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我身邊的榜樣作文

時間:2024-05-03 22:18:33 好文 我要投稿

我身邊的榜樣作文(集合)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,歡迎大家分享。

我身邊的榜樣作文(集合)

  我身邊的榜樣作文 篇1

  雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的`為人民服務中去!边@就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

  每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。

  其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。

  我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

  我身邊的榜樣作文 篇2

  我的同學杜奕霖是一名文靜的女生,她心地善良,樂于助人,好學,她是我身邊的榜樣。

  記得有一天,上美術課,老師讓我們畫畫,需要用美術本和勾線筆,我翻開書包,才發(fā)現忘了帶美術本和勾線筆,我東找西找以為能找到,結果還是找不到,我空著手,很著急,杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我,又給我撕了一頁美術紙說:“先用我的吧!我畫完了”,我連忙說“謝謝!”,接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業(yè)。

  她也非常好學,每天杜奕霖都是去學校比較早的學生,她進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室里的'同學越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨杜奕霖專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。她看過的書都保護的很好,好像新的一樣,她看書的時候,一遇到好詞好句,就會拿筆勾出來,并把它記住。

  她的作文也是我們班寫的最棒的,每次老師讓寫作文,杜奕霖寫的都非常生動,它的想象力非常豐富,總是與眾不同,每次作文課,老師總是要把她的作文念給我們聽,夸她用的好詞多,好句多,讓我們多學習她。結果大家都發(fā)現杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的,每次遇到不懂的詞語,就自己查詞典,這樣在適合的地方就可以使用了,所以它的作文才這么出色。

  這就是杜奕霖,一個文靜,好學,樂于助人的小女孩,她還有很多優(yōu)點,這里不一一列舉,她是我學習的榜樣。

  我身邊的榜樣作文 篇3

  “啊,這是怎么了,剛才出門時還好好的,這天怎么說變就變呢?”我擰干身上的衣服,望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。

  那天下午,我趁著天還是陽光明媚、晴朗無云時,就坐著公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨,不一會兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下,呆呆的望著天空,顯得十分無助。

  “你沒事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應該只有二十歲左右,留著長頭發(fā),脖子上掛著耳機,里面還傳出了優(yōu)美的音樂聲,身上穿著十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問我。

  “沒,沒事!蔽毅读算。

  她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,說:“別怕,我不會傷害你的!

  她又看了看我的衣服,“都這么濕了,給!闭f著,她突然把雨傘遞給我。

  我又愣了:“那你呢?”

  “沒事的,我家離這兒不遠,再說看你這樣一定是從別的地方來的,一直站在樹下也不是辦法。”

  “哦,謝謝!蔽腋屑さ乜粗。

  她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿著!

  她把雨傘塞在我手里,自己卻戴上耳機,風一般的跑了。

  我望著她在雨幕里的`背影,一滴滴雨水落在身上,不一會兒,雨水也淋濕了她的衣服。那一刻,就這樣長久地印在我的腦海里。我想我永遠也不會忘記,曾經有一位大姐姐她很年輕,留著長發(fā),穿著很時尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。

  法國雕塑家羅丹曾說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現。我也認為,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發(fā)現榜樣的眼睛,原來,榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。

  我身邊的榜樣作文 篇4

  我們家有一個“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能說會道的嘴巴,戴著一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。

  我們家里的書裝滿了兩個書柜,大部分是姐姐的書,聽媽媽說姐姐從小就愛讀書,這個習慣一直堅持下去,姐姐在家里除了寫作業(yè),就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時,看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的'故事時就會暗暗地點頭;看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來,有時她為了看書就不管我了,我便會很生氣,姐姐就會找些漫畫書讓我看,嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時間稍長點,媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是說不行的停不下來,晚上了,為了保護眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發(fā)現姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說:“你真是走火入魔,無可救藥了”。

  我姐姐學習成績優(yōu)異,經常被評為“三好學生”,應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注,畫些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語,并且每次看完一章節(jié),她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上,我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐說:“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績也非常優(yōu)異。

  原來看書有這么多樂趣,我一定向姐姐學習,珍惜小學能讀書的時間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學階段我們要把它當作金子一樣看待。

  我身邊的榜樣作文 篇5

  榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善于發(fā)現榜樣,學習榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收獲。

  前兩天周末,做完后作業(yè)后,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見干凈的樓道內,灑落了一大堆垃圾,整個樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會,他就拿著垃圾袋和銼子回來了,不一會原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈?粗@,我想,這不就是我學習的'榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。

  其實,在我們身邊有許許多多出類拔萃的優(yōu)秀者,他們有許多優(yōu)點值得我們學習,比如:助人為樂,舍己為人,講文明,講禮貌,愛學習,愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的,只有善于發(fā)現,榜樣就在我們身邊。

  身邊的榜樣,猶如春天的細雨,無聲的滋潤著我向前進,身邊的榜樣,猶如夏天的涼風,無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍天,悄聲的是助我成長;身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內心。

  身邊的榜樣,我學習的榜樣。

  我身邊的榜樣作文 篇6

  孔子說:“三人行必有我?guī)熝!边@話一點也沒錯。在我的所有好朋友中,彤彤的優(yōu)點最值得我學習。

  每天早上,她都會到我家來叫我,我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學后,我們寫完作業(yè)就會一起玩,我們也會一起去公園練習長笛,玩耍。

  有一次,我約她寫完作業(yè)一起玩,我早早寫完了作業(yè),就等著她來。等了很久,我看了會兒書,就在我認為他不會來的時候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現在門口。我趕忙問她:“你的作業(yè)不是早就應該寫完了嗎?怎么這會兒才來?”她說:“寫完作業(yè)練了一會兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗。”我頓時覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了,她每天都練習鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的`。想到這里,我頓時慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學習,做一個守信而勤奮的人。

  還有一次,我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個朋友沒有平衡車,就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。

  彤彤的優(yōu)點還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達的性格,堅韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。

  我身邊的榜樣作文 篇7

  在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他,是我們努力的目標;他,是我們改變的動力;他,無時無刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣,一直在我們身邊,影響著我、激勵著我。

  工作上,班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早,檢查班級衛(wèi)生的老師指出了我們的問題:“地上還有碎渣,都沒認真掃吧?”我們不滿地望向值日組,還在底下小聲的議論著:“今天值日生怎么又沒做干凈。坑忠豢鄯至!真是……”班長一聲不響,默默走到掃除柜前,拿起清掃工具,把空地上的碎渣掃成一堆,我在位子上也坐不住了,趕忙起身,拿起簸箕,和班長一起將地面打掃干凈……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲,更深深地感染著我。我們都是班級的一員,每個人都應為班級做出貢獻,身為班委更應像班長一樣。

  學習中,班長的'有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習課上,我總是覺得有很多功課要做,又無從做起,很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上,忙忙叨叨一節(jié)課,效率低下?勺谖疑砼缘陌嚅L卻從容自若,有條不紊,一節(jié)自習課似乎完成了很多事。下課后,我向他請教:“你為什么自習課效率這么高?”他翻開記作業(yè)本,只見每一項作業(yè)后都標注了需要完成作業(yè)的時間,“這個時間可以提醒我自己,”他向我解釋,“自習課鎖定一兩個自習課能完成的學習任務,效率自然就提高了。你也試試,一定也能有提高的!”原來如此!班長的好方法驅散了我心中的疑慮,也鼓勵著我不斷進步。以后的自習課中,我向我的榜樣看齊,踏實地完成提前安排好的功課,效率果然提高了不少。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”班長就是我身邊的榜樣,他散發(fā)著光芒,也照耀著我,影響著我,使我更加優(yōu)秀。

  我身邊的榜樣作文 篇8

  成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然后當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

  ——題記

  我身邊有一個同學,她學習努力,積極上進,并且關心同學,熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的人,但從那件事后,我才知道為何她這么完美。

  記得在一次運動會上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的體育都不是很好。背負著同學、老師的期望,我們開始為比賽做準備。

  我對自己不抱一點希望,于是我就自暴自棄,干脆不練習!胺凑僭趺淳毩暎叶疾豢赡苴A的”,我想。放學后,她把我拉到操場上,讓我和她一起跑步!安涣耍凑乙膊粫A的”“又沒有讓你拼命,只是跑跑步,鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應和她一起每天跑步。

  她的.體育并沒有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后,休息一會,她又開始跑步,我看著她一圈接著一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動時,她就會推著我繼續(xù)跑,直到一點力氣也沒有了才停下。

  就這樣,過去了一天又一天,每天我們都練習跑步。有一次,我問她:“我們這樣跑步,如果最后沒有贏下比賽怎么辦?”她笑了笑,說:“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真說的,現在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬分羞愧,羞愧于我比賽前的自暴自棄。

  在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。

  她就是我的榜樣,是她教會了我無論遇到什么困難,都要全力以赴做到最好。

  我身邊的榜樣作文 篇9

  我們市區(qū)起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,NO。是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

  !美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是:“為了國家,不顧一切”。這篇報道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時候,看見一個犯罪團伙,正在偷盜國家的電纜,總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的'阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數刀。。ゴ蟮娜税,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!

  這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

  我身邊的榜樣作文 篇10

  我發(fā)現一個問題,性格活潑的人喜歡跟稍內向的人做朋友,反之一樣,大家互補,其樂融融。

  歡,就是一個生活積極向上的女孩子,她在我們單位的時候我就特別喜歡她,我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風風火火,而我就較溫柔。所以,我們互相喜歡。

  她在這個公司的時候,就有到內地闖的理想,那段時間她經常提起,有好幾次都快實施了,我也經常鼓勵她。后來經朋友介紹,她到了一家很具規(guī)模的大企業(yè)駐烏辦事處。

  她走了以后。我們雖然沒聯系,但是我經常想起她。今天她來公司,看我們。她看起來真是神采奕奕,說話比以前更利落,表達的也很清楚。強調這一點,是因為我很少會在大家面前侃侃而談。公司的大環(huán)境非常積極,都是年輕人,光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來,也覺得快樂?吹脚笥延泻玫陌l(fā)展,并且心態(tài)也非常好,我覺得做為同齡人,她做到的,我也可以做到。

  以前,是她有這樣的.向往,而我沒有。現在我非常向往,我想我的日子充實快樂。

  我另一個好朋友橘子曾給我說過,要跟眼界比自己高的人交朋友,這樣才能夠,通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。

  橘子是我這樣的朋友,她也是。還有生活經歷比我豐富的孫孫。

  要努力努力加油!

  大家都來寫B(tài)IOG,每個人都是24小時,都來這里記錄,經歷過的24小時?纯次覀冋l過的更精彩!

  我身邊的榜樣作文 篇11

  大家好,我是四年級三班的柳一諾。

  在我們四年三班,有一個令我敬佩的榜樣。她敢于擔當,熱愛學習,樂于助人。她,就是殷靜欣。

  有一個中午,同學們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時,突然看到一位同學皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學哭喪著臉回答說:“這些題我都不會,怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應了。她便一手執(zhí)筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細細、從頭到尾給那位同學講了一遍,邊講邊問那位同學聽懂了沒有。講完了,也到一點了。這位同學開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因為一中午都沒時間出去玩而垂頭喪氣。

  事后,老師表揚她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時間給同學講題,當班干部就要有這種奉獻精神!蔽以谝槐緯峡吹竭@樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會看到自己優(yōu)秀的一面,也會看到自己不足的一面。

  殷靜欣是班長,卻從來沒有指指點點地批評過別人。相反,當老師有事不在教室時,她便和大隊委一起維持課堂秩序。當教室里漸漸安靜下來的時候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質量好極了,不光是成績好,字體也很漂亮。尤其是認真的時候,每一個字都會讓人覺得美不勝收。

  從今往后,我要學習她那樂于助人的精神和熱愛學習的`態(tài)度,會更好的完善自己,在大家面前展示一個全新的我。

  我身邊的榜樣作文 篇12

  要說我身邊的榜樣,我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?

  從我學了“三人行,必有我?guī)煛焙,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

  比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的`在家里忙活著,他就會也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!

  比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

  再比如,我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會發(fā)現他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候,給我送來他做的食物,讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說,真是一個好鄰居。我經常去他家讓他指點我的二胡弦子曲,讓我學到了許多拉好二胡的技巧。

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