云岡石窟作文【匯編7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的云岡石窟作文，希望能夠幫助到大家。

　　云岡石窟作文 篇1

　　最近，爸爸媽媽帶我去了巍峨壯觀的云岡石窟。

　　云岡石窟是北魏時期留下的佛像石窟雕刻群，是世界文化的遺產(chǎn)、我們中國的瑰寶、也是山西大同的文化名片，很多中外游客都到這里參觀、游覽呢！

　　剛進(jìn)門，我就邊跑邊喊：“快看，這個金屬雕像真漂亮！”導(dǎo)游神秘地告訴我：“這是一個叫曇曜的高僧塑像�！痹瓉恚�云岡石窟最初就是由這位高僧主持開鑿的，現(xiàn)在的第16至20窟就是著名的`“曇曜五窟”。

　　我印象最深的是第20窟--超級露天大佛，有13。7米高，胸以上的石頭堅硬，保存得完好無缺。大佛的兩肩又寬又厚，左邊的身上披了衣服（導(dǎo)游說是袈裟），右邊的肩膀是裸露著的。大佛的臉很豐滿，嘴唇薄薄的，鼻梁高高的，神情嚴(yán)肅。背光的浮雕可華美呢，把主佛襯托得更加剛健雄渾。這第20窟是云岡石窟的“外交大使”，我們看到的宣傳云岡石窟的圖片上的大佛就是這座大佛。

　　我還跟“外交大使佛”照了張相，樣子是：右手反蘭花指放在胸前，左手摸著佛的耳朵。我仿佛摸到了又嫩又軟的大耳朵。

　　今天收獲真大呀！不僅讓我穿越時空，來到了1500年前，看到了古代人親手雕刻的佛像石窟群，還讓我跟佛有了親密接觸——摸到了佛的耳朵。

　　云岡石窟作文 篇2

　　說起云岡石窟，我不由得感嘆一聲，真是太宏偉了，說著就來到了云岡石窟。

　　云岡石窟共有53個窯洞，大大小小將近5萬，已有1500年的歷史，最大的是如來佛祖，身長十七米，光手臂就有兩噸重，手臂長2。6米，相當(dāng)于兩個人的`身高，最小的只有大拇指長，上面的紋路非常清晰，雖小但做工非常精細(xì)，它緊閉雙眼，兩手合在一起放在胸前。說到這里，想起了一個故事，日軍來到云岡石窟，想把最大的佛祖運走，請來了十幾臺吊車，三百多萬人一起運，干了幾天幾夜，佛祖紋絲不動，甚至有人還看到了佛祖眼里露出了一絲兇意。

　　在5萬多窟洞里，最有特色的是音樂窟。有些佛祖手上拿琵琶，好像彈奏著一些美妙的音樂，有些佛祖手拿快板，嘴里邊說邊唱，手里還隨時跟著節(jié)拍，準(zhǔn)備打快板。有些佛祖嘴一張一合，好像在說著相聲。音樂窟里各種聲音都有，大概有幾百個佛祖在演奏。

　　這就是云岡石窟，這是山西的一顆明亮的繁星，也是大同的一個亮點。云岡石窟有很多有趣有意思的地方，里面的佛祖更是栩栩如生，表情生動，動作端莊，好像真人在那里一樣。

　　云岡石窟作文 篇3

　　五一期間，爸爸媽媽帶我去了位于山西大同市的云岡石窟。這個充滿佛教色彩的地方，給我留下了很深刻的印像。

　　石窟距今已有1500多年的歷史。它依山開鑿，東西大約綿延一公里，現(xiàn)存洞窟53個,5萬1千多尊的石雕造像形態(tài)各異、栩栩如生。這些佛像立于石窟中，有的.經(jīng)過彩繪工藝十分美麗。大佛最高17米,最小僅幾厘米，是我國現(xiàn)存規(guī)模最大的古代石窟群之一。

　　石窟的石料是黃砂巖，這種石頭非常軟，利于雕刻，古人因此利用這種石料修筑了著名的云岡石窟。這當(dāng)中最吸引我的是第28窟，三尊佛像保存完整，它們像盤古一樣頂天立地的站著，氣勢宏偉雕刻精細(xì)。眼睛由黑色的琉璃做的，目光嚴(yán)肅、明亮，象是在告訴人們要做好事，不要做壞事。在其他窟里，我還通過墻上的連環(huán)畫，知道了釋迦穆尼頓悟成佛的故事;看到了多寶佛和釋迦穆尼對坐論經(jīng)的場景。由于整個石窟經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)吹雨打，好多佛像身體風(fēng)化、脫落、掉色，甚至有的窟里只能見到隱隱約約的佛像的影子;還有的人將佛像的琉璃眼睛盜走……真

　　是可惜!大人們來到這里，我聽見他們總說震撼，可是當(dāng)我看到這些雕刻時，我想到的是一定要保護好我國的文物，因為那是我們中華民族的藝術(shù)精髓，我們古人的心血啊!

　　云岡石窟作文 篇4

　　我很早以前就在書中看到了我國的三大石窟之一的云岡石窟。這次，我終于夢寐以求地來到了山西大同，參觀了云岡石窟。

　　坐在旅游車?yán)镂衣爩?dǎo)游介紹道：“云岡石窟開鑿于北魏王朝，即公元460年，距今已有1500多年的歷史。不知不覺中，車已在云岡石窟門前停下了。整個石窟分為東、中、西三部分，石窟內(nèi)的佛龕，像蜂窩密布，大、中、窟疏密有致地鑲嵌在云岡半山腰。令我影響最深的'是中部石窟，石窟李陰暗潮濕，非常涼爽，石窟中間坐著一位頂天立地的大佛。我們繞這石窟走了一圈，石壁上有許多蜂窩似的小石窟，每個“小蜂窩”里都有一尊菩薩，他們有的擊鼓，有的敲鐘，有的手捧短笛，有的懷抱琵琶，惟妙惟肖，似乎在一起合奏著一曲美妙的樂章。其余的石壁上則密密麻麻地雕刻著一些飛天女神和許多羅漢，看得我眼花繚亂。

　　這次去云岡石窟旅游，不僅讓我對中國古代勞動人們的智慧和勤勞感到敬佩，還讓我對中國古代歷史有了一些了解。他那宏偉壯觀的佛教造像和工匠獨具創(chuàng)新的雕刻藝術(shù)，令人震撼。

　　云岡石窟作文 篇5

　　今天，我伴著難以平靜的心情來到了云岡石窟，這可是我盼望已久的地方了。一路上，我怎么都坐不住，心里總翻騰著一股熱勁兒，好像想馬上就到達(dá)目的地似的。

　　在路上，我們看到了許許多多的紅葉子和已經(jīng)變黃了的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一派中秋之景！

　　來到云岡后，首先映入眼簾的`是兩個銅的“守門女神”，她們面帶微笑，好像是熱烈歡迎我們似的。再走就是一座橋，這里的水那么清澈，那么明亮；還有一顆顆黃了的樹，一串串火紅火紅的葉子，襯托的云岡那么美麗。享受完這美景后，我們來到了靈巖寺，里面有很多拜佛的人，還有為佛祖“捐錢”的，靈巖寺里還有一個龍王廟，立著一個很高大的龍王，使人看起來有點害怕。

　　再走，哈哈，再走就到了我渴慕已久的、著名的云岡石窟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，全是一個個的窟窿，一座座山�？勺呓�一看，哇，不管是大窟小窟，里面全是佛像。這些佛像形態(tài)各異，神色端莊。其中云岡石窟最大的佛像在第五窟內(nèi)，它高達(dá)17多米，而最小的佛像卻僅有幾厘米，聽介紹人說，這座巨大的佛像是從上向下雕刻而成的。

　　其他窟內(nèi)的佛像是千姿百態(tài)，有的擊鼓有的敲鐘，有的載歌載舞有的手捧琵琶，都面向游客，真是栩栩如生。有些小佛的頭都掉了，也不知道是沒雕刻完還是歷史悠久掉了。而這些又把云岡襯托的那么古老。

　　對于這些，我不能不感嘆古人是那么偉大，我真佩服他們的堅持不懈的精神��！

　　今天的游玩對于我來說真的很開心！

　　云岡石窟作文 篇6

　　今天下午我和姐姐跟媽媽、爸爸拿上滑板車去云岡石窟玩。我們先坐上15路車到火車站，換乘4路到新開里，在新開里坐上3—1次車到了離云岡石窟兩里的地方。在那里坐上一輛電瓶車到了云岡石窟的外圍。我們問了一下進(jìn)入大佛景區(qū)的票價，原來漲價了，以前60元，現(xiàn)在漲到100元啦。因為身上帶的錢不夠，我們只參觀了外面的景點，其實外面的景物也挺好，有的'攤位在賣紀(jì)念品，有的游客騎在駱駝身上拍照。

　　我們游覽了“石鼓寒泉”，那是從山澗石縫里流出的一股清泉，細(xì)細(xì)的，格外清澈，一些學(xué)生拿著飲料瓶在排隊等著接水。以前云岡石窟前面的河上沒有景點，現(xiàn)在中間蓋了一座木頭做的寺廟，據(jù)說古時候原本是有的。兩邊由石橋連著，河里有大群的蚊子，把我們叮得滿身是包。寺廟里面廣場上有一個和尚的雕塑，是主持開鑿云岡最早的五尊大佛的人，高大，消瘦。我們看到了兩排大象馱的柱子，很有氣勢。柱子上有密密麻麻的各種各樣的佛像，兩邊墻上有石雕的佛教歷史故事。

　　參觀完之后，我們坐上3—1回到新開里，在小飯館吃了一頓飯，又坐上4路車回到火車站，然后坐上15路回家啦！

　　云岡石窟作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，六年時光已悄然而去，眨眼間，這個“六一”已經(jīng)成為了我們的最后一個兒童節(jié)。為了給我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，我們學(xué)校特別舉辦了“慶‘六一’ 游云岡”系列活動，請隨我一起去看看吧！

　　經(jīng)過2小時的車程，我們一行人浩浩蕩蕩來到云岡石窟，井然有序地進(jìn)入景區(qū)。

　　栩栩如生的大佛，在小導(dǎo)游認(rèn)真細(xì)致的講解下，讓大家對云岡石窟有了全新的'認(rèn)識。同學(xué)們的興致也絲毫沒有被撲面而來的炎熱所干擾，每一位同學(xué)都聽得津津有味。

　　其中給我印象最深的就是曇曜五窟了。曇曜五窟內(nèi)是北魏時期拓跋皇帝的雕像，以其雕刻精美而聞名天下。1973年法國總統(tǒng)蓬皮杜來參觀云岡石窟時，對曇曜五窟內(nèi)雕塑的造型給予了極高的評價。20xx年，他的兒子阿蘭·蓬皮杜來大同參觀云岡石窟，同樣對這個偉大的雕刻群體贊不絕口。

　　在同學(xué)們的歡聲笑語中，不知不覺就到了飯點兒，大家來到食堂享用了豐盛的午餐。下午兩點，大家懷著依依不舍的心情返回了學(xué)校。

　　這是一次有意義的活動，是一次令人終身難忘的經(jīng)歷，耳邊回蕩著校長的話語“今天你以十八校為榮，明天十八校以你為傲！”我們一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校對我們的期盼！

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