難忘那一次作文（薦）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘那一次作文，歡迎閱讀與收藏。

　　難忘那一次作文 篇1

　　那一天下午，外面還下著雪，媽媽正在為晚飯做準(zhǔn)備。

　　這時(shí)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)生姜沒(méi)有了，可肉己經(jīng)在鍋里煮著了，“這可怎么辦呢？”媽媽左右為難，既不能放下鍋不管，也不能沒(méi)有生姜。“我去�！闭驹谝贿叺奈荫R上主動(dòng)請(qǐng)纓，媽媽看了我一眼，也只能同意了。

　　很快我就騎著自行車上路了。外面沒(méi)有多大的風(fēng)，但雪還是很大，路上沒(méi)有多少行人。我飛快的騎著自行車，迎面打雪粒，打在眼睛上一片生疼，這還好，但雪粒打在眼睛里時(shí)，那一絲絲地微痛卻使我睜不開眼。我趕緊剎住了車，停下來(lái)，小心的用手揉了揉眼睛。

　　然后，又開始前進(jìn)，不過(guò)，速度已經(jīng)慢了下來(lái)，這樣雪粒打在眼睛上也不會(huì)疼了。一邊騎一邊想：要按照這個(gè)速度，到菜市場(chǎng)時(shí)，肯定要變成雪人了。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，在路邊剎住了車，從口袋里拿出眼鏡戴上：這下總不會(huì)有雪粒再打到眼睛里了吧！一邊想一邊又開始快速的踩起腳踏板，還專門找小路走。

　　離菜市場(chǎng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，已經(jīng)可以從雪縫中看到一點(diǎn)影子了。雪粒打在眼鏡上，只能聽到一絲絲的響聲。不一會(huì)兒，就到了菜市場(chǎng)，一下自行車，就有一塊雪“吧！”的.一下落在地上碎了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)都是雪了，我用力跳了一下，“吧、吧！”地上一圈的碎雪。很快在店主奇異地目光下買了幾塊生姜，隨手把生姜扔在車框里，又走了回程。

　　這時(shí)，新的問(wèn)題又來(lái)了，眼鏡上竟然有雪積在了上面，變的模糊起來(lái)，我隨手擦了一下，不但沒(méi)有把雪擦干凈，反而讓雪熔化了，眼鏡上一片水霧，更加看不清了。我也沒(méi)辦法，只好收了眼鏡，又開始慢慢騎起來(lái)。

　　雪越來(lái)越大，我也快到家了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這里路邊竟然有人在賣生姜，我不由得懊悔起來(lái)，這里明明有生姜賣，還跑到那么遠(yuǎn)去買生姜。

　　在懊悔之中，我很快到了家，這時(shí)我已經(jīng)又變成“雪人”了……

　　難忘那一次作文 篇2

　　每個(gè)人都有不同的心情，就像這滿園花開，顏色不一，形態(tài)萬(wàn)千，只有這樣，人生才能變得五彩繽紛。

　　我想，所有人都不想與自己相愛相識(shí)相知許久的人分離，哪怕沒(méi)有血緣關(guān)系，哪怕只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，也會(huì)感到傷心難過(guò)，這就是我要說(shuō)的——畢業(yè)！

　　那天，我最后一次踏入學(xué)校的大門。我看到老師的臉已不再是往常的笑臉，仿佛我能看透所有人復(fù)雜的心情。

　　我特意去的很早，去逛一逛坐過(guò)的教室，找一找爬過(guò)的梧桐，看一看親愛的老師，憶一憶童年的趣事。

　　我在母校中的最后五小時(shí)，我的內(nèi)心不停的提醒自己：不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)！我懷著悲喜交加的心情走進(jìn)了學(xué)校的大堂，忐忑不安的我，腿在不斷地顫抖著。隨著五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，眼神變得游離，不知不覺(jué)中，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我立即把眼淚擦干，不讓別人看出，繼續(xù)若無(wú)其事的.參加畢業(yè)典禮。

　　我在母校中的最后半小時(shí)，我的班主任老師也忍不住哭了起來(lái)，這讓我也不禁哭出聲來(lái)，我們抱著老師放聲痛哭，你我都感到萬(wàn)分不舍�？尥炅�，背上書包，漸漸走出了大堂，走出了門廳，緩緩走向校門。當(dāng)我最后一次踏出學(xué)校的大門，就像是準(zhǔn)備下山的徒弟，馬上就不再是師傅門下的弟子�；貞浫雽W(xué)的第一天，這場(chǎng)景，這人物，這著裝，幾乎一模一樣，但唯獨(dú)不同的是復(fù)雜的心情與幾滴未干的眼淚。五年的歡歡喜喜，眨眼間卻又在回憶中漸行漸遠(yuǎn)……

　　偶爾走過(guò)校門口，看到空空的校園，聽到熟悉的鈴聲，眼前不禁泛起小時(shí)候課間四處亂跑，看到老師我們又似小老鼠一般灰溜溜的跑回教室的童真場(chǎng)景；與老師一起打雪仗被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)仍滿臉笑意的歡樂(lè)畫面。在小學(xué)的五個(gè)年頭里，經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，有淚水，有心酸，也有不甘，但我們一步一個(gè)腳印，拉著手一起奔向新未來(lái)！

　　等柯南小學(xué)畢業(yè)了，等新聞聯(lián)播結(jié)束了，再讓我們分開，好嗎？

　　難忘那一次作文 篇3

　　暑假，我和媽媽來(lái)到了長(zhǎng)白山。那里風(fēng)景獨(dú)特，氣候涼爽，宛如仙境一般。最讓我難以忘懷的，就是步步驚心的長(zhǎng)白山漂流。

　　這次漂流的地點(diǎn)是一條河流，長(zhǎng)約幾公里，坐落在兩岸茂密的山林。我們坐兩人一艘的皮筏艇，大小好似一張書桌。漂流時(shí)，我們要沿著湍急的水流順流而下，能依靠的只有一葉單薄的`槳。

　　我坐上皮筏艇，似一條頑皮的魚，在水中搖擺不定，不禁打了一個(gè)寒顫。不久，它便開動(dòng)了。水流輕和緩慢，仿佛在溫和地?fù)崦�著小艇。四周全是歪斜的樹木，它們妖枝招展，好像在與我們玩。旁邊全都是動(dòng)聽歌唱的水流，讓人心情愉悅�？蛇@中間也不乏陰險(xiǎn)的暗流�；秀遍g，我的后面出現(xiàn)了一陣白浪，那浪花好似千萬(wàn)怒吼的白馬，如一道高大的白墻，瀉流而下。猛然間，它瘋狂地撞擊著小艇，濺起的水花覆蓋了我們的身影。小艇在它的推力中疾流而下，飛快地行駛著，好似一頭受驚的野馬，不顧一切地激流勇進(jìn)。我還余神未定，乍一看，一排裸露的巖石正虎視眈眈地盯著我們。我急忙拿起槳固定，可太晚了。小艇一頭撞在巖石上，船的后面翹起了半米多高，我嚇得蒙上了眼睛。小艇失去了控制，徑直向左側(cè)的暗礁沖去。過(guò)了一會(huì)兒，我睜眼一看，船似乎被拷上了枷鎖，竟被巖石固定住了。我立馬用漿劃，可它卻不聽使喚，不住地原地打轉(zhuǎn)。我急壞了，劃得更加用力。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我也筋疲力盡。終于，我用漿頂住石頭，兩腳叉開，奮力一推，船安全地逃脫困境。接下來(lái)，水變深了，我用漿不停地在船兩側(cè)劃動(dòng)，小艇如同一條輕快靈活的魚，平穩(wěn)地行駛著。汗水與河水浸透了我的衣服。在連續(xù)劃行了一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地。

　　這次非同尋常的漂流令我刻骨銘心，使我更加明白，遇到困難只有迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，方能到達(dá)成功的彼岸。

　　難忘那一次作文 篇4

　　在靜謐中沉浸，在月光下頓悟，在母愛中銘記，在夜色中，留下不可磨滅的一筆。

　　——題記

　　氤氳的夜色渲染著一片蒼穹，點(diǎn)點(diǎn)的星光點(diǎn)綴著一塊天布。一輪皓月當(dāng)空，銀輝灑落，亙古永恒。

　　看著靜夜，再看看手中的試卷。夜已深沉，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪不息。明天還要考試，可惜資料還沒(méi)看完。困意涌上了，我的臉龐，一聲推門聲打破了夜的沉寂�！翱焖�覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”“哦”，我默然答應(yīng)了聲。準(zhǔn)備明早復(fù)習(xí)，便將鬧鐘調(diào)到了5：15。卻看見媽媽不著痕跡的微微皺了皺眉。

　　我躺在床上，任由思緒在只識(shí)海中徜徉，仰望蒼穹皓月當(dāng)空，夜色壓抑不住銀灰的泛濫，正如壓力不能摧垮我的心靈。

　　一陣陣微的腳步聲又一次打破了夜的`沉寂，沉寂之后便是更加的沉寂。腳步聲極不易被捕捉到了，它又一次響了起來(lái)，是誰(shuí)呢？

　　門被輕輕的推了開來(lái)，又是一次靜默。借著月光，我看見那個(gè)再熟悉不過(guò)的人影——媽媽。也許那一次次的沉寂是怕吵醒我吧，媽媽來(lái)干什么呢？

　　媽媽輕輕地拿起了鬧鐘，撥動(dòng)著鬧鐘，月光傾灑而下，如一湖清泉遍布我的房間，我頓時(shí)領(lǐng)悟：媽媽是想讓我晚些起來(lái)，能夠多睡一會(huì)兒。

　　月光在媽媽身上煥發(fā)著奪人的光彩，品質(zhì)如一，醍醐灌頂，仿佛時(shí)間停滯，萬(wàn)物永恒。媽媽的動(dòng)作，在那一刻更是一種永恒。

　　我的心中五味雜陳，這個(gè)世界靜默著，雖然靜默，但仍仍制止不了母愛的蔓延。媽媽，攜一身月輝，無(wú)比高大。天，人，月，夜，互相交感，互相合一，沉浸甜謐。

　　媽媽又在靜謐中悄悄離開了，一切又歸于平靜。古井無(wú)波，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，但我知道，那古井無(wú)波之下是無(wú)盡的愛。

　　因?yàn)閻郏�所以愛，愛不需要理由。只有那無(wú)盡月輝如影隨形，使我難忘。

　　那一刻，月光下的身影，夜空下的愛意的流動(dòng)，使我銘記、感動(dòng)。

　　難忘那一次作文 篇5

　　騎上車，慢慢踩動(dòng)踏板，我開始了人生中第一次獨(dú)自騎行。

　　看了一眼導(dǎo)航，了解了大概的路線，我把手機(jī)放在書包里，緩緩地往前騎著。第一次獨(dú)自騎行的緊張，再加上對(duì)路線不熟悉，我一直小心翼翼地騎著，騎得很是緩慢，偶爾，手還會(huì)微微發(fā)抖。

　　漸漸地，顯然越來(lái)越順利，緊張的心也慢慢平靜下來(lái)，我不由得開始加速。昨天的雨已經(jīng)停了，路面上為數(shù)不多的小水洼在太陽(yáng)的照射下金燦燦的，車輪劃過(guò)，濺起些許雨水，說(shuō)不出的美麗。

　　就在這時(shí)，一陣急促的喇叭聲從身后傳來(lái)，我心中一慌，努力控制著車往路邊靠，好不容易停了下來(lái)，一輛電瓶車飛馳而過(guò)，濺起一陣水滴，飛到我的褲腿上�？粗�電瓶車?yán)^續(xù)按著喇叭一路飛奔，我驚魂未定地重新上車，慢慢向前騎。

　　沒(méi)一會(huì)兒，又是一陣刺耳的喇叭聲傳來(lái)，我急忙讓開路，又一輛電瓶車呼嘯而過(guò)，水花紛紛揚(yáng)起，喇叭聲不斷，驅(qū)趕著前方的.人群。我擺正車子，加快了速度。我想趕緊回家。

　　離家不遠(yuǎn)的川師那一段路，已經(jīng)修了好久好久，平日里坐在爸爸的車?yán)锊挥X(jué)得，今天，騎著自行車的我，頓覺(jué)塵土飛揚(yáng)，讓我有點(diǎn)睜不開眼睛。因?yàn)樾薜罔F，這里只留下一條很窄的路，行人、自行車、電瓶車、汽車都擠在一起，又都無(wú)可奈何地排成一列，慢慢往前挪，我也不例外。

　　突然，一陣?yán)�叭聲傳�?lái)，緊接著就是一陣怒罵“那個(gè)騎自行車的娃兒讓開噻，騎那么慢，瓜的嗦！”我聽到這罵聲，心里十分不舒服，這么窄的路，根本讓不了啊！終于從那段狹窄的路沖了出來(lái)，我看到了剛罵我的人，那是一個(gè)老男人，騎著一輛電瓶車，他狠狠地瞪了我一眼，然后繼續(xù)飛奔而去，揚(yáng)起灰塵再次讓我睜不開眼。

　　回到家中，看窗外車水馬龍，我不由得感慨萬(wàn)分，人們的生活一直很忙碌，在這忙碌的生活中，似乎漸漸少了人情味。也許，我們只有慢下來(lái)，才能感受到生活的溫暖，才能溫暖他人。

　　這次獨(dú)自騎行，令我久久不能忘懷。

　　難忘那一次作文 篇6

　　天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小草嫩綠嫩綠的，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，花兒在微風(fēng)的吹拂下跳著婀娜多姿的舞，看著眼前散發(fā)出的勃勃生機(jī)的一切，我不覺(jué)加快了去學(xué)校的腳步。

　　“叮鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師公布了昨天單元測(cè)驗(yàn)的'成績(jī)。當(dāng)我得知自己是全班第一名時(shí)，真是又高興又感到驚訝。雖然只是班上的一次測(cè)驗(yàn)，但是足以令我興奮，可第二名和我僅僅相差一分，真是太險(xiǎn)了！

　　接下來(lái)，老師開始講解試卷。在這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)在自己的試卷上，老師少扣了兩分，我就會(huì)變成了第二名。在老師與同學(xué)們?nèi)�然不知的情況下，我到底要不要向他們坦白事實(shí)呢？向老師承認(rèn)，也就意味著自己是第二名。第一名與第二名之間雖然只差一分，可名譽(yù)上的差距卻很大。不告訴老師，就表示自己是一個(gè)虛偽的人，從很小的時(shí)候，老師就教育我們要誠(chéng)實(shí)，難道不是嗎？到底應(yīng)該怎么做呢？我猶豫不決。

　　我的心里如同一團(tuán)亂麻，無(wú)論怎么理，也理不清楚，老師講的課，我更是半個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)。

　　忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不要告訴老師，否則，你的第一名可就保不住了。沒(méi)有了名譽(yù)，你在班里可就無(wú)法立足了，千萬(wàn)不要說(shuō)，記住我的話�！�

　　“說(shuō)吧，說(shuō)吧！”另一個(gè)聲音又說(shuō)，“人一定要誠(chéng)實(shí)，即使你告訴了老師，老師也不會(huì)責(zé)怪你，同學(xué)們更不會(huì)嘲笑你，他們反而會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，都會(huì)愿意與你交朋友。難道你要違背做人的原則嗎？”

　　在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定了要誠(chéng)實(shí)。我心里的一塊大石頭終于落下了，解除了心理障礙的我開始認(rèn)真聽講。

　　下課時(shí)，我鼓起勇氣走到老師面前指出了試卷上的錯(cuò)誤。老師笑了笑說(shuō)：“不錯(cuò)，很誠(chéng)實(shí)�！�

　　雖然只是一句短短的話語(yǔ)，可這件事卻在我的心上烙下了深深的印跡。那一次，我做出了正確的選擇；那一次，我懂得了誠(chéng)實(shí)；那一次，令我難忘。

　　難忘那一次作文 篇7

　　在一個(gè)星期一的早晨，沒(méi)有鳥叫聲，聞不到花草散發(fā)出來(lái)的香味，只感覺(jué)到空氣中帶有一絲絲的沉悶。我背著沉甸甸的書包去上學(xué)，無(wú)精打采的。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)�，今天第一�?jié)課又是體育，想到原來(lái)每次上體育就那么難熬，今天又是悲慘的一天

　　“叮鈴鈴……”第一節(jié)體育課開始了。我邁著沉重的腳步走到操場(chǎng)上。

　　“立正!”體育老師大聲喊道。

　　“一二——”我們也不甘示弱地回答道。

　　“圍著操場(chǎng)跑三圈，走一圈!”老師命令道。大家聽完，如同一頭頭“瘋�！币话阃�前沖。剛開始，我還跑在前面幾個(gè)，一圈之后，我慢慢就掉隊(duì)了。我這時(shí)滿頭大汗，感覺(jué)沒(méi)有力氣了，腿好像灌了鉛似的，越來(lái)越沉重。眼看我離前面隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，怎么追也追不上了。哎!看來(lái)今天又要挨罰了——最后五名的要罰再跑三圈

　　“再用點(diǎn)力氣，追上隊(duì)伍，相信自己!”體育老師用命令的口吻在旁邊大聲為我們打氣。這個(gè)時(shí)候，我確實(shí)跑不動(dòng)了，最前面隊(duì)伍已經(jīng)把我拉下半圈了。看見我還在慢騰騰地跑，老師接著吼起來(lái)：“快，快，還有一圈半，到了最后還沒(méi)追上，是要罰跑三圈的!”想想這個(gè)老師，平時(shí)布置的體育課程，從來(lái)都是要我們不折不扣的完成。雖然很嚴(yán)厲，但是老師還是一心為了我們，讓我們有一個(gè)良好的`體育成績(jī)。特別是我這個(gè)體育“困難戶”，今天一定要加油了。

　　“加油啊!杜可萱!”隱隱聽到一個(gè)同學(xué)在前面喊。我抬頭仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同桌，她已經(jīng)跑到最前面去了，正回頭為我加油打氣呢。

　　“快跑，你要是能追上我，放學(xué)后請(qǐng)你吃零食!”她似乎已經(jīng)看出我跑不動(dòng)了，故意用零食來(lái)誘惑我，她也知道我是名副其實(shí)的吃貨，一聽到“零食”兩個(gè)字，就感覺(jué)一下子渾身來(lái)了勁，那雙不聽使喚的腿頓時(shí)也輕松了不少

　　于是，我邁開雙腿，大步向前，一百米，五十米，離大部隊(duì)越來(lái)越近了。終于，在最后時(shí)刻，我追上了。

　　在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我不僅沒(méi)被罰跑，還意外收獲了同桌的零食。從此，體育課不再令我恐懼，那一次，令我難忘

　　難忘那一次作文 篇8

　　人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次。到現(xiàn)在為止，我的第一次能串成一條項(xiàng)鏈。但是，在珍珠項(xiàng)鏈里，最漂亮，最耀眼的一顆珍珠，也是我最難忘的一件事，那就是——第一次學(xué)騎自行車。

　　記得是我六歲那年，剛上一年級(jí)，我去公園的時(shí)候，見一些大哥哥大姐姐在騎自行車，看上去像一只快活的小鳥。這時(shí)，我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。而且，我還下定了決心，要像他們一樣，學(xué)會(huì)騎自行車。

　　回到家里，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽為我肯學(xué)而感到高興。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，推來(lái)了一輛自行車，爸爸微笑的對(duì)我說(shuō)：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的，然后，你在模仿我騎。”爸爸帶這我繞著小區(qū)騎了兩圈，我仔細(xì)的觀察這爸爸。

　　下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車的動(dòng)作，好像是用腳蹬一下，車子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個(gè)看上去簡(jiǎn)單的動(dòng)作。可是，我一蹬，不但沒(méi)有往前走，還差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸及時(shí)扶著我了。這不是人們常說(shuō)的：“看著簡(jiǎn)單，做著難！”在第一次失敗后，我又鼓足了勇氣來(lái)到自行車旁。這一次是我做上后，爸爸扶著我騎一段路程，然后慢慢的把手松開了，我看到爸爸沒(méi)有扶我，我自己又騎的.這么好，我心里高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風(fēng)的樣子。可是，我只顧著威風(fēng)呢！沒(méi)有保持好平衡，只聽見“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑里，濺的我滿身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時(shí)候，想起了媽媽常教導(dǎo)我的話“事上無(wú)難事，只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后，我心里給自己加油。這一次，做上去的時(shí)候感覺(jué)很舒服，好像一定能成功。沒(méi)想到，這下真的成功了，我心里高興的無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)形容。

　　是啊！“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”如果沒(méi)有媽媽這句話，也許我到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車。

　　從這間事中，我悟出一個(gè)道理：做任何事情都不能向困難低頭，一定要不怕挫折，堅(jiān)持不懈。

　　難忘那一次作文 篇9

　　以前，我膽子也不小，但不知為什么，一看到恐怖片，我就膽怯。也許是因?yàn)榭戳丝植榔�，晚上�?huì)做噩夢(mèng)。但是最近一次經(jīng)歷之后，使我不再害怕恐怖片，我不再膽怯了。

　　那一天，我們?cè)跇窍峦孀ト擞螒�。玩累了，一個(gè)朋友提議道：”到我家去看電視吧！“大家都同意了。

　　我們來(lái)到他家，打開電視，拉上窗簾，進(jìn)入了點(diǎn)播狀態(tài)�！笨词裁茨�？“我問(wèn)道。

　　”看恐怖片吧！“有人提議道。

　　”或者看海賊王？“我說(shuō)，”還是看……“

　　沒(méi)等我說(shuō)完，主人就說(shuō)：”還是看恐怖片吧！大家不會(huì)那么膽小的，你說(shuō)是不？“他還看了看我。頓時(shí)，大家的目光都聚集在我的身上。我只好附和道：”呃……我沒(méi)意見�！�

　　”好，就看恐怖片吧！“ 主人一錘定音。我心里老大的不愿意，想要走了。但大家都在看，我怎么說(shuō)也不能走開��！否則不久被人家笑話了？我只好坐了下來(lái)。

　　我們看的是《鬼信使》，是一個(gè)非�？植赖钠�子。我們抱著枕頭，拉上窗簾，開始看碟�！卑�！好恐怖�。　敖K于看完了，我們長(zhǎng)舒一口氣，解散了。我走在樓道里，樓道里沒(méi)開燈，陰森森的，不知上面會(huì)不會(huì)突然伸出一雙手，掐住我的'脖子。消防指示燈發(fā)出淡淡的慘綠色光芒，像明滅不定的鬼火。風(fēng)灌進(jìn)樓道，發(fā)出”嗚嗚“的聲音，好像鬼在叫。怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的幻覺(jué)？難道說(shuō)是那個(gè)鬼信使在跟蹤我？他想干什么？是發(fā)現(xiàn)了我有”亡靈信物“，要?dú)⑷藴缈趭Z過(guò)來(lái)，還是……我不敢想下去了，發(fā)足狂奔回家。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)自己背后已經(jīng)濕了。我告訴媽媽，媽媽哈哈大笑起來(lái)：”這個(gè)世界上哪有鬼阿？哈哈，哈哈！你被嚇到了！哈哈！沒(méi)有鬼，只有膽小鬼！哈哈！“

　　我豁然開朗，原來(lái)是我多心了！對(duì)啊，世界上怎么會(huì)有鬼呢？這是不可能的，只是這部片子做的太逼真了，暗示我有鬼，只是心理作用。

　　從那以后，我不再討厭恐怖片。我不再膽怯了

　　難忘那一次作文 篇10

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。天空像被打翻了的墨水染得漆黑，一輪清亮的明月懸掛在半空。正值中秋，一家人其樂(lè)融融的，博狀元、品美食、觀晚會(huì)——因?yàn)樵��?jīng)發(fā)生的一件事，眼前的安寧與祥和讓我倍感珍惜。那件事不停在我腦海里翻滾，在我眼前重復(fù)播放了一遍又一遍……

　　狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，樹枝在暴風(fēng)中左右搖擺，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地拓在琉璃上，似乎想把窗戶狠狠推開。這是17級(jí)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”，廈門有史以來(lái)最大的臺(tái)風(fēng)。

　　隨著時(shí)間的推移，“莫蘭蒂”如同一只咆哮著的獅子，四處發(fā)怒。巨大的聲響驚醒了全家人。爸爸一個(gè)健步走上前，看看情況。“情況似乎不太妙，快把家里的抹布、報(bào)紙、紙板都拿來(lái)”。媽媽急忽忽地鉆進(jìn)走廊，趕緊尋找這些“鎮(zhèn)風(fēng)寶”。爸爸爬上一張高凳，想把玻璃鎖緊，可這玻璃似乎很淘皮，一會(huì)兒收緊，一會(huì)兒又往外打開，弄得框邊嗒嗒作響。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才把窗戶鎖好，關(guān)嚴(yán)實(shí)。此時(shí)，窗外的暴雨如同瀑布一般，潑灑在整個(gè)小區(qū)。雨水從縫隙里擠進(jìn)來(lái)，流淌在地板上。我奪過(guò)衛(wèi)生間的拖把，如同離弦的箭，飛一般地拖掉了地上的積水�！斑�有什么要幫忙的嗎？”我喘著粗氣問(wèn)爸爸，“你把紙板折好，塞進(jìn)窗戶的縫隙中”。我抬頭望了眼爸爸，他頭上大汗淋漓，用盡全力保護(hù)著整個(gè)家庭。

　　十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……分針慢悠悠地走了一圈一又一圈，終于，臺(tái)風(fēng)在黎明快要到來(lái)時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)而去。天邊逐漸冒出了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，接著露出了太陽(yáng)的腦袋，晨光金燦燦地撒滿了大地。雨也漸漸收了脾氣，恢復(fù)如初。

　　那一次的`經(jīng)歷，如同一股暖流，總是流淌在我的心間，滋潤(rùn)著我的心田。不論是全力奮斗的爸爸，還是溫柔堅(jiān)定的媽媽，或是黎明的陽(yáng)光，都讓我銘記于心，難以忘懷。

　　那一次的驚心動(dòng)魄，讓我第一次體會(huì)了大自然的威力，讓我明白了家人的意義，也讓我感受到現(xiàn)在平安溫馨生活的珍貴……

　　難忘那一次作文 篇11

　　我是一朵翻騰的浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望到礁石間我的目標(biāo)，我奮力的，不顧一切地沖過(guò)去，嘩——就差一點(diǎn)，我退卻了，在我快絕望時(shí)，我的朋友們，另一些浪花，他們推著我到達(dá)了那里，那場(chǎng)足球賽亦是如此。

　　一路，我們過(guò)五關(guān)，斬六將，殺到了半決賽，對(duì)手很強(qiáng)，被默認(rèn)為“未冕冠軍”。上場(chǎng)了，拍拍手，隊(duì)員們屏住呼吸，做好了拼盡全力的準(zhǔn)備，我們的戰(zhàn)術(shù)十分明確，采取低位防守，來(lái)?yè)蔚近c(diǎn)球大戰(zhàn)，這意味著這是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。果然，一開始，對(duì)手遍開始狂轟亂炸，作為后衛(wèi)的我更是感到壓力倍增。我拼命地跑，攔，可力不從心，對(duì)方的射手一記遠(yuǎn)射，鉆破了我們的防守網(wǎng)，直擊球門，在這千鈞一發(fā)之際，守門員猛然越起，用拳頭將球擊出球門。我歡呼，但又十分慚愧，我沒(méi)能將球攔住，這三人的防守線，是在我這出現(xiàn)了偏差。這時(shí)，守門員突然叫住我，我一驚，他是怎樣看出我的心情的，“失誤總是有的，不要因此而喪氣。來(lái)，讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，‘補(bǔ)’上隊(duì)友的缺點(diǎn)，認(rèn)我結(jié)成一堵墻，擋住他們吧！”我看看另外兩名后衛(wèi)，心中忽然閃起一團(tuán)火。

　　對(duì)方的進(jìn)攻越發(fā)激烈，雖然十分吃力，但我還是不退卻。我凝聚注意力，盯著球，防著接球隊(duì)員，卡在最巧妙的位置。我們幾位后防互相配合，緊張地?cái)r阻著，顧不得汗水進(jìn)入眼睛，顧不得小腿的酸累，心中想的是必勝，眼中看的是隊(duì)友與對(duì)手，比賽進(jìn)入白熱化，對(duì)手攻不下，我們也難以進(jìn)攻。對(duì)手一個(gè)前鋒突然沖刺，直沖到前場(chǎng)，只見他把雙臂迅速抬起，就在我們，以為要遠(yuǎn)射時(shí)，他竟把球傳給繞到身后的隊(duì)員，他成功地吸引了我們的`注意力。我們愣住了，看著他隊(duì)友帶球，起腳了，我奮力抬起腳，我要沖破這絕境，沖，突然劃倒，再?zèng)_，終于，我以難見的鏟球?qū)⑶蛱叱鼍�外，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　比賽終是磨到點(diǎn)球，我費(fèi)力地坐下，隊(duì)友們起球重任，他們用最后的力量，將球一次次推進(jìn)球門，我們勝了。之后又一鼓作氣拿下冠軍。

　　當(dāng)我舉起那冠軍杯時(shí)，我看到它在陽(yáng)光下閃耀出超越一切的光芒，我知道那是我們這一次共同進(jìn)退，共拼搏的印證，是對(duì)青春最好的證明。

　　難忘那一次作文 篇12

　　那是小學(xué)時(shí)的一天下午，剛放學(xué)，我就從書包中掏出一盤棋來(lái)，三步并作兩步地沖到班長(zhǎng)面前，“啪”的一聲將棋摔在桌上，大聲說(shuō)：“來(lái)，咱倆今天再殺一局！”

　　在我的眼中，學(xué)習(xí)上，我還差班長(zhǎng)一大截，但對(duì)棋術(shù)而言，他不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”，每次交手，我總能打他一個(gè)落花流水。最近聽說(shuō)他在一個(gè)老人那學(xué)了幾招，我便決定再試試他的水平長(zhǎng)進(jìn)了多少。

　　我們擺好棋，就殺了起來(lái)。我心想：“打他就打他一個(gè)措手不及！”于是我架起“當(dāng)頭炮”，暗布“連環(huán)馬”，擋住了各個(gè)關(guān)口。接下來(lái)，我又趁他不注意偷偷的出動(dòng)了車，沖到了他的陣營(yíng)里。他的一炮一馬，頃刻間就被我解決了，順便我還殺了他四個(gè)卒。

　　旗開得勝，我暗自得意，“還說(shuō)什么在老人那里學(xué)了幾招，哼，還不是我的手下敗將！”此時(shí)，已經(jīng)圍了好些同學(xué)，我神氣地掃了一眼圍觀的同學(xué)，又斜著眼看著班長(zhǎng)走棋，心想：“看這技術(shù)差距，五分鐘就可以結(jié)束戰(zhàn)斗。”“嗯，小Y肯定贏了哦！”一些同學(xué)忍不住議論了起來(lái)，我更加得意了。

　　只見班長(zhǎng)眉頭緊鎖，盯著棋盤，冥思苦想……

　　忽然，只見他眼睛一亮，眉毛一挑，手起棋落，他飛起了一個(gè)“相”。哼，飛“相”有什么用？我拿起我的“車”氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛩�的最后一個(gè)卒，不料他卻反手撲“相”，一口將我的.車卷走了。我努力睜大眼睛，才發(fā)現(xiàn)他埋伏了一個(gè)“相”在后面。我心中很是懊悔，但為時(shí)已晚。

　　丟失了這一個(gè)寶貴的車以后，幸運(yùn)之神似乎就降臨在了他的身上。那棋子就像決了堤的黃河水奔騰過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋，把我的隊(duì)伍殺得七零八落。一“馬”一“炮”犧牲了，就連禁衛(wèi)軍“象”和“士”也胎死腹中。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，但最終他的“馬”將住了我“帥”。

　　我輸了。

　　頓時(shí)，圍觀同學(xué)的嘲笑聲連成一片，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@不就是活生生的例子嗎？那一次下棋，我終身難忘。

　　難忘那一次作文 篇13

　　秋高氣爽，天高云淡，校園里柳樹上停著的幾只小鳥唧唧喳喳叫著，享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的景。今天的我可激動(dòng)了，因?yàn)檫@是我轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的第一次秋游。

　　第一天，我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包，早早地來(lái)到學(xué)校。排隊(duì)上了一輛公交車，就出發(fā)了。一路上，女生瘋狂地唱著歌，整輛車都被音樂(lè)充滿了。哈哈，我們的公交車成了一輛會(huì)唱歌的車。

　　公交車“唱”了約一個(gè)小時(shí)后，終于到了目的地。我們一下車，就看見了一大塊燒烤地，場(chǎng)地上整齊地?cái)[放著許多桌子，每張桌子上都有一個(gè)小烤架，還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入園子，我們七人一個(gè)小組，各組烤各組的。開始燒烤了，我快速拿出我的燒烤材料，一袋年糕，一袋香腸，還有一些調(diào)味料�？灸旮猓�是我的最愛。我拿出一根年糕，先輕輕刷上一層油，再放在烤架上，上下翻動(dòng)。翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，聞一聞?dòng)挚疽豢�，這樣過(guò)了約5分鐘，一根香噴噴的年糕就烤好了，再刷上些甜醬，就更香了。無(wú)法抗拒烤年糕的美味，我連續(xù)吃了十幾根，飽得不行了。一看同學(xué)們卻還在烤，有的在小心翼翼刷油，有的在眉開眼笑地蘸醬，還有的在給烤好的東西擺造型。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午2點(diǎn)多了，我們返回學(xué)校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車后，我突然感覺(jué)鞋子粘粘的，一看，我的天哪，背包側(cè)面小口袋里的甜醬怎么流出來(lái)了？原來(lái)是蓋子沒(méi)有蓋緊，全都灑在了我的.鞋子上。瞬間，一車廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈，我們的公交車變成了自帶甜醬味兒的車。

　　第二天，我們來(lái)到了杭州蕭山綠科秀基地，先是參觀各種各樣的植物，再是DIY多肉植物，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

　　雖然燒烤工具沒(méi)帶齊，甜醬弄得一身臟，但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

　　難忘那一次作文 篇14

　　望著眼前那一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心中充滿了苦澀，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，難道這幾個(gè)月的努力就這樣付之東流了嗎？它離我的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，怎么面對(duì)我向父母夸下的�？�，面對(duì)父母充滿驕傲和期待的目光，我還是同學(xué)們崇拜的偶像嗎？我還是老師心目中的'好學(xué)生嗎？我努力讓自己不去想這些，可沒(méi)有用……

　　伴著清脆的上課鈴聲，老師走進(jìn)了教室，我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，低下頭，不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼，老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)這次考試？點(diǎn)名批評(píng)我？諷刺我？挖苦我？我豎著耳朵聽著，心里像裝著十五只吊桶似的七上八下。老師總結(jié)了這次考試情況，考題的難易度，以及同學(xué)們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，最后只聽老師說(shuō)：”這次考試絕大多數(shù)同學(xué)發(fā)揮出了正常水平，考的不錯(cuò)，但也有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)發(fā)揮不理想，要好好總結(jié)一下……“我緊繃的神經(jīng)暫時(shí)松了下來(lái)，我感到迷茫，感到困惑，找不到了以前那個(gè)充滿自信、滿懷希望的我。我，還能行嗎？

　　正當(dāng)我心神不定、彷徨無(wú)助時(shí)，老師把我叫到了辦公室，打量著我說(shuō)：”怎么？對(duì)考試成績(jī)不滿意吧！“一剎那，一股澀澀的淚涌上眼眶，止不住稀里嘩啦滾落下來(lái)�！蹦氵@次考試還是可以的嘛！雖說(shuō)是有些失誤，但并不是不可挽回，還有機(jī)會(huì)嘛！老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，凡事認(rèn)真努力，總想做到最好！“又一股熱淚涌了出來(lái)，為了老師的善解人意�！卑职謰寢尀槟闾岢隹荚嚹繕�(biāo)了嗎？“”沒(méi)有，“我如實(shí)回答，”他們平時(shí)教育我，只要努力了，盡力了，對(duì)于結(jié)果不要太在意�！啊笔锹�！對(duì)于你這樣的好孩子，又自覺(jué)又懂事，他們?cè)趺春秘?zé)備你呢？這次考試失誤，要好好總結(jié)一下，找出原因，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣！加上你的聰明好學(xué)，還愁考不出好成績(jī)？再說(shuō)，也沒(méi)有常勝將軍呀！你說(shuō)呢？“老師的話，如一縷春風(fēng)，吹散了我心頭的顧慮�！蹦氵�是咱班好多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣哩，都像你這樣嚴(yán)格要求自己，知道上進(jìn)，咱們班還愁不是模范班嗎？“我和老師都笑了……

　　在哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)，老師一番平和的話語(yǔ)如雨露般滋潤(rùn)著我的心田，它時(shí)時(shí)指點(diǎn)著我前進(jìn)的方向，它讓我放下包袱，輕裝上陣，它讓我找回勇氣和自信，鼓起希望的風(fēng)帆向著目標(biāo)勇往直前。

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