猜謎語作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的猜謎語作文，希望能夠幫助到大家。

猜謎語作文1

　　今天我的好朋友趙子含，邀請(qǐng)我去他們園里，玩猜謎語活動(dòng)。所以我和我妹就去了。

　　我想就去那里打個(gè)醬油吧！

　　那里人很多，我們到時(shí)都已經(jīng)開始好長(zhǎng)一會(huì)了，我和趙子涵一起才簡(jiǎn)單的'謎語。而我的妹妹，一會(huì)跑哪，一會(huì)泡那，不知道是在猜謎語還是在裝模作樣。才對(duì)了還有獎(jiǎng)勵(lì)，所以我還是想得個(gè)戰(zhàn)力品。

　　不一會(huì)，我就猜對(duì)了4個(gè)，我要了2個(gè)本，一個(gè)筆，和一個(gè)指甲刀。而我妹，傻愣愣的站在那。哈哈，這都是我自己的勞動(dòng)成果，我誰也不會(huì)給，包括我妹。她看著我手中的本，自己卻沒有。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，是自己辛辛苦苦獲得的東西怎么可以給別人，還有，千萬不要想我妹那樣傻愣愣的站在那，光想從別人手里拿來東西，不自己去拼搏，不自己去創(chuàng)早，是不可能得到任何東西。

猜謎語作文2

　　今天，我和我的好朋友去看書，我們小區(qū)有個(gè)大池塘，我說：“我們快去看書吧回來在玩兒。

　　到了五點(diǎn)多我們回來了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會(huì)開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎，首先，先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的那個(gè)小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個(gè)提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說：“我寫了一種樹。

　　如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的說是勞動(dòng)節(jié)、有的說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的.說元旦節(jié)各說各的議論紛紛，她們都沒猜到潑水節(jié)，我問她們說不說答案她們都說，說吧我就告訴她們是潑水節(jié)，她們一個(gè)都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。

　　今天我們玩的真開心，但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的，只有好好學(xué)習(xí)才能成為國(guó)家棟梁。加油吧！

猜謎語作文3

　　今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。

　　老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的`武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對(duì)�！彼�又叫起了第二組的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說：“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。

　　接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’�！崩蠲�點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。

　　最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。

猜謎語作文4

　　今天，我上世紀(jì)星上課。

　　老師來到班級(jí)說：“我們今天來猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎？老師接著說：“今天我們的作文題目就是好玩的`猜字謎�！�

　　于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光。”同學(xué)們開始思考起來，一會(huì)兒，金泓希說是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說：“不對(duì)�！睂O鐵峰說：“是陽(yáng)。”老師又說不對(duì)。王梓桐說：“是明。”老師說：“對(duì)了，王梓桐真聰明！”

　　老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語：“上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚。�這個(gè)謎語有點(diǎn)難啊。我說：“是革�！崩蠋熣f：“不對(duì)，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說是燕子的“燕”。老師說對(duì)了。

　　老師又笑著說：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔�山�！蔽覀冏笏加蚁耄�我說是打，老師說不對(duì)。過了一會(huì)兒，我又把手舉了起來，說：“是掃。”老師說：“恭喜你，答對(duì)了！你來給大家講一講。”我說：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。”老師說：“你說得非常好！”

　　猜謎課可真有意思！

猜謎語作文5

　　今天是星期六，我們?cè)诩依锎糁?覺得很無聊，又沒有好看的電視節(jié)目。我就提議：“要不我們玩?zhèn)�猜謎語游戲吧！”大家聽了以后，都爽快地答應(yīng)了。

　　首先介紹選手名單，分別有：爸爸、媽媽和我，外婆就被我叫來做裁判。

　　外婆宣布：“猜謎語游戲現(xiàn)在開始，首先讓我的孫子來出題吧！”

　　我說：“這道題有點(diǎn)難喲，請(qǐng)聽題‘爸爸是跑在時(shí)間前面的人’，打一成語。”

　　爸爸摸了摸頭，想了一會(huì)兒，說：“是‘時(shí)不再來’嗎？”我說：“不是�！彼麄兡阃�望我，我望望你，還是想不到，只好異口同聲地對(duì)我說：“猜不出來，還是請(qǐng)你說答案吧！”我的`心里暗暗高興，說：“嘻嘻，這都猜不出來，是‘夸父逐日’��！”大家聽了以后，都嘆了口氣。

　　接下來，到爸爸出題。他說：“‘自大一點(diǎn)人討厭’打一個(gè)字。”媽媽想了一會(huì)兒，說：“自加大加一點(diǎn)是臭，臭也很讓人討厭�！卑职滞�了望書，對(duì)著媽媽說：“真沒有想到，這你都能答對(duì)�！�

　　媽媽又出了一道謎語：“人到三十方為春，猜一種飲料品種�！蔽液桶职侄嫉椭�頭冥思苦想。突然，外婆脫口而出：“是茶！”媽媽看了看答案，說：“答對(duì)了！”我們大家都看傻了眼，外婆則高興得閉不上嘴。

　　謎語游戲結(jié)束了。外婆說：“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒有分出輸贏，但是我們都享受到了其中的樂趣�！�

　　大家聽了以后，都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

猜謎語作文6

　　今天上課時(shí)，老師說：“我們來玩猜字謎的游戲吧！”大家立刻都?xì)g呼了起來。要知道漢字在中國(guó)可是有著幾千年歷史的，和中國(guó)的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。我心想：我在這方面學(xué)得可是很扎實(shí)的，我一定要好好發(fā)揮。

　　猜字謎游戲開始了。老師問：“誰第一個(gè)來？”左霖昊說：“我來。一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽和一個(gè)小孩。（打一字）”謎面一出，同學(xué)們都在冥思苦想，有的緊鎖著眉毛，有的不停地在紙上寫寫畫畫，有的一副這有什么了不起的'樣子一看，我知道他們肯定是想了半天都想不出來，所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去，并且在本上寫寫畫畫……

　　最后，徐濱辰說出了謎底，她說：“是眾。”同學(xué)們一下子茅塞頓開，說：“可不是嘛，爸爸和媽媽還有小孩，是三個(gè)人，三個(gè)人加在一起就是眾了�！�

　　老師說：“剛才左霖昊給大家開了個(gè)好頭，接下來老師也給大家出個(gè)謎語�！崩蠋燁D了頓說：一箭穿心。老師話音剛落，同學(xué)們就都脫口而出說：“必”。所有人都說這個(gè)謎語簡(jiǎn)單。猜謎語真是太好玩了。

　　我喜歡猜字謎的游戲，因?yàn)樗�讓我感到快樂，字也記得更扎�?shí)了。

猜謎語作文7

　　星期三晚上，我和媽媽玩猜謎語游戲，游戲規(guī)則是：石頭、剪刀、布，誰贏了就出謎語，誰輸了就猜謎語。第一局媽媽贏了，媽媽出的謎語是：屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。我一下子就猜出來了，謎底是：冰箱。

　　第二局我贏了，我的謎語是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。媽媽猜不出來，我給她提示，有個(gè)媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語游戲真好玩！

猜謎語作文8

　　今天語文課上，我們班進(jìn)行了猜謎語活動(dòng)。老師讓我們提前做好的猜謎語白紙，上面寫的謎語，誰寫的好就上講臺(tái)拿著白紙叫別的同學(xué)猜字。老師第一個(gè)選上了我，我高興的上了講臺(tái)說：“一個(gè)人住在工廠里�！敝i底是什么呢？同學(xué)們都舉起了手，我挑選了一位同學(xué)是石曉喆，他馬上就說出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！

　　隨著大家的.歡聲笑語，這次的猜謎語活動(dòng)結(jié)束了，我也知道了很多謎語，有了很多收獲。

猜謎語作文9

　　“同學(xué)們，猜字謎活動(dòng)開始了，請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì)，不由得一驚：“天哪，簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣�！敝灰娪械恼�在貼字謎，剛貼了一個(gè)，就被擠到一邊去了；有的.剛貼完準(zhǔn)備出來，可就是出不來，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進(jìn)去，真是狼狽不堪。

　　過了一會(huì)兒，講臺(tái)上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的字謎，真是五花八門�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始猜字謎了，只要你猜對(duì)了，就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎(jiǎng)品�！崩蠋熞宦暳钕�，眨眼間，講臺(tái)上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去，還沒看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人，無奈的搖了搖頭。

　　又過了一會(huì)，我看見好多人都有了獎(jiǎng)品，我卻一個(gè)也沒有，不由得急了起來。這時(shí)，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟�！笔鞘裁茨�？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過了一會(huì)兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語，劉老師和我們一起來猜，又猜中了幾個(gè)�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。

　　這真是一節(jié)有趣的字謎課！

猜謎語作文10

　　“你猜我們班今天舉行了一場(chǎng)什么有趣的比賽？賭你猜不出�！薄敖o點(diǎn)提示吧�！保ù蛞蛔郑�——謎。你猜對(duì)了嗎？我們舉行了謎語大賽。

　　當(dāng)老師宣布要舉行謎語大賽時(shí)，我們十分高興，老師要求我們每人要準(zhǔn)備三個(gè)字謎�；氐郊�，我想該寫怎樣的字謎呢？是簡(jiǎn)單一點(diǎn)還是難一點(diǎn)？是讓人一看就明白還是設(shè)置障礙？唉！我的困難選擇癥又出現(xiàn)了。不想了，隨便出吧！我在語文書上的寫字表中找到了三個(gè)我喜歡的字，他們分別是——“府、熄、俐”。

　　可我要怎么出字謎呢？看到“府”字，我靈光一閃，把“府”拆成“廣”和“付”不就行了？“廣”組詞為廣場(chǎng)，“付”嘛，就是付錢！這似乎也太簡(jiǎn)單了，于是，我把“付錢”換成了“繳費(fèi)”。那謎語就是“進(jìn)廣場(chǎng)請(qǐng)繳費(fèi)”。那“熄”就拆成“火”和“息”。謎語是“火睡著了”。為什么說睡了？因?yàn)椤跋ⅰ笔恰靶菹ⅰ保�睡覺不就是休息嘛！“俐”呢？我早就想好了，拆成“人”和“利”——人的利益。咿呀，終于出完了三道謎語題。真期待明天的謎語大賽！

　　語文課在上午第一節(jié)課，下了早讀，終于到了謎語大賽環(huán)節(jié)。我們的字謎被貼在了教室外面的走廊墻上。而我們手握筆墨，在走廊上徘徊，尋找自己能破解的謎語。我來到樓梯轉(zhuǎn)角處，發(fā)現(xiàn)了增科出的一個(gè)十分簡(jiǎn)單的謎語——樹旁站著我的朋友�！皹洹本褪恰澳尽保�“朋友”就是“朋”，“木”和“朋”合起來就是“棚”。我趕緊把“棚”寫在紙上，在人群中找到張?jiān)隹�，他也正忙著猜謎語，不耐煩的給我打了一個(gè)鉤，就快速的被其他的謎語給吸引去了，我已經(jīng)著魔了。

　　嘿！瞧，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我會(huì)的謎語，它是黃雨佳寫的——“埋頭干到兩點(diǎn)”。這個(gè)不算太難，把“埋”的“里”去掉，把“干上加兩點(diǎn)成“平”，“土”加“平”等于“坪”，我在同學(xué)中找到了黃雨佳，和她核對(duì)了答案，是對(duì)的！

　　這時(shí)，我看到了一個(gè)十分獨(dú)特的謎語——“一半露，一半蓋，一半陰，一半曬”。我絞盡腦汁地想，難道是……山？我走近柯青青，問：“是山嗎？”柯青青用很奇怪的眼神看著我說：“怎么可能是山�！薄澳隳懿荒芙o點(diǎn)提示？”柯青青想了想說：“這個(gè)字有四畫。”這也太難了，四畫的字也太多了�？虑嗲嗫次覟殡y的樣子繼續(xù)說：“它一般在屋頂上，并且更多在農(nóng)村�！痹谖蓓敚�在農(nóng)村，從我的角度望去，正好瞟見了一旁樓上的——紅瓦，就在這時(shí)，我脫口而出——瓦�？虑嗲嘁仓刂氐腵松了口氣。

　　最后，班上還剩下兩個(gè)無法破解的“冠軍字謎”�！币粋�(gè)是張喆奕出的“一邊少一半，一邊加一半”。突然，豐煜軒高高的舉起手說“亞”。“不對(duì)！”一下被否了。張晨睿突然靈感爆發(fā)，舉手說出了答案——“劣”。而石浩然的謎語——“床前明月光”，最后竟然是被馮老師破解了。那時(shí)，同學(xué)們正在抓耳撓腮，馮老師本在辦公桌上改作業(yè)的，馮老師突然也高高的舉起手，興奮地說：“張老師，我來試一試�！比缓笳f出了“曠”。石浩然聽了直接從椅子上跳了起來：“對(duì)了，對(duì)了，馮老師猜對(duì)了！”

　　這次的謎語大賽真有意義，我認(rèn)為以后參加這樣的活動(dòng)，一定要反應(yīng)敏捷，思維靈活才能破解別人謎底的“密碼”。

猜謎語作文11

　　“噢，猜謎語了”！今天老師讓我們猜謎語，我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語我一定能贏。

　　開始猜了，老師說：“一個(gè)人的力量大無邊，一手推倒一座山。”老師話音一落，教室里一點(diǎn)聲音也沒有，有3個(gè)同學(xué)舉了手，我心想：“千萬不要猜對(duì)了”。老師叫了杜小鈺，她說是仙人的仙，老師否認(rèn)了她的答案；我心想：“太好了，沒有猜對(duì)”，我可以安心的'冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說是眾，我心想眾和山有什么關(guān)系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬不要說中”，這樣我就有機(jī)會(huì)了。她說：“是掃地的掃，扌是手彐是倒山，我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個(gè)謎語：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起來，老師叫了劉子源，她說是“磨”，我們一口同聲說對(duì)。

　　最后，老師讓我們每人猜一個(gè)謎語，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒猜出來，最后是楊師給我們說答案，我們恍然大悟。

　　猜謎語讓我們學(xué)到了知識(shí)，也增添了樂趣……

猜謎語作文12

　　一天晚上，我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問：“玩什么啊？”爸爸說：“玩成語接龍吧�！眿寢屨f：“玩猜謎語�！蔽覀兌纪�意了媽媽地意見。

　　大家推舉我先說，我想了想，說：“一張小畫不算大，四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信，無腳也能走天下�！贝蠹乙粫r(shí)猜不出來是什么。過了一會(huì)兒，爸爸拍著手笑著說：“我知道了，一定是郵票。”我說：“恭喜您，猜對(duì)了�！陛喌桨职终f了，爸爸眨眨眼睛說：“遠(yuǎn)看像只貓，近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng)，人稱獸中王�！眿寢屵B忙說：“是老虎，對(duì)嗎？”爸爸做了個(gè)手勢(shì)說：“YES�！�

　　接著媽媽說：“我說一個(gè)謎語，你們可不會(huì)那么容易地猜著地。”我們連忙說：“快點(diǎn)兒，趕緊說吧�！眿寢尩靡獾卣f：“兄弟三人騎上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪�！甭犕陭寢尩卦挘�爸爸皺著眉頭開始想，和媽媽互相望著。過了一會(huì)兒，爸爸說：“是三角板嗎？”媽媽搖了搖頭，又過了一會(huì)兒，我說：“是鐘表嗎？”媽媽翹起大拇指說：“真聰明！”

　　猜謎語真有趣！

猜謎語作文13

　　“哈哈哈……”已經(jīng)深夜將近十點(diǎn)，我家卻依然不時(shí)的傳出歡笑聲。你若是我們鄰居，定然百思不得其解——深夜了，這家人怎么還不睡覺？別急，先聽我慢慢道來。

　　吃過晚飯，電視機(jī)又“罷工”了，一家三口人軟綿綿地倒在沙發(fā)上，實(shí)在無聊。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“不如來猜字謎吧，反正閑著也是閑著�！薄昂醚�！”一聽要猜字謎，我渾身有勁，今天正好在同學(xué)那兒學(xué)了一手，不“殺”個(gè)你們“片甲不留”�！拔蚁葋怼蔽颐摽诙�出，生怕別人搶了先，“雙十一日鳥飛來�！币宦犨@謎語，爸媽都呆了，嘿嘿，想跟我這個(gè)“謎王”斗，沒門！爸爸猜字謎時(shí)臉上的五官都聚在了一起，豆大的汗珠滑過臉頰，實(shí)在想不出就“飛”去書房拿了筆紙比劃。媽媽更是一籌莫展，手在桌上努力比劃著，半天也沒出個(gè)答案。我一旁等急了，催促他們：“你們倒是快點(diǎn)兒啊，我可要公布答案了�！薄肮�布吧�！眿寢屜惹�服了。“別！”爸爸一揚(yáng)手得意地說：“考官莫急，小生已曉得謎底，這謎底是…….我也不知道�！薄鞍Γ　北緛韮裳郯l(fā)光期待答案 的`媽媽不由得嘆了口氣。“老爸，不知道就不知道，說那么多�！蔽覠o奈地說，“得了，這謎底是一個(gè)鵲字”一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，爸媽不約而同志地拍了下后腦勺，恍然大悟。

　　爸爸不甘示弱地說：“剛才那是一時(shí)疏忽，這回我來考你，二本不成林，是什么？”“這……”聰明的我居然猜不出來，不行，不能輸，可不能有負(fù)我“謎王”之稱�！安皇橇郑�那是什么？”媽媽十分疑惑，“難不成是眼睛‘目’，可雙目又不是什么字？”我聽了媽媽的話若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雙“目”不是，雙“木”不是，難道是一“目”一“木”，那答案是……“相！”我脫口而出�？窗职帜歉斌@訝的表情我就知道我猜對(duì)了。

　　媽媽也不服氣：“兩次我都輸了，這次我出題。”接著媽媽又學(xué)著主持人的樣子：“請(qǐng)聽題，問‘大雨下在橫山上’是什么字�！薄昂俸佟蔽也粦押靡獾匦α藘陕�，“老媽，你太out(落伍)了，這個(gè)字謎在你還沒誕生時(shí)我都知道路了，不就是‘雪’嘛！”媽媽捏捏我的臉說：“你個(gè)小家伙，又被你猜中了，真行�！薄暗�是…….”爸爸疑惑地說：“為什么是‘雪’呢？”我耐心地把原因從頭到時(shí)尾說了一遍：“你看，大雨就是取‘雨’字，‘橫山’就是取‘山’逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)九十度，合起來不就是‘雪’嗎！”“可為什么‘大雨’不取‘大’，‘山’不旋轉(zhuǎn)一百八十度呢？”“老爸到底是真迷糊，還是假迷糊”我不由得發(fā)出了一聲感嘆“朽木不可雕也，孺子不可教也。”

　　怎么樣？現(xiàn)在你知道了為什么我們家深夜也能傳出笑聲的原由了吧，要不以后你也來我家一塊猜謎吧！

猜謎語作文14

　　我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語，也愛聽爺爺疊羅漢。

　　一天上午，爺爺對(duì)我倆說咱們猜謎語吧！我倆說好。他說：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫出回字和呂字后，說是回字和呂字。他又說：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。

　　我們?cè)铰犜接X得有趣，學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著說：“一只狗（犬）頭上長(zhǎng)著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字？”寫出哭和器字，說是哭字和器字。休息了一小會(huì)，爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日；又寫出炎、呂、林、從、昌；最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢？認(rèn)不認(rèn)識(shí)后面的'十個(gè)字？我們說像疊羅漢，但不認(rèn)識(shí)它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

　　我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、�、鳌㈦�、淼……很多很多疊羅漢的字，并且說出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

猜謎語作文15

　　今天老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課—————趣猜謎語。

　　開始猜謎語了，老師從包了拿出一個(gè)奧特曼，同學(xué)們都哄堂大笑，心里想：老師居然也會(huì)玩小朋友的玩具。老師把奧特曼的頭、身體用手蓋住，只把奧特曼的腳和腿留著，老師再把鉛筆放在奧特曼人字形的腳中間，人我們猜一個(gè)字，同學(xué)們異口同聲的說：“一定是“個(gè)”�！币�?yàn)閵W特曼是“人”，把鉛筆豎一豎就是“個(gè)”了。老師舉起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第一個(gè)謎語被我們消滅了，第二個(gè)謎語又向我們發(fā)起攻擊了。老師又從包里拿出兩張卡片，一張是“狗”，另一張是“七星瓢蟲”，我左思右想，怎么也想不出來，可是別的同學(xué)已經(jīng)揭開了謎底，同學(xué)們說狗的部首加上七星瓢蟲是昆蟲，就是“獨(dú)”，我這才恍然大悟，怎么沒有早點(diǎn)想出來呢？

　　第二個(gè)謎語又被我們擊敗了，第三個(gè)謎語又新鮮出爐了。老師再次從包里拿出一張“馬”的卡片，又讓一個(gè)小女孩上去把卡片拿著，讓大家打一字。老師讓我們寫在白紙上，我寫的是“媽”，老師讓我們亮牌，大部分同學(xué)打錯(cuò)了，但是我笑呵呵的`，我很有把握，果然猜對(duì)了。因?yàn)榕�孩子就是：“女”，卡片的�?dòng)物就是“馬”，相加就是“媽”。

　　這節(jié)課非常有意思，讓我懂得了猜謎語并不像我們想象的那么難，只要多動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，就一定能猜出正確答案。

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