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做湯圓作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的做湯圓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做湯圓作文 篇1
提起我最喜歡的美食，我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語：“河里一群鵝，漂的漂，落的落”。這是什么呢？
其實，這種美食也并不特別，只不過，平常時間，我們都非常少能夠品嘗，可是一到春節(jié)，尤其是大年初一，每家每戶可都是少不了的呢！
它就是湯圓。
我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見媽媽先把糯米面倒進盆里，用開水調(diào)和后，把它揉成一個面團，然后每一次從面團上抓起一小團面，在手里圓成一個窩窩頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我，常常偷偷揭開蓋子看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會兒，卻有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸的'，便漂的漂，落的落了，煞是可愛。
不知不覺，媽媽用沾滿了面粉的手點了一下我的鼻子。原來，看著鍋里的湯圓，我早已“垂涎三尺”了。于是，媽媽找來碗筷，從鍋里挑揀起幾個漂著的湯圓，湯圓上冒著熱氣，可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞，燙是燙，可那軟綿綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起了大拇指。
媽媽告訴我，湯圓還可以包許多種餡，有的把蔬菜包在湯圓芯里，說是可以防止上火，有的喜歡吃甜的，就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓，媽媽說，湯圓象征著幸福團圓，它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿！
做湯圓作文 篇2
今天下午，一陣陣歡聲笑語回蕩在遠航樓，原來我們六年級同學(xué)在教室做美味的湯圓來慶祝一年一度的元宵節(jié)呢。
今天下午英語課一下課，整個教室被嘰嘰喳喳的聲音覆蓋，有些同學(xué)則立刻跑去洗手，那速度是個快��！有了先鋒隊員的帶領(lǐng)，幾乎整個教室的人都跑去洗手了，那速度和“猙獰”的.面目你就生怕位置被搶了，而我卻不慌不忙地把桌子拼好，再慢悠悠地向洗手處進發(fā)。
時間過得真慢，好不容易等來了久違的鈴聲。待老師介紹了一番元宵來歷和習(xí)俗之后，我們大家就開始動手了�！笆路墙�(jīng)過不知難”原來小小的湯圓不是那么好做的。這不，和米粉就是件技術(shù)活，我們這組的米粉胚一會兒太干，揉不起來，一會兒太濕，很粘手，還是在老師的幫助下完成的。我心想：這和米粉真的需要多做多練才能掌握技巧，做別的事不也要這樣嗎？
接下來，就是包湯圓環(huán)節(jié)，我和組員各自分到一個小米粉團，然后我先捏下一小塊，聚精會神地揉啊揉，搓啊搓，壓啊壓，做成小碗狀，把豆沙餡放進去。可是豆沙放太多了，這個湯圓根本合不攏，這里捏，那里裂，豆沙直冒出來。組員們都笑了。接下來，我又做了幾個失敗的作品，有點兒灰心了�？纯磩⒚敉瑢W(xué)做的湯圓，不，應(yīng)該說是超大號團子，比我做的湯圓大兩倍，張樅狄則做了餃子版湯圓，鄭剛做得真不錯。我下定決心，一定也要做好湯圓，我吸取失敗的經(jīng)驗，仔細琢磨做法；米粉團要濕一點，餡要少放些，搓的時候要輕，終于成功地做出了一個漂亮的湯圓，這個湯圓白白胖胖的，宛若胖娃娃的臉蛋，可愛極了。我興奮地展示給組員看，組員們連連稱贊。我下我掌握了技巧，一連做了20個湯圓。包湯圓讓我想到了：要想手藝高超，一定要經(jīng)過長年累月的練習(xí)。
回到家，媽媽把我做的湯圓煮給我吃，雖然賣相不好看，但是我覺得特別甜，因為這是我的勞動成果。
通過這次綜合實踐活動，我更加了解元宵節(jié)了，也懂得了：事事對于初學(xué)者來說都是困難的，但是，這要勤加練習(xí)，你就會掌握技巧了。
做湯圓作文 篇3
今日早上，我剛起床就聽外婆說要做湯圓。于是，我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想：“外婆做的必須很好吃。
開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以心里涌現(xiàn)了一股好奇心，就請求外婆讓我也學(xué)著做，沒想到外婆竟爽快地答應(yīng)了。
首先外婆發(fā)給我一塊揉好的.面團，然后一邊介紹做湯圓的步驟，一邊做著示范。只見外婆先用手把面團按扁。之后，在扁平的面團的中間放上一勺餡；再把四周的面團捏起來，使餡牢牢地困在里面；最終放在手心，揉成圓球狀。一個湯圓就做成了。看著圓嘟嘟的湯圓，我迫不及待地拿起面團，按照外婆的樣貌做，要包餡了。我忽然有一個新奇的想法：包多一點餡會不會更好吃呢？于是，我就照著心里的想法去做。結(jié)果，湯圓似乎吃得太飽了，鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是，我包了好多次，個個都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。爸爸走過來，對我說：“生氣啦？我跟你說，你要學(xué)會應(yīng)對挫折，那樣才對�！敝笙肓讼胍彩牵也荒苓@樣就認輸了。結(jié)果，我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑，然后又回過頭，興致勃勃地做了起來。我心想：“我必須要成功�！敝螅矣止钠鹩職�，吸取前面幾次的經(jīng)驗，把餡減少了一些，結(jié)果成功了。我異常高興、激動。一氣呵成，一連包了十多個。
今日，嘗著自我用汗水換來的湯圓，心里甜滋滋的。關(guān)鍵是經(jīng)過這件事還讓我明白了一個道理：“要應(yīng)對挫折，不怕失敗，堅持不懈，才能取得成功�！边@也將一向激勵我成長。
做湯圓作文 篇4
今天是冬至，天氣晴朗，陽光明媚，天空飄著雪白的云朵。我剛從學(xué)習(xí)班出來，就飛速地沖回家。因為，老媽要教我做湯圓。
我很快回到家，但是氣喘吁吁的，腳一直發(fā)麻。老媽見我這個樣子，她的嘴巴彎成啦一個大月亮。
按老媽教的方法，做湯圓先要揉好糯米粉團。平時我只會調(diào)面糊，認為揉糯米粉團和調(diào)面糊一樣，沒啥區(qū)別，哪里知道這么麻煩：米粉團外全是水，里面卻有一個干干的小米粉團！于是，我再往盆子里面倒啦一勺水，可是水一直在外面，老是浸不進去。我心里急啦起來，我急切的心情讓我仿佛聽到啦自己心臟的跳動：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個不停。經(jīng)過我的努力，米粉團終于揉好啦。這時候，我覺得窗外的陽光、云朵特別美麗。
下面要做的就是做湯圓啦。這時，我突然想臨陣逃脫，因為我連做面餅都不會，怎么會做湯圓呢？但我想起老媽對我嘲笑的神態(tài)，我拼啦。我從粉團上拿啦一小團，揉成啦一個圓形的小球。咦！一個小湯圓居然產(chǎn)生啦！我喜出望外，余下的`我也照這樣揉，不一會，桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的小湯圓啦。這時候，我瞟啦一眼媽媽，看見她笑得更甜啦。
最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋啦。媽媽教我先在一個鍋內(nèi)放滿水，然后把水煮開，放入黃糖，再將湯圓放進去。但在這個過程中，開水濺到我的手上，�。『脿C呀！我的毛皮細胞頓時死啦一片！我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內(nèi)。過不啦多久，湯圓就煮熟啦。它們一個跟著一個浮出水面來，在水面上晃呀游呀的，真讓我高興！我?guī)е矏偟男那榘褱珗A舀出。嘻嘻！窗外偷偷窺視我的，是最明媚的陽光，最潔白的云朵！
今天，伴著明媚的陽光、雪白的云朵，我學(xué)會啦做湯圓，我的心情如天氣一般的美麗。因為，我學(xué)會啦做湯圓，就意味著我又長大啦一點。
做湯圓作文 篇5
“起床了！起床了！”媽媽激動而又大聲地叫喊著。
我懶懶地睜開眼睛。隨即一股甜甜的牛奶味慢慢地融進我的鼻子里，我不禁貪婪地吸進去，來回吸著，被它來回地挑逗著。我的心情也變的無比愉快，快速地沖進廚房，一眼掃去，爸爸、媽媽、爺爺都在開心地做湯圓，而大鍋里也正煮著湯圓鍋里的湯圓整齊地排列著是那樣的圓，那樣的滑，象征著團團圓圓。
我二話不說洗干凈了手，也加入了“包湯圓隊伍”里去，媽媽嘮叨著說：看，“首先把面粉搓成一個圓體，然后用大拇指輕輕地按在上面來回轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)出一個空心部分，再將紅糖放進去，最后捏成一個圓體就行了”。我急忙抓了一坨面粉，仔細、重復(fù)地捏圓體，我只感覺這面粉越來越圓，仿佛這面粉就是我的成長，我們總是努力，想盡一切辦法來將它搓圓，使它更完美，接著夾了一大塊紅糖放進去，這紅糖也許就是我們每個人的'理想。但我放的太多，面粉蓋不住，我只好減少了紅糖得的量，再包住，果然剛好。我們的愿望、理想開始也還不是這么大，但我們怎樣才能實現(xiàn)它呢，我們只能縮小它，從小事開始，做的更牢，打好基礎(chǔ)。
我小心翼翼地將湯圓放進鍋里，湯圓在沸水中滾來滾去。這沸水似乎就意味著在我們的成長道路上會有很多磨練，在磨煉后，才會有更好的自己。湯圓本來是不能吃的，但經(jīng)過沸水煮后才變得香甜可口。
不一會兒，鍋里的湯圓就煮好了，我們?nèi)胰硕汲粤艘淮笸�，湯圓是如此得美味，每咬一口，都勾起我的回憶勾住我的情思，我是如此幸福，這是一個如此幸福的氛圍，如此幸福的家庭。
抬頭望大家，大家的心情都是那樣的愉快，笑容都是那樣的燦爛，仿佛至于彩虹之上，都認為過去一年的付出是值得的。
也許包湯圓的時候就是每個人樹立目標的時候而煮湯圓就是每個人歷煉的時候，吃湯圓就是我們收獲的時候。
而正是湯圓牽動著你我的情思，是大家都沉浸在幸福之中。
做湯圓作文 篇6
一切準備工作都做好了，大家就開始七手八腳地包了。老師先倒出糯米粉，再弄點溫開水攪拌，糯米粉寶寶們用力地吸著水。不一會兒，水就吸收沒了，吸飽水的糯米粉寶寶們變得強壯了。這時，老師開時和面了，她用熟練的手法揉著糯米粉。不一會兒就把粉團揉好了。
這時候就要開始做湯圓了，老師先示范給我們看。只見老師先拿來了一個糯米團，再把它揉圓。邊揉邊說：“如果有點粘就拿一些干糯米粉灑在手上，就這樣就不會粘手了�！甭犃死蠋煹臏剀疤崾荆以囈辉�，果然這招很靈，一點也不粘手了。老師邊說邊做，那動作非常麻利，用心靈手巧這個詞來比喻老師，再恰當不過了。接著老師又把圓的湯圓用掌心壓扁，然后用勺子舀起一勺芝麻包進去，最后揉圓就行了。大家看著老師做，都覺得很簡單，就爭著搶著開始包了。
我拿來了一團糯米團，學(xué)著老師的樣子做了起來。一開始似乎蠻順利，“哎呀”！原來是我的湯圓破了，湯圓露餡了，只見同學(xué)一個個都做好了，我變得十分著急。但是，我暗暗告訴自己：絕對不能放棄的。真是功夫不負有心人，最后我終于成功了。我的成就感油然而生，心里的熱情爆發(fā)了，拿著我的勞動成果可得意了。
等大家都包好湯圓，老師要煮湯圓給我們品嘗，大家迫不及待地等著。看著鍋里熱氣騰騰的.湯圓，那香味頓時彌漫整個歡樂谷作文大廳，湯圓要開鍋了，大家樂滋滋地吃著自己的勞動成果，可高興了！
通過這次包湯圓活動，我還明白了一個道理：無論做什么事都要堅持不懈，才能嘗到成功的甜蜜。
做湯圓作文 篇7
今天早上，我剛起床就聽外婆說要包湯圓。于是，我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想：“外婆做的一定很好吃。
開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以 心里涌現(xiàn)了一股好奇心，就請求外婆讓我也學(xué)著做，沒想到外婆竟爽快地答應(yīng)了。
首先外婆發(fā)給我一塊揉好的.面團，然后一邊介紹做湯圓的步驟，一邊做著示范。只見外婆先用手把面團按扁。接著，在扁平的面團的中間放上一勺餡；再把四周的面團捏起來，使餡牢牢地困在里面；最后放在手心，揉成圓球狀。一個湯圓就做成了�？粗鴪A嘟嘟的湯圓，我迫不及待地拿起面團，按照外婆的樣子做，要包餡了。我忽然有一個新奇的想法的：包多一點餡會不會更好吃呢？于是，我就照著心里的想法去做。結(jié)果，湯圓似乎吃得太飽了，鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是，我包了好多次，個個都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉的，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。爸爸走過來，對我說：“生氣啦？我跟你說，你要學(xué)會面對挫折，那樣才對的�！焙髞硐肓讼胍彩�，我不能這樣就認輸了。結(jié)果，我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑，然后又回過頭，興致勃勃地做了起來。我心想：“我一定要成功�！苯又矣止钠鹩職�，吸取前面幾次的經(jīng)驗，把餡減少了一些，結(jié)果成功了。我特別高興、激動。一氣呵成，一連包了十多個。
今天，嘗著自己用汗水換來的湯圓，心里甜滋滋的。關(guān)鍵是通過這件事還讓我明白了一個道理：“要面對挫折，不怕失敗，堅持不懈，才能取得成功�！边@也將一直激勵我成長。
做湯圓作文 篇8
今天早上，我6點20分就醒了，翻來覆去地怎么也睡不著了，諸位知道為什么嗎？因為昨天晚上我就和老媽約好了，今天早上要親自下廚煮湯圓。我越想越興奮，實在忍不住了，在6點30分叫醒了媽媽。我在一分鐘之內(nèi)穿好了衣服，先早讀了10分鐘，就來到了廚房，準備煮湯圓了。
我先從冰箱里拿出了一包湯圓，把口撕開，又拿出了一個碗，往碗里倒了一些湯圓。接著，我打開了水龍頭，接了大半鍋水，對了，我最喜歡喝的米酒還沒放呢！我又急急忙忙地跑到了冰箱跟前，從冰箱里拿出了米酒，把它們?nèi)惯M了鍋里，又用勺子把米酒攪勻。一切準備停當，開了火，我把鍋放在了爐子上，把鍋蓋蓋好。
什么時候才能放湯圓呢？媽媽告訴我：“水開了就可以放了�！薄澳且獛追昼娔兀俊蔽颐曰蟛唤獾貑�。“大約5分鐘吧！”平常5分鐘對我來說過得很快，可是這時候的5分鐘對我來說就像一個小時一樣，我在廚房里急得團團轉(zhuǎn)。終于，我發(fā)現(xiàn)鍋蓋在上躥下跳，還發(fā)出了“嗤嗤嗤”的聲音。這時只見鍋里的.水亂成了一鍋粥，就像平靜的大海中突然卷起了一個大浪，浪花翻滾，這一定是水開了。
該放湯圓了，我打開了鍋蓋，一陣熱氣迎面撲來。這么燙的水，萬一我放湯圓的時候水燙著我怎么辦？我先讓媽媽給我示范了一下，還真簡單�？墒牵疫�是有點害怕。在媽媽的鼓勵下，我拿起一個湯圓，提心吊膽地放進了鍋里，就趕緊往后躲，一點事都沒有。接著，我把湯圓一個一個地放了進去。媽媽告訴我：湯圓浮上來的時候就熟了。對了，平時媽媽煮湯圓的時候都要放雞蛋的，趁這會兒功夫，我又打了一個雞蛋。這時，湯圓正好漂了上來，我把雞蛋一點一點地倒了進去，不到一分鐘，湯圓就可以出爐了。
看著這美味的湯圓，我直流口水，就趕快拿了一個碗，把它們?nèi)际⒘诉M去。端到餐桌上，我也不管燙不燙了，舀起來一個就往嘴里塞。哎呦！真是太好吃了，自己煮的湯圓就是香。吃著自己親手煮的湯圓，我的心里美滋滋的！
做湯圓作文 篇9
“做湯圓啰，做湯圓啰！”咦，誰在叫？原來是我們班的幾位同學(xué)歡喜地叫著。班級“巧手做湯圓”活動就這樣拉開了帷幕。同學(xué)們興奮得很，班級成了笑聲的海洋。老師見大家這么興高采烈，就立刻給我們分發(fā)了面粉。
我們小組迫不及待地進行了分工，我揉湯圓，張?zhí)鞓穳簻珗A，管于涵放餡，衛(wèi)冠豪最后加工。分配好工作，張?zhí)鞓反蠛耙宦暋伴_工”，我們小組的活動正式開始了。我馬上揉了一個圓溜溜的湯圓，遞給張?zhí)鞓�，張�(zhí)鞓沸⌒囊硪淼貕汉�，繼續(xù)傳給管于涵，她就仔細地將肉餡或麻心放入壓扁的湯圓里，再將這半成品交給衛(wèi)冠豪，然后他就把它揉成形狀各異的湯圓，有正方體的，圓球狀的，有星形的……就這樣，我們聚精會神地工作著，這個過程是美麗的，一個，兩個，三個……我們竟然一下子就做了二十幾個，好有成就感哦！
到了煮湯圓的.時候了，我端著我們幾雙巧手做的湯圓，急忙跑到了鍋旁，老師掀起鍋蓋，把湯圓寶寶們一一放入沸騰的水里，湯圓寶寶們在水里滾來滾去，好像在快樂地嬉戲呢！不一會兒，湯圓熟了，一個個如珍珠般的湯圓浮在水面上，讓人垂涎三尺，我心里一陣歡喜，叫了我的組員，他們蜂擁而至，端著熱乎乎的湯圓，心里暖洋洋的。接著我們就品嘗“中國美食之最”了。我拿起塑料勺子試了一下，哈，美味十足，天下第一!接著我就狼吞虎咽地把湯圓一掃而光，真是爽極了。就在我吃完的那一刻，那邊正叫喊著誰要黃豆粉，冬至節(jié)再慢慢享用了。
這次的活動讓人回味無窮！給我的童年增添了無盡的樂趣！
做湯圓作文 篇10
星期五的下午第二節(jié)課！我們又一次迎來了家長社團課，這一次活動的主題是做湯圓。一聽說坐吃的，我的心里就樂開了花。
家長志愿者先給了我們每人兩個裝載一次性杯子里的小湯圓。讓我們觀察它的顏色，形狀，味道。我們發(fā)現(xiàn)它們的顏色是白顏色的里面微微透紅�？吹侥且唤z紅，我就猜出了它一定是紅豆餡的。我又聞了聞它們的香味，一股濃濃的糯米香味，從我的鼻子一直進到我的.五臟六腑，讓人心曠神怡。我又迫不及待地用我的櫻桃小嘴品嘗了起來。我先用嘴咬破了它的外衣，雖然很香，但卻沒有味道。我又狠狠地咬了一口，這次吃到了紅豆餡，甜甜的。我狼吞虎咽，三口兩口就吃完了，姜味的湯圓直接進了我的“無底洞”。好想再吃幾個啊，我的內(nèi)心如是想到。旁邊的陳可偉，他長得五大三粗，吃起東西來細嚼慢咽，讓我饞的直流口水，想從他手里直接搶過來，吞入我的“無底洞”之中。
終于輪到我們親手做了。也算是要大顯身手了。我先從小盆子里抓了一團面團，然后把它給搓圓了，再用大拇指按下去，做成一個小碗。忽然發(fā)現(xiàn)它裂開了一條縫，我很是疑惑。向阿姨詢問是怎么回事。阿姨說“你的面粉太干了”。在加了一點水以后，面粉果然可以重新粘稠起來了。我把紅豆餡放入“小碗”，用我的右手從“小碗”外邊順時針方向旋轉(zhuǎn)，慢慢往下，轉(zhuǎn)到最后，發(fā)現(xiàn)頭上多出了紅豆餡。我心里憤憤不平，辛辛苦苦做好了，卻到了最后一步失手。我狠狠地把頭上多出來的紅豆餡抓掉，有用面團補了一下，終于大功告成，我非常高興。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，我想今天學(xué)會的這個本事可真有用啊，以后過年過節(jié)也都用的上，做湯圓可真是令人開心啊。
做湯圓作文 篇11
正月十五是元宵節(jié)，這個節(jié)的名字不但是一個稱呼，還是一種美味的食物哦！我有幸體驗了參加搖元宵的過程，下面我來說一下吧。
這個元宵也有南北之分，俗話說得好“南方十五吃湯圓，北方佳節(jié)吞元宵�！蓖淘@話是這么說，可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字，叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思，做法是典型的北方搖元宵。
南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的，而這個搖元宵卻不是，搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了，十分簡單，只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅，再一旋轉(zhuǎn)就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮，煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈，放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀，放到外邊里冷凍一晚上。
時間如水，日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了，拉回來。到了第二天了，從外邊拿回來，打開塑料袋，里面的餡料已經(jīng)仿佛果凍一般了。
我和我的`小姑用勺子弄出一塊塊的餡料，放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。一直弄了大概有三四十個吧。
這道工序做完之后就是最重要的一步了，那就是——搖元宵！
我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬，我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中，我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時，我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后，本次制作元宵就宣告成功了。
元宵即將下鍋時，我想起了一件事說：“先等一下！”我跑回屋子拿了一支沒用過的毛筆，沾滿了稀釋的山楂醬汁在所有元宵上寫了“團圓”兩個字，等到醬汁被吸干才下鍋煮的。出鍋后，一個個潔白的元宵上面都用代表紅紅火火的山楂汁寫著“團圓”二字。我跳起來喊道：“團圓元宵出鍋嘍！”
做湯圓作文 篇12
我一向總是什么事都讓媽媽做，像《不上補習(xí)班的第一名》里面的小米一樣，可今日恰好相反，明白為什么嗎？那來聽聽我的故事吧！
當讀完小米的故事后，我突然有了啟發(fā)，決定為家里做一件事。
第二天，不到七點我就起來了，穿好衣服去做早餐。我從冰箱拿出湯圓放在碗里，它圓圓的'，硬邦邦的，像一顆顆白色的乒乓球。我接一些水放進鍋里，之后開火，再把鍋蓋蓋上，等四五分鐘，在這幾分鐘里，我能夠洗碗，洗筷子。做完這些事后，我打開鍋蓋子，里面的水咕咚咕咚的地響，冒出許多圓鼓鼓的水泡，像一顆顆又白又嫩的珍珠，我趕緊把湯圓倒進鍋里，蓋上鍋蓋，幾分鐘后，我打開一看，湯圓仍在鍋底，沒什么變化，我用筷子夾一下，還很硬，我想應(yīng)當還沒熟，于是又把鍋蓋蓋上。又過后兩分鐘，我再次打開鍋蓋，湯圓全都浮在水面上了，又大又圓，夾起來時很軟，我明白湯圓熟了，就高高興興地舀起來放在碗里，又把碗放到餐桌上。
我輕輕走進了媽媽的房間，滿臉笑容的對媽媽說：“我有事找你�！眿寢尭谖疑碇蟮娇蛷d，一眼看見了在餐桌上的湯圓，十分驚訝，趕緊用筷子夾了一個吃，然后開心地對我說：“我女兒太棒了，都能夠做飯了，媽媽真為你驕傲！”媽媽和爸爸覺得我表現(xiàn)十分好，答應(yīng)滿足我一個愿望，我的愿望是去買一本自我喜歡的故事書。
媽媽和爸爸總是很辛苦，要照顧好我們又要打理整個家，所以我們應(yīng)當報答他們，有空為他們做一餐飯或者打掃一下家里的衛(wèi)生，都能夠讓他們很開心的！
做湯圓作文 篇13
“十五的月亮圓又圓，十五的湯圓甜又甜……”正月十五元宵節(jié)，大街小巷真熱鬧。
元宵節(jié)中國傳統(tǒng)節(jié)日。按照民間習(xí)俗，元宵節(jié)當天我們要看花燈、猜燈謎、吃元宵等。吃元宵也叫吃湯圓，它寓意著，一家人要團團圓圓，和和美美，小日子紅紅火火。這天，我家也很熱鬧，因為我家也準備包湯圓。
小小湯圓包起來還挺有難度。媽媽把炒熟的.黑芝麻、桂花粉、糖攪拌均勻，這樣就成了湯圓餡。爸爸在一旁負責(zé)和面，往盆里倒入糯米粉，加入溫水，一下子就融合了。爸爸不斷地把面搓成團，使它變得光滑，一旁的我覺得好玩又簡單，想去嘗試。哎!看似簡單的搓面團真是太費勁了。這時，爸爸把面團使勁地按壓，搓成長條。再將長條揪成小面團，一切準備就緒，媽媽開始示范了。媽媽先把面團放在手心里，搓成圓球形，用拇指在面團上面按一個小窩，然后，把湯圓餡放入面團里，再把口封住，一個湯圓就完成了。我迫不及待地拿起面團，順利地搓成圓形，再用拇指按了一個像碗口一樣的小窩，立刻往里面放餡，把口封上。眼看就要成功了，底部的餡漏出來了，我趕緊把漏餡的地方捏緊，可是，剛剛才包好的湯圓又破了，我拆了東墻補西墻，我氣得直跺腳，媽媽走過來說：“在包湯圓的時候，一定要把面團揉和均勻，這樣才不容易破。”在媽媽的幫助下，我做好了第一個湯圓，經(jīng)過一番努力，湯圓做了好多，把它們放入煮開的沸水里，一股香氣飄出來了，真讓人口水直流。
吃著甜蜜的湯圓，看著家人的笑臉，這個中國年過得多喜慶。
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