愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文集合(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文 篇1

　　延邊朝鮮族自治州州府——延吉，是個(gè)美麗整潔的城市。

　　從以前到現(xiàn)在，延吉有巨大的變化。

　　以前，延吉市的公共財(cái)物受到破壞，經(jīng)常能見(jiàn)到：草坪踐踏、花朵凋謝、樹(shù)木砍伐、垃圾桶倒塌……

　　現(xiàn)在可不一樣了，延吉市的居民們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不再亂踩草坪、亂砍樹(shù)木、踢倒垃圾桶、往花壇里扔垃圾……延吉市處處都能見(jiàn)到整潔的環(huán)境了。草坪不再被人踐踏了，軟弱的小草變的.堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，挺起了腰�；▔�上沒(méi)有垃圾了，使花壇里散發(fā)出清幽、淡雅的香味，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那香味迎面撲鼻，走過(guò)這的人，常常會(huì)陶醉在花的清香里。那強(qiáng)壯、高大的樹(shù)，不再被居民們砍伐了，它們筆直的聳立在路邊、公園……就好像是勇敢的士兵聳立在路邊、公園，要保護(hù)我們的環(huán)境。垃圾都回到了自己的“房子”，不再到處跑了，垃圾桶在自己要待的地方待住了，不在滿(mǎn)大街上滾來(lái)滾去了。不止只有這些，為了讓延吉更加美好，居民還將那些破的警告牌修好了等。

　　延吉市的人們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，讓我們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，建設(shè)更加美麗和諧的延吉。

　　愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文 篇2

　　新學(xué)期，新面貌，的確是這樣呀!你看班里涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事，有關(guān)心集體的，有拾金不昧的，有熱心助人的，還有……

　　提起班里的高亞柯，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)他紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好，是個(gè)壞學(xué)生，可是這學(xué)期，同學(xué)們都親眼目睹了他的閃光點(diǎn)—愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

　　“這個(gè)破插銷(xiāo)，都不管用了!”“是呀!插上吧，要開(kāi)門(mén)又不好開(kāi)。不插吧，門(mén)又關(guān)不嚴(yán)，真夠別扭的”這兩天同學(xué)們都在議論著教室門(mén)上的插銷(xiāo)，你走過(guò)來(lái)看看，他走過(guò)來(lái)摸摸，都說(shuō)聲“沒(méi)辦法”，走開(kāi)了，再看高亞柯呆立在門(mén)前一副若有所思的神態(tài)，很快又是一副胸有成竹的樣子，然后他轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

　　第二天，高亞柯自己帶來(lái)插銷(xiāo)、鉗子等工具。一下課便組織幾個(gè)同學(xué)把壞了的插銷(xiāo)卸了下來(lái)，敲敲打打修好后，再安到原來(lái)的.位置，對(duì)正比齊，分毫不差。沒(méi)有錘子，他就用石頭把釘子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地釘進(jìn)去。一個(gè)課間沒(méi)安好，他便等下一個(gè)課間接著修，出了問(wèn)題，他仔細(xì)檢查，查出問(wèn)題后，便又“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲個(gè)不停。那聲音好像是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，融進(jìn)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，好似一曲悅耳的交響樂(lè)。只用了兩個(gè)課間，高亞柯就把插銷(xiāo)修好了。同學(xué)們都感到進(jìn)出教室比以前方便多了。

　　公共財(cái)物要大家愛(ài)護(hù)。高亞柯這種愛(ài)護(hù)公物的好品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文 篇3

　　春天來(lái)了，春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，小河解凍，小草發(fā)芽了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，孫小圣和小熊到美麗的公園去玩。到了山清水秀的公園，孫小圣和小熊一起說(shuō)：“哇!這里的景色真迷人，遠(yuǎn)處的森林郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭，花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，小河清澈見(jiàn)底”。孫小圣和小熊繼續(xù)往前走，來(lái)到了柳絲輕拂的人工湖邊，河中央還有一塊光滑的石頭。孫小圣靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)騰空翻就跳到了石頭上，擺出個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，左右眺望。小熊連忙說(shuō)：“孫小圣危險(xiǎn)！快回來(lái)！”孫小圣充耳不聞，還翻了個(gè)跟頭，把小熊?chē)槀�(gè)半死，只好說(shuō)：“你要是再不回來(lái)，我就和你絕交！”孫小圣只好悻悻地跳了回去。

　　孫小圣和小熊再往前走，看到了一個(gè)精致的亭子，孫小圣被亭子的兩個(gè)大柱子吸引了，于是它想：“要是在這兒寫(xiě)上我的名字，別人就知道我來(lái)過(guò)這里。”小圣迅速地爬上去，用尾巴和腿勾住柱子，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，然后用筆在柱子上洋洋灑灑地寫(xiě)上了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大寫(xiě)。

　　小熊看到了，對(duì)孫小圣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能破壞公物，要保護(hù)公物，因?yàn)樾⊥ぷ邮枪�共設(shè)施，如果在上面亂涂亂畫(huà)，多不文明啊！”孫小圣的.臉頓時(shí)紅的像蘋(píng)果一樣，馬上說(shuō)：“好的，我下次一定改正�！闭f(shuō)完就去把字擦除掉了。

　　愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文 篇4

　　隨著改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步，人們的生活水平有了極大的提高，各種各樣的公共設(shè)施、公共草坪綠地越來(lái)越多了，為人們的生活提供了極大的便利，同時(shí)也美化、亮化了周?chē)�的環(huán)境。但是，有極少數(shù)人卻不珍惜這些好的條件，肆意破壞，這些損毀、污染公共設(shè)施、財(cái)物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：廣場(chǎng)上的不銹鋼欄桿被砸扁、拆走；公共電話被損壞；小樹(shù)和花木也被任意折斷；健身設(shè)施零部件被拆走或損壞；公共草坪被踐踏……人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？主要是因?yàn)闃O少數(shù)個(gè)人素質(zhì)和道德水平不高的表現(xiàn)。損人也不利己的'事我們不要去做。應(yīng)倡導(dǎo)良好的個(gè)人風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)。

　　這些不良現(xiàn)象造成的危害我深有體會(huì)：急需電話時(shí)，公共電話很多都打不通；有正確的器械使用方法，人們不用，偏偏改裝成其他的用途，使人們達(dá)不到鍛煉要求，并且極易造成人身傷害……我真想對(duì)這些人說(shuō)：“你們別再破壞了！”

　　我想：如果我們遵守法律法規(guī)，不去破壞公共財(cái)物，而是去愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，那么，我們的明天會(huì)更加美好！如果我們肆意破壞，對(duì)我們自己有什么好處呢？所以，我希望大家不要破壞，而協(xié)起手來(lái)共同保護(hù)公共財(cái)物，創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，祖國(guó)的天空會(huì)更藍(lán)，祖國(guó)的水會(huì)更清，祖國(guó)的人民會(huì)更加富強(qiáng)！

　　愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文 篇5

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)國(guó)民的劣性之一，對(duì)于公物的態(tài)度和做法：內(nèi)行將它吞為自有，外行將它損壞掉。雖然該說(shuō)法有點(diǎn)偏激，但是我們現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)不乏這樣的人。

　　當(dāng)你看到好端端的公共財(cái)物被破壞得面目全非，給我們的出行造成不便，或刺激我們的感官時(shí)，我們稍有道德感的人，肯定對(duì)這些惡劣行徑深?lèi)和唇^，想象到這些人的面目是多么的可憎、丑陋！

　　損壞公物，無(wú)非兩種心態(tài)：變態(tài)和無(wú)知，變態(tài)就是當(dāng)一個(gè)人在心情較煩躁或心理壓力較大等情況下，以不恰當(dāng)?shù)姆绞叫�泄情緒、釋放壓力，不計(jì)后果，近乎失去理智，或變態(tài)，是一種畸形心理作怪。無(wú)知就是對(duì)行為后果考慮不足，不知自己手腳有多重，無(wú)意中帶著無(wú)知，不是惡意，很容易被人原諒。

　　愛(ài)護(hù)公物，是一個(gè)道德和素質(zhì)的問(wèn)題，是做人最基本的.道德和素質(zhì)。損壞公物，無(wú)論哪種情況，都會(huì)損害自己形象，降低自身素質(zhì)，暴漏自己公民道德的缺失，引起眾怒，遭人唾棄。

　　愛(ài)護(hù)公物，從我做起，是提高素質(zhì)的需要，從身邊小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣；愛(ài)護(hù)公物，從我做起，是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)，愛(ài)國(guó)實(shí)際上很簡(jiǎn)單，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一草一木，是最基本的愛(ài)國(guó)行為；愛(ài)護(hù)公物，從我做起，是愛(ài)家的表現(xiàn)，“校園是我家，建設(shè)靠大家”，校園是大家生活、學(xué)習(xí)的地方，營(yíng)造一個(gè)美麗、干凈、舒適的環(huán)境，有利于大家身心健康，愛(ài)護(hù)公物就像呵護(hù)自己的眼睛一樣，時(shí)時(shí)刻刻注意呵護(hù)公物，不有意、不惡意、不無(wú)意損壞公物。大家一起行動(dòng)吧！

　　愛(ài)護(hù)公共財(cái)物作文 篇6

　　廁所門(mén)壞了，垃圾桶破了，拖把也橫七豎八地睡著小覺(jué)……開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在才過(guò)去沒(méi)幾個(gè)月，學(xué)校各個(gè)樓層的廁所早已一片狼藉。望著電視上的一幕幕，我不禁慚愧地低下了頭。捫心自問(wèn)，這不就是我們大家平時(shí)常干的好事造成的嗎?

　　拖完地后，拖把隨手一扔;下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門(mén)把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧;吃飯前，為了排隊(duì)搶第一而不關(guān)水龍頭……這些都是我們一貫來(lái)犯的'錯(cuò)誤，而正是因?yàn)檫@些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。

　　愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)人應(yīng)盡到的義務(wù)，不能因?yàn)樽约簜�(gè)人的利益而破壞了大家的美好家園!

　　同學(xué)們，你們注意到了嗎?我們的美好家園變得破爛不堪了!同學(xué)們，你們看到了嗎?我們美好家園中的東西損壞了!你們聽(tīng)到了嗎?我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦!

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物是我們的責(zé)任,所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛(ài)護(hù)身邊的每一樣物品，建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。

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