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【薦】挨罵的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的挨罵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
挨罵的作文 篇1
挨罵是每個人都經(jīng)歷過的,我被挨過N+1次罵!經(jīng)常罵我的是媽媽,俗話講到“忠言逆耳利于行”嘛!所以,媽媽每一次罵完我之后,我都會改正自己的不足。
記得有一次,我在屋里認認真真地想題,可是,媽媽一下子就闖了進來,“人家孩子現(xiàn)在早寫完作業(yè)了,你呢?兩小時都過去了,還沒寫完!你怎么寫的`這么慢呢?”“知道了,這題太難了!蔽也荒蜔┑没卮稹!澳憔椭澜o自己找理由,我平時咋教育你的?”媽媽吼道。我還是寫作業(yè),媽媽走了。我心里不高興:老師留作業(yè)這么難,我認真思考、一筆一畫地寫,有錯嗎?人家都隨便一寫,都不認真,為什么總拿我和人家孩子比呢?我疑惑不解。突然,媽媽又闖了進來,“半小時過去了,你咋還沒寫完呢?”“我這不是寫著呢嗎?”我邊想題邊說。“你還想題,分明在溜號,誰想題像你那么想啊!薄拔疫@……”沒等我說完,媽媽大發(fā)雷霆:“你還頂嘴……”隨手就給我了我后背一下子。我寫完作業(yè)邊哭邊給媽媽,媽媽一看,一下子就變臉了——多云轉(zhuǎn)晴,“看看,還是兒子好,不僅寫得工整,還全對……”一頓表揚,高興得“手舞足蹈”。
哎!我的老媽真是讓我很無語。但是我卻意識到一件事:我是她宇宙的中心——太陽。
挨罵的作文 篇2
今天是發(fā)月考成績的日子,也是個糟糕的日子。
其實考試一結(jié)束我就知道考砸了,題太難了!我不知道分數(shù)是多少,但我知道,回家肯定會被媽媽罵了。
果然,該來的都會來的。我一推門,就看見媽媽審視的目光:成績怎么樣?考了多少分兒?
我知道無法隱瞞,但態(tài)度還是誠懇:“給,您自己看吧!”
我把試卷拿出來交給媽媽,沒想到,媽媽只掃了一眼卷子,就直接“發(fā)飆”了。
“就考這點兒分還敢回來?寫反思,今天必須給我寫月考反思!寫一千字,不然不許睡覺!”
都說“打了不罰,罰了不打”。但是媽媽好像不行,她怒不可遏,手拿戒尺:“把手拿出來,不打就不長記性。左手,伸左手,右手還得寫字呢!”
啪!啪!啪……媽媽使勁兒打了我十下,好痛啊,我眼淚都憋出來了,但我咬著牙,沒哭!
其實打到第六下的時候,我的`手已經(jīng)變成了紫紅色,慢慢又變成了黑色。嗚的一下像面包一樣發(fā)起來。我可不敢吱聲,趕緊回到房間寫作業(yè)。我流著淚,寫著反思也寫著媽媽對我的懲罰,我的手疼的鉆心,不知過了多久,我竟趴在桌上睡著了……
醒來時媽媽依然黑著臉,依然嚴厲地看著我:一千字的反思寫完沒?寫不完就升級為兩千字!
。课殷@訝地說不出話來,不會是真的要升到兩千字吧?唉,今天真是太悲慘了!
挨罵的作文 篇3
酸甜苦辣的滋味,每個人都受過,但挨罵的滋味真不好受,挨打,挨罵都是我們小時候都試過的。
在十歲的一年,一個星期六的下午一起床,外面下著大雨,打著響雷,這天氣可真讓人感到害怕。爸爸媽媽走過來,他們都緊繃著臉,我就知道必須看臉色行事,也要隨機應(yīng)變,否則兇多吉少,果然不出我所料,媽媽便開始“審問”我了:“你把富貴竹搬到哪去了?為什么不跟我先說一聲?”我說:“什么,富貴竹不見了?”爸爸說:“還說什么胡話,肯定是你把它弄壞了,藏起來了!蔽矣终f:“爸爸媽媽,請您們相信我,我今天根本沒有碰過富貴竹呀!而且富貴竹是放在冰箱上面的`,我根本不可能會把它弄壞的呀!”說著,我晶瑩的淚珠已經(jīng)從眼眶中緩緩流出。這時,爸爸嘆了一口氣,走進了房間。媽媽叫我自己在客廳好好地反省一下,還讓我用自己的錢再買一束富貴竹。
后來,奶奶回來了,問清楚事情后才說,原來是上午奶奶的朋友來看她,奶奶的朋友很喜歡我們家的富貴竹,奶奶就順手送給她了,奶奶的順水人情,導致了我這個并不存在的錯誤。
真相大白,爸爸媽媽雖然向我道歉了,但是,我希望爸爸媽媽在還沒弄清楚事情之前別隨便罵人了,因為挨罵的滋味真不好受!
挨罵的作文 篇4
在人生中,每個人都有許多的第一次:第一次上臺領(lǐng)獎;第一次沒完成作業(yè);第一次上學學習……然而,第一次被鐘老師在課堂上嚴重地斥罵的情景,最使我難以忘懷、刻骨銘心。
記得當時那一節(jié)課是英語課,鐘老師任課的!扳彙彙彙保险n鈴剛響完,鐘老師便迫不及待地站在講臺上,滿臉嚴肅地向全班宣布一些奇怪的名單!“……羅淑玲……等幾位同學,特別是羅淑玲,對輔導的同學一點也不負責……”剛說到這里,全班四十九雙雪亮的眼睛齊刷刷地向我身上投來詫異的目光,有些同學還在暗地里竊竊私語,我聽到一些:這班干部究竟是什么樣的班干部?有這么壞的心地,竟可以做老師的左右手,真是太神奇了!當我聽到了這些話時,淚,已不爭氣地凝聚在眼眶里,默默地爬到臉上,脖子上!鼻涕,情不自禁地往外溢!頭發(fā),為我遮住陋貌,漸漸濕透了,濕透了。心,酸溜溜的;又如千刀萬剜,萬劍穿心,滴著鮮血;又好像揣著只小兔子,七上八下——老是安靜不下來。我的同桌在一旁安慰著我,但淚仍像激流沖向大海那磅礴氣勢,滔滔流下了酸淚;臉蛋布滿了淚水,衣袖全濕了,翻開的'那一頁書被淚滴得變形了。畢竟我在哭泣著,老師對我說的話我大部分都沒聽進去……
后來,我經(jīng)過對自己檢討,發(fā)現(xiàn)自己的不足確實是很多!打從心眼里謝謝鐘老師這幾番話,使我從迷蒙中清醒過來,好好做人。
這個“第一次”多么有價值意義,它驅(qū)使著我,使我在人生路途上上了一節(jié)寶貴的“課堂”!
挨罵的作文 篇5
昨天下午,一件事使我遭受了文化教育。今日,我想嚴格管理自身,一件事是。
昨日,陽光明媚。下了第二節(jié)課要做運動,我很早地在室內(nèi)樓梯旁排好啦隊。伴隨著唐老師說“走!”的動態(tài)口令,大家很快地底了樓,站來到操場。
我走來到我該站的部位。已過一會,立在我前邊的張宸瑞沒有事干,就來吵我。我覺得:你干什么搞我?我講:“你為啥搞我?”張宸瑞假裝沒聽見,再次搞我,并且越搞越猛,我只能還擊。張宸瑞宛如一輛坦克車,“突突突”地進攻我。我像一個憤怒的李躍向他,張成瑞敏捷閃電,我跳了一個空。
正當性我的“反擊戰(zhàn)”開展得如火如荼的'情況下,唐老師來啦。唐老師急急忙忙來到這兒來,便聲色俱厲地指責:“是怎么回事?一個當值日班長和一個勞動者委員會在打架斗毆!袁良卿,你是一個班長,班長就應(yīng)當有一個班長的模樣,你應(yīng)該管理方法好班里,而不是跟他人打架斗毆!另外,你,張惠瑞是四年級的人,不是一年級的孩子,你是工人委員會,你做的事應(yīng)該清潔班級的環(huán)境衛(wèi)生!”
唐老師說的另外,我內(nèi)心在想:對啊!做為一個班長,我該先管好自己,隨后再管理方法好班里,搞好教師的小助手。之后,我一定要嚴格管理自身!
這件事情會要我終生記牢。人要管好自己,才可以管理方法好班里,做為一個班長,在班里一定要具有好的帶頭作用,才可以把班里帶穩(wěn)步發(fā)展的方位。
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