優(yōu)秀小故事
優(yōu)秀小故事1
自從小木偶有了人類所有的表情后，他準備去旅行，可他聽到天氣預(yù)報說：過幾天準備要下雨。小木偶就只能決定取消旅行了。
后來，小木偶決定回老木匠的家。在一路上，小木偶看見小紅狐被獅子王欺負，于是，小木偶立馬跑過去，問：“尊敬的獅子大王，請問您有什么不高興的事嗎？”
森林之王說：“小紅狐讓我吃非常多的糖，說是讓我磨牙。可是，現(xiàn)在我因為吃的太多糖了，害得我掉了兩顆大大的門牙了，真氣人。”小木偶說：“請大王息怒，我給你一個牙膏，你可以用它來刷牙，每天刷牙就能保護好牙齒了。”獅子大王聽了，將信將疑地走了。小紅狐感激地說：”謝謝你，小木偶。”小木偶不計前嫌，連忙說：“不用謝！”然后，小木偶繼續(xù)前進去老木匠的.家。
后來，小紅狐跟小木偶成為了好朋友。
很快，小木偶就回到了老木匠的家。小木偶一看到老木匠就跑上前去，緊緊地抱著老木匠，激動地說：“我已經(jīng)學(xué)會了人類的所有的表情，還交上了一個好朋友，我這次真的成功了。”
優(yōu)秀小故事2
一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐�？墒撬耄鹤约旱牧α渴遣豢赡艽驍〈蠡依堑腵。這是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了，就消失了。小紅狐對小木偶說：“謝謝你找來小女巫，幫我趕走了大灰狼�！毙∧九颊f：“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上，這時它發(fā)現(xiàn)地上有個紅背包，原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時候，熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說：“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去時，小紅狐出現(xiàn)了，它對熊警官說：“警官，那個背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您，我也對不起小木偶，我不應(yīng)該搶它的包�！�
從此以后，小木偶和小紅狐成為了好朋友。
優(yōu)秀小故事3
從孩子還不太懂事的時候起，我就教給他應(yīng)該吃什么，不應(yīng)該吃什么。記得他剛上幼兒園不久，老師要個可樂瓶子，我和孩子一起買來可樂，然后將里邊的液體倒入下水道，最后才將空瓶截成老師要的半截帶到學(xué)校。因此，孩子至今從來不在學(xué)校附近的地攤上買任何東西吃，他非常喜歡吃蔬菜和水果，每餐沒有蔬菜和水果他就要提醒，用不著我們摧他吃什么。
這其中的關(guān)鍵是，我不吸煙，不喝酒，不打游戲，不看電視，不吃垃圾食品，自然孩子也不會做這些。孩子吃得營養(yǎng)了，自然他就會很健康，即使偶爾有點兒發(fā)燒感冒，這都屬正常現(xiàn)象，我用自己專業(yè)的營養(yǎng)學(xué)知識就可以給他調(diào)理好。也因此，他從1歲以后至今，將近8年，沒有吃過一次藥，沒有打過一次針。我的觀念是健康是第一位的，學(xué)習(xí)才是第二位的。當然，他的'身體健康了，大腦營養(yǎng)充足了，學(xué)習(xí)起來自然也就會獲得事半功倍的效果。
一個孩子從小沒有一個健康的生活方式，沒有一個健康的體魄，即使學(xué)習(xí)再好，長大后也是無用的。相反，假如我沒有自我約束，總是吃一些不該吃的東西，做一些不該做的事情，那孩子一定也會是這個樣子。
優(yōu)秀小故事4
我有一只可愛的小灰兔，它長著一身淺灰色的毛，一個小腦袋上長著一對既長又敏銳的耳朵，只要一有動靜，小灰兔就會左看看右瞧瞧。它有一雙黑寶石般的大眼睛，如果有人走過，它馬上會盯著那個人一動不動，好像在想：“你是我認識的'人嗎？”
小灰兔有一個小巧玲瓏的鼻子，只要聞到青菜的清香味，它就會立刻把兩只前腳抓住籠子的頂端，把身子拉長，貼著籠子的壁，眼睛一直盯著菜葉。這時，我忍不住地想逗它幾下。我拿著菜葉放在他嘴上，左一下右一下地逗它，小灰兔就拉長身子，跟著菜葉左搖右搖，看他這副可憐巴巴的模樣，誰還忍心不給它吃菜葉呢？
有時，我把它放出來，它總是跟在我身后，屁顛屁顛地蹦來蹦去。有時，我假裝生氣，轉(zhuǎn)過頭來兇神惡煞地盯著它，小灰兔好像會察言觀色似的，馬上就連滾帶爬地跳開了。
就這樣，小灰兔給了我許多的快樂。我和我的小灰兔成了最好的朋友，誰也離不開誰。
優(yōu)秀小故事5
從苦難中成長起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒，是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
在我們的生活中有許多像雷鋒一樣的.活雷鋒。比如：老師們默默無聞地把知識全教給了我們，同學(xué)們互相幫助，撿到東西就交給老師，如果有人沒帶學(xué)習(xí)用品，其它同學(xué)就會借給他。醫(yī)生們就死扶傷，還有清潔工人們把大街上的垃圾打掃得一干二凈，給了我們一個的舒適的壞境。
我們以后要向雷鋒叔叔和那些活雷鋒學(xué)習(xí)，幫助別人，我們要把時間用在學(xué)習(xí)上，要抓緊每一分、每一秒，要幫助身邊有困難的人，爭取做個活雷鋒！
優(yōu)秀小故事6
小木偶開心極了，因為他學(xué)會了人類的各種表情�，F(xiàn)在，他要去找小紅狐，把他的背包給要回來，不然，老木匠會生氣的。
他高興地走在馬路上�？墒菃栴}又來了，怎么才能找到小紅狐呢？這時，藍鼻子小女巫又出現(xiàn)了�！笆悄悖俊毙∧九汲泽@地說。“對，你有什么煩惱事嗎？”“我想把我的背包要回來，可我不知道小紅狐住在哪里？”“這我可以幫助你，我剛剛學(xué)會了一種魔法�！薄罢娴膯幔磕翘昧��！� 小木偶高興地說。藍鼻子小女巫用她的魔杖在路邊的窗子上點了一下，然后念了幾句咒語，在窗子上便出現(xiàn)了小紅狐家的位置。“離我家挺近的嘛！” 小木偶說完，就和小女巫一起出發(fā)了。 到了小紅狐家，小木偶按了幾下門鈴，門開了，開門的正是小紅狐。當他看到小木偶時，臉上的表情絕不亞于“啞吧吃黃連――有苦說不出”。雖然他以最快的速度退了回去，但還是被小木偶叫住了：“喂，你為什么要搶我的'背包哪？”“我……我……”小紅狐緊張地說不出話來�！翱煺f！”“我有一個妹妹，她很想要一個漂亮的書包，但我們沒有爸爸媽媽，家里又窮，買不起……”“不用說了，我把書包送給你，還有這個也給你�！�
小木偶把身上僅有的二十元錢塞進了小紅狐的手里�！斑@……”小紅狐很不好意思�！敖憬悖钦l呀？”這時，小紅狐的妹妹從里屋出來了�！芭�，你們是，是……”“是你們的朋友！” 小木偶和小巫女異口同聲地說。“對，是我們的朋友，是我們的朋友�！� 小紅狐激動得熱淚盈眶……
優(yōu)秀小故事7
一天早上，公雞看著自己豐滿的羽毛高傲地叫著：論長相我比鷹俊俏，論聲音我比鷹動聽。我比鷹更優(yōu)秀!
這時，一旁樹上的小鳥聽見了，嘟著嘴對它說：嘿，公雞!你這話就不對了!你怎么不拿鷹的優(yōu)點和自己比呢!鷹飛得多高啊!公雞不服氣：誰說我比鷹飛得低，明天我就跟鷹比飛!
第二天，它們在山崖上比飛了。公雞雄赳赳氣昂昂，連看都不看鷹一眼。鷹則一再勸說它：不要跟我比了，你只能飛到屋頂，不能飛到天空的`!公雞反駁道：你是在嘲笑我嗎?
鷹只好跟公雞比飛。只見它一下子飛上了天，一會兒就飛到了云朵之上。不用說這場比賽的勝者肯定是鷹了。而公雞呢?它也像鷹那樣張開了翅膀�？墒牵杏X肚子下有一股涼風(fēng)撲來，嘩地掉了下去，被抬進了醫(yī)院。
當公雞躺在醫(yī)院的病床上時，心中后悔不已。它疼得只能叫喔喔!了。從此以后，每天早晨，人們經(jīng)常會聽見公雞一遍遍地叫著喔喔喔了
優(yōu)秀小故事8
在周末假日中，我們準備去逛街，媽媽正在開車時，我看到巷子口那一堆垃圾，心情頓時變得好差！媽媽停下車，我和媽媽下車一起撿那堆垃圾。撿完了，巷子干凈了，心情馬上就覺得舒服多了。
我們正在逛街時，我心中盤旋著出門時撿垃圾的事情，我納悶的問媽媽說：“媽媽，為什么我們要幫別人撿垃圾？”媽媽原本一語不發(fā)，但看到我一臉的問號和疑惑，媽媽就跟我說：“”善有善報，惡有惡報�！备螞r，做好環(huán)保是每個人的責(zé)任。隨手撿一撿，你不覺得心情變好了嗎？”我恍然大悟，我好高興，媽媽是個大好人。
常常清晨散步時，看到穿著夢想者服裝的叔叔伯伯在掃街，雖然揮汗如雨，可是他們?nèi)悦鎺⑿�，心甘情愿�?拿著掃把、畚斗從這端掃到那端，又從這一條掃到那一條，街道馬上煥然一新。上學(xué)時，各大交通路口，都有穿著黃背心的叔叔阿姨，吹著哨子，拿著指揮棒引領(lǐng)學(xué)童過馬路，他們不辭辛勞，無怨無悔的付出，默默的替人們做好事，我們都應(yīng)該感謝他們的付出。
想到那么多人默默行善，我和姐姐沿街撿垃圾的舉動就太微不足道了。
大家常感嘆社會愈來愈冷漠，缺少人情味。我想，如果每個人都能從做好事著手，內(nèi)容項目不用多，一次一樣，這樣聚少成多、積沙成塔，社會就會多點“人情味”，雪中送炭的人多了，溫馨詳和的社會就會呈現(xiàn)在眼前了。
優(yōu)秀小故事9
我們常說，不能讓孩子輸在起跑線上，老師們常說，“聰明不干，等于笨蛋”。天資聰穎是不能控制的，但勤奮刻苦是自己的事，不管天資如何，唯有勤奮才能成才。分享一些古人勤奮好學(xué)而成才的故事，勉勵自己，學(xué)無止境。
春秋時期儒家學(xué)說的創(chuàng)始人孔子，有人說他是生而知之者，可見他在幼年是很聰明的，但是他的家庭并不富裕，幼年未能受到良好的教育。他的學(xué)問是從15歲那年起，自己知道發(fā)奮讀書了，通過勤學(xué)好問的刻苦自學(xué)，才逐漸地積累起來的。他曾經(jīng)說過，他在學(xué)習(xí)的`時候，從來也不會感覺到厭倦。他讀《易經(jīng)》的時候，把這部用竹簡編寫的書翻來覆去地讀了許多遍，連串在竹簡上的牛皮帶子也給磨斷了三次，這就是“孔子讀《易》，韋編三絕”的故事。韋，就是熟牛皮。韋編，就是串在竹簡上的牛皮帶子。堅韌的牛皮帶子都給磨斷了三次，這說明孔子讀《易經(jīng)》是多么的勤奮用功。讀《易經(jīng)》如此，讀其他書也莫不如此。正是因為孔子既有天才，而又勤奮好學(xué)，所以后來他才能成為一個大學(xué)問家，成為影響中國達二千多年之久的大圣人。
東漢時期的王充，自幼不同于其他兒童，別人喜歡捕雀捉蟬，他卻喜歡讀書寫字。六歲時，父親開始教他讀書，他過目不忘。八歲進書館讀書，同學(xué)百余人，幾乎人人都因為頑皮或成績差而挨過老師的鞭子，只有王充循規(guī)蹈矩、成績優(yōu)良而受到老師夸獎。老師教他讀《論語》、《尚書》，他一天能背誦千余字，并且能懂得意思，真可以說有點兒天才。他并不以自己有天才而自滿，而是一直勤奮好學(xué)，刻苦用功。正是因為他以勤奮出名，所以出身寒素的他才得以被保送到京城洛陽的太學(xué)里去讀書。進了太學(xué)，在良師益友的教育與熏陶下，他更加發(fā)奮用功了。他的老師班彪講課時喜歡旁征博引，內(nèi)容十分豐富。王充對老師引證過的材料，一定要找出來親自讀一遍，有了體會，才自信完全懂得老師所講的內(nèi)容了。他在太學(xué)讀書幾年，太學(xué)里收藏的書都讀遍了，于是他在課余去洛陽街上書鋪里讀書。他買不起書，但是每本書他只要讀過一遍就能背誦。如此有天才而又很勤奮的王充，后來終于成長為歷史上著名的思想家。他的不朽著作《論衡》，被譽為“黑夜里發(fā)射出的人民智慧之光的明燈”，由此可見其內(nèi)容的精湛。像王充這樣天才加勤奮的成才典型，對人們具有重要的教育意義。
南北朝時期南方梁朝的王筠，自幼聰明過人，七歲能寫文章，16歲那年寫的《芍藥賦》，文辭極美，被人們廣為傳誦，在鄉(xiāng)里頗有點兒名氣，可以稱得上是一位天才少年�？墒峭躞薏⒉灰驗樽约郝斆鬟^人而驕傲，他為人十分謙虛，學(xué)習(xí)十分刻苦。他讀《五經(jīng)》，每部都讀了七八十遍。他尤其愛好《左氏春秋》，把它讀得滾瓜爛熟，并且還從頭至尾抄寫了五遍。他抄書成了習(xí)慣，從十三四歲起，每讀一部書，都要把這部書整個抄寫一遍。除了《左氏春秋》外，他抄寫《周官》、《儀禮》、《國語》、《爾雅》、《山海經(jīng)》、《本草》各兩遍，子史諸集各一遍，抄成的本子，共有百余卷。王筠自己說，經(jīng)過這樣又讀又抄，做到了眼到、口到、手到，書中的內(nèi)容才記得牢牢地永遠不會忘記了。因為王筠如此刻苦用功，所以他的學(xué)問大有長進，文章越寫越好，連當時著名的文學(xué)家沈約，每次讀到他的文章時，都要反復(fù)吟誦，自嘆不如。后來王筠受到重用，充分發(fā)揮了他的才干。他做過尚書吏部郎、秘書監(jiān)、光祿大夫、太子詹事①等官，不光在政治上很有建樹，并且還著書百余卷，流傳后世。
南北朝時期北齊的著名學(xué)者李鉉，自幼十分聰明，但因家庭貧窮，九歲那年靠著親戚朋友的幫助才開始上學(xué)讀書。他一邊上學(xué)，一邊還得幫助家里干地里的農(nóng)活。農(nóng)忙季節(jié)還要暫時停止學(xué)習(xí)，搶收搶種。但是李鉉讀書比別人用功，成績也比其他同學(xué)要好得多。16歲那年，他就讀完了《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周禮》、《儀禮》、《左傳》等儒家經(jīng)典，寫了許多讀書筆記。在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有人再能教他了，他便和同學(xué)結(jié)伴外出求學(xué)，拜在當時享有盛名的儒學(xué)大師徐遵明門下受業(yè)。李鉉跟徐遵明學(xué)了五年，五年中許多日子都是黎明即起，到深夜才睡覺，連睡覺時也常常是衣不解帶，偶有心得就趕快起來寫讀書筆記。他這樣勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，終于繼承了老師的學(xué)問，以名列前茅的優(yōu)異成績告別老師回家。后來李鉉把自己的讀書筆記整理成書，完成了《孝經(jīng)義疏》、《論語義疏》、《毛詩義疏》、《三禮義疏》、《春秋三傳異同》、《周易義例》等多種著作，成了當時很著名的一位學(xué)者。
優(yōu)秀小故事10
在一片樹林里，生活著很多植物，樹木、小草和花朵。太陽透過密密的樹葉，在草坪上灑下一朵朵陽光，花兒微笑著歌唱，歌聲是陣陣的清香……樹林里面生長著一叢竹子，在鳥兒的呼喚聲中一棵小竹筍破土而出，尖嫩的啼哭驚到飄過樹林上空的白云姐姐，她不禁也濕了眼睛，為小竹筍溫柔地洗禮。白云姐姐慈愛的淚水讓小竹筍無比舒暢，它不再啼哭，伸伸懶腰很快長高了一寸。
長高的小竹筍開始睜大眼睛看周圍的世界，花兒在它身旁，風(fēng)一吹來就快樂地歌唱；小草在它身旁，風(fēng)一吹來，就開心地舞蹈。風(fēng)兒拂過小竹筍的身體，伸出了手揮一揮，小竹筍又長高了一寸。開心的小竹筍不停地晃動腰肢，它不斷地長高，周圍的世界也越來越大。
它看見身旁的竹子一根根高大挺拔身姿曼妙，它看見遠處的樹木一片片青蔥翠綠枝葉繁茂，它看見天空飛過的鳥兒自由自在歡快鳴叫……
小竹筍停止搖擺傷心地哭了。
白云姐姐飄來飄去，為需要滋潤的樹木花草送來甘霖。
白云姐姐路過竹林聽見小竹筍的哭泣，又用溫柔的眼淚安撫它，可是小竹筍不再為身上晶瑩的雨珠歡欣雀躍。它傷心地告訴白云姐姐，它不想在陸地上生活了，它身邊的朋友都比自己高大，它要像鳥兒一樣到天上去生活。小竹筍請求白云姐姐帶它到天上去。
白云姐姐接受了小竹筍的祈求，給它一對翅膀：“小竹筍，因為你不是鳥兒，所以我不能給你羽翼豐滿的翅膀；因為你不會采花蜜，我不能給你蝴蝶和蜜蜂的翅膀……”
這是一對用樹葉做的綠色翅膀，小竹筍依然很開心，因為它可以實現(xiàn)心愿，到天上去生活了。它可以比任何一棵樹任何一根竹子都要高，陽光不再被遮擋；它可以和鳥兒一樣在天空飛翔，世界將變得更為寬廣。
小竹筍沒等白云姐姐把話說完就迫不及待地拍打起翅膀，把腳從埋著的泥土里拔出來向上飛去。它還不習(xí)慣腳不著地，不過搖搖擺擺總算是飛上樹梢的高度。視野突然間開闊起來。小竹筍終于知道，這片樹林原來是那么大，天空原來是那么遼闊，陽光原來是那么明媚……
小竹筍看見一群燕子，向它們飛去�？墒茄嘧觽兗舻兑粯拥奈舶蛷男≈窆S身邊一下子就掠過去了。小竹筍聽到其中一只燕子說，這是什么鳥��？怎么長這么奇怪的翅膀？燕子們就嘻嘻哈哈地扇了扇翅膀，箭一樣掠向一片水澤。
小竹筍又看到幾只喜鵲停在一棵大樹上，十分熱鬧。它飛過去，也想停在樹枝上，可是它沒有爪子，只能拍打著翅膀在大樹周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。喜鵲們見到小竹筍都用奇怪和懷疑的眼神盯著它，忘記說話。樹林馬上變得很安靜了。
小竹筍有點傷心，飛了這么久也累了，可是它不能停在樹枝上，也不想回到陸地上。小竹筍努力扇動翅膀，往又高又遠處飛。一群鴿子經(jīng)過，其中一只老灰鴿掩藏住驚訝的眼神，警告小竹筍，不遠處有只老鷹，要小心躲開�？墒切≈窆S不再理會飛過身邊的任何鳥兒，它固執(zhí)地飛向更高更遠的地方……幸好路過的覓食的老鷹用爪子碰了碰小竹筍光滑的身體并沒有傷害它�？墒切≈窆S終于又驚又累，跌倒在天上飄來飄去的一片白色的房子上，那是白云姐姐的家。陽光更加強烈了，小竹筍漸漸感到有些干渴，它累極了躺在白云姐姐的屋頂上很快睡著了。小竹筍做了一個夢，夢見太陽公公就站在自己面前。原來在陸地上看到的一朵朵柔和的陽光變成一大束強烈的光芒。烤得小竹筍渾身炙熱，忙用樹葉的翅膀遮擋，又變得舒服了。燕子們，喜鵲們，鴿子們還有一只老鷹飛到小竹筍身邊邀請小竹筍一起在空中跳舞，它們都十分友好十分誠懇，小竹筍好高興啊。它終于在天上找到自己的朋友找到自己想要的`生活了！
老鷹先飛走帶路了，燕子、喜鵲和鴿子們也都舞動著翅膀，優(yōu)美地飛走了。小竹筍拍拍翅膀，跳下白云姐姐的房子，可是身體一直往下沉，往下沉�；艁y中小竹筍回頭看看自己的翅膀，怎么回事？怎么回事？翅膀枯萎了，翅膀的綠葉經(jīng)不起太陽的炙烤已經(jīng)枯萎了�？粗B兒們漸遠的身影，小竹筍害怕地大哭起來……白云姐姐悄悄地飄到小竹筍的那片竹林上空。看到小竹筍剛剛夢醒的樣子，欣慰地笑了。其實白云姐姐沒有給小竹筍翅膀，而是送給了小竹筍一個夢。小竹筍是在夢里擁有了綠葉做成的翅膀，也是在夢里遇到了鳥兒們，當然也是在夢里從白云姐姐的屋頂上跌落了下來……白云姐姐再次用寬容和理解的眼淚撫慰小竹筍在夢里受到的創(chuàng)傷。夢醒的小竹筍疑惑地看這個世界：花兒在它腳下，風(fēng)一吹來就快樂地歌唱；小草在它腳下，風(fēng)一吹來，就開心地舞蹈……原來在睡夢中，小竹筍又長高了很多，已經(jīng)變成一根小竹子了。
風(fēng)兒拂過小竹的身體，小竹搖搖身體，枝節(jié)咯吱咯吱地響，它伸出了手揮一揮，雨珠啪啪落下，看著這一切，小竹突然間喜歡上了陸地的生活，它向白云姐姐深深鞠躬，感謝白云姐姐的仁愛，不再祈求到天上去了。
優(yōu)秀小故事11
抗震小英雄陳浩：不救人我會感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué)，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負重傷。 5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。 “當時我就意識到是地震了�！秉S志德立即組織學(xué)生疏散。“大家一定不要驚慌，還有黃老師在后面。”由于學(xué)校平時進行過多次演練，學(xué)生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。 然而，就在六年級（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。 “他本來可以不這樣的。”黃老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。
這時候，身為班長的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來。 被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度�；杷�，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……” 被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學(xué)的生命。 十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當嚴重。 雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的.時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。 父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧�！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子�！皳Q藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次。”陳浩悄聲說。 “我們都叫他小英雄！”對于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。
在學(xué)校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔任了班里的班長，同時也是學(xué)校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔心過。 愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
優(yōu)秀小故事12
一群體型龐大的牦牛在荒野里尋找青草。幾只狼突然出現(xiàn)在不遠處。領(lǐng)頭的牦牛發(fā)現(xiàn)危險，迅速做出反應(yīng)，帶領(lǐng)牛群奔跑起來。狼也隨著牛群奔跑，寸步不離。終于，有一頭體弱的牦牛掉隊了。狼將它包圍住，不停地進攻。牦牛與之拼殺，由于年邁體衰，寡不敵眾，半小時后倒在地上。
一只蝎子在沙漠中緩緩前行。它突然看見前面有動靜，幾只獴在向它靠近。蝎子快速掉頭，拼命逃跑。獴緊追不舍，不一會就趕上。還沒等蝎子反應(yīng)過來，幾只獴分工協(xié)作，咬頭的咬頭，咬身子的咬身子，蝎子成了獴的盤中餐。
弱肉強食是動物界的法則，誰也改變不了。但很快，兩個不同的故事發(fā)生在以上四種動物之間。
一群牦牛在荒野尋找青草，突然幾只狼出現(xiàn)在不遠處。一頭牦牛發(fā)現(xiàn)了，抬頭看了一眼，其余的牦牛也紛紛抬頭向狼望去。所有的牦牛繼續(xù)站在原地，絲毫沒有逃離的意思。狼在牛群邊虎視眈眈地轉(zhuǎn)悠了好一陣，沒有下手的機會，無奈地走開。
一只蝎子在沙漠中緩緩爬行，突然與幾只獴狹路相逢。獴小心翼翼地靠近。蝎子趴在那兒，翹起尾巴，似乎做好戰(zhàn)斗準備。獴見狀，紛紛后退了幾步。蝎子仍一動不動的待在原地，既不逃跑，也沒反攻。對峙幾分鐘后，獴只好走開，去別處尋找好對付的'獵物。
其實，狼未必是牦牛的天敵，獴也未必是蝎子的天敵。牦牛和蝎子前后兩種不同的命運說明，天敵是“制造”出來的，逃跑成了牦牛和蝎子的致命錯誤。置之不理的牦牛和敢于面對的蝎子，不但保全了性命，還嚇跑了對手。
遇到挫折和困難，即便一時沒想到對策和解決的辦法，也不能退縮，應(yīng)當積極勇敢地(哪怕硬著頭皮)面對，因為逃避有時就意味著自我毀滅。
優(yōu)秀小故事13
1984年，我國一家柴油機廠聘請德國退休企業(yè)家格里希任廠長。
格里希上任后開的第一個會議，市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也列席參加了。沒有任何客套，格里希便單刀直入，直奔主題：“如果說質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，那么，清潔度就是氣缸的質(zhì)量及壽命的關(guān)鍵�！闭f著，他當著有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)的面，在擺放在會議桌上的`氣缸里抓出一大把鐵砂，臉色鐵青地說：“這個氣缸是我在開會前到生產(chǎn)車間隨機抽檢的樣品。請大家看看，我都從它里面抓出來了些什么?在我們德國，氣缸雜質(zhì)不能高于50毫克，而我所了解的數(shù)據(jù)是，貴廠生產(chǎn)的氣缸平均雜質(zhì)竟然在5000毫克左右。試想，能夠隨手抓得出一把鐵砂的氣缸，怎么可能雜質(zhì)不超標?我認為這絕不是工藝技術(shù)方面的問題，而是生產(chǎn)者和管理者的責(zé)任心問題，是工作極不認真的結(jié)果�！币环挘炎跁h室里的有關(guān)管理人員說得坐立不安，尷尬之極。
如果說強大的德意志是一個可怕的民族，那么，認真也是一種可怕的力量，它大能使一個國家強盛，小能使一個人無往而不利。我們實在該好好學(xué)習(xí)德國人認真得近乎刻板的精神，將認真貫徹到自己點點滴滴的行為中。
一旦“認真”二字也深入到自己的骨髓，融化進自己的血液，你也會煥發(fā)出一種令所有的人，包括自己，都感到害怕的力量。
優(yōu)秀小故事14
一天，小木偶快樂的走在大街上，向每一個人友好的打招呼。
這時，它看見了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時，一個念頭涌進了小木偶的.心里：是時候拿回我的是紅書包了。想完，他就沖上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什么抓我，我又沒得罪你。”小木偶冷冷地說：“為什么，你因該會知道�？彀鸭t書包還給我，我就饒你一次，不然咱們?nèi)ヒ娋�！”小紅虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察說明了一切，可熊警察說：“我不信，除非······你給我找個證人來，我就相信你。"小木偶并不氣磊，它找來了小女巫，因為小女巫曾說過，她知道小木偶的一切經(jīng)歷。最后，小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進了大牢。
從此，小木偶過上了快樂的生活。
優(yōu)秀小故事15
自從長頸鹿下崗后，天天垂頭喪氣，唉聲嘆氣，吃不香、睡不著的過著無聊日子。
有一天，鄰居小羊看見了說：“長頸鹿，你愿不愿意到我的送奶公司。”長頸鹿想我以前送信這么好，送奶因該也不錯吧!于是就答應(yīng)了小羊。
第二天一大早就去了小羊的奶公司上班，小羊把任務(wù)交給長頸鹿，讓它把這些奶送到小梅花鹿、小松鼠、小狼、小黃鸝鳥家……“1、2、3……總共20瓶，沒想到有這么多人訂奶呀!那得要浪費多少時間呀!”但又想到以前愁眉苦臉的日子還是去送吧，想定后長頸鹿神采奕奕的去送奶了。長頸鹿一路上磕磕碰碰，剛到小梅花鹿家，把蓋子開一看，頓時傻眼了，原來牛奶的都灑了，真是不看不知道一看嚇一跳，它趕忙回到小羊那里跟小羊解釋清楚，小羊聽了后嘆了口氣說：“看來你不適合送奶�！�
長頸鹿漫無目的地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)小猴正在聘請人挑水果，原來小猴家的`水果太多了忙得不可開交。長頸鹿見此趕緊上去報了名，可是在摘水果的時候長頸鹿遇到了麻煩，如：摘蘋果、香蕉、柿子長頸鹿都能干好，可是到了采摘桑椹等這些矮矮的果子，長頸鹿就沒辦法采摘了。小猴看了說：“長頸鹿，看來你的個子太高了，我這里的工作不太適合你。”
長頸鹿離開了小猴后，一路上邊走邊抱怨，對自己心灰意冷，不小心碰到了山羊爺爺。山羊爺爺問它為什么無精打采的，長頸鹿跟山羊爺爺說明自己的遭遇和經(jīng)過。山羊爺爺聽了笑笑說：“每個人都有自己的長處和短處，只要用心去找，都會找到適合自己的工作�！�
謝過了山羊爺爺以后，長頸鹿信心十足，對自己的未來充滿了信心。最后功夫不費有心人，長頸鹿終于找到了適合它的工作，過上了幸�？鞓返娜兆印�
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