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心中明月作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的心中明月作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中明月作文 篇1
一個(gè)月之中，每晚的月亮都各顯姿色。有彎彎的月牙兒，黃澄的香蕉，還有潔白的玉盤，散發(fā)著那一抹抹淡黃。
猶記小時(shí)，那是中秋節(jié)，那時(shí)我剛會(huì)背“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蓖馄疟е�，而此時(shí)的我并不知道，長(zhǎng)大的我會(huì)有多貪戀這個(gè)溫暖的懷抱。我用那稚嫩的童音問(wèn)：“外婆，月亮上真的住著漂亮的嫦娥姐姐嗎？媽媽說(shuō)她還有個(gè)好大好大的宮殿�！�
“外婆也不知道。”外婆用那帶著鄉(xiāng)音還并不是很清楚的普通話說(shuō)道，“那格格想不想去月亮上呢？”
“我才不想，我要和外婆一直在一起�！蹦菚r(shí)的'我，說(shuō)出來(lái)的這句話甜甜的，說(shuō)完對(duì)著外婆又是甜甜一笑，給了外婆一個(gè)擁抱。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己很幸福。可是快樂(lè)時(shí)光，總是那么的短暫。上中學(xué)的時(shí)候，我和外婆的溝通基本就是打電話，而每次沒(méi)聊幾句，外婆就說(shuō)我學(xué)業(yè)太重，怕耽誤學(xué)習(xí)，就掛了。每次的我都只能掛了電話，那“嘟嘟”的聲音讓我只能不滿地撇嘴。而我嘟完嘴后，又只能再次的陷入那無(wú)止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這年放假，媽媽說(shuō)要回一趟外婆家，當(dāng)時(shí)我一時(shí)無(wú)語(yǔ)倫次，給了媽媽一個(gè)大大的熊抱�；赝馄偶視r(shí)，坐在車?yán)铮乙性谲嚧吧�，望著窗外那熟悉而又陌生的景色，我只是笑了笑�?/p>
到了之后，已接近黃昏。外婆正在彎著腰喂雞，那弓著的背還有那已被侵蝕得不多的頭發(fā)，那已印在臉上的深深的皺紋。我別過(guò)臉去，用袖子捂住了眼睛，一會(huì)兒又放下來(lái)，用沙啞的聲音對(duì)著那一抹彎腰的身影喊了一聲：“外婆。”那彎腰的身影似是驚了一下，緩慢的站了起來(lái)看著我，笑了說(shuō)：“格格，你終于回來(lái)了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，用行動(dòng)證明了我的回答。我跑過(guò)去，撲在了外婆身上。那個(gè)懷抱還和以前一樣，溫暖，給我一份獨(dú)有的安寧。
晚上，我與外婆一起坐在臺(tái)階看月亮。外婆靠在我的肩上，這晚的月并不是很亮，但是我的心中卻是一片光明。因?yàn)槲倚闹械拿髟略僖淮紊�，那是外婆�?/p>
啊，外婆！心中的明月！
心中明月作文 篇2
月亮是什么樣的一種存在呢？是古往今來(lái)詩(shī)人游子道不盡的纏綿，亦是斗轉(zhuǎn)星移中人間萬(wàn)年得見(jiàn)的風(fēng)景。明月高懸于天，溫柔地長(zhǎng)久相伴。很少有人以月亮比喻師長(zhǎng)，我卻總覺(jué)二者有相通之地。
我是萬(wàn)物中一顆平凡的星子，偶然落入二中的廣闊，經(jīng)歷迎面的不知所措。所幸，墨色中的星總會(huì)與月輝映，老師的關(guān)懷總會(huì)讓我們找到歸屬，不再流離。
這份關(guān)懷是無(wú)聲的浸潤(rùn)，是對(duì)學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)叮嚀，是每日出現(xiàn)在宿舍查寢的身影，是課堂掃視的犀利目光，是課下微揚(yáng)的.清淺笑意，是備課間不抬頭的忙碌身影，是樓道里關(guān)切的溫暖談心……一點(diǎn)一滴，看似無(wú)法察覺(jué)，卻連結(jié)成一張網(wǎng)，托起膝下桃李。
“三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋”。三尺講臺(tái)總是每個(gè)學(xué)生放不下的情，因?yàn)榭傆猩碛盎隊(duì)繅?mèng)縈。每位老師都在這方天地盡情揮灑著自己的風(fēng)采，日夜相伴的班主任更是凝成我們心中最美的身影。語(yǔ)文課本中的方塊字在她的講解下煥發(fā)生命，放眼是如火層林，回眸是意氣少年，頷首是迷蒙雨巷，抬頭是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清輝，灑在子夜四野的阡陌，映亮街頭身影的心靈。
我曾經(jīng)，就是這樣的一個(gè)身影。那段時(shí)日，我早操頻頻出錯(cuò)，連累全班，生病時(shí)她毫不猶豫地送我去醫(yī)務(wù)室；班主任的事總是瑣碎且繁重，還要操心我們大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室，一遍又一遍詢問(wèn)我的情況；查寢時(shí)見(jiàn)我還坐在床上，知道我為了值日沒(méi)有吃午飯，神情嚴(yán)肅地一字一頓：“不能不吃飯，聽(tīng)到?jīng)]？”您啊，總是這般操勞，這般盡心，再小的事也每天掛在心尖。雖然您總說(shuō)，您只是負(fù)責(zé)管理的班主任�？赡囊伙A一動(dòng)，不管嚴(yán)肅目光亦是蛾眉微皺，都牽系我們的心靈，不知哪一瞬間就勾起心頭甜與澀——我們?cè)缫寻涯?dāng)作家人。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，半月彈指揮間。滿船星河，半夜清夢(mèng)，情意濃濃，師恩似海深�；蛟S前路很長(zhǎng)，但情更長(zhǎng)。我的老師們成就了萬(wàn)千桃李的湖海星光，詩(shī)和遠(yuǎn)方。他們是上弦月未滿的清麗，是滿月高懸的明輝，是我此生心中纖塵不染的月。
河漢迢迢，幸與君相逢，有君同行。
心中明月作文 篇3
藍(lán)得深邃的天幕上掛著一輪明月，月光如紗，絲絲縷縷纏繞于心，照亮了心中的路。
我行走于路邊的小巷之中，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，幾盞破舊的路燈使出全身的氣力，也不過(guò)留下星星點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，影子在身后也有些模糊不清。
前方突然傳來(lái)細(xì)微的聲音，我心里一驚，連忙加快了腳步，心中的警惕也提高了，借著昏暗的燈光，我看見(jiàn)一個(gè)老阿婆。我認(rèn)識(shí)她，她是我們社區(qū)撿破爛的老阿婆。
她拄著拐杖顫顫巍巍地走著，只有一束束月光撲射而來(lái)，照著黑漆漆的路。也許她的家就在前面吧，我心里這樣想著，卻又聽(tīng)到了男人的聲音。
“阿婆，這么晚還不回去�。俊�
“人老了，天太黑，看不清路咯！”
“那我送你回去好了，我也住在附近，不礙事！”
借著昏暗的燈光，我看清了那個(gè)男人的'臉，覺(jué)得些熟識(shí)，仔細(xì)一看，竟是小區(qū)門口賣水果的小伙子，看上去也年紀(jì)輕輕。我心里為男人的舉動(dòng)震驚了一會(huì)兒，悄悄跟在他們后面。只見(jiàn)那男人幫老阿婆拿起了她扛在肩頭的蛇皮袋，慢慢地走在老阿婆前面。 我一路尾隨他們，知道他們停在一棟破舊的建筑前。我聽(tīng)見(jiàn)老阿婆感激的話語(yǔ)，而那男人仿佛又從包里掏出了什么，遞給老阿婆。
“您收下這月餅吧，馬上要過(guò)中秋了呢�！�
“你把我送回來(lái)我都不知道怎么感謝你才好，怎么能收你的東西呢�！�
“沒(méi)事，我媽比你還大一點(diǎn)，她也眼睛不好，一到天黑就看不清路。我啊，總要陪著她回去。”
我悄悄轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，在月光的映襯下，那路燈光仿佛也不那么昏暗了，晚風(fēng)輕輕吹在臉上，我的內(nèi)心從未像現(xiàn)在這般澄澈。是啊，有什么會(huì)比人內(nèi)心最本質(zhì)的善良更感人呢？我原本以為不存在的東西，卻又重新展現(xiàn)在眼前。
我抬頭看著天空的那輪明月，那透徹的月光悄然落在了心頭，照明了路。
心中明月作文 篇4
晴朗的一天終于畫(huà)上了句號(hào)，夜幕靜靜地拉了下來(lái)，沒(méi)有驚動(dòng)任何人。天空中閃爍著幾點(diǎn)星光，令人可望而不可及，這時(shí)一輪明月從東方冉冉地升了起來(lái)。
晚飯后的明月已升得老高，我生來(lái)好月，又閑來(lái)無(wú)事，只得搬把椅子坐在小院里。沐浴著皎潔的月光，月光有一絲涼意，如一泉清水，漸漸地我便沉浸在月色當(dāng)中，并且我發(fā)現(xiàn)，就是這輪明月，推開(kāi)無(wú)數(shù)思念的門。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
大文豪蘇軾，好一個(gè)樂(lè)觀悠閑的人，他能夠笑對(duì)皇帝的貶謫，同僚的排擠，他偏偏對(duì)這千里萬(wàn)里之遙的明月彎下腰。他堅(jiān)強(qiáng)，即使食不果腹，他微笑，即使露鋪濕地，但這明月好像正找中了他的要害，那是一種對(duì)親人、對(duì)兄弟最深沉的思念。誰(shuí)說(shuō)男兒不落淚，飲酒對(duì)月，含淚而誦這“千里共嬋娟”，既然不能相見(jiàn)，就讓這明月把我的思念帶去，也帶來(lái)你對(duì)我的懷念。明月，推開(kāi)了蘇軾那思念親人的心門。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，一個(gè)人出生和成長(zhǎng)的地方，那里有他童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有他成長(zhǎng)灑下的汗水，有他的朋友，或許還有他的雙親，一個(gè)人總會(huì)對(duì)自己的故鄉(xiāng)深深依戀。我們的詩(shī)仙李白，個(gè)性豪邁奔放，一生周游了大半個(gè)中國(guó)。也不知在旅途中的.什么時(shí)候，他又是一個(gè)人在靜靜地飲酒，不經(jīng)意的抬頭，竟讓那圓圓的明月闖入眼簾，他似乎忘記了手中已端至半空的酒杯，因?yàn)樵谒难矍埃延楷F(xiàn)出故鄉(xiāng)那單薄的身影，他低吟了一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。明月，也推開(kāi)了李白那思鄉(xiāng)的心門。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
朋友對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友應(yīng)當(dāng)患難與共，而我雖得如你貶官的消息，卻不能給你及時(shí)的撫慰。遙想到那明月也可以穿越時(shí)空，就讓它帶去我的祝愿吧。明月又一次推開(kāi)了李白思念朋友的心門。
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，明月已穿梭了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，也推開(kāi)了無(wú)數(shù)思念的心門，而它還將推開(kāi)我們心中那扇思念之門。
心中明月作文 篇5
一彈流水一彈月，半入江風(fēng)半入云。牛奶般的月光輕輕斜射進(jìn)窗里，柔和的風(fēng)吹起潔白的窗布，皎潔的明月懸掛在半空，也映照在我的心湖里。
螢火蟲(chóng)在睡蓮叢中游動(dòng)，閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)。一人走在回家的路上，那輪月很暗，顯得惆悵。望著天空，難得的澄澈，無(wú)云，一輪圓月獨(dú)掛在那。而我卻無(wú)心欣賞，因?yàn)槲业男囊驯粋闹щx破碎。踏著鋪滿碎葉的歸家小道上，嗅著一路芳香，心情卻異常地壓抑�！皨專一貋�(lái)了。”提不起精神的我直奔房間，舉目向著窗戶望去，明月仍掛在那，卻已無(wú)之前的皎潔，似乎遮了層薄薄輕紗。
走到書(shū)桌前，低下頭，緊握著手中的卷子，身體無(wú)力地癱軟在椅子上，仿佛一灘爛泥。心里絕望地叫喊：“不是第一次了，再這樣下去，該怎么辦？難道就這樣淪陷下去了嗎？”淚水無(wú)聲滑落，一顆、兩顆滴在卷子上，綻放出一朵朵令人沉思的`花兒。
“咔嚓”，門被推開(kāi)，母親走了進(jìn)來(lái)，看著我，“兒子……”，但最終什么也沒(méi)說(shuō)，放下一碗湯，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
淚眼婆娑，不經(jīng)意瞥了那熟悉的身影一眼，我定住了。什么時(shí)候在我的認(rèn)知中無(wú)所不能的母親變得這么瘦小，只見(jiàn)母親彎著腰，單手扶著墻壁，一面走一面用另外那只手拍打后背。站直了，母親似乎更加矮小了，那小小的身板總讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)！可是，正是這個(gè)小小的身板，撐起了這個(gè)家，正是這個(gè)小小的身板，為我撐起了一片晴天！而我又憑什么不努力？憑什么先認(rèn)輸？一縷皎潔的月光從窗外進(jìn)來(lái)，輕柔地灑在母親的身上，仿佛為她披上了一層圣潔的白紗，把她的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
心里一涼，鼻子一酸，我回到座位，一口氣把那湯喝完，一股暖流霎時(shí)間涌向心頭，像一把斧子，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我心頭的寒冰敲碎，又仿佛是寒風(fēng)料峭里的一絲春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心房。定了定心神，輕輕地拿出那一張滿目瘡痍的卷子，靜下心來(lái)，一道一道錯(cuò)題慢慢訂正。
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，卷起窗前的輕紗，一彎朦朧的月正從蟬翼般透明的云中鉆出來(lái)，帶著銀色的清輝，母親，您就是我心中的那一輪皎潔的明月。
心中明月作文 篇6
“一俯一仰一場(chǎng)笑，一江明月一江秋�！�
——題記
臨窗而站，仰望窗外那一輪明月，銀河無(wú)限，花好月圓。我常常在想，明月，你為何如此美麗？后來(lái)，在這歲歲年年的風(fēng)花雪月中，我找到了答案。
幼時(shí)的李白曾天真地喚你作“白玉盤”“瑤臺(tái)鏡”，你是那樣的皎潔可愛(ài)，讓人陶醉其中；辛棄疾曾為你潑墨提筆：“聽(tīng)月樓頭接太清，依樓聽(tīng)月最分明”；張若虛曾深情地望著你，一句“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)”，望月懷人，思念之情不絕如縷；李白曾憂愁地望著你的殘影，感嘆安史之亂給人間帶來(lái)的慌亂，提筆，斂眉，感嘆一句“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”，這世間的美好就如同你此時(shí)的殘影一樣被摧毀；蘇軾曾凝望著你，寫下千古絕句“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”，那是他與親人聚后不久又要分別的哀思，而那一刻你的光芒中也盡是哀愁。你也曾照于松間，也曾在海上潮水翻騰舞動(dòng)時(shí)共潮而生，也曾在洞庭湖上投下一抹清輝，化作水底的白璧。千百年來(lái)，你作為一個(gè)載體，承載過(guò)太多文人騷客的情感，無(wú)論是李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”，或蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，你承載的是他們或閑雅或贊賞的目光，是他們或孤寂苦楚或祝福喜悅的情感。
不論斗轉(zhuǎn)星移，云卷云舒，你始終都在那里，傳承著這世間千年來(lái)的悠悠情思，這是小說(shuō)中的閑情雅趣，是夢(mèng)里的花開(kāi)花落。這一刻，我凝望著你，你美得就像一個(gè)夢(mèng)。
時(shí)光荏苒，歲月流逝，你卻是這宇宙間亙古不變的使者。在廣袤無(wú)垠的蒼穹，你在看唐朝的繁榮昌盛，感受著平靜美好的夜晚；你在看清朝的腐朽落后，為這岌岌可危的大清帝國(guó)憂心忡忡；你在看滾滾歷史長(zhǎng)河中一直不肯停息的戰(zhàn)爭(zhēng)，你可曾在另一個(gè)世界悄悄滴下無(wú)奈的`淚？太久太久的歲月，你和人們一起感嘆這世間世事之無(wú)常；而太多的故事也在這月光之中，得以傳承，變成永恒。
這個(gè)夜晚，我坐在窗前，沒(méi)有開(kāi)燈，你卻剪了一窗明媚。我知道，我手下這蒼白的紙張描不出你的光芒，這笨拙的字句繪不出你的神韻，可是明月啊，你知否，你是我心中最美的光芒。
心中明月作文 篇7
佛祖拈花的瞬間，萬(wàn)籟俱寂，明月的光輝輕灑心間，守望心中的那輪明月，學(xué)會(huì)探索己心，學(xué)會(huì)與心靈獨(dú)處。
風(fēng)情骨峻，遐邇所聞，邪魅狷狂，天資張揚(yáng)。嵇叔夜醉心老莊，隱居竹林，彈琴飲酒，結(jié)友七賢。他心中的明月，一如他雪白的仙袂有別人穿不出的高潔，一如他墨色的竹林有別人參不透的`高深。一如伴著他的一泓清泉，一如他畢生所追求的超然與物外。龍章鳳姿，天質(zhì)自然，豁達(dá)飄逸，美人風(fēng)骨�？v褒衣博帶，衣冠不修，但他守望他心中的那輪明月，活的酣暢淋漓肆意瀟灑，最終在那一詠一嘆之間，翩躚了的時(shí)代的瑰夢(mèng)。
春望無(wú)路，問(wèn)誰(shuí)最苦，前途不濟(jì)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。杜子美也享過(guò)河清海晏、山岳雍容，亦見(jiàn)過(guò)滿庭歌舞、鬢影衣香。但一場(chǎng)安史，笙歌起處化作野漠荒畦，太平之地終是破碎無(wú)依。他心中的明月，使得他雖不是最腹有詩(shī)書(shū)的文人，但字字句句，鵑聲啼血，滿含悲咽;雖不是最勇猛的武將，卻詩(shī)賦詞歌，刀刻斧斫，干脆利落�？v殘蛩露草、良宵歲寂，但他守望心中的明月，將那人事變更代了歲華搖落，用那王朝衰敗替了雨覆云翻。
大江東去，豪情八方，風(fēng)情萬(wàn)種，盡染輝榮。蘇東坡的山下蘭牙，夢(mèng)遍西風(fēng)白發(fā);飛鴻雪花，寫遍倦客思家。他心中的明月，是千歲閑暇，無(wú)須悲歡作答;是人生春秋，早已占盡冬夏。他將那人情淡薄入了杯中風(fēng)月，將那炎涼世態(tài)化作歲姿情長(zhǎng)�？v舉身蕭索、流離顛簸，但他守望他心中的那輪明月，即便風(fēng)雨加身，仍睥睨千秋山河，哪怕世事滄桑，仍賦得相思成海。
挑燈細(xì)看，劍刃寒光，塞外號(hào)角，聊供懷想。辛稼軒闌干拍遍，飄零浮沉，醉他人鼎沸歡暢，難慰己清冷愁腸。他心中的明月，是杖藜拋卻換作金戈，是鐵馬輕騎山河無(wú)恙。他笑也有驚天動(dòng)地的放蕩，哀也有穿云裂石的張揚(yáng)�？v金邷破缺，難赴沙場(chǎng)，但他守望心中的那輪明月，仍是年少輕狂，氣魄不讓，仍將詞融入地崩山摧的激昂，風(fēng)卷九州的酣暢。
執(zhí)今懷古，皆紅塵滾滾，幾多紛擾，而心中的那輪明月，就是我們的初心啊�！安煌跣模频Z前行”，參悟己心，悟己初念，縱孑然一身，仍得己心安。
何不乘風(fēng)復(fù)歸去，縱歌俗世喟嘆懷。
清輝朗月奏清曲，心境款款化沉香。
心中明月作文 篇8
在人生的漫漫長(zhǎng)路上我們會(huì)遇到許多人，有些只是生命中的過(guò)客，而有些卻是生命中重要的人。而小暢卻如同黑夜中的明月，用柔和的光芒照亮了我，幫助我繼續(xù)在人生路上前行。
那一天，我在輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)功課，在不經(jīng)意間，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了枝頭，用笑彎的眼睛靜靜的看著我，柔和的月光照在我的身上，添加了一點(diǎn)朦朧的感覺(jué)。我在課桌前認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，聽(tīng)著老師小河流水般的聲音，仔仔細(xì)細(xì)的記住課本上的知識(shí)。而這時(shí)，幾片烏云悄然而至，將月亮給遮住了，屋外突然狂風(fēng)大作，像是在醞釀一場(chǎng)大雨。不一會(huì)兒，風(fēng)就“呼呼”地刮著，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在屋檐上，而我也補(bǔ)完了課。
我高高興興地走到了屋檐下，看看黃豆般大小雨點(diǎn)落在地上，像是一盆冷水澆在了我的頭頂，心中十分著急，像是熱鍋上的螞蟻一般：這可怎么辦呢？我沒(méi)帶雨傘，如果現(xiàn)在跑出去會(huì)被澆成落湯雞的，明天一定會(huì)感冒的。先等一等，說(shuō)不定一會(huì)兒就停了。想到這兒，我又回到屋里等�？墒沁@雨卻沒(méi)有要停的意思，反而織成了一片雨幕，我咬咬牙，還是跑回去吧。
我跑了幾步，咦，怎么沒(méi)雨了呢？雨也沒(méi)有停呀！我抬頭一看，小暢拿傘笑盈盈的'站在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我有雨傘，一起走吧，這樣你也不用被淋濕了。如果淋濕感冒了，就得不償失了。”我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖流，變得溫暖起來(lái)。慢慢地眼前開(kāi)始模糊起來(lái)，然后，我嘗到了一絲咸味，這是感動(dòng)的淚水。小暢的舉動(dòng)就是我心中的明月，溫暖了我，照亮了我，像是生病時(shí)的一劑良藥，幫助了我。她笑了笑說(shuō)：“你哭什么呀，這不有傘了嗎？”我破涕而笑，說(shuō)：“小暢，你真是太好了，我們一起回家吧！”說(shuō)完，便和她一起走向家的方向。
走了十幾分鐘，我到家了，雨也停了，天上那輪明月也從烏云之后露出臉來(lái)，樹(shù)爺爺經(jīng)過(guò)雨水的滋養(yǎng)直起了腰，小花也展開(kāi)笑臉。這輪明月伴隨著“那輪明月”一起走向了她家。
這便是我心中的明月，她溫暖了我，照亮了我，幫助了我，讓我繼續(xù)前行。
心中明月作文 篇9
明月灑脫如夢(mèng)。濃夜不留殘影。仰望墨云間，落輝沐心似晝。難懂，難懂。遙想意深情重。
——《如夢(mèng)令·夢(mèng)夜月》
夢(mèng)醒，是夜，無(wú)風(fēng)，月明，心靜，伶俜。
萬(wàn)籟俱寂，空靈脫塵，拂過(guò)薄薄的光影。窗外，銀輝澹澹，樹(shù)影淡淡，襯托著一片如夢(mèng)如幻。
深空，黃華輪轉(zhuǎn)，湛藍(lán)淳厚；蒼穹，群星難覓，唯一堅(jiān)持著閃爍的，是傳說(shuō)中的金星太白。
幽香，撲面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升騰，充斥無(wú)盡的思念，糾結(jié)。
月，皎潔，如清玉，灑落人間，給墨色的.夜，涂上一層愁思，又抹上一筆哀怨，繪成一副恬靜的話，在世間最安靜的一刻，讓祥和如潮般蔓延浮現(xiàn)。
剎那間，默然無(wú)言；零落的回憶，瑣碎地排列：
幼年，懵懂，分不清那陰晴圓缺，更不知悲歡離合。傻傻地，相信天狗食月，又詫異下一次月圓。稚嫩著，不能理解，被月的魔術(shù)一次次欺騙。
終于明了日月輪回，不再為月的團(tuán)圓而興高采烈，便預(yù)示了可悲的成長(zhǎng)；不再相信神奇，童心，已消失不見(jiàn)。
成長(zhǎng)，改變。純真無(wú)痕，取而代之的，還是月；卻換了心境，化作絲絲眷戀，寄托在，若有若無(wú)未知的思念。
時(shí)光盤旋，不能回轉(zhuǎn)，只是牽著歷史的延長(zhǎng)線，向未來(lái)，悄然蜿蜒。
人，總會(huì)長(zhǎng)大，意味著，哀傷。
又見(jiàn)月，升華起縷縷“愛(ài)上層樓”的愁怨；欲說(shuō)還休，緘默不語(yǔ)，那一絲苦悶，埋葬在青春的流逝間，不留半點(diǎn)痕跡。只有月，依然清澈，能看見(jiàn)通徹的悲切。
人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恒，將黑暗，開(kāi)啟光芒，清醒世界。
月不老，亙古純潔，看明了繁塵，紛雜在人間。
滄桑，一瞬間浮現(xiàn)；未來(lái)，還會(huì)有怎樣的改變？
月，不屑。
……
伶俜夜，獨(dú)立窗前；感慨已逝，思念枯竭。
穹宇，圓月，照耀，明滅。
心中，淡黃的月影，成團(tuán)，糾結(jié)，無(wú)限。
星辰匿跡空留月，落輝不絕。落輝不絕，絲縷透枝照影斜。
瓊樓玉宇空對(duì)月，天上宮闕。天上宮闕，月照心頭與夢(mèng)歇。
心中明月作文 篇10
月亮，自古被人喻以各種感情。李白常在月下嘆息孤獨(dú)，李煜常在月下寂寞難耐，而我卻在月下去體味愛(ài)與希望的力量。
上了初三之后，學(xué)習(xí)與壓力總是成正比例般向上飛速增長(zhǎng)。由于學(xué)校對(duì)我們的重視，放學(xué)的時(shí)間由原本的七點(diǎn)半改為九點(diǎn)半。九點(diǎn)半早已沒(méi)有公交車了。爸爸只得每天開(kāi)車來(lái)接我，伴隨著柔柔月光回到家里。
一天，我和往常一樣拖著疲憊地步調(diào)挪出教學(xué)樓，微微抬頭望去，月亮像笑彎的眼睛，調(diào)皮地掛在天上。再向前望了望，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的車。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走。我的心里更不是滋味，心里埋怨爸爸遲到來(lái)接我。我一個(gè)人在校門口徘徊，看著剛才原本充滿笑意的月亮也漸漸地被幾多黑的云遮住。我著急地四處張望，終于看見(jiàn)白色的汽車飛奔而來(lái)。我著急地跑過(guò)去，坐上車。爸爸一臉歉意地說(shuō)，我今天出差了剛回來(lái)，還沒(méi)有回家吃飯，直接就來(lái)接你了！可還是晚了……望著滿眼血絲，一臉疲憊的父親，我突然覺(jué)得滿肚子的怨氣全化為我對(duì)父親的心疼。
爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，又連忙問(wèn)道：餓不餓？累不累？今天考試怎么樣？有沒(méi)有進(jìn)步？……
我恩了一聲，望著窗外的月亮，原本被烏云遮住的她此時(shí)又變得笑意盈盈了。
爸爸又說(shuō)，沒(méi)事的！你不要太有壓力。爸爸現(xiàn)在努力工作，你就輕松地學(xué)。我一定給你送入最好的高中！淚水浸失了我的眼眶。爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的工作只是為了把我送入最好的高中，每天披星戴月的'接我送我，不辭辛苦。而我，只需要努
力學(xué)習(xí)，卻仍舊大喊著累。這點(diǎn)累和爸爸比起來(lái)又什么？
下車后，月光撒在爸爸瘦弱的背上，構(gòu)勒出一個(gè)銀色的背影。那背影看起來(lái)是那樣堅(jiān)強(qiáng)又是那樣疲憊。爸爸拉住我的手向家的方向走去，步伐是那么堅(jiān)定與執(zhí)著。
爸爸一直堅(jiān)信我能考上最好的高中，所以他寧愿舍棄一切的活動(dòng)，每天伴著月亮接送我。
我知道，我心中的那一輪明月不似李白，不像李煜，而是充滿父親對(duì)我滿滿的愛(ài)與期待。我相信，我心中的那輪明月會(huì)為我照亮前方漆黑的路，為我?guī)?lái)最耀眼的光明。
心中明月作文 篇11
又是一個(gè)靜謐的月夜。
月光如水一般緩緩地流淌，流到梧桐樹(shù)挺立的枝干，流到閃爍著微弱光芒的燈上，流到了母親的床前。
屋里滿是月的清輝。
母親躺在一片月的清輝里。母親病了。皎潔的月光映照出她蒼白而瘦削的面龐，像在靜靜地、溫柔地?fù)崦钕莸哪橆a。
我在床前照料著生病的母親。
我輕手輕腳地走到擺滿藥品的桌前，將淺色的糖漿倒進(jìn)碗里。月色流入碗中，水面立刻顯現(xiàn)出月的`倩影，若隱若現(xiàn)的，隨著一道道水紋波動(dòng)。
我輕輕地喚起母親，將她的上半身托起，靠在柔軟的墊子上，拉過(guò)棉被將她圍好，蓋好。然后端著那碗水，讓她的唇靠在碗邊，微微傾斜著碗。母親有些吃力地喝著。
當(dāng)我又將碗放回原處時(shí)，碗與桌面發(fā)出了“�！钡匾宦曔祿袈�。母親似乎動(dòng)了一下，我趕緊回頭，輕輕地安撫她躺好。素白的月光靜靜地灑在她的身上、臉上，母親的嘴角一絲微笑，那么柔和，那么自然。
伴著月光，守著母親，我想起兒時(shí)的月夜。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病，生病的時(shí)候每個(gè)夜晚都躺在藥品味濃濃的房間里，由母親陪伴著我。母親無(wú)微不至地照顧我，在我發(fā)燒時(shí)一遍遍用濕毛巾給我擦洗身體，在我渴的時(shí)候給我端來(lái)一杯清涼的水，看著鐘點(diǎn)給我吃藥，守在我的床前不能休息。
那時(shí)，在半夜睡夢(mèng)中醒來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在一輪皎潔的明月下，母親合著衣服半睡半躺，仿佛隨時(shí)會(huì)起來(lái)給我倒水、服藥。她的臉在月光下泛著慈愛(ài)的光輝，讓我心安，給了我莫大的撫慰。
月光下母親的守護(hù)，是我兒時(shí)最深的記憶。
母親知不知道，現(xiàn)在，我是學(xué)著當(dāng)年她照顧我樣子來(lái)照顧她的。
我站起身，看著躺在床上的母親，她在月下顯得那么安詳，那么溫柔。
窗外，月色靜靜地，靜靜地流淌著，流進(jìn)了我的心懷，我的心中也有如明月般的柔情。
心中明月作文 篇12
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜幕中那輪皎潔的明月，不由地我想起了昨天舉行的詩(shī)中的“月”飛花令的擂臺(tái)賽。
何老師一聲令下，比賽就正式拉開(kāi)了帷幕。比賽分為三局，第一局是四人為一組的小組賽。我們組的陳星羽首先開(kāi)始：“月黑雁飛高，單于夜遁逃�！闭f(shuō)完，她把背靠在椅子上，臉上露出一副得意的表情。之后輪了一回，又輪到陳星羽，“嗯…呃…”她開(kāi)始猶豫不決，顯得有些焦慮，最后和翁佳輝雙雙淘汰。接著我和林梓宸對(duì)陣，只覺(jué)當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)，便也敗下陣來(lái)。
接著是大組賽，就是每個(gè)小組獲勝者再比賽。我們這組有三人獲勝：鄭羽菲、林梓宸、何雨橋。他們?nèi)俗鞈?zhàn)幾回合后，何雨橋成為擂主。
最激動(dòng)人心的是總決賽，在大組賽獲勝的人紛紛上臺(tái)。我們組的何雨橋像一個(gè)小姑娘似的，一手捏著衣角，緩緩上臺(tái)。李曄就不同了，他十分淡定，昂首挺胸走上臺(tái)去，好像最后冠軍非他莫屬。當(dāng)何雨橋、李曄、李梓梵、林翔晨站定之后，班級(jí)沸騰了，臺(tái)下歡呼聲、笑聲、加油聲響成一片。
“月黑雁飛高，單于夜遁逃�！�
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”
……
他們一個(gè)接一個(gè)，背得那么快，那么流利，滔滔不絕，不甘示弱！我們屏息凝神，盯著他們，周圍寂靜一片，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。緊接著，李梓梵和林翔晨接連卡殼，在雷鳴般的掌聲中下了臺(tái)。輪到李曄了，他的`眉頭鎖得有些緊，抿著嘴，又張開(kāi)，眼睛盯著后面的黑板，全神貫注地思索著。臺(tái)下同學(xué)都替他捏一把汗，有人開(kāi)始起哄倒計(jì)時(shí)：“三、二……”
在千鈞一發(fā)之時(shí)，李曄淡定從容地接上一句武亦妹說(shuō)過(guò)的詩(shī)句：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�！邦D時(shí)，全班的掌聲鋪天蓋地地響起�？上В顣显谙乱惠喛�，被淘汰了。何雨橋在一陣又一陣歡呼聲中走下臺(tái)，贏得勝利。
這輪明月，仿佛又使我看到那沸騰的畫(huà)面，又使我聽(tīng)到那震天動(dòng)地的歡呼聲�？鞓�(lè)重臨于我的心頭。
心中明月作文 篇13
春來(lái)花開(kāi)，秋去花落，變的是時(shí)間，不變的是你心中的絲絲牽掛。題記
轟隆隆，轟隆��！窗外珍珠般大小的雨水響打著窗外。忽然，一道刺眼的光閃過(guò)窗前，天空不作美，仿佛有訴不盡的苦水，伴隨著寒風(fēng)，雨水打在玻璃上，同時(shí)打在了蜷在床角一頭女孩的心中。
臉色蒼白，雙手抓著被子，早已起了青筋，雙嘴不停地哆嗦著我臉上還有的汗如雨下，讓披著的頭發(fā)一起團(tuán)團(tuán)相抱，脊梁不停地顫抖著，如干涸死水般地雙眼毫無(wú)靈氣，死死的盯著房門看，希望能帶來(lái)一絲光明與希望。
咔嚓一聲，房門開(kāi)了，媽媽！女孩本想下床，可是可能過(guò)于激動(dòng)與受激過(guò)度，雙腿如灌滿了鉛一般，無(wú)法邁開(kāi)步伐。媽媽在這，不怕，媽媽會(huì)驅(qū)黑暗的。媽媽緊緊抱住了面前的女孩。
女孩感覺(jué)自己的內(nèi)心激起層層漣漪。自稱為媽媽的人，一聲不吭地將她帶進(jìn)這個(gè)世界，又無(wú)影無(wú)蹤地成為了她整個(gè)世界，如明月一般守護(hù)在她身邊。
我獨(dú)自一人走在回家的小巷里，一邊踢著石頭，一邊回想著自己的小時(shí)候，而黑乎乎的.小巷，一個(gè)人也沒(méi)有。我不由得加快步伐，只見(jiàn)家里的陽(yáng)臺(tái)上帶亮了一盞明燈，如同高高掛在天上，燈光緩緩灑了下來(lái)。記得每一天，媽媽都會(huì)將陽(yáng)臺(tái)燈打開(kāi)，為我照亮前行的道路。
我站在燈光下，光亮將我的身影拉長(zhǎng)我還拉長(zhǎng)了時(shí)間，十二年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，只為求得一人心，只為愿得一人安。
當(dāng)我回到家中，媽媽早已在沙發(fā)上酣然入睡，因?yàn)榻裉焓俏疑眨瑡寢屧谂赃叿帕艘煌腴L(zhǎng)壽面，還放了一張紙條寫著：寶貝，生日快樂(lè)啊，要答應(yīng)我把這一碗長(zhǎng)壽面吃光哦，祝你有一個(gè)好夢(mèng)。我用手觸摸了那一碗面，還是熱的，如同一顆熾熱的心。
用筷子夾起了面，緩緩放入嘴中，湯汁的甜美和面條的滑嫩不僅充滿了口腔，還濕潤(rùn)了眼眶，溫暖了內(nèi)心。雞蛋只要一擢，它那濕潤(rùn)的內(nèi)心便會(huì)向你敞開(kāi)懷抱，說(shuō)這碗面是海鮮鮑魚(yú)、山珍海味也不為過(guò)。
媽媽似乎被我吵醒了，它的身影與月光交融，睫毛如同蝴蝶在汲蜜時(shí)輕輕顫動(dòng)，巴掌大的臉龐早已被歲月印上了痕跡。可是她對(duì)我的心如同明月一般潔白無(wú)瑕，高尚。
我摟住媽媽：以后你不需要再害怕了，我會(huì)為你帶來(lái)光明，守護(hù)你，共一生。
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