[必備]旅途的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的旅途的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

旅途的作文1

　　由秋轉(zhuǎn)冬的時(shí)候，原本從東南方向吹來的風(fēng)會(huì)在一夜之間猛然地側(cè)個(gè)身，帶著遙遠(yuǎn)的草原與荒漠的曠達(dá)，經(jīng)過長(zhǎng)而又長(zhǎng)的旅途，從西北襲來，并一天一天變得干燥而凜冽。

　　但這樣的風(fēng)里并不僅僅只有令人畏懼的寒意，而這樣遙遠(yuǎn)的旅途亦不僅僅只屬于來自塞北的風(fēng)——是的，還有，還有這樣一種卑微的生物，會(huì)在一個(gè)起風(fēng)的早晨，隨著東南的、西北的風(fēng)，成群結(jié)隊(duì)抑或形單影只，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)升高直至天空，然后伴著風(fēng)，身不由己甚至聽天由命，展開自己悠長(zhǎng)的旅途。

　　你一定遇見過蒲公英。在某個(gè)陽光燦爛的午后，一陣匆忙掠過的風(fēng)輕輕用枝葉敲打著玻璃時(shí)，你推開窗，然后就見到一朵蒲公英，搖搖晃晃，有意無意地飄進(jìn)你的窗口。有時(shí)它也會(huì)徘徊在你的窗前，猶豫著不愿進(jìn)來，你就會(huì)伸過手去，攬它入手心。橘色的陽光，指甲尖上反射的光暈，小傘狀的絨毛，還有絨毛底下一顆小小的`種子，都能給予你片刻的歡愉。然后你又放開手，讓那朵風(fēng)塵仆仆的蒲公英在你的手心獲得短暫的憩息之后，又一次風(fēng)塵仆仆而去，帶著那顆小小的、滿是憧憬的種子，去尋找一塊即將屬于它的土地。

　　在離我家不遠(yuǎn)的地方就有一小片蒲公英。它們熱熱鬧鬧地?cái)D在瓦礫堆上，舒展莖葉，一次次在起風(fēng)時(shí)將自己柔弱的、攜帶著種子的小花傘絮灑向天空。而在沒風(fēng)時(shí)又會(huì)冒出幾個(gè)孩子，對(duì)著它們猛然一吹——“呼！”——于是蒲公英們又只好悻悻地啟程。

　　由于離那片蒲公英不遠(yuǎn)，因而每當(dāng)我推開窗時(shí)，我經(jīng)常見到一二朵蒲公英，在柔柔的風(fēng)里緩緩地飄向遠(yuǎn)方。也許是蒲公英見得多了，我有時(shí)便會(huì)突發(fā)奇想，覺得自己也是朵蒲公英，覺得人人都是蒲公英，平凡地浸潤(rùn)在生活的風(fēng)里，成群結(jié)隊(duì)抑或形單影只、身不由己甚至聽天由命，經(jīng)歷著各自長(zhǎng)而又長(zhǎng)的旅途。只是有時(shí)我會(huì)有些疑問：我這樣的孩子，我這樣的生活，該算是一朵還在蒲公英莖葉上的蒲公英吧？又或者說，只要一到這世上，我就已經(jīng)開始了自己的旅途了？這不過是我的一個(gè)奇異而又懵懂的問題，也許永遠(yuǎn)不會(huì)有答案，就算有，也一定如這問題一樣的奇異而懵懂，讓人覺得可笑而幼稚，讓人云里霧里吧。

　　我未曾擁有過什么“遠(yuǎn)大的志向”、什么“偉大的理想”，甚至很少有明確的目標(biāo)，但這并不妨礙我踏上旅途，就像一朵蒲公英，浸潤(rùn)在生活的風(fēng)里，也許不知將在哪兒落地生根，但一定擁有一顆藏在內(nèi)心深處滿是憧憬、滿是希望的種子，永遠(yuǎn)期待著一塊屬于它的土地。

　　在這個(gè)充斥著永不停息的風(fēng)的世界里，無數(shù)的蒲公英們收拾好各自的行囊與心情，背井離鄉(xiāng)甚至漂洋過海，經(jīng)歷著各自或近或遠(yuǎn)、或順利或多舛的旅途，并最終在一塊陌生的土地上努力地扎根、發(fā)芽。但無論如何，它們總有一顆屬于自己的種子，永遠(yuǎn)填充著憧憬與希望。而更多的蒲公英則久久地飄蕩在風(fēng)里未能落腳，它們擁有的，永遠(yuǎn)只是一顆瘦弱的種子。

　　我是一朵蒲公英，浸潤(rùn)在生活的風(fēng)里。也許我早已啟程了罷——無論成群結(jié)隊(duì)抑或形單影只，就算是身不由己甚至聽天由命——我都會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)我的旅途，因?yàn)槲覔碛幸活w瘦弱卻很充實(shí)的種子。

旅途的作文2

　　在這個(gè)黑色星期即將要結(jié)束的時(shí)候，我想和你說。

　　旅途里。

　　在今天我懷著感恩來到這里。起初我哪里都不想去，忐忑不安的對(duì)過去念念不忘，想念家鄉(xiāng)里的所有生命和所有存在。

　　然后我開始喜歡和好朋友一起出去，游蕩在街頭，穿越大街小巷，停駐在商場(chǎng)，眼睛看著櫥窗里琳瑯滿目的商品，拍下很多照片，樂此不疲。

　　我每天在日記里告訴自己我是真實(shí)的在活著。并且每一天都小心翼翼的活在這里。

　　后來我認(rèn)識(shí)了很多人，各色各樣的。他們都從身旁走過，有的一路歡聲笑語，讓人羨慕。，有的卻一臉落寞，帶著無限傷感。也有的只是靜悄悄的騎車路過，我甚至不知道他們臉上的表情。

　　那時(shí)和過去的所有人聯(lián)系密切，好多同學(xué)朋友都問我有沒有對(duì)象，現(xiàn)在應(yīng)該找一個(gè)對(duì)象了，因?yàn)楝F(xiàn)在被允許了。

　　對(duì)于這個(gè)問題，我只喜歡安妮的一句話，我對(duì)愛的理想是要做回我的小小女兒，尋找一個(gè)父親一樣的男子，過馬路的時(shí)候牽住我的手，在飯桌邊坐下的時(shí)候，知道對(duì)面的人會(huì)為我安排一切，這樣就足夠了，我可以對(duì)著他哭。

　　做一個(gè)好看的女子，并且相信海誓山盟。

　　好吧，回到正題。

　　后來的后來我開始練習(xí)一個(gè)人漫無目的.坐很久的公交車，在看到自己喜歡的地方下車，然后走很多的路，走到完全不知道這是哪里？喜歡著路上每一次迷路的手足無措，每一次興奮的停下腳步。這些都讓我清晰的感到生命存在的意義，每走一步，我都知道前方還有很多的無助與驚喜等待著我，有時(shí)候會(huì)停駐在某一個(gè)轉(zhuǎn)角，看著湖里躍動(dòng)的魚兒，冬天里發(fā)錯(cuò)芽的小草，還有正在腐爛的落葉，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直以來耿耿于懷的那些傷痛在這里的世界里，其實(shí)是那樣微不足道。

　　即使我一直都不知道該去哪里找尋已經(jīng)迷失的自己。

　　無論走到哪里，我習(xí)慣拍下自己行走的腳步，錄下葉子飄落的聲音。我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的腳步來認(rèn)識(shí)這里，應(yīng)該適應(yīng)這里的生活節(jié)奏，感應(yīng)這里的四季分明。

　　現(xiàn)在無論走到哪里都習(xí)慣帶著我的包，即使我不喜歡他，總是擔(dān)心一旦喜歡上之后他是否又要和我說告別了。

　　我的包里裝著我的速寫本，筆記本和筆，還有那只曾經(jīng)用筆刻下prince的水杯（即使現(xiàn)在他已經(jīng)不在了）。有些東西真實(shí)看到的和照片好像總有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段無法跨越的路途，所以我一直夢(mèng)寐以求有一天我可以畫出我看到過的繁花盛開和萬物凋零，我深愛的大自然的美麗純凈，這些僅僅是我用生命看到的，想要去用心銘記的。

　　累得時(shí)候也會(huì)偶爾偷偷的想，此時(shí)此刻會(huì)不會(huì)有人在想念我呢？我也是被需要的吧，這些都是我存在的一點(diǎn)一滴閃爍的意義。

　　好像又說遠(yuǎn)了，明明之前是想說手機(jī)的苦，卻寫下了一大堆行走的過程和意義。是不是到現(xiàn)在我還在為總是長(zhǎng)不大孩子這個(gè)稱號(hào)而耿耿于懷？我總是不承認(rèn)自己像個(gè)孩子，我說我可以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走路，就不在是孩子了。

　　不知道你們對(duì)孩子的定義又是什么呢？

　　好了好了。

　　說一說我對(duì)武漢的認(rèn)識(shí)吧。

　　首先武漢是繁華而擁擠的。比如如果你晚上出去的話，透過車窗你看到的都是一排排排列整齊停駐的燈光。比如從武昌到漢口的車永遠(yuǎn)那么擁擠不堪。還有冬天夜晚的城市里繁華而又孤單的樣子。（有的地方人潮涌動(dòng)，有的地方卻是空無一人）還有還有好多好多的有著急躁脾氣的人總是會(huì)爆發(fā)在你的周圍，讓你想要迅速逃離。

　　不過這里還有家鄉(xiāng)里沒有的許多的溫情。比如路邊的自助圖書館，安放在車站旁的自助單車，廣場(chǎng)上各種生懷絕技的街頭藝人，人潮洶涌遠(yuǎn)近聞名的戶部巷里的美味小吃，還有還有江邊波光粼粼的景色。多的說不完了......

　�。▽懙竭@里，突然想起剛來到這里時(shí)，很多人都問過我同樣的一個(gè)問題，你的家鄉(xiāng)和這里有什么不同呢？是啊，有什么不同呢，之前的回答說夏天比這里清涼一點(diǎn)，冬天要溫暖一點(diǎn)，四季的空氣比這里要清新一點(diǎn)。這些好像都太寬泛了，充滿了個(gè)人感覺色彩。）

　　回歸現(xiàn)實(shí)，再美好的地方，如果你口袋空空，好像就接近一無所有。在這里，我好象還沒有嘗試過沒有錢完整的過一天。所以我還在繼續(xù)著當(dāng)我爸爸媽媽的沉重負(fù)擔(dān)。

　　有時(shí)候想我是否該去找工作。可是我擁有什么呢，該去做什么？好像我有的大家都有？我說我勤勞善良，難道別人都不勤勞善良嗎？

　　這樣的想法好像太極端了。還沒有嘗試就想出一大堆不能去嘗試的理由。

　　打電話給晨曦，訴說我的那些驚心動(dòng)魄的粗心事跡。不知道為什么電話里的聲音，明明是在哭，聽起來卻像是在笑。我一直認(rèn)為，是一種自己與生俱來的天分。

　　生活每天都還要繼續(xù)，即使今天過的有多么殘破不堪，都在心里反復(fù)的告訴自己，明天所有的好運(yùn)都會(huì)連著你。

　　好像說了好多，該說的和不該說的一大堆。到此為止吧。

　　現(xiàn)在，不希望每天有多快樂，只愿能好好活著。每一天都過的充實(shí)，殘缺伴著美好。

旅途的作文3

　　阿雪很快就忘記了那件事，又像往常一樣，追蝴蝶、在草地上唱歌、和小動(dòng)物們玩�！�…小動(dòng)物們很喜歡阿雪，把阿雪當(dāng)成了自己的親人。有一天，阿雪在草地上唱歌，一只小白兔跑到阿雪的面前，咬著阿雪的裙子，往前走，阿雪跟著小白兔走進(jìn)花園的一個(gè)不引人注目的角落里，角落里雜草叢生，阿雪扒開草一看，有一個(gè)很大的洞，洞外連接著外面，阿雪高興極了，可她馬上記起了媽媽的話，她往后退了幾步，用草把洞遮住。跑回家里，阿雪猶豫不決，不知道該不該告訴媽媽，該不該出去，她心里亂極了，媽媽見阿雪的神情，心里很疑惑：女兒今天怎么了？阿雪最后做出了一個(gè)決定：要出去，也許這是媽媽騙我的'，我一定要出去。于是，她給媽媽寫了一封信。晚上，她沉思了許久許久……

　　收拾好了行李，走了，在臨走時(shí)，她還回頭看了看她的家。來到了那個(gè)洞口，她知道，洞口外的世界是一個(gè)美麗的世界，突然，她聽到了一陣輕微的腳步聲，腳步聲停了下來，她回頭去看，原來是阿俊哥，阿俊問：“阿雪，你在這兒偷偷摸摸的干什么？”要知道，阿雪很單純、善良，阿雪將一切都告訴了阿俊，阿俊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“能否讓我也去呢？”阿雪聽見有人愿意陪她去，高興極了。

　　他們兩個(gè)人彎下了腰，爬了出去，他們看見有一條小河，小河上有獨(dú)木橋，阿雪和阿俊小心翼翼的走著，阿雪一不留神，腳踩了個(gè)空，跌了下去，阿俊怕因?yàn)槔�阿雪而跌下去，跑了，阿雪感到了絕望。

旅途的作文4

　　就在明天，我就啟程。

　　丁香依然，我聞著曾讓我銷魂的玫瑰，那是香醉的醇。

　　小鳥如是，在歌頌這綠色叢叢。

　　枯井旁，是枯干的.苔，只要放點(diǎn)水，它就重生。

　　滕曼爬過樹梢，與樹一起合照。

　　天空湛藍(lán)、寧?kù)o，往常一樣會(huì)飄過白云。

　　并不希望孑然而去，那親人，卻疏遠(yuǎn)了。

旅途的作文5

　　生也罷，死也罷，都不重要。重要的是那沿路的風(fēng)景你仔細(xì)看否？

　　——題記

　　人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許輝煌與璀璨。但不管怎么樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸都勇敢面對(duì)，即使一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，都值得稱奇。

　　在我的旅途中，一朵花不鮮艷也不美麗，但卻讓我記憶深刻。

　　一次考試，我的左前排坐著一位衣著樸素，長(zhǎng)相憨厚的男考生。我就暫且稱呼他為“憨哥”吧。講臺(tái)上坐著一位戴著眼鏡，面色不善的女教師，一雙眼睛左盯右瞪，讓我心驚膽戰(zhàn)。

　　考試了，我看了眼試卷。哇！好簡(jiǎn)單！短短二十幾分鐘，我就做完了一半試題。我抬起頭看了看，不經(jīng)意間看到憨哥正盯著左手心看。良久，憨哥收回目光，繼續(xù)答卷。他在干什么呢？不管了，先將試卷做完再說。

　　我低下了頭繼續(xù)答題。我做題做得飛快，不久便把試卷做完了�？纯幢�，還要一個(gè)小時(shí)后才交卷呢！我剛想檢查，心中的懶惰說話了�！白鲱}做這么順利，哪會(huì)有錯(cuò)呢？不用檢查了。”我想想也對(duì)，便不檢查了。眼睛不自覺地向憨哥那里望去。咦？憨哥在做什么呢、只見他一下看看手心，一下看看試卷，然后又像是有什么心得似的.點(diǎn)點(diǎn)頭，真是神秘至極！那上面寫著什么呢？該不會(huì)是答案吧？但看看憨哥又不像是那種會(huì)作弊的人。上面到底寫著什么呢？

　　不久，連監(jiān)考老師也發(fā)現(xiàn)了憨哥的不對(duì)勁，走了下來�？墒牵�憨哥還在看著手心。我真想喊一聲：“憨哥，老師來了�！笨墒沁t了……

　　只聽見監(jiān)考老師說：“把手伸出來�！焙└缫苫螅�猶豫，臉紅。最終，他伸出了手。老師感到震驚，我更震驚。只見上面寫著“細(xì)心”兩個(gè)字。

　　我頓有所悟，拿起試卷檢查。最后，我檢查出了三四道錯(cuò)題，足足有十分呢！

　　人生就是一場(chǎng)旅行，我們的經(jīng)歷就是沿途的風(fēng)景，而感悟就是看風(fēng)景的心情。人生，就是多姿多彩！

旅途的作文6

　　生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有那高山流水，有藍(lán)天白云，有海闊天空和街邊的花草！可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的'場(chǎng)景，而是人生“風(fēng)景”！ 人生就像一場(chǎng)旅途，出發(fā)、過程、結(jié)果�？墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^程，過程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂。例如：曾經(jīng)我還是那樣不懂事，覺得一切事都是那么自由，那么無束，沒有一點(diǎn)認(rèn)真、嚴(yán)肅。

　　直到一件事，那天我走在路上，與朋友說說笑笑，開著玩笑，但因?yàn)槲覀兤渲械囊痪湓挘瑢?dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張，近乎破滅，我們卻不知道，于是和對(duì)開玩笑的朋友對(duì)吵，到最后雙方都吵著回家，在路上，許多人的眼光看著我們，仿佛我們?cè)谒麄冄劾锞褪橇眍悾�想著我們沒有素質(zhì)，當(dāng)時(shí)我心里很羞愧也很委屈，只是一個(gè)玩笑便有這般錯(cuò)誤嗎?事實(shí)證明，的確，一句玩笑便可能毀掉一段情義！這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是，令我喜歡的歡樂與苦難，歡樂總是使我難忘，苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們，讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。

旅途的作文7

　　我們一生都在旅途上奔跑，上面充滿著悲與喜，重逢與離別，成功與失敗。

　　——題記

　　生活不可能是一帆風(fēng)順的，它給了我們太多的驚喜，同時(shí)也給了我們太多的無可奈何。是啊，有失必有得，這應(yīng)該就是生活的規(guī)則吧。我竊喜，因?yàn)檫@以前的生活里我經(jīng)歷了太多的荊棘，這以后我應(yīng)該得到鮮花與掌聲了吧。哈哈哈，我是不是高興的太早，因?yàn)槲覀兺�往�?huì)被生活捉弄，生活就像在旅途，旅途上出現(xiàn)的風(fēng)景是我們所不能預(yù)料的，它往往會(huì)出呼我們的預(yù)料，也往往會(huì)給我們憧憬與刺激。我們?cè)诼猛局斜寂�，也在旅途中長(zhǎng)大。在我們的旅途路上我們學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，也有我們留戀的地方。

　　風(fēng)呼呼的刮著，葉子一片片的落了下來，秋天來了，許多樹木變黃了，葉落光了，光禿禿的枝頭在空中豎立著，好象在說“我太冷了，那位路過好心的朋友，給我披上暖和的衣服吧。”可頑強(qiáng)的松柏不需要?jiǎng)e人的憐憫，他在冷風(fēng)中吶喊，在雪堆里佇立，它要告訴世人“它是頑強(qiáng)的，它是永恒的”是啊，正因?yàn)樗�的頑強(qiáng)才使我們?cè)诿Ｃ５亩�季還能看的綠色，正因?yàn)橛辛讼袼�一樣有精神的梅花才使我們�(cè)诿Ｃ５亩�季里還能聞到花香。我們應(yīng)該感謝它們，它們?cè)谖覀兊穆猛局性鎏砹藙?dòng)力，也增添了方向。

　　大海是藍(lán)的，大海的周圍有好多有趣的東西，運(yùn)氣好的人還會(huì)撿到珍珠呢！會(huì)游泳的人可以撿到岸上沒有的.東西，如果有船的話，會(huì)更好，可以去補(bǔ)魚，規(guī)律就是這樣，你會(huì)的東西多，你的道具多，收獲就當(dāng)然多了！我們?cè)诼猛局幸彩且粯�，我們天天在努力，我們努力就有收獲，我們收獲的東西會(huì)越來越多，也會(huì)由小收獲變成大收獲。

　　我們?cè)诼猛局斜寂�，時(shí)常會(huì)覺得很累，但是，當(dāng)我們看到我們的收獲時(shí)，我們便覺得我們成功了。功績(jī)有大有小，在旅途中吃的苦多的，功績(jī)便大些，吃的苦少的，功績(jī)便少些。我們賦予的勞動(dòng)不同，功績(jī)也不同，當(dāng)把每個(gè)人的功績(jī)擺在自己面前時(shí)，我們都會(huì)由衷的高信。因?yàn)槲覀儕^斗了，也成功了。

　　我們的旅途還再繼續(xù)，還會(huì)出現(xiàn)悲與喜，喜與幽，我們可能還會(huì)有成功，還會(huì)有失敗。我們一起奮斗吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

旅途的作文8

　　媽媽說，當(dāng)我離開家去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方時(shí)，家就成了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是一個(gè)深沉的代名詞，那時(shí)我不懂得深沉的含義，但我想去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　那是一個(gè)偏僻的山村，成長(zhǎng)了我的童年。

　　在那五個(gè)石子的游戲遍布大街小巷時(shí)，我正選擇了做一個(gè)好孩子好學(xué)生，讓孤獨(dú)在我的身上顯得黯然失色。在自家的小天井里，我看星星，看月亮。外婆的`虎姑婆的故事相伴著就度過了好多年。數(shù)星星的童年不是天真而是孤獨(dú)。那時(shí)，我堅(jiān)信故事里虎姑婆的眼睛也是兩顆星星。我常常穿過有一排排蒼天大樹庇蔭的的小路，獨(dú)自回家，從樹的間隙里我看到村人勞作的身影；從樹梢上的葉縫中，我捕捉了天空的藍(lán)和大山的綠的區(qū)別；小鳥的歌聲響成很標(biāo)準(zhǔn)的驚嘆號(hào)。

　　村人日日爬很高的山，替山們一年一年更換新的衣裳；他們用很干凈的碗吃飯，喝大碗的酒；他們常常吹噓一些鬼神故事，然后呵呵地笑；他們買十多塊錢的東西會(huì)把賬算得仔仔細(xì)細(xì)；他們不寫情書；他們?cè)诶щy面前只大罵一聲娘……

　　當(dāng)我搖著媽媽的手說我要去遠(yuǎn)方的那一刻，竟發(fā)現(xiàn)媽媽已不再年輕，有一些苦難正追隨著生活，象影子。我學(xué)會(huì)了唱《過山謠》一寫澀澀的感動(dòng)便潛入我不知愁的歲月，那是汗水的味道，伴著雞鳴狗吠。生活的內(nèi)容是一些吵吵鬧鬧的故事，牽扯上糧食，但不包括月亮。

旅途的作文9

　　——我的夢(mèng)

　　一粒小小蒲公英的種子，在那里，在那兒靜靜等待著，有一陣風(fēng)兒能把它吹到一片叫做夢(mèng)想的天空。因?yàn)樵谀抢�，它才可以真正地飛翔，去尋找屬于自己的那一份感動(dòng)……

　　——題記

　　嗨，我是一株蒲公英上的一粒小小種子。我和其他許多各種各樣的種子一樣，都是那么渺小，從來都渴望著成長(zhǎng)，渴望離開束縛自己的根和泥土，擺脫沉重的莖葉，掙脫蒲公英媽媽的懷抱，渴望撐著一把小小白花傘，開始漫漫長(zhǎng)途。盡管前方會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但是我不會(huì)退縮。

　　我經(jīng)常仰起天真的臉龐，用那雙清澈得宛如兩枚深海藍(lán)寶石的雙眸，向著頭頂上那片藍(lán)天張望。偶爾會(huì)看見有一只白色的鳥從中飛過，只留下一道完美的白色弧線，便消失得無影亦無蹤了。我常常想，如果有一天，我能像這樣飛翔，在天空中留下一段歷史，或許蒲公英媽媽會(huì)很高興吧！

　　所以我為明天做好準(zhǔn)備，集中所有的智慧和熱忱，把今天的工作做得盡善盡美；我為明天著想——不錯(cuò)，一定要仔細(xì)考慮、計(jì)劃和準(zhǔn)備，但一定不要焦慮。雖然我曾也是多么熱切希望那一天的到來，但是，我懂得，要做一個(gè)淡定的自己

　　只為今天，我要很快樂；

　　只為今天，為自己的快樂而奮斗；

　　只為今天，我從奮斗中尋找到了快樂……

　　我始終堅(jiān)信著，除了我自己，沒有任何東西能夠給我?guī)�來平靜。而且我還明白，沒有人能永遠(yuǎn)做到最好；懂得愛自己，接受自己，冷靜、客觀、懷著自尊心和人類的尊嚴(yán)感來接受自己�？鞓穼�(duì)于人的精神就像溫暖的陽光，沒有它我們就不能開花成長(zhǎng)。把今天活出精神，用微笑招待明天初升的太陽。

　　每次當(dāng)我抬頭看天的時(shí)候，我會(huì)挺起胸膛深呼吸；在陽光中沐浴，以微笑招待每個(gè)人。在心中明確我喜歡做什么，我想做什么，我應(yīng)該做什么，然后堅(jiān)持不懈勇往直前，集中精力大展宏圖。日后，在時(shí)光流逝之中，我發(fā)覺我在不知不覺中抓住了機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我的欲望。保持正確的人生觀——一種勇敢、向上、愉悅的態(tài)度，懂得積極進(jìn)取、正確的思想本身就是創(chuàng)造。這樣，我們就會(huì)破繭而出。

　　這些都是蒲公英媽媽告訴我的.。起初懵懵懂懂的我還不能夠理解，但是，現(xiàn)在我不得不再次回憶起這些深?yuàn)W的話語，因?yàn)槲抑�道，它們�?huì)對(duì)我以后的人生旅途有很大的幫助。我把這些可愛的閃光句子珍藏在我深深的心靈里，直到很久后的今天，我把它們又帶了出來曬了曬好久不見的太陽先生。所以，它們顯得更珍貴了，它們讓我更加渴望去面對(duì)那片理想的天空。

　　我常常夢(mèng)想著不知多久以后，我會(huì)重新從毛茸茸的的綠草地上發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)，每天在太陽先生和我道早安時(shí)被喚醒在漫天繁星與我道晚安中沉沉睡去……

　　我回過神來，看見伙伴們都在整理自己的行李，收拾收拾好心情，準(zhǔn)備風(fēng)兒把我們吹向那夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。我靜靜躺在蒲公英媽媽的懷抱中。我是多么不舍這里的一切——可愛的蒲公英媽媽，可愛的伙伴們，可愛的太陽先生……哦，對(duì)了，我突然想起，太陽先生是無處不在的，只要我愿意，在某個(gè)燦爛的正午，抬起頭便可看見他了。只是……真的不舍得離開蒲公英媽媽的懷抱，離開與伙伴們朝夕相處的家鄉(xiāng)。雖然之前就曉得今天的結(jié)局，但，心情還是沒有預(yù)料中的好。

　　“孩子，別傷心，我們一直都在你身邊，從未離開，因?yàn)椋�你有一顆愛我們的心�！痹谖译x開那溫暖的懷抱時(shí)，我聽到了世間最動(dòng)聽的語言。然后鼻子一算，差點(diǎn)掉下淚來，但是我要堅(jiān)強(qiáng)，于是我抹掉在眼角打轉(zhuǎn)的淚水，帶著對(duì)生活的追求、向往，向著那片夢(mèng)想天空出發(fā)。

　　——朋友們，我們就此別過。

　　——夢(mèng)想天空，我來了！

　　一路上是多么危險(xiǎn)。我咬緊了牙，用自然界送給我的第一個(gè)禮物——那把小白花傘遮擋風(fēng)雨，遮擋災(zāi)難。我親眼看見伙伴們有的經(jīng)不住暴風(fēng)雨，被無情的泥水拍打著沉入了深深黑淵……我是多么害怕，握著傘柄的手不自覺地顫抖起來。風(fēng)再次吹來，讓我不知所措，甚至我第一次感覺到了絕望……就在我快要放棄的那一瞬，有個(gè)聲音對(duì)我說：“孩子，別放棄�。∏懊嬲�是你所渴望的夢(mèng)想天空�。『⒆樱�你不是一直夢(mèng)想有一個(gè)精彩的人生嗎？堅(jiān)持住，就快成功了，你能做到的……”

　　是蒲公英媽媽嗎？原來她說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，她從來都在我身邊，每時(shí)每刻都在保護(hù)著我。我明白該怎么做了。謝謝你，蒲公英媽媽。

　　我雙手抓緊了傘柄，使出渾身解數(shù)，讓自己盡量躲過風(fēng)的襲擊。終于，當(dāng)我疲憊地睜開雙眼時(shí)，我看到的是一片藍(lán)色的天空。這里就是夢(mèng)想天空嗎？一碧如洗深藍(lán)色打底，幾朵白得一塵不染的云來點(diǎn)綴。透過一層薄薄的云彩，是一張干干凈凈的熟悉的面孔。

　　我說，可愛的太陽先生，你好啊。

　　你好啊，可愛的小家伙。他說

　　夢(mèng)想呢？它躲到什么地方去了？我沒有看到。我天真地問太陽先生。

　　呵呵，傻瓜，在你來的途中，你的夢(mèng)想不就達(dá)成了嗎？太陽先生笑道。

　　咦？我的夢(mèng)想？沒錯(cuò)啊，我的夢(mèng)想不就是來到這里找到精彩的人生嗎？原來，我已經(jīng)找到它了，那么，我的夢(mèng)想也達(dá)成了？那接下來就讓我好好休息一段時(shí)間，等待春天的到來，我就可以開始我的一生了……

　　于是我放開小白花傘，跳進(jìn)一塊松松軟軟的泥土。雖然外面一片光明，黑夜還不曾到來，沒辦法，我太累了，以至于對(duì)太陽先生道過“晚安”就沉沉睡去了……

　　——不知過了多久，當(dāng)春天再次光臨……

　　我漸漸蘇醒，伸了個(gè)懶腰，輕揉著眼睛，讓看到的世界更清晰。我看見一個(gè)女孩蹲在旁邊，微笑著對(duì)我說：“你是一株頑強(qiáng)的蒲公英哦！”我看著她的眼睛，在那上面，我看到了一個(gè)全新的我……

　　我微笑著，被風(fēng)吹歪了腦袋對(duì)她說了句謝謝。我從不妄圖她可以聽懂我的話，但是我的心靈能夠感受到一個(gè)人的鼓勵(lì)式多么重要……

　　或許這個(gè)世界教給我的已經(jīng)太多太多，多得讓我都不清楚夜晚時(shí)天空中的星星能否丈量……

　　倘若我尋找到的這份感動(dòng)，也曾有人擁有，那這個(gè)世界就果真妙不可言了……

　　——記得不久前的那個(gè)清晨，我看到我家院子里那一株僅有的蒲公英，我不曾后悔對(duì)它說的那句話，我也不會(huì)忘記它對(duì)我說的那句“謝謝”……

　　——后記

旅途的作文10

　　夕陽沉沉，金風(fēng)漸寒。桂花謝了，秋，就伴著落花來了。秋來了，思念就多了。思念多了，人就隨著秋，愁了。

　　記憶是一條綿長(zhǎng)的線，將腳下前行的道路繞纏。于是，順著它的痕跡我又看見了曾經(jīng)瑣碎的自己，看見了自己獨(dú)自走在來時(shí)的路上。腳步，慵懶而舒緩；影子，搖曳而模糊。

　　路途上有許多陌生的人，我們走馬觀花的看著道路兩旁的景色和行人。而在他們的視線里，我們也只是裝飾了他們的路，成為了他們眼里的陌生人。路人終將是路人，你可以哭，可以笑，抑或憂傷，抑或惆悵，沒有人會(huì)在意你的表情，因?yàn)槟慊蛟S只是一道風(fēng)景而已，亦或許不是。

　　每個(gè)人都是一個(gè)匆匆的旅行者，背上簡(jiǎn)單的行囊，就開始了他的旅程。是什么雨讓他們隱姓埋名，是什么風(fēng)讓他們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。他們從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。每一個(gè)遠(yuǎn)行者從他們的故鄉(xiāng)啟程，帶走了故鄉(xiāng)的一片葉，卻留下了一支根。

　　想起了故鄉(xiāng)的溪水，想起了溪水里的.魚兒蝦兒們，魚蝦們和水里的頑石歡樂地嬉戲打鬧。我想起了故鄉(xiāng)的云，想起了云里的虹，像笑容一樣美麗燦爛。

　　想起了家門前的那棵高大茂盛，生生不息的黃桷樹，老樹一直養(yǎng)育著她的孩子們，每一片樹葉就是她的子女，猶如每一個(gè)離開村子的人。老樹因我們成長(zhǎng)而綠，因我們成熟而黃，因我們回到村莊而葉落歸根。

　　想起了故鄉(xiāng)的炊煙，因?yàn)橛巫拥臍w來而搖曳。對(duì)于那因歷盡滄桑而疲憊的心，對(duì)于遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的腳，對(duì)于飛上天空的翅膀，炊煙是一條永遠(yuǎn)割舍不斷的線，就像家門前的那棵黃桷樹，它用枝丫指引著我出發(fā)時(shí)的方向，也溫存著遠(yuǎn)去人們從回故里的愿望。

　　想起了窗前的那一大片莊園。冬天，落葉鋪滿大地，落葉知道它的沉睡是為了再一次的醒來。夏季，林間蓄滿鳥鳴，鳥兒知道這是它們的盛會(huì)。

　　想起了故鄉(xiāng)的山茶花，大方紅艷。漫山的茶花常被看作是在那些苦日子里歡快跳動(dòng)的火種，她給我們帶來了無數(shù)的溫暖和慰藉，猶如母愛。我們?cè)絹碓綔嘏�、越來越快樂，而母親卻略顯蒼老，兩鬢銀絲微見。母親用她那已不再光滑的雙手為我們撐起了溫暖的家的帳篷，讓我們不至于因嚴(yán)冬而瑟縮。

　　想起了父親蹣跚的背影，父親越來越矮，但他的背影卻越來越高

　　大。想起了那支挑起了一個(gè)家的扁擔(dān)，是父親一個(gè)人邁著沉重的步伐，把它擔(dān)在肩上。想起了父親獨(dú)自啃饅頭的樣子，還邊吃邊說：“我喜歡吃饅頭”。后來饅頭便成了我一生的美味，因?yàn)樗鼛в懈赣H的味道。父親用他那歷盡滄桑的雙手為我們遮風(fēng)避雨，也為我們帶來了世界上最美的盛宴。

　　想起了……

　　秋意最易惹人愁，滿目黃葉把秋日染得更黃，也讓秋意更濃、離愁更濃。秋葉紛紛落下，鄉(xiāng)愁卻掛上了枝頭。葉落歸根，難道我已經(jīng)滿面滄桑、垂垂老去？或許是該找尋那條被落葉鋪滿的回鄉(xiāng)的路了。能留下人的不是屋檐，能送走人的也不是道路。

　　秋深了，樹葉一片片落下，落到我的發(fā)梢上，落到我的手心里；落到我的肩頭，落到我的足下。路就在前方，回家的路抑或是遠(yuǎn)行的路也在前方。

　　一條路，一個(gè)誓言，一段牽掛，一片希望。

旅途的作文11

　　一步，兩步，三步……我們從風(fēng)雨中過去，從陽光中回來。

　　——題記

　　成長(zhǎng)記錄袋

　　20xx年4月17日，我獲得“小導(dǎo)游”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　20xx年5月18日，我拿個(gè)“考試不理想”徽章。

　　20xx年3月14日，我獲得倡廉兒歌縣二等獎(jiǎng)。

　　20xx年4月10日，話題作文競(jìng)賽名落孫山。

　　20xx年5月9日，硬筆書法也榜上有名。

　　20xx年5月29日，作業(yè)評(píng)比and中學(xué)生行為規(guī)范考試三等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月5日，自我評(píng)價(jià)突破世界記錄1分。

　　成長(zhǎng)的旅途就像一張白紙和幾個(gè)污點(diǎn)，它們就像兩個(gè)不離不棄的靈魂，互相照耀著，給我們的生活添上幾筆光彩和憂愁。

　　哭

　　題目（1）：我想睡覺，但還有高近十米，重約萬噸的作業(yè)等著我。

　　求：是否去完成？

　　解：我的腦細(xì)胞疲勞過度，無法作出正確的回答。但我的神經(jīng)中樞告訴我，我的感光細(xì)胞and神經(jīng)細(xì)胞已不允許我這樣做。Sorry，我要睡覺了，不能完成。

　　批閱：你太偷懶了！要記得身為初中生的義務(wù)就是完成指定的任務(wù)，下不為例。

　　批閱者：媽媽

　　訂正：我一定會(huì)去完成的。如有再犯，純屬巧合。

　　個(gè)人感言：古人說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”但我覺得在少年時(shí)代，似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經(jīng)吃夠了。

　　題目（2）：最近成績(jī)下降幅度大，我很傷心。

　　求證：是否奮勇直追？

　　解：一定要超越自我，獲得勝利，滿載而歸。

　　審批：有志氣，我支持你！

　　審批者：同學(xué)

　　讀后感：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要相信自己的能力，加以努力，一定會(huì)成功。

　　提出問題：笑的原因何在？

　　建立假設(shè)：可能是老師夸獎(jiǎng)了我。

　　可能是老師發(fā)獎(jiǎng)狀給我。

　　可能是比賽得了名次。

　　可能給家里幫了大忙。

　　收集證據(jù)：一天晚上，我在房間看書，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的爸爸媽媽還以為停電了，可別家的電燈都亮著。到底為什么不熄滅呢？

　　根據(jù)自己已有的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過又番觀察后，就叫爸爸修理了保險(xiǎn)絲，如我所愿，電燈重新開始工作了。這回我真成了家中的.“開國(guó)元?jiǎng)住绷恕?/p>

　　作出解釋：因?yàn)榻o家里幫了大忙，才笑不合嘴的。

　　收集證據(jù)（2）：那一次考試，有一題難度特別大，結(jié)果我亂做一氣。第二天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我碰到死老鼠了，我好開心啊，這種心里的感覺是無法用語言來表達(dá)的。

　　結(jié)論：笑的原因是老師夸獎(jiǎng)了我。

　　成長(zhǎng)中既有快樂的滋潤(rùn)，又有憂傷的熏陶，就像一個(gè)染色房，使我的生活有滋有味。

旅途的作文12

　　汽車一路向北，越發(fā)地駛?cè)胍黄�翠色之中�?/p>

　　平坦的柏油小道兩側(cè)，青松夾道。坐在車?yán)锿�去，遠(yuǎn)處明澈的湛藍(lán)被這些聳立的山峰裁得越來越細(xì)，在遙遠(yuǎn)的天邊淡入濃得化不開的墨色之中。青松護(hù)衛(wèi)著的，便又是大片的農(nóng)田了。平生從未見過如此廣袤的原野，墨綠、翠綠、青綠、嫩綠、淡綠、黃綠，一片片的作物和作物林，擠擠挨挨，挨挨擠擠里，都藏了生動(dòng)，藏了語言。

　　路上很靜，一路駛來，都不曾遇上兩三輛車，我甚至開始懷疑是否有人家。正這么想著，便看見了那些牛。

　　兩三頭棕色的牛兒，甩著掃帚一樣的尾巴正在咀嚼，分外悠然自得。視線再投向它的身旁，竟有一種鳥，小巧玲瓏的個(gè)頭，白色的羽翼，纖長(zhǎng)的腿呈青黑色，成片地立在空曠的原野上休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒頗像空地上散落的眼睛，小身子蹦跳著，如同孩童狡黠的.眸子，眨呀眨的。我頓時(shí)喜歡上這塊空地和那些生靈，喊著要爸爸停車。

　　“我們就沿途欣賞吧。”大概是受到驚嚇，幾只鳥兒撲棱小翅膀飛竄起來，卻并不逃走，只是沿著田埂低低地滑行著，有兩只最后竟落在牛背上。我不禁詫異于鳥的靈性與純真，生活在鬧市中，鮮有鳥兒看到人并不飛走吧！那只憨厚的老牛并不在意，我躡手躡腳地靠上前去，幾只小鳥就這樣安恬地歇息著，偶爾擺擺頭，“嘰嘰”地沖我叫兩聲，玻璃珠般晶亮的眼珠瞅瞅我，得意地耀武揚(yáng)威著。剎那間，我仿佛覺得時(shí)光在這片土地上悠悠地打了個(gè)旋兒，又緩緩地淌開去。

　　真想永遠(yuǎn)流連在這片閑適中，看鳥語牛耕�？晌抑皇且粋�(gè)過客，現(xiàn)在是，在人生的旅途中，亦是。

　　啟程了，幾只鳥兒又竄起，如來時(shí)一般，在空中飛揚(yáng)出一道白色的弧線，柔美而祥和。再前行，便到了農(nóng)場(chǎng)的集中居住區(qū)。爸爸看看GPS，嘀咕道：“似乎繞遠(yuǎn)了呀！”我笑笑，并不在意。

　　到了頗負(fù)盛名的麋鹿保護(hù)區(qū)，只看到零零落落的幾只麋鹿。只是在影片中欣賞到自己所向往的景象：麋鹿成群結(jié)隊(duì)，浩浩蕩蕩，飛奔騰躍。不過，我并沒有感到太多的缺憾，也許更多的快樂原本就藏在去往目的地的路途中。無論是生活中的旅行，亦或人生的旅途，都有太多的良辰好景，值得我們流連，不要讓最終的目標(biāo)阻擋了視線，讓那些最真實(shí)自然的美好擦肩而過。

　　那就游在旅途中吧，在人生的這片沃土上，變幻著行進(jìn)的步履，采擷生命的陽光。

旅途的作文13

　　又是一個(gè)夜晚、一個(gè)下著細(xì)雨的夜晚，記憶中每當(dāng)這樣的夜晚來臨的時(shí)候，總是會(huì)自己靜靜的待著，想想這幾天來發(fā)生的事情。人，總得不斷的思考，時(shí)常給自己一點(diǎn)思考的空間、給自己一點(diǎn)反省的時(shí)間，這樣有助與我們成長(zhǎng)。如今，我時(shí)�？雌鹱约耗晟贂r(shí)寫的文章，感覺現(xiàn)在的自己，沒了以前的文筆，沒了以前的感悟，沒了以前天馬行空的思想，沒了以前看起來灑脫的句子，但是在字里行間卻多了一份對(duì)未來的期待。這或許也是一種新的覺悟吧……

　　每個(gè)人都有著對(duì)未來的期待，對(duì)成功未來的態(tài)度源于我們對(duì)生活的感慨，生活的質(zhì)量越高，感慨的越多，年少時(shí)對(duì)未來生活的向往是一種燈紅酒綠的日子，可是當(dāng)你視乎長(zhǎng)大的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們并不是適應(yīng)這種生活的人。當(dāng)你步入這個(gè)燈火闌珊的社會(huì)里，曾經(jīng)的豪情壯志都被現(xiàn)實(shí)所埋沒的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論多么清純的你，都是被現(xiàn)在生活的壓力所被迫的向前奮斗，這也是一種生活態(tài)度，是一種被迫的生活方式，但是只有這種被激發(fā)起來的斗志，或許才能真正使你向前！當(dāng)你真正了解事物如何變換的.時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇特，奇特的或許使你覺得在這個(gè)曾經(jīng)熟悉不過的世界中，一切都顯得格外陌生。可是無論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，我們都永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的一角。放飛心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大……

　　或許在別人的生命中，我們只是個(gè)配角，點(diǎn)綴著別人的心情，裝飾著別人的夢(mèng)，但在自己的生命中，每段場(chǎng)景都以自我為中心，所有的存在都以自己為坐標(biāo)，我們就是獨(dú)一無二的主角。再者，所謂人生的途中，大可不必為時(shí)常飛來的石子、沙塵、草屑而煩惱，那不過是行走中的常態(tài)，爬起來，朝路人笑笑，說，不過是想要吻一吻鮮泥，嗅一嗅花香。一顆心，如此沉靜安然，方會(huì)品到生之甘冽甜美。

旅途的作文14

　　暑假和爸媽一起去常州。大巴車剛駛出宣城，胃里就像在舞龍，“翻江倒�！�。我一言不發(fā)，忍了又忍，最后還是吐了出來，吐到最后就只剩下苦水了。這一幕被鄰座小妹看到了，她嫌棄地說：“真惡心！”媽媽意味深長(zhǎng)勸著我：還是個(gè)不懂事的小妹妹，為什么要在意她的眼光？快到目的地了，那個(gè)小妹妹也有些暈車，吐的時(shí)候還不耐煩地哭鬧。我連忙過去安慰她，和她奶奶一起照顧她。我拍著小妹妹的背，替她擦去口水和淚水，小妹妹不哭了，一個(gè)急剎車，又忍不住吐了，而且還吐在我的鞋上，“��！我的新鞋子！”“沒關(guān)系的，奶奶，我自己擦�！笨次也林鴩I吐物，小妹妹安靜了下來，也不再哭鬧了。休息了幾分鐘，稍微好了些，小妹妹拉著我的'手，不好意思地說：“肯定有人嘲笑我了，姐姐，對(duì)不起，我剛剛……”“沒事兒！”我打斷了她的話：“何必在意一兩個(gè)人看待你的目光呢，那又不能代表所有人！”“姐姐，為什么要幫我？”小妹妹又問。“因?yàn)槲抑�道暈車的痛苦！誰讓我們同病相憐？”“姐姐，這個(gè)給你。這是我奶奶自制的生姜干，對(duì)預(yù)防暈車很有效哦！”不容我拒絕，小妹妹就把它塞給了我。咀嚼著小妹妹給我的生姜干，嗯，甜甜的，又辣辣的，猶如一股甘泉……

旅途的作文15

　　青春的花開花落，讓我疲憊卻不知后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏你；流失的風(fēng)流失的夢(mèng)，流失的年年歲歲。

　　——題記

　　情境一：葵花篇

　　八月底的午后，陽光很耀眼。一群穿著迷彩服的少年少女排在一塊兒聽教官訓(xùn)話。教官指揮著這群稚氣未脫的高中生列隊(duì)。

　　大家都很興奮，只有她默不作聲，安靜地走到她該站的位置上。一個(gè)都不認(rèn)識(shí)呢，沒有一個(gè)朋友呢，她這樣想。她并非怕生，只是突然離開了呆在一起三年之久的朋友們，只身來到這陌生的地方，她覺得很孤單。

　　“嘿！”一聲爽朗的招呼打斷了她的冥想。她驚愕地抬起頭，只見陽光透過枝葉碎碎地灑在地上、身上，眼前這個(gè)笑得一臉陽光的女孩正看著她，“你好！”“呃……你好�！�

　　于是便相識(shí)了。

　　進(jìn)而相知、相交。

　　……

　　很久以后，她都在想，如果當(dāng)初沒有認(rèn)識(shí)女孩，現(xiàn)在的自己又會(huì)以怎樣一種姿態(tài)行走在偌大的校園里。只要想到那個(gè)充滿陽光的午后，她就覺得一切都是春暖花開般美好。

　　后來，分班再組，女孩與初中好友成了同桌，她漸漸疏遠(yuǎn)了她們。三個(gè)人在一塊兒，她覺得不自在，而且她也自認(rèn)給女孩添了不少麻煩，她便默默地走開了。她想，她們倆會(huì)更好的。于是心滿意足。

　　她忽然想起女孩的QQ簽名：“戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽的`腳步，在原地化成一株葵花�！彼�微笑著無聲地說，我放開了你，站在遠(yuǎn)處看你過得更好。

　　轉(zhuǎn)身，陽光明媚，遍地葵花。

　　定格——向日葵

　　情境二：夜曲篇

　　和他的“午夜約會(huì)”絕對(duì)是個(gè)意外。

　　彼時(shí)的她，在午夜時(shí)分仍保持高度清醒。在這種時(shí)候，人是容易感到寂寞的，她也不例外。于是她撥了幾個(gè)號(hào)碼，意料之中，沒有人回應(yīng)。次日凌晨，她重復(fù)了她的惡作劇，她以為沒有人會(huì)收到這“午夜的驚喜”，可他接了電話。也許是不常見面的緣故吧，很快他們便在電話里聊開了。每天在凌晨通話成了她和她的默契。她給他的來電設(shè)定了鈴聲“夜曲”，每次夜曲響起，她都會(huì)很開心。她向他傾訴她的壓力和困惑，他對(duì)她吐露他的無奈和不得意。

　　而假期結(jié)束后，她和她都回到了原本的生活模式。一切仿佛沒有發(fā)生過。

　　可她記得，在那段迷失悵惘的日子里，是他幫她走出了低谷。她的知己，一直都在。

　　“為你彈奏肖邦的夜曲……”

　　定格——夜曲

　　情境三:三人行篇

　　有那么一段時(shí)間,她很孤單.離開了她在高中唯一的也是最好的朋友,她發(fā)現(xiàn)她很悲哀,在這個(gè)到處成群結(jié)伴的高中校園,她竟沒有沒有一個(gè)可以與她同行的人。那段時(shí)間，她很少去食堂，她怕一個(gè)人走在人群里會(huì)被別人笑。她選擇去小店買泡面或面包帶到宿舍去吃。是緣分吧，二位舍友也處于同她一樣尷尬的境地。于是三人走到了一起。那時(shí)候，即使去吃泡面也是很開心的，三人手拉手“軋馬路”，一路說笑著“晃”到了小店。她們仨，簡(jiǎn)單又快樂。

　　一直到如今，對(duì)于那兩個(gè)，她一直沒說出口的是，那時(shí)候，謝謝你們和我在一起。

　　定格——三人行

　　走過了很多路，青春的印跡或深或淺，但是定格在人生旅途上的美好，見證了你們與我同行。

　　感謝有你們一直陪我。

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