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猜猜我是誰作文（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的猜猜我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜我是誰作文 篇1
有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。
我并不是無處不在：當(dāng)你考試成績名落孫山時(shí)，我就不在；當(dāng)你無緣無故被冤柱時(shí)，我也不在；當(dāng)你被孤零零的拋棄時(shí)，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個(gè)角落里時(shí)，我仍然不在……
不過，當(dāng)你被悉心呵護(hù)時(shí)；當(dāng)你得到了夢寐以求的玩具時(shí)；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時(shí)……我會慢慢地靠近你，鉆進(jìn)你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進(jìn)你們的`血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進(jìn)你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！
只要你“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 篇2
一張紙上，畫著一位盤頭的小女孩，在那畫著一個(gè)水果的運(yùn)動衣上，寫著一個(gè)綠字，你猜我們在干嘛？沒錯，我們正在玩猜猜我是誰的游戲。
老師說完游戲規(guī)則后，拿出一張方方正正的紙，要求我們畫一個(gè)人，��？我傻了，這可咋畫？要是把人畫丑了，那人家會找我算賬的。
“停！”老師一聲下令，就把紙強(qiáng)行收上去，接著，老師神秘一笑，然后舉起一張紙放在胸前，好像那張紙是她的寶貝，小心地看了一眼，“天哪！”老師用手捂住了臉�！敖o我看看！給我看看！”同學(xué)們都踮著腳想看看，老師把畫高高地舉起，“哇哈哈哈哈哈！”同學(xué)們有的'捧著肚子笑得肚子都痛了，有的趴在桌子上用手使勁敲桌子，還有的竟然躺在了地上！我側(cè)臉一看，哎呀，這還是人嗎？長著豬的尾巴，長著豬的身體，只有頭有點(diǎn)像人，大大的眼睛前有副眼鏡，長著劉海。老師調(diào)整了一下姿態(tài)：“誰帶了豬？”同學(xué)們都指向小剛，原來，這畫是小剛畫的，小剛笑了一笑，大聲叫道：“是老師！”老師哭笑不得，小剛怎么會把老師畫成豬呢？我們哄堂大笑！
時(shí)間過的很快，游戲結(jié)束了，教室里充滿了歡快的笑聲。
猜猜我是誰作文 篇3
我的臉蛋圓圓的，下巴尖尖的，有點(diǎn)像瓜子臉。眉毛彎彎的，像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的'秀發(fā)又垂又順，像傾瀉而下的瀑布。
我喜歡黑色褲子和白色上衣，因?yàn)檫@種搭配顯得我特別有精神。
我的性格開朗、活潑，下課時(shí)我常常和小朋友說笑、聊天，每次都談得津津有味，好像永遠(yuǎn)都有說不完的話似的。有時(shí)會一起玩編花籃等游戲，這時(shí)，覺得課間一下縮短了一半。不過有時(shí)我也會發(fā)點(diǎn)小脾氣，記得有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，一個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑來，不小心推我了一下，把我的作業(yè)給毀了，當(dāng)時(shí)我很生氣，就踢了他一腳，把他疼的噢噢直叫。
我的愛好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫畫，因?yàn)楫嫯嬆茏屛异o下心來，認(rèn)認(rèn)真真的，美術(shù)課每周六早上都會如約和我見面，我上課認(rèn)真聽講，畫的也很認(rèn)真、仔細(xì)，我的努力沒有白費(fèi)，其中，我的一副作品《一帆風(fēng)順》得了金獎。
大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文 篇4
我們班有一個(gè)女生，她長長的頭發(fā)，平時(shí)喜歡帶著發(fā)卡。一雙大大的眼睛，像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴，這嘴可不一般，被她的同桌笑稱為“嘴下不留情”......
這個(gè)女生多才多藝，畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴，每當(dāng)心情不好的時(shí)候，就會坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時(shí)候，她都非常的.享受，在音樂的海洋里，歡快的像個(gè)小仙女。
文靜并且多才多藝的她，在日常生活里可是個(gè)名副其實(shí)的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍，別看她年齡小，可是爬起山來卻比表哥快多了，像一陣風(fēng)一樣把表哥落在了后面。到了目的地的她，等的有點(diǎn)不耐煩了，找了一個(gè)竹筍，擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲，結(jié)果竹筍沒拔出來，反而自己摔了一個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥才上來，看著趴在地上的她就想過來幫忙，她呲著牙對表哥說“沒事，讓我自己來！”第二次的嘗試，她用手緊緊地抓住竹筍，使出了吃奶的勁兒，終于把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了，但是看著手里的筍，她的心里依然是美滋滋的。
也許你已經(jīng)知道了她是誰了吧？沒錯，她就是趙梓羽！
猜猜我是誰作文 篇5
噔噔瞪，一個(gè)擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！
擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個(gè)玩笑，現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協(xié)調(diào)），天生像涂了口紅的.嘴唇更是極其性感。
熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。
調(diào)皮和老實(shí)雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當(dāng)我和姐姐比體力時(shí)，我贏了就會擺出“我可真是個(gè)機(jī)靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。
但是，老實(shí)也不代表好欺負(fù)，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時(shí)機(jī)趁她進(jìn)家門時(shí)躲在門后嚇?biāo)�，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。
怎么樣，現(xiàn)在認(rèn)識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。
猜猜我是誰作文 篇6
她個(gè)子不高不矮，一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛，一對小眼睛，如葡萄一般。高高的鼻梁，櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā)，愛吃東西的小嘴，最有特點(diǎn)是生氣的時(shí)候嘴巴嘟著。我開心的時(shí)候嘴巴張的大大的.。
我叫川川，我是祖國的小苗。我家住在奧斯丁，那里風(fēng)景美麗，還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花，魚兒成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去，棕色的像泥土，藍(lán)色的像大海，五顏六色的好看極了！
我喜歡畫畫，我畫的畫并不是很好�？墒菋寢屨f要努力，要努力！于是我就認(rèn)真的畫，以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。
未來我是發(fā)明家，發(fā)明家可以創(chuàng)造東西，所以我喜歡當(dāng)發(fā)明家，我的鼻子可以聞到全世界的美味，嘴巴可以吃到好吃的大餐，眼睛可以看到每個(gè)人在干什么事情。
我的夢想是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了保衛(wèi)祖國。不讓壞人來，破壞我們的祖國。
猜猜我是誰作文 篇7
我是個(gè)活潑開朗的女生，皮膚有點(diǎn)黑，一雙小眼睛眨呀眨，像天空中閃爍的小星星。我有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。由于我喜歡吃糖，沒有保護(hù)好牙齒，有幾顆黑黑的蛀牙。我的.身高大約1.35米，在班里排中上吧。我走路喜歡蹦蹦跳跳，愛說，愛笑，眼睛常笑得彎成月牙兒；可我也愛哭，眼淚說著說著就像珍珠落下來了。
我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭，可我一認(rèn)真就寫得很好很好，我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改正！
我愛好跳舞、打羽毛球、唱歌、畫畫、滑冰。我最喜歡畫畫，長大了我想當(dāng)一名畫家，或者美術(shù)老師，因?yàn)槲矣X得自己畫畫有天賦，喜歡色彩，畫畫的時(shí)候很有耐心。媽媽告訴我，現(xiàn)在要把知識學(xué)好了，先完成作業(yè)，利用空余時(shí)間多練習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
這就是我，能猜到我是誰了嗎？喜歡我的話就和我做朋友吧！
猜猜我是誰作文 篇8
那是一個(gè)長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個(gè)啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的�？�，不過特別提醒一下讀者，這個(gè)�？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？停皇侨マk公室批評的�？�。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問題。就說這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字�，F(xiàn)在說一說自身的.問題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
猜猜我是誰作文 篇9
猜猜我是誰，我長著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點(diǎn)點(diǎn)卷，我的眼睛像黑寶石一般，是用來看書的。高高的鼻梁，櫻桃小嘴是用來大聲說話的`。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服，我的愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點(diǎn)的是眼睛，水汪汪的，特別美麗。
我是誰的誰？我是父母的兒子，是老師的學(xué)生，是祖國的小苗，是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬景臺小區(qū)，小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江，嘉陵中有好多魚兒，我常常在那釣魚我的家鄉(xiāng)有蘋果園，一到蘋果成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上，像一排排紅紅的燈籠。
未來的我是什么樣子？是一名美術(shù)老師，教國畫的�，F(xiàn)在的我該天天練習(xí)�。“盐颐利惖募亦l(xiāng)畫下來。
猜猜我是誰作文 篇10
“解落三秋葉，能開二月花”。“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。小朋友 ，我是誰？猜不出來嗎。請中我往下講。
我特別愛跳舞。我在樹葉上跳舞，樹葉沙啦啦，好像在為我伴奏；我在水面上跳舞，良好一層又一層，好像在給我打“節(jié)奏”；我在天空中跳舞，風(fēng)箏高興的和我一起舞蹈；我在小花上跳舞，小花驕傲得展開花瓣和我一起舞蹈。
我還特別愛唱歌。冬天，我唱著嗚嗚寒冷之歌；夏天，我唱著沙沙的`綠葉之歌；春天，我唱著喳喳的鳥鳴之歌；秋天，我唱著呼呼的落葉之歌。
有時(shí)候，我很暴躁。我奔到陸地上，把大樹連根拔起，把汽車拋到空中，把樓頂掀開，把樓房推倒。我跳入大海，把輪船掀翻，我用海浪淹沒小村莊；我躍入空中，把小鳥卷在飛機(jī)上，再把飛機(jī)從天空摔到地下，讓它粉身碎骨。
有時(shí)候，我很溫柔。我看見人們非常熱，就吹一口氣，讓他們涼快一些；我看見小朋友在放風(fēng)箏，就吹一口氣，讓風(fēng)箏飛得更高；我看見柳樹姐姐漂亮的頭發(fā)，就吹一口氣，讓它的頭發(fā)飄起來，它的頭發(fā)就更美了；我看見帆船走不動時(shí)，我就輕輕地吹一口氣，使它飛快地跑起來。
小朋友，你知道我是誰了嗎？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我就在你身邊呀!
猜猜我是誰作文 篇11
他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張紅紅的，會說話的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。
他是個(gè)音樂迷，每次在電腦前，不是玩游戲，也不是看動畫片，而是聽音樂，一聽起來就沒完沒了，一聽就是幾個(gè)小時(shí)，這些也沒什么，因?yàn)樗宦牼蜁䲢l件反射地去學(xué)，所以他有很多歌已經(jīng)唱到熟練到不能在熟練的'地步了。他還以后要做歌星呢！他還是個(gè)小書迷，媽媽晚上叫他去睡覺不要看書了，他就會把書和手電筒放在被子下，等他上床后就把頭也埋到被子下，開始他的書游之旅。
他最大的缺點(diǎn)就是臭美了，一到鏡子前就覺得自己長得很帥，欣賞一下就是幾個(gè)鐘頭了，雖然他怎么都想改過來，但江山易改，本性難移。想起來真讓人頭大。
你想不想知道他是誰？呵，他就是我，一個(gè)既喜歡裝冷酷，又臭美，還是音樂迷和小書癡的我，你想和我做朋友嗎？
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