《學(xué)做解放軍》小班體育活動(dòng)

《學(xué)做解放軍》小班體育活動(dòng)1

　　目標(biāo)：

　　一、練習(xí)在平行線中間走，發(fā)展幼兒平衡能力；

　　 二、發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，有精神走路。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　 3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米；紙棒每幼兒一根；錄音機(jī)；磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個(gè)、請(qǐng)2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　歌表演《春天》

　　基本部分：

　　一、練習(xí)在平行線中間走

　　1、出示軍帽引出空軍開(kāi)飛機(jī)，教師示范，幼兒在3條航線自由練習(xí)；

　　2、說(shuō)說(shuō)航線有什么不一樣，練習(xí)15厘米航行線。

　　3、集體飛行

　　二、游戲：打大灰狼

　　情景表演：兔媽媽要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，請(qǐng)解放軍幫忙消滅；

　　音樂(lè)《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒，有精神走過(guò)小路，潛伏在草地，大灰狼出來(lái)，指揮管發(fā)出“射擊”命令，幼兒用紙棒射擊，大灰狼倒下。解放軍一個(gè)跟一個(gè)走回小路；（游戲可進(jìn)行2次）

　　三、結(jié)束部分：

　　每幼兒評(píng)一朵小花，聽(tīng)《學(xué)做解放軍》音樂(lè)，一個(gè)跟一個(gè)走出活動(dòng)場(chǎng)地。

《學(xué)做解放軍》小班體育活動(dòng)2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和助人為樂(lè)的意識(shí)。

　　2. 發(fā)展幼兒的`平衡能力及控制能力。

　　3. 引導(dǎo)幼兒練習(xí)在平衡板上行走。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 平衡板若干塊，壞蛋木偶。

　　2. 錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 開(kāi)始部分

　　(1).幼兒學(xué)解放軍跑步入場(chǎng)。

　　(2).幼兒隨樂(lè)曲做各種解放軍的模仿動(dòng)作。

　　2. 基本部分

　　(1).教師用生動(dòng)的語(yǔ)言激發(fā)幼兒練習(xí)在平衡板或月亮板上行走。

　　(2).個(gè)別幼兒示范，教師啟發(fā)引導(dǎo)。

　　(3).幼兒自由練習(xí)，要求邊走邊練本領(lǐng)，如打槍、開(kāi)炮等。

　　(4).游戲:學(xué)做解放軍

　　教師交代游戲名稱、玩法：小解放軍們，我們剛剛接到一個(gè)任務(wù)，要到河的對(duì)面去消滅一個(gè)敵人。但路途遙遠(yuǎn)，我們必須先爬過(guò)幾座小山，再走過(guò)小橋，最后每個(gè)人用學(xué)過(guò)的本領(lǐng)打敵人。

　　幼兒游戲，教師觀察或參與、指導(dǎo)。

　　3. 結(jié)束部分

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè)一起跳舞，歡慶勝利。

《學(xué)做解放軍》小班體育活動(dòng)3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)口令做動(dòng)作，進(jìn)行初步的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。

　　2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的靈敏性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)解放軍的'情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、組織幼兒開(kāi)一列火車，讓幼兒跟著老師的口令或節(jié)奏一個(gè)跟著一走

　　成縱隊(duì)。把幼兒帶活動(dòng)的場(chǎng)地，在分成六個(gè)小組，讓幼兒分別站還自己的小圓點(diǎn)。

　　二、基本部分

　　1、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令：立正，稍息。

　　師：老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。告訴幼兒：解放軍叔叔做這些動(dòng)作時(shí)，眼睛看著前面，身體是直的。我們也要像解放軍叔叔那樣做。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，及時(shí)糾正幼兒的不正確的姿勢(shì)）。

　　聽(tīng)口令交替練習(xí)立正，稍息。

　　2、向前看齊。

　　師：口令：“向前看齊”！“兩臂放下！”

　　師：小朋友們聽(tīng)到“向前看齊”時(shí)，站在最前面的小朋友不能動(dòng)或兩臂側(cè)平舉，其余幼兒兩臂向前平舉（掌心相對(duì)），同時(shí)看前面的小朋友的頸部，在縱對(duì)向前看齊后，聽(tīng)到老師說(shuō)：兩臂放下時(shí)，大家像立正一樣站好。

　　3、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令：“原地踏步走”。

　　師：老師示范動(dòng)作要領(lǐng)：上肢要保持正直，自然向前走，兩臂前后自

　　然擺動(dòng)。兩腳交替的在愿地踏步。老師講“立定”，小朋友雙手自然停下，成立正狀態(tài)。

　　師：教幼兒進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，也可以采取分組的形式進(jìn)行練習(xí)。

　　4、學(xué)習(xí)“跑步—走”。

　　師：聽(tīng)到預(yù)令（跑步）后，兩臂屈于體側(cè)。聽(tīng)到動(dòng)令后，自然跑。當(dāng)

　　聽(tīng)到“立定”的時(shí)候就馬上停下來(lái)，不能在走了，要像立正一樣站好！

　　1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)口令一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)火車走成一路縱對(duì)，走成圓形隊(duì)伍。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、放松活動(dòng)。

　　2、游戲：大皮球。

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒在戶外游戲時(shí)，學(xué)做解放軍！

　　效果分析：

《學(xué)做解放軍》小班體育活動(dòng)4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提高腿部的柔韌性和增強(qiáng)肌肉的力量。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無(wú)畏，戰(zhàn)勝困難的精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的`興趣和活潑開(kāi)朗的性格。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個(gè)

　　2、音樂(lè)磁帶2盤。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動(dòng)作。

　　ps；做動(dòng)作時(shí)盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、扮演角色，活動(dòng)身體

　�。�1）教師啟發(fā)：今天我們一起來(lái)玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，聽(tīng)明白了嗎？教師喊口令，幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。（齊步走、慢跑、開(kāi)炮、騎馬、開(kāi)飛機(jī)）

　　2、動(dòng)作講解，集體練習(xí)

　�。�1）師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可神氣拉，誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)？（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范）

　�。�2）師：今天我們專門練習(xí)腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作（手可以左右打開(kāi)，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。）

　�。�3）幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。

　�。�4）師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個(gè)人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習(xí)的時(shí)候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。

　　3、游戲：軍事訓(xùn)練

　�。�1）教師講解游戲規(guī)則（幼兒分成4排，由場(chǎng)地一端“騎馬”至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開(kāi)飛機(jī)返回，下一位幼兒繼續(xù)）。

　�。�2）幼兒進(jìn)行游戲。

　　4、結(jié)束活動(dòng)，放松身體

　　教師吹哨子，全體幼兒集合，表?yè)P(yáng)在游戲中表現(xiàn)認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽(tīng)著音樂(lè)，跳一個(gè)“歡樂(lè)舞”。

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