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看見他作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的看見他作文,希望能夠幫助到大家。
看見他作文 篇1
光線偏弱,那扇老虎窗正是背對陽光,少許光線只能從四周幾扇的落地窗中折射進來。我打開塵封已久的門,風(fēng)順勢吹了進來,灰塵被激的四處逃散。
過來,本是想把剛學(xué)完的書放進大大小小的箱子里。卻驚奇發(fā)現(xiàn)一本躺在箱子中卻盡顯“絕美風(fēng)采”的語文書。
我翻開書,熟悉的字,熟悉的內(nèi)容,熟悉的課文。還有這個熟悉的名字,響當(dāng)當(dāng)?shù)睾炘诘谌n旁。
一張熟悉的臉仿佛浮現(xiàn)在我面前。
清俊的臉龐,輪廓分明,高挺的鼻梁上架著副藍色邊框的眼睛。整齊的沖天發(fā)下,烏黑的眉毛,還有一雙閃著光芒的眼睛,看起來文縐縐的,卻又暗藏少許悸動。
“哈哈……叫你英語單詞不復(fù)習(xí),果然考的比我低!”他用戲謔的話對我說。
我置若罔聞,不予理睬他。他見我似生氣了,便找契機說:“你別這么傷心啦!大不了下次我?guī)湍銖?fù)習(xí)英語嘛……”
我很木訥地看著他,有些狐疑,他莫不是又想找個機會嘲笑戲弄我一番。他似乎看出了什么,打哈哈地說:“其實,你語文比我好。所以,可以互助哦!”
我嫌他話冗長,便撇撇嘴,意氣風(fēng)發(fā)地說:“好!”似乎剛剛的`憾事已經(jīng)消失般,拋之腦后。
忙不迭的學(xué)習(xí)計劃便開始了。我們?nèi)粲凶约翰簧瞄L的就互問,知道自己教會了對方,為止!
考試什么的簡直勢如破竹般,我自然高興。他卻在一旁說風(fēng)涼話:“敢情你成績提高了,告訴你哦……我之所以幫你,是因為我不希望有一個成績比我差的同桌,哈哈……”
我瞪著他,似乎明白了不少。他激勵我,讓我變得自信;他在我高興時潑我冷水,是為了讓我不要太驕傲。
之后,我的成績穩(wěn)定在九十五分以上了。他是我的良好“幫手”,即使我經(jīng)常嗔怪他,他也曾激勵過我,不讓我一蹶不振。
“哈哈……傻瓜,你始終超不過我的……”
“超不過,又怎么樣!我會努力啊……”
“我倒是要看看,你怎么努力……”
獻給所有曾有過同桌冤家的童鞋!
看見他作文 篇2
村口那個老頭,拄著拐杖,守在這兒。
記憶中的家鄉(xiāng),只是一條悠長深邃的羊腸小道,道旁鋪滿雜草簇簇,若不真真正正地走上去,那條路無人知曉。小路向遠處延伸,直到村口,路被村里拄拐棍的老頭踩住,才算到了家鄉(xiāng)。
那老頭,面熟。
小時候,霧霾還沒囂張的時候,村里的天是青的,村里的水是清的,村里的老槐是青的。我沒事總愛亂跑,或許是生性好動,但總有跌個“狗啃泥”的時候。尤其在大小碎石遍布的村口,每次跑至此地,胳膊肘和膝蓋總會和大地“親密接觸”?捎袀老頭,總會拄著拐杖站在村口,攔住奔跑的我,一口零散的.老牙上下一碰,幾個字蹦出:“慢點,慢點……”
那老頭,面熟。
小時候,總愛看大人們玩些稀罕玩意。一個石墩,一張不知誰刻下的棋盤,一堆印著紅字綠字的“木頭塊兒”,一群圍在石墩旁的老人小孩們!澳绢^塊兒”被拿起,被放下,伴著敲擊的一聲響。間或有人竊竊私語,也有時一聲“將軍!”震耳欲聾?稍诖蠖鄶(shù)時候,“木頭塊兒”都是停在手里,不知放在何處。人們也都是埋頭苦想狀。每當(dāng)這個時候,一個老頭就會湊上前去,用拐杖往石墩上輕輕一指,“木頭塊兒”一放。風(fēng)吹過,一片黃葉落下,勝負便已分曉……
那老頭,面熟。
小時候,總覺得時間過得很慢,表針像掛上了秤砣,總也走不動。午后的時光便有如此之感。每當(dāng)這時,無事可干的我就望著一處發(fā)呆。眼睛一瞥,好像掃到了什么:一棵樹,樹下一個人,手中一根棍,腳下一條小路。他在張望著,可是路的遠方,沒有人。他每天站在村口,等待的是誰?是年輕時的戰(zhàn)友,已故的老伴,或是身在遠方久未歸家的子女……
他依舊拄著那根泛黃的拐杖,佇立在村口。秋葉片片飄落,愁思層層縈繞。
再次看見他,熟悉卻陌生……
看見他作文 篇3
流行再快,也穿不透時光;蝴蝶再美,也飛不過滄海;可一個人的善良,卻可以感動這個世界。 ——題記
去年夏天,太陽熱得發(fā)了狂。
本該郁郁蔥蔥的樹苗,這時候卻羞羞答答,葉片一片片地垂下。我在空調(diào)房中待得悠閑,忽地家中來了客人,我只好下樓,擔(dān)當(dāng)買西瓜的重任。
夏天的西瓜就是多,剛下樓,就看到一個大貨車,上面滿滿一車綠油油的西瓜。走近,看到一個農(nóng)民,被太陽曬得如煤球般的臉,牙齒一點兒也不白,黃黑色。穿著一點兒不講究,上身是一件背心,腳上趿拉著一雙快要爛掉的拖鞋。我來到他面前,好像身上還有一股青菜味,這個人真讓人無語。沒辦法,這附近是有西瓜賣的,可問題是西瓜又重,天又熱,我只好上前問他。
“你好,這西瓜怎么賣?”“一塊五一斤。”他還在看手機的手,馬上將手機放進口袋,笑著對我說!班!”我想也不貴,就看起了西瓜。上次我買了一個瓜,拿回家切開一看,里面紅都沒有紅,瓜味淡淡的,很一般。他的西瓜如何呢?我隨手拿了個看起來比較綠的西瓜,這個應(yīng)該不錯。
他也在幫我選,我對著還在拍西瓜的他說:“不用再挑了,我已經(jīng)挑好了。”說著,我又去看那稱西瓜的秤,看他有沒有做手腳。他皺了皺眉,走了過來,我想他一定是發(fā)現(xiàn)自己的“妙計”不成,有些冒火吧。我問他:“多少錢?”“你確定要這個嗎?小姐,你還是買這個吧。”他拿起一個看起來不怎么綠的`西瓜,我有些生氣,你當(dāng)我是三歲小孩嗎?那一個沒熟的瓜給我。我開始不耐煩:“就我剛才選的那個,多少錢?”
他慢慢地說:“不要錢。這瓜是圓的,而且太綠,一看就沒熟!蔽毅蹲×。
最后,我買了他強力推薦的那個瓜,回去切開一看,果不其然,瓜肉紅彤彤的;拿起來一嘗,心里甜蜜蜜的。
此后,每當(dāng)我看到西瓜,看到善良的人,就會想起他。
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