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【實(shí)用】隱形的翅膀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文,歡迎大家分享。
隱形的翅膀作文 篇1
想象給我們插上翅膀,可以創(chuàng)造我們的未來(lái)世界。
也許,二十年后的今天,我會(huì)站在珠穆朗瑪峰上,大喊:“我爬上世界最高峰啦!”,也許,你站在舞臺(tái)上表演魔術(shù),已經(jīng)成了,聞名世界的大魔術(shù)家。
如果,你看家里墻上美麗圖案的壁紙,你的翅膀會(huì)帶著你走進(jìn)一個(gè)個(gè)膾炙人口的童話故事的話。以后,你的翅膀會(huì)讓你變成作家。
想象的'翅膀,帶著我飛進(jìn)五次繽紛的童話世界,那里有太多的有趣和快樂(lè)!想象的翅膀,帶著我,到處走,讓我的視野更加遼闊。
我的翅膀會(huì)讓我改掉粗心的壞習(xí)慣。寫(xiě)完作業(yè)一定要檢查,要很細(xì)心。把粗心拋到太平洋。
明天,加油!我要讓我的翅膀飛得更高,更高!
隱形的翅膀作文 篇2
隱形的翅膀,它是一種向上的力量。附依在每個(gè)人的心靈。
在生活中,一旦遇到困難,挫折,我們會(huì)展開(kāi)有力的翅膀,憑著努力,飛越障礙,丟棄缺點(diǎn),直達(dá)無(wú)暇的云端。
誰(shuí)說(shuō)一個(gè)人的力量必定是有限的?我們看到,有時(shí)候,勇氣的爆發(fā)力勢(shì)不可擋!
在動(dòng)物世界,小鷹總會(huì)被母鷹無(wú)情的摔到懸崖下面,因?yàn)橹挥性跇O度恐懼之下,小鷹才能學(xué)會(huì)展開(kāi)翅膀,翱翔天空。
四川汶川大地震時(shí),一名老師,力擋一塊重達(dá)好幾噸的.水泥板,用自己的生命,換下三名學(xué)生的生還。這是老師嗎?不是,他是長(zhǎng)著隱形翅膀的高尚的天使!
在平常的生活中,我要用翅膀,努力飛向人生的一個(gè)個(gè)目標(biāo)……
首先,第一個(gè)飛翔目標(biāo)就是,丟棄做事不專(zhuān)注,心不在焉,有頭無(wú)尾的毛病。這壞習(xí)慣的確很難改,但是,我告誡自己,只要有自信,做有責(zé)任感的男子漢,有毅力,做什么都要有始有終。就一定能成功!要讓讓翅膀變得有力量,就一定要認(rèn)真的一次次的展翅高飛!
隱形的翅膀作文 篇3
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光……”這首歌就是張韶涵的代表作品《隱形的翅膀》這首歌的前半部分就是張韶涵早年經(jīng)歷的.真實(shí)寫(xiě)照。
張韶涵還在讀初中的時(shí)候就跟媽媽來(lái)到了加拿大,學(xué)校有一個(gè)唱詩(shī)班,張韶涵很想加入這個(gè)班,但遭到了老師的拒絕與同學(xué)的嘲笑。小小的張韶涵開(kāi)始參加各種唱歌比賽,終于,在她十七歲那年拿到了人生中第一個(gè)唱歌比賽的冠軍。她又到臺(tái)灣去簽約公司,但遭到了各種拒絕,當(dāng)時(shí)連生活都很艱難了,但張韶涵堅(jiān)持留在臺(tái)灣。功夫不負(fù)有心人,張韶涵成功簽約了一家公司,走上了她的唱歌之路。
張韶涵遭到一次又一次的打擊、挫折,但她并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持了下來(lái),才有了她后面的輝煌成就。
有人說(shuō),挫折是人生中的絆腳石。也有人說(shuō),挫折是人生的墊腳石。我認(rèn)為,只要有足夠的毅力,挫折可以化絆腳石為墊腳石。
你的那雙隱形的翅膀,是否能讓它變成有形的嗎?
隱形的翅膀作文 篇4
假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)用它去體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒,飛向藍(lán)天,享受自由。飛過(guò)草地,呼吸綠草的清新。穿越叢林,站在枝頭上小憩,或是亮開(kāi)歌喉愉快的歌唱。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要做一只勇敢的雄鷹,飛越高山,穿越河流,在海天之間自由的翱翔。充分體會(huì)天地間的遼闊。
假如我有一雙隱形的`翅膀,我要變成一個(gè)快樂(lè)的天使。給那些遇到困險(xiǎn)和病魔的人們建立信心和快樂(lè)。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要做一個(gè)幸福的使者,給那些不幸的家庭和在困苦中煎熬的人們送去燦爛的陽(yáng)光,慰藉他們受傷的心靈。
假如,假如我有一雙隱形的翅膀,我還要做各種各樣的愛(ài)心天使,給需要幫助的人,送去關(guān)愛(ài),送去幸福,送去光明……
隱形的翅膀作文 篇5
在樹(shù)下,我靜靜地看書(shū),
陽(yáng)光從我的腳尖,爬到了書(shū)中。
我從書(shū)中知道,每一個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀。
隱形的翅膀,陪伴著我度過(guò)難關(guān)。
我知道了,我有一對(duì)隱形的翅膀。
它,讓我明白,自信是非常重要的。
隱形的翅膀,賜予了我很多自信。
我想,隱形的翅膀,
會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
只要我們堅(jiān)信,我們的身邊就有隱形的翅膀,
隱形的翅膀就不會(huì)消失……
讓我們,一起保護(hù)著隱形的翅膀。
讓我們保留著自信,勇氣,友情吧。
一起來(lái)到隱形的翅膀前,開(kāi)啟我們心中的寶藏。
隱形的翅膀,將會(huì)永遠(yuǎn)的.陪伴著我們。
讓我們,一起許愿:
希望隱形的翅膀會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
永不消失!
我們一起向大地,天空,白云一起許愿吧!
濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部五年級(jí):棒棒糖の幸福
隱形的翅膀作文 篇6
以前,我認(rèn)為所有人類(lèi)都不可能有翅膀,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我有一雙隱形的翅膀。
這個(gè)改變,是我從那件事吸取的。
周末,我和媽媽都會(huì)去逛街。不帶爸爸,就我們倆。這個(gè)周末,爸爸出差了。我和媽媽又像往常一樣去逛街了?墒,當(dāng)我們回到家時(shí),媽媽拿著包,左翻翻,右找找。
我不耐煩地問(wèn):“ 老媽?zhuān)沂裁炊枷乳_(kāi)門(mén)。”
“鑰匙好像落家里了!
“啊?爸爸要明天才回來(lái).''
過(guò)了好一會(huì),我瞟了一眼媽媽的手機(jī),九時(shí)三十分了。突然,我不住地打了個(gè)哈欠。
媽媽好像看見(jiàn)了,便拿了張報(bào)紙墊在地板上,做了個(gè)抱我的動(dòng)作說(shuō):“ 寶貝,肯定困了吧!我抱你睡覺(jué)!
不一會(huì),我就含含糊糊地睡著了。早晨,太陽(yáng)照在我臉上。我醒了,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,而媽媽坐在床邊,兩眼濃濃的'黑眼圈,眼皮不住往下掉。
媽媽就是我隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文 篇7
想必大家都聽(tīng)過(guò)隱形的翅膀這首歌曲吧,優(yōu)美的旋律,讓人不能自拔……
我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛翔,飛向我希望的地方;我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛過(guò)不愉快;我有一雙隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,這就是我隱形的翅膀。
每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)拿出MP3,聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的那首歌曲,這首歌曲給我力量,給我無(wú)限的支持,這翅膀因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的心而出現(xiàn),雖然是隱形的,但是卻一直在我們的身邊。
我閉上眼睛,看見(jiàn)了蓮花,蓮花池邊上,有一個(gè)人,正在吟誦著一句詩(shī):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@正是這詩(shī)人的隱形的翅膀,因?yàn)檫@隱形的翅膀,讓這個(gè)人有了詩(shī)的更新境界,也導(dǎo)致這《愛(ài)蓮說(shuō)》被后人所傳頌。
其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的'翅膀,每個(gè)人都有責(zé)任讓自己快樂(lè),每個(gè)人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈,這是一種堅(jiān)持、一種活著的目標(biāo)、是人生的指引!
隱形的翅膀作文 篇8
每次與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我都變得異常暴躁,沒(méi)人敢跟我玩。氣消后,依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往,目不斜視,旁若無(wú)人。自以為會(huì)過(guò)得快樂(lè),可是,喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲,激烈的.辯論中沒(méi)有我的發(fā)言,愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符,熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè),我感到了深深的失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了!
我不能這樣了!面對(duì)失落,我要站起來(lái)!我主動(dòng)和朋友言歸于好,主動(dòng)向同學(xué)們張開(kāi)笑臉,主動(dòng)和大家一起探討問(wèn)題、暢談理想,我終于又找回了原來(lái)的我!
隱形的翅膀作文 篇9
我有一雙隱形的翅膀。它帶我飛過(guò)春天的風(fēng)、春天的草、春天的小鳥(niǎo)、春天的雨。在那里,我天天和風(fēng)賽跑,和小鳥(niǎo)唱歌,和雨兒們?cè)诳罩恤骠嫫鹞。在那里,我很享受?/p>
它帶我飛過(guò)夏天的花、夏天的樹(shù)、夏天的太陽(yáng)、夏天的溪。在那里花朵們開(kāi)展了自己的.比賽,我也加入其中,我還和大樹(shù)相互講笑話,和太陽(yáng)在黃昏告別,和溪水一起游泳。在那里,我很快樂(lè)。
它帶我飛過(guò)秋天的葉、秋天的果實(shí)、秋天的櫻花、秋天的清風(fēng)。在那里,我和落葉一起照相,和果實(shí)交換美味,和櫻花靠在樹(shù)干上想著心事,和清風(fēng)一起牽著手,唱著歌,慢慢地散步。在那里,我很悠閑。
它帶我飛過(guò)冬天的雪、冬天的冰、冬天的銀白色、冬天的圣誕老人。在那里,我和雪一起堆雪人,和冰一起建造透亮的城堡,在銀白色的世界里采集那些亮晶晶的小東西,到圣誕老人那里去領(lǐng)取屬于自己的小禮物。在那里,我玩的不亦樂(lè)乎。
可是——我飛不出爸爸媽媽的視線。
隱形的翅膀作文 篇10
星期天,我和媽媽一起來(lái)到菜園給菜地松土,不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)農(nóng)民容易嗎?”我才不信呢,又一鋤下去,這回菜根倒是沒(méi)斷,卻連整顆菜都挖起來(lái)了。我有點(diǎn)泄氣了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事都要有耐心,慢慢來(lái),輕重緩急自然就會(huì)把握得當(dāng)!蓖鴭寢屍诖哪抗猓覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這點(diǎn)失敗算什么,我絕不能趴下!慢慢地,我再也沒(méi)有把菜弄斷了。媽媽夸獎(jiǎng)了我,我高興地笑了。
人生在世如行路,常有挫折伏其中。面對(duì)生活中紛至沓來(lái)的自卑、失落、氣餒、失敗,聰明的,你是選擇“站起來(lái)”,還是選擇“趴下去”呢?
我們都是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),追逐的'年輕歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)。只要我們不停的飛,我們就能飛向希望,飛向理想,飛向成功。
隱形的翅膀作文 篇11
終于迎來(lái)了一個(gè)美好的周末,洗漱過(guò)后,我便坐在搖椅上靜靜地看書(shū),溫暖而柔和的陽(yáng)光絲絲縷縷的灑落在我的身上,書(shū)就好似一雙“隱形的翅膀”帶我飛向另一個(gè)世界。
拿起《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū),我便一頁(yè)、一頁(yè)的看了起來(lái),讀到“我掉進(jìn)兔子洞”時(shí),我開(kāi)始為愛(ài)麗絲擔(dān)心,我好像長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀,飛進(jìn)了那個(gè)兔子洞,我和愛(ài)麗絲的心里都有一絲害怕,在這個(gè)無(wú)聲的鬼地方,誰(shuí)又會(huì)有辦法救我們出去呢?我真的見(jiàn)不到自己的父母了嗎?我與愛(ài)麗絲在這個(gè)洞里嚎啕大哭……
我覺(jué)得自己就是愛(ài)麗絲,就連吃飯睡覺(jué)都在一起,清晨,窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香對(duì)我沒(méi)有一絲一毫的吸引力,樓下孩子們的.歡笑聲、打鬧聲對(duì)我無(wú)任何干擾,就連買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽的敲門(mén)聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這一天我都沉醉在這本書(shū)里 ……
除了讀這本書(shū),我還讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,解除我心里的疑惑,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,讓我的心靈得到放松和快樂(lè),《愛(ài)讀寫(xiě)》豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力……
隱形的翅膀作文 篇12
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算……”我們走出電影院,可那令人激動(dòng)的歌聲卻時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,令我感慨萬(wàn)分。
影片中的小女孩雖然失去了雙臂,可她卻用腳學(xué)會(huì)了照顧自己,她的腳像手一樣靈活,能做所有的事,并通過(guò)不懈地努力,她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍,并最終被體育大學(xué)錄取,多么不可思議!當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),她笑得那么燦爛,因?yàn)樗@得了成功,她的'付出終于有了回報(bào),而這金牌包含著她多少的汗水!看到這,我覺(jué)得渾身熱血沸騰,就算是一個(gè)健全的人要獲得這些成績(jī)也是不容易的,她得付出多少常人難以想像的艱辛!
通過(guò)影片,我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人頑強(qiáng)的毅力,也更懂得了:堅(jiān)持到底,就是勝利這句名言的真諦,我一定會(huì)向這個(gè)女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神,做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個(gè)小女孩一樣,自強(qiáng)不息,付出終將會(huì)有回報(bào),對(duì)我們身體健全的人就更是如此。
隱形的翅膀作文 篇13
常常想,自己在世界中顯得如此卑微,似乎可有可無(wú),根本不能改變什么,任由風(fēng)吹雨打,這時(shí),應(yīng)該隨波逐流還是乘風(fēng)破浪?在此,沒(méi)有人能替你回答這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫x擇后就意味著人生的路通向何方。當(dāng)夜深人靜時(shí),回憶往事發(fā)現(xiàn)了自己太多太多的錯(cuò)誤,但天明后,依然會(huì)在現(xiàn)實(shí)相爭(zhēng)中不擇手段、盡心竭力。其實(shí)不如遠(yuǎn)離那片天,到新的`地方去拋槳,在洶涌澎湃中乘風(fēng)破浪,在奮斗堅(jiān)強(qiáng),別屈了自己的翅膀,任憑他翱翔。
有時(shí)會(huì)想,把心門(mén)關(guān)上就不會(huì)受傷害,可是發(fā)現(xiàn)并不能再孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次徘徊,都在想,生命能不能虛度?如果不想對(duì)自己認(rèn)輸,就別被世界污濁,就要學(xué)會(huì)再困難中堅(jiān)強(qiáng)。想想,既然改變不了世界,為什么不去試著去適應(yīng)、去接受他呢?或許會(huì)在適應(yīng)中改變它。
在紛繁的塵世中,我有了一雙隱形的翅膀,我用堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了飛翔。
隱形的翅膀作文 篇14
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算受傷也不閃淚光。我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望…”這就是張韶涵的《隱形的翅膀》相信這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧。其實(shí),我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。
母愛(ài)是我隱形的翅膀。那是我四年級(jí)的時(shí)候,我半夜發(fā)起了高燒,媽媽送我到醫(yī)院里去。我十分痛苦,這時(shí),是媽媽陪伴著我,她在哪安慰我。為了陪伴我,他一夜都沒(méi)合眼。早上,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我媽媽還在我身邊。我知道了母愛(ài)是隱形的'翅膀。
勇氣是隱形的翅膀。那是我一年級(jí)的時(shí)候,我到同學(xué)家去玩。時(shí)間過(guò)得真快啊,天不知不覺(jué)的就黑了下來(lái)?磥(lái)我要走夜路了。就算有路燈我也害怕,更何況我們那兒沒(méi)有路燈,讓我覺(jué)得更怕。平時(shí)路邊的花草樹(shù)木像魔鬼一樣,可怕極了。我十分害怕,沒(méi)有勇氣再走了。但我一想,不行,再不回家媽媽會(huì)著急的。我鼓起勇氣回家。那是我知道了勇氣是隱形的翅膀。
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