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照片的回憶作文

時(shí)間:2024-04-25 12:18:34 好文 我要投稿

照片的回憶作文(大全13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的照片的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

照片的回憶作文(大全13篇)

  照片的回憶作文 篇1

  昨天晚上覃老師給家長(zhǎng)們發(fā)了一條消息,讓我們上課都帶上一張照片,我興奮極了!立馬和媽媽去樓上找照片,一張張照片都記載了一張張歡樂的笑臉,一個(gè)個(gè)快樂的故事,每張照片都能勾勒出一些美好的回憶。我和媽媽精心挑選了一張照片,至今這張照片里的故事還讓我歷歷在目。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽、妹妹、爸爸一起來到了巴部落生態(tài)谷游玩。那里的`風(fēng)景讓人流連忘返,小樹高高的,一排一排地站在大路兩旁,仿佛在迎接著我們的到來,前面的小花也不甘示弱在那與風(fēng)跳舞呢!我的心情愉快極了,這么美麗的環(huán)境,我怎能不好好的游玩一番,我迫不及待地下車向著一望無際的草原走去,那里的人流如潮水般一樣分布在草原的各個(gè)地方,草原有個(gè)非常大的騎馬場(chǎng),騎馬場(chǎng)大約有10只左右的馬,我歡快地向騎馬場(chǎng)飛奔過去,馬兒們像等候多時(shí)的服務(wù)員一樣,等待著為我們服務(wù),我喊到:“馬兒們,我們來了!”媽媽、爸爸和妹妹也隨后跟來,爸爸說:“你確定你不害怕馬?”我拍拍胸脯說:“當(dāng)然不害怕了。”來騎馬的人還是挺多的,我和媽媽、爸爸、妹妹排了許久的隊(duì)。終于到我們了,我又說到:“爸爸我要自己騎一匹馬。”“你確定?”爸爸疑惑不解地問,我確定地走到馬前突然又有些害怕,爸爸又說:“你不是不害怕嗎?”我說:“我……我……現(xiàn)在又害怕了!眿寢尯兔妹米呱锨肮膭(lì)我說:不要害怕,說著,媽媽就帶著妹妹上了馬,看著她騎得好好的,我也不再那么害怕,爸爸說:“我會(huì)在你后面騎一匹馬。”聽了這些我勇敢地邁上了馬,出發(fā)嘍!原來騎馬也不是那么害怕呀!我高興極了,像一個(gè)小騎手一樣坐在馬背上,快到終點(diǎn)時(shí),攝像師把我那歡快地小騎手“咔擦”一聲記錄到相冊(cè)里。

  我最愛這張照片,因?yàn)檫@張照片飽含著第一次當(dāng)小騎手的美好回憶!也是我走向成熟邁向勇敢的一大步!

  照片的回憶作文 篇2

  每一張照片都包含著美好的回憶,往日的照片讓我回憶起往事,那感覺真好。其中我最喜歡看的還是那張我和駱駝合影的照片。這張照片對(duì)我來說,猶如珍貴,因?yàn)樗涗浟宋摇坝赂摇钡囊凰查g。

  那張“寶照”是在一個(gè)夏天中誕生的。那時(shí),天真活潑的'我正在?石風(fēng)景區(qū)玩耍。突然,一個(gè)既熟悉又陌生的“怪物”映入眼簾,一身長(zhǎng)毛,背上有兩座“小山”……那不是駱駝嗎?我身上的“好奇細(xì)胞”被激活,我情不自禁地走上前去,好奇地打量著它,這就是“沙漠之舟”?一個(gè)丑樣子……

  爸爸見我對(duì)駱駝感興趣,便建議我和駱駝合影。我有些猶豫:駱駝會(huì)不會(huì)一下子把我甩下去?它會(huì)咬人嗎……站在一旁的爺爺則認(rèn)為這是我——膽小鬼鍛煉的好機(jī)會(huì)。我在爺爺?shù)膭裾f下,終于同意和駱駝合照,可又轉(zhuǎn)念一想:“不行,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,我得試探一下。我拿起一把樹葉,畏畏縮縮地靠近駱駝……哪知這家伙一點(diǎn)兒也不知道“禮貌”,毫不客氣地湊近我的手,津津有味地咀嚼,一點(diǎn)兒也不怕,多大方。

  經(jīng)過和駱駝的一番接觸,我戰(zhàn)勝了自己,大膽地騎上去。雖說不怕,但心里還是有些害怕,動(dòng)物的脾氣你能摸清嗎?爺爺端好照相機(jī),我緊張得連雞皮疙瘩都起來了,臉上表情嚴(yán)肅,可“駱駝先生”一點(diǎn)兒也不急,呼吸平穩(wěn),體溫正常……“咔嚓”一聲,爺爺終于“大發(fā)慈悲”按下了快門,我連滾帶爬,迫不及待地以“狗爬式”回到了地上,頭一次感覺到,腳踏實(shí)地的感覺真好!你別忙著笑我,今兒我敢騎駱駝對(duì)我來說已經(jīng)是“三百六十度大飛躍”了。

  如今,這張和駱駝合影的照片我還藏著,我經(jīng)常把它取出細(xì)細(xì)端詳。回憶,多沒好啊!它像銀河一般群星璀璨,兒時(shí)的一舉一動(dòng)融入了我美好的回憶之河,我和駱駝的合影也化作一顆閃亮的“快樂之星”,走進(jìn)了美好的回憶……

  照片的回憶作文 篇3

  一張照片就是一段回憶,一張照片就是一個(gè)故事。從小到大,我拍過很多照片。其中,我最喜歡的就是這一張了。

  綠色是這張照片的主色:郁郁蔥蔥的樹,綠蔭蔭的球場(chǎng)。有一對(duì)身穿紅色T恤衫的父子正在踢球,那個(gè)大人是我的爸爸,那個(gè)小孩當(dāng)然就是我啦!

  八月的廈門,天高云淡,游人如織。我和爸爸媽媽一起漫步在沙灘上。海邊景色十分優(yōu)美,可是游人多得像茶壺里的餃子一樣,一個(gè)擠著一個(gè),讓我們失去了游玩的興致。我回頭一看,咦?那不是廈門大學(xué)嗎?“爸爸媽媽讓我們一起去看一看,玩一玩吧!”

  來到廈大,迎接我們的是一個(gè)大大的操場(chǎng)。來廈門前,我看過廈大的資料,這個(gè)操場(chǎng)的臺(tái)階彎彎的,像月亮的弦一樣,所以它又被稱為“上弦場(chǎng)”。上弦場(chǎng)上人煙稀少,我們坐在臺(tái)階上,靜靜地享受著燦爛的.陽(yáng)光,溫柔的海風(fēng)還為我們送上了咸咸的海的味道,這樣的感覺真好!我瞇著眼睛,環(huán)顧四周,突然,一個(gè)圓溜溜、白乎乎的東西映入了我的眼簾。我飛奔過去,喔,是一個(gè)已經(jīng)廢棄的足球!這個(gè)足球雖然已經(jīng)很舊了,表面的皮已經(jīng)斑斑駁駁,但是這絲毫不能阻止我對(duì)它的喜愛。我像得到了一個(gè)大寶貝似的把它捧在手心里。爸爸看到了也跑了過來。于是,一場(chǎng)足球賽就此拉開了序幕。

  上半場(chǎng),我守門。只見爸爸抬起右腿,做著瞄準(zhǔn)的動(dòng)作,正在找準(zhǔn)時(shí)機(jī),準(zhǔn)備來個(gè)致命一擊。我的心里忐忑不安,正在努力想著怎樣防守。說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”的一聲,還沒等我反應(yīng)過來,球進(jìn)了。下半場(chǎng)開始了,我進(jìn)攻。我卯足了力氣,瞄準(zhǔn)球門正中。爸爸卻在氣定神閑地看風(fēng)景,好像是諸葛亮使空城計(jì)一樣,不知道他葫蘆里到底賣的是什么藥。我用力一踢,球往球門飛去。爸爸還是那副樣子,突然,一股“妖風(fēng)”吹來,把我的球給吹偏了。我呆呆地愣在那里。爸爸哈哈大笑:“這次是我兒子沒有發(fā)揮好,沒關(guān)系。”我雖然輸球了,但是我還是非常快樂。

  我喜歡這張照片不僅僅是為了它的美麗風(fēng)景,更因?yàn)樗灿涗浟宋液桶职种g濃濃的親情。

  照片的回憶作文 篇4

  在一個(gè)星期日的下午,我寫完作業(yè)后覺得無事可做,于是翻開了相冊(cè)。我一邊看一邊樂,照片實(shí)在太有意思了,但是,突然有一張照片讓我馬上嚴(yán)肅起來,讓我回憶起這張照片的故事。

  這張照片里,刺眼的陽(yáng)光照射在大地上,是那么的強(qiáng)烈,一個(gè)大汗淋漓的勞動(dòng)者身穿深藍(lán)色的工作服,在裝扮那些美麗的植物,旁邊有許多過路者,但都沒有那位勞動(dòng)者吸引人的眼球,湛藍(lán)的天空中萬(wàn)里無云,好像云彩都被趕跑了似的。

  那是一個(gè)煩惱的日子,在我去高中部時(shí),我腦袋里一直在想還未改完的錯(cuò)題,心里就像被一層層烏云所覆蓋,再也沒有心情干任何事,但是,當(dāng)我走過經(jīng)綸廣場(chǎng)的時(shí)候,看見一棵棵綠油油的樹木,一叢叢既美麗又可愛的小草,一朵朵笑得燦爛的花朵,我的心情立刻好了起來,仿佛景色像仙境一般美麗,可我無意中看見了一位工作人員,原來他就是美化那些植物的造型師,但是我看見他滿頭大汗,好像落湯雞似的,而且工作服上到處都是一些干活所留下的泥土痕跡,感覺和那些美麗的'植物一點(diǎn)兒也不搭配。

  于是我停下腳步,認(rèn)真觀察了他一小會(huì)兒,只見他用嫻熟的技術(shù)為植物裝扮,不一會(huì)兒,一朵朵花就如花仙子一般?梢詮乃耐饷草p易看出,他工作了很長(zhǎng)的時(shí)間,但是他仍然在不辭辛苦的忙著,沒有絲毫想休息一下的想法;鹄崩钡奶(yáng)正照在他的身上,白云也好像在和他作對(duì),總是不愿意遮住太陽(yáng),植物們似乎也被這種天氣所干擾,一直在不停的晃動(dòng)。雖然環(huán)境是那樣的惡劣,但是他始終不被打垮,依然在為植物打扮。最后,我忍不住拍下了這個(gè)畫面。

  這件事情讓我印象深刻,記憶猶新,仿佛在昨天剛剛發(fā)生,他的精神打動(dòng)了我,身為一個(gè)勞動(dòng)者,沒有把工作當(dāng)成要完成的任務(wù),反而把它當(dāng)成了生活中的一部分,一直在默默奉獻(xiàn)。這張照片背后的故事真是引人深思,讓人感動(dòng)。它代表了所有的無私勞動(dòng)者,他們就像一顆顆在夜空中閃爍的美麗星星,照耀著我們。文/張文喆

  照片的回憶作文 篇5

  書桌上貼著一張放大了新照片,我只要一進(jìn)書房就能看到它。它默默地陪我讀書,陪我快樂,陪我度過了每天的美好時(shí)光。這是我參加游泳比賽獲獎(jiǎng)的照片,記錄了我的美好回憶。

  那天早上,爸爸媽媽送我來到了游泳館門口,下車時(shí),我自信的對(duì)他們說:“爸爸媽媽,你們信不信下午我一定可以拿回一個(gè)銅牌!”他們微笑著對(duì)我說:“相信自己一定可以的!”你們猜的沒錯(cuò),我要去游泳比賽了!我非常自信,相信自己一定可以拿著銅牌回家!

  走進(jìn)游泳館,那令我感到無比親切的氣息撲面而來。看到培養(yǎng)我的教練,我興奮地沖了過去,向教練訴說著,我一定可以拿到銅牌的信心。教練微笑著點(diǎn)頭說:“只要堅(jiān)信自己可以,你就可以做到,我相信你!”

  一組、兩組……時(shí)間慢慢過去,我來到了檢閱的地方,坐在這里,想到爸爸媽媽和教練對(duì)我給予的希望,我非常緊張。一步步接近跳臺(tái),我努力讓自己不緊張,讓自己重新自信起來。站上跳臺(tái),我堅(jiān)信自己絕不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽和教練的信任,所以我暗下決心一定要更加努力。跳下水,冰冷的池水撲面而來,我一下子精神了許多。我拼盡全身力氣向前使勁沖,一系列自由泳動(dòng)作在我腦海中來回翻騰。100米自由泳,當(dāng)我來到50米截點(diǎn)處,滾翻轉(zhuǎn)身,我輕松地超過了第二名,此時(shí)的第一名體力已經(jīng)跟不上了,我使出我的“洪荒之力”超過了她,觸壁!太棒了,我是小組第一名!上岸時(shí),扶著把手,我都有一點(diǎn)吃力。我坐在椅子上,靜靜等待大組總成績(jī)出來。終于,成績(jī)出來了!我竟然真的如愿以償?shù)哪玫搅苏麍?chǎng)比賽的第三名,我的.眼淚不禁奪眶而出。

  比賽結(jié)束后,開始發(fā)獎(jiǎng)。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一瞬間,我心中百感交集。教練站在旁邊摟著我,臉上洋溢出滿意的笑容。攝影師在這一刻抓拍了一張照片,刻錄了當(dāng)時(shí)的情景。

  回到家,爸爸媽媽驚訝的望著我,直夸表現(xiàn)不錯(cuò)。我只是微微笑著,把這張照片貼在墻上。它,激勵(lì)著我,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!

  照片的回憶作文 篇6

  童年的生活給我們留下了許多美好的記憶,每一本相冊(cè)里那些精致的照片背后都有一段動(dòng)人的故事。大部分照片都隨著我的記憶漸漸淡去,消失,但是惟有一張照片令我至今難以忘懷。

  在一歲半以前,我都是在山西老家度過的,這張我東瞧瞧西看看的照片,就是我一歲生日那年拍的。生日那天,奶奶準(zhǔn)備了許多的東西來讓我像賈寶玉一樣抓周,決定我以后一生的命運(yùn)。家里的老老小小都來了,有90多歲的老爺爺、有爺爺、有奶奶、有爸爸、有媽媽、有大姑媽、有二姑媽······抓周開始了,擺在我面前的東西可真多呀!有五顏六色的玩具,有香氣四溢的食物、有鈔票、有一本厚厚的書,有針線盒(媽媽說本該放趕牛的鞭子,但我是個(gè)女孩,所以就放了針線),有······我看著這些五花八門的東西,我想也不想就“直奔”那香氣四溢的大餅去了。剛才大家還拭目以待,全體靜悄悄的,一看到這樣,大姑媽終于忍不住哈哈大笑起來:“這個(gè)孩子以后肯定愛吃!”二姑媽接過話茬:“這有什么不對(duì)?,民以食為天嘛!笨赡苁俏冶凰齻兊男β暫团e動(dòng)嚇到了。我看了看那塊香氣四溢的大餅又向別的東西爬去。大家長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣?闪钊舜蟮坨R的是我又瞄準(zhǔn)了媽媽的爽膚水。媽媽捶胸頓足的.說:“完了,這孩子一定是一個(gè)臭美的小姑娘!蹦棠碳绷,把一本厚厚的書往我身邊一扔,想吸引我的注意力,要知道她可是指望我這個(gè)唯一的香火光宗耀祖呢!據(jù)說,我對(duì)那個(gè)龐然大物一點(diǎn)兒也不感興趣,幾乎連瞄也沒瞄一眼就又往前爬去。奶奶見我無動(dòng)于衷,便想用算盤吸引我的注意力,一會(huì)兒把算盤反過來當(dāng)小車一會(huì)兒又把算盤撥得嘩嘩響。最終我還是把算盤拿了過來好奇地?fù)芘N覄偰闷饋聿坏揭环昼,奶奶就?dāng)著全家人的面,興奮地大聲宣布:“我的孫女拿了算盤,以后肯定有出息,不是董事長(zhǎng)就是數(shù)學(xué)家!

  每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起我“抓周”的有趣故事,其實(shí)現(xiàn)在想來:抓周還是很準(zhǔn)的,我現(xiàn)在既貪吃,又有點(diǎn)臭美,還喜歡數(shù)學(xué)課。這張抓周的照片我保存至今,它永遠(yuǎn)令我難以忘懷!

  照片的回憶作文 篇7

  每個(gè)人腦子里都有許多回憶,在我的相冊(cè)里就有一張舊照片令我無法平靜。那是一個(gè)十分古老的故事……

  那時(shí),日本已經(jīng)侵略了我國(guó)大部分土地,他們到處去殺光、搶光、燒光,真是禽獸不如,像一個(gè)個(gè)魔鬼。手無寸鐵的老百姓也斗不過他們,只好天天提心吊膽到處躲藏。

  1937年8月28日,在上海火車站南站里,一班開往成都的火車正準(zhǔn)備出發(fā)。車上全是男女老幼,帶著所有的生活用品出行,他(她)們的臉上顯出一副十分膽怯的樣子,小孩子餓得哇哇地哭,也許是很久沒吃過飯了,看著他(她)們個(gè)個(gè)面黃肌瘦的可憐樣兒,真讓人心里不是滋味!皢!”火車的笛聲響了,大家連忙坐好,等待火車開動(dòng)。就在這時(shí)天空出現(xiàn)幾架轟炸機(jī),機(jī)身旁醒目地印著日本的國(guó)旗!翱炫苎!日本人的飛機(jī)來轟炸啦!”“快下車,不然搞不贏啦!”大家一窩蜂地?cái)D向車門,把門口擠住了,怎么也出不去,只擠出去了兩三個(gè)人,其中有一個(gè)小孩子?赊Z炸機(jī)的炸彈是無情的,還沒有等人們走完就成群結(jié)隊(duì)地炸了下來,“轟轟轟!”真有一種五雷轟頂?shù)母杏X。此時(shí)此刻,火車站里成為一片廢墟,到處是彈片,到處是殘?jiān)珨啾,火車站的每一棟房子都夷為平地,?jiān)硬一點(diǎn)的天橋也搖搖欲墜。到處火光沖天,到處煙霧濃濃,到處充斥著人們凄慘的哀叫,那景象真是慘不忍睹。

  其中,有一個(gè)兩三歲的小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。他的衣服十分破舊,甚至有許多地方已經(jīng)爛了,露出了他黑黝黝的肌膚。他望著一片廢墟不停得哭,我似乎從他眼睛里看出來了,就在炸彈爆炸時(shí),他的媽媽為了他的生命安全,含著淚水,割痛難忍地把他扔下了火車,小男孩倒是安全了,可是他的媽媽卻在火車上活活被炸死了。小男孩無能為力,只能眼睜睜地看著媽媽被炸死,他哭得眼睛通紅,哭聲讓你感覺撕心裂肺?匆娺@畫面怎不讓你心酸?

  可惡的日本人,你們難道沒有親人嗎?當(dāng)你看見自己的'親朋好友被冷酷無情的戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了之后,你的心情會(huì)是怎樣?醒悟過來吧!地球是我們?nèi)祟惔蠹业募,不要侵略別的國(guó)家、別的民族,讓我們熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),一起保護(hù)自己的家園。

  照片的回憶作文 篇8

  在我臥室的相冊(cè)中,有著許多照片。閑暇時(shí)拿出來翻看,它們大多記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:喜悅,歡樂,悲傷,失落,有我第一次坐過山車時(shí)被嚇壞的哭相;和媽媽在沙灘上拾貝殼時(shí)燦爛的笑容;還有第一次獲得英語(yǔ)比賽時(shí)滿面的欣喜……它們記錄著我成長(zhǎng)的腳步,承載著童年美好的回憶。

  目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中,奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊,雙腳浸在清涼的河水中,任它們搔著腳心,好不愜意。而我則好奇地向水低望去,似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣,那美麗鮮艷的長(zhǎng)條花紋,映照著奶奶臉上燦爛的笑容,在午后陽(yáng)光的映照下,一切,都是如此和諧,美妙。

  “對(duì),你們家的孩子我們實(shí)在是管不了,建議你們先把他領(lǐng)回去幾天……”園長(zhǎng)撥通電話沒多久,奶奶來了。

  在那之后,我就沒再去過幼兒園,每天都由奶奶帶著,餓了找奶奶去買吃的,困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會(huì)兒,或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時(shí)常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學(xué)的事在電話中爭(zhēng)吵,可奶奶總是說“孩子啊,他還小,過幾年再說吧……”掛斷電話后,奶奶會(huì)帶著我去公園玩耍,依舊是那片河灘,那個(gè)石塊,那童年記憶中我和奶奶的老地方。

  一張又一張翻看著,不知不覺中,照片上的.那個(gè)在襁褓中熟睡的嬰兒,已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子,轉(zhuǎn)眼已到上幼兒園的年齡。

  在上幼兒園的這段時(shí)期里,調(diào)皮搗蛋的我,討厭這被學(xué)校老師束縛的日子。那一天,趁著父母親出差,我在幼兒園又哭又鬧,伙伴們玩耍時(shí),在一旁不停地搞破壞;老師講課時(shí),時(shí)不時(shí)制造出刺耳的噪音,學(xué)校里的老師都不知如何是好,直到……

  原以為她會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我,可誰(shuí)知,她一句話也沒說。

  我曾問過奶奶,當(dāng)時(shí)為什么任著我的性子,不讓我去上學(xué)。奶奶說:“每個(gè)人都有活潑的天性,何況你那是還小,我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂。”如今,每當(dāng)來自生活和學(xué)習(xí)上的壓力使我感到煩躁不安時(shí),我便會(huì)翻開相冊(cè),找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語(yǔ),會(huì)讓我的內(nèi)心變得平靜,不再為壓力而煩惱,心中的任何不快,頓時(shí)就煙消云散。

  照片的回憶作文 篇9

  那天,我翻開《故鄉(xiāng)》這本書,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張泛黃的照片,邊框已有缺角,顯然,它經(jīng)歷的時(shí)光也不少了。手指拂著畫面,那漸漸模糊的視線,把我的思緒拉回了幾年前。

  白墻黑瓦,綠樹紅花,那是我曾住過的地方。

  “吃飯啦!”奶奶喊道。我當(dāng)機(jī)立斷,飛快地竄出房門,爬上椅子,看著一碗紅燒肉流口水,一家子在屋前的空地上,其樂融融地享著美味,天高地闊地聊著天,我么津津有味地嚼著、聽著。這是多么美好的生活。

  可是,不知道是從哪一天開始的,餐桌前總縈繞著一句話:我們村要拆遷了!這對(duì)于我來說,是個(gè)晴天霹靂,是一個(gè)將我的心置于冰冷雨中的潑天驚雷。

  從那以后,我便一直高興不起來,常常安慰自己:那些都是謠言,拆遷這種事是不會(huì)發(fā)生在我們村的。我照常上學(xué)放學(xué),心里卻有一種說不出的滋味,酸酸的,澀澀的,隱隱地總是擔(dān)憂著什么。

  大半年的時(shí)間過去了,我似乎快忘了這件事。直到某一天放學(xué),我家潔白的`墻體上,噴上了一個(gè)大大的,赤紅赤紅的字——“拆”,觸目驚心!

  房子的玻璃窗都敲碎了,顯得特別空寂、落魄,像鬼屋一般,沒有陽(yáng)光和家人的味道。門前的枇杷樹,以前年年果子結(jié)滿樹,帶給我們無數(shù)收獲的喜悅。

  可是今天,即將搬離老房子的今天,它被鋸成兩段了。樹樁上,我數(shù)著一圈圈的年輪,心里黯然無光,這是它陪伴著我成長(zhǎng)的歲月的印證!我怎么可能忘?我怎么舍得下?

  縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也來不及言喻了,房子的屋頂掀了,墻倒了,柱子也斷成兩段了。我的老家,這就樣,夷為平地。再去時(shí),已高樓聳起,老家的模樣已不存在了。

  回過神來,我的眼晴里已盈滿霧汽,不敢眨,不能眨,生怕眼淚滴下來,滴在照片上。

  那段美好的回憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,會(huì)一直封印在我心頭……

  照片的回憶作文 篇10

  夜深了,我坐在臺(tái)燈下,翻開了相冊(cè),一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志看書的鏡頭,有媽媽站在長(zhǎng)城上的留影,有弟弟燦爛的笑臉,有妹妹搞笑的面孔……然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張這樣的照片上:那是我們南方人最想看到的——雪。都有白白的雪!多美的景色。】粗粗,一幕幕的往事浮現(xiàn)在了眼前,思緒把我拉回了過年的下雪時(shí)候。

  那是入冬已久。忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花,開始還是一點(diǎn)點(diǎn),漸漸地,只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣,從烏云密布的天空中飄了下來。雪越下越大,不一會(huì)兒,地上白了,樹上白了,屋頂上也白了。

  大雪整整下了一天,今天早上,我打開窗戶一看,啊,好大的雪啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,整個(gè)茶陵好像變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意的童話世界。柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的'雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”呀!。路上的積雪足足有幾厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”

  的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂!

  不知什么時(shí)候,我家的門前堆起了一個(gè)可愛的小雪人。它拿著掃帚,活像一個(gè)家庭主婦;穿著帶紐扣的“衣服”,還優(yōu)雅地系了一個(gè)美麗的領(lǐng)帶,好象一個(gè)風(fēng)度高雅的紳士;我看到只有一個(gè)覺得少了點(diǎn)什么?別出心裁的媽媽說“少了一對(duì)‘家長(zhǎng)’!”我和爸爸多說“是。 蔽覀円患疫B忙起身做了兩位‘家長(zhǎng)’簡(jiǎn)直惟妙惟肖,級(jí)了帥。入過的人們都要看上兩眼我們做的“一家三口”的全家福雪人,你看又有人來看了吧!他們臨走之前不但照了照片,還說了真的是可愛極了!

  俗話說:“瑞雪兆豐年”,這場(chǎng)大雪,一定會(huì)給我們茶陵人帶來一個(gè)好收成!

  照片的回憶作文 篇11

  一張老照片,它的內(nèi)容雖沒有北極光般奇幻,雖沒有麗江山水的甲天下,雖沒有南極冰川的壯美,卻勾起了我對(duì)童年的回憶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法。

  它的內(nèi)容并不多,一座低矮的平房,房上紅色的磚瓦,瓦牽著的蘋果樹,樹旁的小池塘,塘里的小魚,魚兒望著的兒童,再配上藍(lán)天白云。僅此而已,卻是我童年的記憶,兒時(shí)悠閑時(shí)光流逝的地方。

  在人生道路上,驀然回首望去,卻已經(jīng)全成了廢墟,房、瓦,無規(guī)律的堆在一起,樹也只剩下孤零零的樹樁,池塘也已回報(bào)給了大地母親,魚兒早已不知去向,小孩也已長(zhǎng)成了大孩,顯得毫無生機(jī)。

  是啊,時(shí)光飛逝,幾十年彈指間,這美好的記憶已經(jīng)變成了過去,現(xiàn)在,望著廢墟旁一座座高樓,鱗次櫛比,井然有序,人工湖旁的綠樹成蔭,坐在長(zhǎng)椅上有說有笑的人們,夜晚明亮的星空,配上一輪皎潔的月亮,讓人無不贊嘆時(shí)間流逝之快!世界變化之大!

  以前,貧窮的社會(huì)已經(jīng)過去了,如今,中國(guó)全面駛向小康,中華夢(mèng)就要圓了!但勝利的曙光中,卻又有一絲陰霾!

  以前的藍(lán)天白云,現(xiàn)在卻已成了霧霾的天下。想到這些,再看,池塘里的魚兒也無兒時(shí)的活潑,沮喪著臉。樹兒,也被溫室效應(yīng)熱昏了頭。上帝創(chuàng)造了地球,又滿懷信心地創(chuàng)造了人類,還留下一堆堆金子,煤炭,以及清新的.空氣,還留下一群動(dòng)物做人類的朋友,使人類不孤獨(dú)。而人類,卻辜負(fù)了上帝的好心,將上帝慷慨善良的饋贈(zèng),當(dāng)做自己猖狂的武器,毀滅上帝所創(chuàng)造的一切!除了他們自己!

  時(shí)間啊時(shí)間,你一去不返,以前的藍(lán)天白云也只能當(dāng)做照片的回憶,以前的美好時(shí)光,只能留作如今孤獨(dú)之中的一絲安慰。

  時(shí)間可以改善人們生活,卻也可以改變環(huán)境,人類!不要讓時(shí)間奪走我們?nèi)缃袼2欢嗟那逍拢〔灰尭嗟恼掌兂刹粫?huì)再有的老照片!

  照片的回憶作文 篇12

  輕輕翻開舊相冊(cè),一張彩色照片映入眼簾。照片上的我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,露出幸福的笑容,它勾起了我美好的回憶。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),全校開展演講活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)推舉一名同學(xué)參加演講,同學(xué)們都推舉了我。可我當(dāng)時(shí)連演講都不知道是什么,更別說寫演講詞了。我去和老師商量,能不能換個(gè)同學(xué)。可老師卻用那溫柔而又堅(jiān)定的眼神望著我,滿臉微笑地說:“你是班上口才能力最好的人,這次演講非你莫屬,寫演講詞有什么疑問盡管來找我。”師命難違,我只好照辦。

  太陽(yáng)出來了,散發(fā)出微弱的光亮,跟陰天沒什么區(qū)別。

  下課后,我像霜打了的茄子坐在課桌上,一言不發(fā)。同學(xué)們湊過來,你一言,我一語(yǔ)“我相信你一定能行的,加油!”“對(duì)啊,對(duì)啊,到時(shí)候可要為我們班爭(zhēng)光添彩哦!”有了同學(xué)們的鼓勵(lì),我頓時(shí)有了信心,暗暗在心里對(duì)自己說:加油!此時(shí)太陽(yáng)似乎越發(fā)明亮,燦爛的陽(yáng)光照耀在身上,暖融融的。

  接下來的一個(gè)星期里,經(jīng)過老師的指點(diǎn),我的演講已經(jīng)爐火純青了。

  演講的那一天,艷陽(yáng)高照,春風(fēng)送暖,可這絲毫沒有緩解我緊張的情緒。臺(tái)下人群黑壓壓一片。我的手心直冒冷汗,雙腿開始發(fā)軟,仿佛別人輕輕碰我一下就會(huì)跌倒在地。下一個(gè)就該我上場(chǎng)了。回想我昨天練習(xí)時(shí)有些詞還記不住,我更加緊張了。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……五分鐘過去了。主持人宣布:“下面有請(qǐng)五號(hào)選手胡楊柳,她演講的'題目是……”臺(tái)下靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽見聲音,我的心就像懷揣一只調(diào)皮的小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。看到那些熟悉的身影,看見他們鼓勵(lì)而期盼的目光,我頓時(shí)有了勇氣……“我的演講完畢,謝謝大家!”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  當(dāng)老師宣布我獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我十分激動(dòng),慌忙跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師拍下了這美好而又意義的照片。一顆顆“金豆豆”從臉龐慢慢流下來,這是激動(dòng)之淚,成功之淚,更是幸福之淚。演講完畢后,我一路蹦跳著回家,小草似乎在向我招手,花兒似乎在向我微笑。

  是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我有了這次成功,每每翻開相冊(cè),我就會(huì)想起這甜蜜的經(jīng)歷,想起可親的老師,可愛的同學(xué)們,嘴角便露出一抹燦爛的微笑。

  照片的回憶作文 篇13

  隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢的長(zhǎng)大,對(duì)于小時(shí)候的事,我們只能看著那些陳舊的照片,去追憶那過去的一切。一次,我打開影集的第一頁(yè),一張照片滑落在手中,而我,也慢慢的墜入了回憶的長(zhǎng)河。

  照片上的我是一個(gè)頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑,炯炯有神的大眼睛顯示出無比自豪,一手捧著獎(jiǎng)狀,另一只手打出“v”的`勝利符號(hào)。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。

  記得那是小學(xué)一年級(jí)的事,學(xué)校舉辦了一次講故事比賽,沒辦只派出一名同學(xué)參加比賽,我們班這個(gè)重?fù)?dān)就落到我的肩上。老師給了我兩份材料,讓我任選一份。我看了看,選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對(duì)我說:“這篇故事篇幅比較長(zhǎng),如果要一字不漏地背下來的話,時(shí)間肯定不夠。所以,你拿回去和父母一起討論研究一下,抓住中心思想和作者所要表達(dá)的情感,并整理一下,再拿給我看,你就可以嘗試著演講了!

  回到家中,我快速的瀏覽了一遍,隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天,我把這份材料交給老師,可老師還是說:“太長(zhǎng)了!比缓罄蠋熀臀乙黄鹦薷母遄,我們將故事的內(nèi)容提煉的更準(zhǔn)確,語(yǔ)言修飾得更生動(dòng),更優(yōu)美。接著,老師還教給我許多演講的技巧。

  從此,我脫離了追逐打鬧的人群,去到了專心苦讀的群體。在那一個(gè)星期里,我從早到晚腦子里只有一個(gè)念頭:講好故事。因?yàn)槲抑,這不僅能豐富我得課外知識(shí),還能鍛煉我的膽量。所以,我一定要好好表現(xiàn)。

  比賽的一天終于到來了,望著臺(tái)下的評(píng)委老師和同學(xué)們,我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動(dòng)的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長(zhǎng)歷程。功夫不負(fù)有心人,我的演講贏來了大家頻頻的掌聲。我成功了!

  在我的印象里,我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,我原本以為不可能完成的任務(wù),卻成功了,就是那一次的成功,讓我看到了我不同的一面。從此,我堅(jiān)信:世界上沒有不可能的事,只要你努力了,用心了,就一定會(huì)取得成功!

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