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一本有魔法的書作文

時(shí)間:2024-04-30 22:48:36 好文 我要投稿

一本有魔法的書作文14篇【精選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的一本有魔法的書作文,歡迎閱讀與收藏。

一本有魔法的書作文14篇【精選】

  一本有魔法的書作文 篇1

  剛走進(jìn)圖書館的大門,就看見了一本閃閃發(fā)光的書,一股神奇的力量吸引著我走到那本書的旁邊。我輕輕地一碰,它就長出了一對潔白的翅膀飛起來并降落到我的面前。我又輕輕地碰了一下,它就自己翻開了。我仔細(xì)一看,原來里面有許多魔法知識。

  我先學(xué)會隱身術(shù),跑到大街上,看見一位清潔工阿姨正在休息,我偷偷地拿起掃把,開始掃地了,阿姨好奇地看著她的掃把自己在動(dòng),阿姨揉揉眼睛,又看了一眼,可還是只有掃把在動(dòng),我掃完了又放了回去。

  我又學(xué)會了變身術(shù),變成了國寶大熊貓,頓時(shí)覺得自己的身價(jià)比以前貴了一萬倍!我拿起新鮮的竹子咬了一口,啊!竹子這么硬!熊貓的`牙口也太好了!去假山玩玩吧!熊貓的身體太胖了!累死我了!我越來越懶了!

  我最后學(xué)會了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語文,沒下課老師就把作業(yè)不布置下來了。于是,第一個(gè)的我在寫語文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時(shí),老師也把作業(yè)布置下來了,于是,第二個(gè)的我就在寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉,分了兩個(gè)我都是做作業(yè),這我自己本尊么,先在走廊上玩耍一下。

  誰也不知道我學(xué)了這么都魔法,我覺得我像個(gè)魔法師。

  一本有魔法的書作文 篇2

  想一想,如果有人可以有一本有魔法的書,那有多好呀!

  一天,一個(gè)小男孩問媽媽:“媽媽,世界上有沒有一本有魔法的書?”“當(dāng)然沒有啦!世界上怎么可能有一本有魔法的書!薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說,話音剛落,小男孩就把門打開,去尋找有魔法的書。

  小男孩來到了樹林里。忽然,天上飄來了一張紙條,上面寫了一句話,如果想要得到一本有魔法的書,必須走到樹林的中心,你會看到一棵又高又大的樹,到了那里,就可以找到那本書。小男孩走啊走啊,走了三天三夜,終于走到了樹林的中心?墒切∧泻⒆罂纯,右看看,什么也沒看到。就在這時(shí),小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西,從地上沖了出來,上面還亮著閃閃的金光。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一棵高大的樹,跟紙條上寫的一模一樣,上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書。

  小男孩一拿到那本有魔法的書,就馬上跑回家,在院子里,念起了變出蝴蝶的魔法,院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物,幫枯死的`樹變出了綠葉,他還幫了許許多多有困難的人。

  誰也不知道,小男孩不是用魔法書變出好玩的東西。他要找魔法書,是為了幫助許許多多有困難的人。

  一本有魔法的書作文 篇3

  我喜歡看書,喜歡到癡迷的程度,每天都會見縫針地找時(shí)間看書。

  周末,我捧著一本書久久舍不得放下,看著看著我迷糊起來,手上的書好像著了魔一樣,變得令人驚奇!

  我的書不再是一頁一頁的文字,而是立體的呈現(xiàn)出每個(gè)故事的情節(jié);故事的主人翁就站在我的書上,生動(dòng)地講述著,翻到另一個(gè)故事,不同的角色又出現(xiàn)了,栩栩如生!

  我喜歡看《大中華尋寶記》,正想找出山東這一部分,手上就陸續(xù)出現(xiàn)孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn),跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣,更奇怪的是,德州扒雞,煙臺櫻桃,山東煎餅等一一出現(xiàn)了,香噴噴的,真誘人!我太激動(dòng)了,不小心把書扯破了,我正心疼呢。奇怪!裂縫竟然自動(dòng)合攏了,一點(diǎn)兒縫隙也看不出來!

  之后,它不僅會自動(dòng)呈現(xiàn)出我看的'內(nèi)容,就連我不認(rèn)識的字,它也會教我讀,告訴我字的意思,真是太神奇了!這真是一本有魔法的書,我太喜歡了!

  我還想再試試,看看它還有哪些功能,突然鬧鐘響了,我被吵醒了,一切又回到現(xiàn)實(shí)中,我真舍不得,多么希望會有這種魔法的書!

  一本有魔法的書作文 篇4

  我有一本有魔法的書,它能事無巨細(xì)的照顧我的學(xué)習(xí)、生活,是我的得力助手。

  早晨起來,我穿好衣服后,把這本書翻到關(guān)于水的那一頁,一杯水便出現(xiàn)在我的眼前,供我飲用。吃飯的時(shí)候,我把書翻到美食那一頁,一點(diǎn)面包和牛奶,香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。

  該上學(xué)了!自從有了這本魔法書,我再也不擔(dān)心遲到了。我翻到交通工具那一頁,選中直升機(jī),一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機(jī)就出現(xiàn)在我面前,打開艙門等我登機(jī)了。我坐在直升機(jī)上,朵朵白云從身邊輕輕飄過,小鳥也喳喳喳的沖我打招呼,我欣賞著美景,轉(zhuǎn)眼間就來到了學(xué)校的上空。這事,我的'魔法書立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能,嗖的一聲,我就來到了教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。

  到了晚上,在我寫作業(yè)的時(shí)候,會遇到一些不會的題目,我就把這本魔法書翻到學(xué)習(xí)的一頁一點(diǎn),就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人老師,耐心的給我講解,最后還會親切的詢問:“主人,您學(xué)會了嗎?”

  我的魔法書簡直太神奇了,有了它,我的生活、我的學(xué)習(xí)非常的輕松愜意!正當(dāng)我想著要好好收藏這本書的時(shí)候,突然,魔法書消失不見了!我著急的叫了起來,才發(fā)現(xiàn)原來是我做了一個(gè)夢!這真是一個(gè)美好的夢,不過將來我一定要造出這種神奇的書!

  一本有魔法的書作文 篇5

  我想有一本有魔法的書,能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢想。

  第一個(gè)夢想,我想看科學(xué)書,它會立刻出此刻我的眼前,讓我毫無阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂。

  第二個(gè)夢想,我想看什么電視,只要一說,它會立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自我喜歡的節(jié)目,真是樂此不疲,興奮萬分。

  第三個(gè)夢想,我說想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前,其中有好看的'模型零食,看得我口水都流下來了。

  第四個(gè)夢想,我想買東西,它就會出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買什么,再也用不著東奔西跑。

  我的夢想很多很多,它都會幫我實(shí)現(xiàn),不會做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語文作業(yè),有它我就都會弄懂,再?zèng)]有難倒我的問題。

  誰也不明白一本有魔法的書有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少個(gè)童話……

  一本有魔法的書作文 篇6

  一天,小兔子皮皮在小樹林里散步。忽然聽見一個(gè)聲音:小兔子,你好。皮皮環(huán)顧四周,尋找是誰在說話,那個(gè)聲音又來了:我就在你的腳下啊!皮皮低頭一看,發(fā)現(xiàn)是一本書,問:是你在說話嗎?書說:是呀,快帶我回家吧,我都在這里躺一天了!

  皮皮撿起這本書帶回了家,剛一進(jìn)門,書就唱起了歌謠:我是一本有魔法的書,只為勤勞善良的人做事皮皮聽了,心想:不知道是不是真的,正好我餓了,先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對書說:我餓了,快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜,要切成片哦!書沒有拒絕,嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁,不一會兒,任務(wù)就完成了。

  皮皮大吃一驚,打起了如意算盤:喂,讓媽媽今晚不要回來了,我要通宵打游戲。書微微顫抖了一下,依然沒有拒絕,再次讓皮皮如愿了。但第二天,書就默默的離開了皮皮的家。

  書精疲力竭,剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上,正好一位小女孩撿到了它,上面記錄著皮皮的故事。這時(shí),書又唱起了熟悉的歌謠:我是一本有魔法的`書,只為勤勞善良的人做事

  一本有魔法的書作文 篇7

  一天,我在放學(xué)的路上,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西,我仔細(xì)一看,原來是一本書,我把書帶回了家;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)這本書上寫著三個(gè)大字:魔法書。我打開書,魔法書便說話了:“我是一本魔法書,可以帶你去任何地方,下面,請說出你想去的地方吧!”

  我輕聲說:“我想去海底世界!”瞬間,我坐著一艘潛水艇,欣賞著美麗的海底世界,海洋世界可真美。挥形孱伭男◆~,還有成群結(jié)隊(duì)的小丑魚。我甚至還看見美人魚在一塊巖石上向我招手呢!突然,我看見一條巨大的藍(lán)鯨被一張大網(wǎng)死死纏住,甚至流了血。我很傷心,立即在潛水艇上找到了一把剪刀,裝在潛水艇上,慢慢地游到藍(lán)鯨面前,小心翼翼地剪開網(wǎng),藍(lán)鯨開心地?fù)u了搖尾巴。藍(lán)鯨又自由自在的在海底世界活動(dòng)了,我看到了,十分開心,因?yàn)槲铱墒呛芟矚g動(dòng)物的'!

  突然,一聲“快醒醒,要遲到了。”原來,這是一場夢。⊥ㄟ^這場夢,我知道了我們?nèi)祟悓Q蟮奈廴咎罅耍@種習(xí)慣很不好。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物們生活更好,也讓我們的生活更美好!

  一本有魔法的書作文 篇8

  在一個(gè)老舊的圖書館里,有一本有魔法的書,叫《哈利的日記》。傳說有一位人,把這本書翻開后,被帶到了另一個(gè)世界,再也沒有回來。

  過了幾天,又有一個(gè)人來到那里,翻開了書。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗,像顏料一樣多姿多彩。

  在這個(gè)世界里,樹木剛剛抽出嫩芽,像樹媽媽的小寶寶。綠油油的'小草上有著晶瑩剔透的雨珠,像一位軍人落下了艱辛的汗水。花兒們爭奇斗艷、芬芳迷人。有黃色的、有紫色的、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同,瑰麗無比。還有房子啊、擺設(shè)呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。

  不久后,進(jìn)去的人出來了,老舊的圖書館還是和以前一樣黑窗戶、爛木門、舊擺設(shè)……那個(gè)人喜歡書中的景色,便回去拿來了相機(jī),準(zhǔn)備把美麗的景色拍下來。

  后來,那個(gè)人翻到了另一頁,他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。

  在這個(gè)世界里,天空像烏鴉一樣黑,只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅,就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去,但是他再也沒出來過。

  一本有魔法的書作文 篇9

  小明非常喜歡看書,一天,他在陽臺上悠閑的看起書來,突然一陣大風(fēng)吹過,小明手里的書竟然變成了一本有魔法的書。

  小明拿著有魔法的書來到學(xué)校,鋼筋校門,幾個(gè)調(diào)皮的孩子就沖了過來說:“你作業(yè)沒做完,我要告老師!”小明說:“你們怎么知道我作業(yè)沒寫,我作業(yè)就是寫了,我不用你管!”幾個(gè)調(diào)皮的孩子惱羞成怒,掄起拳頭就要打小明,小明一本正經(jīng)的拿出有魔法的書,念起了咒語,一秒后,這些人立刻變成了幾只可愛的小猴,他們連忙對小明說:“對不起,對不起,小明我錯(cuò)了!眮淼浇淌遥l(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)坐在位置上,哇哇大哭,于是小明走過去問:“怎么了怎么了?”同學(xué)回答:“我的'作業(yè)被撕了!毙∶饔帜盍艘粋(gè)咒語,同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。

  下午,放學(xué)了。小明高高興興的走出校門,突然小明看到了一個(gè)乞丐,于是,小明走過去,打了一個(gè)響指,乞丐的衣服就變成了西裝,穿的是皮鞋,兜里裝了很多很多錢。

  回到家,小明想了想,“窮人不勞而獲就得到了很多錢,這對別人來說是不公平的。”于是,他就把有魔法的書丟到了地上,沒一會居然消失了。

  小明心想,這樣也好,還是過平凡的生活,靠自己更好!

  一本有魔法的書作文 篇10

  從前有一個(gè)在天空中飛的城堡,里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王,在城堡的圖書管里,有一本神奇的魔法書,只有公主可以啟動(dòng)它。

  每當(dāng)公主拿起這本魔法書時(shí)說出自己的愿望時(shí),一眨眼功夫,愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王,他一心想要得到這本書,想盡一切辦法,終于弄到了這本書,可是他不能啟動(dòng)魔法書,只好討好公主,讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難,心想畢竟是自己的父王,只要不是很過分的要求,就滿足他一次吧。于是,公主就答應(yīng)了國王的要求,實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训腵金子,笑的合不攏嘴,心想,要是能在這么熱的夏天下一場大雪該多好!國王迫不及待德又向魔法書許下了愿望,還沒等公主回過神來,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪,不一會兒屋頂變白了,樹上變白了,地面上也變白了,整個(gè)世界都變白了,孩子們開心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里捉迷藏,大人們也開心的玩耍起來,享受夏日里的絲絲清涼。

  這真是一本奇妙的魔法書呀?我也好想擁有這樣的一本魔法書,要怎樣才能碰到這樣的魔法書呢?

  一本有魔法的書作文 篇11

  樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書,樂樂認(rèn)出了,它是一本魔法書。

  樂樂很聰明,一下子就背會了魔法書,并把魔法書放在了書包里。

  星期天上午,樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車,看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈,將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了,樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴,哎呀,好痛,小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。

  游樂場到了,樂樂,趕緊下了車進(jìn)了游樂場。樂樂想,如果,這些都是真的,那該有多好玩。∮谑,樂樂先說咒語,再說一聲變,所有東西都變成真的了,樂樂高興的'玩起來。一些小孩兒剛好看到,也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了,覺得奇怪,就要打電話報(bào)警。樂樂想這樣就不好玩了,于是,他就把大人全部定住了。到了下午,樂樂又把游樂場變回了原來的樣子,就高高興興的回家了。

  一天放學(xué),樂樂看見一個(gè),開車的人開得很快,馬上就要撞到一位老爺爺,樂樂就趕緊念動(dòng)咒語,把那個(gè)人的車變成了玩具車,那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對面。

  就這樣,樂樂用魔法保護(hù)著國家。

  一本有魔法的書作文 篇12

  有一天,小和她的在里玩耍。忽然,妹妹停住了往前走的腳步,對小雨說:“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹屋。我們上去看一看吧!毙∮暾f道。 于是他們就順著樹屋的梯子爬了上去。

  她們倆剛爬上去,就看見空空蕩蕩的樹屋里有張桌子,上面擺著一本書,書的封面閃閃發(fā)光,寫著:一本有魔法的書,帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著:“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧!”

  說完,妹妹便打開書,手指點(diǎn)著書中的一副翼龍圖案。說是遲那時(shí)快,緊接著書中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,沒等姐妹倆反應(yīng)過來就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過魂來時(shí),就看見星河璀璨的異時(shí)空,一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著,沖她們點(diǎn)頭,好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。

  這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍,騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈,她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客,也各種各樣的'恐龍。 最后,姐妹倆覺得應(yīng)該回了,她們異口同聲地對翼龍說了聲再見。小雨翻開兜里的魔法書點(diǎn)了一副家的,忽然書里出現(xiàn)一個(gè)白洞,把她們送回了家。

  回到家里,妹妹對小雨說:這本書真,下一次我們什么時(shí)候再去呢?

  一本有魔法的書作文 篇13

  從前,有個(gè)古人,他創(chuàng)建了一本書。那本書有魔法,你想要什么它就給你什么。有那本書你將永遠(yuǎn)無所不能,它也永遠(yuǎn)不會被偷走。

  由于從古傳今不免有些破舊,所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺得那本書無用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見。于是那個(gè)窮孩子邊把書撿回了家。

  那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。

  他點(diǎn)了一下紅色的按鈕,只聽魔法書說!澳阆胍裁茨阏f出來你就會實(shí)現(xiàn)!彼胄虐胍傻恼f“我要烤雞!弊雷由像R上出現(xiàn)了一盤用金盤子裝的烤雞。

  窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕,魔法書又說“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代?”由于窮孩子非常喜歡恐龍的'原因吧。他說我要回到恐龍時(shí)代,一個(gè)漩渦過后。他就來到了恐龍時(shí)代。魔法書告訴他“恐龍不會咬你,你放心的玩吧!边^了一會他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕,他又回到家了。

  窮孩子就靠這本書當(dāng)上了國王。

  一本有魔法的書作文 篇14

  有一本有魔法的書,它在一棵很高很高的大樹頂上,誰也夠不著。

  有一天,書竟然自己飛呀飛呀,飛到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣,原來,她被母雞啄傷了手。

  書飛到女孩兒旁邊,自己翻開了一頁,這一頁畫了一個(gè)醫(yī)生。女孩兒看了看這個(gè)醫(yī)生,醫(yī)生就跳了出來,用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過了幾分鐘,傷口就好了。小女孩兒還沒來得及說謝謝,醫(yī)生已經(jīng)跳回書里了。

  書又翻了一頁,這一頁上寫著:“這本書送給你啦”。小女孩看到這句話,書就跳到她手中了。小女孩興奮極了,她連忙抱著書跑進(jìn)屋子里。小女孩的媽媽正在做飯,聽了小女孩的`話,簡直不敢相信。

  從此以后,小女孩走到哪里,她都會把這本有魔法的書帶在身邊,遇到什么困難都不再害怕。比如:媽媽不在家時(shí),自己餓了,打開書翻到美食的那一頁,看著哪個(gè)好吃的,那個(gè)就會跳出來。這樣的生活多幸福啊。

  剛開始,小女孩用這本有魔法的書做一些自己喜歡的事。后來,她開始用這本書幫助媽媽做一些家務(wù),幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了,她一翻書,紅領(lǐng)巾就從書中跳了出來。她幫助大家,大家都很喜歡她。

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