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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-09-12 10:42:41 林惜 好文 我要投稿

猜猜他是誰作文(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文(精選24篇)

  猜猜他是誰作文 1

  她的個(gè)子不是很高,常披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張橢圓形的臉上那對(duì)大眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是笑臉相迎。

  她對(duì)我非常嚴(yán)格,尤其是在我寫作業(yè)時(shí),如果看見我沒寫完作業(yè),它的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,這時(shí)我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫的認(rèn)真時(shí)總會(huì)夸我。有一次我放學(xué)回家,沒寫完作業(yè)就看電視,她一下班回來,就問我作業(yè)寫好了沒,我說寫完了就接著看電視。誰知道,她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查。當(dāng)時(shí)我不知道怎樣才好,她見我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視,她悄悄地看了我的'作業(yè)說:“你給我重新寫一遍!”我很不高興,但是還是要寫。過了一會(huì)兒,他走過來一看,我寫的比之前寫的好多了。她高興地說:“你認(rèn)真起來還是寫的很好的呀!”我聽了心里特別高興。

  這就是關(guān)心我,嚴(yán)格要求我的她。同學(xué)們,你們能猜到她是誰呀!

  猜猜他是誰作文 2

  她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,一根根卷卷的,天天夾著個(gè)紅色蝴蝶結(jié)發(fā)夾,水汪汪的小眼睛。

  她很愛護(hù)小動(dòng)物,只要她看到小動(dòng)物受傷了,就會(huì)幫助小動(dòng)物恢復(fù)健康,她還很善良、友好,還喜歡和小動(dòng)物交好朋友,她從來不撒謊,對(duì)小動(dòng)物說的話很真實(shí),所以小動(dòng)物們也從來都不會(huì)說半句謊話,小鳥更不會(huì)說謊話了,因?yàn)樾▲B是她最要好的`朋友之一。

  他很喜歡和小動(dòng)物們玩游戲,說話、野餐等,還喜歡在池塘邊玩耍,當(dāng)然還有唱歌、跳舞了,她很喜歡鮮花,在花園里澆著各種各樣的鮮花,晚上她做好了飯,總是喜歡站在門外等著小矮人回來吃晚飯。

  你知道他是誰嗎?對(duì)了,他就是白雪公主。

  猜猜他是誰作文 3

  我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起來很有精神。

  他理了一個(gè)小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長(zhǎng)著一張非常可愛的圓圓臉;皮膚黑黑的,小嘴一笑像個(gè)小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的',非常搞笑。

  他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非?蓯邸

  我喜歡這個(gè)同學(xué),喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 4

  他中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)能說會(huì)道的人。

  他學(xué)習(xí)不專心。總是自以為是,覺得自己不學(xué)就會(huì),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的.作業(yè)也寫完了,每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí),他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)?擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了,新課也沒學(xué)會(huì),你們說這是不是得不償失?

  別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對(duì)老師說“有人睡著了”,老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì),還讓同學(xué)們假裝收書包,不動(dòng)聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅(jiān)定地?fù)u搖頭說:“這才第一節(jié)課呢!”

  他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 5

  我們班有個(gè)同學(xué),身高中等,坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬;眼睛大大的,還是雙眼皮;臉圓圓的,像個(gè)肉包子。

  他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步,他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的'努力分不開,每次放學(xué)以前,他都跑個(gè)幾圈再回家。

  他有個(gè)缺點(diǎn),就是體育老師讓我們走一圈時(shí),他總是讓前面的同學(xué)走快一點(diǎn)。有一次因?yàn)樗撸覀內(nèi)喽嫉沽恕?/p>

  他寫作業(yè)特別快,老師叫我們?cè)趯W(xué)校寫一點(diǎn)家庭作業(yè),結(jié)果他就把回家作業(yè)寫完了,同學(xué)們都驚呆了。他不僅快,正確率還很高。他的脾氣也很好,我們從來沒見過他發(fā)火。

  你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 6

  他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的眼睛,寬寬的肩膀,他長(zhǎng)得高高壯壯,是我的好朋友。

  他熱愛運(yùn)動(dòng),我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報(bào)參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動(dòng)委員,他也熱愛勞動(dòng),他是我們班的大力士。

  他熱愛班級(jí),有很強(qiáng)的集體主義精神,在二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的`時(shí)候,他主動(dòng)承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任,我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練,甩得他手臂都酸了,他還在堅(jiān)持,最后,我們獲得了勝利。

  他就是這樣一個(gè)男生,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體主義精神的人。

  同學(xué)們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!

  猜猜他是誰作文 7

  瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個(gè)人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。

  我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時(shí),我們誰也沒有辦法說服對(duì)方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。

  我還是個(gè)好動(dòng)的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的話,我在夢(mèng)里都會(huì)夢(mèng)到我在動(dòng):有時(shí)夢(mèng)見我在開心的玩耍;有時(shí)夢(mèng)到我在和別人打架;有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見今天體育課上的'內(nèi)容……有一次,我竟然在夢(mèng)中動(dòng)了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時(shí)候,我們?cè)诖虮荣惸!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會(huì)動(dòng),一個(gè)勁地笑……

  這就是我,一個(gè)與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

  猜猜他是誰作文 8

  他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(zhǎng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的.好學(xué)生。

  他非常好學(xué),所以每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問題時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書。

  有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說:“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友!闭f完,他又鉆進(jìn)書里去了。

  今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。

  現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?

  猜猜他是誰作文 9

  提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的'”幫兇“。

  這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈,一會(huì)又和同學(xué)吵架,不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫一通,不一會(huì)又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。

  今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”!皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约,他趕緊坐正,可為時(shí)已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!

  怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 10

  我們班有一位同學(xué)。他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫得非常好看。他看書的時(shí)候非常認(rèn)真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽,同學(xué)們一聽見他的`朗讀聲,就會(huì)加入其中。

  他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個(gè)同學(xué)可以比得過他。他跳繩非?,好像一道閃電劃過天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好,每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。

  他活潑開朗,整天樂呵呵的。如果有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

  他也是一個(gè)小書迷。他讀書的時(shí)候非常認(rèn)真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。

  你猜到他了嗎?

  猜猜他是誰作文 11

  他長(zhǎng)著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長(zhǎng)的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的.石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

  在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛的人,同時(shí)他也很愛我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

  猜猜他是誰作文 12

  我們班有一個(gè)十分擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對(duì)方十分快速地?fù)屵^球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對(duì)對(duì)方,她毫不畏懼,像離弦的.箭一樣飛奔過去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對(duì)方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 13

  我的好朋友有很多。今天就讓我給大家介紹其中的一個(gè)吧!他有一張國字臉,臉上有一對(duì)淡淡的眉毛,一雙烏黑明亮的眼睛,像玻璃球一樣,一個(gè)高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,在課堂上回答問題時(shí)既響亮又干脆。

  他的.性格非常溫和,不管大小事情都不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次,他買了一支新鋼筆,向我分享那支新鋼筆。我拿來左看看右看看,還用鋼筆練習(xí)寫了幾個(gè)字,一不小心把鋼筆掉在地上摔壞了。我心想:這可怎么辦?這是他新買的鋼筆,我弄壞了,他一定會(huì)生氣的,不和我玩了,但是不能不說話呀!于是,我不好意思地說:“對(duì)不起!我把你新買的鋼筆弄壞了,你不要生氣,我再賠你一支!睕]想到他卻笑著說:“沒事,這只筆才一塊錢,然后我再買一支!闭f完,我們倆又在一起開開心心地玩起來了。

  這就是我的一個(gè)好朋友,你猜出他是誰了嗎?快來告訴我吧!

  猜猜他是誰作文 14

  他的嘴巴很小,鼻子很尖,眼睛也很小,頭發(fā)很

  短像一片黑色的草原,眉毛確很長(zhǎng)。

  他有點(diǎn)胖,皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運(yùn)動(dòng)。他最善長(zhǎng)的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們,我們都叫他運(yùn)動(dòng)高手,我們這樣說的時(shí)候讓他高興的一蹦三尺高。

  他很容易生氣,他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣,可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術(shù)課我沒帶水彩筆很不開心,垂頭喪氣的,他看見了趕快跑過來問我怎么回事,我說:我沒帶水彩筆,他說你怎么不早說呀!我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧,我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。

  他還是個(gè)愛笑的.男孩,有一次下課了同學(xué)們?cè)谥v笑話,講完他一直笑呀笑呀,笑的停不下來。我真拿他沒辦法?粗Φ哪敲撮_心我也跟著笑了起來。

  你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 15

  他,個(gè)子比較高,是班上個(gè)子最高的男生。有著一張圓圓的臉,笑起來,嘴角上揚(yáng),顯得十分可愛。他有些胖,身體很強(qiáng)壯,上體育課的時(shí)候,跑得很慢,所以經(jīng)常落在隊(duì)伍后面。他特別喜歡去操場(chǎng)上玩,他和我們幾十個(gè)同學(xué)一起在那兒玩抓人的游戲,每次一玩游戲就會(huì)玩的很久。有時(shí)他經(jīng)常跟幾個(gè)同學(xué)下課在教室吵鬧,撞到同學(xué)的桌椅板凳,所以經(jīng)常被老師提醒注意安全。

  他很粗心,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說:“越簡(jiǎn)單的題就越容易錯(cuò)!闭f得這個(gè)很馬虎的孩子就是他,就是因?yàn)樗中模蛔⒁庾x題,錯(cuò)誤很多。常常錯(cuò)誤的'題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目,很替他惋惜。他很驕傲,當(dāng)他考試考100分的時(shí)候,他都會(huì)笑容滿面地走出來,感覺太神氣了!時(shí)刻將自己的試卷擺放出來,讓大家都來看看他的滿分試卷,得意的不得了。

  他也有很多優(yōu)點(diǎn),他力氣很大,經(jīng)常幫老師搬東西。而且他吃飯很快,比我快多了,但是,他遇見趙子淼的時(shí)候,準(zhǔn)是嚇得魂飛魄。小朋友們,你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 16

  猜猜他是誰,在我的同學(xué)中最讓我敬佩的就是我的同桌了,下面讓我給大家介紹一下他吧。

  他高高的,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,小小的鼻梁下,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,人也顯得非常的`和善。

  他很和善。記得有一次美術(shù)老師讓我們?cè)谡n上畫一幅畫,在下課之前必須完成上交,可是我翻遍了書包就是找不到我的美術(shù)用具,我著急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒想到這一幕卻被他看到了,他輕輕地拍著我的肩膀,細(xì)心的遞給我了一本美術(shù)本兒,還有美術(shù)用具,我接過去,心里無比的感激。

  他還是一個(gè)幽默的人。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)皺個(gè)眉頭,掉幾滴眼淚,他就會(huì)第一時(shí)間走過去,往往輕聲地一句安慰,溫暖的一句話語,一個(gè)笑話就能讓同學(xué)們開懷大笑。

  這就是我的同桌董文熙,我以后一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

  猜猜他是誰作文 17

  我有一位同學(xué),他留著平頭,頭發(fā)又黑又硬,摸起來扎扎的,像刺猬的刺一樣。一對(duì)兒淡淡的眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴,像櫻桃似的,笑起來非常好看。

  他幽默搞笑,是我們班的“開心果”。他最喜歡講笑話,逗得我們哈哈大笑,他走到哪兒,哪兒就有歡聲笑語,我特別喜歡他!

  他也很喜歡踢足球,沒事就和我踢足球。當(dāng)他踢得不好時(shí),我就為他加油鼓勁。當(dāng)他踢得很好時(shí),我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽,正看到精彩的地方,他喜歡的`球員沒踢好,失了一球。再看看他,又是咬牙又是跺腳,恨不得跑進(jìn)電視里幫球員踢。當(dāng)球員踢得好時(shí),他就會(huì)像瘋了一樣,在屋里邊跑邊呼喊,真是一個(gè)十足的球迷!

  聽完我的介紹,你們猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 18

  在我們班上有這么一個(gè)人,他個(gè)子小小的,不太引人注意,同學(xué)們卻為他起了一個(gè)“精靈鼠小弟”的外號(hào)。

  你瞧他,一張三角形的臉,一雙機(jī)靈的小眼睛,一對(duì)大耳朵,還有那“耀武揚(yáng)威”的兩顆大門牙,就像一只卡通老老鼠。

  他呀,可是深藏不露的“搞笑專家”,別看他平時(shí)一本正經(jīng)的,其實(shí)他的搞笑本領(lǐng)多得很呢!

  在一次作文課上,老師說:“作文的`中間段落要寫得飽滿些,就像……”老師的話音未落,他就把自己吃得圓滾滾的肚子挺起來了,一邊拍著肚子,一邊說:“就是要寫成這——樣!”同學(xué)們看著他滑稽的樣子,哈哈大笑起來。老師也笑得上氣不接下氣,指著他說:“對(duì),中間段落就要寫得像他的圓滾滾的肚子一樣……”

  這就是我們的“精靈鼠小弟”,你能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 19

  我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬,有一對(duì)靈敏的耳朵,各類聲音都逃不過他的.耳朵,還有一雙會(huì)說話的大眼睛,看著他的眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。

  他關(guān)心他的每一位朋友。有一次我的語文沒有考好,一下課他就跑過阿奎安慰我說:這次沒考好,下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞,精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負(fù)他對(duì)我的鼓勵(lì),從此認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),到了考試,我終于考出了理想的成績(jī)。

  他喜歡跑步,每天很早起床堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)。他是我二年級(jí)同班的體育委員,跑的特快,每次老師測(cè)試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢,他說總笑著說:我每天早上都跑步呀!聽了后,我也開始每天早上跑步。

  雖然,我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。

  說了這么多,你知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 20

  今天我給大家介紹我的一位好朋友,大家猜猜他是誰?

  他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,運(yùn)動(dòng)褲,運(yùn)動(dòng)鞋。

  他很喜歡笑,笑的時(shí)候都露出了自己的大門牙,非?蓯。

  他非常喜歡練武術(shù),我常在人少的位置上看到他練習(xí)武術(shù)的身影,他也很喜歡跑步,有時(shí)在體育課的`自由時(shí)間總能看見他跑步的身影。

  他也愛學(xué)習(xí),在他遇到不懂的問題時(shí),總是那么認(rèn)真的思考。寫作業(yè)時(shí)他也非常認(rèn)真、默不作聲,但是有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候總是頭躺在手臂上,希望他能改正。

  他也是一個(gè)害羞的男孩,有時(shí)候他想和我玩,但是就是不給我說,總會(huì)害羞的笑一下,雖然他不敢給我說他想和我玩,但我還是知道他的意思。

  他是一個(gè)樂于助人的男孩,有一次我忘了帶紙巾,他看見之后趕快拿了自己的紙巾給我,我十分激動(dòng),都能跳起來。通過這件事情給了我啟發(fā),我應(yīng)該樂于幫助別人,像我的這位好朋友一樣。

  這就是我的好朋友,請(qǐng)大家猜猜我的這位好朋友是誰?

  猜猜他是誰作文 21

  首先他的個(gè)頭體型和我差不多,留著西瓜頭,明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁,鑲嵌在白嫩的圓臉上,把他襯托的更加帥氣

  他的性格活潑開朗并且特別愛笑,有時(shí)候很靦腆,有時(shí)候很活躍,作文寫的特別棒,被評(píng)為作文達(dá)人,同時(shí)他的作文被陽光作文報(bào)刊登,被我羨慕的兩眼放光

  他有時(shí)候非常調(diào)皮,總愛跟我鬧著玩,有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲,他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上,并且“啊”了一聲,我心里一驚!但是他的小心思立馬就被我看穿了,原來他在碰瓷,他肯定在想,如果碰瓷成功了,王恩貝會(huì)有什么樣的反映?我好期待呀!嘻嘻,他知道自己的.這點(diǎn)心思被我看透后,他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙

  他平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,做事情很負(fù)責(zé),很樂意幫助同學(xué),他的業(yè)余愛好跟我有一拼,那就是踢足球了,他在球場(chǎng)上最活躍,他很喜歡當(dāng)守門員,但是我覺得他比較適合踢邊鋒,哈哈,大家猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 22

  在我們班里,我和他是最要好的朋友。他是個(gè)好學(xué)的學(xué)生,在我心里,他樣樣都很棒。他是我們班的.“學(xué)霸”。你們知道我說的是誰嗎?

  他的頭發(fā)又黑又短,一根一根豎起來,黑黑的眉毛下面有一雙會(huì)笑的明亮眼睛。

  他性格很好,很安靜,臉上常常帶著笑容,他一笑,嘴角邊就有一個(gè)可愛的小灑窩。他視力也非常好,盡量坐在最后一排,仍然看得清黑板上大大小小的字。

  他是我的好朋友,下課時(shí),我們一起在圖書角看書,一起在教室里做游戲。中午我們一起吃飯,一起做作業(yè),考完試一起對(duì)答案,甚至一起去別班找他的朋友玩……

  他上課雖不怎么舉手,但他總是坐得很端正,全神貫注地在聽課,什么事都打擾不了他。中午的作業(yè)他總能做得非?欤易诌寫得工工整整的。他是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的小朋友,是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  小朋友們,說了那么多,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 23

  你知道我的好朋友是誰嗎?跟我一起來看看吧!

  她有一張包子臉,一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,兩個(gè)圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙,就像一個(gè)洋娃娃,雖然她的門牙長(zhǎng)得不齊,但笑起來依然很可愛。她的.鼻子旁邊還有一顆痣呢!

  她很善良,有一次,我忘帶筆了,她主動(dòng)借給我,我真是太感動(dòng)了!

  她的愛好是看書,我每次下課找她玩她都說再看一頁,我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上課鈴響她還是沒來找我,那時(shí)我覺得她太慢了,后來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。

  記得有一次,我借給她一本書,說過三天就還給我,三天到了,我去拿書,她說再過一天,就這樣一直過了十八天,她終于還我了,我問了她幾個(gè)書中的問題,她竟然對(duì)答如流,我真是佩服她。她告訴我,只要書看熟,問幾個(gè)問題也不怕!

  而且,她還是我們班上唯一一個(gè)土家族人哦!

  現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?快猜猜吧!

  猜猜他是誰作文 24

  他是我們班的學(xué)霸,每次考試他都是前三名,因此語文,數(shù)學(xué),英語老師都很喜歡他,而且他的手骨折了,打了石膏,還堅(jiān)持來上學(xué),寫的字比我們都漂亮。老師經(jīng)?洫(jiǎng)他。

  有一次上畫畫課,我忘記帶勾線筆了,急得直跺腳,眼淚都快出來了。他熱情的對(duì)我說:”我們一起用吧!“我擦了擦眼淚,感激地說:”謝謝你!“雖然他學(xué)習(xí)很好,但是他也是我們班的”笑星“每次誰說一個(gè)冷笑話,他都會(huì)哈哈大笑,這一笑把全班同學(xué)都感染了似的,一起狂笑。

  除了這些,他還是一個(gè)愛看書的`”超級(jí)粉絲“,每次班上舉行講故事大會(huì)活動(dòng),他每次都是第一名,而且講得生動(dòng)又有趣,還有感情,老師經(jīng)常說到,你們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他是你們學(xué)習(xí)的好榜樣,惹得班上的同學(xué)都很羨慕他。

  你們猜出他是誰了嗎?

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