關(guān)于財(cái)富的作文13篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于財(cái)富的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇1

　　財(cái)富，人們看到這兩個(gè)字眼，往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)獲得許多財(cái)富。

　　第一筆財(cái)富：童年

　　小時(shí)候，經(jīng)常光著腳丫跑來(lái)跑去，把天真和快樂(lè)傳染到人群中。小時(shí)候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬(wàn)水槍、收集石頭。那時(shí)候，我把這一切視為自己的財(cái)富，到處?kù)乓�，�?lè)不可支。

　　現(xiàn)在的我，每天坐車(chē)，東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊，早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長(zhǎng)中的財(cái)富。

　　第二筆財(cái)富：知識(shí)

　　在現(xiàn)今，社會(huì)需要的是人才，而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。

　　從幼年的咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過(guò)多少書(shū)籍，拜訪過(guò)多少名師。而這一切，都是知識(shí)。知識(shí)，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問(wèn)題。知識(shí)，我從課外書(shū)中得到它；從教科書(shū)中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。

　　雖然知識(shí)是無(wú)形的，但我仍把它當(dāng)作我成長(zhǎng)中的第二筆財(cái)富，倍加珍惜。

　　第三筆財(cái)富：小學(xué)生活

　　有人說(shuō)：“小學(xué)老師抱著走，初中老師扶著走�！比缃裆狭顺踔校�才深刻體會(huì)到這句話的含義，

　　一年級(jí)時(shí)，我找到了老師、同學(xué)；二年級(jí)時(shí)，我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀；三年級(jí)時(shí)，我參加了校鼓號(hào)隊(duì)；四年級(jí)時(shí)，我投了人生的第一次稿；五年級(jí)時(shí)，我參加了機(jī)器人大賽；六年級(jí)時(shí)，作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活，覺(jué)得每一時(shí)段都有不同的'顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開(kāi)了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。

　　小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。

　　在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財(cái)富，穿梭于學(xué)校與家只見(jiàn)，尋找著我的第四筆財(cái)富。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇2

　　財(cái)富不反指代那些金錢(qián)財(cái)物，更多的指代那些寶貴的無(wú)形的東西，例如；一些美好的的回憶、親情、友情關(guān)愛(ài)等。

　　漫步在回憶的走廊，我發(fā)現(xiàn)那些回憶是我天生的一大筆財(cái)富，它用錢(qián)時(shí)買(mǎi)不到的，它就在我心里。記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著生活中的酸甜苦辣。

　　在回憶的走廊里，我看見(jiàn)我第一次背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)的高興————在小時(shí)候我就很希望能去上學(xué)，但年齡太小，而不得去，到四歲半那年，我終于被一家鄰近的幼兒園所接納。

　　我看見(jiàn)了我第一次被批評(píng)時(shí)的悲傷————在小學(xué)生時(shí)，我的成績(jī)總是名列前茅，老師都很看重我，所以我也就為非作歹起來(lái)，在四年級(jí)的一次周會(huì)課上，班主任狠狠的把我批評(píng)了一頓說(shuō)實(shí)話那是我第一次被批評(píng)，那時(shí)我真的恨死了老師。

　　我看見(jiàn)了我第一次被同學(xué)排斥時(shí)的無(wú)奈—————一直以來(lái)，我都是同學(xué)所羨慕，想要相處的人，所以一直以來(lái)我對(duì)待同學(xué)也是一副愛(ài)理不理的模樣。直到六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)我的行為傷害了同學(xué)———她們都不在與我相處，見(jiàn)我就躲。

　　我看見(jiàn)了我第一次軍訓(xùn)時(shí)的辛苦——————在我讀初一的生活，我去參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，在這短短的一個(gè)星期里，我接受了教官的苛刻的訓(xùn)練（在這里，我也明白了很多道理，也理會(huì)了沒(méi)有一個(gè)人在身邊時(shí)的無(wú)氣）我還學(xué)到了一句話（當(dāng)你擁有美麗的的心靈和高尚的`品德，懂得用腳踏實(shí)地的奮斗把自己的剎那芳華變?yōu)橐簧�一世的美麗，那么你就是成功的。�?/p>

　　我看見(jiàn)了………。。

　　難道那些第一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是寶貴的嗎？這不正是我的財(cái)富嗎？

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇3

　　有些人的財(cái)富是金錢(qián)，有些人的財(cái)富是出名，還有些人的財(cái)富是利益，而我的財(cái)富是快樂(lè)，因?yàn)榻疱X(qián)名利乃身外之物，而快樂(lè)是來(lái)自?xún)?nèi)心的。

　　在學(xué)校，我感到快樂(lè)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起，之間的快樂(lè)，比如惡作劇，因?yàn)椴恍⌒聂[出的笑話，同學(xué)之間互相幫助。有一次，學(xué)校吃香蕉，我和幾個(gè)好朋友將香蕉皮拿了出來(lái)，藏在口袋里，然后，我們按計(jì)劃將目標(biāo)約了出來(lái)去跑步，我們幾個(gè)跑在前面，他跑在后面，我發(fā)了暗號(hào)，開(kāi)始行動(dòng)。第一個(gè)香蕉皮放下去，他看到了避開(kāi)了，第二個(gè)也避開(kāi)了，他得意地沖我們笑了笑，突然，他“啊呀！”一聲摔倒了，原來(lái)他踩到了第三個(gè)香蕉皮。我們哈哈大笑起來(lái)，她站了起來(lái)，臉上沾了點(diǎn)灰，露出哭笑不得表情。還沒(méi)等她追，我們就先撤了。

　　還有一次，快要考試前，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)筆了，我只好問(wèn)同桌求救了，結(jié)果他找了半天，說(shuō)：“我只有一支筆了�！蔽矣窒蛭仪白澜瑁�他說(shuō)：“哎呀，我也沒(méi)了�！彪x考試只有兩分鐘了，我又問(wèn)后桌借，他十分爽快直接將他手上的.那只筆遞給我，我接下了說(shuō)：“謝謝，那你用什么�！薄班蓿�用這個(gè)�！彼�拿出了一支有些舊了的筆�！拔矣眯碌模�你用舊的不太好吧�！薄皼](méi)事兒，這支就一點(diǎn)墨了，我用光好了�！薄班�，那太謝謝了。”說(shuō)著，我的心情十分高興，這次我感覺(jué)到什么叫友情。

　　一串串的笑代表著同學(xué)之間的友誼，讓我i在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的每一天是時(shí)那么開(kāi)心。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇4

　　秋天，伴著陣陣秋風(fēng)來(lái)到人間。秋風(fēng)將田野吹得金黃，將一片片被染紅的樹(shù)葉吹落�？粗�這飄零的落葉，不禁讓我陷入了回憶，那個(gè)回憶的經(jīng)歷，是我受用一生的財(cái)富。

　　又是金秋，遍地金黃。那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的事了。看著楓樹(shù)下的那層地毯，仿佛是楓樹(shù)專(zhuān)門(mén)為我鋪的。我坐在這地毯上，捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我陶醉于書(shū)中，吸收著文字的魅力時(shí)，我的朋友來(lái)了。他個(gè)子不高，瘦瘦的，

　　走起路來(lái)大搖大擺。由于我看書(shū)看得入迷，所以沒(méi)有注意到他的存在。他走到我面前，說(shuō)了一句：借我看一下。沒(méi)經(jīng)我的同意便將書(shū)奪了過(guò)去。書(shū)本原本就不厚，怎經(jīng)得起這一奪？當(dāng)場(chǎng)就被五馬分尸了。我跳了起來(lái)，生氣地瞪著他，而他呢，只說(shuō)了一句：我又不是故意的。便頭也不回地走了。我憤怒地望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失。我這才拾起書(shū)的殘骸，生氣地走回家。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飛落到地上。

　　太陽(yáng)依舊升起，一縷縷陽(yáng)光投射在大地上。我走出家門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校上課，一出門(mén)，腳下踩到了一樣物品。拾起來(lái)，原來(lái)是一本書(shū)和昨天被撕爛的書(shū)一模一樣。翻開(kāi)書(shū)，中間夾了一片楓葉，另附一張紙條，上面以異于他平常潦草的字跡寫(xiě)道：昨天是我不小心撕了你的.書(shū)，你可以原諒我嗎？看到這里，我熱淚盈眶。

　　朋友是什么？是春天里一朵盛開(kāi)的鮮花，帶來(lái)陣陣清香；是夏天一縷涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；更是人生受用不盡的一筆巨大的財(cái)富！

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇5

　　恒心二字象征著中華民族傳統(tǒng)文化的傳承存在于遍地文化，是一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　陽(yáng)光透過(guò)琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上，揮舞的墨伴隨著光束掠過(guò)疏密有致的樹(shù)葉的縫隙下灑落而來(lái)。走進(jìn)這間書(shū)法教室，我便能看到我的書(shū)法老師肆意地舞動(dòng)毛筆，剛勁有力，一波三折，像是在訴說(shuō)民族的經(jīng)歷與中華文化的堅(jiān)守。老師的筆法，宛如“飄若驚鴻，矯若游龍”的氣勢(shì)，令人嘆為觀止。

　　我不禁問(wèn)道：“老師，您的筆法出神入化，我什么時(shí)候也可以向您那樣？”老師淡淡一笑，只說(shuō)了句：“老師只不過(guò)有恒心罷了，喜歡中華文化，你在練個(gè)十年八年的也就成了�！�

　　恒心？老師僅僅憑的恒心？我的.內(nèi)心不停地反問(wèn)自己，我是否也能做到。

　　朱和羹曾說(shuō)過(guò)：“品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，則有清剛雅正之氣�！睆哪菚r(shí)起，我便懂了，只要有恒心，堅(jiān)守中華文化，便是掌握了一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　我開(kāi)始了勤學(xué)苦練之途，用我的恒心去練每一筆每一畫(huà)，讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香，還更是一筆財(cái)富——中華文化的堅(jiān)守的“恒心”。

　　時(shí)至今日，昔日的我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，戴上金牌，而獲獎(jiǎng)作品卻只有一個(gè)“恒”字。反僅一字，卻凝結(jié)了我所有心血，對(duì)面來(lái)對(duì)文化的愛(ài)，對(duì)傳統(tǒng)的熱情。

　　而在這一切的背后，我不會(huì)忘記老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的“只不過(guò)恒心罷了”。那“恒”之人向我走來(lái)，沖我笑了笑，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白，這是老師對(duì)我的認(rèn)可與贊美，而臺(tái)下專(zhuān)家的掌聲鼓勵(lì)的是我的恒心—不可多得的財(cái)富。

　　恒心是我最寶貴的財(cái)富，擁有著深厚的文化底蘊(yùn)，歷史文化的瑰寶，飽含對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，財(cái)富之珍，珍在文化，珍在恒心。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇6

　　財(cái)富是什么?是金錢(qián)，是權(quán)力，是至高無(wú)上的尊貴，而在我看來(lái)，這些一文不值!只有那無(wú)法替代的的友誼，血濃于水的親情，才是我的財(cái)富!

　　鼓勵(lì)的友誼。這已經(jīng)是我第二次參加對(duì)抗賽了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我根本不抱什么希望�？蓪�(duì)語(yǔ)文一向自信的我，當(dāng)老師公布，獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我失望的低下了頭，那個(gè)獲獎(jiǎng)名，猶如給了我當(dāng)頭一棒!那一刻，我失望極了，我氣自己，怎么那么不爭(zhēng)氣，次次參加，次次名落孫山!就在這時(shí)，一句溫馨的.話語(yǔ)，感動(dòng)了我，“李慧，怎么了?我看到，當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單后，你就不大對(duì)勁兒!我想你是對(duì)自己失望了吧!不要灰心，不要喪氣……”王佳慧講了許多鼓勵(lì)我的話，好感動(dòng)!這是友誼給予我的鼓勵(lì)。這是友誼給予我的鼓勵(lì)。這是我的財(cái)富!

　　溫暖的親情。每年暑假我都要來(lái)爸媽那兒，記得有一年暑假，剛到那兒就生病，總是看不好，吃藥、打針、輸液，剛剛有了好轉(zhuǎn)，可無(wú)意間，晚上隨媽媽出去，回來(lái)時(shí)又是發(fā)燒，媽媽急壞了，忙得不可開(kāi)交。飯我也不想吃，懶懶地，睡在床上，媽媽為了讓我吃飯，一口口的喂我，我看到媽媽臉色很不好，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)事兒，過(guò)兩天就好了!”媽媽抱著我說(shuō)：“明慧，從你來(lái)就一直不好，我真的好擔(dān)心!”聽(tīng)了這話，淚水不禁在眼框中打轉(zhuǎn)，感覺(jué)好溫暖!這是親情給我的溫暖。這是我的財(cái)富!

　　世間的財(cái)富數(shù)不勝數(shù)，唯有那友誼和親情最讓我“鐘情”，因?yàn)檫@是我的財(cái)富!

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇7

　　幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

　　我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的'一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

　　說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

　　但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏�能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

　　誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇8

　　我的財(cái)富是什么？有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，為什么？因?yàn)橛绣X(qián)就有了一切。錯(cuò)！財(cái)富可以是一個(gè)蝴蝶標(biāo)本、一個(gè)親手制作的船�！�…而我的財(cái)富是一本收集冊(cè)。翻開(kāi)這本收集冊(cè)，映入你眼簾的是各類(lèi)形形色色的'貼紙。有“龍珠”、“夢(mèng)幻西游”、各種明星靚照，可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”、滑稽的“蠟筆小新”，就連“四驅(qū)兄弟”我也有呢！再說(shuō)邊框，邊框有很多式樣，有波浪形，圓形，長(zhǎng)方形，不規(guī)則形……還有各種顏色：橙色，綠色，白色，黑色……還有各種花樣，斑點(diǎn)紋，斑馬紋、梅花紋……最后說(shuō)到最關(guān)鍵的圖樣了，先看這個(gè)“蠟筆小新”，只見(jiàn)他雙手彎曲，穿著白色的桌布，正在“裝神弄鬼”。再看這個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，看見(jiàn)了一只老鼠，怕得要命，連忙拿出大炮要打老鼠，大雄在旁邊安慰他。最后是一張壓軸圖片“神奇寶貝”，

　　“皮卡丘”等神奇寶貝在拍照，由“可達(dá)鴨”按快門(mén)，按好了，“可達(dá)鴨”趕快往回跑，不小心摔了一跤，“喀嚓”照相機(jī)記錄下了這個(gè)“美好”的瞬間。該說(shuō)說(shuō)收藏的經(jīng)歷了，你看，那張周杰倫貼紙，是我用兩張“龍珠”貼紙好說(shuō)歹說(shuō)，磨破了嘴皮子才換來(lái)的。還有這張“神奇寶貝”貼紙是我碰巧在路上撿到的。它很少有，我非常珍惜。還有……每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì)翻開(kāi)來(lái)看，慢慢地，我就被里面的情節(jié)給逗樂(lè)了，就不會(huì)不開(kāi)心了。每當(dāng)我高興的時(shí)候我也會(huì)翻開(kāi)來(lái)看。每當(dāng)我得到一張新的貼紙時(shí)的時(shí)候我就會(huì)叫爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)欣賞。每每說(shuō)到我的貼紙我就會(huì)沾沾自喜，那就是我的財(cái)富。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇9

　　“請(qǐng)問(wèn)你知道財(cái)富是什么東西嗎？”你一定會(huì)不加思索地回答：“這還用說(shuō)嗎？財(cái)富這東西當(dāng)然就是錢(qián)、貴重物品一類(lèi)的這些東西啦！”其實(shí)你錯(cuò)了，財(cái)富不僅僅是可以用來(lái)表示錢(qián)財(cái)，也可以用來(lái)表示我們生活中的各種東西，比如說(shuō)。。。。。。

　　書(shū)，就是我們所有人的財(cái)富。里邊那一個(gè)個(gè)精彩的詞語(yǔ)，一句句優(yōu)美的句子，一段段話語(yǔ)，它們都會(huì)讓你浮想聯(lián)翩。把它們這些“財(cái)富”全部都收集起來(lái)，不就是等于你自己增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界嗎？難道書(shū)不算“財(cái)富”里邊的其中一類(lèi)嗎？

　　水資源，也是我們所有人的財(cái)富。我們國(guó)家現(xiàn)在的淡水現(xiàn)在已經(jīng)談不上是多了，可是仍然有人浪費(fèi)水資源，拿水不當(dāng)什么。我們生活上的各種方面都離不開(kāi)水這份“無(wú)價(jià)之寶”��！我們要向那些節(jié)約用水的人虛心學(xué)習(xí)，不要讓我們的最后一滴水成為我們的眼淚。難道水不算“財(cái)富”里邊的其中一類(lèi)嗎？

　　眼睛，也是我們所有人的財(cái)富�，F(xiàn)在有多少人因?yàn)椴缓煤帽Ｗo(hù)眼睛而得了近視眼，戴上了眼鏡，我想大家一定都不希望別人給你起了些像“四眼兒”、“死魚(yú)眼”這樣的外號(hào)吧？眼睛同時(shí)也是我們?nèi)祟?lèi)身體中非常重要的一部分，少了他，我們豈不就是看不清楚這美麗的、五彩繽紛的世界嗎？難道眼睛還不是我們“財(cái)富”里邊的其中一類(lèi)嗎？

　　我們生活中的'財(cái)富還有很多很多，但是如果像我們這樣繼續(xù)浪費(fèi)這些“財(cái)富”，可能這些手中的“財(cái)富”終究是會(huì)用完的，我們要珍惜現(xiàn)在自己手里的財(cái)富，珍惜這世界上的每一份不可缺少的“財(cái)富”！

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇10

　　曾幾何時(shí)，我是一只活潑可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小燕子。我飛翔于浩渺無(wú)垠的藍(lán)天，我穿梭于郁郁蔥蔥的森林，我鳴叫于空無(wú)人音的山谷。

　　然而現(xiàn)在一切都變了

　　當(dāng)我試圖與其他同伴接觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)即使我做得再好，奉獻(xiàn)得再多，換來(lái)的仍是他們虛假的一面。在我面前，他們對(duì)我無(wú)比親熱；而在背后卻用各種語(yǔ)言詆毀我。我不知道這到底是為什么，難道他們?cè)诩刀饰业囊磺袉�？我好困�?/p>

　　從此，失去友情的我茫然地飛翔在空蕩的山谷，偶爾發(fā)出幾聲凄涼的叫聲。那種孤獨(dú)，那種無(wú)助，那種落寞，幾乎使我對(duì)這個(gè)世界絕望了。沒(méi)有一個(gè)同伴來(lái)安慰我，關(guān)心我，也許我在他們當(dāng)中是多余的。直到有一天

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，我感覺(jué)我的.翅膀被什么硬東西擊中了�！皣\、嘰、嘰”同伴們發(fā)出逃亡的信號(hào)，意思是獵人來(lái)了。這時(shí)，我感覺(jué)我的翅膀很重很重，我已無(wú)法再飛下去，我慢慢地往下墜。地面上一個(gè)血盆大口正張著，仿佛在等待美食的降臨。我閉上了眼睛，等待著死神的降臨。

　　忽然，我感覺(jué)有一股很大的力量把我提了起來(lái)，難道我已經(jīng)開(kāi)始飛往天堂了嗎？我睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)同伴們用爪子抓住我的羽毛，使我逃離了死亡之口。這時(shí)獵狗也毫不示弱，緊追不舍。他們肯定會(huì)丟下我，而逃之夭夭的，我失望地想著。

　　然而，他們并沒(méi)有拋下我，我大聲地叫道：“放下我吧，不要連累了你們！”這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)天使般的聲音：“你是我們的朋友！”我呆住了，原來(lái)我誤解了他們！我使出了全身的力量往前飛去，為了那句話，我不能連累我的朋友。我往前飛，飛終于脫離了死亡之線。他們笑了，笑得那么燦爛。我今天第一次發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)很美。

　　我原以為我失去了一切，直到今天，我才明白我有一筆巨大的財(cái)富友情。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇11

　　快樂(lè)，是我一生中最大的財(cái)富。

　　俗話說(shuō)：笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。笑，使人快樂(lè)，具有神奇的力量，我擁有這種財(cái)富，還有什么不滿(mǎn)足的呢？

　　從我懂事起，我就知道神話中的人物一直都是快樂(lè)著的。濟(jì)公雖然外表落魄，但他善良的幫助一切需要幫助的.人，總是快樂(lè)而滿(mǎn)足;彌勒佛腆著大肚子，從來(lái)都是一副笑容可掬的模樣，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。那些熱愛(ài)生活的人，任何時(shí)候，都笑意盈盈。這些都讓人覺(jué)的生活很美。所以，無(wú)論是悲傷或是煩惱，我都會(huì)讓自己多想快樂(lè)的事，那么余下的也就迎刃而解了。

　　記得六年級(jí)時(shí)，小學(xué)快要畢業(yè)，同學(xué)們總是理怨有做不完的練習(xí)，又靠不完的試。抱怨在家長(zhǎng)和學(xué)校雙重壓力之下，沒(méi)有快樂(lè)可言。其實(shí)，你如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我認(rèn)為這恰恰是快樂(lè)的源泉。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，雖然會(huì)苦一點(diǎn)，如果我們不把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而是全身心的投進(jìn)去，尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這就叫“苦中作樂(lè)”。更何況，我們只要付出了努力，哪怕是再小的成功，那種喜悅都是難以言喻的。還有，我發(fā)現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們似乎更懂得珍惜友誼，那種互相關(guān)愛(ài)，互相扶持的情景常令人由哀的感動(dòng)，喜悅，幸福。

　　快樂(lè)來(lái)源于人內(nèi)心的深處，我們要用它來(lái)善持朋友，藐視困難，幫助我們把無(wú)形的財(cái)富�？鞓�(lè)可以讓人忘掉煩惱，甩掉憂(yōu)傷，心情舒暢，也能祛病除疾，真可謂是人們的一濟(jì)“成長(zhǎng)良方”��！

　　這就是我的財(cái)富——快樂(lè)，現(xiàn)在我把它公之于眾與你分享，希望你也能擁有快樂(lè)。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇12

　　人生中，總會(huì)有許許多多的財(cái)富，但讓我記憶最深，并且最寶貴的還是那一筆財(cái)富了。

　　那是暑假里的一天，因?yàn)槲易孕熊?chē)騎得不怎么好，所以爸爸陪著我在院子里學(xué)騎自行車(chē)，歪歪扭扭地移動(dòng)著自行車(chē)，“噗咚”一聲，我摔倒在地上，這是我第十幾次摔倒了，我的信心全無(wú)，“不學(xué)了，什么破車(chē)，堅(jiān)決不學(xué)了！”爸爸也很無(wú)奈，只好隨著我的興致。

　　過(guò)了幾天，我隨爸媽一起來(lái)到奶奶家，在離奶奶家不遠(yuǎn)處有一座大約50米的陡山，爸爸提出建議：“我們?nèi)ヅ郎桨�！”這座山小時(shí)候我爬過(guò)，但是爬到中間時(shí)不慎滑倒，往下跌了大概5米，撞在了樹(shù)上，從那以后我就再也沒(méi)爬過(guò)了。“不行，我……我爬不上去�！辈辉囈幌略趺粗�道呢？說(shuō)著，爸爸把我拉到了山腳下，在山的.中間有一條小路，路上沒(méi)有一棵樹(shù)，很容易滑下來(lái)，我們倆打算從這條路朝山頂進(jìn)發(fā)。我用手緊緊扣住上面的凸出來(lái)的石塊，生怕又滑了下來(lái)，走了幾步后不料我的手扣住的那塊石頭掉了下來(lái)，往下滑了一下，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不爬了，我不行的！”“堅(jiān)持呀，你能行，你一定能爬上去的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我我鼓足勇氣，再次嘗試。雖然我失敗了很多次，但我沒(méi)有灰心喪氣，鼓起勇氣，繼續(xù)前行，最后我終于爬上山頂，爸爸早已在那等我了，“其實(shí)你能做到�！薄皩�(duì)，其實(shí)我能做到！”。現(xiàn)在，我已經(jīng)能隨心所欲地操控自行車(chē)了！

　　在那座小山上獲得財(cái)富不僅讓我學(xué)會(huì)了架駛自行車(chē)，還讓我學(xué)會(huì)了許多……每當(dāng)我灰心喪氣不能前進(jìn)時(shí)，耳邊就會(huì)盈繞著這句話――其實(shí)我能做到！它使我鼓起勇氣，振奮向前。它是我最寶貴的一筆財(cái)富。

　　關(guān)于財(cái)富的作文 篇13

　　我贊同“艱難也是一筆寶貴的財(cái)富”。俗話說(shuō)，大難不死，必有后福。當(dāng)你為某種信念的支撐渡過(guò)了某種艱難，一定會(huì)從這之中收獲良多。

　　而這“收獲”之中囊括了許多。

　　舉個(gè)最親民的例子吧�，F(xiàn)在有很多話題在討論異地戀，討論值不值得，討論長(zhǎng)不長(zhǎng)久，討論難受不難受。所有的話語(yǔ)我都覺(jué)得不夠能說(shuō)服我，直到看見(jiàn)韓寒的一段話。大體意思是說(shuō)，“相愛(ài)的兩個(gè)人能夠經(jīng)歷一次異地戀是一次很寶貴的財(cái)富。在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無(wú)法親近地情愛(ài)，但他們可以因?yàn)閷?duì)方遙遠(yuǎn)的一句關(guān)心與鼓勵(lì)，獲得一整天的力量。

　　在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無(wú)緣牽手共賞街，但他們也獲得了自己的時(shí)間、空間、與人際圈。在這段對(duì)雙方來(lái)講艱難的日子里，他們可以在各自的城市努力地工作、學(xué)習(xí)，井井有條地規(guī)劃一天，幫助同事擬稿或者約了客戶(hù)面談。而在緊湊的忙碌結(jié)束后，歇下來(lái)喝口水時(shí)想起你，何其幸運(yùn)�！�

　　韓寒最后的.意思是：“等他們結(jié)婚以后，再回過(guò)頭來(lái)看這段兩個(gè)人一起走過(guò)的最艱難的日子，真的，一定會(huì)感謝曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的他，更堅(jiān)定兩人的感情——他們的感情通常要比一般情侶深厚得多�！�

　　艱難是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@寶貴的艱難歷程中，我們可以收獲學(xué)術(shù)上的能力、人際圈的擴(kuò)大，以及對(duì)正在歷經(jīng)艱難的這件事的更堅(jiān)定的信念。

　　艱難是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樽咄赀@段艱難的歷程，你會(huì)迎來(lái)一個(gè)寶貴的人，亦或是一個(gè)寶貴的自己�？朔�艱難之后的感激與圓滿(mǎn)，一點(diǎn)兒也不愧對(duì)你所為之煎熬的困難。

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