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開(kāi)卷有益作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)卷有益作文 1
今天，作文班的老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。論題是“開(kāi)卷有益嗎”？
同學(xué)們分為正方和反方，正方是“開(kāi)卷有益”。反方是“開(kāi)卷未必有益”。
反方的同學(xué)反應(yīng)很快，沒(méi)等老師說(shuō)完，就“刷”地站起來(lái)，說(shuō)：“我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，如果看不健康的書(shū)，會(huì)有益嗎？所以我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益�！狈捶降耐瑢W(xué)剛坐下，正方的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益。三國(guó)時(shí)期，東吳有位大將軍叫呂蒙，他原來(lái)有勇無(wú)謀，不愛(ài)讀書(shū)。后來(lái)在孫權(quán)的提議下，他熟讀兵書(shū)，成了有勇有謀的.人�！狈捶酵瑢W(xué)針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他從小熟讀兵書(shū)，可他沒(méi)有將書(shū)本的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。有一次，敵軍來(lái)侵略，趙王派趙括去打仗，結(jié)果趙括只會(huì)紙上談兵，不但自己被敵軍的亂箭射死，還損失了趙國(guó)四十五萬(wàn)大軍。
大家你一句，我一言，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，有的甚至指手畫(huà)腳。
但最后，大家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論，達(dá)成共識(shí)——開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。
是啊，書(shū)籍可以讓人開(kāi)拓視野。當(dāng)你捧起一本書(shū)時(shí)，在書(shū)中汲取到知識(shí)分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂(lè)感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了一次‘“開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上，我積極的`講述我的觀點(diǎn)，收到了對(duì)方的認(rèn)可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據(jù)都是從書(shū)中收獲到，而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂(lè)，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
開(kāi)卷有益作文 3
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益�！蔽艺J(rèn)為開(kāi)卷是有益的。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，就像閱讀一本好書(shū)，這是一件多么有趣的事情��！
看一些健康的書(shū)籍是有益的。
讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗流得越多，收獲更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫(xiě)好作文，最基礎(chǔ)的是讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)中得到的益處非常多，比如：看了一些關(guān)于名言警句的'書(shū)，讓我在寫(xiě)作文中可以運(yùn)用。從書(shū)上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái)，寫(xiě)讀書(shū)筆記。其實(shí)，多讀課外書(shū)，平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《海洋零距離》，讀完這本書(shū)之后我可以近一步地了解海洋，我還知道魚(yú)類(lèi)發(fā)光有生物學(xué)意義呢！
所以，開(kāi)卷是有益的。
同學(xué)們，是書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者！
開(kāi)卷有益作文 4
古人語(yǔ)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句名言充分 地體現(xiàn)出開(kāi)卷是有益的道理。
書(shū)是人類(lèi)最寶貴的“糧食”，如果沒(méi)有了它，人類(lèi)生命 的.源泉就會(huì)枯死。 每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們都可以看見(jiàn)書(shū)城里那許許多多 的“讀書(shū)蟲(chóng)”，他們?nèi)琊囁瓶实奈≈恳槐緯?shū)的知識(shí)。 只要多讀書(shū)，那世界就會(huì)變得更加文明、人類(lèi)就會(huì)變得 更加有有智慧；只要多讀書(shū)，就會(huì)使人類(lèi)認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要 性。這樣世界才會(huì)充滿和諧、美好…… 提倡開(kāi)卷讀書(shū)有益，并不是什么書(shū)都可以去看、讀， 有一些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不宜看的。特別是身為小學(xué)生，更是要遠(yuǎn)離那些骯臟的書(shū)。
一但看了這些書(shū)，只會(huì)對(duì)小學(xué)生有害，不會(huì)有益，所以我們應(yīng)該做到不去看垃圾書(shū)的做法。 “ 日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷，”又如， “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)千里�！弊x書(shū)是對(duì)我們有好處的，我們應(yīng)該去多讀、多看！
開(kāi)卷有益作文 5
人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄伴_(kāi)卷有益”正是從這而來(lái)，可是，到底有誰(shuí)真正想過(guò)這個(gè)所謂的“開(kāi)卷有益”所帶來(lái)的問(wèn)題呢？
“開(kāi)卷有益”顧名思意就是說(shuō)凡是看書(shū)就一定有益。
但是你們?cè)脒^(guò)嗎？如果孩子們看到一些宣傳色情的`書(shū)話，那會(huì)使孩子走上一條不歸之路，這樣不僅沒(méi)有達(dá)到“開(kāi)卷有益”的效果，反而使孩子們想法變動(dòng)，嘗試一些極端的作法！
可是，話又說(shuō)回來(lái)了：如果他們看的只是些文學(xué)科普自然等書(shū)本，“開(kāi)卷有益”還是有理的！
現(xiàn)在，“開(kāi)卷有益”這個(gè)問(wèn)題還是引起了各路群眾以及家長(zhǎng)的辯論，到底，這個(gè)說(shuō)法成立嗎？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
開(kāi)卷有益作文 6
今天我們班舉行了一場(chǎng)開(kāi)卷是否有益？的辯論會(huì)。
首先，正方的一名同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書(shū)，才成為唐代著名的詩(shī)人，所以我方觀點(diǎn)開(kāi)卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱，對(duì)正方的`同學(xué)說(shuō)到：我知道以前有一個(gè)孩子，他看了一些很不健康的書(shū)，就迷上了。后來(lái)，他就叫爸爸媽媽給他買(mǎi)這本書(shū)，但爸爸媽媽不讓他買(mǎi)，他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣，看不健康的書(shū)還有益嗎？劉向先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí)，書(shū)有時(shí)是能治病的良藥，有時(shí)，也是能殺人的毒藥，所以，我方觀點(diǎn)認(rèn)為開(kāi)卷不一定有益。看來(lái)，正反兩方都不甘示弱��！
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒(méi)有分出勝負(fù)，但我感覺(jué)看一些書(shū)還是非常有利的，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
開(kāi)卷有益作文 7
開(kāi)卷，對(duì)于經(jīng)常想著考試翻書(shū)的人來(lái)說(shuō)就只是考試開(kāi)卷的意思了。然而，并不是這樣�！伴_(kāi)卷有益”應(yīng)該是只要讀書(shū)就有好處的意思。但是，真的只要讀書(shū)就有好處嗎？我并不這樣認(rèn)為。
所謂“卷”，顧名思義就是“書(shū)本”的意思，可是“開(kāi)”又怎么理解呢？“開(kāi)”既“打開(kāi)”。這樣說(shuō)來(lái)“開(kāi)卷”就是“打開(kāi)書(shū)本”的意思嘍！讀一本好書(shū)，就像交朋友似的，互相述說(shuō)著有趣、好玩的事。不過(guò)有些不“益”的“朋友”可不能交，應(yīng)該鏟除它們。
有了好“卷”卻不知怎樣“開(kāi)”，這可傷腦筋了。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單，可把書(shū)讀“透”卻不容易。讀書(shū)時(shí)要集中注意力，精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固，把所學(xué)的'東西記下來(lái)，才是真正讀書(shū)的要領(lǐng)。
總而言之，只有好的讀書(shū)方法，才能從“卷”中吸取“益”處，因?yàn)椤伴_(kāi)卷有益”嘛！
開(kāi)卷有益作文 8
我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸喔舱J(rèn)為：“讀書(shū)在于造成完全的人格�！鄙勘葋喴脖硎荆骸拔业膱D書(shū)館就是我非常稱心的花園。”這充分體現(xiàn)出讀書(shū)是必要的。并且對(duì)我們的人生很有幫助，就如冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是個(gè)例子嗎？他讀了很多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的.實(shí)踐，才發(fā)明出來(lái)電燈。
書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書(shū)，可以徹悟人生道理；讀書(shū)，可以洞小世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)那么多的豐富詞語(yǔ)去寫(xiě)作文呢？
馬克思開(kāi)卷，收獲頗多。他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了1000余冊(cè)的自常書(shū)，還到大英博物館看了三間房子的書(shū)。如果馬克思不多讀書(shū)，可能就寫(xiě)不出《資本論》來(lái)了。
因此，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，它是我們精神上不可缺少的食糧，是一筆寶貴的財(cái)富，所以，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。這實(shí)際上是讀書(shū)中的眼、手、腦并用功夫，毛澤東的讀書(shū)方法，也是堅(jiān)持"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"。在讀書(shū)中不僅專(zhuān)注原意，而且積極思維，隨時(shí)記下自己的心得，以收增知益智，積久成學(xué)之功效。
我們班的同學(xué)們也都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。你還別說(shuō)，讀書(shū)的好處還真不少，在我堅(jiān)持閱讀、積累好詞句，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記的'方式下，慢慢地，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，語(yǔ)句也很通順，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這難道不是閱讀的好處嗎？
開(kāi)卷有益就是看書(shū)一定會(huì)有所收益，古人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書(shū)不僅是我們的好伙伴，也是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，所以，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能真正做到開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 10
宋朝初年，宋太宗明文臣編寫(xiě)了一部規(guī)模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平御覽》。這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍重要類(lèi)容，因此很有價(jià)值。宋太中規(guī)定自己每天至少要看兩三卷，一年全部看完。
但有的臣子知道了，覺(jué)得皇帝每天要處理那么多的國(guó)家大事，還要去讀書(shū)，實(shí)在太辛苦了，于是奉勸他少看一點(diǎn)，以免過(guò)度勞神。
宋太宗卻回答：“從書(shū)中常常會(huì)能得到樂(lè)趣，多看點(diǎn)書(shū)，總會(huì)有益處�！庇谑�，他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷，有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了，他也要抽時(shí)間補(bǔ)上。宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)越來(lái)越淵博，處理國(guó)家大事也十分得心應(yīng)手。
當(dāng)時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，連平常不讀書(shū)的.宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀，《論語(yǔ)》，還有“半部論語(yǔ)治天下”的論斷。
開(kāi)卷有益作文 11
書(shū)就像博士一樣，每當(dāng)我要查資料，這位博士就會(huì)幫我們把它找出來(lái)，書(shū)就像我們的老師，可以讓我們知道一些知識(shí)和見(jiàn)聞，讓我們變得很聰明。
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可以不用去圖書(shū)館，就可以看到美麗的景色，有美麗的'玫瑰花，還有一個(gè)很大的地球。
打開(kāi)數(shù)學(xué)的書(shū)，我們就可以知道加法、減法、除法、乘法……等，讓我能變成數(shù)學(xué)小博士了。
打開(kāi)名人傳記，可以看到許多歷史人物，像大教育家的孔子、發(fā)明電燈的愛(ài)迪生、發(fā)明電話的貝爾，他們都很厲害，可以發(fā)明這么多的東西。
打開(kāi)自然科學(xué)的書(shū)，像：為什么眼睛有的是黑色，有的是棕色？為什么天上的星生會(huì)一閃一閃的？為什么會(huì)有頭發(fā)？為什么植物會(huì)開(kāi)花？為什么會(huì)有樹(shù)？都可以馬上知道。
從上面看來(lái)，我們要多看書(shū)增加許多知識(shí)，而且讀書(shū)是一件好的事情，所以古人才會(huì)說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。
開(kāi)卷有益作文 12
開(kāi)卷有益是我國(guó)歷代讀書(shū)人的心條，對(duì)這一看法現(xiàn)在有了分歧。一種看法認(rèn)為開(kāi)卷有益，而另外一種則認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益。開(kāi)卷是否有益只有在做了比較才有鑒別。
在班主任老師的主持下，我們班就開(kāi)卷是否有益展開(kāi)了一次辯論。辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表自己的看法。
首先我就開(kāi)卷有益發(fā)表了自己的看法�！伴_(kāi)卷有益”：顧名思義就是依靠讀書(shū)，從外界獲取知識(shí)來(lái)豐富自己的閱歷、擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的修養(yǎng)。古人曾說(shuō) ：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只有開(kāi)卷，才可以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，明白更多道理。因此，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。"
有些同學(xué)則不以為然，說(shuō)如果看了一些不健康的、反動(dòng)的書(shū)籍，不但無(wú)益，相反還會(huì)走上犯罪的道路。因此”開(kāi)卷未必有益�！�
如果如對(duì)方所說(shuō)”開(kāi)卷未必有益“，那我們大可不必坐在這里聽(tīng)老師講課，如果我們不學(xué)知識(shí)、不開(kāi)卷，現(xiàn)在懂得什么呢？不過(guò)是幾首兒歌、幾句話語(yǔ)。開(kāi)卷可以理解為海量閱讀，只有讀得多了才懂得對(duì)與錯(cuò)，什么該做、什么不該做，所以說(shuō)”開(kāi)卷有益“。這位同學(xué)的`發(fā)言引來(lái)了大家熱烈的掌聲。
對(duì)方同學(xué)反駁道：“有些人看漫畫(huà)、武俠一類(lèi)的書(shū)，以致沉迷于此，學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降，更有人去模仿書(shū)中的人物，結(jié)果害人害己。尤其是盜版書(shū)，錯(cuò)字連篇。所以開(kāi)卷無(wú)益�！�
我覺(jué)得對(duì)方同學(xué)說(shuō)的不對(duì)。我們所接觸的信息，都是經(jīng)過(guò)大腦思考并輸入記憶，如果不開(kāi)卷，我們就不會(huì)明白什么有益，什么有害。如果不加以判斷，只會(huì)一無(wú)所獲。早有古訓(xùn)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，因此我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
辯論會(huì)上你一言我一言，各說(shuō)各的理。最后老師做了總結(jié)：“開(kāi)卷與不開(kāi)卷是利害相連的，凡事都有利、有弊，因此，開(kāi)卷是否有利，得看開(kāi)什么卷。只要是健康的書(shū)籍還是要多看，反之，只會(huì)百害而無(wú)一利�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。
辯論會(huì)結(jié)束了。在這場(chǎng)辯論會(huì)上，我學(xué)到了許多知識(shí)，令我受益匪淺。
開(kāi)卷有益作文 13
人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái)，閱讀是一個(gè)自我打造的過(guò)程。
又是一個(gè)星期五，又是一次語(yǔ)文考試后，心情又是那么壓抑，我已呆坐良久。窗外的陽(yáng)光透過(guò)指間，傾瀉在手旁的書(shū)上，＂論語(yǔ)＂二字閃閃發(fā)光�？磿�(huì)兒書(shū)好了，正好解解悶，我想。
�。⒃釉唬海崛杖∥嵘�，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？＂回想我一天的時(shí)光，我可曾認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可曾為自己努力了，我可曾反思失利的原因。不，這一天的光景我都沉浸在語(yǔ)文考試后的壓抑之中，只是忙著自怨自艾罷了。怎能這樣虛度光陰，怎么這么輕易被挫折擊敗。摸著這幾行字，心中泛起了愧疚的漣漪。
我的手不由自主地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。映入眼簾的.是，＂溫故而知新，可以為師矣。溫故？我從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，又怎得知新。腦海里浮出了白天考試的情景：這次是整本書(shū)綜合考試，看著卷子不禁頭皮發(fā)麻，學(xué)過(guò)的知識(shí)全然忘記，這才導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)誤率高居不下。再次憶起考試，心中不再壓抑，而是欣喜，找出錯(cuò)誤原因的欣喜。
放下論語(yǔ)，端起語(yǔ)文書(shū)：觀滄海，曹操。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙朗朗的讀書(shū)聲在書(shū)房里響起。
感謝書(shū)卷，讓我找到方向，努力打造一個(gè)更好的自己！
開(kāi)卷有益作文 14
開(kāi)卷有益，同學(xué)們，你們要多讀讀書(shū)，這些書(shū)對(duì)你們都有很多益處。
在九月份豐收的季節(jié)里，我們家買(mǎi)了些蟹，奶奶又從鄉(xiāng)下帶出來(lái)了成熟的柿子。晚上，媽媽把肥肥得大閘蟹放入鍋里，把它煮掉，成為美餐。媽媽把紅紅的肥肥的大閘蟹端上桌，每個(gè)人都按耐不住貪吃的心情，“刷刷”幾下就把大閘蟹吃個(gè)精光。吃飽了，喝足了，每個(gè)人都捂著滾瓜溜圓的肚子，滿足地打了個(gè)響亮的飽嗝，便坐到沙發(fā)上休息。咦，為什么總覺(jué)得缺了什么。哦，原來(lái)飯后的'水果不見(jiàn)了。奶奶練滿起身去洗柿子。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，正是果子成熟的季節(jié)，所以這柿子又大又甜，奶奶端上來(lái)一盤(pán)柿子，上面還帶著水珠，亮晶晶的。讓人一看到就食欲大開(kāi)，讓人一看到就忍不住想吃上一口，好好品嘗一下它的美味。當(dāng)大家準(zhǔn)備伸手去拿，將它的皮剝掉，然后一口吃下去的時(shí)候。我大喊一聲：“慢！”“干什么”？全家人都十分好奇，睜大了眼睛看著我。
我有些忸怩的對(duì)大家說(shuō)：“先別吃，我記得我在書(shū)上看見(jiàn)上面說(shuō)吃完了螃蟹不能馬上吃柿子，要過(guò)了24小時(shí)以后才能吃�！贝蠹也恍�。我挺了挺肩，肯定的說(shuō)：“不信我們上網(wǎng)查查�！薄昂谩�。我迅速的打開(kāi)了電腦，在百度上寫(xiě)下了吃完螃蟹能在吃柿子嗎？網(wǎng)上出現(xiàn)了“不能”這個(gè)肯定的答案。大家見(jiàn)了以后便紛紛認(rèn)為還好聽(tīng)了我剛才的全，要不然現(xiàn)在可能都在拉肚子呢！
同學(xué)們，生活中還有許多道理需要我們從書(shū)中學(xué)呢。正如：書(shū)猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。
開(kāi)卷有益作文 15
生活中，有一部分人由于各種各樣的原因而得上了胃病。其實(shí)這是天長(zhǎng)日久不注意飲食規(guī)律，或其它原因造成的造成的。就像我們班的“小蔣”也有這種折磨人的病，據(jù)說(shuō)得了這種病會(huì)非常難受。
一次無(wú)意間我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中閱讀到：吃開(kāi)水泡飯不利于消化。原來(lái)我們吃下去的食物，現(xiàn)在嘴里初步加工，堅(jiān)硬的牙齒像一部巧妙的粉碎機(jī)，又切有磨，把大塊大塊的食物變成細(xì)小的顆粒；在這同時(shí)，唾液腺不斷地分泌出唾液，舌頭也在不斷的攪拌食物，使食物和唾液充分混合。拌均后，唾液中的淀粉酶和食物中的淀粉產(chǎn)生化學(xué)作用后，把淀粉變成麥芽糖，便于腸胃進(jìn)一步吸收。舌頭上的味覺(jué)神經(jīng)會(huì)立刻去報(bào)告大腦，讓胃和胰臟產(chǎn)生消化液，做好接受食物的準(zhǔn)備。而開(kāi)水泡飯卻破壞了這一套工作程序，使得消化系統(tǒng)的`各道工序都亂了套，時(shí)間依舊就會(huì)引起胃病。
看過(guò)這篇文章后，我真是大吃一驚！原來(lái)真的不能貪圖方便，吃開(kāi)水泡飯或者為了過(guò)嘴癮而吃一些鮮湯泡飯。這樣豈不是在害自己?jiǎn)�？不好，我得趕緊打個(gè)電話給奶奶，因?yàn)槟棠炭偸窍矚g省時(shí)省力的開(kāi)水泡飯。希望這個(gè)壞習(xí)慣還未來(lái)得及破壞她的消化系統(tǒng)，同時(shí)我還要提醒我身邊的其他人，讓大家都能擁有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，讓我們能更好地享受人間美味！
看來(lái)閱讀不僅增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富了我們的人生。最關(guān)鍵的是，書(shū)本真是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牧紟熞嬗�！我喜歡你——書(shū)本，我要讀懂你——書(shū)本！
開(kāi)卷有益作文 16
毛主席曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@幾句話就可以充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性。
書(shū)，是人類(lèi)的“精神糧食”，一本好書(shū)，里面就會(huì)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，正是有了這些好書(shū)，時(shí)代在慢慢的進(jìn)步，科技也在慢慢地發(fā)達(dá)。但是，也有一些不宜與我們閱讀的'書(shū)本，那些書(shū)，我們還是少看為妙，不宜過(guò)分沉迷。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，寫(xiě)出漂亮的作文時(shí)，那不就是多讀好書(shū)而得來(lái)的結(jié)果嗎？記得以前，我做事總是拖拖拉拉，到了最后緊要關(guān)頭才會(huì)緊張起來(lái)，但是自從讀了幾句珍惜時(shí)間的名言警句后，我明白了時(shí)間是多么珍貴，從此以后我做事就不再磨磨蹭蹭了。
讀書(shū)不單使我有了很大的進(jìn)步，更讓我有了上進(jìn)心。《名人故事》為我們講述了一些名人們是怎么成功的，他們經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，突破了一層又一層的困難，得出了“失敗乃是成功之母”類(lèi)似的名言警句，其實(shí)每一次失敗就是在向成功靠近，從失敗中反省自我，找出失敗的原因，才是成功的關(guān)鍵。最后，終于“雨后見(jiàn)陽(yáng)光”，為人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，開(kāi)卷終究是有益的。是書(shū)籍把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋、文明的社會(huì)，書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我們不斷增高長(zhǎng)大，不斷強(qiáng)壯有力，閱讀書(shū)吧！
開(kāi)卷有益作文 17
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睗h代流向曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。意思是：多讀了書(shū)，則可以成為聰明的人。我以前很少看書(shū)，成績(jī)也不太好。但是一件平凡的不能再平凡的事，卻讓我明白了讀書(shū)的用處。
那是一個(gè)晚上，我好端端的'吃著飯。我?jiàn)A起一些粉絲，就在他們即將被我吃掉之時(shí)，意外發(fā)生了——他卡在了我的喉嚨里。一開(kāi)始我并不知道，后來(lái)感到難受了才發(fā)現(xiàn)。我拼命想把它咽下去，可又不行。又不停地咳嗽，但也咳不出來(lái)。出不來(lái)，下不去。把我急壞了，不知道會(huì)發(fā)生什么事。
我想：喝水可以讓卡在喉嚨的異物順著喉嚨咽下去。爸爸遞給我一杯水，我喝了下去，并沒(méi)有怎么樣，依然很難受�？赡苁且�?yàn)榉劢z本來(lái)就很滑的緣故吧�！翱瓤取蔽也煌５乜�，使盡了渾身的力氣，但是白費(fèi)勁。
粉絲卡在喉嚨里，越來(lái)越難受。正當(dāng)萬(wàn)分焦急之時(shí)。我突然想到了在一本書(shū)里看到的：當(dāng)有東西卡在喉嚨時(shí)，可以像吃藥片一樣，將食物與水一起喝下去。我試了試：找了幾顆花生，和水一起咽下去——果然，粉絲眼下去了，懸著的心終于落地。
通過(guò)《百科全書(shū)》我還了解到：當(dāng)魚(yú)刺卡在喉嚨時(shí)，不能靠吃東西來(lái)解決，反而可能會(huì)讓魚(yú)刺變形，刮傷喉嚨。因此，需立即就醫(yī)。
讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓你了解各種文化。我國(guó)文學(xué)作品有很多，讀者四大名著，便會(huì)感到中國(guó)文化的悠久。
真是“開(kāi)卷有益”啊！
開(kāi)卷有益作文 18
書(shū)籍，是人生的良藥，能夠治愈我們精神上的饑渴；書(shū)籍，是一把鑰匙，用來(lái)開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)籍，是一扇窗戶，幫忙我們了解世間萬(wàn)物，升華我們的境界。讀書(shū)就是一個(gè)心靈不斷提升的過(guò)程，它使我們提升了境界，讓我們變得知天下、明事理，變成一個(gè)人人稱贊的人。
人的一生，應(yīng)當(dāng)是在不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)的，學(xué)無(wú)止境，而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。所以，閱讀就應(yīng)當(dāng)像我們的伴侶一樣，陪伴我們一生。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！倍喿x正是實(shí)現(xiàn)這一提高的過(guò)程，沒(méi)有閱讀，整個(gè)社會(huì)將變得愚昧無(wú)知，僅有閱讀，才會(huì)使我們提高，變得更加優(yōu)秀。然而，并不是所有人都熱愛(ài)閱讀，在那里，我要對(duì)他們說(shuō)：“閱讀是一個(gè)歡樂(lè)的過(guò)程，它使你了解到真正的美是什么，它能夠充實(shí)你的心靈，讓你變得更加有才華�！遍喿x讓我們更加優(yōu)秀，讓我們成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。
在我還小的時(shí)候，我的.爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書(shū)的海洋中暢游。等我長(zhǎng)大了，認(rèn)的字多了，書(shū)店變成了我的遨游之地，或坐著、或站著、或靠著，用一切姿勢(shì)去看那一本本趣味的故事。有些時(shí)候，在看書(shū)過(guò)后，我會(huì)買(mǎi)上三五本好看的書(shū)回家，以便我在空閑的時(shí)候閱覽。
到了六年級(jí)，我開(kāi)始對(duì)古文感興趣，媽媽給我買(mǎi)回了中國(guó)的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字�！皠㈥P(guān)張三兄弟誓同生死，共患難，在桃園中結(jié)義；孔明在七星壇上祭風(fēng)；豹子頭林沖誤入白虎堂，被高太尉發(fā)配；武松在景陽(yáng)岡打虎；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)；劉姥姥三進(jìn)大觀園；林黛玉在樹(shù)下葬花……一個(gè)個(gè)故事，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面就這樣浮此刻我的面前，好像我就在現(xiàn)場(chǎng)看著他們做出那些事情。
閱讀的力量是偉大的，能夠使我們變得越來(lái)越有文采，讓我們了解歷史，了解我們先人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的處世方式，能夠讓我們更加出彩。
讓我們開(kāi)始閱讀吧，活出一個(gè)更加精彩的自我！
開(kāi)卷有益作文 19
世界名人培根說(shuō)："史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"這諸多意思，可以蔽之一言：開(kāi)卷有益。卷，書(shū)也。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)，可以徹悟人生意義；讀書(shū)，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書(shū)，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)《資本論》就讀了自藏書(shū)一千余冊(cè)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁得開(kāi)卷之益，可謂多矣。
華羅庚開(kāi)卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)，寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞，還寫(xiě)過(guò)散文和許多通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就撰寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的.五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
人非生而知之。試問(wèn)，華羅庚如不勤開(kāi)卷、好讀書(shū)、善思考，能那么早就寫(xiě)出如此獨(dú)具見(jiàn)解又頗有文采的數(shù)學(xué)論文來(lái)嗎？杭州四中高二學(xué)生文曄，從小至今，堅(jiān)持開(kāi)卷自學(xué)，不僅知識(shí)面廣。文理兼優(yōu)，還在全國(guó)多家報(bào)刊發(fā)表文章30余篇、征文獲獎(jiǎng)五次。一個(gè)年方至7的中學(xué)生能有如此成就，不足以說(shuō)明"開(kāi)卷有益"么？當(dāng)然，開(kāi)卷也得講究方法，否則，不僅無(wú)益，反會(huì)有害。清代袁枚說(shuō)得好："讀書(shū)如吃飯，善吃老長(zhǎng)伍神，不善吃者生痰瘤。"現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶先生說(shuō)得更為精辟："活佳運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。"這些開(kāi)卷之法、讀書(shū)之道，都是具有真知灼見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)之談。只要我們切實(shí)遵循，必將大得開(kāi)卷之益。
開(kāi)卷有益作文 20
我什么東西都喜歡吃，最?lèi)?ài)吃的東西就要數(shù)洋蔥炒雞蛋了�？墒悄�，我卻常常不能如愿以償。為什么呢？因?yàn)閶寢寕兠看吻醒笫[的時(shí)候，眼淚都會(huì)“飛流直下三千尺”。這可不是因?yàn)檠笫[太貴舍不得買(mǎi)，而是被洋蔥熏得。
昨天我一放學(xué)就直奔目的地——廚房，不管三七哦十一就纏著媽媽?zhuān)屗o我做一次洋蔥炒雞蛋，媽媽死活都不肯答應(yīng)我。但我毫不氣餒，又纏著媽媽。終于，說(shuō)了一大摞好話之后，媽媽禁不住我的死纏爛打加軟磨硬泡，暫時(shí)先答應(yīng)給我做一次洋蔥炒雞蛋。我高興地直呼“媽媽萬(wàn)歲”，但媽媽又打斷了我的呼喊，說(shuō)：“我可沒(méi)保證一定要給你做這道菜。做不做可要看我的眼睛同不同意了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心又涼了半截。
到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽連忙趕去廚房，在廚房里忙開(kāi)了。她穿著圍兜，戴著塑料手套，鼻梁上架著一副不知從哪里找來(lái)的眼鏡，可謂是早有準(zhǔn)備，設(shè)備齊全哪！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，切個(gè)洋蔥，還真得如此大動(dòng)干戈嗎？媽媽不由分說(shuō)，小心翼翼地切著洋蔥，可不幸的是，萬(wàn)惡的洋蔥汁還是噴到了她的眼睛里。她生氣地把洋蔥往水里一丟，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我以后再也不會(huì)給你切任何一個(gè)洋蔥了�！�
我看著媽媽這個(gè)樣子，又好氣又好笑，難道就真的`沒(méi)有辦法了？我突然想起前不久看到的《百科全書(shū)》里好像有對(duì)付洋蔥的辦法。原來(lái)把洋蔥放進(jìn)冰箱十分鐘左右就可以去除辛辣味，還可以將洋蔥放入水中，再用刀切至也不會(huì)有濺入眼中。我照著書(shū)上的去做。十分鐘后，我將洋蔥從冰箱里取出，又跑到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“洋蔥沒(méi)有辣味了�！笨蓩寢屗阑畈幌嘈�，還氣鼓鼓地訓(xùn)斥我：“你這孩子，為了吃洋蔥炒雞蛋，怎么還騙起了媽媽?zhuān)媸堑��！蔽抑缓糜H自示范給媽媽看，將從冰箱里取出的洋蔥放到案板上，切了起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽切得整齊均勻，但眼淚并沒(méi)有被熏出來(lái)。媽媽驚奇地看著我，連忙問(wèn)我怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)和她講了一遍，她笑著說(shuō)道：“這真是‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’哪，我以后還得向你學(xué)習(xí)了�！�
想起以前我總是不愛(ài)看書(shū)，發(fā)生了這件事之后，我總愛(ài)在有空的時(shí)候捧起一本本圖書(shū)。因?yàn)椋_(kāi)卷有益嘛！
開(kāi)卷有益作文 21
閱讀時(shí)，你應(yīng)該讀好書(shū)，理解各種哲學(xué)。不管發(fā)生什么事，你都會(huì)放松下來(lái)，平靜地接受它。
當(dāng)你閱讀名人傳記時(shí)，你可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中吸取教訓(xùn)，從成功和失敗中吸取教訓(xùn)，找到一種精神動(dòng)力和不懈追求的勇氣�；叵胛宜�(jīng)歷的挫折，這是微不足道的。我的小小成就一文不值，我的小小痛苦一文不值。
閱讀一部歷史著作就像穿梭于時(shí)間隧道，就像回顧一幅壯麗的人類(lèi)畫(huà)卷。探索國(guó)內(nèi)外成功人士的奮斗足跡，在無(wú)數(shù)閃爍著勤奮、勇氣和智慧的'星座中暢游。你常常覺(jué)得自己很渺小，甚至覺(jué)得眼前的世界很渺小。你會(huì)認(rèn)識(shí)到很多真理，了解很多事情，增加你的知識(shí)。
當(dāng)你閱讀一些旅游筆記時(shí)，你可以放松你的神經(jīng)，理清你的煩惱和想法，跳出固有的生活圈，以書(shū)為向?qū)�，跟隨它走向廣闊的世界，開(kāi)闊你的視野，增加你的知識(shí)，培養(yǎng)你的情操。
書(shū)是人生的伴侶。它不會(huì)背叛你，不會(huì)離開(kāi)你，也不會(huì)在任何時(shí)候陪伴你。書(shū)籍給你勇氣和力量。
開(kāi)卷有益作文 22
讀書(shū)的益處很多，如看一本好書(shū)能引人入勝，使人廢寢忘食，與書(shū)融為一體，置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中，達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野你，充實(shí)的一天。
讀書(shū)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是可以提高作文水平。
我的＂ 長(zhǎng)生果“就是很好的例子，作者童年時(shí)就讀了很多書(shū)日積月累，作者的寫(xiě)作水平也提高了。
唐代詩(shī)人杜甫有一句名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話寫(xiě)得太好了，杜甫的做法引導(dǎo)我們：每天手不釋卷的讀書(shū)，這樣一年、兩年、幾十年，你會(huì)積累很多的詩(shī)句，很多的.優(yōu)美句子，當(dāng)你寫(xiě)作文的時(shí)候，就像是神人一樣幫助你，這樣，你就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
開(kāi)卷有益，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”
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