慢下來作文[經(jīng)典11篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的慢下來作文，歡迎大家分享。

　　慢下來作文 篇1

　　我知道時(shí)光是不會(huì)等我的，所以我竭力想擁抱流逝的每一分每一秒，哪怕它還是從指縫中大方溜走，我也根本沒有辦法責(zé)怪它。

　　在青春這張狂而凌亂的日子中，我們隨波逐流，應(yīng)付著這樣那樣的作業(yè)和考試。壓力如黃河的泥沙般隨著歲月的浪潮滾滾而來。耳邊是這個(gè)老師那個(gè)家長的叮囑，身邊的話題永遠(yuǎn)離不開成績和名次。那時(shí)候，總是想著時(shí)光如能快點(diǎn)走，那我們也就不用如此煎熬。可是當(dāng)我真正盼來最后一場考試，卻并沒有預(yù)想中的那么快樂。

　　望著窗外，葉子像是更綠了。也許夏天真的要來臨了。雨穿過葉片與葉片間的縫隙，感覺像是打在皮膚上，略微有輕輕的疼痛。我意識(shí)到，失落，迷惘，誓言，夢想，經(jīng)過時(shí)間的洗禮都會(huì)變得不堪一擊而頹然垂敗。我想起那些年和好朋友坐在紅色的跑道上，說著未來的路。我們都迷惘，不知道前面等待著我們的將會(huì)是何種的人生，但卻信誓旦旦地與彼此約定未來一定要怎樣怎樣。我不知道會(huì)不會(huì)真的有那么一個(gè)人在若干年后記得這些約定，但我知道，這些約定也許一個(gè)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即便是這樣，也沒有什么好遺憾的。因?yàn)槲覑鄣牟皇羌s定，而是那份青春無畏的感覺，以及已經(jīng)遠(yuǎn)去并且不會(huì)再回來的年華。

　　時(shí)光像是馳騁的火車臨近靠站時(shí)由呼嘯歸于平靜，我看到一滴一滴的雨水有力地?fù)浯蚧覊m，匯聚成流緩緩沿著時(shí)光的縫隙流淌而下。我看到曾經(jīng)的我們，在操場上奔跑著，不敢抬頭看站在終點(diǎn)的老師。倔強(qiáng)的在跑長跑時(shí)在操場上走著，走著，任憑后面的體育老師咆哮也不愿加快腳步。還有手拉手一起沖過的.終點(diǎn)，飛馳在跑道上旁邊同學(xué)的吶喊聲……

　　一篇一篇畫面在眼前掠過，腦海里旋轉(zhuǎn)著曾經(jīng)一起歡唱過的旋律。告別時(shí)給你給他給我的擁抱，還有那一聲聲再見。我不知道最后究竟是下次再見還是再也不見。這些都是我生命中寶貴的財(cái)富吧，即使生命到最后會(huì)成為回憶。但我堅(jiān)信，其中的一些注定不能被侵蝕，無法抹去。昔日的片段，慢慢湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。

　　我繼續(xù)回憶著，回憶著那些時(shí)光中的嬉笑怒罵。而這一刻，我清晰的聽到鐘表滴答走過的聲音。于是我知道，時(shí)光也慢下來了。

　　慢下來作文 篇2

　　你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

　　——題記

　　滴滴快車、動(dòng)車、出租車……我們一路換乘各種交通工具，風(fēng)馳電掣，終于來到了神往已久的革命圣地——大渡橋。

　　一下車，我就拉著爸爸的手，向?yàn)o定橋狂奔而去。

　　可是，當(dāng)我的身影真正出現(xiàn)在大渡河的鐵索橋前的時(shí)候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的.烈日，腳下是深深的江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經(jīng)完全被嚇傻了，一步也邁不出去！

　　"不要怕，慢慢來！"爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著我走上了吊橋。

　　剛一上橋，橋便猛烈地晃動(dòng)起來。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風(fēng)中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過去，早日離開這危險(xiǎn)的境地，可是又被恐懼震懾了心房。

　　"沒事，慢下來，不著急……"爸爸的聲音沉穩(wěn)而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。

　　一路上，爸爸一直攥著我的手不放。

　　風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵(lì)。一步、兩步，我邁著顫抖的步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地"爬行"在高懸山崖的鋼絲上；一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動(dòng)，仿佛在呼應(yīng)我們邁步的節(jié)奏；一步、兩步，我們的步履越來越穩(wěn)，越來越輕松；一步、兩步，當(dāng)走到吊橋末梢，我已經(jīng)覺得自己是凌空飛行小鳥了。

　　回頭望去，才發(fā)現(xiàn)，慢下來之后，那萬丈深澗，也不讓人害怕了；那根根鐵索，也顯得圓潤柔和了；那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈；那濤濤的洪流，如同詩人輕吟低唱。當(dāng)一切困厄走過，當(dāng)恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好。

　　不知怎么驀然想起過去生活的林林總總，每一個(gè)重要的時(shí)段，小升初、鋼琴比賽、體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進(jìn)，讓我有安定平和的心態(tài)面對(duì)一切，讓我懂得慢下來，會(huì)精彩的道理。是的，既然不是雄鷹，沒有一飛沖天的力量。那么就要學(xué)習(xí)蝸牛，用堅(jiān)忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會(huì)那獨(dú)特的精彩。

　　我用力地?fù)е�爸爸的膀臂，高興地在如詩如畫的大渡河畔慢慢前行。

　　我仰著頭對(duì)他說："爸爸，我們慢慢地盡情地欣賞這一路的精彩吧！"

　　慢下來作文 篇3

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。沙漏中的細(xì)沙一粒一粒被時(shí)光偷走，掛鐘的滴答聲一刻不停，秒針分針用我無法想象的毅力旋轉(zhuǎn)，匆匆又匆匆，年華催人老�！斑@是我要的人生嗎？”站在樓頂天臺(tái)上，我張開雙臂，享受著在人間的最后一縷清風(fēng)，靜待時(shí)機(jī)來一躍而下。

　　時(shí)間突然在我的身旁凝固，我站在十幾層樓上，腳下是密密麻麻，行人如織。遠(yuǎn)處是一片郁郁蔥蔥的樹林，幽靜而深邃。我望著那一片綠色出神，心情格外寧靜。

　　那株盆栽！那棵小小的幼苗沖破隔膜，進(jìn)入我的腦海。一個(gè)下午，我在樓下悠閑地散步，不經(jīng)意間瞥到了角落里那棵幼苗。它剛剛沖破泥土的束縛，沉睡了一個(gè)冬天，終于迎來了第一縷陽光。和煦的陽光照在這個(gè)小小的生命上，它正懶洋洋地享受這一刻的溫暖，頃刻間卻從陽臺(tái)上不小心摔下。根系摔斷了幾截，整株都顯得奄奄一息了。我小心翼翼地把它捧回家，悉心照料它。終于在一天清晨，它長高了，它在與死神艱難的抗?fàn)幹写婊盍讼聛�，為我的視線涂抹上一片綠色。慢下來的時(shí)光里，我看到了嬌艷欲滴的`一片綠，一片生命的氣息。

　　那個(gè)座位！那個(gè)空缺的座位分外扎眼，進(jìn)入我的腦海。空空蕩蕩的餐桌，僅剩一疊薄薄的吐司，打開瓶蓋的果醬，沾著奶漬的玻璃杯。整個(gè)家里缺少了歡聲笑語，甚至連人的氣息都難以捕捉。餐桌上傳出幾聲輕微的哀聲嘆氣，接著是壓低嗓音的嗚咽。我出神地看著家人身邊那個(gè)落上了塵土的座位——那曾是我的座位。天哪，這是我的家嗎?為什么變成了這個(gè)樣子？我不顧一切，僅僅是因?yàn)椴粷M意這人生，于是嘗試了自由落體。錐心的痛瞬間襲上了我的心房，我不由得皺了皺眉。慢下來的時(shí)光里，我看到了家人的悲痛，那幅揪心的畫面。

　　那些笑臉！那張張動(dòng)人的笑臉闖了進(jìn)來，進(jìn)入我的腦海。還記得某個(gè)平凡的晚自習(xí)，依舊寂靜的教室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，頭頂?shù)娘L(fēng)扇一圈一圈緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。聽著老師離開教室的腳步聲，一瞬間，整個(gè)教室就沸騰了起來。大家不再端著學(xué)霸的樣子，繃緊的神經(jīng)立刻松弛起來。隨即，原本藏匿在抽屜底層的零食露出了真面目，課外書從厚重的課本下探出頭來，不知哪位熟睡的孩子被后桌突然驚醒，高聲喊道：“是老師來了嗎？”整個(gè)教室哄堂大笑，張張動(dòng)人的笑臉里，其中就有個(gè)我。慢下來的時(shí)光里，我看到了生活的美好，那些動(dòng)人的歡笑。

　　我自嘲地笑了一聲，雙腳離開了高高的天臺(tái)，轉(zhuǎn)身飛一般地下樓，與飛逝的時(shí)光爭分奪秒，不解釋。

　　慢下來作文 篇4

　　往事如同塵埃，在不經(jīng)意間的觸碰之下，毅然，散去了它的蹤影。

　　不想過這樣的生活，每一個(gè)個(gè)鬧鐘的滴答聲，都快得驚人，已經(jīng)無法再有時(shí)間將其停下來，不可想象就連喘一小口氣都在想象之中變得是那樣的奢侈，

　　意經(jīng)鄉(xiāng)間小道，在我之前的是秋麥的淡雅之香，兩側(cè)的是用秋菊所譜出來的小路，望著那美麗的自然，突然間哀嘆道，那無形的“上帝之鐘”仿佛被我們撥快了一般，人類一味的把高鐵進(jìn)行一次加速，二次加速，三次加速，可是，我不知道為什么，難道不懂得，放慢步調(diào)嗎？在我們超高速的情況下，那一份份視野之中的美景正在逐漸消逝，逐漸褪變，不會(huì)感受到那顆來自于自然的風(fēng)景，一切即是快，我看不到那螢火蟲的幽靜光亮了；聽不到那小溪的愉快流淌聲了；聞不到那五月梔子花的濃郁芳香了，一切即是空，一絲莫名的寒意涌上心頭，不知為何如此，只是在靜靜的嘆服世界。

　　我不得不承認(rèn)，我被那自然的無限好風(fēng)景所迷戀，所淪陷，但我若是不慢下來又怎么能夠，張放出欣賞的目光來橫視世界呢？于是，我不止一遍的溫暖在陽光之下，然后走在田野上，輕輕地慢下我的步伐，來盡觀這曾經(jīng)在高速之下，失態(tài)過，殘喘過的綠地廣樹鮮花。不想讓其流淚，只是默默地慢慢地，環(huán)視四周，寂聽那自然之樂，狂享那自然之風(fēng)，緩視那自然之美。

　　站在了馬路旁，用眼，去注視著，注視著，那來去匆匆的的行者們，不禁嘆道，這世間的速度之快。卻然感到了一絲的可悲或可笑，一天里，他們無非是工作，休息，工作，休息。那雙已被自己存放已久的，欣賞的雙眸卻從沒動(dòng)過。

　　繁華聲，腳步聲，在我們的腦海之中反反復(fù)復(fù)的回蕩著，如一面墻，一面沖不破的墻，一絲恐懼、一絲憐憫、一絲動(dòng)蕩、一絲悲哀。心中交錯(cuò)的的線條夢幻般的'纏繞著，以至于一會(huì)過后玻璃廘紋般的慢碎開來。慢節(jié)奏的音律，已經(jīng)在這世上消失了很久很久。在思考著，那箭矢穿越森林時(shí)灼熱氣息是他吧，那擦傷的慢節(jié)奏。我只想慢下來，欣賞他的美麗，再傳頌著我的記憶。

　　我只是想慢下來，用頭腦的平靜撫平狂跳的心。用時(shí)間的永恒信念平穩(wěn)我忙亂的腳步。

　　慢下來作文 篇5

　　人的一生并非一路坦途，里面充滿坎坷，讓人不知所措。這時(shí)，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風(fēng)景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或于吟誦中體會(huì)一下詩歌的魅力，或于茶香中品味一下生命的哲理。這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來如此精致。

　　琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時(shí)，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴弦之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。

　　琴可怡情，詩以養(yǎng)性。這樣的狀態(tài)，可以用委婉的琴聲來調(diào)節(jié)，還可以通過優(yōu)美詩行來表達(dá)。

　　詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動(dòng)中創(chuàng)造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經(jīng)》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風(fēng)、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這里得到了還原；歷史，在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細(xì)膩溫婉的詩篇，內(nèi)心便會(huì)生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光里，帶給我們的，是飛揚(yáng)的詩情，還有悠遠(yuǎn)的韻致。閑暇時(shí)吟一首詩，精致的生命便在悠閑中得到安頓。

　　詩興悠遠(yuǎn)，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當(dāng)然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的`節(jié)奏，茶也是不可缺少的調(diào)味劑。

　　茶，能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶，是很多人生活的必須。一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，仿佛一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂？又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉(xiāng)手捧來自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷！

　　彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動(dòng)，是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯(cuò)過了很多風(fēng)景，那么，就慢下來，好好感受生命的精致吧！

　　慢下來作文 篇6

　　時(shí)光，會(huì)為誰而停留？時(shí)光，會(huì)為誰而慢下來？

　　回望生活了六年的母校，離開它，已經(jīng)好幾個(gè)月了。在這幾個(gè)月里，她是否在變化著？

　　草叢邊，還會(huì)有天真的小朋友在觀察昆蟲嗎？還會(huì)有同學(xué)坐在國旗臺(tái)上唱歌或仰望著天空白云發(fā)呆嗎？也許會(huì)有，也許，就在我們分離的那一瞬間，悄悄地跟出了校門……

　　再一次走到校門口，我仿佛看到了自己和朋友們一起捧著一堆像小山一樣的作業(yè)本，小心翼翼地走著�！稗Z”地一聲，作業(yè)本散落一地，我也像笨重的小豬一樣，摔倒在地。雖然這一跤摔得很重，但我還是向著朋友傻乎乎地笑了。我多希望時(shí)光在那一瞬間，慢下來，哪怕只有十分鐘，讓我和朋友在一起的時(shí)間再長一點(diǎn)。

　　看著國旗臺(tái)，我仿佛看到了和同學(xué)們一起練習(xí)正步走的情景。雖然非常辛苦，可時(shí)常會(huì)有同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)飄蕩在耳邊。我多希望時(shí)光可以慢下來，定格在那一刻，讓我再回味回味那一刻的.辛苦和快樂！

　　抬頭仰望旗桿的頂端，鮮艷的五星紅旗已不是由我來升起，心中難免會(huì)有失落。第一天登上國旗臺(tái)，緊張發(fā)抖地發(fā)言，忐忑不安地升著國旗的樣子至今歷歷在目，雖然很成功，但還是緊張到出冷汗。我多希望時(shí)光可以慢下來，讓我能好好享受升國旗的光榮。

　　那場不公平的拔河比賽，我又怎能忘記？就在我們奮力拼搏的時(shí)候，我看到了，我看到了旁邊的同學(xué)都流下了淚水�？墒�，裁判卻說我們犯規(guī)。我是參賽選手，就在那一刻，我的眼淚出來了，逐漸變得泣不成聲。班主任周老師是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的老師，她雖然非常難過，可是卻強(qiáng)忍著淚微笑著說：“沒關(guān)系，我們603班是有真正的實(shí)力的！我們不能氣餒！”我多么想回到那個(gè)時(shí)候，去安慰老師，讓老師不要太難過……

　　我還有太多太多的理由想要讓時(shí)光慢下來，可是時(shí)間是永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰而停留片刻。那些失去的光陰，如涓涓潮汐，晶瑩璀璨，漸行漸遠(yuǎn)，一去不復(fù)返，所以請(qǐng)一定要好好珍惜現(xiàn)在手中所擁有的時(shí)光。！

　　慢下來的時(shí)光，我似乎感受到了你發(fā)出的力量，我似乎有了足夠的動(dòng)力，向著更多更美妙的時(shí)光，重新出發(fā)！

　　慢下來作文 篇7

　　隨著屏幕上開始加載頁面，智學(xué)網(wǎng)慢慢打開，我的心提到嗓子眼。一秒，二秒……突然，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字跳進(jìn)了我的視線。頓時(shí)，仿佛有兩把刀子刺進(jìn)了我的雙眼，火辣辣的，很疼。

　　望著眼前的分?jǐn)?shù)，我無法想象為什么刷了那么多題，讀了那么多知識(shí)點(diǎn)，花了大把的精力，這該死的'英語就是不能提高。我瞪紅了雙眼，憤怒的將手機(jī)狠狠地摔在桌上，“嘭”的一聲，瞬間整個(gè)房間的空氣似乎凝固起來。好像稍微一動(dòng)，就會(huì)碎成一地的粉末。

　　我無力地癱倒在床上，不知所措，內(nèi)心怎么也無法平靜。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流過，溫?zé)岬臏I水漸漸朦朧了我的雙眼，頭頂昏黃的燈光也顯得格外刺眼�？v使我有滿心不甘，但又有什么辦法呢？漸漸地，仿佛覺得生活不再是那樣的美好，對(duì)未來充滿了擔(dān)憂。我的心似乎沉入了谷底，深深的無力感。仰面看著天花板，不想再去觸碰任何一樣?xùn)|西。

　　轉(zhuǎn)頭，無意間看到書架上的一本《三國演義》，盯著它，想到了書中的曹操。他是個(gè)野心家，為了統(tǒng)一九洲，登基稱帝，費(fèi)了無數(shù)的心血打下的曹家基業(yè)，最后卻被司馬家一朝奪去。終為失敗者，淪為他人的嫁衣，一生努力付之東流。

　　難道是他無謀，還是無勇呢？想到這兒，我不禁陷入了沉思。

　　“子治世之能臣，亂世之奸雄”“千古奸雄數(shù)曹公，天下梟強(qiáng)當(dāng)孟德”等等，無一不體現(xiàn)了他的才能絕頂。他的謀略氣魄，又有幾個(gè)人能比呢？不能稱帝，因?yàn)樗�太急于求成，不能有耐心平靜下來，步步為營。導(dǎo)致太過于信任司馬家的人，一失足成千古恨。

　　古人云：“欲速則不達(dá)，驟進(jìn)祗取之。”是呀，只一味圖快，不讓心靜下來，好好探索成功之路，反而達(dá)不到目的。想到這，我的內(nèi)心不再浮躁。我難道必然失敗嗎？不，絕對(duì)不是，還不是因?yàn)槲姨�急于求成，過于心切，不能一步一步慢下來靜心思考方法，只一昧地想要成功，當(dāng)然不行。太過急切圖快，只會(huì)背道而馳。唯有心靜，釋然自己，慢下來才會(huì)成功。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。人生的道路，因無盡的追求而無終止之時(shí)。長長的路上，難免有困惑和絕望。不如慢下來，靜靜心，享受一下人生的悠閑自在。靜心思考，調(diào)整心情，向著前方，繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

　　慢下來作文 篇8

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。過去是黑白膠片的時(shí)代，人們只有在重要的瞬間才會(huì)留下一些紀(jì)念。如今是數(shù)碼科技的時(shí)代，人手一部手機(jī)，相機(jī)也不再是奢侈的東西了。我們可以擁有更多精彩的瞬間，可以反復(fù)觀看，卻總感覺失去了些什么！

　　原來數(shù)碼科技的時(shí)代，讓我們享受到了許多科技帶來的便利，但是也讓我們喪失了某些重要的.情感。我們不再用膠片來記錄生活，而是用手機(jī)或者相機(jī)來記錄。我們的手機(jī)可以保存很多照片，大家也會(huì)在各平臺(tái)上分享自己的照片和視頻，但在我們的快速瀏覽與頻繁更新中，那些瞬間的快樂，在慢慢淡化，逐漸體會(huì)不到照片背后的情感。

　　黑白膠片的時(shí)代，在人生中最重要的瞬間，我們留下了回憶。在反復(fù)觀看中，照片會(huì)褪色，但是記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。照片背后的故事在人們一次次翻看中被提及，不斷加深人們對(duì)這些瞬間的印象。這時(shí)，物資匱乏，科技落后，大家能得到的很少，卻總能在一些小事中得到幸福感，樂觀生活，積極進(jìn)取，人與人的感情仿佛也更深厚。

　　經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，給我們帶來許多便利，同時(shí)也讓我們的生活節(jié)奏加快，現(xiàn)代人們更加注重生活的快節(jié)奏和工作的效率。

　　快節(jié)奏的生活讓我們丟失了很多珍貴的回憶，慢下來或許能夠讓我們體會(huì)到更寶貴的情感�，F(xiàn)在的郵件只需通過手指點(diǎn)一下鼠標(biāo)，收信方馬上就可以收到。郵件的便利性讓我們不再斟字酌句，而是匆匆應(yīng)付。而過去的信件卻需要寄上一個(gè)月甚至好幾個(gè)月的時(shí)間才能收到，我們在信件中傾注了我們復(fù)雜有豐富的情感，但是那個(gè)等待的過程讓人更加期待。

　　就像木心詩中講到的：從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。雖然慢，但是人們會(huì)更加珍惜這信件背后所要傳達(dá)的情感。

　　慢下來，我們會(huì)更加珍惜生活的每一個(gè)瞬間，讓我們的記憶得以延續(xù)。在這個(gè)快進(jìn)的時(shí)代，我們的生活確實(shí)變得更加快捷，變得輕快，卻失去了厚重。因?yàn)橄胍�的東西變得唾手可得，就失去了努力爭取的成就感。許多回憶因?yàn)樘�多，太容易得到，而讓我們變得不懂珍惜。最終，卻有更多的遺憾！

　　所以，請(qǐng)讓我們的生活慢下來，更加珍惜每個(gè)珍貴的瞬間吧；讓我們的快樂和記憶可以延續(xù)得更加長久；讓我們的記憶不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散。

　　慢下來作文 篇9

　　時(shí)光不老，歲月不侵，我們約好彼此，一起慢慢走。一句話，永遠(yuǎn)被刻入心底。

　　流年韶光易逝，此時(shí)夕陽正好，夏日的蟬鳴不絕于耳，映的周圍一片火紅。我與父親相約在操場跑步。我們一身輕裝，父親顯得格外精神。我看向他，不覺嘴角微勾，心中微暖。兩個(gè)影子被越拉越長，頓時(shí)，心中只希望時(shí)光慢點(diǎn)，停駐在此，讓我好好看著他。

　　操場上，來來往往的人很多。我與父親并肩而行，但漸漸地，我發(fā)覺父親慢了下來。我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)父親小步跑著，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，小口喘著氣。他那逐漸佝僂的身影被夕陽撩動(dòng)的更顯消瘦，映在我的眼底，顯得格外清楚。時(shí)光啊，終究是蹉跎了你。我的心中一陣苦澀。因?yàn)槲矣洃浿械母赣H，似乎總是高大而溫暖，令人心安的。

　　那年花開，舊照片中的我，顯得格外稚嫩。母親對(duì)我說，我的人生第一步是撲進(jìn)父親的懷抱的。當(dāng)年的我什么也不知，什么也不懂。只聽見家里的大人提起過，我學(xué)步的時(shí)候。父親在我的前面，他的身影格外高大，嘴里一直重復(fù)那句話：“慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，到爸爸這里來”。那時(shí)的我害怕極了，也許父親的懷抱才是天下最安全的地方。我一小步一小步的邁著，父親就在那里等著，他展開雙臂，我踉踉蹌蹌地伴著哇哇的叫喊聲投進(jìn)了他的`懷抱。眼里含著淚，嘴角卻帶著笑。“慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)”仿佛深深刻在我幼小的心上，時(shí)光定格在照片里，歲月不侵。

　　我回過神，父親才追上我。他喘了口氣，語氣有些艱難：“你去跑吧！不必等我”。我愣住了，突然想起了龍應(yīng)臺(tái)的那句話。不知怎地，眼眶有些熱。原來，父親漸漸也追不上我的腳步了。曾經(jīng)那個(gè)高大而溫暖的父親哪去了？歲月壓彎了他的腰，時(shí)光侵蝕了他的發(fā)。我放慢腳步，用手挽住父親。一如當(dāng)年父親對(duì)我說的一樣：“爸，慢一點(diǎn)，我們跑慢一點(diǎn)�！毕﹃栂拢瑑蓚�(gè)影子，慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，越拉越長，慢慢地。

　　我們慢慢走，誰都不舍得讓對(duì)方目送自己漸行漸遠(yuǎn)，那就放慢腳步，手挽手，肩并肩。那段時(shí)光正好，夕陽依舊。我們只在心中默默祈禱：時(shí)光能夠緩緩流，歲月能夠慢慢淌。

　　時(shí)光不老，歲月不侵，我們約好彼此，一起慢慢走。

　　慢下來作文 篇10

　　“啪”地一聲，我重重地摔倒在臺(tái)階上，腳踝處鉆心的疼痛讓我一陣眩暈。

　　去醫(yī)院一查，骨折了，這就意味著我必須臥床休息至少兩個(gè)月!

　　什么?兩個(gè)月?這怎么行?我的課怎么辦?我的學(xué)生怎么辦?但醫(yī)生一臉平靜地說：“涼拌!”手術(shù)后，只能臥床休息，昔日健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我，一下子慢了下來。

　　好吧，我屈從于命運(yùn)的安排，既然生活慢了下來，我就可以從容流連身邊的風(fēng)景，我看桃花緩緩開放，嬌艷登場;我看銀杏初探世界、展開扇葉;我為蟹爪蘭開出嬌艷的花朵而欣喜，我為茉莉散發(fā)出淡淡的幽香而沉醉。我欣賞茶花的轟轟烈烈、熱情奔放，也欽佩翠竹的亭亭玉立，不驚不詫，它們用美麗的花朵，醉人的芬芳陪伴著我，讓我沉靜低徊，讓我忘卻疼痛，讓我吟哦感嘆。

　　慢下來，去感受大自然的'饋贈(zèng)，生活倒也平添了一份雅趣!

　　先生和兒子醫(yī)院里的精心陪護(hù)，讓我倍感溫暖;公公婆婆不顧年邁，把精心搭配的三餐送至床邊，讓我萬分感動(dòng);同事好友乃至學(xué)生的探望，讓我心情愉悅。

　　慢下來，感受著人情的點(diǎn)滴溫馨，生活多了許多感動(dòng)溫暖!

　　網(wǎng)購的一大堆書，終于有時(shí)間可以慢慢翻看了。我跟隨著余秋雨先生的《千年一嘆》來了一次探訪世界文化遺產(chǎn)的旅行，從古希臘到埃及，從中東到南亞，一路走來，一路收獲。我慨嘆于古希臘、古埃及、古巴比倫、古印度文化的堙沒，自豪于我們中華民族燦爛文化的至今傳承;揪心于中東地區(qū)的恐怖、殺戮，慶幸于我們祖國的安定、祥和;驚詫于巴基斯坦的貧困、印度的恒河里死亡的氣息，感受著我們祖國的富足、安康!

　　一本書，就是一次精彩的精神之旅，《追風(fēng)箏的人》讓我感受到戰(zhàn)亂給伊拉克人民所帶來的苦難，《查令十字街84號(hào)》讓我感受到書信帶給人的神奇力量;我品味著王安憶筆法的細(xì)膩，我沉醉于嚴(yán)歌苓視角的獨(dú)特，更感受著余華筆端的沉重。

　　慢下來，擁書入懷，便懷抱了一個(gè)繽紛多彩的美麗世界!

　　一次意外的傷害，卻讓我體會(huì)到了慢下來的精彩。或許那個(gè)健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我，早就該慢下來，去等待草萌花開，去體會(huì)人世情愛，去感受書本里的多彩世界。

　　好在也不算遲，好在時(shí)光正好，我可以慢慢試著去學(xué)會(huì)慢下來生活，感受這慢下來的精彩

　　慢下來作文 篇11

　　生活就好比一盞清茶，慢慢品，便可體會(huì)到其中的精彩。

　　老巷子里的風(fēng)，不急不猛，緩緩拂過那高高的圍墻，雕花的屋檐，歲月與風(fēng)雨漸漸磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，映入眼簾的，滿是歷史的滄桑。我大步匆匆走在身著深綠色斑點(diǎn)花衣的石階上，左顧右盼，渴望找到使心靈平靜下來的東西。路過一扇大門，端莊而凝重。望著門上的五顏六色，不禁將心神駐留。

　　大門上張貼著的是一張胖身娃娃年畫，衣間的花紋、裝飾數(shù)不勝數(shù)。門是半掩著的，透過門縫，便見一彎著腰的深黑色側(cè)影，正一點(diǎn)一點(diǎn)地比劃什么。我探出腦袋，想瞧得更清晰些，不料吱呀一聲，觸動(dòng)了大門。我慌忙望向那個(gè)身影，他騰出一只手向我招了招。進(jìn)來吧！嗓音沉重而沙啞。我便輕輕跨入那寬敞的院子，兩側(cè)盡是盆景、活靈活現(xiàn)的假山。

　　來到一間墨香四溢的書房，心頓時(shí)安寧了許多。

　　那男子，身著深黑長袍，坐于一張邊角幾近磨平的椅子上，戴著平框眼鏡。他不緊不慢地?fù)]舞雙手，似兩陣清風(fēng)，將古樸之氣揮灑、充盈。我不禁看入了迷。他轉(zhuǎn)頭望向我，語氣依舊莊重：這桃花塢木板年畫，一共有三道大工序，為畫稿、刻板、印刷。我現(xiàn)在做的，便是刻板。而要用到的工具呢，雖不多，卻缺一不可�？粗�他專注的神情，炯炯的`雙眼，棱角分明的臉龐，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我手上的這把小刀，叫做拳刀，這是根據(jù)每個(gè)人手的大小、力道而定制的，因此因人而異。他捧起手中的拳刀，輕撫了幾下，眼神溫和了許多。

　　空氣仿佛凝固了，我所聽到的只有那節(jié)奏分明，緩緩的，刀在木板上劃刻的聲音。時(shí)間的流逝也慢了下來，滿眼盡是精彩。一刻一劃，一起一落，一點(diǎn)一觸，皆因慢而顯得游刃有余。這是一種藝術(shù)，更是一種風(fēng)度。

　　慢工出細(xì)活。是那名男子對(duì)我講的最后一句話。細(xì)細(xì)一品，在一張精美的年畫中，那細(xì)致秀雅的紋理，對(duì)稱的構(gòu)圖，交織著的紅黃藍(lán)綠，是匠人多年不變的匠心。技藝?yán)餂]有捷徑，文化的傳承更不能速成。腳步匆匆行走于人生路上，往往被那揚(yáng)起的塵土侵襲得苦不堪言�？吹�苦難與磨礪，放慢腳步，會(huì)欣賞到更精彩的人生。

　　慢慢走出大門，回到來時(shí)的小巷，內(nèi)心不再浮躁。身處于這滿滿匠心的市井小巷，忽覺慢慢走，生活同樣精彩。

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