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心情也有顏色作文6篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的心情也有顏色作文,歡迎大家分享。
心情也有顏色作文 篇1
我愛(ài)笑,我喜歡笑,但許多人都不知道,在這片歡笑的天空下,曾經(jīng)也有劃過(guò)夜空的眼淚。一瞬間的悲傷,一絲的哀愁,帶給我的餓是那郁悶的藍(lán)色天空。
在這天空下,我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,也在這天空下扮演著不同的角色。
我累了,此時(shí)我多么想好好閉上眼,去傾聽(tīng)的啊自然的歌聲,體驗(yàn)溪水潺潺流下的韻味。
我笑,是因?yàn)槲蚁胗眠@種方法去掩飾內(nèi)心的痛處,可惜騙得了別人卻騙不了自己。郁悶的.心情時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候流露出來(lái),不知何時(shí),淚濕潤(rùn)了眼眶,只是一味地望著天空暗自流淚。仿佛有一段凄美、安靜的故事在夜空下悄悄演釋。
黑暗的夜空不時(shí)露出幾顆閃耀的星星在陪伴它,而我呢?我又有誰(shuí)來(lái)陪伴?回憶往事,不禁揚(yáng)起了久違的笑容。那時(shí)侯,我們?cè)?jīng)是最?lèi)?ài)黏在一起的朋友,幾乎是行影不離,哪里有你哪里就有我。我們一同嬉戲,一同討論,一同吃從家里偷偷拿出來(lái)的零食。
歲月在我們的笑聲中消逝,一切都是那么的快樂(lè)無(wú)憂(yōu),可是好景不長(zhǎng),你就在我剛升入初中的時(shí)候離開(kāi)了,去了一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的地方讀書(shū),從此杳無(wú)音訊。離別時(shí)的不舍和心酸頓時(shí)重新敲動(dòng)我的心房,耳邊回響起你爽朗的笑聲。
看著久未放晴的天空,在那上面還依然留著你那天真無(wú)邪的笑容和孤苦無(wú)助的樣子。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你喜歡天空,喜歡它那純純的藍(lán),因?yàn)樵谛蕾p藍(lán)色天空的時(shí)候就好像在欣賞自己憂(yōu)郁的心情。也許,我也是這樣吧!在心情不愉快的時(shí)候就會(huì)抬頭看看藍(lán)色的天空。
天空的顏色永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,就像你我腦海里所記憶著的快樂(lè)一樣,永遠(yuǎn)都不改變。
收起思念的心緒,把這種藍(lán)色的味道保留在心里,讓它不能飄到那片失憶的海洋。
黑夜籠罩了世界,繁星在天空中閃爍起來(lái),微風(fēng)把我送入夢(mèng)鄉(xiāng),模模糊糊的我,隱約聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方的歌聲:“沿著路燈一個(gè)人走回家,和老朋友打電話(huà),你那里天氣好嗎?有什么事可以當(dāng)作笑話(huà)?回憶你我都不愛(ài)講話(huà)……”
聽(tīng)著歌,我只感覺(jué)一滴溫?zé)岬囊后w在我臉膀上劃過(guò)。
心情也有顏色作文 篇2
春、夏、秋、冬四季有顏色,動(dòng)、植物有顏色,所有的一切生物都有顏色,五彩繽紛的世界告訴我們,我們的生活和心情都是有顏色的,而且還是五彩的。
綠色象征勃勃生機(jī);紅色象征火熱;黃色象征成熟;藍(lán)色象征平靜;黑色象征深沉;灰色象征抑郁。
我們每天都會(huì)經(jīng)歷不同的事情,會(huì)遇到很多問(wèn)題。在經(jīng)歷這些事情后你的心情會(huì)怎樣呢?
我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦镉幸粓F(tuán)火,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。我是一個(gè)外向的女孩,什么事都愛(ài)管,愛(ài)問(wèn),為這,媽媽沒(méi)少說(shuō)我,可我改不了。還是我行我素。正因?yàn)檫@樣,所以我每天都很快樂(lè)。我為自己有了一小點(diǎn)進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我覺(jué)得生活是紅色的,我的心情也是紅色的。
藍(lán)色,和它的英文名一樣,是平靜的代言詞。俗話(huà)說(shuō):“激動(dòng)傷身體!边@可能是真的,因?yàn)槲医?jīng)?匆(jiàn)有些人大發(fā)脾氣時(shí)聲音變了,頭上的青筋也暴起來(lái)了。我想他們那樣生氣肯定要好大一會(huì)兒才能恢復(fù)元?dú),這多不好?墒且灿腥苏f(shuō)話(huà)不緊不慢,一句是一句卻讓對(duì)方啞口無(wú)言。我想這是多好的素養(yǎng)!他這時(shí)的.心也是平靜的嗎?每當(dāng)我躺在床上回憶往事時(shí)我盡量讓自己的心情像大海一樣,不知不覺(jué)我覺(jué)得自己的胸襟也像大海一樣廣闊無(wú)垠了,我熱愛(ài)藍(lán)色,我要努力克制自己急躁的毛病。
灰心,灰暗等詞表現(xiàn)的格調(diào)都是低沉的。大家都知道,灰色象征抑郁。可我們這個(gè)年齡是不應(yīng)該抑郁的,這對(duì)健康非常不利,所以我不喜歡灰色。即使遇到不順心的事,我也會(huì)想辦法調(diào)整自己的心態(tài),盡量去想一些美好的,高興的事情,讓自己擺脫煩惱,快樂(lè)的度過(guò)每一天。
我認(rèn)為我們的生活中應(yīng)該多出現(xiàn)紅色,綠色,藍(lán)色,讓灰色轉(zhuǎn)瞬而逝,這樣,我們的生活才會(huì)幸福,快樂(lè)!
大自然的所有一切都是絢麗多彩的,愿我們的生活也一樣多姿多彩。
心情也有顏色作文 篇3
人生漫漫,難免有困擾你一生的問(wèn)題,又仿佛在某一瞬間,你才會(huì)知道,原來(lái),答案不一定只有一個(gè)……
春日的一棵大樹(shù)下,一個(gè)聲音由遠(yuǎn)到近,“爸爸,爸爸!币粋(gè)小孩跑了過(guò)來(lái),將手中的作文本遞到他爸爸的手中,“您能告訴我,心情是什么顏色的嗎?”爸爸托了托鼻梁上的眼鏡,看了看孩子好奇的雙眼,又看了看作文本上的題目,是啊,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,真快啊。于是想了好一會(huì)才說(shuō):“心情應(yīng)該是綠色的,清新,自然,是愜意,也是對(duì)未來(lái)的向往!”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)似火,照在寬敞的教室中。原來(lái)的那個(gè)稚嫩的小孩已長(zhǎng)成了一個(gè)中學(xué)生,在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀。放學(xué)后的他找到了他的語(yǔ)文老師“老師,您能告訴我,心情是什么顏色的嗎?”老師看了看窗外如火的夕陽(yáng),沉吟了一會(huì)兒,“心情應(yīng)有著如火的紅,帶著熱情與力量!敝袑W(xué)生想了一會(huì)兒,告別了老師。
六年后,高考成績(jī)發(fā)榜,中學(xué)生順利地踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。已成為大學(xué)生的`他仍忘不了那個(gè)讓他思緒已久的問(wèn)題。后來(lái),他步入社會(huì),找到了一個(gè)理想的工作,建起了一個(gè)屬于他的家庭,時(shí)光在他的臉上留下了道道痕跡,心情到底是什么顏色的呢?他想。
他在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),手握利斧,披荊斬棘,一個(gè)美好的人生在向他招手。
就在這時(shí),一個(gè)噩耗傳來(lái),他的妻子因病逝世,這個(gè)消息對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,一次心靈上的巨大打擊,他的心沉甸甸的,無(wú)比的悲痛使原來(lái)那個(gè)生氣盎然的中年人變得面黃肌瘦,萎靡不振,失去了往日的光芒。親人們向他表示哀悼,但他卻只有默不作聲,暗自拭淚。
在悲痛中生活的他,終于因傷心過(guò)度躺在了病床上,醫(yī)生告誡他,“調(diào)整心態(tài),病會(huì)好的!贬t(yī)生正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),他一把拉住了醫(yī)生的袖子,“人的心情應(yīng)是什么顏色的?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭,“應(yīng)該是紫色的,混合著悲痛與喜悅!彼了剂艘粫(huì)兒,心仿佛觸到了什么……
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了三個(gè)月,這時(shí)的他穿著筆挺的西服,微笑著握著醫(yī)生的手告別,“是你讓我知道了,原來(lái)心情是可以隨著處境的變化而變化,也是你拯救了我的心靈!”
心情沒(méi)有概念,全憑自己把握;心情改變命運(yùn),命運(yùn)變幻心情。
心情也有顏色作文 篇4
大人們的世界,總是被有心情和沒(méi)心情給占滿(mǎn)了;蛘邅(lái)句:“你還有心情作這些事!”又或者說(shuō):“別煩我,我沒(méi)心情!毙那,就真的只是有或沒(méi)嗎?
第一次學(xué)會(huì)了走路,心情是蔚藍(lán)的,心中那充滿(mǎn)幼稚的好奇,憧憬著好多好多的糖果。
第一次系上紅領(lǐng)巾,心情是金黃的,心中冉冉升起的希望,向往著好多好多的知識(shí)。
慢慢的,我泛起了一葉小舟,開(kāi)始在知識(shí)的海洋里遨游,那時(shí)的心情是火紅的。我渴求,我期待,我盡情地沐浴在這片汪洋里,從不會(huì)感到疲倦。
不知不覺(jué)中,紅領(lǐng)巾悄然落下,我長(zhǎng)大了,我成了充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的青少年了。一次考場(chǎng)上的失敗,心情是蒼白的,跟一張被人丟棄的白紙一樣,默默的頹喪……
我喜歡和朋友在某個(gè)茵綠的日子一起去登山。山很高,天很藍(lán),腳步也很輕盈。攜著一份如同生命一樣澄澈的綠色心情,一切又回歸了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。與朋友嬉戲,大家互相鼓勵(lì),向著山頂攀登。說(shuō)說(shuō)奇趣的往事,笑笑自己的未來(lái),說(shuō)說(shuō)笑笑間,難走的路也變得平坦易攀,健步如飛。
那年冬天,最后一片枯葉落下了,疼愛(ài)我的外公無(wú)聲地離開(kāi)了我們。我哭了,一個(gè)人坐在陰暗的.墻角,翻著一頁(yè)頁(yè)我和外公的照片,想起曾經(jīng)的快樂(lè),想起外公的笑顏,那時(shí)的心情是暗淡的,灰暗似碳。迷茫中,我似乎看到了一位白發(fā)蒼蒼的老者,披著大袍,一瘸一拐地追著在前面奔跳的小孫子,喊著:“小寶貝兒,等等我,等等……”突然,老者漸漸的往后退去,漫漫的飛向天空,待小孫子回過(guò)頭來(lái),老者已消失在天際……
把快樂(lè),甜蜜,幸福放在一本相冊(cè),把淚水、挫折、苦澀放在另一本相冊(cè)……便又重新從過(guò)去的歲月中返航,停留在回憶的岸邊。
這才發(fā)現(xiàn),心情,也有顏色。它就像三棱鏡,在陽(yáng)光下是五彩繽紛的,在暗室里,它也會(huì)是黯淡無(wú)光的。而陽(yáng)光少年的心,將永遠(yuǎn)是絢麗多姿的!
心情也有顏色作文 篇5
每時(shí)每刻都有不同的心情,或許每種心情都有它的顏色,融合起來(lái)就是不同的我。
生活就這樣平淡的過(guò)著,心里偶爾劃過(guò)一絲想法:自己的生活為什么這樣平淡如水,沒(méi)有一點(diǎn)書(shū)上說(shuō)的色彩,心也不禁傷感起來(lái)。
與好友出去逛街,看她滿(mǎn)街亂逛,一直是一張活潑的笑臉,洋溢著青春的活力。我不禁疑惑:到底有什么好笑的呢?可還沒(méi)想完,自己也被她的笑感染了,不由自主地?fù)Q上了一副快樂(lè)的面孔;丶业耐局校胰滩蛔(wèn)道:“為什么你這么快樂(lè),而我卻覺(jué)得生活是如此的平淡呢?”朋友聽(tīng)完了我這句忽然冒出來(lái)的問(wèn)話(huà),驚奇的說(shuō):“你難道不覺(jué)得生活是五彩繽紛的么?”見(jiàn)我搖頭,朋友笑了笑說(shuō):“可以這么說(shuō),我們的心情構(gòu)造了生活,而每種心情都有它的顏色,如果我們不會(huì)去看到這些色彩,生活自然就沒(méi)意思了……”
回到家里,心里還在想著朋友那番話(huà),思緒不禁將生活回顧了一遍:
嘴巴一向很多,老是說(shuō)錯(cuò)話(huà),一不小心惹惱了同學(xué),被孤立起來(lái),后悔自責(zé)的時(shí)候,天空似乎是灰色的,暗淡得毫無(wú)生氣,讓人窒息。
常常會(huì)遇到新鮮的東西,好奇的時(shí)候,天空似乎是紫色的,充滿(mǎn)著難以滿(mǎn)足
的神秘,讓人去努力探索。
當(dāng)?shù)弥约阂粋(gè)暑假的`努力沒(méi)有白費(fèi),鋼琴得過(guò)了六級(jí)高興的時(shí)候,天空似乎是綠色的,像春天的樹(shù)葉般活躍。
被父母同學(xué)冤枉,傷心的時(shí)候,天空似乎是藍(lán)色的,染著淡淡的憂(yōu)郁。
對(duì)生活憧憬,樂(lè)觀的時(shí)候,天空是無(wú)色的,心情的顏色由自己描繪。
……
是啊,心情也是有顏色的,它藏在我們身邊:天空,樹(shù)間,甚至我們自己的心里,細(xì)心的人便很容易發(fā)現(xiàn)。五彩繽紛的心情便有了五彩繽紛生活,五彩繽紛的生活便造就了我們更加絢麗的人生。
抬起頭,第一次發(fā)現(xiàn),生活是如此多姿多彩,心情也第一次如此爽朗。藍(lán)色的天,白云朵朵;明媚的光,揮灑四方;柔和的風(fēng),輕輕地吹;獨(dú)自惶恐在不久的將來(lái),一縷溫暖如春的陽(yáng)光緩緩地射入我的心間;一陣溫情清柔的夏風(fēng)栩栩地滲入我的心靈,似乎什么都是快樂(lè)的源泉,原來(lái)心情的顏色對(duì)我們?nèi)绱酥匾?/p>
心情也有顏色,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)它吧,生活的快樂(lè)便來(lái)到我們身邊。
心情也有顏色作文 篇6
也許是伴著秋天的涼意;也許是伴著天色的陰暗,心情也有顏色——喜、怒、哀、樂(lè)。心情和天氣一樣在變幻,而這也正代表著酸、甜、苦、辣,陪伴著我們度過(guò)春、夏、秋、冬。
——題記
擁擠的都市,繁忙的學(xué)習(xí),在已經(jīng)脫離了“安徒生”、“格林”的年齡,我們?cè)撃檬裁唇o煩躁的心情澆上一味甘露?又該拿什么給疲憊的身心修葺一抹色彩?
人在每天的生活中擁有五顏六色的心情,就像天空一樣有著不同的變化。當(dāng)你在開(kāi)懷釋笑的時(shí)候是一種美麗的'鮮艷的色彩;當(dāng)你在悶悶不樂(lè)時(shí)是一種暗黑的烏云般的色彩;而我覺(jué)得灰色的心情就是介于這兩者之間的一種既不十分鮮麗也不十分灰暗的色彩。在漫漫的人生旅途中,我們每個(gè)人都不可能十分的幸運(yùn)和順利:一次吵架,一次碰壁,一次冷落,一次歧視-----都會(huì)讓我們的心情變成灰色。
人是情感動(dòng)物。自身的心理承受能力和自己的脾氣稟性都會(huì)影響心情。
喜——快樂(lè)、熱情、激動(dòng)、興奮,代表色有紅色、黃色。一次中獎(jiǎng),一次成功,一次表?yè)P(yáng),這些都是能讓人喜出望外、心曠神怡。它會(huì)使人心胸開(kāi)闊,充滿(mǎn)喜悅之情,會(huì)讓你春風(fēng)滿(mǎn)面,笑容綻開(kāi)。
怒——生氣、發(fā)怒、坐立不安,代表色有灰色。一次失誤,一次批評(píng),一次失利都可能激怒你的心情。它會(huì)使人產(chǎn)生一種沖動(dòng)的情緒,不能自已。
哀——沉默、悲哀、抑郁,代表色有灰色和黑色。它會(huì)使人產(chǎn)生一種悲傷的心情。比如:生者面對(duì)親朋好友的突然死亡,真是淚流滿(mǎn)面,悲痛欲絕。那種絕望是瞬間的,雨過(guò)天晴,你還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑對(duì)人生。
樂(lè)——?dú)g樂(lè)、活潑、健康、有生氣、喜悅,代表色有粉紅、淺藍(lán)、淺綠。一次郊游,一次舞會(huì),一次助人-----都會(huì)使人產(chǎn)生一種歡快的心情,其樂(lè)無(wú)窮,樂(lè)在其中。
因?yàn)槲覀兊慕?jīng)歷不同,接受的教育程度不同,生活、工作的環(huán)境不同,注定每個(gè)人的心情都有不同的色彩,多一點(diǎn)快樂(lè)就會(huì)多一份陽(yáng)光;少一點(diǎn)哀怒就會(huì)少一份悲傷;多一點(diǎn)和諧就會(huì)多一份美麗;多一點(diǎn)好心情就會(huì)多一點(diǎn)幸福。
心情的顏色有許多,但只要你心中的顏色不變,那么你的生活將會(huì)隨你的心情變得多姿多彩,有滋有味。
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