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（經(jīng)典）樂觀面對(duì)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的樂觀面對(duì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樂觀面對(duì)作文 篇1
凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。
面包，想必大家都不陌生吧！但是，沒有水還能做成面包嗎？不能，就像歌德說的'那樣“凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。”人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有曲折和坎坷，必定會(huì)有淚水和汗水，既然不能避免，那就用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切吧！
一切都要樂觀面對(duì)，開朗看待，坦然面對(duì)，豁達(dá)的應(yīng)對(duì)，一切結(jié)果無所謂，都要樂觀面對(duì)，無論結(jié)果如何，都要樂觀面對(duì)這一切，因?yàn)橹挥袠酚^，才能解決這一切，常言道：笑一笑十年少，一切坦然面對(duì)，便能解決所有解決不了的問題，只有一切樂觀面對(duì)，才能得到很好的解決
當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，什么是最好的辦法？哭？有用嗎？毫無一用，不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了、怒？有用嗎？沒用的，不過是給自己增添煩惱罷了、急？有用嗎？百無一用，不過是增添意思麻煩而已。
想想以前的那些古人，孔明在兵臨城下時(shí)以笑相迎，蘇東坡被貶山川一笑寫出千古詩，曹操在面臨危機(jī)時(shí)以笑相對(duì)……古人們都有這種樂觀意識(shí)，我們當(dāng)后人的更要發(fā)揚(yáng)下去。
樂觀面對(duì)作文 篇2
樂觀是一個(gè)美好的詞匯，它是陽光積極的代名詞，也是我向往的詞匯。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，以為頻繁的更換班主任，使我的成績一落千丈，每次考不好，我回到家就會(huì)大吵但鬧。這是爸爸告訴我，要樂觀。當(dāng)時(shí)的樂觀。一直局限于兒時(shí)的思想，認(rèn)為樂觀就是不管不顧，那時(shí)的我十分要強(qiáng)，沒有經(jīng)歷過打擊與挫折，思想還十分稚嫩。那時(shí)候，+傻傻的認(rèn)為，樂觀，就是把說有的事都拋在腦后，不管不顧我在心里暗暗告訴自己，我不能這樣墜落下去。
原本慢慢的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了，思想不再那么狹小，變得擴(kuò)大起來知道了樂觀的意思，于是不再那么懵懵懂懂、慌慌張張，自己已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了，而兒時(shí)的樂觀卻讓我記憶猶新，也讓我真正體會(huì)到了樂觀的.寓意，特可以去合理的運(yùn)用樂觀這個(gè)美好的詞匯。
我要樂觀的去面對(duì)每一件事情不僅僅是考試，生活中的每一件使我不開心的事，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系，樂觀謝謝你，讓我又成長了一步。
樂觀面對(duì)作文 篇3
寒假里，我讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書，其中第八課《熱愛生活》讓我受益匪淺。文章講述了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人海倫·凱勒，她不但學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說話，還以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并依然沒有止步。再回過頭來看看我們自己，我們沒有殘疾，也沒有什么困難，卻經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎г�。�?shí)際上，生活中的苦惱常常都是我們自己造成的。如果我們用悲觀的態(tài)度面對(duì)生活，一切都是痛苦與悲哀。而樂觀地看生活呢？煩惱都是天邊的浮云，快樂和幸福感占據(jù)了生活的全部。
課后“資料片”里的“請(qǐng)轉(zhuǎn)念想一想”，教給我們的就是怎樣樂觀地看事情。同樣的半杯水，悲觀的人看到的'是“已經(jīng)喝掉半杯了”，樂觀的人看到的是“還剩半杯”。是啊，用樂觀的心態(tài)看事情，“壞事情”都會(huì)變成“好事情”。有時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，一切都會(huì)海闊天空。只要掌握了“幸福的開關(guān)”，快樂就能永遠(yuǎn)伴隨我們。
讓我們像海倫·凱勒一樣，用愛心去擁抱世界，在黑暗中找到人生的光明面，擁有一顆不屈不撓、熱愛生活的心。
樂觀面對(duì)作文 篇4
生活中的一點(diǎn)一滴的小事，都有可能蘊(yùn)含著一個(gè)非常大的道理。
我們班的尹欣樂是一個(gè)非常愛笑的女孩，不管遇到什么事都永遠(yuǎn)在那里傻笑。雖然是傻傻的笑容，但這個(gè)笑容卻給了很多人安慰及鼓勵(lì)。
太陽悄悄地從云霧中慢慢地走出來，和世界打著招呼�！敖裉煳乙虼蠹倚家患虑�！”“什么事？”“難道我們班有人‘出名’了？”......同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，全都在談接下來到底要宣布什么事情�！懊C靜，肅靜。”全班立刻雅雀無聲了，大家都屏住了呼吸，仿佛宣布的是我們生死的判決一樣。那一刻，是我們?nèi)嘧畎察o的時(shí)候，似乎連一樣極小的.東西掉在地上的聲音都能顯得震耳欲聾�！拔倚济魈炜荚嚒！贝蠹衣牶笫值慕^望�？蛇@時(shí)尹欣樂的傻笑聲傳了過來，大家目光一齊向她投去。那天真無邪的傻笑聲里仿佛帶著鼓勵(lì)。全班同學(xué)都驚呆了，現(xiàn)在還能坦然面對(duì)考試的只有她一個(gè)，雖然她的成績并不太優(yōu)秀，但她依然保持著樂觀。
是呀，如果人一生多一些樂觀，少一些煩惱，就有可能會(huì)開心快樂。萬事應(yīng)已樂觀態(tài)度去面對(duì)，即便是一個(gè)傻笑又如何呢？
樂觀面對(duì)作文 篇5
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)模倳?huì)有一些無法避免的困難，挫折。面對(duì)困難和挫折的人，卻有2種，一種是樂觀的去面對(duì)，一種是面對(duì)困難就害怕困難，不敢去面對(duì)，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這2個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)有很大的變化，樂觀向上的人會(huì)過的更好，不積極的，害怕困難的那個(gè)人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無法面對(duì)別人。
生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應(yīng)該積極的面對(duì)生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學(xué)會(huì)坐看云卷云舒。我們要充滿勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難。
愛迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰(zhàn)各種材料的'極限，然而經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，愛迪生終于找到了鎢絲，這種廉價(jià)，又實(shí)用的材料，具有高溶點(diǎn)，價(jià)格低廉的特性，才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚，能夠在放學(xué)后回家，在電燈下寫作業(yè)，這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷過的痛苦，你才能夠長大。只有經(jīng)歷過地獄的磨練，你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量，讓我們一起樂觀的面對(duì)生活吧。
樂觀面對(duì)作文 篇6
我們的一生當(dāng)中都會(huì)碰到很多的挫折，面對(duì)挫折，每個(gè)人有他們自己的態(tài)度，你是如何面對(duì)挫折的，樂觀的還是悲觀，又或者是絕望……
其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你用悲觀的`眼光和態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)，這么做根本沒必要，因?yàn)樵谌说囊簧�，受挫是再�?jīng)常不過的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象，俗話說的好：“吃一塹，長一智�！币馑际钦f遇到了困難，與失敗，一定不要灰心，認(rèn)真的反思，正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。
記得看過一篇報(bào)道，講的是廣東省有一位高考生。在聽取成績時(shí)得知，他的成績很差，他心里本身就十分難過，后來又被家長狠很的批評(píng)了一頓。他就覺得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了，覺得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心，再?zèng)]有勇氣活下去了，并最終走向自殺。
我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀!可以想像，如果每年高考有10個(gè)人考砸了，10年就是100人，那100年呢?1000呢?……難道中國要成自殺國?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆]有找到錯(cuò)誤之處，改正錯(cuò)誤。
客觀面對(duì)挫折，挫折其實(shí)并不可怕，要相信風(fēng)雨之后就是彩虹，度過了這場(chǎng)風(fēng)雨你就一定可以看到那絢爛的彩虹!
樂觀面對(duì)作文 篇7
今天，我看來千手觀音這個(gè)節(jié)目，讓我的心為之震撼了，我突然明白了很多動(dòng)心。一顆樂觀面對(duì)生的心是多么的重要。我們要用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。
一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤，一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的.月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？愛是我們共同的語言，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的千手觀音。天不暗，陰云終會(huì)散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠(yuǎn)，一切皆如愿。用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì)給你帶來偉大的人生。
記下今天我看到的，也記下今天我想到的，這將激勵(lì)著樂觀的面對(duì)生活。
樂觀面對(duì)作文 篇8
“所謂神奇，就是你對(duì)生活一種樂觀的態(tài)度。”這就是《神奇女生祝如愿》里面的一句話。這本書，讓我受益匪淺。
故事的`內(nèi)容非常曲折動(dòng)人，讓我都感動(dòng)地哭了：一個(gè)女生祝如愿，她媽媽去世了，她和她爸爸生活在一起，可后來她的父親失業(yè)了。偶然一次，她們碰到了一位改變她們生活的女士，允典。允典阿姨也是單身母親，剛好，這兩個(gè)半圓，合在了一起，成了一家四口�？尚腋Ｓ直宦吡�，從中還牽引出一段左腳哥哥的秘密。
讀完后，我既對(duì)祝如愿的遭遇感到同情，又被她的樂觀深深感動(dòng)了。每一次，我只要一碰到困難，就要哭，抱怨為什么我的命運(yùn)這么不好，有時(shí)很火時(shí)，還要亂扔?xùn)|西。但自從讀了這本書之后，我感覺我的困難真是不值一提，根本不需要發(fā)火，哭。祝如愿她母親去世，父親失業(yè)，可她還整天與同學(xué)打鬧，彷佛一絲憂愁也沒有，是多么樂觀。而我是這樣?jì)蓺�，�?dòng)不動(dòng)就要哭。
這本書我已經(jīng)看了幾十遍了，可還是百看不厭。每一次看都有新的收獲。這一本小小的書，教會(huì)了我樂觀面對(duì)生活，讓我變得更快樂。
樂觀面對(duì)作文 篇9
每個(gè)人、動(dòng)物、植物都會(huì)經(jīng)歷過”長大”的過程。長大的滋味，就像鳥兒一樣，可以自由自在地飛翔，就像毛毛蟲一樣，可以變成美麗的蝴蝶。
把時(shí)光倒轉(zhuǎn)，想起以前的回憶，總覺得世界好有趣！好新鮮！等不及要趕快長大，變成大人。但又好像不是這樣，小時(shí)候可以和父母撒嬌，長大后卻要成天煩惱這個(gè)、煩惱那個(gè)，長大前，我好期待像蠶一樣破蛹而出變成大人！長大后，卻感到十分后悔，以前的快樂時(shí)光都消失了，變成每天要忙著工作、只吃一餐的日子，我的頭真的要爆炸了！
長大后應(yīng)該是很痛苦的，有了小孩，要把手邊的.工作放下，先照顧小孩，而且，還必須要把自己辛苦賺的錢拿出來繳學(xué)費(fèi)。長大后，身體、思維、口氣都會(huì)跟著改變。當(dāng)我遇到這些問題時(shí)，爸爸媽媽總是像老師一樣幫我解開難題。
雖然長大能做自己想做的事，不用再努力讀書，但真正長大以后，卻覺得好想再回到小時(shí)候。我們應(yīng)該要用樂觀的心來看”長大”，長大會(huì)遇到不少挫折，但我在那些辛苦的經(jīng)歷中，得到了許多智慧。就讓我們一起帶著愉快的心展翅飛翔吧！
樂觀面對(duì)作文 篇10
秋風(fēng)瑟瑟，涼颼颼的。呼——真冷……
“唰唰唰——”樹葉一片片落入大地，打破了秋季清晨的寧靜……
正在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音的聲音想起：“我們的生命就這樣結(jié)束了嗎？”
“是啊，我可不想這樣就結(jié)束了呢�。 绷硪粋�(gè)聲音響了起來，好像在回答什么似的。
“可我這一生做了什么呀？我們?cè)趺茨芫瓦@樣落入大地呢？”
“冷酷的風(fēng)……”終于明白了，這是兩片梧桐樹葉落地前的'抱怨。
“你們別那么氣餒嘛！又不是面臨什么痛苦的事情。在這最后的時(shí)刻何不好好 享受這美好呢？”一個(gè)和藹的聲音打斷了他們的抱怨，親切的的奉勸。
沉默……
幾秒后，兩片梧桐葉子好似恍然大悟，它們閉上了雙眼，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁翢o顧忌地享受著生命終結(jié)的前幾秒……
在樹枝上時(shí)，它們沐浴著陽光給它們的溫暖，吸吮著雨點(diǎn)給他們的滋潤；享受著微風(fēng)的輕輕撫摸；愜意的不得了！！
現(xiàn)在它們變黃了，落下了，但是抱著快樂、幸福的心態(tài)落下的。所以，它們的生命仍然是非常圓滿的。
只有樂觀面對(duì)，才能體會(huì)到生命的真諦
樂觀面對(duì)作文 篇11
滴陽光雨露的滋潤，一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春天，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用樂觀的心態(tài)去感謝嗎？生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，她就用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，“天不暗，陰云終會(huì)散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠(yuǎn)，一切皆如愿�！庇妹篮玫男撵`看世界，樂觀的態(tài)度會(huì)給你帶來偉大的人生。
把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳．每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)都是生命的'主宰，人的一生就像是一艘小船，要在浩瀚的大海中度過，要經(jīng)的起風(fēng)雨，才行，所以船的掌控權(quán)，再自己的手里，自己的一生也是在自己的手里，要珍惜自己的生命．
請(qǐng)你記住，面對(duì)生活，不如樂觀些。找找自己的原因，改變一下，也許困難就會(huì)離你而去，相反如果你繼續(xù)墮落下去，那么快樂幸福會(huì)離你更遠(yuǎn)！面對(duì)生活，樂觀些吧！
樂觀面對(duì)作文 篇12
生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往�；ㄏ闶菨饬业模帽亲觼砀惺�;生活是美好的，要用心靈來感悟。其實(shí)，生活中并不全都是美好的，它也有苦惱與悲傷。
盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸�！睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。
樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對(duì)待生活吧!
或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了。”其二說：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水。”我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美?
用樂觀自信的笑，面對(duì)人生。人生中的.一切困難，都會(huì)變成通往成功的路，連接高尚的橋，駛向未來的船。
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