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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-05-07 17:44:32 好文 我要投稿

猜猜他是誰作文常用【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰作文常用【14篇】

  猜猜他是誰作文 篇1

  這個(gè)人,我對(duì)他很熟悉了。

  他呀,不愛說笑,性格文靜,是我們班上個(gè)子最高的男生,瘦長的小臉兒,高挺的鼻子,小小的.嘴巴,長得眉清目秀,一表人才。

  在學(xué)校里,他數(shù)學(xué)很優(yōu)秀。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題:從左報(bào)數(shù)小紅排第5,從右邊報(bào)數(shù)小紅排第3,求這列橫隊(duì)多少人?其他同學(xué)都說8人,只有他比了比手指,說是7人。老師夸他愛思考,不會(huì)想當(dāng)然。二年級(jí)時(shí),他憑數(shù)學(xué)優(yōu)勢一舉奪得年級(jí)第一名,他爸爸媽媽知道了非常高興,暑假里帶他去了廣東。

  東芫,是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天,爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長的山里娃,他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說:“哇!好大的船啊,真想上去坐一坐!”他爸爸媽媽聽了,就帶他們?nèi)ラL安公園坐船。除了坐船,他還在長安公園海洋館的池子里看見了海龜呢!海龜好大呀,比他平?吹降臑觚斠蟮枚。

  最有趣的應(yīng)該是他到過的虎門博物館吧。在那里,他看見了有幾百斤重的大鐵炮,據(jù)說是清朝與英國人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸,西瞧瞧,最后一家人在那合影留念。

  現(xiàn)在,你能猜出他是誰了吧?哈哈,那就是我啰。

  猜猜他是誰作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉,一頭又黑又密的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還戴著一副眼鏡,眉毛像一條柳葉,鼻子小小的,下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。

  上課時(shí),他思維活躍,發(fā)言積極,任何問題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡插嘴。還記得那次外語課,老師說:“坐下”,他也大聲說:“坐下”。他回答問題的時(shí)候不認(rèn)真舉手,而是喜歡朝著老師說:“老師,老師,叫我。叫我!边@種事情發(fā)生過很多次,真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  他喜歡上科學(xué)課,每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會(huì)玩電腦,會(huì)在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫,在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家鍛煉了很多次,才會(huì)如此厲害。

  他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,我內(nèi)心比較忐忑,因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄P姨澪艺J(rèn)識(shí)了他,然后我不懂的事情都去問他,他都不厭其煩的`一一幫我解答,讓我知道了很多事情,緩解了我內(nèi)心對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。

  認(rèn)識(shí)這樣的朋友我很開心,你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇3

  “哈哈哈,哈哈哈……”,聽到那明亮清脆的聲音了嗎?沒錯(cuò),那就是他的聲音,他是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。他長得很帥,有一雙大長腿,又高又瘦,像可愛的飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的,像黑色的'鳥窩。眉毛濃濃的,像一座彎彎的小橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑寶石。他笑起來有一對(duì)小酒窩,還露出兩顆大門牙,可愛極了。

  他是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了,比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步,他跑起來可快了,幾乎四五年級(jí)的同學(xué)都跑不過他,你們說厲害不厲害?記得暑假的一次集訓(xùn),夏老師讓我們和高年級(jí)的哥哥姐姐來一場800米跑步的比賽。比賽開始了,只見他身子略向前,手臂前后擺放,雙腿略弓,眼睛直盯著前方。隨著夏老師的哨聲吹起,他像飛鹿一般沖了出去,他越跑越快,臉上的汗水不停地往下灑,但他卻沒有察覺到,繼續(xù)向前跑,他從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,就像一陣風(fēng)飄過,不一會(huì)兒就不見了蹤影。最后一圈沖刺的時(shí)候,他絲毫沒感到累,反而加速,更像一只狂野的豹子,飛快地沖到了終點(diǎn)!巴郏 彼谷坏昧说谝幻∠睦蠋熆渌臅r(shí)候,他很謙虛地笑了笑,又露出他的兩顆大門牙。

  我很喜歡這個(gè)朋友,謙虛又可愛,真是一個(gè)十全十美的人,簡直就是我們班的男神!他的故事一天、兩天、三天也寫不完!你們應(yīng)該能猜到他是誰了吧?

  猜猜他是誰作文 篇4

  一雙清澈的眼眸暴露在空氣中,如蝴蝶羽翼般黑色的長長的睫毛撲扇著,像一朵盛開在寒冬的梵羅花,那樣清麗芬芳。只可惜,如此驚世駭俗的絕世美貌,居然不是女生。

  可你們不知道的是:在這樣清純的面容下卻是一顆萌萌噠又有趣的心。記得有一段時(shí)間,班里流行掰手腕,我就在一旁饒有趣味地看著好戲!鞍!你的.力氣好大呀,我掰不過去啦!”他一臉奸笑的說,話音未落,只見他一下子就反轉(zhuǎn)了局面,將對(duì)方的手死死地按在了桌子上。“哈哈哈,剛才是故意讓你得意一會(huì)兒,現(xiàn)在,才是我的真正實(shí)力!”這么孩子氣的心理,還真是有趣,也著實(shí)十分可愛呢。

  他,似乎每天都不好好睡覺,每天上課前幾乎都是昏昏欲睡,下了課就直接趴在了桌子上。這時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)過身,反復(fù)地摸著他的頭,戲謔地說:“哎呀,大少爺,是不是又操勞了整整一個(gè)晚上?”這時(shí)他就會(huì)抬起頭,張牙舞爪的,好像要咬人似得,就像一只沒睡醒的發(fā)怒的小貓。還真是萌啊。

  哦,對(duì)了,他曾經(jīng)有過一個(gè)外號(hào)——小妖精。其實(shí),用妖精來形容他實(shí)在是再好不過了:一張如洋娃娃般精致的臉,筆直而修長的腿,分明就是一個(gè)大美人!可他似乎并不喜歡這個(gè)外號(hào),每當(dāng)我叫起時(shí),他總會(huì)叫著反駁:“我才不叫妖精!哼!”聽完,我總會(huì)撲哧一笑,果然,生氣的時(shí)候也是這么可愛啊。

  他,外表看似像一個(gè)冷若冰霜的大美人,實(shí)際啊,內(nèi)心卻是一只萌萌噠又可愛噠的小貓呢。你,猜出他是誰了嗎?——他,就是鄔小昊同學(xué)!

  猜猜他是誰作文 篇5

  他個(gè)子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。

  他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚,家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的;不過,他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來很簡單。有一天,我在家寫作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問:“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了,快來幫我一起找。 庇谑俏伊⒓捶畔率种械墓P,和他一起找了起來,陽臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時(shí)候,他顯得非常失望。

  過了兩天,媽媽在陽臺(tái)上打掃衛(wèi)生的.時(shí)候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來,開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。

  你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。

  猜猜他是誰作文 篇6

  他快九歲了,個(gè)子很高,接近150厘米,但他并不壯,典型的高高瘦瘦,就像一根竹子。他自稱“金沙學(xué)府第一帥“,有事沒事總愛炫耀自己。小圓臉,大眼睛,小嘴巴,平時(shí)總是笑呵呵的,好像心里裝著數(shù)不盡的快樂。

  他最大的愛好就是聽武俠評(píng)書,然后拼命練武藝,其實(shí)那也算不了什么武藝,無非是打打鬧鬧時(shí)虛張聲勢罷了。他說他最拿手的招式是二龍摘珠,說著他就會(huì)伸出兩根手指頭,擺出摳眼睛的架勢。他常常吹噓,他如何用自己的.獨(dú)門絕技把別人打得屁滾尿流。每當(dāng)放學(xué),他就會(huì)跟同學(xué)“大戰(zhàn)八百合“,更新他的獨(dú)門掌法。

  他的脾氣不錯(cuò),不會(huì)在意一些小事。那一次,他正和小伙伴們打打鬧鬧你拍我一掌,我踢你一腳正玩得高興呢,我突然推了他們一把,害得大家都摔倒了,雖然他摔得手都腫了,但他沒跟我計(jì)較。

  他還很喜歡吹牛,正宗的吹牛不打草稿。他愛聽評(píng)書,就說他一天會(huì)聽二十幾集評(píng)書,并從評(píng)書故事中學(xué)會(huì)了正宗的武術(shù);他喜歡游戲,就說他打《我的世界》的水平能賽過電競冠軍;他喜歡存零花錢,就說他的零花錢有幾十萬,他們家的一個(gè)房間是他自己出錢買的他一旦開口吹牛就說得繪聲繪色,天花亂墜,讓不少人信以為真,我就相信了他三回,被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  他跟我不在同一個(gè)班,但跟我卻是青梅竹馬的好友,你能猜出他是誰吧?

  猜猜他是誰作文 篇7

  這個(gè)家伙個(gè)子高高的,今年十歲,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。

  這個(gè)家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書,知道了毛主席的一句話后才愛上了讀書,那就話是:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!

  這個(gè)家伙讀書的.范圍很廣,什么種類的書都看過(除了漫畫),小說、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等,真是數(shù)不勝數(shù)。

  這個(gè)家伙很喜歡讀新書。有一天,他媽媽給他買了六本書,他看見后,欣喜若狂,把那六本書搶走,躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水,轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后,他的知心老媽在書房里找到了他,發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走,說:“你還小,看不懂的!彼瘩g道:“書讀百遍,其義自見。”他媽啞口無言,只好把書還給他。

  這個(gè)家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十,三分籃命中率為百分之二十,二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高,投球時(shí)很輕松,太遠(yuǎn)就沒什么優(yōu)勢了。有一天,他爸帶他打籃球,他竟說要練三分籃。他爸很驚訝,說:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要練。終于,他把概率從二十提到了三十。

  這個(gè)家伙就是我,你猜到了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)又黑又硬,像一根一根豎著的松針。眼睛炯炯有神,鼻子直直的,像一個(gè)滑滑梯。

  他非常愛看書,是個(gè)“小書迷”。有一次,午休的時(shí)候,老師讓小朋友們趴在桌上睡覺,讓我來管紀(jì)律,于是我就在班級(jí)里巡視,發(fā)現(xiàn)他竟默默無聲地看桌洞里的課外書。我對(duì)他說:“午睡時(shí)間,不要看書了!彼酪啦簧岬匕褧仙,可是眼睛卻沒有離開書本,好像有一本我看不見的書打開著。過了一會(huì)兒,我站在教室的.后面發(fā)現(xiàn)他有動(dòng)靜,他東瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里,輕輕地打開課外書,癡迷地看了起來,我悄悄地走上前,一手把書搶了過來:“事不過二,書我下課再還你!

  他有一個(gè)和我一樣的愛好,喜歡下五子棋,每天中午,我們迅速把飯吃完就立刻抱著棋盤到大廳集合,打開棋盤,分好隊(duì),就開始了我們的“戰(zhàn)斗”,這次是我的“車輪戰(zhàn)”,我一個(gè)人連贏了幾局,他不服氣地說:“有人提醒你,犯規(guī)!”正巧上課鈴響了,他對(duì)我說:“明天再戰(zhàn),決不讓任何人提醒!”哈哈,再戰(zhàn)就再戰(zhàn),他可真是個(gè)不服輸?shù)男〖一铮?/p>

  這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇9

  他的頭發(fā)是豎著的,眼睛大大的,像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的,他的小嘴巴能說會(huì)道,還有兩個(gè)小耳朵,不管是跑步還是走路都像火第一般快。

  他的膽子很大,很自信,老師提問別的同學(xué),他就會(huì)大叫:“老師,我!我!我!”每次上課他都高高地舉起小手,什么都不怕,有一次,老師問了一道很難的題目,同學(xué)們都默默地紙著頭,都怕會(huì)被老師叫到自己,只見他毫不猶豫地舉起了手,那么勇敢,那么自信,下課的時(shí)候我問他:“你就不怕說錯(cuò)嗎?”可是他說:“說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎?”有時(shí)真佩服他的.自信和勇敢。

  他很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課的時(shí)候,他畫的是最快的,還畫的是最好的。他的學(xué)習(xí)績還算可以,只不過他牌不好,每次提醒他都是說三次“干嘛”。再提醒,他就會(huì)擺一副生氣的樣子給你看。可是我想,他心里應(yīng)該懂我的意思吧?

  我覺的他的名字很奇特,班上有三個(gè)同學(xué)的名字一樣,其中有一個(gè)有他的名字。

  你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇10

  他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的'樣子。一張帥氣無比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)常可看見他的笑容從那鏡片底下透出來,臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛。

  他有一個(gè)愛好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來看一會(huì)兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。

  記得有一次,我在書店里看見了他。我輕輕走過去,他居然沒有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒有應(yīng)我,還是若無旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來叫道:“誰?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了,我笑著沖他說:“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒注意到你來了。”他就是這樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

  你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰呢?

  猜猜他是誰作文 篇11

  在學(xué)校里,我有一位好同學(xué),他的個(gè)子很小,留著個(gè)西瓜頭,看起來虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的,像夜空中最閃耀的星星,眉毛淡淡的',像兩個(gè)小月牙,嘴巴小小的,笑起來牙齒像白白的蓮花,胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽光,別提多燦爛了!

  每次下課,我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲,一上課,他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上,上課從不走神,學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!

  他是一個(gè)很大方的人,有一次上體育課,我忘了帶跳繩,他毫不猶豫地給我了一根跳繩,還說:“我把跳繩給你,我們一起跳!”說完,他笑了笑,那笑容如三月春風(fēng)似的特別溫暖,我心里也暖暖的。

  他很喜歡跑步,上次體育課,老師說要賽跑,我和他一起比賽,他拿了第一名的好成績,我只拿了第三名,我都要流淚了。這時(shí),他走過來拍拍我的肩膀,還安慰我說:“加油,下次你一定能拿到第一!”我聽了以后,渾身充滿了力量,后來我果然拿下了第一名。

  他就是我的好朋友萬永曦,一個(gè)大方又溫柔的男孩子,我很喜歡和方永曦做朋友!

  猜猜他是誰作文 篇12

  告訴你們,我有一個(gè)非常要好的朋友!你們肯定不知道他是誰,現(xiàn)在我來揭秘吧!

  他有圓圓的臉蛋,像月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的'嘴巴,說起話來滔滔不絕;不大不小的耳朵能聽到千里外的聲音,所謂千里耳。

  他是羽毛球隊(duì)的一員,不論遇到什么困難,他也會(huì)勇敢的去面對(duì)。有一次比賽,他勇敢地站起來,準(zhǔn)備做好應(yīng)對(duì)對(duì)手的準(zhǔn)備,他心里默默地想:“我可不能辜負(fù)大家的期望”。當(dāng)哨聲一響,他立刻拿起球拍踏上球場,表情嚴(yán)肅,迎接挑戰(zhàn)。見對(duì)方隊(duì)員上場后,他對(duì)對(duì)手說:“我一定會(huì)打敗你的”。雙方交戰(zhàn)非常激烈,一開始敵方一連來了幾個(gè)扣球,只見他不慌不忙地拿起球拍,往前弓著身,瞄準(zhǔn)球用力一揮,對(duì)方的幾個(gè)扣球都被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就在這時(shí),我們場外的隊(duì)員喊起了加油聲,他一鼓作氣,立刻來了一個(gè)高難度的壓球,打敗了對(duì)方。最后,他一連打敗了對(duì)方的許多選手,我們贏得了勝利,雷鳴似的掌聲響了起來。

  現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇13

  她是我們班上的一個(gè)小可愛,眼睛大大的,那雙水汪汪的大眼睛使人羨慕。嘴巴小小的,粉粉的感覺,好像涂了口紅。她每天扎的發(fā)型都不怎么一樣,頭上的.發(fā)卡也每天都換著花樣,有時(shí)扎兩個(gè)辮子,夾個(gè)貓耳朵的發(fā)卡,有時(shí)候披著頭發(fā)。

  她是一個(gè)善解人意的人。記得那次,我和同桌生氣了,因?yàn)槭撬葋y動(dòng)我的東西,可是他居然說了我,所以當(dāng)天中午我誰也沒理。她感到很奇怪,就一直追著我問,為什么那么生氣,但卻和別班的同學(xué)突然玩得那么好。她覺得我那天很反常,一直安慰我,勸我不要生氣,同學(xué)之間不要斤斤計(jì)較。后來,我也反思了自己,覺得我不該為那件事情發(fā)火,所以我不生氣了,可是到現(xiàn)在我還記得那天她安慰我的情景。

  她非常喜歡跳舞。有一次在上舞蹈課的時(shí)候,老師覺得我、她和楊黃淳月跳舞跳的好,老師問我們想不想?yún)⒓游璧干鐖F(tuán),我猶豫了半天才回答的,可他就像回答口算一樣,聽到老師說完馬上就說“好!”后來,我們仨常常在一起快樂地學(xué)習(xí)舞蹈。

  同學(xué)們,你知道她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇14

  他,一個(gè)七歲的小男孩,眼睛不大,但炯炯有神,小小的嘴巴一笑就會(huì)露出兩顆小歪牙。

  他早晨起來總是慢騰騰的,特別是星期天,常常趴在被窩里睡大覺。奶奶總是一遍又一遍地喊他起床,他把小腦袋伸出被窩看看表,又慢慢縮進(jìn)被窩,直到奶奶把被子給他掀開,迫不得已,他才揉揉惺忪的眼睛,懶洋洋地坐起來,從被子底下摸出襪子

  他還喜歡刨根問底,遇到不懂的問題,非不管成不成,今天我非得試試不可!萬一成了,那我豈不爽死了?極大的浴火,使我膽子大了起來,我精蟲上腦,伸手猛地就掀開了簾子。打破沙鍋問到底,什么天上的星星為什么夜里發(fā)光,太陽為什么從東邊升起,從西邊落下?&helli想到這,我心花怒放,我的`膽子也更大了起來,滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。p;問得老師也哭笑不不然她早就把我偷看她的事情,告訴學(xué)校了!現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去,把陳雯雯給那樣了,依照陳雯雯的性子,也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我。!得。

  你知道他是誰嗎?他就是我,一個(gè)愛問問題又愛睡大覺的男孩,你想和我交朋友嗎?

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