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(熱)特殊的一天作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的特殊的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的一天作文 篇1
今天是很特別的日子，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查我們布置教室的情況，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們都盡自己所能：有的掃地，有的檫窗，有的`檫黑板……忙得不亦樂乎。大家還穿上了整齊的校服，端端正正地坐在自己的位置上，焦急地等待著校領(lǐng)導(dǎo)的來臨。
腳步聲緩緩地傳進(jìn)了我的耳朵，“來了”，我默默地念著，班里也頓時(shí)鴉雀無聲，似乎連心跳聲都聽得見，“5、4、3……”我的心情既興奮又激動(dòng)。
哈，檢查的老師，他們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來，我們班介紹的小潘同學(xué)大聲地指揮同學(xué)們喊出我們班的口號(hào)，我看到檢查的老師都笑了。我頓時(shí)感到特別驕傲。這精心布置過的教室，凝聚了我們班師生的心血。我也隨著檢查老師的眼睛環(huán)視了一圈著美麗的教室，當(dāng)看到“班級(jí)公約”這個(gè)板塊是，我不禁挺直了胸膛，心里又默默地念著……我不禁自問自：上面的公約我遵守了嗎？是自覺做到的嗎？如果再加把勁，是不是可以做得更好？
終于結(jié)束了檢查，老師們帶著滿意的微笑，頻頻點(diǎn)頭，說到：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這下，我們都舒了一口氣。
看著教室布置的每一塊專欄，我也好自豪，心想：“夢(mèng)想欄”寫得真好，它時(shí)刻提醒著我：努力吧！這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
特殊的一天作文 篇2
今天是我們?cè)诤Ｄ先齺喌谒奶炝�，我們來到了家喻戶曉的天涯海角�?/p>
來到天涯海角的大門前，我們不禁被宏偉的建筑所折服，紛紛拍照留戀。
進(jìn)入大門，我們眼前出現(xiàn)了各種噴泉，噴泉周圍的石壁上雕刻栩栩如生。它們好像在以與眾不同的面孔歡迎我們——石像的.面孔。
再深入公園，我們來到了日石和月石的對(duì)面。這兩塊石頭交叉在一起，正如黃昏，太陽西伏之時(shí)，正是月亮東升，夜幕降臨的時(shí)候。
沿著海灘，我們不知不覺中來到了天涯石的面前。我們對(duì)著這龐然大物不僅佩服大自然的鬼斧神工，更佩服大海的滔天巨浪，將這巨石賜給我們。沿著天涯石，我們來到了它的姊妹身旁——海角石。它倆就像一對(duì)關(guān)系密切的姐妹一樣，互相擁護(hù)，也像中國(guó)大陸和中國(guó)所擁有的島嶼，關(guān)系融洽，永不分開。
回頭路上，我參加了一個(gè)潛水俱樂部的一次潛水活動(dòng)。由于昨天晚上下了一場(chǎng)雷陣雨，能見度不是很高，但我還是看到了�？〕篝~、熱帶魚、盲鰻和一些我叫不出名字的小海魚。我潛到了水下六米，這簡(jiǎn)直不可思議！
回到岸上，我不禁回憶起我今天所做的一切，看奇石，坐奇石，摸奇石還在海洋母親的擁抱下與海底生物共舞。
這真是特殊的一天。
特殊的一天作文 篇3
明天，星期五，是一個(gè)十分特殊的日子，因?yàn)槲矣H愛的奶奶就要來了！
我盼星星、盼月亮，終于盼來了星期五！
下午，上校本課時(shí)，我巴不得時(shí)間一下子就過云，可時(shí)間偏偏和我過不去，慢慢地一分一秒地走著。終于挨到放學(xué)了，我馬不停蹄地收拾好了書包，飛也似地沖出了學(xué)校，剛“飛”出了校門，我就看到了一個(gè)十分熟悉的身影——“奶奶”我大聲喊著撲到了奶奶的懷里……見到了奶奶，我十分高興，提議走著回家，奶奶也沒有意見，牽著我的手往家走去。一路上，我向奶奶不停地介紹著：我的學(xué)校怎么樣，紹興這個(gè)城市怎么樣……奶奶總是咧著嘴微笑，好像嘴巴永遠(yuǎn)合不上似的。走到一家小店門口時(shí)，我掏出零花錢給奶奶買了一串紹興的特產(chǎn)——遠(yuǎn)近聞名的臭豆腐，奶奶客氣的'接下后夸我長(zhǎng)大了。不知不覺間，我們走到了一個(gè)花店門口，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)想法，給奶奶買一枝花！于是，我跟奶奶說“奶奶！您等一會(huì)！”說完，我一溜煙跑進(jìn)了那個(gè)花店，挑了一枝十分好看的玫瑰，還用精美的包裝紙?jiān)似饋�。送給奶奶后，奶奶用慈祥的目光看著我，似乎在說：“我的小孫女啥時(shí)候變得這么乖了啊，不可思議呀！”
不知不覺中，我們到家了，奶奶的到來令我十分開心，我要好好珍惜這段美好的時(shí)光！
特殊的一天作文 篇4
520諧音就是我愛你，但不要誤會(huì)，這是對(duì)老師辛苦和關(guān)愛的感恩，可謂是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始方但老師不僅像蠟燭一樣成就我們，更成就了自己。
黑板上的幾句清新而又明亮的大字，讓老師樂開的花，同學(xué)們昂首挺胸的大喊著對(duì)老師表白的心聲，簡(jiǎn)潔而又意義的老師您辛苦了，我們愛您世間仿佛所有的困難都沒有了，都消失在此。
體育的送出方式也是博人眼球，一句句改編的詩透露出對(duì)老師的關(guān)愛，我們也隨之高興壞了，老師的笑臉仿佛是春天萬物復(fù)蘇欣喜的模樣。
生物的送出方式那就更驚喜了，一句你心臟跳動(dòng)的`次數(shù)，就是我喜歡你的次數(shù)。啊！老師的一句謝謝，仿佛也成了我們敬佩他的原因。
語文課，雖說老師知道了我們的送出方式，但老師表現(xiàn)的還是很驚喜，一個(gè)最新奇的方式抽獎(jiǎng)，我們的課代表還做了頭環(huán)和手鏈呢，老師帶上去也顯得格外的開心和好看新穎，當(dāng)然我們送給老師的同時(shí)，那一刻我們也感到無比的自豪。
也更是因?yàn)槔蠋煹牟傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我們，這一刻我們也永遠(yuǎn)會(huì)記得，記得這美好而又難忘的一刻。
特殊的一天作文 篇5
3月29日是一個(gè)特殊的日子，我們德州晚報(bào)的小記者們終于盼到了一起去福利院慰問那些孤殘兒童的這一天了。
我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了福利院，看見了許多小朋友，他們都是不正常的孩子，我發(fā)現(xiàn)有的孩子耳朵畸形，有的臉上長(zhǎng)了瘤子，還有許多腦癱的孩子，有幾個(gè)和我差不多高，工作人員說有些是聾啞人，哦！原來是這樣。
我的心里難受極了，一股同情之心油然而起。想想自己生活在一個(gè)幸福的家庭里，衣食無憂，父母愛著我們，老師關(guān)心我們，可他們呢，從小就得不到爸爸媽媽的愛，多么可憐無助啊！
接著，在老師地組織下，我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了食品，還為他們表演了節(jié)目。雖然有些孩子看不懂，甚至有些孩子還看不見，但我們能夠感受到他們很高興。其中有一位看起來年齡比我大的'姐姐還拉著我的手說：“謝謝。”我們都很感動(dòng)。
回來的路上我一直在想：我現(xiàn)在的生活比他們幸福多了，雖然他們什么都不缺，但他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，所以我們應(yīng)該好好孝順父母，不讓他們傷心！而且我今后會(huì)經(jīng)常來福利院，幫助那些小朋友，陪他們談?wù)勑模疫�希望社會(huì)上更多的人能夠獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他們，溫暖他們。
特殊的一天作文 篇6
我走進(jìn)校園，心情如同那陰沉的天氣一般，就連邊上五彩繽紛的花朵也似乎抹上了一層灰塵。我在這一整天里不能坐下，得在教室角落站著。如果是純粹的上課時(shí)站著，其實(shí)也還好，但要命的是下課了也還得站著。是的，我被罰站了。
我?guī)缀踅^望地看著體育課的.課程表，那時(shí)起，體育課不再是享受運(yùn)動(dòng)的快樂時(shí)光，而變成了“斷腿課”。體育課下課，我經(jīng)歷了“九九八十一難”，回到教室后，我拉開椅子準(zhǔn)備坐下，我突然想起來不能坐。我發(fā)現(xiàn)時(shí)為時(shí)已晚，我把椅子推開，自己摔到了地上。這下好了，站都站不起來了，疼痛和酸脹感瞬間朝我襲來，我望了望窗外，學(xué)校不再是那個(gè)“寧靜致遠(yuǎn)”的充滿文化氣息的地方，而是成為了一個(gè)“毫無人性”的人間地獄。過了一會(huì)兒，痛覺緩解，我站了起來，大口大口喘著氣。我往口里灌了一瓶水，心鎮(zhèn)定了下來。
心鎮(zhèn)定了，但我的腳卻一點(diǎn)也不鎮(zhèn)定，酸脹和麻木的感覺仍舊在“余音繞梁”，使我下半身不受控地抖來抖去�？粗业摹罢居选痹谀峭嫠�，我也想去，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，邁出一步它是多么艱難，唉，作為體育尖子的他，就那么任性。同是七二罰站人，被罰何不好好站。
我想來想去，發(fā)現(xiàn)老師罰我站不僅僅是為了“勞其筋骨”，也是為了幫助我更好把注意力集中在課堂上。古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。”這也是對(duì)我的一種磨煉，老師也是為了讓我更好才這樣做，我應(yīng)該好好體會(huì)。
特殊的一天作文 篇7
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點(diǎn)亮西湖夢(mèng)”的活動(dòng)，總共有30位小朋友參加，我們班就有5個(gè)小朋友參加，我們畫了一幅很長(zhǎng)的畫卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點(diǎn)，我畫了白堤的一個(gè)橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨，在我的印象里，這些代表了我心目中的西湖，我最喜歡小黃鴨，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑，我特別喜歡看這個(gè)電影了，原來西湖是一片陸地，后來由于大海漲潮淹沒了土地，等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖，3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前，特別好玩。
這次活動(dòng)非常有意義，我不但了解到很多西湖的歷史，還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長(zhǎng)的一幅西湖的畫卷，這個(gè)畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓，我覺得簡(jiǎn)直太高興了，這個(gè)六一兒童節(jié)是我渡過的最快樂的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)到了，我又能收到禮物了!我真開心，這次收到的禮物可真不一樣啊!我打開一看哦!原來，是一只小狗啊，這只小狗可真可愛啊，我很喜歡這只小狗。六一兒童節(jié)也很好玩，我玩得很開心，碧綠的草地上站滿了小朋友，都是大人帶著自己的.孩子來玩的。
小朋友們玩的都很開心!但我卻覺的不開心，因?yàn)�，我又要坐火車回家去了，唉，這可怎么辦啊?
特殊的一天作文 篇8
7月27日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，在這一天，我們蕺小少年警校實(shí)踐小分隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情，帶著自己的心意，來到了紹興市武警中隊(duì)進(jìn)行慰問，受到了武警叔叔們的熱烈歡迎。
一進(jìn)中隊(duì)的大門，我們就感受到了一股威嚴(yán)的氣勢(shì)，只見一位叔叔在炎炎烈日下，筆直地站立在自己的崗位上，并向我們行了一個(gè)莊重的軍禮，我心中不由得肅然起敬。在參觀的過程中，當(dāng)我們看到武警叔叔那疊得方方正正的被子、鋪得整整齊齊的床單時(shí)，崇敬之火又一次在我心中燃燒；當(dāng)看到那各種各樣的軍事武器時(shí)，我們更想體驗(yàn)感受一番。武警叔叔們給我們表演了防暴操和隊(duì)列演練，看到他們整齊的步伐，聽到他們響亮的口號(hào)，我們情不自禁地鼓掌叫好，叔叔們一致的動(dòng)作和飽滿的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
武警叔叔演練完畢，便是我們向武警叔叔展示才藝的時(shí)候了。同學(xué)們各顯神通：有的唱歌，有的.跳舞，有的拉小提琴，有的吹薩克斯……而我也不甘示弱，把自己最拿手的拉丁舞帶到了這個(gè)快樂的氛圍中。我們精彩的節(jié)目，使武警叔叔們開心極了，臉上露出了孩子般的笑臉。
當(dāng)我們吃著和武警叔叔們一起包的餃子，想起中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)任指導(dǎo)員說的我們定將奉獻(xiàn)我們的力量，保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)紹興，讓所有小朋友們健康、平安地成長(zhǎng)，我們的心中再一次燃起對(duì)武警叔叔的崇敬之情。
特殊的一天作文 篇9
在一個(gè)群山環(huán)繞樹木茂盛的島嶼上，有一個(gè)神秘的小村莊。小村莊里住著十幾戶人家，其中有一戶人家住著哥哥忍?hào)|，妹妹半夏，還有爸爸媽媽和奶奶。
有一天早晨，忍?hào)|起來又比半夏要早，他發(fā)現(xiàn)茶桌上有一張紙條。上面寫著：
親愛的孩子們，
今天我和你們的媽媽要去城市里辦點(diǎn)重要事情，可能半夜才能回家。你們可要照顧好自己不要受到半點(diǎn)傷害。
愛你們的爸爸
看到這封信的時(shí)候忍?hào)|有些反感，這時(shí)候他走到半夏的床邊搖起了半夏的身體，一邊說：“半夏，半夏快醒醒爸爸媽媽到城市里去了，可能半夜才能回家。”一聽到爸爸媽媽半夜才能回來，半夏坐起身子就哇哇大哭。忍?hào)|又發(fā)話了：“又不是不回家你哭什么？就知道哭，說不定他們會(huì)給我們帶來好玩的東西呢，你說對(duì)不�！甭牭竭@里半夏馬上破涕為笑，但好像臉上又寫滿了問號(hào)似的問忍?hào)|：“可奶奶怎么辦呢，她可生病了呀，以前可都是爸爸媽媽來照顧的呀！”說完又看了看奶奶的`房間，嘆了口氣。
傍晚，爸爸媽媽回來了，爸爸拎著斧頭背上扛著扁擔(dān)，而媽媽呢？她跟在爸爸的身后，手里拿著籃子，籃子里裝著蔬菜和水果�？吹竭@樣的場(chǎng)面，半夏和忍?hào)|恍然大悟。原來爸爸媽媽在自己的菜地里干活去了。忍冬這才想起來，菜地的名字叫城市。當(dāng)初還是自己取得呢。
特殊的一天作文 篇10
20xx年11月26日早晨，晴空萬里，我們《�？饭嫔倌甏韨儜汛е鴿M滿的愛心來到了贊皇縣中馬峪小學(xué)。令我驚訝的是這個(gè)學(xué)校只有一間教室，一位老師，22名同學(xué)，還分成了3個(gè)年級(jí)，學(xué)校艱苦的條件真是超出了我的預(yù)想！
我們給山村的同學(xué)發(fā)放新衣服、系紅領(lǐng)巾。不管是我們還是他們每個(gè)人臉上都露出了幸福的笑容。當(dāng)鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起，我突然看見了他們眼中閃閃的淚花，淚光中有激動(dòng)、有感恩、有對(duì)祖國(guó)的愛。那一刻迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗，胸前的紅領(lǐng)巾，穿著紅色新衣服的山村小學(xué)生，組成了一幅畫，這幅畫美極了！
然后我們又給山區(qū)的同學(xué)們發(fā)放禮物，有新桌子、新椅子、書、書包、圍棋、玩具等等，這些物品是用我們公益賣報(bào)、職業(yè)體驗(yàn)賺到的錢和愛心企業(yè)的資助買來的。能夠改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每個(gè)“公益少年”都很高興！
最后，我們和中馬裕小學(xué)的同學(xué)們一起上了一節(jié)生動(dòng)有趣的音樂課，課上我們一起做游戲、表演才藝。時(shí)間過得真快，我們不得不彼此說再見。
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