小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話【精品】
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1
森林才藝表演的前幾個星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文，小熊在認(rèn)真的吹著小號，小鹿正專心致志的火速跑著步，只有小猴在一旁用藍(lán)色的長褲掛著樹枝，在蕩秋千。
森林里，誰都說小兔寫話寫的好，小猴子心里想：小兔子寫話寫的好，我寫話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫話，寫了一會兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個懶腰。
小猴嫌寫話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的.小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會，小熊又覺得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的足球，開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了一名運動健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了，心想：如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2
中午，小猴在家里沒事做，就出去走走。
小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：“小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫�！毙⊥谜f：“可是你答應(yīng)我一個條件，你可不要把我的本子揉了�！毙『镩_始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的'聲音，于是它扔下本子跟著音樂跑出去了。
到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：“喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？”喜鵲說：“好呀，可是你要答應(yīng)我一個條件，你不要把我的喇叭打碎�！庇谑切『锞妥约捍灯饋�。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。
森林運動會開始了，小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌，他哭天抹淚地跑回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3
晴朗的一天，小動物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說：“要不你和我學(xué)寫字吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫字�？墒牵⊥媚玫氖呛窈竦囊槐緯�，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點也不想學(xué)寫字。
小熊說：“要不你跟我學(xué)吹銅號吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴和小熊開始吹起銅號�？墒切『锔疽稽c也不想學(xué)吹銅號，于是它拿了一個球拍下來，一手托著下巴，一手拿著銅號，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來，小猴玩的'很開心。
最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運動員，而小猴什么也沒得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會像別人一樣的。
森林大賽下個星期就要舉辦了，小動物們都在做準(zhǔn)備，唯獨小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作，小熊在練吹銅號，小鹿在練長跑。而他卻什么也沒做，所以準(zhǔn)備向小兔學(xué)習(xí)寫作。
跟小兔學(xué)習(xí)的第一天，小猴心里覺得很枯燥。心想：寫作需要大量的時間。還不如把這些時間放在玩上。小猴想到這，然后伸了一個懶腰。
他又想到：寫作還不如銅號簡單，所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號。學(xué)到一半的時候，小猴覺得很無趣。就側(cè)著身子躺在地上，一手托著頭，一手拿著銅號，一只腳舉起，把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。
最后森林大賽開始了，小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號，小鹿被稱為“運動健將”，而小侯卻垂頭喪氣，一無所得。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4
在一個陽光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時候，聽到了森林里正在舉行“誰的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時候，發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經(jīng)常打哈欠，很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想：學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢！想著想著，小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí)，可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說：“你走吧�！薄白呔妥邌h！”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來就走了。
又是一個陽光明媚的`日子了。小猴來到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很后悔，想：我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5
小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。
小猴來到小兔家，小猴看見小兔一筆一劃地寫著，小兔的字栩栩如生，那字像打印出來的'字似的。小猴說：“哇，你寫得真好啊！你能教教我嗎？”小兔開心地說：“當(dāng)然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫。可是，小猴一會兒把字寫胖，一會兒把字寫大，一會兒又把字寫高。小猴說：“寫字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。
忽然，它聽見一首動聽的曲子，動聽得都把小猴給吸引過去了。小猴看見小熊在吹喇叭，它一個音一個音地吹著。小猴說：“哇，你吹得真動聽！能教教我嗎？”小熊高興地說：“好��！”于是，小猴拿來一個藍(lán)色的喇叭。小熊開始教吹喇叭了。小熊說：“食指要碰到第一個音，手臂要彎曲……”小猴聽了這些嘮叨，忍無可忍，說：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說：“做事可不能半途而廢�。 �
小猴走著走著，看見小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒影了，又一眨眼間跑回來了。小猴對小鹿說：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。
動物王國特長大賽開始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎。小猴想：我都學(xué)過了，為什么沒獲獎呢？其他動物對小猴說：“因為你三心二意，半途而廢，學(xué)什么都不堅持，自然不會成功！”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6
在一片茂密的森林里，正在舉行一個活動，名叫“誰的本領(lǐng)高”，小動物們都在準(zhǔn)備。小兔在學(xué)習(xí)，它一手拿著書，一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號，正在練習(xí)。小鹿正在跑步，鍛煉身體。只有小猴沒有準(zhǔn)備，你看，他正在樹枝上玩耍呢。
小猴問小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說：“好呀�！闭f著小猴和小兔下來，開始閱讀，讀著讀著，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說：“讀書可真煩，還不如去玩呢�！毙⊥脛裥『镎f：“你現(xiàn)在趕緊趁小時候讀書，不然長大了你會后悔的`�！毙『锊宦爠瘛�
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號，小猴對小熊說：“我能和你學(xué)吹小號嗎？”小熊說：“好呀�！庇谑�，小熊給小猴一把小號�？墒切『锎盗艘粫䞍壕痛蛔×�，他一手撐著頭，一手把小號按在地上側(cè)躺著，腳頂著一個球在轉(zhuǎn)呢。
到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實現(xiàn)了他們的理想，只有小猴沒有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7
一天，森林學(xué)校獅子大王說：“一個月以后要舉行一場森林大賽�！毙游飩兌技訌娋毩�(xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“正好我拿著作文書。”“快教我唄！”“好�！毙『飫傞_始認(rèn)真了一段時間，之后小猴覺得沒意思，小猴說：“沒意思，真無聊�！本捅持鴷丶伊�。
突然小猴又想當(dāng)音樂家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時間，小猴說：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了�！彼艞壛�，它特別失敗。
后來它又想當(dāng)運動員，它又去找小鹿，小猴說：“小鹿教我跑步吧，我求你了�！毙÷拐f：“我?guī)湍�！”跑啊跑啊跑了兩百米�?一圈，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟。“太費力了。”于是它就放棄了，也失敗了。
一個月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯了。
小猴說：“當(dāng)初我覺得費力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8
一年一度的才藝比賽快開始了，在比賽的前幾天，小動物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫作文，小熊在森林里練習(xí)吹小號，小鹿在森林里跑步，只有小猴在樹上尾巴掛在樹上，晃來晃去，在蕩秋千。
小兔正坐在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫作文，小猴看見了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫作文，沒過一會兒小猴雙手伸起，嘴巴張得大大的，打起哈來，嘴巴張得就像一只老虎。
小猴又看見了小熊在練習(xí)小號，就練了起來，可沒過一會兒，小猴我不想學(xué)了，就玩起了球來，它一手撐著下巴，一手拿著小號。腿還轉(zhuǎn)著球。
過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔頭上戴著博士帽，變成了有名的`文學(xué)家，小熊小號吹的特別好，變成了音樂家，小鹿變成了運動健將。可小猴卻什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9
星期天的.早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng)，小兔想成為博士，小熊想成為音樂家，小鹿想成為長跑健將，小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。
小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng)，他和小兔來到山坡上寫作文，可是小猴寫著寫著就打了一個哈欠，還伸了個懶腰。小猴醒來以后看到小兔已經(jīng)寫成一本書了，小猴就走了，走的時候小兔問他說：“你為什么不學(xué)了？”小猴說：“無聊，又煩。”說完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。
小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號。可是，小猴不知道從哪里找來的球，就在那里玩了起來，他一手拿著銅號，一手撐著腦袋，左腳還一直轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果，小兔成為了博士，小熊成了音樂家，小鹿成為了長跑健將還得了一個獎杯，小猴卻什么也沒得到。小猴想：早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10
最近，動物園里要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦]學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步�？墒切『镉X得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什么才藝也沒有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11
森林王國要舉行一年一度的才藝大賽。森林里的小動物們都有才藝，只有小猴什么也不會。于是它想：雖然我沒有才藝，但是我這么聰明，肯定一學(xué)就會，我要去拜師學(xué)藝。
小猴想啊想然后它自言自語地說：“對了！小兔是森林里遠(yuǎn)近聞名的作家，我可以向它學(xué)寫作文呀！”這時，它飛快地跑到小兔家。剛開始的時候，它上課全神貫注的，可不一會兒，小猴就無精打采，心不在焉，作文是寫了上句，沒下句。窗外一有動靜就向窗外看，還喃喃自語：寫作文可是我干過的最無聊的一件事了，我要學(xué)別的！小兔只好無奈地?fù)u搖頭對小猴說：“小猴，你走吧，你這樣靜不下心來，什么也學(xué)不了的�！�
走著走著，小猴心里又想：喜鵲是森林里的`音樂家，我要向它學(xué)吹喇叭！它跑到喜鵲家，便開始興奮地吹起喇叭�？墒牵档娜鶐妥佣纪戳�，不但沒有吹出美妙的音樂，還被鄰居投訴，說它是魔音入耳。小猴生氣極了，扔下喇叭就要走，任憑喜鵲怎么勸也勸不住。
突然，小鹿像閃電一樣從小猴身邊跑過，小猴想：對呀！跑步不需要動腦子，我手腳又這么靈活，這次我一定能學(xué)好！于是它趕忙叫住小鹿：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿點點頭說：“可以，但是跑步需要身體的協(xié)調(diào)和耐心，你先跟我繞著森林跑三圈！”小猴自信的點點頭。說完，倆人開始跑起來了。第一圈，小猴輕輕松松地跑下來了，到了第二圈，小猴有點堅持不住了，小鹿不停地給小猴加油打氣，到了第三圈，小猴一屁股坐在了地上，上氣不接下氣，頭搖得跟撥浪鼓一樣：“我不學(xué)了，這比寫作文和吹喇叭還要難，簡直快要了我的命！”小鹿看著小猴這不成器的樣子，搖搖頭走了。
日子一天天過去了，才藝大賽開始了。小兔、小喜鵲和小鹿都憑自己的才藝獲得了獎牌，只有小猴兩手空空。大家都教訓(xùn)小猴說：“你太驕傲了，你沒有經(jīng)過堅持的學(xué)習(xí)和努力，怎么能成功呢？”小猴吸取了教訓(xùn)，勤加練習(xí)，堅持不懈，后來成了森林王國演藝界的一顆閃亮的明星。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12
張雨涵
一年一度的才藝節(jié)快到了，小猴，小熊，小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫著文章，小熊一邊吹小號，一邊打著拍子吹出美妙的'音樂。小鹿在跑步，跑得可起勁了，累得滿頭大汗，而小猴趴在樹枝上玩，正在玩蕩秋千呢。
小猴想：我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí)，小猴寫著寫著打起了哈欠，還伸出了懶腰，覺得學(xué)習(xí)太累了，就跟小熊學(xué)小號。
小熊吹出的音樂真是美妙，可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來，腳還翹了起來，玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學(xué)家，小熊成了一名音樂家，小鹿成為了一名體操明星，而小猴什么也沒做成，小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13
一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士，就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家，就整天在森林里練習(xí)小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看見小兔寫的.作文很好，就走過去說：“小兔，我能跟你一起寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫作文太累了，我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不寫啦，拜拜�！�
小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號吹的很好，就說：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應(yīng)了，就拿了一把小號給小猴�？墒切『锎盗艘粫䞍壕筒淮盗耍襾硪粋�球，一手托著下巴，一手拿著小號側(cè)躺在地上，腳還轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了長跑健將，只有小猴什么都不是。他心想：如果我聽他們的話就好了�？墒沁@時候已經(jīng)來不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14
在森林王國里，生活著一群可愛的動物，有百靈鳥，山羊，小兔，小熊，小猴……大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招，準(zhǔn)備在比武大會上盡展風(fēng)采，只有小猴在玩，沒有訓(xùn)練。
過幾天就是比武大會了，小猴想：我什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？當(dāng)小猴走過兔子家時，它看見小兔在專心致志的寫作文時，它想：要是我學(xué)會了寫作文，成為了一個作家，那些雜志和讀物上都有我的文章，那該多好呀！于是小猴子虛心地對小兔說：“我想學(xué)寫作文，行嗎？”小兔看見小猴那么好學(xué)，于是高興的說：“好呀，我來教你寫作文�！毙⊥米诱f：“寫作文要寫詳細(xì)，不要寫錯別字……”小猴寫完一篇文章，給小兔看時，小兔說：“這個地方要寫詳細(xì)一點，要寫出它們的動作，還有不要寫太多錯別字�！毙『镉X得寫作文，要起草稿，又要修改，實在太難了，于是它擺擺手對小兔說：“寫作文太難了，我不想學(xué)了。”小兔搖搖頭說：“不堅持的人，什么都學(xué)不會�！�
小猴走后，突然聽見了一陣“滴滴滴滴”的聲音，真好聽，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴想：如果我學(xué)會了吹喇叭，正在那燈光絢麗，掌聲如潮的舞臺上，而且別人也會把我當(dāng)成偶像，那該多好呀！于是小猴來到了百靈鳥家，對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”百靈鳥同意了，而且讓小猴選一個小喇叭，小猴選完喇叭后，和百靈鳥一起吹喇叭。百靈鳥說：“吹喇叭時要夠大聲�！笨尚『锏穆曇籼×�，而且吹喇叭太累了，小猴就是不明白為什么百靈鳥吹得那么好聽，于是小猴擺擺手對百靈鳥說：“吹喇叭太累了，我不想學(xué)了�！卑凫`鳥說：“要堅持，才能成功�！毙『餂]有聽完百靈鳥說的話就走了。
小猴來到操場，坐在一張小木凳上，它看見山羊像風(fēng)一樣的.速度跑了起來，于是小猴想：要是我能像山羊一樣跑的那么快，那我就可以站在跑步臺上領(lǐng)獎，那該多好呀！于是小猴對山羊說：“我想學(xué)跑步，行嗎？”山羊停下腳步說：“行呀！”于是小猴每天跟著山羊一起練跑步，可是小猴覺得每天都要曬太陽，實在太累了，于是它擺擺手對山羊說：“跑步太累了，我不想練了。”
到了比武大會，小動物們都拿出了自己的本領(lǐng)，小兔，百靈鳥，山羊，都拿了金牌，只有小猴，什么本領(lǐng)都沒有，它只能站在一旁呆呆的看著別人的風(fēng)采。
小朋友們，這個故事告訴我們做事不能半途而廢，要持之以恒，才有收獲。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15
森林王國一年一度的才藝表演快開始了!小動物們開始爭分奪秒地練習(xí)才藝，可是小猴卻因為這件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么，但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是，他決定要出去拜師學(xué)藝。
小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家，瞧見小白兔正看著一本書，還在認(rèn)真地寫字，于是小猴問：“小白兔你在干什么呢?”小白兔說：”小猴，我在寫作呀，你想學(xué)嗎?”小猴說：”想呀，想呀�！薄靶“淄谜f：”那從今天開始，我就教你寫作吧，就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫作了。
小猴每天興致勃勃地堅持學(xué)寫作，可是它越寫越無聊，寫的作文也是枯燥無味，一塌糊涂。這一天，小猴又在寫作，然而它一點也不想寫，開始東張西望。這時，他聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮噭勇牭母杪�，那歌聲余音繞梁，美妙極了!小猴尋著聲音走過去，看見喜鵲哥哥在吹喇叭，小猴想：喇叭多好聽呀，要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊，聽著聽著就入迷了，喜鵲哥哥注意到了小猴，說：“看你陶醉的模樣，你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點點頭，說：“對呀，我好喜歡這喇叭聲，那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說：“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子，兩只眼睛睜得大大的，可是，沒一會兒，小猴的腮幫子就酸痛了，想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來，眼前閃現(xiàn)了一個模糊的'身影，啊，原來是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著：“小鹿姐姐我要學(xué)跑步，求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠(yuǎn)，小鹿姐姐怎么也聽不到小猴說的話，小猴用盡全身力氣，終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說：”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步，你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說：”可以呀，那你可要一心一意地學(xué)哦，”
開始，小猴跑得很勤快，沒過多久，小猴臉漲得通紅，上氣不接下氣，小腿發(fā)麻累極了。它想：為什么小鹿姐姐可以堅持不懈地跑這么久啊，而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。
才藝展示的日子終于到了，小兔妹妹，喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過海——各顯神通，只有小猴什么也不會，只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎狀興高采烈的樣子，羨慕極了!這個故事告訴我們，做事情不要像小猴子那樣三心二意，否則什么事情都做不成功。
【小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話】相關(guān)文章：
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12-17
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話[優(yōu)秀]12-19
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話(優(yōu)秀)03-08