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飛翔作文

時(shí)間:2024-05-05 22:06:32 好文 我要投稿

關(guān)于飛翔作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于飛翔作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于飛翔作文

  關(guān)于飛翔作文 篇1

  仲夏之際,炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐,悶熱的氣浪一陣陣吹過,直叫人心發(fā)慌,召集伙伴無人響應(yīng),只好獨(dú)自一人去山中避暑,一到山間,清爽的微風(fēng)拂面,知了的叫聲似忽也變得悅耳了。

  夏日的黃昏不是多么美麗,可那落日的光輝依舊讓人回憶,伴著小溪的潺潺流水聲,無意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔,似是剛脫離繭的束縛,努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞,活像一只可笑的小丑,美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般,不停的顫動(dòng)著來表示自己的不滿,于是這蝴蝶便一次次墜下,墜下后又一次次飛起,仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。

  漸漸的,我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆,因?yàn)槟且恢缓w了十多分鐘,上下摔了不知多少次仍在飛著,這種堅(jiān)持就像一種無解的魔咒植入我的心中,使我久久不能平靜,我從蝴蝶聯(lián)想到我自己,做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄,我捫心自問:我哪件事做完過?沒有,沒有一件事。這就是我的答案,我雖然天資聰慧,可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。

  這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的`生活小球,用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定,動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的忠言與教導(dǎo),不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中,就像蝴蝶飛入了我的心中一樣,是那樣的堅(jiān)定,那樣的美麗,我還堅(jiān)信,我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風(fēng)飛翔,因?yàn)樗巧罱o予我的翅膀,我不能讓它蒙上灰塵。

  關(guān)于飛翔作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的一片天空,有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想,有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想,在這理想的天空里,我不斷地追求、拼搏和展現(xiàn)自己,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我不斷地展翅飛翔。

  一直以來我都想做一名歷史老師,想在歷史的世界里自由的飛翔,領(lǐng)略中國五千多年來輝煌的歷史文化。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我總是很主動(dòng)地了解一些歷史事跡,經(jīng)常去圖書館借一些關(guān)于歷史的.書看,上歷史課時(shí),我很認(rèn)真聽老師講課?墒,雖然很努力,我發(fā)現(xiàn)自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時(shí)間混淆,這大大打擊了我的自信心,甚至有時(shí)心灰意冷。

  一再反省,我的這個(gè)理想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?我茫然了,我動(dòng)搖了,后來,老師不斷給予我鼓勵(lì),教給我更多有效的學(xué)習(xí)方法,還不耐其煩地輔導(dǎo)我,我被老師深深的感動(dòng)了,于是,我的信心又回來了。我對(duì)我自己說,一定要堅(jiān)持自己的理想,哪怕前路有多大的困難,我堅(jiān)信只要努力,沖過去就會(huì)沒事,所以我一定要堅(jiān)持前行,哪怕遇到再大,再難解決的問題,也一定要撐下去。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我深深地體會(huì)到,只有通過困難的磨煉和考驗(yàn),我們才真正的成長。

  如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果你擁有一片廣闊的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)理想。還在等什么呢?

  關(guān)于飛翔作文 篇3

  飛翔吧,白羽毛

  山東省棗莊市薛城區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班張金橋郵編:277018指導(dǎo)教師丁梅

  記得那年春天,花兒開滿山野的時(shí)候,我?guī)е业暮门笥研佬廊ノ壹彝,在我家,最引人注目的莫過于小白鴿了。一身雪白的羽毛,扇子似的尾巴,加上尖尖的小嘴和嫩紅的小爪子就湊成了活潑機(jī)靈、討人喜愛的小白鴿。欣欣可喜歡小白鴿了,臨走前他不好意思地對(duì)我說:“能給我一支羽毛嗎?”我吞吞吐吐地說:“我??我,也沒

  有了!彼缓眠z憾地離開了我家??

  以后的日子里,欣欣對(duì)我一如既往,好象白羽毛的`事情從來都沒有發(fā)生過。我的成績不理想的時(shí)候,他每次都耐心地幫我分析原因,想辦法趕上來。有一次,我做值日,他等我一起回家。路上,我們并肩走著,思量再三我對(duì)他說:“明天是我生日,我請(qǐng)你到我家做客!笨吹剿樕弦稽c(diǎn)表情也沒有,我默默地走了家。

  最好的一支,沒有加任何修飾,我要送給他一份蘊(yùn)藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。

  在以后來開的日子里,我會(huì)經(jīng)常想到那潔白的羽毛,猶如看到欣欣那可愛的笑臉??

  關(guān)于飛翔作文 篇4

  小時(shí)候,外祖母常帶著我去鄉(xiāng)下,去看一朵朵金黃的油菜花。小時(shí)候,外祖母常常在我睡覺時(shí)唱好聽的歌,悠揚(yáng)而動(dòng)聽。小時(shí)候,外祖母在我仰望天空的時(shí)候?qū)ξ艺f,小天使都在天上呢,等你以后乖了,你也會(huì)變成小天使,長出翅膀來的!這是我就會(huì)望著外祖母,我相信外祖母媽說的話不會(huì)有錯(cuò)的!

  然后我就努力的長大,頭發(fā)越長越長,從一年級(jí)到二年級(jí)從三年級(jí)到四年級(jí),一直長啊長,我很乖,因?yàn)槲蚁嘈磐庾婺刚f的話不會(huì)有錯(cuò),我要變成小天使!

  我長大了,外祖母卻老了?粗婺改樕蠝羡值陌櫦y,看著白發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,外祖母已經(jīng)看不清東西了,我經(jīng)常要幫祖母看東西。外祖母坐在搖椅上,撫摸著我的頭,對(duì)我唱歌,她說,你的外祖父正在天上,你看,他正在對(duì)你笑呢!我不懂,就繼續(xù)看我的畫報(bào),外祖母一直一直叨嘮著,很小聲……

  我要走了,去外地讀書,臨走時(shí),外祖母送給我一個(gè)水晶娃娃,眼睛閃亮,像我。外祖母什么也沒說,只是讓我好好讀書,以后有大出息,要像小天使一樣乖。然后,我就走了,祖母把我的手牽得很緊,很緊……

  我有一年沒再回來,再回來時(shí),外祖母的墳上一長滿了青草,一簇一簇,都是我與外祖母的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我媽媽又為外祖母舉行了葬禮,說我回來看她,她才會(huì)高興。我淡淡的微笑,說,算了,不用,外祖母想安靜的睡著。我想過,回憶外祖母熱烈而凌亂的人生,真的真的像我生命中的天使,好好飛翔。找一個(gè)純

  粹安靜的地方,歇息了自己飛行多年的翅膀……

  關(guān)于飛翔作文 篇5

  夢(mèng)是一個(gè)神圣的東西,讓人有時(shí)清清楚楚,有時(shí)迷迷糊糊。每個(gè)人都有一個(gè)飛上天堂的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)是整天無憂無慮,整天自由自在。無拘無束?墒,這為什么這么難?

  小的時(shí)候,不能亂動(dòng),以免摔著。上了小學(xué),整天面對(duì)的就是那一摞一摞的家庭作業(yè)和預(yù)也預(yù)習(xí)不完的書,還有母親的嘮叨……沒有時(shí)間可以讓我們靜下心了好好想想,想想我們心中那個(gè)沒有打開的夢(mèng)之門。

  我有好長時(shí)間都沒有靜下心來好好尋找屬于我心中的那扇門的`鑰匙,我感到害怕,為什么?為什么?為什么我總是找不到我的鑰匙?現(xiàn)在,我明白了,或許真正的鑰匙被一層薄霧蒙住了,或許是那扇門被永遠(yuǎn)的封印了……

  我的夢(mèng),中國夢(mèng);中國夢(mèng),夢(mèng)之藍(lán)!天,地,你們能否真正給你們的子女一個(gè)可以做夢(mèng)的時(shí)間?一個(gè)可以滿足我們找到心中的那把鑰匙的時(shí)間?我知道,你們不能,因?yàn)槟銈冎粫?huì)管天管地管人,卻從來不管人心。我想問,是你們不懂還是你們根本沒能力管?

  不過,無所謂,夢(mèng)的時(shí)間本來就不長遠(yuǎn)。笑看人生,方能走的更遠(yuǎn)!夢(mèng)啊,我會(huì)把你寫在紙上,折成紙飛機(jī),拋在天上,飛向遠(yuǎn)方,一去不回……我會(huì)把我的心之門,那扇夢(mèng)之門徹徹底底的封印掉,讓它永遠(yuǎn)地從現(xiàn)在死去……

  夢(mèng)啊,飛走吧……

  關(guān)于飛翔作文 篇6

  今天早上起來,我伸了個(gè)長長的懶腰,洗漱完之后,就去廚房吃早飯。今天的早飯——咸鴨蛋,糖餅,唉!總是這倆樣,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有,可是不吃這些又能吃什么呢?

  我無奈地拿起一個(gè)鴨蛋一砸,哎呀!神了!這個(gè)鴨蛋沒有蛋清,可真太神了!我嘗了一口,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鴨蛋和別的鴨蛋的味道差不多,只是蛋黃不那么面。我不禁疑惑,蛋清到底哪兒去了呢?好奇心的驅(qū)使讓我不住的搜尋著,思考著……哎!那蛋清呢?難道蛋清學(xué)小鳥一樣去飛翔了嗎?它飛到哪里去了呢?它飛到大海里 ,飛到了天空上,飛到了……我又一次思緒萬千了……

  這時(shí)媽媽在催促我:“快點(diǎn)吃!要遲到了!”我只好加快了吃飯的`速度,可心里還在惦記著那蛋清,到底哪兒去了?我又細(xì)心地吃了一小塊,我終于吃到了蛋清的味道了,咦?黃色的蛋清,可真神了!我跑去把這條爆炸性新聞告訴了媽媽。媽媽卻淡淡地說:“可能是蛋黃油冒大了,把蛋清變成了黃色的了,或是在淹之前鴨蛋就混了!”“切!原來如此!”我輕輕地嘆息著,上學(xué)去了。

  哎!我希望能有奇跡出現(xiàn)!我希望蛋清真的能自己“飛”起來!——可事實(shí)卻依然毫無懸念,真無聊!

  關(guān)于飛翔作文 篇7

  一場怪病,讓馬騰再也不能像別的孩子一樣,在沙灘上踢球,在大海里暢游,在礁石上捉螃蟹,背著書包走進(jìn)學(xué)校,他變成了一個(gè)跛腳。

  有一天,駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳,可是它憑借著兩只胸鰭,照樣可以在海面上飛翔。

  飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,開始練習(xí)走路。一步兩步,汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后,他終于扔掉了拐杖,像其它孩子一樣,背著書包走進(jìn)了校園。

  可是,走進(jìn)校園的馬騰并沒有因此快樂起來,大家的嘲笑和岐視,讓他再次陷入了苦難與絕望當(dāng)中。就在這時(shí),一個(gè)叫夏雨虹的老師走進(jìn)了馬騰的`生活中。在夏雨虹老師的幫助下,他終于一天天堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來。有一天,一直看不起他,岐視他的何大勇被人綁架到了一個(gè)小島上。這一幕剛巧被他發(fā)現(xiàn)了。他猶豫再三,最后終于決定只身救出何大勇。當(dāng)他跳入大海,揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時(shí)候,他再一次看到了那條會(huì)飛的七色魚....

  故事里的主人公馬騰雖然是個(gè)跛腳,可是他的心卻是完好的,是善良的。顯然,馬騰并沒有被困難所打倒,而是樂觀的接受了事實(shí)。

  大家看,馬騰并沒有因?yàn)樽约乎肆四_就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去信心,那樣怎么行呢?

  最后勸大家一句千萬不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !

  關(guān)于飛翔作文 篇8

  “今天,老師給我們講了許多新知識(shí),回家我講給媽媽聽,媽媽也很高興!币幻W(xué)生在交給老師的日記里寫下了上面的內(nèi)容。老師在日記后面批了個(gè)“優(yōu)秀”。晚上,他回到家里,又翻開另外一本硬皮的日記本,宣泄自己的不滿:“今天,老師又拖堂了,只有兩分鐘時(shí)間上廁所,又接著上第二節(jié)課……”

  “孩子有兩個(gè)日記本,其中一個(gè)記錄的全是自認(rèn)為私密的事情,另一個(gè)則是拿出來公開展示,供老師批改的!睂W(xué)生的母親最先發(fā)現(xiàn)了兒子的“雙面日記”。據(jù)說,學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫日記上交,以培養(yǎng)鍛煉作文能力?珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌拰懺谏厦,于是另外準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,還特意將日記本配上密碼鎖,不讓任何人看。

  無獨(dú)有偶,20xx年4月,家住哈爾濱市小學(xué)生高強(qiáng)因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的`隱私權(quán)。他平時(shí)有兩本日記,一本是老師留的作業(yè),父母、老師都經(jīng)常翻看,還有一本記了一些自己的私事,從來沒有讓人看過。近幾個(gè)月以來高強(qiáng)發(fā)現(xiàn)父母偷看了自己的日記,他覺得自己就像一個(gè)透明人,心里很難受。

  每每讀到這樣的案例,總是要讓人提出這樣一個(gè)問題:孩子,你為什么要寫兩本日記?從兩本日記到雙重人格的距離有多遠(yuǎn)?

  關(guān)于飛翔作文 篇9

  現(xiàn)在使北京時(shí)間2008年8月8日晚上7:59,隨著秒針地跳動(dòng),奧運(yùn)會(huì)吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來,拉著我來到了北京奧運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場,只見來自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了精彩紛呈的節(jié)目,其中最好看的當(dāng)屬河南武校的少林工夫——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,小演員們時(shí)而插刀換式地打,時(shí)而左突右擋地群斗,一會(huì)兒舞劍,一會(huì)兒耍棒,一會(huì)兒又玩兒起了疊羅漢。臺(tái)下的觀眾看得連連稱奇,贊不絕口。最令人激動(dòng)的還是奧運(yùn)圣火燃起的那一刻,姚明舉著奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃了機(jī)器龍嘴中的引信,機(jī)器龍便騰空而起,連續(xù)在空中翻騰,舞動(dòng),最后飛到點(diǎn)火臺(tái)邊,用力一噴火,奧運(yùn)圣火便燃燒了起來,而機(jī)器龍一飛沖天,最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場館,讓我看到了中國健兒們?cè)谫悎錾掀床珪r(shí)矯健而靈活的身影,也看到了他們?cè)讷@獎(jiǎng)后那激動(dòng)的淚水,與此同時(shí),中國隊(duì)捷報(bào)平傳:乒乓球包攬全部獎(jiǎng)牌,羽毛球包攬全部獎(jiǎng)牌,跳水包攬全部獎(jiǎng)牌,體操僅失一金,劉翔又破記錄……到比賽結(jié)束,中國以60金高居榜首。

  “喂!發(fā)什么呆呢?”同學(xué)的.一聲提醒把我從奧運(yùn)場館拉了回來,猶如坐著時(shí)空機(jī)回到了課堂上!跋抡n了,快點(diǎn)兒下樓做操!”我連忙跑下了樓,然而,我腦海里還是不斷浮現(xiàn)著奧運(yùn)現(xiàn)場的情景,如果著一切是真的,那該有多好!

  

  關(guān)于飛翔作文 篇10

  有一個(gè)星期天的晚上,天寒地凍,我們都在表姐家里吃火鍋,忽然,表姐抱過來一只受傷的鳥,這小鳥縮成一團(tuán),直打哆嗦,羽毛很零亂,身子冰冷冰冷的,發(fā)出嘰嘰的慘叫聲,是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的。

  這時(shí),表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發(fā)抖,急忙拿來一個(gè)空紙巾盒,鋪上幾層棉布,把小鳥小心翼翼放地在盒里,再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑,小鳥害怕地看著她,不敢去吃,小貝貝撫摸著小鳥,并說:“小鳥,你不要怕,我們會(huì)保護(hù)你的,快點(diǎn)吃吧!”小鳥慢慢張開嘴,開始吃了起來,過了一會(huì)兒,看小鳥再不發(fā)抖,小貝貝心里開心極了。

  過了兩天,在小貝貝的'精心照顧下,小鳥的身體恢復(fù)好了,小貝貝打電話問我怎么辦?我說:“這小鳥生活在大自然里,是國家保護(hù)動(dòng)物,我們不能把它關(guān)起來,放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得,但她還是決定把小鳥放走,于是她吃了飯,小心地用雙手捧起小鳥,走到門外,對(duì)小鳥說:“小鳥,你回家吧,你去找自己的爸爸媽媽吧!”然后用手輕輕一揚(yáng),小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上,嘰嘰地叫著,好像在說:“謝謝你,小朋友!毙∝愗愐矒]著手與小鳥再見。

  她在心里說:“小鳥,飛翔吧!”

  關(guān)于飛翔作文 篇11

  記得有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)……

  我夢(mèng)見自己在床上一下子就飛了起來,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn),自己竟然已飛到了窗子的外面!降资窃趺椿厥拢看皯糇约壕痛蜷_了?我正想這是怎么回事呢,身體卻不由自主地迅速向下滑去,完了,這下子可完了,我家可是住在五樓呀!我以為我一定會(huì)像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的,可我竟然飄飄悠悠的平穩(wěn)著陸了!站在地上正納悶?zāi),可不知道是怎么回事?我?身體又飄起來了,腳離地面越來越遠(yuǎn),這時(shí)我抬頭一望,天哪!我竟然比云朵還要高,一團(tuán)團(tuán)的潔白的云朵就像一個(gè)個(gè)花瓣,在身子下面飄,太美了!我就像一個(gè)孫猴子,就差手中沒有金箍棒了!——可我并不是悟空飛?我立即嚇得冒出一股冷汗,一個(gè)激靈,就被驚醒了。哦!我原來是在做夢(mèng)。∥蚁蛳词珠g走去,用毛巾擦了擦頭上的汗水,使勁睜了睜眼睛,好讓自己快一點(diǎn)從夢(mèng)里走出來?山酉聛砦揖驮趺匆菜恢,我心想:“我怎么做個(gè)這樣的夢(mèng),飛來飛去的?”閉上眼,我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺……

  第二天,我問爺爺這是怎么回事?爺爺看著一臉迷惑的我說:“這是因?yàn)槟汩L高了!”我聽完就更加迷惑加疑惑了,怎么做夢(mèng)還和長個(gè)子有關(guān)系呢?我急忙讓爺爺給我量了量身高,果然,我比前一段時(shí)間長高了2厘米,我高興地雀躍起來。

  接下來的幾天,我時(shí)不時(shí)的就做這樣的夢(mèng),那就說明我還在不斷地長高!

  關(guān)于飛翔作文 篇12

  今天,我在朦朧的清晨時(shí)分醒來,睡眼惺忪。我靜靜地躺在床上,仰望著天花板,那吊燈好似傾斜而下一般,我開始發(fā)呆,已步入了一個(gè)空白的時(shí)代。

  突然,窗外傳出了幾聲清脆的鳥鳴聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我起身穿衣打開了斑斑點(diǎn)點(diǎn)圖案的窗簾,只見有五只小鳥停在了窗外的電線桿上,好似停歇在五線譜上,而小鳥則是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,眼光折射在一只只小鳥的身上,發(fā)著明媚的亮光,一陣清風(fēng)好似是一個(gè)使命,他吹起了一只電線桿上的.小鳥,也微微撩撥起了我的心弦,這只在風(fēng)的吹動(dòng)下,躍身而起,我有點(diǎn)茫然,風(fēng)怎會(huì)有這股力量吹起一只小鳥,我沉思不到5秒鐘,便意外地發(fā)現(xiàn)這只小鳥的腿卻了缺一條,我靜靜地看這只小鳥,它努力地在扇動(dòng)著自己的翅膀,讓自己可以保持平衡,過了一會(huì),這只小鳥朝著那一抹陽光飛去,屋外的樹枝射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子,它遮住了鳥兒,鳥兒便再次的飛在空中,她的身子向一邊傾斜著,翅膀也向著另一邊傾斜,它的一邊似乎看著扇動(dòng)的十分吃力,它在我的窗外盤旋著,不停地在自由的翻飛,而后,竟電線桿上的小鳥像在跳著一支舞,一個(gè)接一個(gè)的飛起,飛成了一片翻飛的灰色,飛成了一片有聲有色的樂譜,他們歇落在了大樹枝上……

  我凝望著……

  在這個(gè)清晨,我似乎對(duì)飛翔又有了一番深刻的領(lǐng)悟。

  關(guān)于飛翔作文 篇13

  飛,是我很久就想實(shí)現(xiàn)的愿望?墒乾F(xiàn)在我卻被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)所壓制,思緒變成了一片空白,那個(gè)飛翔的夢(mèng),成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂的輕紗,真想放下包袱去飛翔……

  “你怎么不去寫作業(yè)呢?時(shí)間這么緊,你怎么會(huì)白白的浪費(fèi)呢?”奶奶怒氣沖沖地對(duì)我說著,我捂著耳朵,不想聽那一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我一邊寫一邊聽著那陣陣的罵聲,我嘆了一口氣,望望窗外那飛舞著的蝴蝶,花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著,我真想也伴著它們行程的路線,一起去飛舞,而現(xiàn)在的我,卻只能一直看著、想著……

  漸漸地,我的后背有些癢了,我竟然覺得自己好像也長出了一對(duì)翅膀……

  如果我能有一對(duì)翅膀,我會(huì)在田野中自由翱翔,展望豐收的大地,多么的耀眼,多么美麗;如果我能有一對(duì)翅膀,我會(huì)與鳥兒一起在樹枝上唱歌,傾聽美麗的音符飄蕩在耳中,多么的動(dòng)聽,多么的響亮;如果我能有一對(duì)翅膀,我會(huì)與太陽一起呼吸新鮮的`空氣,多么幸福,多么快樂!我正沉浸在這種無限的美好之中時(shí),突然,一陣急促的走路聲,驚醒了我,原來是奶奶,我一下子又回到了枯燥的現(xiàn)實(shí)。奶奶拿走了一樣?xùn)|西,又扔下了一句提醒的話:“該去上輔導(dǎo)班了吧!”

  我無奈地收拾了書包,懷著悲傷的心情收拾上輔導(dǎo)班的用具。我動(dòng)了動(dòng)我的后背,我感覺我的背酸了,當(dāng)然更沒有翅膀長出來,于是,我的心涼了,我多想長出一雙翅膀,去自由地飛翔……

  關(guān)于飛翔作文 篇14

  從小,就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,或許它不能實(shí)現(xiàn)。像我想有一雙翅膀,我想可以自由翱翔,我想展開我的翅膀,帶媽媽去遙遠(yuǎn)的地方……可是我的夢(mèng)想與別人不同,我僅僅想可以有一個(gè)理想。因此,我問過爸爸:“爸爸,怎樣擁有理想?”爸爸說:“孩子,你以后想擁有什么,什么就是你的理想!蔽衣牭暮锖,就問媽媽:“媽媽,怎樣擁有理想?”媽媽說:“傻孩子,你以后想做什么,就是你的一種理想!”我說:“那我想做想媽媽一樣美麗的.人!”媽媽笑了,沒把我心里話當(dāng)回事,我又問老師:“老師,你的理想是什么?”老師說:“呵呵,我想教好每一位同學(xué)!那你呢?”我說:“我想擁有理想!”老師笑笑,走了……我一年又一年的長大,我伴隨我一年級(jí)時(shí)候的困惑到了六年級(jí),老師終于告訴了我一個(gè)答案:“孩子,每個(gè)人都有理想,你說,你以后想擁有什么?”我說:“老師,我想擁有一個(gè)可以讓爸爸媽媽都自豪的職業(yè)!可我不知道是什么職業(yè),所以迷茫!薄芭!那你去問爸爸媽媽吧!你真是個(gè)孝順的孩子!”聽了老師的話,我去問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們覺得我以后做什么職業(yè)你們會(huì)開心?”他們說:“做你喜歡的職業(yè)吧!做什么都要做到出眾!三百六十行行行出狀元!”從此我知道了我的夢(mèng)想——是做一個(gè)醫(yī)生。因?yàn)閶寢尠职忠院笊,我就不用瞎著急,可以做爸爸媽媽的小天使,永遠(yuǎn)保護(hù)他們……我現(xiàn)在會(huì)為我的理想加油,努力學(xué)習(xí)這方面知識(shí)!袄硐耄寜(mèng)飛翔吧!”

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