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我心飛翔作文匯編[13篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我心飛翔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心飛翔作文1
上課走神,每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)吧!課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”,手忙腳亂的“飛鴿傳書(shū)”,甜美酣暢的“夢(mèng)中神游”。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天,我打開(kāi)課程表一看,“天哪!這節(jié)課竟然是‘催眠課’(其實(shí)是數(shù)學(xué)課)!”我心不在焉地拿出我的數(shù)學(xué)書(shū)!岸b忊彙比f(wàn)惡的上課鈴響起。數(shù)學(xué)老師—呂老師走進(jìn)吵鬧的教室,一聲令下:“給我安靜點(diǎn)!”教室馬上鴉雀無(wú)聲。呂老師說(shuō):“這個(gè)加、這個(gè)等于.......但在我聽(tīng)來(lái),就像是在唱一首催眠曲:“睡吧!睡吧!我的`寶貝......”我的眼皮有點(diǎn)沉重,這也難怪,誰(shuí)叫呂老師上課像催眠曲呢?算了,我小小的打個(gè)盹也
不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),我瞧瞧同桌,他懶洋洋地趴在桌上,一副半睡半聽(tīng)的樣子。我眼睛一閉,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我在一個(gè)美食店,店里邊空無(wú)一人,我可以大吃特吃了!我抓起一塊巧克力,正準(zhǔn)備吃時(shí),一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“張睿!”我馬上站了起來(lái)。咦?奇怪,我剛不是在一家美食店嗎?怎么在教室里呢?呂老師說(shuō):“張睿,請(qǐng)回答這道題!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái):我在教室上課。“28加100減2等于......”我看見(jiàn)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,好像在說(shuō):哈哈,叫你上課睡覺(jué)。就在這千鈞一發(fā)地時(shí)候,我脫口而出:“等于126。”總算逃過(guò)一劫,同桌悄悄地說(shuō):“張睿,你睡覺(jué)時(shí)口水可是流了一桌子呢!”我一摸課本,全濕透了。
那時(shí)發(fā)生的事,深深地烙印在了我的心中。
我心飛翔作文2
今天是暑假的一天,也是星期六,爸爸媽媽不上班。早晨,我們?nèi)叶计鸬暮茉。因(yàn),今天我們除了要去城里的“摩爾超市”大?gòu)物外,還要到桂湖公園里玩耍。
桂湖公園是新都區(qū)的一個(gè)重要景點(diǎn)。在這里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香綠樹(shù)成蔭。即使是炎熱的夏天,公園里也感覺(jué)不到太陽(yáng)的火辣。夏季每天從早到晚,來(lái)這里乘涼的人都特別的多。
桂湖公園里的景色非常美麗。經(jīng)常到這里玩,我認(rèn)識(shí)了許多城里的小朋友。我們一起做游戲,一起鍛煉身體。我們還一起在公園旁邊的圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)。在這里我找到了一片屬于自己的小天地,我將炎熱的心情送走,我將沉重的書(shū)包暫時(shí)放下。
今天,我可以像一只小鳥(niǎo)自由歌唱,我也可以像小蝴蝶一樣在花叢中飛來(lái)飛去。我也可以像小猴子一樣美美的吃著爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)的小零食。我將小零食分給了我的小伙伴們,我們一起共同分享著快樂(lè)和喜悅。我們?cè)谇锴鲜巵?lái)蕩去,將我們的'笑聲留給了身邊的大人。大人們也高興的和我們一起鍛煉著。
我的爸爸媽媽,心情也是特別的愉快,笑瞇瞇的臉上掛滿了笑容。今天真是快樂(lè)的一天,我們?nèi)叶纪娴暮荛_(kāi)心。
我心飛翔作文3
“哦……放我飛,我是愛(ài)的神奇小寶貝,把快樂(lè)都給你。喔……喔……放我飛,我是開(kāi)心的小芭比,從不隱瞞自己,放我飛,我把我的心給了你”。聽(tīng)了這歡快而充滿活力的歌曲,我的心也隨之飄舞。
聽(tīng)著這首《放我飛》,我仿佛看見(jiàn)了那藍(lán)天上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒。我的心也會(huì)飛到那碧藍(lán)的天空中。是呀!那是令人向往的地方。此時(shí)此刻的`我正在寫(xiě)作業(yè)?墒,我的心已飛到那一望無(wú)際的藍(lán)天上去遨游。是的,我渴望自由,渴望那無(wú)拘無(wú)束的灑脫,渴望像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔,渴望做自己想做的事。我渴望……
我需要那份無(wú)拘無(wú)束的自由,可誰(shuí)又能給我呢?睡夢(mèng)中我問(wèn)上帝,可是,他卻說(shuō):“孩子,我也無(wú)能為力,這都要靠你自己的努力,才會(huì)找到答案,”我茫然了。可是我卻明白我要自己努力去尋找答案,去尋找自己的生活,尋找自己的快樂(lè),尋找自己的自由,尋找屬于自己的一片天地去飛翔.所以我也會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣形蚁胍纳,也有我的?mèng),我要帶著我的夢(mèng)去飛翔.我相信只要堅(jiān)守著信念,我會(huì)帶著我的夢(mèng)飛翔的.此時(shí)的我像個(gè)籠中之鳥(niǎo),無(wú)法飛翔在這個(gè)廣闊的天空.心卻飛翔在碧海藍(lán)天。
奔放的年代,青春的活力,讓叛逆的心靈跟著我一起飛翔吧。
我心飛翔作文4
雖然學(xué)?萍脊(jié)剛剛閉幕,但在本周快樂(lè)活動(dòng)日的品社課上,我班請(qǐng)來(lái)了王佩琪同學(xué)的爸爸,為大家作了宇宙知識(shí)為主題的講座。他精心制作了PPT演示材料,以一扇大門(mén)的打開(kāi),形象地展示了人類對(duì)宇宙的探索之路,他精彩的`講解把我們帶入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大?人類從地球坐飛機(jī)到太陽(yáng)需要17年,坐宇宙飛船到太陽(yáng)需要5個(gè)月。在宇宙中,光速最厲害,速度是30萬(wàn)公里/秒,一秒鐘可繞地球7圈半,太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光到達(dá)地球只需要8分鐘。
人類在探索宇宙過(guò)程中做出什么貢獻(xiàn)?1917年,愛(ài)因斯坦開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙學(xué);牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,并把萬(wàn)有引力理論應(yīng)用于天體研究;伽利略自制望遠(yuǎn)鏡,令人信服地說(shuō)明了地球的公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)以及行星的繞日運(yùn)動(dòng),還用自制望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地觀測(cè)了木星的4個(gè)衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng),展示了太陽(yáng)系的模型;當(dāng)代科學(xué)家霍金雖患肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久,他卻身殘志不殘,超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”,成為當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。
太陽(yáng)系中的八大行星的特點(diǎn)、大?它們與地球的距離?……王佩琪爸爸深入淺出地向我們一一道來(lái),同學(xué)們聽(tīng)得入了迷,繆言、萬(wàn)驊鋒等同學(xué)積極提問(wèn),課堂氣氛非常熱烈……其他班級(jí)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備吃午餐了,我們的講座才剛剛結(jié)束。
我們雖然坐在課堂上聽(tīng)講座,探索宇宙的心卻遨游到廣袤的時(shí)空,在宇宙中飛翔、飛翔……
我心飛翔作文5
或許,你是一株蒲公英;或許,你是一只雛鷹;或許,你是一枚飛花;不要等待曾對(duì)你立下誓言的風(fēng)的到來(lái),張開(kāi)心靈的翅膀飛起來(lái)吧,生命因你而精彩!
張開(kāi)翅膀飛起來(lái),生命需要拼搏。
沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)便是成功者,想要成功,沒(méi)有頑強(qiáng)的斗志是不行的。申奧時(shí),北京而臨的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)手,成功的希望微乎其微,但中國(guó)放棄了嗎?沒(méi)有。堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的`拼搏精神使中國(guó)笑到了最后。中國(guó)成功了!很多人會(huì)問(wèn),“如果當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有申奧成功,那么拼搏還有意義嗎?”我會(huì)堅(jiān)定地告訴他,與其碌碌一生而善終,不如拼搏一生而無(wú)果。我想,不只是我,所有的中國(guó)人都會(huì)這樣回答。這就是中國(guó)人民的民族精神,一個(gè)勇于拼搏的民族所綻放的光彩。
張開(kāi)翅膀飛起來(lái),生命需要自信。
一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭濤,而是心頭矢志不渝的羅盤(pán):自信。自信是一劑良藥,輕了便成了自卑,重了則成了自醉,但這良藥,卻是無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。奧運(yùn)的賽場(chǎng)上,高手云集,個(gè)個(gè)身手不凡,倘若你沒(méi)有絕對(duì)的自信,定會(huì)被這強(qiáng)勁的氣勢(shì)壓倒。我很自豪,我是一個(gè)中國(guó)人,因?yàn)橹袊?guó)人堅(jiān)信,一切皆有可能!
在殘酷的競(jìng)技場(chǎng)上,我看到了人性所散發(fā)出的自尊、自信、自強(qiáng)。我的眼光不會(huì)錯(cuò),這是一個(gè)不會(huì)沉淪的民族,對(duì)于夢(mèng)想,他們會(huì)永恒地去追逐!
我想只有經(jīng)歷了磨難與挫折,才能擁有堅(jiān)硬的羽翼,于是,生命便注定要飛翔。
我心飛翔作文6
有什么可以熄滅信仰的火把,有什么可以阻擋夢(mèng)想的追求。
我信仰中國(guó)的繁榮富強(qiáng)是永恒的。
我追求,我的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是真、善、美的。
對(duì)于我的家鄉(xiāng),我總是懷著熾痛的熱愛(ài)。期待了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨圓夢(mèng),最終得以完成。
我思念家鄉(xiāng)的那棵小白楊,她已經(jīng)長(zhǎng)高了吧!
我思念那成熟后的麥子、水稻、糧食,她們向我訴說(shuō)著她們的風(fēng)雨艱程。
我思念那嫩綠的'芽?jī)、淡白的花兒、深紅的果兒,是她們向我低訴了半個(gè)世紀(jì)的精神游歷。
此時(shí),你還猶如夢(mèng)中酣睡的孩童嗎?
請(qǐng)醒來(lái)吧!把心放在尊嚴(yán)之上,把情放在愛(ài)國(guó)之中,放飛你的心靈。
在時(shí)光的檐角,仰望那蒼穹、白云、大樹(shù)、屋檐。
曾幾何時(shí)這個(gè)蒼穹是黑色的,曾幾何時(shí)這片白云是昏沉的,曾幾何時(shí)這棵樹(shù)多了這么多的皺紋,曾幾何時(shí)這個(gè)屋檐生了銹。
從現(xiàn)在看來(lái)一切都無(wú)從知曉,從歷史的角度來(lái)看就會(huì)給現(xiàn)在的一切憑添一些哀怨,傷痕。
山,就那樣直直的挺立著。
河,就那么無(wú)止境,不回頭的奔流著。
樹(shù),就那樣一歲又一歲地添著年輪。
這一切的一切,又飛回到了過(guò)去,這一切的一切都是歷史的見(jiàn)證。
中國(guó)人把種子撒入了黑乎乎的泥土,堅(jiān)信著、呵護(hù)著,最終結(jié)出了碩果。
沒(méi)有什么可以熄滅信仰的火把,更沒(méi)有什么可以阻擋夢(mèng)想的追求
我心飛翔作文7
2008年北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨。這天,我獨(dú)自來(lái)到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),天安門(mén)城樓上掛著一行耀眼的字“貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮”。天安門(mén)廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇組成了一個(gè)個(gè)大花園。廣場(chǎng)上人山人海,有的人手中拿著一面小紅旗,上面寫(xiě)著中國(guó)必勝中國(guó)加油;有的人手捧鮮花,載歌載舞……
比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)飛毛腿劉翔在以超人的速度中跨欄,其它國(guó)家的選手也不甘示弱地拼搏,最終劉翔以十二秒零八的成績(jī),為國(guó)爭(zhēng)了光,獲得了冠軍。
走進(jìn)籃球賽區(qū),被稱為“天下第一籃”的姚明迅速轉(zhuǎn)了一個(gè)身,拿起籃球向籃框投了個(gè)漂亮的.3分球。這時(shí)球聲響起了雷鳴般的掌聲。接著,姚明擺出了一個(gè)加油的手勢(shì),十分好笑!
我來(lái)到羽毛球賽區(qū),隊(duì)員們?cè)酱蛟矫,越?zhàn)越勇,終于一位來(lái)自澳大利亞的運(yùn)動(dòng)員以微分之差敗在中國(guó)運(yùn)動(dòng)員手下,我們那位為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒走到了她的面前,獻(xiàn)上了花,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,輸了一次不代表每次都輸,下次再來(lái)時(shí),我一定要好好地贏你。聽(tīng)到這兒,我覺(jué)得這次奧運(yùn)會(huì)不但能鍛煉人的身體,也能促進(jìn)中國(guó)和其它國(guó)家的友誼,那位運(yùn)動(dòng)員也笑了笑,說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)對(duì)自己充滿信心。和你打球我也學(xué)到了不少東西!
不知不覺(jué),我勸自己該回家了,離開(kāi)奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)這是充滿依依不舍之情……。“叮鈴鈴,叮鈴鈴….”一串鬧鈴聲驚醒了我,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我心飛翔作文8
每個(gè)人的心中都藏有一首深情而難忘的歌,這首歌,也許是你終生難忘的回憶。
讓我最難以忘懷的一首歌,是筷子兄弟的《父親》,它那優(yōu)美的旋律以及生動(dòng)的歌詞,深深地感染了我。它深藏在我的心中,抹也抹不去……
“總是向你索取卻不說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康。謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的.孩子啊,長(zhǎng)大了……”它就這樣一遍一遍地重復(fù)播放,縈繞耳邊,聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到十分慚愧,我明白了父親是多么辛苦啊!
原來(lái)父親是我們一家人的頂梁柱,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我,他所做的一切都是為了我們,我過(guò)去怎么還一直不明白呢?曾經(jīng)抱怨,為什么父親不給我跟別人一樣好的生活?其實(shí),他一直給我很多東西,比別人的還要好,特別是那份愛(ài)。他雖然平凡渺小,但卻很偉大。
他寧愿讓自己受傷,也不愿讓他想要保護(hù)的人受傷。我將這首歌獻(xiàn)給你,我的爸爸,我會(huì)努力學(xué)習(xí),愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!這輩子,我還欠您一句話,我的關(guān)心也許微不足道,但我還是決定把這句話說(shuō)出來(lái):“爸爸,您辛苦了!”
這么一首歌,讓我心飛翔。
我心飛翔作文9
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,就是能知道世界上的所有喜怒哀樂(lè)?晌艺也坏綄(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法,但我現(xiàn)在找著了,那就是——讀書(shū)。
《魯濱遜漂流記》帶我進(jìn)入了一個(gè)勇敢者的世界,一個(gè)人落入荒島,從不氣餒,還能找到求生的方法。助人為樂(lè),能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終,他不懈的努力、堅(jiān)持,讓他一次偶然的'機(jī)遇,回到了屬于自己的家。
《童年》這一本高爾基的作品,讓我體會(huì)到了一個(gè)男孩兒生活的煎熬,做過(guò)各種苦活、受盡欺負(fù)、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗(yàn)了社會(huì)生活底層的痛苦,認(rèn)識(shí)到人的丑惡的一面。社會(huì)環(huán)境造成了他的個(gè)人悲劇……
《駱駝祥子》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為自己的貧凡的工作而努力工作的人?赡菚r(shí)軍閥混戰(zhàn)下的北京,底層貧苦市民生活于痛苦深淵中,一個(gè)勤勞、壯實(shí)的社會(huì)的小人物懷著遠(yuǎn)大,奮斗的美好夢(mèng)想,最終卻被強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨所吞噬。
《綠野仙蹤》讓我交到了一個(gè)很好的朋友,她的名字叫做多蘿西,善良的她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國(guó)家——奧茲國(guó),在那,他迷失了回家的路,一位仙女給他指出了道路,在路上,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人,和沒(méi)有勇氣的獅子,他們都有想得到的,他們一路上互相幫助,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最終,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想……
讀的書(shū)多了,我就從書(shū)中找到了樂(lè)趣,讀書(shū)及豐富了知識(shí)又提高了我的寫(xiě)作能力。書(shū),是我的翅膀,它將帶我飛得更高!
我心飛翔作文10
我,平凡的女孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想—— ————當(dāng)作家。
小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的,讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文提高班,語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!夏風(fēng),帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的 ,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。秋夜,迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。
人生這片沃土上我已播下希望的種子,為何看不見(jiàn)勝利的.果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了 ?粗雷由蠈(xiě)的文章,凝結(jié)了我多少汗水和心血,有誰(shuí)知道?這時(shí),我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字:無(wú)論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺! 冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。
瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在勝利的春天。
我心飛翔作文11
近日,我觀看了《美麗中國(guó)》這一部片子,真的是動(dòng)靜搭配,看起來(lái)不累啊!不過(guò),我覺(jué)得里面最好看、最有意思的就屬第二集——《云翔天邊》了。
《云翔天邊》在我看來(lái)是講得最細(xì)的一部了。片子中無(wú)處不精彩,無(wú)處不美麗。片中,每一個(gè)鏡頭幾乎都會(huì)使我發(fā)出“哇!哇!”的驚嘆聲:有生長(zhǎng)神速的`竹子,有憨態(tài)可掬的大熊貓,有機(jī)靈可愛(ài)的小熊貓,有小眼有神的短尾猴,有巨高無(wú)比的杜鵑樹(shù),還有發(fā)出惡臭的尸香魔芋花……這些植物,這些動(dòng)物,都是那么的神奇,攝影者采用了幾乎所有的拍攝方法,有航拍,有俯視,有全影,有仰視……幾乎是拍到了所有動(dòng)植物最美的一面!可以說(shuō),那一刻,我的心,真是和《云翔天邊》名字中的那朵“云”,一起飛翔了!四個(gè)字——美不勝收!
不得不承認(rèn),這部影片也確實(shí)讓我知道了許多。比如,我知道了世界上最高的杜鵑樹(shù)在中國(guó),它可以長(zhǎng)得和普通樹(shù)一樣高!比如,我知道了,竹子也會(huì)開(kāi)花,作為熊貓的主食,它們也可以在生命的最后一刻綻放出紫色的花朵!比如,我知道了,在中國(guó)的云南,有許多生物生長(zhǎng)在一片本應(yīng)不屬于它們的高海拔世界里,而它們卻依然可以在那里展現(xiàn)它們生命、生活的傳奇!比如……
我想說(shuō),這部片子確實(shí)與眾不同。它身在教輔類,卻又不像是在刻板地對(duì)我們說(shuō)教,但卻又能在不知不覺(jué)中讓你明白許多;它雖身在風(fēng)景類紀(jì)實(shí)片,卻又不像是一張張無(wú)聊的圖片,但卻又能讓我們瞬間感悟到中國(guó)的美麗和魅力所在……
我心飛翔作文12
走在今生的路上,預(yù)感到有一種高度, 等我進(jìn)入。那高度當(dāng)在欲望之上, 雜念之外,那兒飄來(lái)的云, 視我為一;覊m。 它在何處?若世界小如我的心臟, 它就在我的心中;若我的心如世界般遼闊, 它肯定就在世上。 聽(tīng)說(shuō)尋找它的人,不能用腳, 要用翅膀飛翔。而我的翅膀 還存放在我的夢(mèng)中。 長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉后,我獲得了夢(mèng)的翅膀, 高高飛揚(yáng)。我在天空遇見(jiàn)風(fēng), 遇見(jiàn)了云和太陽(yáng)。 我明白了人為什么羨慕鳥(niǎo), 鳥(niǎo)不是動(dòng)物,鳥(niǎo)是空中的境界。 飛翔原來(lái)如此快樂(lè)。 我感到從未有過(guò)的愜意。 我在飛行中聽(tīng)到了心臟的跳動(dòng)。 我俯視,發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心竟如此豐富, 它真如大地一樣廣闊。 我感謝地上的生活, 從前的行走原來(lái)是為了飛翔。 祝福所有收藏了翅膀的夢(mèng), 祝福所有尋夢(mèng)的人。 當(dāng)我的愿望實(shí)現(xiàn)之時(shí), 我在空中任意舒展,隨風(fēng)飄舞, 像神采飛揚(yáng)的思緒, 像壯麗潔白的`頌歌。 這液態(tài)平靜的藍(lán)調(diào)啊, 清澈見(jiàn)底又深不可測(cè)。 它就是智慧,它就是永恒, 我正與永恒對(duì)視。 世界的道路也就是心境的道路, 心境的天空也就是世界的天空。 我降下。落在寂靜的山巒上, 連成一片,仍然是今生的我, 卻獲得了一種重誕的感覺(jué)。 我仰視。仍然有無(wú)數(shù)的我在空中 飛舞,那么輕盈,那么自如, 在飛翔中領(lǐng)略到一種徹骨的暢快。 我已體驗(yàn)過(guò)行走的艱辛, 飛翔的超越, 當(dāng)我需要智慧的時(shí)候, 當(dāng)我面對(duì)永恒的太陽(yáng)。
我心飛翔作文13
我想要飛翔,就想鳥(niǎo)兒一般渴望飛翔。
記得很久很久以前,我試著獨(dú)自飛翔,可是外邊的天空拒絕了我。不應(yīng)該說(shuō)是我經(jīng)受不起那狂風(fēng)還有那暴雨,于是我退縮了,我逃避了,我一個(gè)人躲進(jìn)了我的家。是的,我的家。我的父母嚇壞了,不住的問(wèn)我孩子,摔著了嗎?那時(shí)的我感覺(jué)到無(wú)比的自豪,是的自豪,因?yàn)樗麄兪悄敲吹膼?ài)我。
可是現(xiàn)在我害怕了,尤其是當(dāng)同齡人在那天空自由的飛翔時(shí),我害怕了,不為別的,就是那曾讓我自豪的父母雙親對(duì)我的愛(ài),他們?nèi)缤@弓之鳥(niǎo)一般不許我飛翔,我能體會(huì)到他們那深沉的'愛(ài),可是我渴望飛翔,哪怕面對(duì)我的還是那狂風(fēng)暴雨我也要飛翔!是的,我要飛翔!
可我真的能去做嗎?我真的能去嗎?面對(duì)父母那日益蒼老的容顏,我有怎么真的說(shuō)的出口,我怎么能忍心讓他們失望,我在他們眼中可一直是乖孩子啊,我能嗎?
去,不去。去……這兩種聲音不斷在我腦海回蕩著,我該怎么辦!哎!人人都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,可是,到我面前怎么就不一樣呢?
我終于還是去找他們了。然而,他們似乎已經(jīng)知道我要來(lái)似的,難道說(shuō)……
結(jié)束了,一切都結(jié)束了,我終于又一次的嘗試著飛翔!這一次,我要任憑它狂風(fēng)暴雨也澆不滅我那飛翔的信念!
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