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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-03-16 19:45:38 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文

  我的拿手好戲作文 篇1

  我的拿手好戲很與眾不同,別人的拿手好戲可能是釣魚、做標(biāo)本、拼積木等!但我的拿手好戲你絕對(duì)猜不到!那就是——挑盲盒!

  還記得第一次看見盲盒,我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛之情。它是一個(gè)長(zhǎng)方體(或正方體)的盒子,包裝非常精美,前面是宣傳封面,后面是款式介紹。我買了一個(gè),打開一看是自己比較喜歡的一款,我回到家里,將他擺在了架子上!隨后,我每次去都能買二三個(gè)來拆哦!我就這樣來堅(jiān)持,已達(dá)到百分之一百的全中幾率哦!

  有一天,我和朋友出去玩看見了盲盒店,我們一人買了兩個(gè),她一個(gè)拆到了“小丑”,一個(gè)拆到了“公主”哦,兩個(gè)我很喜歡的她都拆到了,我有些生氣!我急忙拆開自己的一個(gè)發(fā)現(xiàn)是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡,因?yàn)椤芭住钡臉邮絺(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)奇怪!而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過于呆萌了!我有些賭氣,朋友竟然還在我面前得瑟?哼!我才不會(huì)讓他有見縫插針的`機(jī)會(huì),于是我打開了第二個(gè),我把眼睛微微的閉上,好像祈求老天賜我力量一樣,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽朋友尖叫一聲:“啊”我急忙把閉著的眼睛睜開一看,竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。

  這時(shí)我瞬間把之前的沮喪變成了無比得意,在朋友那里使勁的顯擺!道:“哈哈哈,我是不是很棒,還是我厲害吧,我嘴里嘟嘟著:歐蕾,歐蕾,歐蕾,她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲,和我一起收拾好東西去其他的地方了,雖然這次有一些小的意外沒能百發(fā)百中,但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的,太開心了!從此,我就走上了拆盲盒的“大路”。

  這不僅僅是一個(gè)拿手好戲,還是一個(gè)愛好,是我發(fā)現(xiàn)的新奇事物,我的每一個(gè)盲盒都有認(rèn)真的擺放,連它精美的包裝盒都沒有放過,我都是認(rèn)真的收藏呦!這就是我的拿手好戲,你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看!

  我的拿手好戲作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我當(dāng)然也不例外。每個(gè)人的拿手好戲也各不相同,有的人是畫畫、有的人是寫作、有的人是寫作,而我的卻是下棋。

  想當(dāng)初為了學(xué)好,下期我可真是初生牛犢不怕虎。那天我在爸爸的`工廠附近還看見爸爸正和一個(gè)叔叔不下騎電動(dòng)過去開始鉆研了起來,過了會(huì)兒我突然有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn),趁著他們不在自己下了。過了兩天之后,我看見二叔正在下棋,便和二叔下棋,二叔棋藝很高,對(duì)我也有很大的幫助。明天我正在鉆研起爸爸媽媽說棋盤要不有效,我仔細(xì)觀摩棋盤,利用陷阱引誘爸爸上鉤,最終獲得了勝利。從那時(shí)起我便得意了起來。

  你當(dāng)我回到家時(shí),我朋友聽說我會(huì)下棋,便告訴我他們那邊有個(gè)會(huì)下棋的高手,我聽到高手二字,有了興趣去找它下棋,因?yàn)榕笥呀兴呤,所以我十分小心,每一步都下的十分刁鉆,最終獲得了勝利便宜為他的棋藝不是很高,開始得意了起來,以為他沒什么厲害的。于是第二局我十分嘚瑟,立馬開局了。我想著你的棋藝那么低,亂擺也能贏吧。,結(jié)果真的亂擺了,看的對(duì)方的不齊。我就突然感覺他的棋好厲害呀,我恐怕有點(diǎn)打不贏。于是我又小心了起來,開局他利用各種現(xiàn)象讓我以為他只是擺棋很厲害,但是到后期我才發(fā)現(xiàn)他以前的子是來利用我,讓我把旗下到他想讓我下的地方,來推進(jìn)他前進(jìn)的步伐。

  于是第二局我便輸了,第二局我輸?shù)暮軕K,于是我又開始刻苦鉆研下棋的方法,爭(zhēng)取有一天能破了他的棋盤。

  雖然我輸了,但我輸?shù)牟辉,因(yàn)槲业氖∽屛叶昧巳送庥腥耍焱庥刑,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的勝利而得意洋洋。

  我的拿手好戲作文 篇3

  十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)畫畫,畫出的話栩栩如生;有的人擅長(zhǎng)彈琴,彈出的音樂簡(jiǎn)直是天籟之音;有的人擅長(zhǎng)做手工,做的小工藝品巧奪天工,而我的拿手好戲是搭積木,用積木創(chuàng)造一個(gè)龐大的王國。

  想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎?那要從五年前我的生日說起:我和爸爸媽媽吹完蠟燭,吃完生日蛋糕,準(zhǔn)備拆禮物。把禮物盒拆開,原來是一盒積木,積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開,里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的`圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對(duì)照著圖紙,尋找圖紙上每一步需要的積木!暗蔚蔚巍泵脶槻煌5乇寂苤昼娕芰艘蝗α。一個(gè)小時(shí)過去了,我卻連它的一半都還沒有拼完,還累的手酸腿麻?粗鴪D紙上剩余的步驟,我有點(diǎn)生氣,就說:“真累啊,我不拼積木了!”說著,我走出了房間。媽媽看見了,說:“你可不能半途而廢啊,積木可以考驗(yàn)?zāi)愕哪土,有個(gè)詞語叫做‘水滴石穿’,只要你堅(jiān)持不懈,總會(huì)把它拼成的!蔽一腥淮笪,回到房間,繼續(xù)拼起來,時(shí)間一晃兩個(gè)小時(shí)過去了,我終于把它拼成了,看著它完成的樣子,我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后,我常常練習(xí),因此速度越來越快。

  一次,我突發(fā)奇想,想造一座城堡,再建一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)。根據(jù)我的想象,我開始造城堡。因?yàn)闆]有圖紙,我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和預(yù)想的不一樣。但經(jīng)過我不斷的努力,我把它拼成了。我完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn),我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

  我愛拼積木,因?yàn)樗芴岣呶业闹橇拖胂罅。這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)自己最拿手的本領(lǐng)。有的人最拿手本領(lǐng)是挑西瓜,有的人最拿手的本領(lǐng)是捏泥人……而我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。

  平時(shí)媽媽天天都為我們一家四口炒菜,每當(dāng)媽媽炒菜的時(shí)候,我總時(shí)在一旁看著,時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸的也掌握了炒菜的經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了很多道菜的做法。

  周日,媽媽外出辦事,我自己一個(gè)人在家,媽媽走時(shí)告訴我她會(huì)下午才能回來,還叮囑我好好完成作業(yè)。我一項(xiàng)一項(xiàng)的把作業(yè)寫完了,一看鐘表已經(jīng)下午2點(diǎn)了。過了一會(huì)兒,媽媽辦事回來了,現(xiàn)在媽媽十分疲備。我想:“媽媽都是為了我,現(xiàn)在媽媽這樣累,我也得替媽媽分擔(dān)一些了!庇谑,我決定為媽媽炒一道菜。

  我來到冰箱旁,看見冰箱里只剩下一些山藥和青椒了。我看著這些食材,心頭突然浮現(xiàn)一個(gè)想法——青椒炒山藥。對(duì),就是青椒炒山藥。說做就做,我把冰箱里的`山藥和青椒拿出來,放在水龍頭下沖洗干凈,洗凈后,我拿起一根山藥,用剝皮刀剝?nèi)ネ馄,剝皮時(shí)一定要抓穩(wěn),因?yàn)樯剿巹兤ず髸?huì)滲出很多很滑的粘液,要是一不小心就會(huì)滑落。剝完皮后,把山藥放在水里,用水把粘液洗干凈,再用菜刀切成小片放在盆里備用,再把青椒掰成小塊放在碗里備用。我再把蔥剝?nèi)テで谐尚《畏旁诓税迳蟼溆谩?/p>

  食材準(zhǔn)備好了,就開始炒了。我把電炒鍋插上電,放入油,等油溫變高時(shí),放入蔥,翻炒1分鐘。再放入青椒進(jìn)行翻炒,炒到五分熟時(shí),放入山藥片進(jìn)行翻炒,炒五分鐘后。加入五毫升水,再放入花粉、鹽、醬油、雞精等作料。煮20分鐘左右,菜已經(jīng)九分熟,這時(shí)山藥片也熟了,但也不會(huì)破碎。我把菜盛在盆子里,端上了桌了。媽媽看見后十分高興的說:“兒子長(zhǎng)大了,能為我分擔(dān)了。”我露出了甜甜的笑容。

  這就是我的拿手好戲,通過這件事我明白了:“平時(shí)要多為父母分擔(dān)一些做一些自己利所能及的事,做一個(gè)孝順的孩子。

  我的拿手好戲作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書法、繪畫等,而我的拿手好戲是唱歌。

  一開始,我的歌唱的并不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽電視上的'明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個(gè)想法:努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  從此以后,我每天都在不斷練習(xí),學(xué)校練,家里也練。不過有些同學(xué)總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌!薄俺牟缓寐犚簿退懔,還想上舞臺(tái)。想都別想!薄蔽一氐郊,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來。為什么,為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢?不行,絕對(duì)不行,這是我的夢(mèng)想,我要響著我所追求的而奮斗,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí)。

  每當(dāng)我的音跑調(diào)了,我總會(huì)反復(fù)練上十幾遍;每當(dāng)練習(xí)久了,嗓子很痛時(shí),我就喝幾口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)唱。媽媽時(shí)不時(shí)推開門,勸我休息一下,我總會(huì)說:“不,我要從現(xiàn)在開始努力,一定會(huì)取得成功的!”

  漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動(dòng)聽,音也不跑調(diào)了。一天,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,激動(dòng)地對(duì)正在練習(xí)的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你!眿寢屵沒說完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

  歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,我來到演出現(xiàn)場(chǎng)。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,在人群中穿梭,快到我出場(chǎng)了,我站著不動(dòng),頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個(gè)不停,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點(diǎn),唱出來吧!

  我大大方方的走上臺(tái),鼓起勇氣,大聲地唱著,全場(chǎng)的人時(shí)不時(shí)竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺(tái)。結(jié)果出來了,我捧著一等獎(jiǎng)的證書,十分激動(dòng),心久久不能平靜。

  唱歌使我快樂,我——愛——唱——歌!

  我的拿手好戲作文 篇6

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有一項(xiàng)屬于自己的獨(dú)特的看家本領(lǐng)。作為一個(gè)吃貨,我的拿手好戲,你肯定想不到——吃零食。

  小時(shí)候,我很嘴饞,外公外婆也很寵我,每天都瞞著爸爸媽媽,帶我到雜貨鋪里買些餅干、山楂糕、棒棒糖之類的小零食。天天吃零食讓我成了一個(gè)吃貨,也練就了我一身吃零食的“絕招”。

  你可能會(huì)說,吃零食還能有花樣不成?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,吃零食也有吃零食的“招數(shù)”。

  有一回,媽媽去陜西出差,帶回來一大袋棗子夾山楂。她剛一進(jìn)門,我便如餓狼一般撲了過去,一把搶過媽媽手中的大袋子,一看是棗夾山楂,我便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見我這樣著急,一邊把手上的東西放下,一邊調(diào)侃我道:“瞧瞧!你媽還比不上一袋吃的呢!”話音剛落,她一抬頭,便看見我已在津津有味地啃著大棗!澳愠缘靡蔡炝!”她驚得下巴快要掉下來了,要知道,這種棗子可是一個(gè)一個(gè)分開裝在密封袋里的。我可以驕傲地告訴你,只要里邊裝的吃的,不管什么樣的包裝,我都能在最短時(shí)間內(nèi),讓里面的.東西到我嘴里。等我囫圇吞棗地將一個(gè)大棗吃完后,對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽,我給你表演一個(gè)“吃棗絕招”怎么樣?”說著,我又掏出一個(gè)棗,一眨眼工夫,包裝就沒了。我先把棗一分為三,一個(gè)棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接著把棗撕成碎片,遞給媽媽,讓她一片片丟過來,我張開嘴巴,每一片飛來,我便自動(dòng)移位,讓它們精準(zhǔn)無誤地落進(jìn)我口中,我就像一張漁網(wǎng),零失誤地將所有魚收進(jìn)囊中。我又把核桃掰成兩塊,放在兩邊的臉頰,使勁運(yùn)動(dòng)著臉部肌肉,兩塊核桃輕松下肚。最后,我把山楂卷放在嘴里,用舌頭把它展開成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,再慢慢吐出來,便成了“口吐紅瀑布”,深深吸一口氣,完成!一個(gè)棗被吃得干干凈凈!

  這就是我的拿手好戲——吃零食。對(duì)我而言,吃零食也可以有一番講究呢!

  我的拿手好戲作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標(biāo)本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。

  剛學(xué)畫畫時(shí),我十分認(rèn)真專注。只見老師一步一步地畫著,我也趕忙跟上步伐。可是線條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學(xué)畫的卻與我天壤之別,細(xì)節(jié)細(xì)致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說了。這時(shí),老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長(zhǎng)地說:“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來,一步一步慢慢來,’自從聽了老師說的話,我畫得比任何一個(gè)人都認(rèn)真更仔細(xì),雖出來的也有模有樣了。

  從那以后,我愛上了畫畫,看見紙和筆就忍不住畫上一筆。總是想思什么時(shí)候才可以大顯身手,才可以展示我的畫技。

  機(jī)會(huì)說來就來,學(xué)校藝術(shù)節(jié)要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格

  到了比賽那天,我興奮地想,終于有機(jī)會(huì)了!我看著空白的.紙,開始構(gòu)思起來。開始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細(xì)一些的筆再細(xì)化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細(xì)節(jié),最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的步驟后,仔細(xì)地打量著。似乎還少了什么,我靈機(jī)一動(dòng),用高光筆在畫面上點(diǎn)點(diǎn)涂涂,畫面立刻靈動(dòng)起來,栩栩如生。

  作品展出時(shí),同學(xué)們見了紛紛贊揚(yáng)“畫得真好!“哇!真好看!"看著同學(xué)們看見自己的杰作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。

  我的拿手好戲就是畫畫,那么你的拿手好戲又是什么呢?

  我的拿手好戲作文 篇8

  敢問每位同學(xué),自己的身邊,是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人,鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數(shù)、軟筆書法、口才技巧等等,樣樣精通。我雖沒有這么多的才藝,但卻有一項(xiàng)拿手好戲,那就是素描。

  作為一個(gè)一年級(jí)就被媽媽拖進(jìn)美術(shù)班的孩子,在畫畫方面當(dāng)然是要更突出。憑借兒童畫的基礎(chǔ),素描方面也是小有成就,作品也不至于平平無奇。然而,這一切也是需要努力加汗水的。

  記得我剛剛進(jìn)入素描班,對(duì)所有新的知識(shí)都很陌生。最基本的排線都排不好,筆的色號(hào)也總是分不清,構(gòu)圖比例不對(duì),線條歪歪扭扭。面對(duì)這些問題,我只能比別人更加努力。一個(gè)正方體每次都畫好多遍,練習(xí)排線時(shí),將線條排滿了一張紙,用心努力地去研究一個(gè)構(gòu)圖,一個(gè)線條,更加仔細(xì)的.分析透視,也為以后打下了更厚實(shí)的基礎(chǔ)。所以后來,我畫的作品也總是要比別人出眾許多。

  然而,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我迎來了一次次的考級(jí)。其中一次考四五級(jí)連考讓我記憶深刻。本已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備的我,卻被錯(cuò)綜復(fù)雜的房間走廊搞得暈頭轉(zhuǎn)向,一大群人東奔西跑,等我找到了素描考級(jí)教室,偌大的教室已是人滿為患,好不容易才找到位置,抓緊安置好畫架,貼上畫紙,這才開始畫。由于是四五級(jí)連考,心里難免有些緊張,好在有備而來,我從容地構(gòu)出圖,迅速地排起細(xì)密的線條,第一張作品成功完成。當(dāng)我拿起第二張畫紙時(shí),大腦忽然一片空白只剩下幾個(gè)零星布襯物的畫法——完了,忘記主件物罐子怎么畫了!我虛脫般的坐到了位子上,可怎么也記不起那只罐子的具體畫法。不行!得急中生智,我四下瞄了一眼,看見旁邊進(jìn)度飛快的女同學(xué)畫的方形陶罐,心生一計(jì)。揮舞幾下手中的筆便打出了外形,雖然和那女同學(xué)的罐子十分相似,但我給罐子加了兩個(gè)把手,終于,我有驚無險(xiǎn)地渡過了考場(chǎng)難關(guān)。

  怎么樣?素描不愧是我的拿手好戲吧!當(dāng)然,每個(gè)人的特長(zhǎng)都沒有所謂的天賦,有的只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲,哪怕只是吹口哨,也值得大家尊重。

  我的拿手好戲作文 篇9

  最近,我迷上了一項(xiàng)新技能——燒菜。

  我把西紅柿切成塊,然后在鍋?zhàn)永锏谷脒m量雞蛋,等到雞蛋液都凝固的時(shí)候用炒勺將雞蛋翻面煎一下,等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃顏色的時(shí)候,再輕輕把用鏟子把它分成幾份;隨后加入蔥花和西紅柿,趁西紅柿還沒“中暑”,我把炒好的雞蛋放進(jìn)去,放入鹽,翻炒幾下,一盤色香味俱全的番茄炒蛋就誕生啦!

  其實(shí)一開始,我對(duì)燒菜不屑一顧。聽到別人夸贊媽媽的手藝好,我斜著眼,第一反應(yīng)是:這誰不會(huì)。恐钡揭惶,我眼瞅著媽媽倒入青菜、配料,沒過一會(huì)兒,鍋內(nèi)香氣撲鼻,我饞得口水直流,央求媽媽教我燒菜,媽媽自然滿口答應(yīng)。那一天,我在媽媽的`指導(dǎo)下,炒了人生中第一盤菜。

  第二天早上,我信心滿滿地想:昨天我做得那么好,現(xiàn)在可以出師啦!我想向媽媽證明自己能“獨(dú)當(dāng)一面”。可炒菜時(shí)我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,心想:反正蛋還沒熟,稍微看一下電視不要緊的。于是,我坐在沙發(fā)上津津有味地看起電視來。這一坐“渾然忘我”,時(shí)間悄悄地溜走了,等我回過神來,一股濃重的焦味鉆進(jìn)鼻孔。媽呀,不好!焦了!我趕緊沖入廚房,又是加水又是加鹽,手忙腳亂地試圖挽救鍋內(nèi)的一團(tuán)“黑炭”。最后,鍋?zhàn)右病瓣囃觥背闪艘恢缓诤鹾醯蔫F疙瘩,那一團(tuán)黑炭更直接變成了漿糊。整間房子彌漫著焦糊味!爸鹆耍俊眿寢屃嘀淮笸八鸺被鹆堑刳s進(jìn)廚房,卻看見我被煙熏得連連咳嗽,霎時(shí)哭笑不得。就這樣,我的拿手好戲演砸啦!

  那天以后我汲取教訓(xùn)奮發(fā)圖強(qiáng),炒菜時(shí)專心致志。于是餐桌上總少不了一盤番茄炒蛋。媽媽陪著我一同戰(zhàn)斗。功夫不負(fù)有心人,我終于將番茄炒蛋練就得爐火純青。飯桌上,爸爸媽媽都對(duì)我的手藝贊不絕口。

  這就是我的拿手好戲,它讓我改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存的技能,讓我因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

  我的拿手好戲作文 篇10

  說起我的拿手好戲,打字肯定是榜上有名。你可不要說打字這誰不會(huì)呀?不急,不急,且聽我慢慢道來。要說我跟這打字的緣分,早在我還不會(huì)說話時(shí)就已經(jīng)開始了。

  聽長(zhǎng)輩們說,我小時(shí)候經(jīng)常坐在爸爸的書房里看他打字,總覺得那一個(gè)個(gè)鍵盤十分有趣,總想去按按,卻總是被無情的制止。那時(shí),我話還說不了幾句。一天,我把爸爸拉出書房,指了指電視。爸爸不明所以,以為我讓他幫忙拿電視上面的東西。我則立馬飛奔進(jìn)爸爸的書房,噼里啪啦地開始盡情地按起來鍵盤來,我媽說起這件事,總說我小小年紀(jì)便學(xué)會(huì)了使用“調(diào)虎離山”之計(jì)。

  讀幼兒園時(shí),我特別想看《爸爸去哪兒》,但父母不同意,我便溜進(jìn)書房,打開電腦。那時(shí)候我還不認(rèn)字,更別提打字了。但是我卻知道有個(gè)主人公叫天天。媽媽也跟我說過他的拼音是“tiantian”,還教我認(rèn)拼音。我便機(jī)智地打了“tt”二字,電腦自動(dòng)會(huì)顯示出《爸爸去哪兒》。我看得悠哉悠哉,絲毫不知道這一次已經(jīng)被媽媽看在了眼里。電腦從此多了密碼這個(gè)東西……

  讀了小學(xué)后,我對(duì)電腦的興趣也越來越弄。正式開始無意中練習(xí)打字是二年級(jí)期末底,班主任陳老師要走了,我戀戀不舍,拿媽媽的手機(jī)給陳老師發(fā)消息。那段話不到100字,我打了10分鐘……那次記憶令我印象深刻。不過練習(xí)打字也算是“無心插柳柳成蔭”吧。三年級(jí)時(shí)我便在電腦上寫小說,慢慢地,我的.打字速度也越來越快。也因?yàn)槭亲约簩W(xué)成的,所以打字手法比較奇怪,兩根食指一起打,而不是十根手指一起打。但打字速度依舊是85字/分。

  所以,這拿手好戲也算是很“拿手”呀。

  我的拿手好戲作文 篇11

  我特別愛吃餃子,所以我也想學(xué)包餃子。奶奶答應(yīng)了,于是,我開始學(xué)包餃子。當(dāng)我認(rèn)真包玩第一個(gè)餃子時(shí),連我都覺得不咋樣,可當(dāng)我包完第二個(gè)餃子時(shí),奶奶覺得挺像的,但是不夠飽滿,所以還是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包餃子了,我到奶奶那里報(bào)名參加,奶奶答應(yīng)了。下午,要包餃子了,我們開始準(zhǔn)備,我、奶奶、爺爺,都系上了圍裙,準(zhǔn)備好了,要包餃子了,爺爺先和好了陷,奶奶就開始搟餃子皮,奶奶先把面切成一塊塊的,接著搓成長(zhǎng)條,再剁成小段,用手一拍,就成了圓坨坨,接下來就好搟皮了,奶奶一手拿搟面杖,一手拿面坨坨,搟面杖邊搟,餃子皮邊轉(zhuǎn),我就在旁邊看,奶奶把皮搟好了以后,我就開始包餃子,我學(xué)著奶奶的樣子,把皮放在手掌心上,然后舀適量的'餡,在餃子皮邊緣的中間捏一下,然后再把兩邊捏緊,一個(gè)餃子就算包完了,包完了第一個(gè),奶奶過來看了看,她覺得我包的還行,所以自己又去搟皮了,我就在客廳包餃子,包了整整一板,大約四五十個(gè)呢。我把一板餃子端給奶奶,奶奶就把餃子放在了冰箱里,我就繼續(xù)包餃子,最后包完的餃子基本上都是我包的,看著這么多我包的餃子,我為自己而感到自豪。

  包完餃子了,我拍了拍手,一下就癱坐在了沙發(fā)上,兩只腳都翹到天上了。歇夠了,我起來看看表,我一共包了兩個(gè)小時(shí)25分鐘,我真不敢相信,我包了這么長(zhǎng)時(shí)間……年后我又回到爺爺家,第一頓飯又是餃子。我問:“這餃子是誰包的呀?”爺爺說:“我!”我大吃一驚:“爺爺你啥時(shí)候?qū)W會(huì)包餃子了?”爺爺說:“我最愛的兩個(gè)人都愛吃餃子,我不會(huì)包咋行呢?再說了,我七歲的寶寶都會(huì)包餃子了,我七十歲的爺爺還不會(huì),還像話嗎?”說得大家哈哈大笑。

  不到半月,祖孫二人都成了“餃子包手”,包餃子也成了我的拿手好戲,以后呀,餃子就會(huì)成為我們的家常便飯了。

  我的拿手好戲作文 篇12

  人人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)跳舞,有的人會(huì)唱歌,還有的人會(huì)炒菜……大家猜猜我的拿手好戲是什么?哈哈,當(dāng)然是彈鋼琴啦。

  我的拿手好戲可是媽媽傳授的呢。小時(shí)候,我覺得彈鋼琴時(shí)世界上最無聊的課,每到星期六,也就是我的末日,可我的媽媽卻硬生生地非要拽著我去上課。這是一個(gè)星期六,我拖著沉重的步伐,在媽媽的再三催促下,背上沉甸甸的書包,慢吞吞地向第一次鋼琴課走去。一路上,冰冷刺骨的風(fēng)吹在我臉上,大樹、花草都像枯萎了似的.,耷拉著頭,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在嘲笑我一樣。

  到了鋼琴教室,一位老師把我領(lǐng)到座位上,媽媽在旁邊監(jiān)督著我,我?guī)е混`活的手指,在鋼琴上笨拙地跳躍。手指好似調(diào)皮的娃娃,完全不聽我的指揮,使我的每一個(gè)音都是那么的沉重、僵硬,好不容易熬到了下課,我就快速地收拾好書包,像出籠的小鳥一般沖了出去。

  媽媽看著我悶悶不樂的表情,關(guān)切地問:“寶貝,你是不是不喜歡上鋼琴課?”“對(duì)呀,太不好玩了!薄澳俏覀兗佑途毩(xí),好嗎?一分耕耘一分收獲,我們不努力怎么能取得好成績(jī)呢?”媽媽向我投來一個(gè)溫暖的目光,這目光使我鼓起了信心,我堅(jiān)定地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我每天在媽媽的指導(dǎo)下努力練習(xí),鋼琴也彈得越來越好了,終于到了考試那一天,我自信地走上臺(tái),手指像自由的鳥兒,在琴鍵上跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。一曲彈完,我贏得了熱烈的掌聲,我心里美滋滋地想“皇天不負(fù)有心人”。

  這就是我的拿手好戲,雖然這過程是苦的,但結(jié)果卻是甜的。

  我的拿手好戲作文 篇13

  從跳舞,洗菜,到彈古箏,和老外聊天,我每年的拿手好戲都不一樣。因?yàn)槲遗d趣廣泛。今年我的拿手好戲是馬術(shù)。

  自打從美如仙境的喀納斯騎馬后,我似乎就像是著了魔一樣,天天求著媽媽給我報(bào)個(gè)馬術(shù)班,沒想到她還真同意了。開心,終于能騎馬了,嘿嘿。

  九月下旬,我終于迎來了第一節(jié)課。咦,怎么還不見教練來呢?我站在纖維地板上左顧右盼。突然后背上傳來一股”熱氣”,猛回頭一看,映入眼簾的竟是一匹棗紅色的小馬。它傻乎乎的盯著我,好像在說:’你是誰呀?帶胡蘿卜了嗎?下課喂我喲,”我忍不住拍了拍它。

  開始上課了,只見教練輕松的'上馬,下馬。輪到我了,我按照教練講解的動(dòng)作上馬抓住韁繩和馬毛,左腳踩在腳蹬上,使勁一蹬,耶,成功了,真得意,F(xiàn)在開始下馬,誒?怎么下不來了?教練只好把我抱下來,哭笑不得的說:“人家都是騎虎難下,你這是騎馬難下!蔽也缓靡馑嫉男α诵。一堂課就不知不覺的過去了……

  第二堂課,教練教我識(shí)馬鞍肚帶等一些“雜七雜八”的馬具,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后只得像個(gè)“吃瓜群眾”一樣,樂顛顛的去馬房給馬喂胡蘿卜啦!

  后來,我已可以游刃自如的上馬,下馬,掌握馬的’油門”,掌握馬背上的平衡,鍛煉注意力集中。再也不是剛開始的”懵懂‘小孩了。“只要勤加練習(xí),就可以參加比賽了!边@是教練對(duì)我的評(píng)價(jià)。想想還真是興奮呢!哈哈哈……

  從九月到現(xiàn)在,我已熟練地掌握了馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),牢記馬術(shù)八大精神——謙卑,榮譽(yù),犧牲,英勇,憐憫,誠實(shí),精神,公正。當(dāng)然,最重要的就是要和小馬心靈相通。這樣就知道它什么時(shí)候會(huì)偷懶,什么時(shí)候用鞭子“打”它,什么時(shí)候要喂它胡蘿卜。

  我喜歡馬,更喜歡馬術(shù)。如今,這已成為我的最新拿手好戲!

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