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樂觀的作文常用【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的樂觀的作文，希望對大家有所幫助。
樂觀的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，可以說是一生命運(yùn)坎坷，但是她對待生活沒有悲觀失望，始終是樂觀而快樂的樣子，讓人肅然起敬。一個(gè)近50歲的女人，曾經(jīng)離過兩次婚，不僅精神上而且身心上都受到很大傷害，可是她沒有埋怨過任何人，沒有為自己的不幸到處傾述，而是打起精神，自己帶大兒子，如今孩子已經(jīng)是大學(xué)生了。生活也變得慢慢好起來。
我生長在一個(gè)軍人家庭，生活條件比較優(yōu)越，可是一旦遇到一些不順心的事情，常常是怨天猶人，發(fā)牢騷，甚至還經(jīng)常把氣撒在孩子身上。可是看到同學(xué)小趙的經(jīng)歷，我忽然之間受到震動(dòng)和啟發(fā)。小趙在生活困難的時(shí)候，自己蹬三輪車賣點(diǎn)心，那時(shí)候還要想辦法躲避城管的追查，一個(gè)女人多么不容易。夏天就賣點(diǎn)冰棍什么的養(yǎng)活年幼的孩子。第一個(gè)丈夫曾經(jīng)蹲過監(jiān)獄，就是一個(gè)土匪。時(shí)常喝酒之后打人，還把小趙的衣服撕了。離婚之后也從來沒有給孩子撫養(yǎng)費(fèi)。第二個(gè)丈夫大小趙9歲，可是卻不懂得心疼人，硬逼著小趙為他生個(gè)兒子，本身小趙就身體不好，營養(yǎng)長期不良，又有婦科病。無奈之下只好又離婚。
小趙去年在馬路上騎車，一位老人不小心碰到她的自行車，按道理是老人不對�？墒切≮w看到老人人摔倒就主動(dòng)送老人上醫(yī)院，還給老人交了20xx多元錢住院費(fèi)。生活盡管困難，依然沒有失去那份愛心。最近小趙在馬路上摔倒，許多人主動(dòng)幫助她，她三處骨裂，在家休養(yǎng)。我們?nèi)タ此�，依然是談笑風(fēng)生，樂觀開朗。想想自己為一點(diǎn)事情就不開心，感覺十分慚愧。
人生如夢。我們都知道無論你是貧窮富有，還是當(dāng)官的或者普通百姓都不過是幾十年的光陰。想到這一切都不會(huì)太計(jì)較，太算計(jì)。什么事情都不會(huì)過不去，關(guān)鍵看我們的態(tài)度。付出有回報(bào)。假如我們?yōu)樽约旱?夢想努力了，就不會(huì)后悔。假如我們遇到不太如意的事情也別太傷感，因?yàn)橐磺卸际沁^眼煙云。是你的別人搶不走，不是你的爭也爭不來。還是順其自然的好。人生如歌。歡樂或者悲傷都是動(dòng)聽的樂章。人生在世不能只為自己活。往大了說要為社會(huì)做點(diǎn)什么，往小了說孝敬父母，尊重兄弟和朋友。
用一種積極樂觀的態(tài)度生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界有許多美好的事物或者是善良的人，我們沒有發(fā)現(xiàn)。希望我們都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感受美好，期盼明天。
樂觀的作文 篇2
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終沒有沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁慈绱诵腋r(shí)，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊!”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的`優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自
怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓爾不群;即使遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種樂觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)幸福吧!
樂觀的作文 篇3
在一次又一次的失敗中，你會(huì)用樂觀來面對困難嗎？在別人不理解的冷漠中，你會(huì)用樂觀給自己打氣嗎？在委屈淚水的浸泡中，你會(huì)用樂觀菩待安慰你的人嗎？
樂觀，其實(shí)并不難，難的是你在困境中選擇什么樣的方式站起來！
我們不外乎遇到兩種情況，一種是讓你樂觀，一種是讓你消沉。你遠(yuǎn)離樂觀，消沉就會(huì)親近你，讓你成為它的俘虜；你遠(yuǎn)離消沉，樂觀就會(huì)擁抱你，讓你成為它的朋友。
樂觀反映的是自信，它愿意帶著你去游莫愁湖，把朝酸披掛在身上，蕩起幸福的雙槳，讓歌聲追逐著波浪，乘著自然輕輕吹來的風(fēng)，趕往春光做瀚的遠(yuǎn)方！
消沉反映的是自卑，它狠心地拖你到懸崖，把黑色潑灑在你猶豫的心上，把苦汁涂在你難以消化的胃上，揮動(dòng)驅(qū)趕牛馬的皮鞭，抽幾道傷痕附著在你的身上！
成長對樂觀的人而言，是心曠神怡的.一種幸福；成長對消沉的人而言，是一種無法抹去的悲傷……也許是因?yàn)槲覀兊某砷L方式不同，也許是因?yàn)槲覀兊某砷L道路不同，也許是因?yàn)槲覀兊某砷L色彩不同，也許是因?yàn)槲覀兊某砷L難度不同……但是最終我們還是會(huì)被這兩種狀態(tài)所擁抱……
這兩種狀態(tài)組合成一面成長的鏡子。當(dāng)你興高采烈地沖它徽笑時(shí)，它就會(huì)對你微笑；當(dāng)你失魂落魄地向它流淚時(shí)，它便會(huì)朝你流淚。
朋友，千萬不要被困難打倒，也千萬不要被阻力擊垮，在失敗面前，你可以哲時(shí)徘徊一下，但不必太在意失敗，不要讓它囂張起來，讓它這個(gè)小人得志。在你面前顯得強(qiáng)大；也不要讓它橫行起來，讓它這個(gè)兇神復(fù)仇，在你面前極端場道I你要振作起來，把它踩在腳下，這樣，你就能走出失敗的陰影，晾曬在樂觀的陽光下。誰都有不如愈的時(shí)候，但一定要拒絕消沉靠近！
樂觀其實(shí)并不難，只要你保持良好的心態(tài)、自信的胸懷，正確對待自身的缺點(diǎn)和不足，有勇氣克服自身存在的不良嗜端，你還有什么優(yōu)慮的？來吧，大膽跨過陰云紛繞的鴻溝，你，就是未來駕馭勝利、引領(lǐng)樂觀的王者！
樂觀的作文 篇4
曾經(jīng)有人問我：“你看過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎？”那時(shí)的我略帶尷尬吞吞吐吐的說：“沒有�！焙髞恚宜较陆栝喠恕都偃缃o我三天光明》，狼吞虎咽的讀著，恨不得把它給吃下去。可是愚蠢如我，輕狂如我，居然未曾領(lǐng)略到其中的奧妙。
后來，進(jìn)入社會(huì)，看到了各種各樣丑陋的社會(huì)現(xiàn)狀，居然大言不慚的說著讓自己瞎了雙眼的屁話，時(shí)間輪回，時(shí)間兜轉(zhuǎn)，見識(shí)到了社會(huì)中的種種現(xiàn)實(shí)，見慣了形形色色的人，其中就包括殘疾人，看到他們對健康的渴求，而我卻妄圖毀滅自己的健康，妄圖毀掉自己的幸福，偏執(zhí)而又可惡的念著：“瞎了才好�！弊约赫J(rèn)為不幸福，卻在時(shí)間的輾轉(zhuǎn)中明白了原來并非不幸福，只是未曾注意到過幸福，有時(shí)甚至想到了毀滅。
海倫·凱勒說過：“我一直都在哭自己沒有鞋，可是后來我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳�！爆F(xiàn)在的我們一直都活在自己的四角天地之中，以短淺的目光審視著自己周圍的一切，這不禁讓我想起了：“墻角的梅，你孤芳自賞時(shí)，天作地便小了�！蔽覀兙头路鹗悄且淮卮亻_在凜冽的寒風(fēng)中的梅花，未曾見過過四方天地，執(zhí)拗的認(rèn)為自己是最美的，天地之間，仿佛只剩下自己，抹殺了周圍的一切美好。
有人說過：“我們一生中都在錯(cuò)過。”是的，錯(cuò)過，錯(cuò)過人，錯(cuò)過事，錯(cuò)過一切的一切，只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)這一系列的錯(cuò)過，-待到后來猛然回想起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都已為時(shí)晚矣。未曾想過自己會(huì)變成什么樣的人，過著當(dāng)下，活在當(dāng)下。真真應(yīng)了一句話是：“愛憧憬，未努力。”有人說什么享受當(dāng)下，享受一切，卻不知這僅僅失意的.人給自己尋找的宣泄口。假如有人問你：“你為自己找到宣泄口了嗎？”聰明如你是萬萬不會(huì)給別人落下口實(shí)的，你會(huì)假裝很高興地樣子說：“找到了啊，早就找到了。”可是人后的你，卻一直都找不到積極向上的方式，找不到宣泄的口岸。
生活教會(huì)了我們什么？是現(xiàn)實(shí)，所以親愛的你，揚(yáng)起你自己的帆吧！未來，就在那波瀾壯闊的大海里，沿途的風(fēng)浪是勝利的樂章提前奏響的前奏。
樂觀的作文 篇5
瞧！遠(yuǎn)處走來了一位面帶微笑的女孩。她有著烏黑秀麗的長發(fā)，黝黑的皮膚，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜的神態(tài)，成天面帶微笑，快樂就是她的標(biāo)志。
——她是誰呢？她就是我的新同學(xué)小芳。
記得我剛升入中學(xué)的時(shí)候，班級里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我心里難過極了，真的好想大哭一場。這時(shí)一個(gè)面色黑黑的女生走到我的面前，滿臉笑容地對我說：“嗨！你好，很高興和你成為同班同學(xué)！我叫小芳，你呢？”我的心里不禁微微震了一下，我想，怎么會(huì)有這么大方樂觀的女孩？隨后，在和她的相處中，我發(fā)現(xiàn)了她真的是一個(gè)樂觀、開朗的女孩，并且我也受到她樂觀性格的感染，和她成為了要好的朋友！
在與小芳的朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)她不僅有著開朗、樂觀的性格，而且還有著一顆寬容的'心！
還記得那一次課間，同學(xué)們都在教室里嬉戲、玩耍。有幾個(gè)男生蜂擁成一團(tuán)，你追我趕，互相打鬧。他們像一群“無頭蒼蠅”，到處亂撞。
唉呀！不好！他們竟然把小芳撞倒了。我急忙走過去把她扶了起來，生氣地對那些男生說：“你們不長眼��！朝人家身上亂撞！”那些男生竟不知羞愧，反而指責(zé)起我們。小芳連忙說：“算了，算了，他們又不是故意的，再說了，誰沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢？”見小芳這么大度，我也不好再說什么了。
可是這群男生不知悔改，又再次撞上了我們。我惱羞成怒地說：“我們已經(jīng)原諒你們一次了，你們還想怎么樣？”小芳微笑著對我說：“別生氣了，不理他們不就好了嗎？”接著，她又轉(zhuǎn)過身去嚴(yán)肅地對那些男生說：“下課瘋狂打鬧很容易撞到同學(xué)。這次你們撞到我，我就原諒你們了，如果你們再不小心撞到別的同學(xué)，鬧到老師那里就不好了。答應(yīng)我，以后不要再瘋狂打鬧了，好嗎？”
也許那些男生被小芳的寬容和大度打動(dòng)了，羞愧地低下了頭。小芳見他們肯改正錯(cuò)誤，露出了開心的笑容。
看！這就是我那寬容、樂觀的新同學(xué)！她身上有著許多地方值得我學(xué)習(xí)！
她那高尚的品格是不是也帶動(dòng)了你呢？
樂觀的作文 篇6
為什么我的家里時(shí)常充滿歡聲笑語？為什么我的生活總是無憂無慮？那是因?yàn)槲矣幸晃粯酚^的媽媽。
有一次，我的語文考試只有80多分，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了！完了！這可是我在小學(xué)階段的最低分啊！要是被媽媽看見了……我開始不寒而栗了。最終，我懷著一顆忐忑不安的心，回家了。我把考試的.情況告訴了媽媽，出乎意料的是，她笑盈盈地拉著我坐下，說：“我們一起找找原因吧！”夜已很深了，媽媽還握著筆，邊看考卷邊在紙上記錄著……第二天清早，她在送我上學(xué)的路上，細(xì)數(shù)著我學(xué)習(xí)的難弱點(diǎn)，叮囑我要專心聽課，善于請教。果然，經(jīng)歷了這一次后，我的考分漸漸提升了。
快樂的日子一天天的過去，一件令人悲哀的事情發(fā)生了。我心愛的小倉鼠凍死了！得知這個(gè)消息后，我淚如雨下，望著已經(jīng)失去活力的寵物滑梯和空蕩蕩的籠子，我別提多難過了�？蓩寢寘s輕松地說：“小倉鼠也需要自由呀！它并沒有死，它只是用這種方式來告別我們。小倉鼠還要去另一個(gè)世界，陪那里的小朋友玩耍呢！”我將信將疑地埋葬了它。在媽媽的耐心開導(dǎo)下，我不再傷心了，因?yàn)槲抑佬}鼠不論是在天涯還是海角，都會(huì)記著我的……
媽媽也有傷心難過的時(shí)候。星期天，我和媽媽一起看電視《暖春》。當(dāng)看到小花凄涼悲慘的生活時(shí)，媽媽不禁潸然淚下，嘴里還喃喃地說：“農(nóng)村里的孩子太可憐了！何況，有些孩子還是孤兒呢……”看完電視，媽媽抹了把眼淚，對我說：“明天我們一起去給山區(qū)孩子捐款吧。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎看到了媽媽心中那份甜滋滋的喜悅。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不會(huì)再為寵物死去或一些小事情而輕易流淚。我懂媽媽，她的樂觀是怕我失去了自信，傷了自尊心，她引領(lǐng)我走進(jìn)充滿愛心的世界。
如果說媽媽是大海，那我就是一艘小小的帆船，感謝大海的恩賜，載著收獲的喜悅輕輕蕩漾……媽媽在哪兒，哪兒就是最快樂的地方！
樂觀的作文 篇7
生活天天在刷新，我每天要上學(xué)，因?yàn)闃酚^，所以避免了因?yàn)樾∈露l(fā)生的小糾紛，讓我天天過的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起床，慢慢整理書包然后騎自行車到學(xué)校。在學(xué)校，看見了少量的學(xué)生，進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都在抄作業(yè)。我看著他們抄作業(yè)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)作業(yè)忘了做，可我一點(diǎn)也不緊張，不慌不忙地補(bǔ)作業(yè)。突然，語文老師來了，其他同學(xué)嚇得半死，我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險(xiǎn)發(fā)生，過了一會(huì)兒，早自習(xí)的鈴聲響了，今天早自習(xí)是地理，拿出地理背誦提綱，背誦老師布置的內(nèi)容，一會(huì)兒就背誦完了。感覺早自習(xí)很快，一會(huì)兒就下課了。然后我們被老師帶領(lǐng)去吃早餐，在途中，有幾位同學(xué)不小心踩了我的腳，我沒有在意，因?yàn)樗麄儾皇枪室獾?。
吃完早餐就在教室里收作業(yè)。收作業(yè)，快把我煩死了，可每天我卻熬過來了，因?yàn)槲颐刻鞓酚^面對生活。總覺得下課時(shí)間非常短，收一會(huì)兒作業(yè)就上課了。鈴聲響了，第一節(jié)課上物理，來上課的卻是地理老師，每天都有突如其來的事情發(fā)生，不過上地理也不錯(cuò)，因?yàn)榈乩砝蠋熤v試卷，而且我都做了，不用再害怕了。
下課了，還是收作業(yè)，數(shù)學(xué)老師也來催收作業(yè)，作業(yè)終于收完了。我終于可以松一口氣了，但是又上課了，上的是語文，這節(jié)課過得也很快，馬上就下課了。大課間到了，終于可以運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，因?yàn)槲沂帜_快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節(jié)課快下了，不過還有幾分鐘，我就上完廁所快速進(jìn)教室上課，數(shù)學(xué)老師這節(jié)課講題目，題目沒講完就下課了，下節(jié)課還是語文，還是講語文資料。
吃飯了，我很高興，因?yàn)槲以缟蠜]吃飽。午自習(xí)做試卷，沒有做完就下課了，體育課居然做衛(wèi)生，做了一節(jié)課。生物課講新課和往常一樣，非常吵鬧。物理課兩節(jié)，很快就過去了，接著就放學(xué)了。
生活每天都在刷新，每天都有不同的事情發(fā)生，有可能是好事情有可能是壞事，只有保持一顆樂觀的心，什么都能克服。
樂觀的作文 篇8
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開朗豁達(dá)，有的沉穩(wěn)內(nèi)斂，還有的……生活中每一朵花都有它開放的理由，每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天，我就為大家說一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家人早早的吃了飯，坐在院子里。我說：“今天天氣這么涼快，咱們?nèi)|鎮(zhèn)去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說：“好�！庇谑牵业陌职烛T著摩托車，帶著我和媽媽還有哥哥上路了。
很快，到了東鎮(zhèn)。爸爸說先到超市買菜，然后再修鞋吧。我說嗯。然后，爸爸帶著我們進(jìn)了超市。過了一會(huì)兒，買好了菜，為了方便，我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開始找修鞋攤，修我的鞋。
我們找了很久，終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的'修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著黑色的上衣和灰色的褲子，直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見有顧客來了，就忙抽出了一個(gè)長板凳，招呼我們坐下。我們坐下后，爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來，遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺?shù)男扌夹g(shù)很高超，他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來，敲了幾下我的壞鞋，然后他再把502膠從工具箱里拿了出來。涂在鞋開的地方，一合，就大功告成啦!接下來就等502膠干了。
因?yàn)?02膠還要一會(huì)時(shí)間才能干，所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當(dāng)然也是知道的，可是他沒向命運(yùn)屈服，他等能記事起，就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè)，至今已經(jīng)50多年了。這些年來，他從沒抱怨過命運(yùn)的不公，而是樂觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過去了……
晚上，我和哥哥，還有爸爸媽媽回到了家，但我的心久久不能平靜，對老爺爺……你們說，這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見過嗎?
樂觀的作文 篇9
前一段時(shí)間，我在看“中華達(dá)人秀”節(jié)目時(shí)，被一位失去雙腿的殘疾女孩——李英霞的故事深深地打動(dòng)了。
李英霞的雙腿是因?yàn)榧亦l(xiāng)發(fā)生地震，腿壓在樓板下時(shí)間長了，才沒得救的。其實(shí)，李英霞的腿斷還有一個(gè)原因:地震后，救援人員趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她，要對她進(jìn)行施救時(shí)，她拒絕了，她說，瓦礫下還有她的丈夫。最后她的丈夫平安脫離了危險(xiǎn)，她卻因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)導(dǎo)致了雙腿殘廢。人心難測，哪知李英霞的丈夫見妻子成了殘疾人，卻狠心拋棄了她。
當(dāng)主持人問李英霞恨不恨自己的丈夫，后不后悔時(shí)，她說:我從來沒有恨過我的丈夫，他有他的選擇，我也從來沒有后悔過。老天爺給了我生命不是讓我讓我怨恨的，是讓我更加珍惜，讓我更好的去利用的。因?yàn)橄矚g唱歌，所以我才選擇了一條“歌唱之路”走下去。老天爺為我關(guān)上一扇門，同時(shí)也為我開啟一扇窗。我生活中有多了個(gè)“歌”這個(gè)朋友，我為什么要后悔呢?
李英霞雙腿殘疾，走路只能靠假肢和拐杖。這絲毫沒有改變她樂觀向上的精神。她沒有抱怨生活的不公，沒有向困難低頭。挫折，更加激起了她對生活勇氣，她要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，做生活的強(qiáng)者。她自食其力，在街頭唱歌來養(yǎng)活自己，同時(shí)也給大家?guī)砜鞓贰?/p>
知道這個(gè)故事，有誰不被李英霞樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)所打動(dòng)呢?雖然她行動(dòng)不便，但是她有著樂觀的心態(tài)和對音樂的'熱情，憑著這些，她終于站在了中國達(dá)人秀的舞臺(tái)，一展她的風(fēng)采，用自己美妙的歌聲征服了在場所有的人。也許她的歌聲不是最美的，但是她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神是最能打動(dòng)人心的。
漫漫人生路，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后一定會(huì)有美麗的彩虹。所以我們在任何時(shí)候都要抱有樂觀向上的心態(tài)，都不要喪失希望。要知道，失敗不是生活的全部，挫折只是人生的插曲。只要堅(jiān)持，保持樂觀向上的生活態(tài)度就一定會(huì)有回報(bào)的。
樂觀的作文 篇10
樂觀如同冬日的溫暖陽光，驅(qū)散了寒冷；樂觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，堅(jiān)定了信念；樂觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂灑滿人生。
樂觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低頭即聽“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。樂觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽到“百鳥枝頭唱春山”。
古往今來，有多少偉人，面對困難挫折，憑著樂觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒有樂觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》；若沒有樂觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫《春秋》；若沒有樂觀的心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒有樂觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒有樂觀的心態(tài)，偉人們怎會(huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù)，他不得不變賣所有資產(chǎn)，由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是，他并沒有被這突如其來的災(zāi)難所打倒，而是以樂觀的心態(tài)對待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個(gè)品牌。若沒有樂觀的心態(tài)，他怎會(huì)脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的`我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無微不至的照顧。現(xiàn)在的我們，生活在學(xué)校里，適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué)，抱怨食堂的菜沒有媽媽做的好吃，有的同學(xué)，抱怨寢室的床沒有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學(xué)要走一大段路，并且教學(xué)條件也不夠完善，但這并沒有阻擋他們對知識(shí)的渴望。所以，與他們相比，我們已經(jīng)很幸福了，不應(yīng)該有這樣那樣的怨言，應(yīng)該用樂觀的心態(tài)對待，對現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
樂觀的作文 篇11
我的好朋友小王，他十分熱情、開朗，更有一顆樂觀的心。
一次考試后，小王只考了58分，我的心里暗暗想到：他考得這么差，會(huì)很難過吧……想著，我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷，看不出他內(nèi)心的波瀾。下課鈴一響，我放下手中的筆和試卷，起身沖到了他面前，我環(huán)顧四周，低聲說：“你不要傷心，只是一次考試�！薄笆裁矗繛槭裁磦�？”他疑惑地睜大眼睛看向我。“考試呀……”“哦……”小王先咬著牙低下了頭，然后又抬起頭對我笑道：“不就一次考試嘛。失敗乃成功之母，傷心也無濟(jì)于事，后面我努力挽救就好了�！毙⊥跞魺o其事地說。我想：“要換做是我，肯定會(huì)難過的�！笨蛇�沒等我說出口。他又拍了拍我的肩膀：“別說了，我再看看錯(cuò)了的題，有的我還不大明白怎么回事……”看著他時(shí)而皺眉，奮筆疾書的.樣子，仿佛他已經(jīng)把那糟糕的分?jǐn)?shù)忘在了腦后。
到了周末，我和小王約了時(shí)間，一起去南濱路騎車。
他并不會(huì)騎車，我自告奮勇地來教他騎。我跟他講了一些技巧，小王便自己嘗試。他先坐上了車，雙手緊握握把，鼓足了勇氣后，他右腳踩上踏板，雙眼目視前方，雙腳用力地蹬踏板，又因速度太快，車身開始劇烈搖晃起來。“��！”小王大叫一聲，人車同時(shí)墜地……我趕緊跑過去想要扶他。小王挪開自行車，坐在地上，膝蓋和手肘都被地面擦傷，留下了傷口，上面的血讓人一看便覺得害怕。我的心咯噔一下，害怕地問：“對不起，疼嗎？”其實(shí)我心里清楚，那肯定很疼。見我一臉的擔(dān)憂，他緊鎖的眉頭松開了，露出了微笑：“不就摔了一跤嘛，沒事，不疼�！蔽椅逦峨s陳地看著他，內(nèi)心無比的佩服，不管經(jīng)歷了什么他仍然保持著這一顆樂觀的心��！
生活學(xué)習(xí)中的不如意太多太多，小王的樂觀，微笑去面對一切，也教會(huì)我以后應(yīng)該去面對“風(fēng)雨”。
樂觀的作文 篇12
至今，我依舊沒有忘記那群人，他們的微笑，那長長的唱腔，依然回旋在我腦際，彌散不開……
什么，又要回老家了？正沉浸在考試失利的打擊中，我恨恨地撇撇嘴，在媽媽地強(qiáng)拉硬拽中既不情愿地上了車。那個(gè)窮山村，誰愿意去呀？我腦海里馬上浮現(xiàn)一幅古舊的畫面：泥濘的洼地，不時(shí)跑出一只只母雞，惱人地叫，一個(gè)滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的墻邊，沖我傻笑……
隨著我一路的抱怨，汽車開到了那山村。陽光烤著大地，熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音，我循聲望去，是一群哼著咿咿呀呀越劇的人，好奇心牽引著我，我走了過去。
“浩浩劫，茫茫然，短歌終，明月缺……一縷香魂無斷絕，是耶非耶，愿化蝴蝶……”
詞曲美得讓人窒息，那似斷未斷的腔調(diào)像游絲一般浮在空中。我細(xì)細(xì)打量這群唱出天籟之音的“神人”：有老年人，而更多的'則為年輕人，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———都是殘疾人。
我不敢相信我的眼睛，能使我第一次感受到戲劇之美的，竟是一群殘疾人士！他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝�，生活如此樂觀？一曲終了，我問了其中的一位盲人阿姨，她用她那失去光澤的眼睛“望”著我，“因?yàn)槲蚁氤�！”我忽然感到她那眼中分明閃爍著光芒。她的微笑泛在嘴邊，像嬰兒的笑一樣，是那么的天真無邪。
我心中涌出一絲敬意，也對我的家鄉(xiāng)充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話：“愿你的人生中有足夠的陰霾，來構(gòu)造一段絢麗的彩虹�！边@些身殘的人們，樂觀向上，不向命運(yùn)低頭；而我，有著健全的身體，處在美好的環(huán)境中，面對一丁點(diǎn)兒失意、打擊，就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們，我多么像是在無病呻吟呀！
樂觀，使這些人的生活變得那么美好、充實(shí)，完全彌補(bǔ)了他們身體的缺憾；懷著積極向上的心態(tài)，她們愉快地度過了每一天……
耳旁美妙的曲調(diào)依舊，我暗暗為自己加油：樂觀，讓生活更美好！
樂觀的作文 篇13
湛藍(lán)的天空上綴著片片輕云，道路兩旁的綠樹晃動(dòng)著那茂密的枝葉，鳥鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悅。
我背著包緩緩走過小路，微笑掛在臉上，其實(shí)并發(fā)生什么值得歡慶的事兒，但生活本應(yīng)樂觀。
班里不少人是足球愛好者，學(xué)習(xí)間歇之余，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關(guān)注著歐洲冠軍杯的一場焦點(diǎn)比賽。遠(yuǎn)隔千里，教室里的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是，大家所支持的球隊(duì)巴塞羅那在擁有絕對優(yōu)勢的情況下不可思議地遭到逆轉(zhuǎn)。第二天上午，陰云密布，教室的空氣死一般沉寂。
與別人不同，我若無其事的坐在位子上，看著幾個(gè)狂熱的球迷懊惱著，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過為輸球而悲傷，為贏球而歡慶的經(jīng)歷�；蛟S早已經(jīng)受磨練了吧，現(xiàn)在的我總能看待每一次球場上的波瀾起伏，因?yàn)樯畋揪统錆M戲劇性，而足球亦與生活相像。正想著，一個(gè)好友紅著眼，拍了拍我肩膀：“你不難過嗎？”我起身，笑著：“難過，但生活也要繼續(xù)過啊。”走出班級，看著教學(xué)樓上方的天空，昏沉沉的。“明天應(yīng)該會(huì)放晴吧！經(jīng)歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想著，我的心里一下子輕松起來。
同學(xué)們的家長了解到我的'這份沉著樂觀，紛紛向母親稱贊：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊(duì)輸了場球，難過了好幾天，怎么安慰都不聽……”我在一旁聽著，也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言，保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風(fēng)大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場失利有何足掛齒呢？
第二天，籠罩在城市上空的烏云悄然散開，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復(fù)了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅(jiān)守的那份樂觀，又一次刷新著我的生活。
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