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初一年級(jí)心愿專(zhuān)題的滿(mǎn)分作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初一年級(jí)心愿專(zhuān)題的滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一年級(jí)心愿專(zhuān)題的滿(mǎn)分作文1
捧起那本充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的文章小男孩的心愿，我便覺(jué)得很慚愧。
這篇文章敘述的是一個(gè)小男孩魯本在母親節(jié)為了送給媽媽一枚胸針，費(fèi)勁了心血。他家里很窮，所以這個(gè)小男孩更一日不落地?fù)炻榇瑩炝俗阌幸荒甓嗟臅r(shí)間，可是就在最后一天的時(shí)候小男孩稍稍晚了一點(diǎn)去工廠(chǎng)，而工廠(chǎng)正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，魯本反復(fù)求情，最終工人被他的真誠(chéng)和孝心所打動(dòng)，破例收了小男孩四個(gè)麻袋。小男孩拿著這一年多撿麻袋換來(lái)的錢(qián)把那枚胸針買(mǎi)了下來(lái)送給媽媽……相信大家讀完后，一定被小男孩的勇氣和力量所感動(dòng)了。男孩媽媽收到的禮物一定是她一生中最珍貴的東西，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其財(cái)力，是無(wú)價(jià)的。那枚胸針充滿(mǎn)了男孩對(duì)媽媽的一片感恩之心。
再對(duì)照我們，平時(shí)在家里就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。父母為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，付出了多少心血。有的同學(xué)在自己的`生日和節(jié)日只顧向媽媽索要禮物，我們應(yīng)該想一想，媽媽何時(shí)向我們索取過(guò)呢？魯本給母親送去的不僅是一份禮物，還是對(duì)媽媽一種深深的、真誠(chéng)的愛(ài)。我們?yōu)楹尾话哑綍r(shí)的零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，為媽媽買(mǎi)一份小禮物呢？當(dāng)我們生病住院，媽媽總是守在我們的病床前為我們熬紅了雙眼，我們有沒(méi)有在心里默默地說(shuō)過(guò)：“謝謝你，媽媽?zhuān) 逼鋵?shí)，我們能為媽媽做的有許多許多，在媽媽勞累了一天后，為媽媽端一杯茶，給媽媽捶捶背，敲敲腿，做一些力所能及的家務(wù)......
母親對(duì)我們的愛(ài)，我們是難以回報(bào)的。正如游子吟中所說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！我要好好孝敬我的媽媽?zhuān)僖膊粫?huì)和媽媽頂嘴了。
初一年級(jí)心愿專(zhuān)題的滿(mǎn)分作文2
每個(gè)人心中都有自己的心愿，有的可能很遠(yuǎn)大，也有的可能很渺小。心愿是一粒種子，深深埋在你內(nèi)心的“土壤”里，即使很小也能發(fā)芽成長(zhǎng)。
我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家。在我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姑姑姑父的家。姑父是一名畫(huà)素描的老師，他教過(guò)許多學(xué)生。有一次，姑父把我?guī)У搅怂漠?huà)室里去參觀和學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)墻上都是畫(huà)作，人像畫(huà)、物像畫(huà)……應(yīng)有盡有，畫(huà)上的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)也栩栩如生。這是我第一次看到那樣美麗又真實(shí)的畫(huà)作。姑父教的學(xué)生，大部分是初中生，收下我當(dāng)學(xué)徒，只是個(gè)例外罷了。
隨后，姑父讓我坐在畫(huà)凳上，給了我一根鉛筆。教我畫(huà)了一些基本物體，每畫(huà)出一個(gè)物品我都會(huì)有一種成就感。畫(huà)完基本物體后，姑父把一本書(shū)放到的桌子上，用架子頂著，開(kāi)始教我臨摹畫(huà)畫(huà)。他讓我試著畫(huà)出那本書(shū)，這對(duì)四歲的我是一件非常困難的事，因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|臨摹。我嘗試了一下，先畫(huà)了書(shū)的`正面，再畫(huà)……過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)完了，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭的，但姑父還是夸我畫(huà)得很不錯(cuò)，我也很開(kāi)心。就在那一次，我打下了畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)。
在家里的時(shí)候，我都會(huì)抽空畫(huà)一張，每次感覺(jué)都比前一次好一些。每周都會(huì)從網(wǎng)上收集一些題材，來(lái)臨摹畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)無(wú)形的空間，身邊發(fā)生的事都無(wú)法阻擋我創(chuàng)作畫(huà)作，腦海里只有一件事，把畫(huà)畫(huà)完。我要從生活中取得更多靈感，用心去畫(huà)畫(huà)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名偉大的畫(huà)家！
為了當(dāng)一名畫(huà)家，我會(huì)不斷努力，不斷超越自我，只要你努力，就一定有收獲！
初一年級(jí)心愿專(zhuān)題的滿(mǎn)分作文3
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的心愿，當(dāng)然我也有。
在我很小的時(shí)候，大約是四五歲的時(shí)候，我表鄰居家的哥哥、姐姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包有說(shuō)有笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做作業(yè)。我覺(jué)得很有趣。他們不但能看懂我不知道的文字，還能寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我忍不住向哥哥姐姐要作業(yè)來(lái)做�？墒撬麄儗�(duì)我說(shuō)：“超起，你還太小，等你長(zhǎng)大了，也會(huì)上學(xué)讀書(shū)，做作業(yè)的。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心里就在想自己要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)讀書(shū)做作業(yè)。
有一次，他們放學(xué)回家又做作業(yè)，我像往常一樣，站在凳子上面看他們做作業(yè)，看著看著，我突然看到姐姐的'作業(yè)本上有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍姐姐的肩膀說(shuō)：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。姐姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中數(shù)字零！”我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姐姐做完了作業(yè)，看到我還在看著她的作業(yè)本，就笑著說(shuō)：“超起，你很想做作業(yè)嗎？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。
接著姐姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。我小時(shí)候的心愿也實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
初一年級(jí)心愿專(zhuān)題的滿(mǎn)分作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門(mén)課，小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱(chēng)呼，它表示別人對(duì)你的尊敬，表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí)，一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生，為什么還要想不開(kāi)心的事呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃，為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我……
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。
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