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籃球夢(mèng)作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼幕@球夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球夢(mèng)作文 篇1
獨(dú)自倚在籃球架旁，默默地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍，球進(jìn)籃了，我用掌聲和微笑為他們喝彩�！皝�(lái)呀，來(lái)打球！”同學(xué)朝我把球拋來(lái)�！安唬淮�！”手一揮，我將籃球截了回去。
看著他們一張張?zhí)鹛鸬男δ�，心里有一絲絲的惆悵，霎時(shí)，一種帶著溫度的液體從我臉上流過(guò)。
小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的瘦女孩，全班差不多數(shù)我的體質(zhì)最好，教師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)體育苗子，就打算把我培養(yǎng)成一名運(yùn)動(dòng)健將，不管什么比賽，都少不了我的參加，每次我都拿前三名的好成績(jī)，那時(shí)真有一種“一飛沖天”的感覺(jué)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始打籃球，課上與體育教師一齊切磋球藝，課下刻苦訓(xùn)練。漸漸地，我的籃球水平有了明顯的提高，從此我酷愛(ài)籃球，一天不接觸籃球，我就不舒服。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，遇到了更好的體育教師，他認(rèn)真地為我講解技術(shù)要領(lǐng)，反復(fù)為我做示范動(dòng)作，把自我的大部分精力用在了提高我的球技上。在教師的精心指導(dǎo)下，我的球技有了突飛猛進(jìn)的`提高，在球場(chǎng)上，我左突右防，叱咤風(fēng)云，好不威風(fēng)。為此，我不禁沾沾自喜。
悲總是伴隨著喜到來(lái)，初二時(shí)的一天，我在打球時(shí)跑著跑著就頭暈，一檢查，醫(yī)生說(shuō)我貧血，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂。我瞞著家人，偷偷地開(kāi)了好多補(bǔ)藥，貧血倒是減輕了，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)足的緣故，身體一天天發(fā)胖，我逐漸對(duì)自我失去了信心，但在教師的鼓勵(lì)下，我強(qiáng)壓著心中的不快，繼續(xù)打球。
上初三時(shí)，我最終進(jìn)了球隊(duì)，在我高興的時(shí)候，全家人卻一致反對(duì)，他們讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，將來(lái)考上縣里的重點(diǎn)高中。我不服，我多次哭著央求媽媽?zhuān)罱K，媽媽同意我只在課下訓(xùn)練。
從那時(shí)起，盡管我訓(xùn)練更加刻苦，但一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練哪能比得上人家一天訓(xùn)練的效果？最終，我從主力隊(duì)員降為替補(bǔ)隊(duì)員，特招的可能蕩然無(wú)存。我的眼前一片渺茫，獨(dú)自一人在空蕩蕩的學(xué)校里游走，想起媽媽那無(wú)奈的眼神，看看自我那直線(xiàn)下降的學(xué)習(xí)成績(jī)，思慮再三，我最終選擇了“放棄”……
我雖然沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，但來(lái)到了目前就讀的這所百年名校，看到同學(xué)們生龍活虎地奔馳在籃球場(chǎng)上，我僅有默默地注視，靜靜地走過(guò)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)。
籃球夢(mèng)作文 篇2
我的籃球夢(mèng)白駒過(guò)隙，人在歲月的長(zhǎng)河中漸漸地長(zhǎng)大，內(nèi)心也更為的成熟。曾記得兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在卻在我的心中化成一股動(dòng)力，催我?jiàn)^進(jìn)向上�；@球是每個(gè)男孩子心中的夢(mèng)想。
小時(shí)候，一直在電視中看到nba球員在場(chǎng)上奮力的身影一次次投籃都觸動(dòng)我那幼小的心，所以那時(shí)就立下志向，將來(lái)長(zhǎng)大一定要做一個(gè)和他們一樣的運(yùn)動(dòng)員！ 初一課業(yè)已經(jīng)開(kāi)始繁重了，可是我仍然每個(gè)星期堅(jiān)持去打幾次球。然而初學(xué)籃球并非一番風(fēng)順。
這一天我來(lái)到了球場(chǎng)上，場(chǎng)上冷冷清清無(wú)一人。我拿起了我最熟悉的球，練習(xí)了起來(lái)。俄而，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他看了看場(chǎng)，就點(diǎn)著我想要和我一決高下，我欣然地同意了。于是兩個(gè)人在空曠的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽。但是很快我發(fā)現(xiàn)他不論是身體還是技術(shù)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于我，于是很快我就敗下了陣來(lái)。這是？他揮揮手示意讓我過(guò)去，我走了過(guò)去。聽(tīng)到他用nba中的教練的口氣一般可省！對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有打不好籃球的人，只有不想打好籃球的人！在這個(gè)籃球場(chǎng)上，只要你努力地追尋你的那個(gè)籃球夢(mèng)，你的`夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)�！倍潭痰膸拙湓�(huà)如同一到春天的驚雷，震憾了我的心。是啊，在這個(gè)世界上沒(méi)有打不好籃球的人，只有自己不想打好籃球的人。這句話(huà)也成為了我的座右銘，在籃球生活中伴隨我成長(zhǎng)。
一個(gè)周末，我再次來(lái)到了球場(chǎng)上，這一次球場(chǎng)上仍舊一片冷寂。我很高興，因?yàn)槲抑幌矚g一個(gè)人練習(xí)。暖身活動(dòng)后，試著投出了一個(gè)球，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“三不沾”。這時(shí)才驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的手早已在這寒冷的天下被風(fēng)吹得通通紅。輕輕地碰一下就甚是疼痛，這時(shí)我有些退縮，想回家繼續(xù)呆在空調(diào)房間里取暖從而可以不受冷風(fēng)的折磨。這時(shí)我卻想起了自己小時(shí)候的夢(mèng)想：將來(lái)長(zhǎng)大一定要做一個(gè)和nba球員一樣的運(yùn)動(dòng)員！他們整個(gè)冬天都在備戰(zhàn)比賽，為此甚至得穿上背心在零下的溫度下和對(duì)手開(kāi)戰(zhàn)。他們面對(duì)如此困難條件卻毫不放棄，而和他們相比，擺在我面前的小小的困難又算得上什么呢？于是我放下了心中的包袱，繼續(xù)在球場(chǎng)上練習(xí)了起來(lái)，縱使那寒風(fēng)吹得再怎么猛烈，我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)籃球的夢(mèng)。
籃球的夢(mèng)就是我所追隨的目標(biāo)，更使我?jiàn)^斗的力量來(lái)源，時(shí)間隨著我的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地逝去。但我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)夢(mèng)放在心里。直到終有一天，這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了為止。
籃球夢(mèng)作文 篇3
獨(dú)自倚在籃球架旁，默默地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍，球進(jìn)籃了，我用掌聲和微笑為他們喝彩。“來(lái)呀，來(lái)打球！
”同學(xué)朝我把球拋來(lái)�！安唬淮�！
”手一揮，我將籃球截了回去。
看著他們一張張?zhí)鹛鸬男δ�，心里有一絲絲的惆悵，霎時(shí)，一種帶著溫度的液體從我臉上流過(guò)。
小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的瘦女孩，全班差不多數(shù)我的體質(zhì)最好，老師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)體育苗子，就打算把我培養(yǎng)成一名運(yùn)動(dòng)健將，不管什么比賽，都少不了我的參加，每次我都拿前三名的好成績(jī)，那時(shí)真有一種“一飛沖天”的感覺(jué)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始打籃球，課上與體育老師一起切磋球藝，課下刻苦訓(xùn)練。漸漸地，我的籃球水平有了明顯的進(jìn)步，從此我酷愛(ài)籃球，一天不接觸籃球，我就不舒服。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，遇到了更好的體育老師，他認(rèn)真地為我講解技術(shù)要領(lǐng)，反復(fù)為我做示范動(dòng)作，把自己的大部分精力用在了提高我的球技上。在老師的精心指導(dǎo)下，我的球技有了突飛猛進(jìn)的提高，在球場(chǎng)上，我左突右防，叱咤風(fēng)云，好不威風(fēng)。為此，我不禁沾沾自喜。
悲總是伴隨著喜到來(lái)，初二時(shí)的`一天，我在打球時(shí)跑著跑著就頭暈，一檢查，醫(yī)生說(shuō)我貧血，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂。我瞞著家人，偷偷地開(kāi)了好多補(bǔ)藥，貧血倒是減輕了，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)足的緣故，身體一天天發(fā)胖，我逐漸對(duì)自己失去了信心，但在老師的鼓勵(lì)下，我強(qiáng)壓著心中的不快，繼續(xù)打球。
上初三時(shí)，我終于進(jìn)了球隊(duì)，在我高興的時(shí)候，全家人卻一致反對(duì)，他們讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，將來(lái)考上縣里的重點(diǎn)高中。我不服，我多次哭著央求媽媽?zhuān)罱K，媽媽同意我只在課下訓(xùn)練。
從那時(shí)起，盡管我訓(xùn)練更加刻苦，但一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練哪能比得上人家一天訓(xùn)練的效果？終于，我從主力隊(duì)員降為替補(bǔ)隊(duì)員，特招的可能蕩然無(wú)存。我的眼前一片渺茫，獨(dú)自一人在空蕩蕩的校園里游走，想起媽媽那無(wú)奈的眼神，看看自己那直線(xiàn)下降的學(xué)習(xí)成績(jī)，思慮再三，我終于選擇了“放棄”……我雖然沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，但來(lái)到了目前就讀的這所百年名校，看到同學(xué)們生龍活虎地奔馳在籃球場(chǎng)上，我只有默默地注視，靜靜地走過(guò)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)。
籃球夢(mèng)作文 篇4
“我們都是追夢(mèng)人，在追夢(mèng)路上努力奔跑，千山萬(wàn)水，努力奔跑……”春晚聽(tīng)到這首歌時(shí)，我不禁回想起過(guò)去的一年。我的20xx年，用“追夢(mèng)”一詞來(lái)概括再合適不過(guò)了。
最開(kāi)始接觸到“籃球夢(mèng)”時(shí)，我才七歲。記得那年觀看爸爸的籃球比賽，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，爸爸起身一躍，將手中的籃球一投，球在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，不偏不倚投進(jìn)籃筐。“好球！”球場(chǎng)上一片歡呼。爸爸那瀟灑的`一投在我心中播下了“籃球夢(mèng)”的種子。
有了夢(mèng)想，便要努力去追，于是我把加入�；@球隊(duì)當(dāng)成追夢(mèng)路上的一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于入隊(duì)了。馬上迎接我的是人生中第一場(chǎng)籃球比賽——班級(jí)籃球賽。比賽開(kāi)始了，我們班采用“中鋒提中”和“二三聯(lián)防”這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)�？蓪�(duì)手實(shí)力也不容小覷，我們得一分，他們追一分。比賽還剩下最后10秒鐘，對(duì)方領(lǐng)先一球，我抓住機(jī)會(huì)，趁對(duì)方球員不注意繞到他身后，伸手一拍，我搶到球了！抓住這最后的希望，我大步向前，雙手交叉拍球，兩步并作一步，起跳，射籃�？汕騾s與籃筐擦肩而過(guò)，重重地摔在地上。“哎，明明可以傳給隊(duì)友，那么遠(yuǎn)，怎么射得準(zhǔn)！”“都這個(gè)時(shí)候了，還逞什么個(gè)人威風(fēng)！”……圍觀觀眾的嘲笑和指責(zé)充斥在我耳旁。我自責(zé)極了，眼中噙滿(mǎn)淚水。
這時(shí)，教練和隊(duì)友們紛紛圍上來(lái)安慰、鼓勵(lì)我。望著心愛(ài)的籃球，我決定重拾信心，努力訓(xùn)練，以最好的狀態(tài)迎接鎮(zhèn)級(jí)籃球賽。
在鎮(zhèn)賽上我們一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入第三、四名爭(zhēng)奪戰(zhàn)。到了比賽的后半場(chǎng)，又出現(xiàn)第一次比賽時(shí)的狀況。我們與對(duì)手不分伯仲，汗水已經(jīng)浸濕衣襟。在對(duì)方領(lǐng)先一分后，我又一次搶球。這一次，我吸取教訓(xùn)，將球順利傳給籃筐下的隊(duì)友。最終，隊(duì)友投進(jìn)了比賽的關(guān)鍵一球�！芭兑�！我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)！”大家歡呼著，雀躍著。當(dāng)舉著獎(jiǎng)杯拍照時(shí)，我情不自禁地流下喜悅的淚水。我的籃球夢(mèng)，它曾經(jīng)是那么遙遠(yuǎn)，而如今，我卻緊緊握在手中。
追夢(mèng)路上，有笑有淚。就像金秋，要經(jīng)歷寒冬春夏才能盼來(lái)�；@球夢(mèng)，來(lái)吧！我一直在路上朝著你奔跑！
籃球夢(mèng)作文 篇5
一聲哨響，比賽停止，20：28這個(gè)比分使我們成了亞軍，我沮喪地將手中的球狠狠砸向地面。
今天下午天氣由陰轉(zhuǎn)晴，溫度卻由高變低。但令人激動(dòng)地是今天下午我們將迎來(lái)“巔峰之戰(zhàn)”——八年級(jí)男子籃球冠亞軍爭(zhēng)奪賽。當(dāng)我穿上隊(duì)服，站在場(chǎng)上，雖然寒風(fēng)瑟瑟，但我們斗志昂揚(yáng)！
“三、二、一；比賽正式開(kāi)始�！蔽伊ⅠR將我的對(duì)手死死貼住，當(dāng)我被完全擋住時(shí)，我方球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)給對(duì)方一個(gè)“下馬威，”搶斷成功。他立馬將球拋向我方主力球員，后者接球起跳，如一只雄鷹飛向籃框，三步籃進(jìn)球，我方率先得二分。對(duì)方毫不示弱，來(lái)了一記快攻，比分持平。
十五分鐘后，比分為3：15，我方落后十二分，差距使每個(gè)球員都心驚膽戰(zhàn)，生怕再輸一球。我接球之后快速?zèng)_向?qū)γ�，�?duì)方一個(gè)隊(duì)員從前面向我撲來(lái)，正如餓虎撲食，實(shí)是兇猛。手一抖，籃球射向籃框。一股風(fēng)將球吹出籃框，我的心不禁一涼。這時(shí)，一種聲音響徹全場(chǎng)，“四班加油，四班加油！”看著班主任親自帶領(lǐng)喊口號(hào)，我們的血液再次沸騰，這成了我們的心靈支撐。
又過(guò)了五分鐘，中場(chǎng)休息，我們沖下場(chǎng)圍成一個(gè)圓，聚精會(huì)神地討論戰(zhàn)術(shù)，每個(gè)人的眼中都露出了不服輸?shù)难凵�，每個(gè)人都想去證明四班不是弱班，一路過(guò)關(guān)斬將靠的是實(shí)力不是運(yùn)氣！
再次上場(chǎng)，寒風(fēng)更勁，耳邊回響著同學(xué)們“撕心裂肺”的加油聲，使我們?cè)俅纬錆M(mǎn)了信心。過(guò)了五分鐘，比分已經(jīng)成了13：20。這時(shí)，我?guī)蛲黄疲瑒倻?zhǔn)備從防守隊(duì)員身旁沖過(guò)，一只腳突然橫在我的面前，我立馬被絆摔倒，敵方隊(duì)員與我方球員立馬不分?jǐn)澄覡?zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)，將我從地上拉起來(lái)，細(xì)心的拍打我褲子上的灰，體貼的關(guān)注我有沒(méi)有受傷，一瞬間，我的.心暖暖的，明白了“比賽第二，友誼第一”的道理。
比賽還剩最后五分鐘，原本山崩地裂的加油聲再次加大，每一個(gè)人都希望自己班得分高，從而贏得比賽�？上щm然我們努力拼搏，依然以20：28落敗。
這次比賽，我們雖敗猶榮，因?yàn)槊總�(gè)人都團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都盡全力去拼搏；每個(gè)人都努力去奮斗。比賽就像學(xué)習(xí)，漫漫長(zhǎng)路，你有過(guò)放棄的念頭，但通過(guò)努力你堅(jiān)持了下來(lái)。在過(guò)程中，你被打敗過(guò)，擊倒過(guò)，但都會(huì)有人將你扶起來(lái)，去為你加油，每個(gè)人只要有努力的過(guò)程，不論結(jié)果是好是壞，都經(jīng)歷了值得回味的過(guò)程。
愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；愿我們拼盡全力，無(wú)畏前行！
籃球夢(mèng)作文 篇6
當(dāng)一個(gè)人馳騁在賽場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，這個(gè)人是快樂(lè)的。
當(dāng)一個(gè)人在沙袋前摩拳擦掌時(shí)，這個(gè)人是自信的。
當(dāng)一個(gè)人在計(jì)時(shí)器鳴響前幾秒中投入絕殺球時(shí)，這個(gè)人是勇敢的。
而我想變得勇敢，想變得更勇敢，想變成最勇敢的那一個(gè)。
籃球是這世界上最倔強(qiáng)的東西，如果你用力拍它，它會(huì)在觸地后反彈更有勁。沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。而這一切，得從那時(shí)講起：
剛步入初中的大門(mén)，來(lái)到班級(jí)，就看到了幾個(gè)大個(gè)子。一次體育課前，我在一邊看著他們打球，每一個(gè)球都劃過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空沿著完美無(wú)差的弧線(xiàn)應(yīng)聲落入網(wǎng)中，我在邊上看著，那一刻，它勾起了我深藏心底的那根琴弦。輕輕撥動(dòng)它的一邊，卻激蕩起萬(wàn)丈長(zhǎng)江水，把我卷入它夢(mèng)中的世界。
當(dāng)我第一次撿起地上的一顆老舊的籃球時(shí)，我忽然充滿(mǎn)了力量我想讓它刷網(wǎng)入筐，并享受那一份清脆的唰。但是當(dāng)我鼓足勇氣，集中全身力氣擲出那顆球時(shí)，伴隨著的不是清脆，而是心碎。咣當(dāng)球砸在了籃筐上，忽然，在我失望時(shí)，球似乎對(duì)準(zhǔn)了我的頭頂，啪一下正中靶心，打在了我的額頭上
失望轉(zhuǎn)化成了憤怒，我用力踢開(kāi)了它
但是我不肯認(rèn)輸，我不肯做一個(gè)失敗者。甚至在夢(mèng)中還夢(mèng)到過(guò)和現(xiàn)實(shí)中一樣的場(chǎng)景。不過(guò)是我的頭咣一聲懟在了桌板上。我清醒了，也明白了。周末凌晨六點(diǎn)半，我穿上球服帶著水杯，帶上籃球直奔球場(chǎng)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)了，汗水從頭頂劃過(guò)臉頰，滴到手臂上。這時(shí)，我才猛地意識(shí)到我補(bǔ)習(xí)班遲到啦！
也許是這次邂逅，成了我和它的一生的.緣分，它成了我的伙伴。
我不停地運(yùn)球，不停的投籃，不停的跑步，不停的俯臥撐。因?yàn)槲抑溃倚闹杏幸涣儆诨@球的種子已經(jīng)萌發(fā)出了根。而且它會(huì)不斷的長(zhǎng)大
我如果當(dāng)面告訴你。我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，我相信你會(huì)捧腹大笑，會(huì)把下巴垂到地上，因?yàn)槟憧吹搅宋业纳砀?米6多一點(diǎn)。
有時(shí)會(huì)笑話(huà)愚蠢的自己，為什么定下如此可笑的理想？但我始終相信我是下一個(gè)小土豆，我是下一個(gè)托馬斯。因?yàn)槲抑矣谀欠轃釔?ài)，因?yàn)�，我�?ài)它。
這就是我的理想，伴隨著我成長(zhǎng)，我會(huì)變得勇敢，更勇敢，我要成為最勇敢的那個(gè)人！因?yàn)槲蚁胱鲆幻@球運(yùn)動(dòng)員，為之而加油，為此而努力，為此而奮斗！
籃球夢(mèng)作文 篇7
遙望蒼穹，群星閃爍。那是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是人們心中不滅的追求。
記得四年級(jí)暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了一場(chǎng)CBA球賽。一個(gè)個(gè)高大魁梧的身軀在球場(chǎng)上不停地飛奔。我的雙眼直直地盯著他們，傳球、接球、運(yùn)球、投籃……一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，似乎要把我的心勾走啦。
比賽過(guò)后，我纏著媽媽要去學(xué)籃球，媽媽很認(rèn)真地說(shuō)：“你確定要報(bào)名嗎？籃球之路可不是那么容易哦，選擇了就不要輕易放棄�。 蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)如何拍球。兩只腳平行，與肩膀同寬，籃球打在腳尖前十厘米左右的位置，另一只手護(hù)在球的前面保護(hù)籃球。接著我們就按老師的要求練了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我回到家時(shí)，雙手和肩膀都超級(jí)酸痛，但是為了能成為籃球高手，晚上我又接著練了二十分鐘，睡覺(jué)的時(shí)候全身都很疼痛，我咬著牙自我安慰，沒(méi)事的，休息一晚上就好了。
第二天上課，老師走過(guò)來(lái)，驚奇地說(shuō)：“你怎么做得比別的同學(xué)都要好呢？”我不好意思地說(shuō)：“昨天晚上我在家里繼續(xù)練了二十分鐘�！崩蠋熗秮�(lái)一絲贊揚(yáng)的目光。這目光對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一道激光，直戳我的小心臟。我熱血沸騰，籃球，我約定你了，這輩子一定與你不離不棄。
可事不如人愿。有一次上課，老師說(shuō)，今天教大家一種很帥很酷的籃球動(dòng)作——轉(zhuǎn)球。只見(jiàn)老師右手五指張開(kāi)，手心朝上，穩(wěn)穩(wěn)托住籃球，緊接著右手向上一挺，逆時(shí)針快速地扭轉(zhuǎn)手腕，只見(jiàn)食指頂著快速旋轉(zhuǎn)的籃球，然后左手不斷地?fù)軇?dòng)，籃球不斷旋轉(zhuǎn)……哇！簡(jiǎn)直是帥呆了！
老師講解完一些轉(zhuǎn)球的基本要領(lǐng)，讓我們自己試著練習(xí)。我們每次轉(zhuǎn)，球都會(huì)掉，最長(zhǎng)堅(jiān)持不過(guò)一秒鐘。下課后，老師讓我們自己回家練習(xí)。不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球，可球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，轉(zhuǎn)一下就掉，轉(zhuǎn)一下就掉。我有些泄氣，老師不斷鼓勵(lì)，要想成功，就不能氣餒。是的`，如果我泄氣了，放棄了，那籃球夢(mèng)想就泡湯了。我拼命地練習(xí)，一有時(shí)間就練習(xí)，吸取一次次失敗的教訓(xùn)，將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力，終于在一個(gè)星期后學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球，那一刻，我驚詫萬(wàn)分，內(nèi)心無(wú)比的欣喜！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)。如果你哪天看到一個(gè)正在球場(chǎng)上揮灑著汗水的背影，說(shuō)不定那個(gè)人就是我……
籃球夢(mèng)作文 篇8
今年，我十四歲了，可以這么說(shuō)，這正是一個(gè)充滿(mǎn)活力和自信的年齡但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活完全不是如此。
人們常說(shuō)，人只有擁有夢(mèng)想才會(huì)有活下去的目標(biāo)。才會(huì)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信，雖然我也有夢(mèng)想，也有目標(biāo)�？墒俏覅s沒(méi)有太大的信心。因?yàn)槲矣X(jué)得我的夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了，太遙遠(yuǎn)，似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有留下一絲希望。
在12歲之前，我對(duì)籃球并不了解，也沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注它。倒是經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球，在同學(xué)們眼花繚亂的球技之下，我覺(jué)得自己真是一個(gè)“超級(jí)菜鳥(niǎo)”。也正是從那開(kāi)始，我喜歡上了籃球，喜歡它帶給我的快感，我喜歡在籃球場(chǎng)上那種自由自在的感覺(jué)。
12歲時(shí)，我開(kāi)始接觸籃球，因?yàn)橹俺８W(xué)同學(xué)打球，有一些功底，所以學(xué)起來(lái)比較輕松，很快就從“超級(jí)菜鳥(niǎo)”變成“菜鳥(niǎo)”，還結(jié)識(shí)了班上的幾個(gè)喜歡打籃球的同學(xué)。我們當(dāng)中我是實(shí)力最差的，這也是我的缺憾。
我自從學(xué)會(huì)打籃球以來(lái)，我就一直在努力，我希望自己將來(lái)有一天可以進(jìn)入職業(yè)的球隊(duì)，我并不是想要有多么出名，我只是想實(shí)現(xiàn)自己的理想�？墒�，我的身高成了我成為一個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的最大問(wèn)題，因?yàn)槲业纳砀卟?米七幾，這對(duì)于進(jìn)入職業(yè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)身高就不夠了，我一直在想，用什么辦法可以讓自己長(zhǎng)高些，我想要扣籃，但是因?yàn)樯砀�。彈跳的各種原因，我連籃板都摸不到�？晌也](méi)有放棄，我相信會(huì)有奇跡。
我熱愛(ài)籃球，正如我熱愛(ài)生命；熱愛(ài)那球進(jìn)籃筐時(shí)擦過(guò)籃網(wǎng)的那聲音；熱愛(ài)那投球不進(jìn)的反省和改正；我一開(kāi)始投球的姿勢(shì)不對(duì)，這對(duì)于我這個(gè)打了一年多球的.姿勢(shì)，想要改談何容易！我沒(méi)
有放棄，我每天在家里對(duì)著墻壁練習(xí)投球姿勢(shì)，練了將近一個(gè)月，終于也有所收獲。
有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我深深的被它所感動(dòng)，我也一直深深的相信，相信有那么一天，即使失敗了，我也不會(huì)放棄我對(duì)籃球的熱愛(ài)，我不會(huì)忘記籃球給我?guī)?lái)的無(wú)窮的快樂(lè)。
我一直在想，我如果球技好的話(huà)，也許我的籃球夢(mèng)就有希望了。我相信一句話(huà)“只要功夫深，鐵桿磨成針�！敝灰也环艞�，我相信我一定會(huì)成功的。
我，一個(gè)籃球愛(ài)好者，有一個(gè)籃球夢(mèng)―希望在籃球的天空上自由飛翔，找到屬于我自己的一片天空！
籃球夢(mèng)作文 篇9
說(shuō)起籃球，美國(guó)NBA可謂家喻戶(hù)曉。NBA是美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的英文簡(jiǎn)稱(chēng)。進(jìn)入NBA是多少籃球愛(ài)好者的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)查資料我明白，進(jìn)入NBA得經(jīng)過(guò)“選秀”活動(dòng)，而參加的人通常是全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽NCAA的佼佼者。
邁克爾·喬丹是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，他在職業(yè)生涯中拿過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)得分王，獲得過(guò)無(wú)數(shù)次冠軍。邁克爾·喬丹是怎樣成為一個(gè)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員的呢？其實(shí)，他的籃球生涯也不是一帆風(fēng)順的。他在青少年時(shí)期，教練評(píng)價(jià)他個(gè)子不高，反應(yīng)不快，打籃球沒(méi)什么前途。但喬丹并沒(méi)有喪失信心，反而更加苦練技術(shù)。他每一天都隨身帶著籃球，一見(jiàn)到籃球架就練習(xí)投籃。有付出就有收獲，他的球技突飛猛進(jìn)，個(gè)子也長(zhǎng)高了。最終在1984年，有“籃壇飛人”之稱(chēng)的邁克爾·喬丹進(jìn)入NBA，開(kāi)始了籃球運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯。他在扣籃、有創(chuàng)造的進(jìn)球、跳投、背向傳球、防守、穿插等方面技術(shù)全面且運(yùn)用自如，在關(guān)鍵時(shí)刻總能展現(xiàn)其神奇，找到辦法投籃得分，給對(duì)方球隊(duì)致命一擊。
我也想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常與同學(xué)在籃球場(chǎng)練習(xí)籃球，當(dāng)我有不會(huì)的籃球動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)跟我的'同學(xué)一齊探討，直到學(xué)會(huì)。我每個(gè)星期還會(huì)上籃球課，教練告訴我，我的體能和力量不足。于是每個(gè)周末，我都會(huì)在小區(qū)跑幾圈，來(lái)提升自我的體力。我還在空閑的時(shí)間舉啞鈴，增加我的力量。為了提升競(jìng)技水平，我還參加了雷阿倫籃球比賽，在那場(chǎng)比賽中，我們雖然輸了，但我明白不管是勝利還是失敗，其實(shí)都是一件好事。勝利是一件好事，它可激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；失敗也是一件好事，它讓我看到自我的不足，爭(zhēng)取下一次取得成功。失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn)，只要我們正視失敗，就能夠采到成功的鮮花。
研究邁克爾·喬丹，我還認(rèn)識(shí)到，籃球不僅僅是過(guò)人的技術(shù)、防守的技術(shù)、投籃的技術(shù)……還是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求�；@球會(huì)讓一個(gè)人更加上進(jìn)，會(huì)讓自我的身體更好，對(duì)自我更有自信……籃球比賽更是一種團(tuán)體凝聚力的競(jìng)賽，比賽加深了隊(duì)友間的感情，促進(jìn)了自我和其他人的交流。
我的籃球生涯才剛剛開(kāi)始，我將銘記這句話(huà)：我能夠理解失敗，但我決不放棄！
籃球夢(mèng)作文 篇10
“庫(kù)里，三分出手，球進(jìn)了！”籃球講解員激動(dòng)地喊了出來(lái)，那聲音透過(guò)電視清晰的傳入我的耳中，點(diǎn)燃了我那燃燒著熊熊烈火的心，順帶幻想出了我稱(chēng)霸野球場(chǎng)的情景。于是，我便帶著我那拍過(guò)幾萬(wàn)次的"老伙計(jì)"出門(mén)了。
嚯，籃球場(chǎng)熱鬧非凡：十個(gè)籃球框，九個(gè)爆滿(mǎn)；各種身高體重，各種年齡的人同場(chǎng)競(jìng)技，一起PK球技這就是籃球，讓諸多形形色色的人匯聚一堂的運(yùn)動(dòng)。
我見(jiàn)此情形，大步流星地跑進(jìn)了球場(chǎng)，我的朋友們緊跟其后小李和“小保羅”小吳。巧了，正好見(jiàn)三名初中生在最后一個(gè)半場(chǎng)等待比賽，我們?nèi)齻�(gè)便迎了上去，展開(kāi)了一場(chǎng)讓我受益匪淺的比賽。
我方的陣容剛才已經(jīng)介紹過(guò)了，對(duì)方陣容則為：中鋒小馬，人如其名，長(zhǎng)得人高馬大；前鋒小趙，一騎“白銀長(zhǎng)槍”，擅長(zhǎng)突破；后衛(wèi)“小哈登”，不用說(shuō)了，進(jìn)攻方式和哈登極其相似。
比賽開(kāi)始了，首先由我們發(fā)球，隊(duì)友很信任我，一開(kāi)始就把球傳給了我，我欲單打獨(dú)斗，可無(wú)奈“小哈登”防守極佳，我用盡渾身解數(shù)，最后被逼到角落，黔驢技窮，只好傳球，小李拿球就投，絲毫沒(méi)注意處于“大空位”的小保羅，最后以一個(gè)三不沾收尾。
輪到對(duì)手發(fā)球，小馬傳球給了"小哈登"，只見(jiàn)他一招試探步，便把小李晃開(kāi)了一步，又接一嫻熟的胯下運(yùn)球直逼內(nèi)線(xiàn)。小李起跳準(zhǔn)備蓋帽，可“小哈登”又秀了一波背后傳球，傳給了“白銀長(zhǎng)槍”小趙。小趙一個(gè)快攻，可謂是一騎絕塵，如水銀瀉地般流暢，球進(jìn)了。
又輪到我們發(fā)球，隊(duì)友小李這次把球發(fā)給了小保羅，他連續(xù)背后運(yùn)球加胯下運(yùn)球都未能晃過(guò)對(duì)手，這時(shí)小李示意他那邊有大空位，可以傳球給他，但小保羅仍舊想做孤膽英雄，后撤步直接出手，籃球畫(huà)出一道美妙的弧線(xiàn)然后彈框而出！
以上幾個(gè)畫(huà)面就是這場(chǎng)比賽的基調(diào)和縮影，最后比賽毫無(wú)懸念地輸了，對(duì)手瘋狂得分，而我們只會(huì)單打獨(dú)斗，可世上又有幾個(gè)孤膽英雄呢？古語(yǔ)有云："三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。"這句話(huà)充分印證了現(xiàn)在的情景。我自以為自己的球技已經(jīng)出神入化，沒(méi)想到“人外有人，天外有天”，對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁，但他們卻沒(méi)有像我們一樣獨(dú)吞球權(quán)，用了團(tuán)隊(duì)配合的'方式贏了我們�？磥�(lái)接下去我得苦練運(yùn)球，苦練投籃了，哦，當(dāng)然還得練傳球和配合。
這只是一場(chǎng)小比賽，當(dāng)然往后我還會(huì)面對(duì)更多的比賽，我想成為路人王，成為一名更好的控衛(wèi)，更好的得分手，我還有很長(zhǎng)的路要走。
加油吧，我和我的籃球夢(mèng)！
籃球夢(mèng)作文 篇11
即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。
——科比
打籃球是一件神圣又充滿(mǎn)樂(lè)趣的事，我的籃球夢(mèng)源于兩個(gè)熱愛(ài)籃球的男人，一個(gè)是我的爸爸，一個(gè)是世界上最偉大，最具魅力的科比。
還記得，爸爸極少數(shù)與我搶電視的時(shí)候，就是看NBA，看火箭隊(duì)湖人隊(duì)的球賽。當(dāng)時(shí)我特別厭煩，這都是些啥呀？左扔扔右投投，真無(wú)聊！可爸爸卻看得津津有味，還時(shí)不時(shí)高呼：“耶！進(jìn)了！”我幼小好奇的心靈得到了極大的震動(dòng)，立馬將“十萬(wàn)個(gè)為什么”向爸爸轟炸去。他看我有興趣，也十分高興，耐心地為我講解規(guī)則、球星外號(hào)及特點(diǎn)……
我清楚地記得爸爸還陪我去打過(guò)一次籃球。那是一個(gè)冬天，球場(chǎng)就我們父子倆，我以為爸爸是個(gè)大菜鳥(niǎo)，只會(huì)紙上談兵，沒(méi)想到他實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。無(wú)論二分三分，突破上籃都沒(méi)得說(shuō)，足足讓我大吃了一驚……一個(gè)晚上，一顆球，兩個(gè)身影，足以從小到大，從來(lái)沒(méi)有僅這一晚，我體會(huì)到爸爸對(duì)籃球的熱愛(ài)，還在心里埋下一顆隨時(shí)猛漲的籃球之心。
科比布萊恩特可以稱(chēng)得上一個(gè)讓所有球迷為之瘋狂的球星，當(dāng)年他與鯊魚(yú)奧尼爾的OK組合是最強(qiáng)兩人組。在21世紀(jì)初，這對(duì)組合帶領(lǐng)洛杉磯湖人隊(duì)創(chuàng)造了三連冠的偉業(yè)。兩人一內(nèi)一外的合理搭配，讓湖人隊(duì)無(wú)論內(nèi)線(xiàn)還是外線(xiàn)，都找不到一丁點(diǎn)兒漏洞。奧尼爾在內(nèi)線(xiàn)的統(tǒng)治力以及科比在外線(xiàn)的超強(qiáng)殺傷力當(dāng)時(shí)可是統(tǒng)治了整個(gè)聯(lián)盟。
要說(shuō)科比最經(jīng)典的一戰(zhàn)，還是一場(chǎng)拿下81分。他帶領(lǐng)湖人隊(duì)在主場(chǎng)122-104打敗多倫多猛龍隊(duì)，僅次于張伯倫的NBA最高紀(jì)錄。要只說(shuō)成績(jī)不足以形容他的偉大。他的不屈不撓、銳意進(jìn)取、精益求精、不服輸、不低頭、迎難向上、更好更快更強(qiáng)的黑曼巴精神，才是我崇拜他的真正原因。曼巴精神是科比的榮耀稱(chēng)號(hào)，退役后他仍堅(jiān)持訓(xùn)練�！澳阋�(jiàn)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他就見(jiàn)過(guò)。可惜……他于20xx年1月27日凌晨前往天堂打球，那是歷史上最黑暗的一天。
放學(xué)和倫兒上廁所，看到操場(chǎng)上滾落的`球，心癢癢，手癢癢，最終抵不過(guò)心理防線(xiàn)，跑去投籃上籃。倫兒、曦、桐也陪我打了一小會(huì)兒，我心里得到滿(mǎn)足�；氐郊铱吹侥且呀�(jīng)癟了的球，臟的籃球鞋和掛在水杯上的籃球手環(huán)，心中不免愧疚。但臨近考試，我還是得把球換成筆和本，把球鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋�；@球?qū)氊悾雀缈纪暝�，一定帶你們大殺四方�?/p>
特別喜歡科比的一句心靈雞湯——在你想要放棄的時(shí)候，想想是什么讓你當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里？
我的籃球夢(mèng)，等我！雨軒，加油！
籃球夢(mèng)作文 篇12
白駒過(guò)隙，人在歲月的長(zhǎng)河中漸漸地長(zhǎng)大，內(nèi)心也更為的成熟。曾記得兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，此刻卻在我的心中化成一股動(dòng)力，催我?jiàn)^進(jìn)向上。
籃球是每個(gè)男孩子心中的夢(mèng)想。小時(shí)候，一向在電視中看到nba球員在場(chǎng)上奮力的身影一次次投籃都觸動(dòng)我那幼小的心，所以那時(shí)就立下志向，將來(lái)長(zhǎng)大必須要做一個(gè)和他們一樣的運(yùn)動(dòng)員！初一課業(yè)已經(jīng)開(kāi)始繁重了，可是我仍然每個(gè)星期堅(jiān)持去打幾次球。然而初學(xué)籃球并非一番風(fēng)順。
這一天我來(lái)到了球場(chǎng)上，場(chǎng)上冷冷清清無(wú)一人。我拿起了我最熟悉的`球，練習(xí)了起來(lái)。俄而，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他看了看場(chǎng)，就點(diǎn)著我想要和我一決高下，我欣然地同意了。于是兩個(gè)人在空曠的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽�？墒呛芸煳野l(fā)現(xiàn)他不論是身體還是技術(shù)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于我，于是很快我就敗下了陣來(lái)。這是？他揮揮手示意讓我過(guò)去，我走了過(guò)去。聽(tīng)到他用nba中的教練的口氣一般可省！對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有打不好籃球的人，僅有不想打好籃球的人！在這個(gè)籃球場(chǎng)上，只要你努力地追尋你的那個(gè)籃球夢(mèng)，你的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)�！倍潭痰膸拙湓�(huà)如同一到春天的驚雷，震憾了我的心。
是啊，在這個(gè)世界上沒(méi)有打不好籃球的人，僅有自我不想打好籃球的人。這句話(huà)也成為了我的座右銘，在籃球生活中伴隨我成長(zhǎng)。一個(gè)周末，我再次來(lái)到了球場(chǎng)上，這一次球場(chǎng)上仍舊一片冷寂。我很高興，因?yàn)槲抑幌矚g一個(gè)人練習(xí)。暖身活動(dòng)后，試著投出了一個(gè)球，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“三不沾”。這時(shí)才驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的手早已在這寒冷的天下被風(fēng)吹得通通紅。輕輕地碰一下就甚是疼痛，這時(shí)我有些退縮，想回家繼續(xù)呆在空調(diào)房間里取暖從而能夠不受冷風(fēng)的折磨。
這時(shí)我卻想起了自我小時(shí)候的夢(mèng)想：將來(lái)長(zhǎng)大必須要做一個(gè)和nba球員一樣的運(yùn)動(dòng)員！他們整個(gè)冬天都在備戰(zhàn)比賽，為此甚至得穿上背心在零下的溫度下和對(duì)手開(kāi)戰(zhàn)。他們應(yīng)對(duì)如此困難條件卻毫不放棄，而和他們相比，擺在我面前的小小的困難又算得上什么呢？于是我放下了心中的包袱，繼續(xù)在球場(chǎng)上練習(xí)了起來(lái)，縱使那寒風(fēng)吹得再怎樣猛烈，我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)籃球的夢(mèng)。籃球的夢(mèng)就是我所追隨的目標(biāo)，更使我?jiàn)^斗的力量來(lái)源，時(shí)間隨著我的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地逝去。但我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)夢(mèng)放在心里。直到終有一天，這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了為止。
籃球夢(mèng)作文 篇13
記得在孩提時(shí)代，總是有些不切實(shí)際的所謂“夢(mèng)想”。夢(mèng)想著能當(dāng)超人去拯救世界；想做魔法師與惡魔戰(zhàn)斗；想當(dāng)大俠稱(chēng)霸江湖……
但現(xiàn)在回想下，卻發(fā)現(xiàn)那只是些天馬行空的想象。而現(xiàn)在，我有了更切實(shí)際的夢(mèng)想——看著NBA賽場(chǎng)上球員的精彩對(duì)決，我也想成為名出色的籃球隊(duì)員。于是，我便懷著這個(gè)夢(mèng)想，踏入了六年級(jí)嶄新的殿堂。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)伤⒉毁澩�，說(shuō)六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力大，再擔(dān)負(fù)超強(qiáng)度的訓(xùn)練會(huì)扛不住，這使我不免有些沮喪。就在失落之余，爸爸站了出來(lái)，說(shuō)：“兒子，我支持你！”這時(shí)，感覺(jué)平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸變成了顆閃亮的啟明星。最終，在我和爸爸雙重火力的夾擊下，媽媽敗下陣來(lái)，但她也不忘最后叮囑句：“以后小心點(diǎn)，別傷著身體�！�
這是我成為學(xué)校籃球隊(duì)預(yù)備隊(duì)員的第個(gè)下午，我懷著激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)未知的世界。開(kāi)始，感覺(jué)十分新鮮，我有著濃厚的興趣。每天下午和別的隊(duì)員有說(shuō)有笑，相處十分融洽，偶爾跑跑步，投投籃。
正當(dāng)我們沉浸于這歡樂(lè)之中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真正的訓(xùn)練遠(yuǎn)不如想象的那么簡(jiǎn)單。教練對(duì)我們的要求開(kāi)始嚴(yán)格起來(lái)——不能悠閑地相互說(shuō)笑，每天必須按時(shí)完成規(guī)定內(nèi)容……這突如其來(lái)的打擊不僅施加給了我們精神上的壓力，運(yùn)動(dòng)量也大大增加了。我幡然醒悟先前的輕松訓(xùn)練只是教練為了培養(yǎng)我們的興趣，讓我們熟悉籃球。更悲催的是，媽媽擔(dān)心的事情也發(fā)生了，次，我在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，突然感覺(jué)腳抽筋，隨后身體向右傾，伴隨著陣劇痛，我下子撲倒在地。顯然，教練已經(jīng)見(jiàn)多了這種事，他只是不緊不慢地走來(lái)，然后抬起我的腳，看了眼，說(shuō)：“只是扭了下，既沒(méi)紅腫也沒(méi)拉傷，不礙事，晚上用熱水泡泡腳�！被氐郊�，媽媽既生氣又傷心，又念叨著干脆不用去了。想著艱苦的'訓(xùn)練，難忍的疼痛，再加上媽媽的嘮叨，我的心里也搖擺不定。
第二天，我向教練請(qǐng)假。可他卻說(shuō)定要去，哪怕只是在旁運(yùn)球也要去，這又不是重傷。如果點(diǎn)點(diǎn)傷痛就請(qǐng)假，能出成績(jī)嗎？教練的這番話(huà)讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的意義，再說(shuō)我也不想在同伴面前丟臉。所以，我不再請(qǐng)假，繼續(xù)訓(xùn)練。跑步、運(yùn)球、上籃，雖然腳有時(shí)隱隱作痛，但我咬咬牙還 是挺過(guò)去了。
段時(shí)間過(guò)去了，我的球技也日漸增長(zhǎng)，使教練和隊(duì)員對(duì)我刮目相看。最后，在教練欣慰的目光下，我終于成為了正式隊(duì)員。
自從加入籃球隊(duì)，我真正體會(huì)到夢(mèng)想其實(shí)離我并不遠(yuǎn)，只要努力向前跨步，就能離夢(mèng)想更進(jìn)步。我相信，傷痛定會(huì)在成功中消失！終有天，我會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的殿堂！
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