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(精選)我眼中的色彩作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,希望能夠幫助到大家。
我眼中的色彩作文 篇1
我笑看庭前花開(kāi)花落,閑觀空中云卷云舒,心頭似乎刮過(guò)一陣五彩的風(fēng),頓覺(jué)心曠神怡,回味無(wú)窮……
那風(fēng)帶著點(diǎn)飄逸的青色,我的眼前忽然浮現(xiàn)出一幅巨大的畫卷,一朵朵碩大的蓮花是它的背景。那畫上似謫仙的人物是誰(shuí)?一襲青衣,不羈一笑:“我本楚狂人,清歌笑孔丘!睅е鵀⒚摵妥孕;御花園中,他敢叫“一騎紅塵妃子笑”的貴妃磨墨;御書房,又能讓那最得寵的高力士脫靴……他就是那樣地隨心所欲地灑脫,而當(dāng)他政治的黑暗壓向他時(shí),又清傲地吟唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,暢游遍青山大川間。他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不受世俗玷污,猶如那朵出于淤泥的青蓮。是的,只有他——詩(shī)仙李白為我演繹青的脫俗。
那風(fēng)又帶著純潔的白吹拂過(guò)我的心田,眼前又是視野遼闊、水面微瀾蕩漾的江畔,微風(fēng)吹拂你一塵不染的素衣。你凝望著曾是古戰(zhàn)場(chǎng)的赤壁,思緒潮水般翻涌,對(duì),烏臺(tái)詩(shī)案讓你貶謫此地,朝中如此黑暗齷齪,你選擇了“竹杖芒鞋”,“一蓑風(fēng)雨任平生”,面對(duì)這滔滔江水,你吟出了“大江東去”的.豪邁,“故壘西邊”的激昂。你放下名利的包袱,胸中一片寧?kù)o、淡然,你的心亦如你的素衣,白色的純潔與淡泊正是你的象征,一代文豪蘇東坡,你的白照亮了黑暗的時(shí)空,成為青天的一輪永恒的皎月。
那風(fēng)又帶上如血的紅讓我震撼。當(dāng)譚嗣同仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,那慷慨赴義的從容讓我折服;在“城頭變幻大王旗”的時(shí)局下,如血?dú)堦?yáng)下,我還看到了風(fēng)雨飄搖中的魯迅“我以我血薦軒轅”的衷腸。那耀眼的紅,灼人眼目的同時(shí),讓無(wú)數(shù)中國(guó)男兒覺(jué)醒,成為時(shí)代的先知者。
它還帶著斑斕的色彩在我眼前舞動(dòng),陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的金黃使我為之向往;柳三變的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡木G意讓我陶醉;李后主那“寂寞梧桐深院鎖清秋”令人慨嘆……
這股風(fēng),是歷史的畫廊,不朽的畫卷,詮釋著時(shí)代的心聲。我天馬行空,仿佛超越時(shí)空,歷覽前賢,感受到亙古變幻的色彩,心情起伏跌宕,為我們燦爛的文化天空群星璀燦而自豪,為我心中蜿蜒而流、大浪淘沙沉淀的不朽經(jīng)典而沉吟。
花開(kāi)花落,云卷云舒,我眼前的色彩,任意變幻,永遠(yuǎn)斑斕多彩。
我眼中的色彩作文 篇2
筆,沾染墨汁,筆尖觸碰紙張,墨汁在一瞬間暈染在紙張上,是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。
每當(dāng)開(kāi)始寫對(duì)聯(lián)時(shí),心中有無(wú)數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。
走到熟悉的橋梁上,眼前是那蜿蜒的羊腸小路,小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋,每每站在那座橋梁上,心中總會(huì)泛起無(wú)數(shù)說(shuō)不清也說(shuō)不出來(lái)的感情。
走到小鎮(zhèn)上,淡淡的煙霧映入你的眼中,那時(shí)放煙花所冒出來(lái)的煙霧,煙花在天空中的一瞬間,綻放開(kāi)來(lái),紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。走在那條馬路上,每家每戶的門前總能看見(jiàn)那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門上,火紅的燈籠掛在屋檐前,有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵,也許已經(jīng)很久沒(méi)有換過(guò)了吧,但那燈籠卻不失那過(guò)年的味道。遠(yuǎn)處傳來(lái)了銀鈴般清脆的笑聲,一群小孩從我的聲邊跑過(guò),臉上洋溢著懵懂的笑容,時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。
淡淡煙霧,火紅燈籠,懵懂笑容,清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過(guò)年獨(dú)有的景象。
“我們回來(lái)啦”走在小路上,提著大包小包,向遠(yuǎn)處招招手,門口的人,屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過(guò)來(lái),像呼應(yīng)一般也向我們招了招手,在走過(guò)一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家!澳棠,我們回來(lái)啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上,貼著的是我上一次寫的對(duì)聯(lián),那字還有些童稚,帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了,與那扇老舊的木門一樣,但那扇木門卻經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。
“慢慢吃哈,廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷,往廚房里走,外面有些寒冷,風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過(guò)你的臉龐,時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)端著菜,臉上洋溢笑容的人大步走過(guò)。
走進(jìn)廚房的一瞬間,感到一股暖流蔓延全身,剛剛的寒氣瞬間沒(méi)有了,灶臺(tái)壁上附著水汽,火焰在底下跳躍的.,那是火紅的焰光。走出去,身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上,周圍彌漫著青煙,青煙繚繞的屋頂上,是這兒更加多了一份“年”味。
大紅色,是對(duì)聯(lián),是燈籠,是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。
我眼中的色彩是大紅的。
在門上,在鎮(zhèn)上,在家中都是那無(wú)聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。
站在橋上,走在鎮(zhèn)上,看著門前,映入眼中是紅色,聞到的是年味,聽(tīng)見(jiàn)的是煙花炮響,陪伴我們的是年。
我眼中的色彩作文 篇3
在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。
久違的冬天又到來(lái)了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無(wú)瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽(yáng)光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無(wú)際的白色,我深深地陷入了回憶。
在童年時(shí),我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候,我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后,我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛(ài)的雪人,我就和小伙伴們?cè)诤嫔险襾?lái)幾塊結(jié)實(shí)的雪球,大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點(diǎn)綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會(huì)重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂(lè),是最純潔的白色。
往往到家以后,母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙,然后輕輕地?fù)崦业念~頭,然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的'雪跡,再握著我早已凍僵的手深切地注視著我,那時(shí)陽(yáng)光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……
又記得是那個(gè)靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒(méi)等到我遲疑,就傳來(lái)了敲門聲,一開(kāi)門果然是媽媽。我問(wèn):“您這一大早去干什么了?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近沒(méi)精神,我聽(tīng)說(shuō)白咖啡可以治,我就想買點(diǎn)!眿寢尩念^發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫滿了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒(méi)為她做過(guò)什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候,看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋?lái),我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……
您馬上就鉆入了廚房,經(jīng)過(guò)您精心的煮制,咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來(lái)的時(shí)候,這時(shí)水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿了我內(nèi)心的心酸,因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒(méi)有珍惜。
白色,童年時(shí)孩童最純真的快樂(lè)讓我的記憶充滿歡樂(lè)。白色,母親頭發(fā)的顏色它教給我愛(ài)教給我心疼,成長(zhǎng)中最刺眼的顏色,讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。
我眼中的色彩作文 篇4
如果說(shuō)人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自我生命的畫板由自我的雙手來(lái)描畫,由自我來(lái)著色。
童年,那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的人總會(huì)不自覺(jué)地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的,倘若必須要我用一種顏色來(lái)描繪童年,我會(huì)用乳白色。
光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長(zhǎng)了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原先,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來(lái)純凈水,擰開(kāi)了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過(guò)程中,我明白了做人不可過(guò)于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營(yíng),用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的'線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎?
我們總愛(ài)唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛(ài)唱:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請(qǐng)不要忘記:再好的顏料,倘若沒(méi)有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;僅有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。
我眼中的色彩作文 篇5
前言:
嘗試寫一下今年的中考作文,一篇拙作,請(qǐng)多多指教!
在我睜開(kāi)雙眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張,是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一,但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn),我還不懂得這樣、那樣的色彩,它們?cè)谖已劾铮冀K如一。
3歲,在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶,但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色,耀眼的黃色,柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲,已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗,更多的'顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開(kāi)始單調(diào)的一色,有著更可愛(ài)的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。
8歲,踏入了小學(xué)生活。開(kāi)始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色,原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò),出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲,快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種,黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角,卻不知覺(jué)地在畫畫時(shí)不用黑色。
12歲,我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的,而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛(ài)、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色,歡快地點(diǎn)上橄欖枝,綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗,表明著我們是自豪的中國(guó)人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后,我發(fā)現(xiàn)了,有一種色彩,是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲,黑色代表非洲,藍(lán)色代表歐洲,紅色代表美洲,綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié),共振奧運(yùn)精神!
藍(lán)、黑、紅、黃、綠,五環(huán)緊緊相扣,連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
我眼中的色彩作文 篇6
在這個(gè)美麗的世界里,色彩無(wú)處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩,而鐘愛(ài)于那清逸的綠。綠色代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命,代表著一種種高尚的品質(zhì)。
虛心竹
春雨過(guò)后,竹筍紛紛破土而出。用不了多久,它們就會(huì)長(zhǎng)成竹子。竹子是一種十分常見(jiàn)的植物。我外婆家的后院里就長(zhǎng)著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服,挺著筆直的身板,直插云霄,像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的聲響。細(xì)看,竹葉長(zhǎng)在竹竿上,一片一片向下指著,不驕傲,不做作,為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”這是明朝文學(xué)家鄭板橋?qū)懙牡囊桓睂?duì)聯(lián)。其中給予了竹極高的評(píng)價(jià)。竹子內(nèi)心謙遜,生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中,刻苦成長(zhǎng),成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅(jiān)韌松
行走在綠林中,樹木棵棵婆娑盤曲,它們那婀娜的身姿,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著他們的魅力。而松樹就不同了,他沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝,他有的,是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺拔。從遠(yuǎn)處看,一棵棵松樹猛地從石縫中長(zhǎng)出,形成了一道別致的風(fēng)景。從近處看,一根根枝條包裹著裸露的巖石,深深的插入土壤中,支撐著上方數(shù)十米的枝干。劉楨在寫給他堂弟的詩(shī)中這樣說(shuō)道:“豈不罹林寒,松柏有本性!彼蓸涑I趹已虑捅谥希琅f能傲然矗立。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我動(dòng)心。它的綠色代表著堅(jiān)韌。
質(zhì)樸楊
在荒蕪的戈壁灘上,在平坦的高原上。你總會(huì)看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的'毅然聳立的樹,這就是白楊樹。白楊樹長(zhǎng)得很高,碗口粗細(xì)的白楊樹能長(zhǎng)到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹看起來(lái)精瘦,高大。“這就是白楊樹,西北極普通的一棵樹,然而絕不是平凡的樹!”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現(xiàn)了作者對(duì)白楊以及白楊所代表的人的崇敬,贊美之情。白楊的生存環(huán)境級(jí)廣,可以說(shuō)有黃土的地方就有他。沒(méi)有旁逸斜出,沒(méi)有花里胡哨。他的綠色代表著質(zhì)樸。
在我眼中,綠是生命的顏色,是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色,是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學(xué)習(xí)的榜樣,綠是所有人前進(jìn)的目標(biāo)。
我眼中的色彩作文 篇7
赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,在我眼中有著千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的美麗繽紛。
三色
雨后斜陽(yáng),柔和的光芒在水霧的折射下,于對(duì)面架起斑斕的彩虹。
一條色帶,在藍(lán)天、在白云的映襯下;在清風(fēng)、在水霧的籠罩下,飄然欲飛,似要化為彩鳳,展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線,竟不再似人間所有。日記大全
彩虹其實(shí)多么簡(jiǎn)單,弧一般的形狀,不曾有精致的花紋,不曾有繁復(fù)的裝飾。攝人心魂的美麗來(lái)自于絢爛的色彩,而這般魅惑的斑斕竟不過(guò)是三種光芒的組合。簡(jiǎn)單,也可以造就不凡的動(dòng)人風(fēng)景。
這,就是我眼中的色彩,三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。
五顏
笑語(yǔ)連連,快樂(lè)的氣息在靈動(dòng)的面龐上,點(diǎn)綴出深深淺淺的粉色喜悅。
一種心情,在明眸、在笑靨的表達(dá)中;在淚水、在嗚咽的傾泄中,流轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。在當(dāng)事人的四周,明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息,昭示了每個(gè)人的悲歡離合。
心情其實(shí)多么復(fù)雜,如金子一般的燦爛笑顏,如紫煙一般的憂悒愁容,如白云一般的從容不迫,如紅日一般的熊熊怒火,如藍(lán)天一般的寬和不究,如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭,紛紛擾擾,卻都可以用顏色做最好的`詮釋。
這,就是我眼中的色彩,五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂(lè)。
七彩
青春飛揚(yáng),不羈的心志在熱血的感召下,煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。
一個(gè)夢(mèng)想,在年齡、在成長(zhǎng)的驅(qū)使下;在沖動(dòng)、在勇氣的召喚下,油然而生。在少年熱血沸騰的心里,播下了夢(mèng)的種子,只等著用努力去澆灌,開(kāi)出眼里的花。
夢(mèng)想其實(shí)多么絢爛,用紅色的激情做地基,用藍(lán)色的智慧做屋梁,用青色的堅(jiān)韌做柱子,用綠色的勤奮做地板,用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈!夢(mèng)想色彩繽紛,絢麗奪目,勾勒著無(wú)限美好的未來(lái)的五彩藍(lán)圖!
這,就是我眼中的色彩,七彩紛呈便可幻想人生的無(wú)限可能。
我眼中的色彩,是可以用簡(jiǎn)單幻化出絢麗的光芒,是可以代表人們喜怒的標(biāo)簽,是可以組成美好夢(mèng)想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩練當(dāng)空舞!
我眼中的色彩作文 篇8
以前,在我的眼中世界總是一片灰暗,就連最純凈的藍(lán)天,在我看來(lái),都不是無(wú)暇的蔚藍(lán),而是如同烏云般的灰色,我的心情也總是悶悶不樂(lè)。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里,而且無(wú)處傾訴,也只能躲在角落里偷偷哭泣,靜靜地想著。我的視線總是停留在那無(wú)人問(wèn)津的角落,所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折的我總是輕易言棄,一直不敢嘗試自己一向不敢做的事,無(wú)法去面對(duì)人群,所以我甘愿把自己封閉在那個(gè)灰暗的角落,無(wú)法看見(jiàn)世界的美妙。因?yàn)檫@樣一個(gè)性格,這樣一個(gè)想法,讓我即使懂得再多也無(wú)法開(kāi)口對(duì)大家說(shuō)出來(lái),以至于我放棄了整個(gè)世界,世界也不記得有我這樣一個(gè)人。我只能在被人遺忘的`角落了蜷縮著。 直到有一天,我遇到了一個(gè)完全和我相反的女孩,一個(gè)陽(yáng)光活潑的知己。
由于我的性格,以前我?guī)缀鯖](méi)幾個(gè)朋友,也沒(méi)人敢接近我了,我一直是自己一個(gè)人。這一天是一個(gè)盛大的節(jié)日,其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊(duì)地去玩鬧,也就只有我自己是一個(gè)人,我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空,只看到一片無(wú)止境的暗淡!澳闶钦l(shuí)呀,怎么自己一個(gè)人在這兒,我們一起去玩吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了微笑著的她,她的笑容讓我感到無(wú)比貼切。她抓住我的手就跑了起來(lái),我竟然沒(méi)有反抗,就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場(chǎng)奔跑,知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止!澳銥槭裁匆芪夷?”我氣喘吁吁地問(wèn)她!澳憧,這天空美不美,那么清新的蔚藍(lán),讓人看了感覺(jué)好舒暢,為什么你要一直呆在那個(gè)角落里,那樣的話,你就無(wú)法看見(jiàn)美妙的一切了,閉上眼睛用心感受,泥土里有著花的芳香,這是春天的味道。對(duì)了,快聽(tīng),樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切,你看,你聽(tīng),你感覺(jué)到了嗎?”我不再說(shuō)話了,我也細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著,我也看見(jiàn)了,那片天空不在暗淡,原來(lái),它是這么的美麗,一望無(wú)際的蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的精神去面對(duì),也越來(lái)越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩,即使再沮喪,也會(huì)靜靜望著藍(lán)天,雖然再也找不到那個(gè)女孩,但是她讓我眼中有了新的色彩,我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒(méi)有過(guò)灰暗,我也會(huì)像她一樣,樂(lè)觀積極去面對(duì)。
天,還是那么藍(lán),從來(lái)就沒(méi)有變過(guò)……
我眼中的色彩作文 篇9
母愛(ài)似水,平淡無(wú)奇,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飲這杯水,形成了習(xí)慣,也就漸漸得忘記母親的辛勞,而認(rèn)為成理所當(dāng)然。今天是母親節(jié),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——為你媽媽做一件事。每次過(guò)母親節(jié),老師都會(huì)布置這樣一項(xiàng)作業(yè),煩死了!今天為媽媽做什么呢?腳洗過(guò)了,飯做過(guò)了,衣服洗過(guò)了……有了,給媽媽洗頭。到家了!皨寢,今天是母親節(jié),我給你梳一梳頭吧!”
一進(jìn)門,我就大聲嚷嚷!靶,待會(huì)兒吧,我在做飯呢!”媽媽的聲音從廚房傳來(lái)。吃過(guò)晚飯,我說(shuō)“媽媽,來(lái)梳頭。”“好吧,不過(guò)你快點(diǎn)呀,我還要洗碗呢!”媽媽看著我說(shuō)。我把媽媽拉到了梳妝臺(tái)前,為媽媽解開(kāi)頭上的皮筋,拿梳子開(kāi)始給媽媽梳頭。媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng),一直垂到腰際,媽媽的頭發(fā)很直很黑,像瀑布一般。小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是擁有媽媽那樣的頭發(fā)。我輕輕的幫媽媽梳頭,突然一點(diǎn)白出現(xiàn)在了媽媽的頭發(fā)上,那么突兀。“媽媽,你的頭上有一根白頭發(fā),我?guī)湍惆蔚舭桑 蔽覍?duì)媽媽說(shuō)!靶。”媽媽答應(yīng)了。我?guī)蛬寢尠蜗铝四歉最^發(fā),好看多了!可是,一翻,又出現(xiàn)了一些白頭發(fā)!皨寢,你怎么這么多白頭發(fā)?”我疑惑地問(wèn)道。
“你媽媽是累的。”在一旁看電視的爸爸開(kāi)口了,“你想想,他每天早上一起床,就得做早飯。吃完飯,收拾好了,再去上班。中午再趕回來(lái),為我們做飯。下午,就得洗衣服,打掃房間……就她那么個(gè)累法,不長(zhǎng)白頭發(fā)才怪!薄皼](méi)你爸爸說(shuō)的`那么夸張。”媽媽急忙說(shuō)道?粗鴭寢屌q解的樣子,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。媽媽把美麗的面容給了我,自己的臉上長(zhǎng)起了皺紋;媽媽把秀麗的長(zhǎng)發(fā)給了我,自己的頭發(fā)披上了銀霜;媽媽把嬌嫩的雙手給了我,自己的手卻變得粗糙。
媽媽一年三百六十五天為我們忙碌,沒(méi)有抱怨一句,而臥僅在母親節(jié)這天為媽媽做一點(diǎn)事,就抱怨不已。“媽媽,今天晚上我收拾,你去看電視吧!”聽(tīng)到我這樣說(shuō),爸爸的臉上露出了一絲微笑。我的媽媽,雖然你的愛(ài)平淡無(wú)奇,但對(duì)我來(lái)講,依然刻骨銘心。雖然你的頭發(fā)已經(jīng)變白,但是它在我的眼中永遠(yuǎn)都是一種顏色,永遠(yuǎn)都是那么烏黑發(fā)亮。
我眼中的色彩作文 篇10
清風(fēng)起,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。雖然花期已過(guò),但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底,是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試,實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽(tīng)到身邊同學(xué)們的哄笑聲,我有些不知所措。接過(guò)卷子后,我回到座位上,心中百味雜陳,有疑惑,有懊惱,也有些頹廢。或許我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色,卻擊倒了我。
“篤篤”,班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問(wèn)我一番,我?guī)缀醪桓抑币曀难劬!笆帐耙幌,跟我?lái)”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來(lái)到了校園里的櫻花樹附近,滿樹的花,嬌弱又可愛(ài)地立在枝頭,竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道:“櫻花綻放時(shí),爛漫唯美,但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓!甭(tīng)到這里,我不解地看著老師。她微微一笑,繼續(xù)說(shuō):“因?yàn)樗鼈冎辣M力地綻放,就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有奮斗的過(guò)程來(lái)得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們,就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語(yǔ)就是希望。”
盡力開(kāi)放,是櫻花的使命;那么我的`使命呢?當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上,我開(kāi)始認(rèn)真地做筆記,抬頭低頭間,常常能遇到老師投向我的目光,我知道,那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后,我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教,老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖,我知道,那里面是關(guān)愛(ài)。
又坐進(jìn)了考場(chǎng)里,我有些緊張。不禁瞥向窗外,那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的,我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏,一朵挨著一朵,如同身著粉裙的天使降臨人間。你們?cè)绱伺Φ亻_(kāi)放過(guò),完成了作為花的使命,得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗,完成我的使命。
考試成績(jī)出來(lái)了,我的總分位列前三,足足進(jìn)步了十余名。我來(lái)到班主任的辦公桌前,輕輕地說(shuō):“老師,謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個(gè)希望。”
如櫻花般絢爛,是我最鐘愛(ài)的色彩,因?yàn)樗褪切膽褖?mèng)想的顏色。
我眼中的色彩作文 篇11
翻閱以前的試卷與作業(yè),紙張已經(jīng)微微泛黃,但仍有那鮮艷的紅色,那田老師寫上的“勾”與“叉”,的字跡,依然奪目,假若出現(xiàn)了紅色,便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待。因?yàn)樗碇蠋煂忛嗊^(guò)了,粗紅色是只有老師才用的。
一張?jiān)嚲盹h落到我的桌上,最先看到的就是那個(gè)鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想:既然老師都已經(jīng)審閱過(guò)了,那么我再來(lái)看看吧。很多道題都是打的“半對(duì)”,扣了很多分。但是,仔細(xì)看,其實(shí)也對(duì),只不過(guò)沒(méi)有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。
下課了,我抄起卷子,徑直向老師快步走去,想問(wèn)個(gè)清楚。我站在老師面前,話還沒(méi)說(shuō)出口,老師就看著我的卷子說(shuō):“你平?嫉貌皇峭玫膯?怎么這回考得這么差?”“老師,可是,這些題!蔽抑钢碜由系念}說(shuō)道,“是對(duì)的啊!崩蠋煱欀碱^,把我手里的卷子拿走,仔細(xì)看,“這些題的`確錯(cuò),回去好好改錯(cuò),下次務(wù)必考好!”
回到了自己的座位,覺(jué)得很委屈,我盯住試卷。那紅色代表的就是老師,紅色就是不講道理,不可理喻,很討厭。
又有一次,習(xí)作發(fā)下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我自我感覺(jué)良好,一定可以取得好成績(jī)。可當(dāng)我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的評(píng)語(yǔ):“本篇文章經(jīng)過(guò)修改還能提升一個(gè)空間。并且,這絕對(duì)不是你的實(shí)力。”我急得淚眼汪汪,老師怎么能這樣呢?我仿佛看見(jiàn)老師眉毛一皺上,上挑,眉毛變成了“V”字型,兩只眼睛瞪得很圓,怒目而視,嚴(yán)肅地看著我。又是紅色,這次的紅,多了一分尖酸刻薄。
從那時(shí)起,我便十分討厭紅色,我不斷努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上,紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。
后來(lái),老師找我談話,老師和藹地告訴我:她覺(jué)得我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確,她不得不再考試中給我扣分,讓我長(zhǎng)記性。而作文呢,她希望我可以寫得更好。
后來(lái)嗎,在我眼里,紅色的意義逐漸改變了對(duì)紅筆的看法、態(tài)度,不再視它如仇。因?yàn)槲抑,那紅色是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,對(duì)學(xué)生無(wú)私的幫助。
我眼中的色彩作文 篇12
無(wú)數(shù)條光線從百葉的罅隙間照射進(jìn)來(lái),將被子分割成一塊一塊的幾何圖形,拉開(kāi)卷簾,一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)中靜立著,還有??外婆勞作的身影,穿梭在金黃中,被金黃的大浪所掩蓋。
勞動(dòng)時(shí)的外婆是金黃色的
一片金燦燦的油菜田,那是外婆辛勤耕耘的成果。瞧:外婆背著竹筐在層層金黃的巨浪中移動(dòng),一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花仿佛在微笑,在跳舞,在歌唱,那是它們對(duì)外婆的禮贊?粗馄拍抢鞯膭(dòng)作,她寂寞的心靈在勞動(dòng)時(shí)才是快樂(lè)的',,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她的一生離不開(kāi)勞動(dòng),每年的油菜花開(kāi)季節(jié)是她最開(kāi)心的日子!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是對(duì)外婆最好的贊頌。望著遠(yuǎn)處在油菜花田的外婆,她是那么渺小,然而又是那么耀眼,仿佛一塊金光熠熠的金子,永遠(yuǎn)閃耀在我心中!
講故事時(shí)的外婆是天藍(lán)色的
小時(shí)候外婆喜歡在庭院里給我講故事,外婆坐在搖椅上,我則乖乖地坐在她腿上,她搖晃著身子,我也跟著搖晃,仿佛乘著小船置身于藍(lán)天大海間,那么愜意,她輕輕握著我的手,指著院里的花花草草,一邊在我耳邊說(shuō)著委婉動(dòng)聽(tīng)的故事,嘴里還不停地叫著“乖囡囡”。望著外婆,臉上是歲月輾過(guò)的痕跡,但都在無(wú)意間舒展開(kāi)了,流露出一種孩提般的天真,抬頭仰望藍(lán)天,一片蔚藍(lán),那么純潔,那么無(wú)暇,我眼前的外婆,不是如此嗎?
廚房里的外婆是紅色的
在鄉(xiāng)間老屋里,有個(gè)被我稱作“炊事房”的地方。一間不到五平米的小屋里,有個(gè)大大的火爐,還有個(gè)大大的鐵鍋,外婆燒飯時(shí),我總是來(lái)替她生火,我將一根根劈好的木柴放入爐內(nèi),外婆瘦骨嶙峋的手持著一個(gè)碩大的鍋鏟,利索地翻炒,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,爐下的火燒的很旺很旺,周圍的空氣也似乎在不斷的升溫,外婆微微隆起的脊背緊裹著衣裳,映的深一塊淺一塊,汗珠貼住了她銀白的頭發(fā),汗水順著她臉上的“溝壑”流下,此時(shí)此刻,我看見(jiàn)紅色在外婆臉上一圈圈的蔓延......
小時(shí)候的我,總感覺(jué)外婆在我眼里不停的變換著顏色,但是不管怎樣,外婆在我心里卻永遠(yuǎn)是多彩的!
我眼中的色彩作文 篇13
在我的眼中,每個(gè)色彩都有它的獨(dú)特之處。白色,石灰的勇氣;綠色,草兒的頑強(qiáng);藍(lán)色,天空的寬容。
純潔的白色
“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》,用托物言志的方法,寫出了石灰在經(jīng)歷千萬(wàn)次后,才能將白色永存人間?梢韵胂,在經(jīng)歷磨難時(shí),他也曾想過(guò)退縮,但是為了能使自己在人間謀得一席之地,他不讓,因?yàn)樗溃环艞,就?huì)前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的`個(gè)性告訴我們:我雖是白色的,我不屈,我要向別人證明,白色也有他的勇氣。石灰,以他的勇氣譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)之曲。之后,每當(dāng)我退縮想放棄時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):看看墻上雪白的石灰吧,他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么地有勇氣,難道你連他都不如嗎?不,我要有勇氣,我要超越他。石灰,你告訴了我那一份屬于白色的勇氣,謝謝!
茂盛的綠色
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去,不斷奮斗,不斷堅(jiān)強(qiáng)。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩綠的小根,這是她新生命的象征。夏天,她變得更茂盛了,能夠盡情供人們踩踏。那時(shí),她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天,樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母,她也沒(méi)有再多的精力供人們玩耍,她彎起了腰。步入冬天,熊熊大火燃燒了她,但那燒的只是他的身體,燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風(fēng)吹過(guò)每一片地平線,草兒又以它獨(dú)特的力量,沖破土壤,調(diào)皮地探出頭來(lái)和我們打招呼呢!草兒,你的一生都在頑強(qiáng)奮斗,因?yàn)槟阒,只要你一放棄,你就?huì)從這個(gè)世間消失,永遠(yuǎn)地消失。草兒,你告訴了我那一份屬于綠色的頑強(qiáng)與堅(jiān)持,謝謝!
寧?kù)o的藍(lán)色
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊,因?yàn)樗麜?huì)包容,會(huì)包容任何風(fēng)吹雨打,會(huì)寬容太陽(yáng)的遮掩,所以白云將天空點(diǎn)綴得如此美麗。包容了空氣的污染,無(wú)私地將污染放入自己的懷抱中,毫無(wú)怨言。正是因?yàn)檫@種包容,他擁有無(wú)際廣闊的空間。當(dāng)有人惹火我時(shí),我總會(huì)想到:看看天空吧,你會(huì)寬容別人的。天空,你告訴了我那一份屬于藍(lán)色的寬容,謝謝。
世間萬(wàn)物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他們都有自己的特點(diǎn),他們告訴了我人生的道理。
我眼中的色彩作文 篇14
色彩一詞,是否很容易讓人聯(lián)想到五彩繽紛,色彩斑斕之類的詞語(yǔ)可是在我眼中,我把色彩定義為藍(lán)色。
小時(shí)候,住在農(nóng)村,那里的空氣比現(xiàn)在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,躺在碧綠的草坪中央,往那湛藍(lán)的天空望去。天空晴朗得萬(wàn)里無(wú)云,偶爾一絲清風(fēng)吹過(guò),吹散了心頭的煩惱;電視機(jī)前看海,那有聲有色的蔚藍(lán),著實(shí)讓我振作精神。從那時(shí)起,我就喜歡上了顏色。
上四年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)說(shuō)藍(lán)色代表著憂郁,并說(shuō)這個(gè)顏色并不適合我,他們說(shuō)紅色才是屬于的`我顏色。可那是他們的想法,所以我仍執(zhí)著地喜歡著藍(lán)色。
以后的日子越來(lái)越忙碌了,因?yàn)槲蚁蛑畹母唿c(diǎn)攀登,我想考大學(xué),將來(lái)作棟梁之才,我似乎沒(méi)有了可以放松的時(shí)間,每天入耳的幾乎只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)導(dǎo)話語(yǔ),我覺(jué)得幾乎是度日如年。
每當(dāng)我忙完了學(xué)校的作業(yè),想放松一下聽(tīng)聽(tīng)歌曲的時(shí)候,媽媽的聲音又傳入耳邊:才寫了這么點(diǎn)就玩,以后還想不想考一個(gè)好大學(xué)了,你還得為我們爭(zhēng)氣呢 于是乎,又一頭扎進(jìn)書海里,穩(wěn)住那顆幾經(jīng)漂浮的心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我?guī)缀跏敲ν炅酥芤恢敝芪宓臉屃謴椨辏芰苋找惨种L(fēng)繼續(xù)向前走。
我開(kāi)始相信了小學(xué)同學(xué)說(shuō)的話,也許藍(lán)色正代表憂郁吧!要不,我怎么會(huì)這么真實(shí)地?zé)⿶烙谘矍暗氖澜,是我的思想和行?dòng)在一天天變懶嗎?
又一次,在網(wǎng)上與大舅聊天。在與大舅話說(shuō)的近幾天里,順帶把煩惱這件事說(shuō)了。大約很久以后,又彷佛是一個(gè)世紀(jì)后,大舅發(fā)了一條短信:誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色代表憂郁,看看天空與海洋?赐赀@句話,往日躺在草地上看藍(lán)天,電視機(jī)前看海的情景又一次出現(xiàn)在我腦海中。我懂了,應(yīng)該為心靈著上寬廣的藍(lán)色,我懂了,在刻苦努力過(guò)程中,我忘記了我眼中的藍(lán)色代表著豁達(dá),頑強(qiáng)。
是啊,俗話說(shuō)得好,一千個(gè)讀者中有一千個(gè)林黛玉。我繼續(xù)享受著我的藍(lán)色世界,不管他人怎么看,我的藍(lán),代表著志存高遠(yuǎn),代表著沉穩(wěn)前進(jìn)的步伐,代表這勤苦耐勞的精神。終有一天,我會(huì)在我這個(gè)藍(lán)色的世界里,屬于我的未來(lái),那時(shí)我將走出眼前的狹小空間,抵達(dá)更廣闊天地,與往日的自己面對(duì)面。
現(xiàn)在,我眼中的色彩仍然是藍(lán)色,那種令人心胸開(kāi)闊積極進(jìn)取的藍(lán)。
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