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魚和水的故事

時(shí)間:2024-12-16 11:50:02 煒玲 好文 我要投稿

魚和水的故事

  故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。下面是小編整理的魚和水的故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

魚和水的故事

  魚和水的故事

  我是一條美麗的女兒魚。我的家在美麗的渤海灣。你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎?不瞞您說,我想做一只漂亮的小白兔。

  遇見風(fēng)姿綽約的女神布朗斯,她拿著水晶球,答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我終于可以轉(zhuǎn)生成為一只純種的野兔。布朗斯在我消失的一瞬間,給了我一個(gè)叮囑。

  天氣格外的冷。雪花仿佛大片的剪紙飄落,媽媽終于在疲憊中昏睡過去。我是最后一個(gè)出生,憑著感覺,我找到了奶水。爸爸快樂地出去尋找食物,他的動(dòng)力可大了。媽媽這下子立了大功了,總共賜給他七個(gè)兒女。

  天黑了,媽媽在呢喃。是啊!爸爸怎么還不回來?好容易盼到了黎明,媽媽拖著虛弱的身體走出洞去尋找未歸的丈夫。就在距離洞口一百步遠(yuǎn)的地方,媽媽看見了爸爸的尸體。爸爸的脖子被一根鐵絲套住了。

  在僵硬的爸爸的身體旁邊,媽媽哭得死去活來。當(dāng)我們兄妹餓得腦袋發(fā)昏的時(shí)候,媽媽回來了。自從那天起,媽媽的奶水少了,少得可憐。哥哥姐姐有幾個(gè)病了,他們的身體漸漸地失去了溫度。

  春天來了。媽媽帶著唯一的我離開了傷心的家。這里的記憶屬于爸爸和六個(gè)同胞。

  這是一個(gè)漆黑的夜晚,媽媽輕聲地對(duì)我說,孩子,穿過這條寬闊的馬路,對(duì)面就是肥沃的草場(chǎng),還有鮮艷欲滴的草莓,還有……我和媽媽在馬路邊等待了許久,盼望沒有車輛通過。好了,可以了!媽媽吐了口氣,拍了一下我的肩膀。

  雪亮的燈光刺痛了我和媽媽的眼睛。我驚呆了,呼嘯而來的轎車沖向了我和媽媽。媽媽,媽媽,我的哭聲在微風(fēng)中回蕩。媽媽已經(jīng)變成了一攤血水。我再也聽不到媽媽溫柔的聲音。媽媽在生命的最后,竟然把我推到了馬路的這一邊……

  我不要草莓!我要媽媽!

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,一只灰色的野兔站在我的身邊?吹轿野踩粺o恙,他非常高興。盡管他對(duì)我無微不至的關(guān)心,我根本沒有感覺,我的眼前始終晃動(dòng)著雪亮的燈光,還有成為血淋淋的被碾成一片兒的媽媽。

  告訴我你的名字。他嘗試著跟我談話。

  我叫什么名字?女人魚。

  真好聽!我的名字叫野兔。其實(shí)我沒有名字。

  他在我的面前始終有一些拘束,仿佛能看到他眼中閃爍的羞澀。

  我們相伴著度過了夏天,無憂無慮是我們的主題。

  秋天來臨了,金黃的葉子飄飛在美麗的田野中,我和他奔跑在無人的曠野。天空一片藍(lán),白云仿佛給了我更多的期待。他伏在我的耳邊輕聲地說,嫁給我好嗎? 我沒有嫁妝。我輕聲啜泣。

  我不需要你任何東西,我只愛你,美麗的雪白的溫柔的天使!他說著,獻(xiàn)出了他的初吻。

  我何嘗不是初吻?那一刻,仿佛世間的一切都凝滯了。愛,這個(gè)字眼如同一個(gè)世紀(jì)的交響樂,無償?shù)仞佡?zèng)給了我們這對(duì)愛的男女。

  我要造三所房子,你喜歡在哪里居?他拿著樹枝在地上劃出了我們的愛巢。我要住最大的那一個(gè)。

  他笑了,笑得那么開心。

  突然間,他的笑冰凍了。他的身體在一聲清脆的聲音之后,僵硬地站立,然后無聲地摔倒。他的眼睛里,始終蕩漾著溫暖的渴望……我不顧一切地沖上去,抱緊了他。槍聲再次響起……

  孩子,醒醒,別做夢(mèng)了,我們得迅速離開這里,有污染了!媽媽搖晃著我。

  我終于醒了,腮邊掛滿了淚水,在水中,媽媽自然看不見。女神的叮囑讓我重新返回大海,可是我的愛情卻永遠(yuǎn)丟失在了陸地。

  我的身后漂浮著大片的魚的尸體,他們是否有了戀人,或者家庭?我幸運(yùn)地活著,目睹死亡,感受痛苦,是因?yàn)槲疫沒有死去。

  快點(diǎn)遷徙,一家化工廠還在排放有毒廢水……

  快點(diǎn)遷徙,一張大網(wǎng)在身后跟隨……

  親愛的媽媽,哪里才是安全的港灣?

  傻孩子,這個(gè)世界就是你的家?

  為什么生存這么難?

  讓我想想……聽你的爺爺?shù)臓敔敗f過,沒有人類的時(shí)候,好像活得很自在!

  那,我們到?jīng)]有人類的地方去生活?

  媽媽瞪大了眼睛看著我。孩子,會(huì)思索了,你終于長(zhǎng)大了,可是哪里沒有人類呢?

  故事背景與設(shè)定

  角色設(shè)定:主角是女兒魚(可能象征著純真、勇敢與追求夢(mèng)想的個(gè)體),以及她的家人(包括母親、父親和兄弟姐妹),還有遇見的風(fēng)姿綽約的女神布朗斯和一只灰色的野兔。

  環(huán)境設(shè)定:故事發(fā)生在一個(gè)美麗的海洋環(huán)境(渤海灣)和陸地上的自然環(huán)境中,包括洞穴、草場(chǎng)等,形成了海洋與陸地、自然與生命的對(duì)比。

  故事情節(jié)與主題

  追求夢(mèng)想與轉(zhuǎn)變:

  女兒魚渴望成為一只漂亮的小白兔,這象征著對(duì)未知世界的向往和對(duì)自我身份的探索。

  遇見女神布朗斯后,女兒魚實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)生的愿望,但這也預(yù)示著她將離開熟悉的環(huán)境和親人。

  家庭與親情:

  故事中描述了女兒魚家庭的溫馨與變故,如母親在疲憊中昏睡、父親遭遇不幸、兄弟姐妹生病等,這些情節(jié)展現(xiàn)了家庭生活的真實(shí)與不易。

  母親在生命的最后時(shí)刻將女兒魚推到馬路這邊,體現(xiàn)了母愛的偉大與犧牲。

  友誼與陪伴:

  女兒魚在變成野兔后,遇到了一只灰色的野兔,兩者之間建立了深厚的友誼。

  野兔的陪伴與關(guān)懷,讓女兒魚在失去家人后感受到了溫暖與安慰。

  成長(zhǎng)與自我認(rèn)知:

  故事中的女兒魚經(jīng)歷了從海洋到陸地、從魚到兔的轉(zhuǎn)變,這一過程充滿了挑戰(zhàn)與適應(yīng)。

  通過與野兔的相處和經(jīng)歷,女兒魚逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自我認(rèn)知。

  教育意義與啟示

  夢(mèng)想與追求:鼓勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢(mèng)想,即使面臨未知與困難也要堅(jiān)持不懈。

  家庭與親情:強(qiáng)調(diào)家庭的重要性,以及親情在人生中的不可替代作用。

  友誼與陪伴:教導(dǎo)孩子們珍惜友誼,學(xué)會(huì)在困難時(shí)刻相互扶持與陪伴。

  成長(zhǎng)與自我認(rèn)知:引導(dǎo)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不斷探索自我,學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)與適應(yīng)變化。

  文學(xué)特點(diǎn)與風(fēng)格

  寓言式敘述:故事通過女兒魚的經(jīng)歷,傳遞了關(guān)于夢(mèng)想、家庭、友誼與成長(zhǎng)的深刻寓意。

  情感共鳴:通過細(xì)膩的情感描寫和生動(dòng)的情節(jié)設(shè)置,使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

  語(yǔ)言優(yōu)美:故事中運(yùn)用了詩(shī)意的語(yǔ)言和生動(dòng)的描繪,增強(qiáng)了故事的感染力與美感。

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