難忘的一幕作文(精選)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一幕作文，希望對大家有所幫助。
難忘的一幕作文 篇1
皎潔的月光，從天空中灑落，照進了房間，照到了家里那座黝黑發(fā)亮的鋼琴上。我想起了一年前的那個夜晚。
那天，我正在練琴。經(jīng)過幾天的練習，新學的曲子終于可以彈出來了。我坐在鋼琴前，一會重重地將琴鍵按下，有力地彈奏著；一會兒柔柔地抬起手指，輕輕地滑過；一會手一直按著；一會兒手迅速跳起來，我被這迷人的琴聲吸引住了，頭也跟著搖擺起來。正當我陶醉時，突然遇到了一個難點，反復彈了好幾遍都彈不出流利。我彈著彈著，開始急躁起來，越彈越差。我惱怒地哭了。媽媽走了進來，她伸手拿出一張衛(wèi)生紙，輕輕的把我的淚水擦掉，手輕輕地拍著我的后背。在哭泣中，我想起了，小時候學游泳的那一幕。剛學會游泳的我興奮極了，雙手丟開了救生圈，離開教練往深水區(qū)游去。哪知，我并沒有完全掌握游泳的技術，頭一歪，沉入了水里。不會游泳的`媽媽看到了，不顧一切跳了下去，把我從水里撈了出來。媽媽輕輕地拍著我的背，告訴我：“別怕，媽媽在這里。”
媽媽的雙手是那么溫柔，總是在我最需要它的時候出現(xiàn)。也許，這就是愛吧！
難忘的一幕作文 篇2
我踏著自信的天梯，向著那燦爛的成功之星走去。沒有畏懼，沒有退縮。只因那一幕，帶給我堅強。是我步步邁向成功。
我懷著帳然的心情走在回家的路上。天邊的云，好沉、好沉，似乎在哭泣。哎！就是前幾天，我參加了英語口語大賽。評委們的題目一映入我的眼簾，我便呆了。這些題目，我不認識它們，它們卻認的我啊。我硬著頭皮亂答一氣，結果可想而知。我的心灰蒙蒙的.，心，起伏連綿，不知該怎么辦才好。
不知不覺，我已來到了園子里。園子里那棵枯萎了的牡丹映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。這不正是人生么？只要我用力拼搏，無論前面有多少風云險阻，我只要努力了，就足夠了。這給予我力量的一幕，被我深深的映在了腦海里。那最美麗的記憶，深藏在我的心中。
那無意見的一幕，深深映入我的腦海中。憑借這股自信，我邁著堅定的步伐，向著那顆最耀眼的星光走去。無所畏懼，無所懼怕，只因那一幕！
難忘的一幕作文 篇3
星期五的下午，我放學后和媽媽看到人才市場那里人山人海，就想那里怎么了？走近一打聽原來是我們的溫總理來視察工作了，因為達沃斯又來到我們大連了，他是來主持達沃斯年會的。
人群都在耐心的等待著我們的溫總理，都想一睹溫總理的風采，我和媽媽也不例外。忽然不知是誰喊了一聲：“溫總理要出來了！”頓時人聲鼎沸，自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。我的心情也特別激動，讓媽媽抱著我看溫爺爺，我終于看到了我們可敬的溫爺爺，溫爺爺出來啦，他穿著白色襯衫，帶著一副眼鏡，跟電視里一模一樣，親切的跟人群揮手致意。人們紛紛拿起手里的手機、照相機、攝像機，把溫總理的.風采拍下來。溫爺爺上了車拉開車窗還在向人群揮手致意，人們久久不肯散去，目送著溫爺爺?shù)能囮犨h去。
身為國家總理的溫爺爺，日理萬機，操勞著國家大事，趁出席年會的間隙還深入到人才市場視察工作，關心大學生的就業(yè)問題，真是我們的好總理！
這件事至今還在我的腦海里浮現(xiàn)著！
難忘的一幕作文 篇4
真情像一股清泉，滋潤了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風擋雨。真情像冬日里的暖陽，溫暖了我們的心房。
記得有一次，我去休閑廣場玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因為是夏天，那時還沒有開空調，空氣很悶熱，連我這個不怕熱的`小孩都流汗了。
這時有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車里坐滿了人，但沒有一個人肯給這位老人讓座。一位穿著時尚的阿姨厭惡的轉過頭，一動不動，當沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人啊！頓時，我小小的心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！
就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個世界變得更加溫暖。
難忘的一幕作文 篇5
在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一幕令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。
那還是一年多前一個冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，副班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了作文的`同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數(shù)學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的學生。
這，已是一年多前的事了，可每當回想起來，就好像發(fā)生在當日。
難忘的一幕作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開眼一看，一只家燕在地上掙扎，很快血流了一地。這時，天空飛來一只嬌小的燕子，它用翅膀怕打死去的親人，可是沒用。它又用爪子勾住大燕，想把它翻過來，可還是徒勞。它又用頭頂那只大燕，想讓它重新飛翔，可是已經(jīng)晚了。這只小燕子又想把它拖到燕子窩里，可那只燕子太大太重了，小家燕根本推不動。后來，它徹底絕望了，向前每走一兩步時就回一次頭，好像在等待奇跡的發(fā)生吧�？墒撬e了，沒有任何奇跡發(fā)生。它只好飛走了。過了一會兒，它又回來了，似乎有了新想法，它使勁用爪子抓住大燕的爪子往上頂，想讓它重新站起來，結果還是讓它很失望。
它漸漸的向天空飛去，這時我嘴里掉入了一滴很咸的“雨水”，我似乎聽到了小燕子在哭泣。
我在馬路旁想找小燕子，可是路上只有死去的`燕子，我想埋藏大燕子，可全身都已麻木。這時人行道的綠燈亮了……
難忘的一幕作文 篇7
在我們的一生中，會有許多的“一幕”，有的早已被我們遺忘，有的則讓我們銘記，讓我印象深刻的是那樣一幕。
那一幕是發(fā)生在我三四歲時，那是一個寒冷的冬天，我和父母、哥哥回老家看爺爺奶奶。那天，我和哥哥一起出去玩，走到集上時，我看到了那直到現(xiàn)在也無法忘記的'一幕。幾個男孩和幾個女孩，那早熟的臉上仍有幾分褪不去的幼稚，頭發(fā)染得五顏六色，有的兩只手插在口袋了，有的嘴上還吸著煙。我看第一眼的時候就知道了，這就是老師所說的小混混，由于我自己的潛意識里認為小混混看見不順眼的人就打，因此我抓緊哥哥的手，從他們旁邊過去時，我都低著頭。他們走后，坐在路邊閑聊的幾位大娘突然說：“哎，你們看看，這爹媽都出去打工了，將孩子丟給了爺爺奶奶，結果變成了這樣，哎！”另一位大娘聽后，也說：“可不是嗎，聽說他們其中有一個從前學習可好了，年年都拿獎狀，后來父母都出去打工，就變成了小混混，連學校都不去了�！�
我聽后，突然覺得自己好幸福。
難忘的一幕作文 篇8
只要我看到她，就會想起讓我難堪的那一幕情景。
記得那天天剛蒙蒙亮我就起床了，吃過早飯，我背起書包就去上學。一路上，花兒向我點頭，小鳥給我唱歌。我的心里有說不出的高興。因為昨天叔叔去北京出差，給我買回來了一件新衣服，所以我要讓同學們見識一下。我剛來到教室，同學們就目不轉睛的盯著我看，我對同學們說：“漂亮吧？”突然一個同學站起來說：“昨天，我的'那件衣服跟你的一模一樣，可惜在體育課上丟了�！蔽壹泵q解說：“這是我叔叔從北京捎過來的呀！”這時，另一位同學飛快地跑過來說：“拿了別人的衣服還不覺得丟臉！”我的臉一下子紅到了脖子根兒，哭著一句話也說不出來。老師來了，了解了情況后，批評了那幾個同學。然后走到我的身邊，和藹的對我說：“瑞悅，我們要做誠實的孩子，千萬不要說謊啊！”可這衣服的確不是我拿得別人的呀！心里委屈極了。
第二節(jié)課下了，開始上課間操。一個同學又喊又叫得把丟衣服的同學拉出來，告訴她，衣服找到了。
可這被人懷疑的一幕，我卻永遠不會忘記！
難忘的一幕作文 篇9
時間如流水，六年小學生活在不覺之間即將結束。以前在小學里的一幕一幕像放映片一樣，在我腦海里倒映著……
時間回到六年級上學期，坐在課室里看書的我被一個突如其來的消息高興地一下子回不過神來：“真的？我真的被選上當升旗手了嗎？我真的真的可以當升旗手了嗎？”告訴我這個驚喜的'小恩被我一個又一個問題弄得喘不過氣來：“是的，我們明天就可以去升旗了�！�
于是，我便當上了一名升旗手。上升旗臺時，我的心還在興奮地砰砰直跳。“…唱國歌，升國旗！”當主持人說到這句激動人心的話后，旁邊的嘉琪用力甩起那面鮮艷的紅旗，我便開始有節(jié)奏地拉著升旗繩。國旗升起來了，是我升的國旗！我在心里興奮地想著。此時的我昂首挺胸，像個小戰(zhàn)士，背板得筆直�？粗鴩鞆奈沂种性缴礁撸癫兽绒鹊奈易院赖匦α�，我終于成為了一個升旗手，是我升起了那面紅燦燦的國旗！升旗手，是多么光輝的職位，我當上了！國旗每升一下，我的心也跟著激動地跳躍。終于，國歌終了，國旗飄揚在旗桿的頂端，飄揚著我當上升旗手后無法形容的波浪翻滾般的心情。
當上升旗手，升旗，是我小學生活中最難忘的一幕。
難忘的一幕作文 篇10
早上，我打開門一看，��！大地像穿了一件白襯衣。樹上、屋頂鋪上一層白雪。
高興啊！今天第二節(jié)課下了以后，我們和董老師一起打雪仗。我們男生在操場上聚集雪，并不斷用雪球來攻擊董老師和女生。我做了一個雪球，向董老師進攻。為了保證萬無一失，我就自己靠近了再扔出雪球，董老師被我們打得毫無還手之地抱頭鼠竄，渾身都是雪都快變成雪人了，女生也一直在攻擊我們。我便向女生發(fā)起了進攻。
我的雪球打在了我同桌張敏身上，“目標擊中！”“氣死我了！打死你”張敏喊著就來追我。幸好我跑的快，要不然一定被雪球打中的。我又幾邵譯瑩發(fā)起進攻，為了打她我有意做一個大的.雪球，只聽“嘣”的一聲，邵譯瑩被我打中了頭，邵譯瑩手握雪球向我追來：“你個死東西，看我不扔死你！”“你打不到我”我話音未落，一個大雪球向我打來，我機靈的一閃，躲過了。我把邵譯瑩甩掉以后，又向羅夢楨發(fā)起進攻，我找到了一塊很大的雪，做了一個大雪球向她扔去······
操場上你追我趕，雪球紛飛，匯成了一片歡樂的海洋，就連呼嘯的北風也變溫柔了不少。
上課玲聲響了，一場有趣的打雪仗在歡聲笑語中結束了。
難忘的一幕作文 篇11
記得08年的3月在數(shù)碼公園里我看見了讓人難忘的一幕。記得那天春光明媚，我和媽媽來到數(shù)碼公園放風箏。來到數(shù)碼公園只見碧綠的青草在微風中擺動，好像在跳舞。
在數(shù)碼公園里我玩得很開心，累了便躺在草地上打盹兒 。突然，一陣狗叫聲把我從美夢中吵醒，我發(fā)現(xiàn)在離我不遠處正有一只狗狗在拉屎，小狗拉完就離開了。（這時），一位環(huán)衛(wèi)工人走過去，掏出一張紙，彎下腰把紙蓋在狗屎上， 然后毫不猶豫的把狗屎撿起來，放在他隨身帶的.袋子里。
這個看似很平常的動作在這里卻顯得那么的招眼。我被環(huán)衛(wèi)工人的舉動深深的感動了，他們大多來自農(nóng)村，不怕臟不怕累，為了我們這座城市的美麗，在默默的貢獻著。我們這些城市的主人們，也要保護好我們的家園才是。
難忘的一幕作文 篇12
那是一個晴朗的星期六，我和同學一起去風景區(qū)游玩。一路上歡聲笑語響徹天空。
在人工湖的旁邊，我猛然間發(fā)現(xiàn)那里好像有一個身影在干些什么，好奇心驅使著我去看一看——這一看可不要緊，我立馬就膽戰(zhàn)心驚。
原來，那是一個賣糖葫蘆的年輕叔叔，他把賣糖葫蘆的架子靠在路邊，隨手拿起一只臟兮兮的手套，套在黑黑的手上。他的'這一舉動促使我繼續(xù)看下去。他悠閑地走向垃圾桶，嫻熟的從垃圾桶中掏出糖葫蘆的串棒，然后放進一個黑乎乎的塑料袋里，揣進兜里，拿起架子朝相反的方向走去了。
我們（我和一起玩的同學）都感到心痛�？吹竭@驚心一幕后，我腦海里總不是浮現(xiàn)出這樣一幅場景——各式各樣的細菌排著長長的隊伍朝著我們的胃里走去。
我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心想，在我們生活中，也有許多類似的衛(wèi)生隱患。在我們學校對面的小商店里面，全部都是“三無食品”�？墒且环艑W，同學們都往里面擠，好像生怕?lián)尣坏剿频摹Ｋ麄兌枷褚粋�個剛剛領到救援物資的小非洲難民一般�？墒谴蠹乙胍幌耄粤四切叭裏o食品”我們的健康也有了隱患。
希望大家不要購買小攤位上的小食品，使我們的身體能夠得到保障。
難忘的一幕作文 篇13
星期六的傍晚，太陽散發(fā)著溫暖的余暉，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
我慢慢地睜開眼睛，只見一只家燕倒在了馬路上。紅色的臉，灰白色的毛，多么地可愛，現(xiàn)在卻躺在了這冰冷冷的柏油路上。被撞傷的家燕已經(jīng)非常虛弱，但它仍試圖振動翅膀，飛上藍天�？墒�，它的力氣正慢慢消失，最終它絕望地閉上了眼睛……
忽然，一陣急促的鳥叫從上空傳來，原來，是它的同伴飛來了。同伴急促的呼喚著它，可一切無濟于事，我所能聽到的，只是一聲比一聲哀傷的`鳴叫聲。不知道何時太陽也悄悄躲進了云里……
同伴慌了神，用腳緊緊地勾住受傷的家燕，撲騰著那小小的翅膀，試圖把它帶著飛回家，可是它的力量是那么的微弱，只好一步三回頭，充滿哀傷地飛走了。而這時，天邊響起了一陣轟隆的雷聲……
此時此刻，我的心里是多么震撼悲傷。讓我們一起發(fā)揚“珍愛生命、保護動物”這個光榮傳統(tǒng)，讓地球上的各種生物也都可以幸福生活！
難忘的一幕作文 篇14
這是令人難忘的一幕。
你看，照片中，四周灰蒙蒙的，空中到處彌漫著濃煙。
我想，這是發(fā)生在戰(zhàn)爭年代的事件，日本侵略者在轟炸上�；疖嚹险竞螅浾吲南聛淼恼鎸嵡榫�。
你看，火車站到處是倒塌的建筑物，到處是死尸和鮮血，在這片廢墟里，除了照片上的小孩，可能不會有人生存，因為這是戰(zhàn)場！
我想，其他人不是死去就是逃亡了，小孩的'父母在哪？小孩的親人在哪？
你看，地上一片狼藉，小孩孤獨地坐在那兒嚎啕大哭，那聲音仿佛是在控訴戰(zhàn)爭，控訴日本侵略者。
我想，他的父母可能早已在轟炸中死去，也有可能被日本侵略者抓走了，還有可能在慌亂中和這個孩子走失了。
你看，生活在戰(zhàn)爭年代的孩子多可憐，這個孩子可能再也不會見到父母，成為一個孤兒，從此孤零零地活在這個世界上。也許，他活不過明天，因為沒人照顧他。戰(zhàn)爭，真的太殘酷。
我想，這個小孩多想回到父母的身邊，回到溫暖的家中。
這令人難忘的一幕深深地印在我的腦海中，讓我更加珍愛今天的幸福生活。
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