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生命生命作文范例(14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的生命生命作文,希望對大家有所幫助。
生命生命作文 篇1
我們須平心靜氣,知足常樂,真誠的感恩生命,敬畏生命。
——題記
生命的寶貴在于它會死亡。因為死亡,再偉大的作品終究要畫上句號;因為死亡;再輝煌燦爛的景色面前終究是永恒的黑暗。沒有人可以逃避死亡,就像花不能阻止凋零,就像葉不能拒絕歸根;即使你有千萬個不愿意,一次意外,一次失足,再晶瑩亮麗的玻璃也難免煩刻間化成碎片。于是,我們要懂得,感恩生命,珍惜生命,讓生命富有充實(shí)的意義。
感恩生命,給予我們一個聰穎的頭腦,讓我們能夠思考、能夠辨別、能夠創(chuàng)造、能夠繼承前人的光榮,能夠給后人留下瑰寶。
感恩生命,賜賞我們一雙敏銳的眼睛,讓我們享受大自然的.美妙,看春花秋月、看風(fēng)輕風(fēng)舒、看燦爛日出、看雨后彩虹、看雕梁畫棟、異獸珍禽、看古今書籍,得到美的快樂,識別丑的惡劣……
感恩生命,賜給我們一雙萬能的手,讓我們耕耘播種、捻線搓繩,創(chuàng)造出生活的盛宴;我們用手開窗掩門,鋪床疊被,經(jīng)營出溫情的巢室;我們用手提筆寫文,調(diào)色弄粉,書寫出時代的鴻篇巨制;我們用手鼓瑟撫琴,侍花弄草,挽住真誠朋友;我們用手沏茶把酒,扶老攜幼;我們用手移星換斗,裝點(diǎn)江山……
感恩生命,賦予我們五臟六腑,讓我們吞吐萬物,排泄污垢;感謝生命匯集造化工巧,讓我們愁可皺眉,喜可舞蹈,恨可咬牙,懼可心跳。有了生命,我們可以竹林寫詩、幽徑放歌、可以坐飲無懷、可以騰躍九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感動;金燦燦、光閃閃、都是生命的靈光。
生命造出我們,因此,身為高等動物的我們應(yīng)該懂得感恩生命,善待生命、珍惜生命,讓生命的光華在真情中放射,讓生命在共同的善良之下永恒!這是對自己,對生命的負(fù)責(zé)。
時不我待兮光陰荏苒,樂天知命兮自然法則,我們須平心靜氣,知足常樂,真誠的感恩生命,敬畏生命。
生命生命作文 篇2
今天,劉老師讓我們感受生命是什么?
老師讓我們拿出右手緊貼左胸膛,讓我們感受心臟的跳動,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
我心想:當(dāng)一棵幼苗破土而出,要變成挺拔的大樹, 你們想它們在成長的過程中有多么辛苦,它們小時候,還是那么的弱小嬌嫩,在風(fēng)雨中頑強(qiáng)的生長,最后才能變成枝繁葉茂的參天大樹。這就是生命誕生后的成長過程。
我心想:當(dāng)雞仔變成了公雞,你們知道,它在蛋殼里多么辛苦,從母雞一生下來,被媽媽擁抱在溫暖的肚子下,等它實(shí)在受不了時,蛋殼里的小雞仔,就會用嘴不停的啄殼,要整整24小時,才會啄殼而出,有時被啄破了嘴皮,還有紅紅的血,那是它的努力,成長也不容易,有時在吃食時還要防備著比它大的雄壯大公雞的欺負(fù),有時會被院里的小孩追著跑。有時會冒著被偷雞人抓住吃了的危險,如果能防著,就會變成一只身材魁梧、威武無比的大公雞。
我心想:當(dāng)嬰兒長大成人時,它的生活多么幸福,可你想過母親的.感受嗎?當(dāng)她把你生下來,護(hù)士用布把你包起來,嬰兒室傳來一聲聲嬰兒哭聲時,一個小生命就誕生了,可見生命的來之不易。
生命有時很短暫,比如“泰坦尼克號”海灘,這起事故一死就是一千多人,一千多條生命頃刻葬身海底,怎不讓人心痛。
生命有時很脆弱,比如2008年5月12日14點(diǎn)28分汶川大地震,8萬多條生命在瞬間被剝奪了生的權(quán)利。人的生命真的太脆弱了,脆弱得讓人有點(diǎn)不相信。
生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命生命作文 篇3
感動,是個美麗的會讓人產(chǎn)生無限遐想的字眼。有時一件小事會讓人深深留戀;有時一篇文章就會深入我們的骨髓……仔細(xì)搜索大腦中的記憶,對很多人來說“感動”這個詞好像是不存在的,也許在我們?nèi)招略庐惖默F(xiàn)代社會中很多時候缺乏了一種關(guān)于人性的美麗吧!偶爾聽到了韓紅的《天亮了》這首歌,還未仔細(xì)品味,我便被其中散發(fā)的偉大的母愛、親情所震撼,所感動。
“那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼……”伴隨著韓紅優(yōu)美而又凄涼的歌聲,我不禁流下了漣漣淚水。2歲的潘子灝在那個金色的.秋天隨父母去華山旅游,在乘坐纜車的過程中,由于載人太多,纜車又是垂直上升,“哐當(dāng)……”一聲巨響之后,載著36名游客的纜車飛速地跌落在山谷之中。幾乎是在一瞬間,就在纜車急速跌向山谷、生命即將逝去的時候,潘子灝的爸爸媽媽想到的不是自己而是自己年僅兩歲的兒子,他們伸出了自己的雙手將孩子高高舉起,他們用偉大的愛和親情托起了兒子的生命之花!
兒子安然無恙,而這對父母就這樣去了……我為他們感到悲哀,悲哀上帝為何如此不公?悲哀他們的生命是如此短暫!他們還沒有看到小子灝長大成人,還沒有看到他事業(yè)的輝煌……我又一次拿起耳機(jī),“我看爸爸媽媽就這樣走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間……媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,天亮了……”
聽完這首歌,我想到了爸爸媽媽,想到了所有關(guān)心自己的親人,想到了老師、同學(xué)、朋友,還有那些陌生的但或許曾經(jīng)對自己有所幫助的人……我想,讓我們學(xué)會感動,學(xué)或發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)小但可以讓我們感動的細(xì)節(jié)吧!讓我們懷著一顆感恩之心,告訴天堂里的潘子灝的爸爸媽媽:你們的生命雖短暫,但因為你們擁有至高無上的人類情感---父愛和母愛,你們的死亡又是如此美麗、如此動人……
生命生命作文 篇4
學(xué)了“熱愛生命”這個單元后,我想:生命是什么?是短暫的,還是永恒的?是渺小的,還是偉大的?是脆弱的,還是堅強(qiáng)的?這三個問題在我腦中徘徊。
我家花盆里的鳳仙花,在水的澆灌和陽光的照射下,已從一顆顆小種子里破殼而出,長得蔥蔥蘢蘢,儼然一片“小森林”?稍谒鼈兠利惖耐獗硐,隱藏著殘酷的自然競爭:它們都想盡快長大,“鏟除”別的鳳仙花,“占領(lǐng)”整個花盆,沐浴著陽光,享受著水分。它們鉚足了勁向上長,不斷擴(kuò)大自己的地盤,一株小花苗被其它花苗奪走了大部分養(yǎng)分,耷拉著頭,沒過幾天,它竟然又頑強(qiáng)地抬起了頭,追趕上了其它花苗的高度!這使我感受到了生命的堅強(qiáng)和不屈不撓。
有一次,我看到一只螞蟻,在一小塊面包旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,搖動著兩只觸角,并爬了上去。過了一會,它知道了這是食物,便嘗試把它抬起來,可這一小塊面包對它來說巨大無比。于是它快速地爬走了,約莫五六分鐘后,十幾只螞蟻過來了,它們分散在面包四周,艱難地把那一小塊面包抬了起來,搖搖晃晃地把面包抬進(jìn)了螞蟻窩。螞蟻雖然身體是渺小的,但是它們的生命是偉大的。因為它們竟然能把一塊重量是它們的重量之和十多倍的面包從遠(yuǎn)處搬回洞中。
張海迪于1955年出生,五歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,無法上學(xué),于是她發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的.全部課程,還有大學(xué)英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她的這種對生命發(fā)出的挑戰(zhàn)毫不畏懼的精神是永恒的。
我懂得了:生命是堅強(qiáng)的,我們應(yīng)該尊敬每一個生命,因為它們有永恒的精神、偉大的力量和頑強(qiáng)的品質(zhì)。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生命偉大、永恒。
生命生命作文 篇5
我常常想:生命因為什么而強(qiáng)大呢?
從前,有兩個國家之間發(fā)生了大規(guī)模戰(zhàn)爭。其中一個國家的某個動物園的動物因無人看管導(dǎo)致水和食物短缺。動物們整天暴曬在炎炎烈日下,奄奄一息。戰(zhàn)爭結(jié)束了,人們來到動物園開始搶救動物,最后發(fā)現(xiàn):在大型貓科動物中,只有一頭10歲左右的年輕老虎存活了下來,而它雖然因缺水而休克,卻頑強(qiáng)地維持著自己的生命,直到救援人員到來!許多比它更強(qiáng)壯的老虎、獅子因脫水成了“木乃伊”,它卻堅持活了下來。經(jīng)過護(hù)理人員兩年的悉心照料,這頭年輕的老虎成了一位活潑健壯的“小伙子”。我想,在生死關(guān)頭,一定是堅持等待救援的信念拯救了它!
我家小區(qū)入口有一棵老樹,去年被人砍斷了枝條。當(dāng)大家經(jīng)過它身邊時,常常嘆息:“唉呀!去年夏天我還在下面乘涼呢!”“好端端的樹,怎么變成這樣?砍樹的`人心里是怎么想的呀?”……不過,令人想不到的是,在第二年的春天,老樹竟從毫無生機(jī)的樹干中冒出了新芽,抽出了新枝,再次變得生機(jī)勃勃。我想:在它身負(fù)重傷時,它的內(nèi)心也一定有個堅定的信念——我一定要活下去!
盲人作家海倫凱勒,因童年時期的一次高燒導(dǎo)致失明及失聰。可她身殘志不殘,在導(dǎo)師的幫助下,不僅出色地完成了學(xué)業(yè),還學(xué)會了英、法、德五國語言,成為了美國盲人基金會的領(lǐng)導(dǎo)者。她在無聲無色的世界里活出了驚艷的人生,并且用自己身殘志堅的精神影響著全世界!
原來,生命因為堅持不懈而強(qiáng)大,因為意志頑強(qiáng)而強(qiáng)大,因為自強(qiáng)不息而強(qiáng)大!生命雖然短暫,但我們卻可以讓自己活出精彩!
生命生命作文 篇6
生命是什么?它為什么會那么重要?
今天,劉老師給我們講了一個故事:“之前,在一所學(xué)校里,有一位大姐姐。因為開學(xué)了,她的父母不同意她玩手機(jī),所以她就和她的媽媽爸爸引起了沖突,姐姐就這樣結(jié)束了自己的生命!甭犕炅诉@個故事,我感到很吃驚,也特別不理解她的做法,我們的爸爸媽媽這么愛我們,我們怎么舍得離開他們呢?“當(dāng)那個姐姐離開后,她的爸爸媽媽過得還好嗎?”我的心浮出了許多的問題。記得有一次,當(dāng)媽媽在換衣服的時候,不小心被我偷看到了,我看到媽媽的肚肚上有一條長長的傷口,我跑到媽媽的面前,疑惑地問:“媽媽,你的肚肚上怎么會有一條長長的口子呢?疼不疼呀?”媽媽幸福的笑著,摸了摸我的`頭,說:“不疼,就是因為這個傷口才會有想想呀!”聽完了媽媽的回答,我滿臉疑惑的想著:“媽媽也太奇怪了吧!平時我只要被針扎了一下,就會覺得超級疼,還要請媽媽幫我吹一吹呢!媽媽肚肚上有那么長一條傷口,還不疼?”我想了半天,終于明白了。原來,媽媽是疼的,只是因為有我和爸爸帶給了媽媽快樂和幸福,所以她才會說:“不疼,不疼呢!”
記得前幾天,下了一場傾盆大雨,我和同學(xué)們在籃球館里焦急地等待爸爸媽媽來接我們回家,我其實(shí)既想爸爸媽媽快點(diǎn)兒來,又怕他們被淋濕了。同學(xué)們一個一個被接走了,我等啊等,爸爸終于來了,我激動地?fù)涞搅税职值膽牙,可是,爸爸雖然打了傘,可是爸爸從頭到腳都濕了!
我感受到了爸爸和媽媽帶給我的愛,所以我們一定要感恩他們,不能一遇到困難就退縮,就放棄。一定要找家人們一起溝通,一起交流。這也就是為什么會有家的原因。我們要一起解決問題,共同分享。所以請大家記。骸鞍职謰寢屖亲類畚覀兊娜说奈覀儾荒芄钾(fù)了他們的希望,所以生命只有一次,如果失去了它,就再也回不來了!”
生命生命作文 篇7
生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴(yán)寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。
有一次,我寫完作業(yè)跑到樓下,看到了一只螞蚱,我就把它抓了起來,放進(jìn)了水盆中。我躺在床上,準(zhǔn)備小睡一會兒,可那只螞蚱一直撲著翅膀,吵得我根本睡不著。我下床去看,只見它蹦來跳去,試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著,我頓時心頭一震:這就是生命!被關(guān)在水盆中,它仍拼命求生,多么頑強(qiáng)。我的良心告訴我:把螞蚱放了吧!于是,我就把它放了。
我房間有盆梔子花,我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了,就沒有管它,也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經(jīng)枯萎了,我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了,可媽媽每次都說:等等吧,等到春天,看它會怎么樣。春天可算來了,有一次放學(xué),媽媽就喊我快來看。我急忙上樓,原來是那盆花發(fā)芽啦,無人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想,這就是生命。
我聽媽媽講過一個故事,在一條小溪里,生活著一條小魚。一天,它在淤泥里玩耍,不巧,被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子,而它被弄進(jìn)了墻里。都說魚離不開誰水,可它憑著下雨滲到墻里的'雨水,生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻,它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強(qiáng)烈的求生欲望,堅強(qiáng)地在缺水的墻中生活了一年多,我想,這就是生命吧!
一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風(fēng)雪中,梅花竟能不畏嚴(yán)寒、傲然怒放;夜空中,星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命,頑強(qiáng)的生命!
生命生命作文 篇8
生命是渺小的,就像大海里的沙粒,生命是偉大的,就像高山上的一棵松,生命是寶貴的,我們只有一次,生命是……
夏天來了,小區(qū)里面到處都是螞蚱,大的,小的,綠的,黑的……許許多多,隨處可見。“媽媽,我也想要一只螞蚱,看它們多可愛!”媽媽卻不高興地說:“螞蚱雖小,但是它也是一條生命呀!”我理直氣壯的說:“不就一只嗎,至于這樣?”媽媽無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。螞蚱很快就抓了回來。我趕忙拿出早準(zhǔn)備好的瓶子,把它放了進(jìn)去。我每天都給它食物,給它水。有一天早晨,我去看它是否吃了食物,可是,我看到的并不是螞蚱歡樂的跳來跳去,而是它奄奄一息地躺著。那一刻,我真正明白了:我可以給它食物,給它水,給它陽光,但我給不了它自由!于是,我把它放了。
有一次,爸爸給幾株虎皮蘭換土,爸爸小心翼翼地端著花盆,可是,還是一不小心把一株虎皮蘭碰斷了,于是我們便把那一株虎皮蘭插到墻角的一個廢棄花盆里。我們進(jìn)進(jìn)出出,完全沒有把那一株虎皮蘭當(dāng)回事。有一天,我做完作業(yè)下去玩。這么多天了,墻角上的'虎皮蘭竟然長出了新的嫩葉,平日里,一株普普通通的植物,現(xiàn)在卻那么柔美,那么漂亮。它竟然在沒有水,沒有陽光的墻角,不斷成長和靜靜美化著空氣,雖然不曾得到過人們的贊美。
大家知道寫《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰嗎?是奧斯特洛夫斯基。他是一個從小就雙目失明、四肢癱瘓的人。而且它就連小學(xué)都沒讀完,寫完這本書的時候才24歲。它憑著自己對生命的信心,譜寫了一首優(yōu)美的樂曲。
生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方升起的太陽,生命是奔騰不息的江河……萬事萬物都是一個匆匆過客:驚雷雖雄偉,花兒雖美麗,生命雖燦爛……但總是那樣短暫。
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因為時間是組成生命的材料。
生命生命作文 篇9
生命是美好的,也是寶貴的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動人的畫面無不展示著人們對生命的無比熱愛!無比追求!
自從,我讀了《生命 生命》這篇文章,受益匪淺。這篇文章主要寫了:飛蛾那種求生的欲望,使我構(gòu)起了要尊重生命的思想;磚縫中茁壯生長的小瓜苗,讓我養(yǎng)成了尊重生命的好習(xí)慣;沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,讓我感受到了生命的寶貴。是。∥覀兠總人都要珍惜生命,熱愛生命!決不讓生命從我的手指間悄悄地溜走。雖然人的生命是短暫的,是有限的。但是,我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的.價值:一、每天做好每一天的任務(wù)。二、并且要為人們做一些有意義的事情,為國家出一份力,來報效祖國。三、生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你遇到多么大的挫折,都要把困難克服了,使自己成為生命的主人。而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就叫苦連天,連連退縮,失去了勇氣,用懷疑的語氣對自己說:“我不行……”那么,你便會成為生命中的奴隸,這樣的話,你就不是整天籠罩在黑暗的環(huán)境中嗎?當(dāng)你正縮在黑暗的角落里,不愿露出自己那張丑陋的面孔時,你自己應(yīng)該領(lǐng)悟到:“我這樣,不就是在浪費(fèi)生命,浪費(fèi)青春嗎?我為何要用自己無知的行為來浪費(fèi)自己壯麗的青春年華呢?”這時,在絕境中的你,在黑暗中的你,應(yīng)該振作起來,脫離黑暗,重見光明,來珍惜生命,不要讓生命匆匆地離去。切記!每個人都要珍惜生命,熱愛生命,使你的一生散發(fā)出異樣的光彩!朋友們,你們愿意燃燒,還是愿意腐朽呢?
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌;一粒種子,可以掀翻壓在它身上的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……它們靠的是什么?是——熱愛生命!珍惜生命!
生命生命作文 篇10
每當(dāng)我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時候,我就會想起自己曾養(yǎng)過的一只白鴿……
一年前的一天,爺爺帶來了一只可愛的'白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它,但看起來它始終悶悶不樂。
我把它放在陽臺上,它每天都望著窗外,一旦有鳥群飛過,它都試圖飛出籠子,飛出陽臺,好像要飛到那鳥群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開翅膀,每一次希望破滅,它都會十分悲傷地慘叫一聲。那時我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”
有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫著:“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想:假如我被一直關(guān)在一個鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開心,那是一種什么滋味呀!……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來,我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時,我突然想起了一句名言:“愛是自然界中第二個太陽。”我能給朋友愛,能給父母愛,為什么就不能給這個活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門。
來到花園里,我把小鴿子的籠子門打開,看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢,讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。
其實(shí),每一個生命都渴望自由,渴望得到關(guān)愛。關(guān)愛每一個生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己,讓我們行動起來,善待每一個生命吧!
生命生命作文 篇11
今天,我到爺爺家去吃飯,一般的豆芽菜又細(xì)又黃,而爺爺家的豆芽菜卻白白胖胖的,我問爺爺這是為什么呀?爺爺把我?guī)У剿N菜的地方一看,,原來在豆芽菜上面有一塊大石頭,豆芽菜頂著石頭生長著,磨煉著自己,讓自己變得更加強(qiáng)壯有力。
春天來了,小區(qū)的花園里,花兒姹紫嫣紅,爭奇斗艷,池中的金魚歡快地游動著,一派生機(jī)勃勃。在毫不起眼的花園一角,躺著一塊大石頭,是面竟然長出了野草,還開出了幾朵小黃花!在沒有豐富的水源,泥土也少得可憐的石頭縫中,它是如何扎根,長出綠油油的葉子,并且開出美麗的小黃花兒的呢?別處鮮花的'美麗具有充足的營養(yǎng),不需要像野草一樣拼命地扎根。我想:那花兒,靠的就是它那頑強(qiáng)的生命,才能在巖石上扎根生長!
我家有一個魚池,在魚池中有好幾條小魚,其中有一條絲毫不引人注意的小魚,有一次,淘氣的它到假山后面去“探險”,一不小心被過濾器吸住了尾巴,動彈不了了,我以為這下子它恐怕是要死了?伤鼟暝,極力搖動身體,使勁掙脫著,這時,奇跡發(fā)生了,小魚掙脫了過濾器,擺動著尾巴又到假山前面去了。小小的魚兒為什么有這么大的力氣呢?我明白了,這就是——生命。
生命,是豆芽菜頂著石頭,磨煉自己的精神;生命是小黃花在石頭上不屈向上、茁壯生長的勇氣;生命!是小魚在陷入絕境時奮力掙扎、努力求生的希望。生命屬于我們,屬于所有活著的動物和植物。我們可以力爭第一、努力成長,也可以虛度年華、稍極人生。我不相信命運(yùn)二字,但我堅信,一個人只要好好把握生命,就能改變命運(yùn),創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。
生命生命作文 篇12
秋末了,我的耳邊還是會傳來清脆悅耳的“歌聲”,那可是大歌唱家蚊子的杰作。對此,我進(jìn)行了“砸臺”行動。
一天晚上,我又看到一只蚊子站在高高的“舞臺”上,正當(dāng)它準(zhǔn)備展示嘹亮的歌喉,再撒一個又一個“吻”時,我開始了行動。
我找出一個保鮮袋,小心翼翼地靠近蚊子。原以為它會立馬被驚走,可它似乎仍沉浸在自己悠揚(yáng)甜美的嗓音中,一動也不動。這真是一個滅蚊子的好機(jī)會!我躲在一旁匿笑,卻一聲不響。
可誰知,正當(dāng)我快要套到它的時候,它卻“嗡”的一聲,不知飛到何處去了。我只得自認(rèn)倒霉,再去尋尋覓覓,覓覓尋尋。過了一會兒,我終于找到了它的蹤跡,它正貼在墻上呢。
這次,我吸取了上次的教訓(xùn),換了一種捉蚊子的方法。
我先將保鮮袋的一角貼近蚊子旁邊的那塊地方,然后找準(zhǔn)時機(jī),猛地一下將保鮮袋的口整個如“泰山壓頂”般蓋下去。果然,蚊子黔驢技窮了,無惡不作的它終于被我擒獲。
趁著蚊子還沒反應(yīng)過來,我馬上將保鮮袋的口系緊,還用膠布將它封了起來。為了報復(fù)一下可恨的蚊子,我抓著袋子又狠狠地?fù)u了幾下,之后,便靜觀其變。
只見蚊子在里面橫沖直撞,似乎被我搖晃得暈頭轉(zhuǎn)向,不知天南地北。
過了十幾分鐘,我已經(jīng)看得疲乏了,完全沒有了一開始時的興致,可它,仍在保鮮袋里奮力地沖撞著,尋找出路。
它那吃得圓滾滾的肚子,這時候也慢慢地癟了下去;它那開始時強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力,這時候也已經(jīng)慢慢地減退。唯獨(dú),它那堅持不懈、追求自由的精神依舊高昂,沸騰的鮮血仍在它的'心中激蕩,它沒有喪失當(dāng)初的夢想,它沒有放棄那時的希望。它奮斗著,一次又一次地為自由夢拼搏著!
“啪”的一聲,保鮮袋破了,蚊子成功了!它一刻也不停留,揮舞著疲憊的翅膀,哼著勝利的凱歌,朝著前方璀璨的光芒飛去,飛去……
一個渺小的夢想,一個真摯的希望,一個拼搏的精神,它們都在深情地訴說著生命的力量!
生命!生命!
生命生命作文 篇13
我常常想,生命是什么呢?
從山上小溪里抓來的兩只小石蟹,一大一小,將它們放在同一個魚缸中,本希望它們做好室友。想不到,霸道的大蟹竟對小蟹大打出手,把小蟹的蟹腳咬得只剩下一只。我可憐的小石蟹!爸爸迅速把小石蟹轉(zhuǎn)移到安全地帶。我們都以為小石蟹活不成了。第二天,再去看望小石蟹時,它用僅有的一只蟹腳奮力地在水中劃著。它還活著!它還活著!一直到十幾天后,小石蟹才依依不舍地告別了這個世界。
貧苦出身的保爾,十二歲不到就做了如今對很多大人來說都很困難的事。他曾四次逃脫死神的魔爪。在他的晚年,他的兩條腿與一只手都已經(jīng)殘廢,且雙目失明。換作別人沒有自殺也瘋了,但他仍利用生命中最后的時光,寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。更別提他的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,曾指引著一代又一代年輕人磨煉意志。
然而,最近看到一則新聞,一個四年級小女孩跳樓自殺了。原因就是因為沒完成作業(yè)父母老師批評了她幾句。在世界上所有的東西里面,生命是最寶貴的,連自己的生命都不珍惜的人,怎么能做好別的事?你這次只是為了減去心中的痛苦,但你的'父母呢?你的老師呢?他們的痛苦遠(yuǎn)比你大。你有沒有想過,世界上的那些殘疾人,面對不公平的命運(yùn)依然那么頑強(qiáng)!災(zāi)區(qū)帳篷里探出的笑臉,廢墟下伸出求救的手,枯木抽出的嫩芽……那是什么,那是生命呀!
“一顆貌不驚人的種子,卻往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,卻蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰暮。因為,生命本身就是一樁奇跡!笔堑模覀円欢ㄒ湎,尊重生命,絕不讓它白白流失,要讓自己活得更加光彩!
生命生命作文 篇14
生命屬于你,卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個世界上來的,是父母含辛教育,才有了你的長大成人,是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,陪伴著你成長 。你的生命不再只屬于你,你早已成為生命的生要部分。這樣的生命,能不珍惜嗎?
費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說過生命是一切寶物中最高的東西。你沒有了生命有再多的寶有什么價值呢?生命是寶貴的、神圣的,也是高中的,美麗的。生命是有價值、有尊嚴(yán)的.。生命理應(yīng)得到珍惜和尊重,無論是自己的生命,還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己,善待生命就是善待自己,維護(hù)生命就是保護(hù)我們自己。因為我們每個人都是生命世界的一部分。因為有了眾多的生命,我們才擁有了生機(jī)勃勃的厲大千世界。
生命的力量是令人震驚的,即使那弱小的植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫無畏懼,只為了接受輕風(fēng)的愛拂,陽光的沐浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌,墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命白白的消逝,努力享受生命的樂趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)。我們自詡(cè)f物, 靈長的人類,又豈能漠視自己的生命呢?
所以讓我們學(xué)會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命,那么在我們的精神上空,就會永遠(yuǎn)燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn),也會時時有心情觀賞美麗風(fēng)景。如此,才能在健康、和諧的社會環(huán)境中快樂成長!
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