淘氣包馬小跳作文【實(shí)用15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

淘氣包馬小跳作文1

　　這本書的作者是楊紅纓，這里的主人公是馬小跳。在我五本課外書中，我最喜歡這本書。最喜歡最后一章白雪公主小劇團(tuán)。內(nèi)容大約是首屆校園戲劇節(jié)開幕啦馬小跳班上白辯白導(dǎo)自演童話劇《白雪公主》，還成立了白雪主小劇團(tuán)，熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不好當(dāng)?shù)模�馬小跳遭遇了許多意想不到的困難不合適演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”，適合演白雪白雪公主的夏果林卻不愿演。自私的丁文濤中途突然不演‘王子’一角，唐飛要演好彪悍的獵人，心須在短時(shí)間內(nèi)瘦身；說話結(jié)巴的張達(dá)卻要用戲劇的語言來演魔鏡這一角，秦老師也要在關(guān)鍵時(shí)刻撤換導(dǎo)演……身兼數(shù)職的馬小跳忙的焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多，白雪公主小劇團(tuán)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)最多—最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)給了牛皮，最佳女配角獎(jiǎng)給了扮演王后的路曼曼。最佳服裝道具獎(jiǎng)給了黃菊。最佳臺(tái)詞獎(jiǎng)給了張達(dá)。意外驚喜獎(jiǎng)給了馬小跳。

　　我很喜歡這里的主人公馬小跳，他之前不叫馬小跳叫馬小驥，因?yàn)樗�在出生時(shí)不停在跳，所以人們都叫他馬小跳，馬小跳很熱心所以我才很喜歡他。有一章說到了馬小跳當(dāng)爸爸，到最后他體驗(yàn)到了做爸爸的辛苦。我感覺這本書雖然很厚，但很適合兒童看，可以讓人懂的知識(shí)，不過這也是一本很好的'書。朱家楊紅櫻是個(gè)很偉大的人，她的作品每一個(gè)都很好，比如笑貓日記等好的書。

　　馬小跳的爸爸叫馬天笑，他是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜�。在馬小跳出生之后，他就不這樣了，一心想要照顧孩子。我感覺在兒子出生之前不值得我

　　們學(xué)習(xí)，而生下馬小跳后，完全像變了一個(gè)人，一心一意的照顧兒子，馬小跳喜歡漂亮的老師也是遺傳他的。所以總讓人感覺馬小跳就是另一個(gè)馬笑天，不過馬笑天不好的習(xí)慣也給了馬小跳，我現(xiàn)在很喜歡馬笑天。

淘氣包馬小跳作文2

　　今天下午要換座位了，馬小跳高興得不得了，瘋狂地哈哈大笑，笑得肚子都疼壞了，大牙也差點(diǎn)掉下來。有一段時(shí)間，嘴巴都合不攏了。馬小跳死也不想和那個(gè)冤家——?jiǎng)硬粍?dòng)就用筆記本寫他的路曼曼同桌了，是她讓馬小跳在老師和同學(xué)面前丑態(tài)百出。馬小跳喜歡夏林果，他現(xiàn)在最大的.愿望是和夏林果坐在一塊兒。

　　現(xiàn)在，馬小跳已經(jīng)對(duì)換座位想入非非了，他一直在禱告，祈求上帝，讓他和夏林果同桌。

　　聽聽——

　　“我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求上帝，上帝啊，我不要和我的冤家路曼曼一桌。最好，是和漂亮女生，哦，還是大隊(duì)長(zhǎng)的夏林果一桌，這是我目前為止最大的心愿啊！求求您，拜托了，拜托了，拜托了，拜……“

　　馬小跳似乎覺得一遍還不夠，于是，這種聲音又一次回響：“我在這里請(qǐng)求上帝，上帝啊，今天下午我們要換座位，我不……“

　　“我在這里……“

　　被馬小跳這么一念，下午馬上就來了。學(xué)校里資歷最高的班主任秦老師走了進(jìn)來，在黑板上寫下四個(gè)大字：自選同桌。

　　這下，教室亂成一團(tuán)糟了，你站這兒，我站那兒。馬小跳剛走到夏林果身邊，卻發(fā)現(xiàn)夏林果已早早跟張達(dá)站一起了。馬小跳傷心死了，氣得直跺腳。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)路曼曼站在他身邊時(shí)，只好仰天長(zhǎng)嘆：“唉，沒辦法，誰叫我那么傻呢？“

　　馬小跳只好繼續(xù)和路曼曼冤家路窄了。

淘氣包馬小跳作文3

　　暑期在家我閱讀了很多書，可以說是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之后使我對(duì)馬小跳這個(gè)人物有了更深的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。

　　這本書的大致內(nèi)容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在那里，馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的動(dòng)物，還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個(gè)人物深深所吸引，即使他很調(diào)皮，被認(rèn)為“無可救藥”，但是他很聰明，善良，樂于助人，他總是那么快樂，無憂無慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我，我沒有他的勇敢，他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程，而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的惆悵中；他寧可選擇整天快樂中，而我卻在每日埋頭苦讀中度過�；蛟S這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距，書中所塑造的'形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過：“馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是我當(dāng)老師時(shí)，教過的幾個(gè)孩子的集合體…所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能走進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗�是真正的孩子�！?/p>

　　馬小跳的快樂時(shí)�？梢愿腥镜轿遥�每次拿起書閱讀時(shí)我的嘴角總是不自覺上揚(yáng)，馬小跳在有的方面是我的榜樣，比如：做事認(rèn)真等，我會(huì)努力成為一個(gè)讓父母驕傲，讓老師省心的好小孩！

淘氣包馬小跳作文4

　　馬上就要初賽了，這時(shí)秦老師要調(diào)走了。

　　但秦老師很擔(dān)心馬小跳會(huì)給學(xué)校丟臉，這時(shí)，夏林果似乎看出了秦老師的心思。她對(duì)秦老師說：“聽校長(zhǎng)說，新來的老師帶的學(xué)生很優(yōu)秀�！甭犗牧止�這么說，秦老師才放心。秦老師笑著對(duì)夏林果說：“你真棒�！�

　　路曼曼這次纏著班里最會(huì)推理的.同學(xué)“頂呱呱”去報(bào)名。其實(shí)，頂呱呱是第1個(gè)去報(bào)名的。頂呱呱就說：“路曼曼，我已經(jīng)去報(bào)名了。

　　“路曼曼你也去報(bào)名吧！”頂呱呱又說。

　　王馬先走過來說：“路曼曼不去，對(duì)不對(duì)呀？”

　　路曼曼打了王馬先一巴掌說：“不對(duì)。”

　　王馬先說：“你是欺人太甚.自欺欺人......�！�

　　現(xiàn)在，班里最會(huì)說成語的要數(shù)王馬先了。

　　初賽的前一天，夏林果和文納納給馬小跳補(bǔ)習(xí)推理。到了初賽，第1個(gè)就是馬小跳了。馬小跳推理得很好，最后得99分。馬小跳下去是丁文濤，丁文濤得了99.1。丁文濤下去就是頂瓜瓜了。頂瓜瓜得了99.8。接下去是路曼曼，她得了99.2分。一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)。

淘氣包馬小跳作文5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。充實(shí)人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個(gè)引以為傲的興趣就是讀書。

　　從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支持我買課外書。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深陶醉其中，時(shí)不時(shí)還會(huì)重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

　　這本書作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在守衛(wèi)”的理念。這本書中馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、可愛、敢作敢當(dāng)、勇敢的男孩子，但他成績(jī)不是那么令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個(gè)敢作敢當(dāng)、重情種意但成績(jī)稍差的學(xué)生，并很頭疼。稱之為差生。

　　而從這本書系列我們慢慢發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個(gè)好老師，但卻不能否認(rèn)她對(duì)學(xué)生的傷害，沒有達(dá)到教育目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來文章中的老校長(zhǎng)也開始反思應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)馬小跳這種個(gè)性化的快樂孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時(shí)老校長(zhǎng)要退休了，無法探究究竟是誰的綜合素質(zhì)更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時(shí)代，還有時(shí)間去發(fā)做自己喜歡的事情�？涩F(xiàn)在有點(diǎn)像牢籠，孩子們下課去各種補(bǔ)習(xí)班。自己有興趣是最好的，可有時(shí)是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛好。也許是一句為了你以后好，也是沒問題�？稍诤⒆觽兊耐�年時(shí)代是不是太殘酷呢？非常謝謝我的'爸媽，他們沒怎么管我，只要我成績(jī)一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時(shí)候也會(huì)提醒我，有時(shí)覺得自己哪科很差想補(bǔ)習(xí)，爸媽也尊重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺。放松的時(shí)候要有孩子們?cè)撚械男θ荨?/p>

　　讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機(jī)、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來。

淘氣包馬小跳作文6

　　自從讀了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列中的《跳跳電視臺(tái)》之后，心中知道了許多許多從課本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　“跳跳電視臺(tái)”——一個(gè)在學(xué)校和電視上知名度很高的電視臺(tái)，是由馬小跳開辦的？幾乎是沒人相信，但，在努力的前提下，馬小跳開辦了一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”，伙伴毛超、張達(dá)、唐飛、夏林果和安琪兒都是跳跳電視臺(tái)的工作人員。你可能會(huì)想：“幾個(gè)三年級(jí)的`小學(xué)生開辦的電視臺(tái)有什么好的？”可是，你錯(cuò)了。他們拍過被人抱來抱去、一點(diǎn)兒沒有虎威的小白虎，被人玩來玩去的那個(gè)會(huì)抽煙的大猩猩，甚至還拍過兒童電影節(jié)最好的電影誰來評(píng)和三個(gè)小女生虐貓事件的故事。其實(shí)，這，都不算什么。他們的目標(biāo)就是前進(jìn)，他們的目標(biāo)就是努力，只要努力——未來的一切都是成功的！

　　前進(jìn)吧！努力吧！未來一定是美好的�。�！

淘氣包馬小跳作文7

　　寶貝兒媽媽最近有了一個(gè)愛好：畫畫，這是馬小跳很納悶：平常不愛畫畫的寶貝兒媽媽怎么愛畫畫了呀？他一直想問寶貝兒媽媽，卻沒有膽量。

　　他便去找他那四個(gè)鐵哥們出辦法，“那能怎么辦，膽大一點(diǎn)嗎。”唐飛說�！笆茄�，是呀�！睆堖_(dá)和毛超一起說。聽了哥們的話，馬小跳心里膽大了一點(diǎn)。終于，在朋友們的支持下，馬小跳去問了，“寶貝兒媽媽，你為什么愛畫畫？”“啥呀，我哪喜歡畫畫，我喜歡上網(wǎng)�！薄澳悄闱皫滋鞛槭裁匆�畫畫呢？”“我是為了做榜樣呀，我已經(jīng)給你報(bào)了畫畫班了�！薄霸趺床辉绺嬖V我。”馬小跳心里很高興，終于可以得到林老師的夸獎(jiǎng)了。

　　星期六了，馬小跳去上畫畫課的第一節(jié)。一進(jìn)去，馬小跳就驚呆了，“林老師，你怎么來交課呀？”“馬小跳呀，你難道不想我教課嗎？”“想，想，當(dāng)然想�！瘪R小跳說。

　　回到家，馬小跳就對(duì)媽媽說：“寶貝兒媽媽，真好呀，林老師教我畫畫呀�！薄拔乙呀�(jīng)退學(xué)畫畫錢了，改學(xué)電腦了，電腦比畫畫有用處�！薄昂谩！�

　　可電腦課的`第一節(jié)，就要學(xué)指法。馬小跳都懂了，他開始覺得很無聊了�；氐綄W(xué)校，他就問唐飛：“哪種比自殺更好？”“從廚房里拿把刀，往肚子砍去，有種刺激的感覺�！碧骑w說。突然，他回過頭來，問：“馬小跳，你想死？”“被電腦課折磨，真是生不如死�！薄拔矣懈哒�，但價(jià)值一顆糖�！薄皼]問題�！闭f著，拿出一顆糖。唐飛說了這個(gè)高招。

　　上電腦課，每次都要打字。馬小跳趁機(jī)亂打，被老師罰。又搗亂課堂，最后，老師忍無可忍，開除了他。寶貝兒媽媽很生氣，氣的都哭了。她說：“馬小跳，你干嗎丟我的臉呀�！瘪R天笑先生來安慰她，“我小時(shí)侯比他還不爭(zhēng)氣，還不是一樣有名氣�！边@一說，讓寶貝兒媽媽開了竅。她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的全是馬小跳成名的事。

淘氣包馬小跳作文8

　　我的書架上有許多書，比如《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《非常女生》等�？晌易钕矏鄣氖恰短詺獍�馬小跳》這套書，我已經(jīng)看過三遍了。

　　寒假中，我讀了同桌推薦的《淘氣包馬小跳》，看完一遍后，我覺得我的心靈仿佛被洗禮了一遍。

　　這套書的內(nèi)容很純真，寫的是小孩子的世界。其中有一本我特別喜歡，就是《天真媽媽》這一冊(cè)。

　　這里面的`一個(gè)小片段，讓我既敬佩又感動(dòng)。講了主人公馬小跳的老師讓他們回家做一件孝敬父母的事，并把它寫下來。于是，馬小跳回家后便幫寶貝兒媽媽洗腳�？纯磳氊悆簨寢尩哪_，馬小跳想象著寶貝兒媽媽穿著一雙水晶鞋在翩翩起舞。卻不料，在放開水時(shí)不小心燙傷了寶貝兒媽媽的腳�？粗�那雙纏滿紗布的腳，馬小跳又傷心又自責(zé)。盡管那邊文章得到了老師的表?yè)P(yáng)。不久，馬小跳決定要好好彌補(bǔ)一下寶貝兒媽媽。于是，他為寶貝媽媽做了一個(gè)“千層大面餅”，寶貝媽媽看到后，頓時(shí)感動(dòng)得流淚了。盡管不是很完美，但這畢竟代表著馬小跳的一片孝心啊。寶貝兒媽媽拿來馬小跳的爸爸馬天笑裝金獎(jiǎng)的玻璃箱，小心翼翼地放進(jìn)去保存起來。逢人便說：“看，這是我兒子馬上跳給我做的�！�

　　從這個(gè)故事中可以看出馬小跳是一個(gè)有孝心、有責(zé)任感的人，因?yàn)榘褜氊悆簨寢尩哪_燙傷了，便做了一個(gè)“千層大面餅”來彌補(bǔ)。不僅如此，他還是個(gè)勇敢、善良并且懂得感恩的人。盡管他也很調(diào)皮，但他闖的這些“禍?zhǔn)隆倍际且陨屏紴榛�礎(chǔ)的。而且，他天真可愛，能夠自我調(diào)節(jié)，任何煩惱都能輕松瓦解，永遠(yuǎn)保持著一顆快樂的心。

　　看完這套書后，我在想：我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�做一個(gè)“書呆子”呢？為什么不能永遠(yuǎn)的做一個(gè)快樂的小學(xué)生呢？為什么學(xué)習(xí)就一定要喪失本心呢？我覺得，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也要保持一顆快樂的心，做一個(gè)天真、快樂、善良而又勇敢的人。當(dāng)你做到這些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)并不難。為什么呢？因?yàn)槟憧词澜绲难酃獠煌�，所看到的東西也會(huì)不同，如果你用復(fù)雜的眼光去看它，就算是一道再簡(jiǎn)單不過的題，你也會(huì)把它看得復(fù)雜、深?yuàn)W，從而做不出來。相反，如果你用簡(jiǎn)單的眼光去看它，再?gòu)?fù)雜的題也能用簡(jiǎn)單的思維把它做出來。所以，在學(xué)習(xí)上，心態(tài)是最重要的。

　　天下的父母?jìng)儼�，不要忘記自己的童年，如果你真的愛孩子，就要讓他快樂�?/p>

淘氣包馬小跳作文9

　　我的同桌是一個(gè)非常讓人頭疼的學(xué)生，他的名字和他的性格非常像，叫馬小跳。如果他安靜的時(shí)候也很可愛，虎頭虎腦的.，我眼睛兩個(gè)眼睛大大的。忽閃忽閃的一看就是一個(gè)鬼主意特多的人。

　　但是一旦活潑起來，那可真是 ......

　　說他煩人，是因?yàn)樗�特愛搞惡作劇。有一次上課。老師布置完作業(yè)，讓我們寫生字，我在書包里找鉛筆�？墒窃趺匆舱也坏�，我趕忙又就把頭伸到課桌里找鉛筆，可是找來找去，哪有鉛筆的影子呀，連文具盒都不知哪里去了。我明明記得我今天早上來學(xué)時(shí)把文具盒放在書包里了呀！我急得滿頭大汗。再看看同學(xué)們，有的已經(jīng)寫了很多啦，老師看到我這樣子走到我跟前，只見我的同桌裝模作樣地遞給我一支筆，說是“ 借”我用用，這本來就是我的鉛筆，還在老師面前裝好人。我正要說出實(shí)情，他“噓”一生，指指周圍，意思是不讓我打擾課堂紀(jì)律，唉，氣的我是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！

　　你們說，攤上這樣的同桌是不是我特倒霉呀！

淘氣包馬小跳作文10

　　前些天，學(xué)校動(dòng)員我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐書，我捐的是兩本作文書和我最喜歡的＜＜淘氣包馬小跳＞＞這本書．

　　這本書是媽媽在今年寒假給我買的．它講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩馬小跳，和他的同桌好學(xué)生路曼曼，還有班主任秦老師之間的故事．馬小跳調(diào)皮，上課愛插嘴，是班里的舉手大王．可回答問題時(shí)卻經(jīng)常結(jié)結(jié)巴巴的．

　　他最崇拜的老師是科學(xué)老師轟隆隆老師，因?yàn)檗Z隆隆老師會(huì)變魔術(shù)．他最喜歡的老師是美術(shù)課林老師，因?yàn)榱掷蠋熀芷�亮，而且�?duì)馬小跳很柔和．那次，馬小跳的`腿傷摔了，還堅(jiān)持要上美術(shù)課呢．

　　同桌路曼曼樣樣都好，只是她有一個(gè)記錄馬小跳不良表現(xiàn)的小本子，正因?yàn)樗�討厭�(cǎi)R小跳，于是，她就在那個(gè)本子上記了一些虛假的馬小跳不良表現(xiàn)．這樣，馬小跳就經(jīng)常找路曼曼吵架，路曼曼就會(huì)多記幾條不良記錄．放學(xué)后，路曼曼把這個(gè)小本子交給秦老師，秦老師就對(duì)馬小跳的情況一目了然，于是，馬小跳被罰站就成了家常便飯．

　　文章中寫馬小跳調(diào)皮搗蛋，但在我心目中馬小跳依然很可愛．不調(diào)皮，不搗蛋，哪里是男生呀？說路曼曼樣樣都好，可我卻覺得路曼曼還不如馬小跳誠(chéng)實(shí)呢！她的小本子上那些虛假的記錄就說明她也愛撒謊，她當(dāng)然算不上好學(xué)生！

　　馬小跳也和轟隆隆老師，林老師之間發(fā)生過許多趣事，真是讓我＂跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑�。�

　　我非常喜歡這本書，所以我把它捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，因?yàn)槲乙蚕胱尀?zāi)區(qū)的小朋友看看世界的博大和精彩．

　　媽媽：這一篇是語文課程內(nèi)作文，要求是介紹一本自己喜歡的書．寫作文是在捐書后約兩個(gè)星期，寫的很普通，結(jié)尾拔的有點(diǎn)高了．不過遙遙捐書的確是很真誠(chéng)的，選的都是自己非常喜歡的，并且也是新買的書．

淘氣包馬小跳作文11

　　大家好，我現(xiàn)在是萬德中心小學(xué)三年級(jí)一班的于智文瑄。今年暑假期間，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書。

　　這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是同桌冤家，他們兩個(gè)永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼本子，專記馬小跳不良表現(xiàn)，路曼曼管馬小跳，可馬小跳不讓她管。所以路曼曼和馬小跳幾乎每天都要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段。數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳再做口算題和路曼曼對(duì)答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒錯(cuò)，得到老師的'表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案，但沒有證據(jù)。于是有一天，路曼曼先寫上錯(cuò)誤答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。馬小跳錯(cuò)了53題，被老師訓(xùn)得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　看完這本書后，我體會(huì)到學(xué)習(xí)就要認(rèn)真，不能像馬小跳投機(jī)取巧。同時(shí)，我也明白了讀書可以明理，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。

淘氣包馬小跳作文12

　　暑假里，我纏著媽媽給我買《淘氣包馬小跳》，媽媽被我纏得脫不了身，只好滿口答應(yīng)。我得到這本書后就愛不釋手的看了起來。 這本書講述的是一個(gè)叫馬小跳的孩子，他的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他非常的調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)和同桌發(fā)生一些小摩擦。同時(shí)，他跟其他同學(xué)玩得不亦樂乎，還有幾個(gè)死黨呢！還有他時(shí)不時(shí)的搞一些惡作劇，令人哭笑不得。我覺得馬小跳是有幽默的一面，還有他的天真、頑皮，在他身上最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性，孩子的特質(zhì)。一個(gè)孩子的成才過程，就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)誤、不斷地改造錯(cuò)誤的過程······其實(shí)像馬小跳那樣的趣事、傻事，在我們身邊也有發(fā)生過。 說到這兒，我不禁的想起童年里的一件趣事。那是我6歲的時(shí)候，我跟我爸爸一起看新聞，看到飛機(jī)正騰云駕霧的'時(shí)候，我在想：哇哦！如果我能坐上這個(gè)“會(huì)飛的大怪物"就好了。我找到一張大紙，東剪剪，西剪剪，剪出了一架小飛機(jī)。我把它拿到樓下，把它放地上，還沒等我趴上去，這架飛機(jī)早被風(fēng)給刮跑了。我“哇”的一下就哭起來了，媽媽聽到后，急忙趕來。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還沒等我說完就哈哈大笑起來了。 呵呵，這本說讓我找到了童年的“影子”，所以我特別喜歡看這本書。

淘氣包馬小跳作文13

　　《淘氣包馬小跳》是由楊紅櫻阿姨寫的，由接力出版社出版。全套共20本，主要介紹了馬小跳及其“死黨”張達(dá)、毛超、唐飛的故事。由于本書太多，我無法一一介紹，就挑選幾本來介紹。

　　我介紹的第一本是《天真媽媽》。這本書十分有趣。其中，最有趣的是馬小跳在與寶貝兒媽媽一起逛街時(shí)，馬小跳在一個(gè)櫥窗里把高跟鞋誤看成假腿，結(jié)果寶貝兒媽媽哭笑不得，在馬小跳的苦苦哀求下，她買下了一雙銀色的高跟鞋。不過，由于她從沒穿過高跟鞋，不小心把腳給扭傷了，此時(shí)馬天笑先生正好出國(guó)考察，照顧寶貝兒媽媽的重任便全推到了馬小跳的肩上。而后，經(jīng)過馬小跳的悉心照顧以及他的小聰明，寶貝兒媽媽在眾多人的幫助下，成功去醫(yī)院換藥，最后，媽媽的老板想照顧媽媽，這引起了馬小跳的嫉妒心，最后------

　　第二本是《丁克舅舅》。其中，最有趣的.是馬小跳的爸爸媽媽全出差了，他跟著丁克舅舅與他的英語老師miss張一起參加暴走族的事。他們一路上克服了層層困難：馬小跳在“飛”越懸崖時(shí)，把食物丟了；在路十分窄小時(shí)，大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)------最后，他們沿著雅江走，丁克和馬小跳網(wǎng)魚，miss張來摘能吃的野菜，到了長(zhǎng)江邊，正值夕陽西下，正如古詩(shī)中所說：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。多美�。�

　　下一本是《寵物集中營(yíng)》。此書主要圍繞“狗”這個(gè)生物，展開主題，令人深思。這本書中，第一個(gè)狗是西施狗丑八怪，第二個(gè)是斗牛狗拉登，第三個(gè)是患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜，第四個(gè)是同樣患肥胖癥的法國(guó)鬈毛狗雪兒，第五個(gè)是一位老奶奶的狗小乖乖。最后，麥冬娜與寵物醫(yī)生裴帆一起成立了一個(gè)狗狗血庫(kù)，麥冬娜成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師。書最后，拉登為了救雪兒，死了，他們幾個(gè)人為拉登與雪兒舉行了婚禮，婚禮結(jié)束后為拉登舉行了喪禮。

　　下一本書是《小英雄和芭蕾公主》。這本書主要講了馬小跳的爺爺奶奶所住的望龍山區(qū)發(fā)生了地震，他的伙伴小非洲為了救人，損失了一只膀子，成了小英雄；他的奶奶毫發(fā)無傷，再被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，與她家的大黃狗一起，救了21個(gè)人，也出了名，馬小跳也隨著出名了。最后，馬小跳一行坐馬天笑先生的越野車，來為在這次地震中犧牲的人哀悼。

　　馬小跳一行的最終歸宿如何，我們無從得知。但我們從這幾本書中，知道了快樂、開心生活的重要。

淘氣包馬小跳作文14

　　前段日子，我讀了關(guān)于淘氣馬小跳系列的書，感觸至深。

　　淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作，楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，她尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國(guó)，以至于這些系列的.書才能如此地暢銷。

　　這系列的書主要是通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的幽默風(fēng)趣的一些故事。映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。

　　我從《天真媽媽》里知道，她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在櫥窗做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙，她會(huì)像小女孩一樣愛哭�？薜臅r(shí)候，聲音嬌嬌滴滴的，特別悅耳，她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，睡覺時(shí)還去磨牙。

淘氣包馬小跳作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，夏林果的貓也該物歸原主。下午，夏林果就去馬小跳家里抱貓。

　　抱貓之前，馬小跳想給貓洗一個(gè)澡�？赡遣宦犜挼呢埖教巵y跑。一會(huì)兒跑到水坑里，一會(huì)兒跑到廚房里。你看，這又跑到馬小跳的房間里了。

　　馬小跳一氣之下，伸手就把貓抓起來，對(duì)它說：“叫你不聽我的.話！”

　　貓雖然被馬小跳抓過去洗澡了，可它還是不聽話，到處亂跑，還把身上弄的臟兮兮的，好像泥坑里撿來的貓一樣。

　　“叮當(dāng)”門鈴響了，外面?zhèn)鱽硪魂嚒榜R叔叔好”的聲音，馬小跳發(fā)現(xiàn)夏林果來了，心想：“夏林果來了，要是她看見我手上的臟貓?jiān)趺崔k？她一定會(huì)說我的。”

　　這時(shí)，那只貓飛速的跑到了夏林果的身邊，喵喵的叫。接著，馬小跳不好意思地跟著出來了。夏林果看了馬小跳一眼。馬小跳心想：“她也沒說我嘛！呵呵”

　　第二天，馬小跳剛到學(xué)校，夏林果就生氣的說：“馬小跳，你知不知到那是我心愛的貓呀，你把它弄的那么臟。”

　　這下，馬小跳可慘嘍！

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