手罷工啦作文（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的手罷工啦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手罷工啦作文1
如果我的手罷工了，那么我的生活會變成什么樣的呢？
如果我的手罷工了，那豈不是我的“世界末日”到了。手罷工了，任何需要手來做的事情都無法做了，無法寫字、無法彈琴、無法洗臉……干任何事情就算我絞盡腦汁，用盡全身的力氣，也無法調動這雙不著調的手，而他只會對我的所作所為說一句：“你別費功夫了，沒有我的`幫忙，現(xiàn)在你什么都干不了�！卑�！仿佛所有的權利都在那雙不著調的手中，令人哭笑不得。
更讓人無法想象的事，我怎么吃飯？不吃飯，又怎么延續(xù)我的生命？總不能還讓父母喂飯吧！哦！不要，不要，這實在太嚇人了。
我又想，如果我的手罷工了，我背著書包去上學又會怎么樣呢？估計走著走著，書包就會“嗖”的一下掉了下來。我想撿起來，可是，我的手罷工了，我急得像熱鍋上的螞蟻，書包似乎也很生氣，對手說：“手，快把我撿起來，剛才你把我摔的好痛��！”手卻傲慢地說：“哼！我就不撿，天天拎著你跑來跑去，我都快累死了，現(xiàn)在我罷工了，誰也別想阻止我�！睙o奈，我只好空著手去上學了。
放學回家，我正準備寫作業(yè)，可是，這雙不著調的手又不聽指揮了。我生氣地喊到：“你這雙臭手，快給我動一動�！笔止烙媱偹�，邊打哈欠邊說：“你……天天讓我干這個，干那個，我太累了……”接著，手又呼呼大睡起來。我心中的怒氣已經到了頭頂，正想發(fā)火，我的小腦袋對我說：“小主人，你別著急，我來幫你想辦法�！闭f完，腦袋開始指揮著腳拿起我的筆飛速的寫起了作業(yè)。接著，腳又幫我翻書、收拾書包、穿脫衣服……甚至往嘴里吃飯，腳完成的每項工作毫不遜色于手。
就這樣，手徹底成了一個廢物，大家各自干各自的工作，沒人搭理手。手成天游手好閑，長的又白又胖，而手指因為長時間不活動，已經捏不住東西了，手自己也覺得非常無聊，他悄悄地找到腦袋，慚愧的對腦袋說：“腦袋大哥，我錯了，我不該認為自己干的活多而罷工，您大人不記小人過，我以后一定聽您指揮，和兄弟姐妹們一起幫助小主人做各種事情�！蹦X袋回答說：“咱們都是小主人身上不可缺少的一部分，咱們要團結一致和小主人一起成長，這次我就原諒你了，下不為例哦！”手不好意思地點了點頭。
從此，手一直聽從腦袋的指揮，把活干的越來越好，大家也越來越喜歡他，越來越離不開他。
手罷工啦作文2
所有的“小手”都覺得每天干那么多活，實在是太累了，都想罷工。于是，它們的“手王”召開了一個“大會”，這個“大會”的主題是“是否要罷工”。當它們看到題目時，馬上討論起來了。一陣劇烈的討論聲后，所有的“小手”一起喊道：“我們罷工，不干了！”
想一想，沒有手的日子將會是什么樣的呢？會發(fā)生什么有趣的事呢？等到我們的“小手”罷工后才知道，沒有這雙“小手”的日子，原來這么艱難。
早上起來，我心情好極了，但是穿衣服時，因為沒有了“手”，所以就要用嘴和腳來幫忙。忙了一陣子，終于把衣服給穿好了，但是我已經累得氣喘吁吁了。穿衣服這一關，已經算是簡單的'了。因為，刷牙洗臉比穿衣服更難呢！沒了“手”，牙齒都變臟了，難不成用腳來刷牙嗎？那還是算了吧！幸好，吃飯可以勉強不用手，因為吃飯本來就用嘴來吃的嘛。不過要用嘴來拿餐盤，就有點不雅觀了。除了這些，我們學校還有許多要用到手的地方，比如：老師上課時，重點內容無法寫在黑板上，還有，老師會因為沒了“手”而不能批作業(yè)……
不過呢，“手”罷工還有件讓我開心的事，就是老師布置的作業(yè)可以不用寫了，因為沒了“手”也寫不了了嘛。
對我來說還有一件難過的事，那就是——不能打羽毛球了。打羽毛球是我最愛的運動，不打羽毛球，我就渾身難受得要命。
“啊！我受不了了。沒有‘手’的日子，我活不下去了！”忽然，我眼前一黑。等我睜開眼才發(fā)現(xiàn)，剛剛只是一個夢。但，我更愛我的手了。
手罷工啦作文3
玲玲每天都不愛護小手，吃飯也是。不信，你聽：來了，來了！媽媽說：“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯！”玲玲可憐巴巴的說：“能不能下次再洗��？我都……啊嗚！真好吃！”還沒說完，玲玲就大吃大喝起來。媽媽卻無可奈何。
吃過飯，玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡著，右手對左手說：“明天咱們罷工吧！”（其實它們罷工很多次了，只不過每次都被發(fā)現(xiàn)了）“我也是這么想的！”“咱們每天都這么黑，還要跟著她到處跑，真是丟死人了！”“行！咱們明天就罷工！”
第二天，出乎意料的事發(fā)生了！玲玲想穿衣服，小手卻怎么也不聽使喚；想吃飯，沒有小手的幫忙，只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了，都說：“快看！她這么大了還要別人喂，真笨！”玲玲聽了氣的`眼淚嘩嘩直流。
回到房間，玲玲哭著要她的小手：“你們快回來吧，我以后會改正錯誤的！”小手們聽完以后，笑了。原來小手就在玩具箱里呢！
每天玲玲都把小手洗得干干凈凈的。小手呢，每天心甘情愿的跟她做事。
同學們，你們也要愛護小手哦！不然你的小手也會罷工的！
手罷工啦作文4
從前，有一個小女孩，她特別不愛惜自己的手，每天都會用牙齒咬自己的手指，還會在手上畫畫，所以她的手決定罷工了。
那天她正在寫作業(yè)時，手忽然不動了，她著急地問：“小手小手，你怎么不動了？”手慢吞吞地回答：“你每天都用牙齒來傷害我，那我為什么還要幫你做事呢？”她不知道該怎么回答，所以沉默地走開了。沒有手的這幾天里，她做事情都特別困難。有時小女孩想打籃球，才想起來自己的手罷工了；有時她想寫字，才想起自己的手不為自己服務了……就在小女孩不知該怎么辦時，她想到了爸爸媽媽，于是她便去向父母尋求幫助。她先去找了媽媽，媽媽說：“你要去向自己的手道歉�！钡∨⒉恢涝撛趺聪蚴值狼福谑撬秩フ伊税职�，想讓爸爸給自己買一個機械手，但爸爸說：“我們沒有那么多錢買機械手�！彼园职肿约簬托∨⒆隽艘粋�機械手，但他做出來的手問題不是一般的'多，比起原來的手簡直差太多了。小女孩這才知道自己錯在哪里了，于是她向自己的手道歉，保證以后再也不傷害手了。手對她說：“那我以后就再也不罷工了�！�
從此小女孩特別愛護自己的手。
手罷工啦作文5
亮亮有一個不愛洗手的壞習慣。
這一天，他的手忍無可忍地決定罷工。手很生氣地對亮亮說：“小主人太不講衛(wèi)生了！一會兒用我去擦鼻涕；一會兒，用我去摘花；一會兒，用我去挖沙子；一會兒又用我去捉蟲子。你做完這些事后，還不洗手，我一定要罷工！”于是，手罷工了，它什么活兒也不干了。這下，亮亮可就遭殃了，他什么事都不能做。
作業(yè)寫不了，喝水喝不了，洗臉洗不了，連書也翻不了，飯也吃不了，真是太麻煩了！無奈之下，亮亮只能選擇與手和好了！“我親愛的.手呀！”亮亮誠懇地說道：“以后一定改掉不洗手的壞毛病，不惹你生氣也，請你干一點活兒吧，我以后一定好愛護你，我們還是和好吧！”手聽亮亮說得那么誠懇，心一軟，提出了一點要求，它說：“看在我們以往朝夕相處的份兒上，我就原諒你一次，不過以后你一定要改掉些壞毛病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不然，我會再次罷工！”亮亮聽后，連忙點點頭。
之后亮亮又變成了一個講衛(wèi)生的好孩子了。我們可不能和亮亮一樣，我們應該愛護自己的手，勤洗手、勤剪指甲，讓我們的手變得干干凈凈，這樣，我們的手才不會罷工呦。
手罷工啦作文6
東東是一個不愛學習，不講衛(wèi)生，不愛剪指甲，喜歡動手打人的一年級小學生。
“東東，為什么不寫作業(yè)？你已經連續(xù)好幾次沒寫作業(yè)了�！卑嘀魅螚罾蠋熒鷼獾恼f。東東無比憤怒的說：“不寫就不寫唄，你能把我怎么樣？有本事咱倆干一架。”班主任火冒三丈的說：“東東，你實在太不像話了，你再這樣，我就讓你爸爸媽媽來學校和你一起聽課�！�
“東東，吃飯前必須先洗手，不然肚子不舒服的�！眿寢屨Z重心長地提醒道�！拔也宦�，今天的飯菜實在太香了，我實在等不及了，不管了，先吃飯�！睎|東兩眼冒光地回答道。結果這天晚上，東東跑了十幾趟廁所，腳都蹲酸了�！皢鑶�，早知道我就聽媽媽的話了，洗完手再吃飯�！睎|東傷心的說。
“東東，你怎么能打果果呢？果果和你可是好朋友啊�！眿寢屇樕习櫰鹆嗣碱^，生氣地問道�！罢l讓他不給我玩玩具，活該挨打，”東東理直氣壯的'說�！皷|東，你實在太不像話了，”媽媽說出了何老師同樣的話。
一天晚上，東東的雙手給東東寫了一封信：
東東，你雖然擁有一雙小手。但是你是一個不講衛(wèi)生，不愛學習，不剪指甲，會動手打人的學生，讓我們在別人面前丟光了臉，所以我們今天正式宣布：我們不干了！
第二天早上一起床，東東就看見了這封信。心想：不干就不干，我還怕你不成。東東準備去拿衣服，手卻不干了，他只好用胳膊去穿，費了九牛二虎之力�？梢徽甄R子，紐扣鉆錯了洞，衣領躲到了脖子里，袖子皺皺巴巴的，真丑。
東東去吃早飯，可手拿不了筷子，他只好餓著肚子去學校上課。來到學校，老師讓翻開課本，手卻和他作對，結果被老師一頓批評。東東總算明白了，手是最重要的。東東趕緊向小手認了錯，小手原諒了他。
從此，東東成了一個不留長指甲，愛學習，不動手打人的好學生。
手罷工啦作文7
“嘿喲，嘿喲”兩只手正抬著一個大木箱，臉上的汗珠一顆一顆地滾落。
“終于搬完了，好累��！”左手邊說邊抹了把汗。
“干這么點兒活就累�。课姨焯於家獛椭魅藢懽�、畫畫、拿勺子”右手顯得很自豪。
左手嘆了口氣，“可不管是誰工作一天，應該都會累吧！”
右手臉上自豪的笑容漸漸淡了下去，“是啊！每天工作那么辛苦，我們都不能自由玩耍�！�
左手眼前突然閃過一個詞“罷工”，他興奮地對右手說：“我們要不向主人提個罷工的要求吧！”
右手向左手做了個手勢表示同意�！巴砩衔覀冏鰝�罷工的告示牌，明天一大早就給主人看吧！”太陽公公去睡覺了，月亮婆婆慢慢地爬上了天空。主人也已經睡去，右手和左手踮著腳悄悄搬搬來筆和紙，小心翼翼的.在紙上寫下“罷工”二字。
“喔喔喔”，隨著幾聲雞叫，主人起床了，左手和右手舉著告示牌大聲喊：“我們要罷工，要罷工！”主人傲慢地說：“可以啊，你們對我來說一點都不重要！”右手和左手氣憤地把告示牌摔在地上，主人轉身走了。
“吃早飯了！”媽的聲音傳到了房間里，主人走出門，聳聳鼻，聞到空氣中彌漫著菜籽油和蒜交織的香氣。主人一個箭步沖到桌前，直勾勾地盯著令人淌口水的飯菜，正準備拿筷子飽餐一頓時，突然想起自己的手罷工了，他一邊咽著口水，一邊又生氣又失望地想：反正我也不餓，不吃也沒關系。他戀戀不舍地走出飯廳寫作業(yè)去了，正要拿筆時又想起自己的手罷工了，沮喪地想：哎，我既不能寫作業(yè)，又不能跳繩，甚至不能拿東西手對我來說實在太重要了，我還是去向左右手陪不是吧！”
“對不起，我不該對你們無禮，如果沒有你們，我就像魚沒有了鰭，鳥沒有了翼，你們對我太重要了，我們重歸于好吧！”從此左右手和主人成了形影不離的好朋友！
手罷工啦作文8
手要罷工了。
一問為什么 ，手說：“每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！”
手嘰里呱啦的發(fā)起牢騷來：這個肚子不但好吃懶做，還會命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來。接著就命令我： “手，去給我做飯，我餓了！”它還命令腿和腳：“你們兩個動作快點！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！”就它這樣子，誰愿意給它做飯吃啊？我不想再伺候這個無禮的家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說：“拍什么拍，你知道我是誰嗎？”每當這時我都會想：你以為你是誰，你不就是個好吃懶做的肚子嘛！
手這么想的時候，心都知道。心說：“何必要這樣呢？都是兄弟嘛！”
“說了這么多也不白說，不管怎么樣我要罷工！”手堅定的說。
心說：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時身體不知會亂成什么樣子�！�
“我都說了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿意足了。”
“但是……”
心還想說些什么，手就打斷了心：“我不干了，我就是要罷工！”
心無可奈何，手決心已下，心也拿它沒有辦法，只能由著手啦。
手終于罷工了，接著身體就亂了套。
手不做飯菜了，肚子沒有營養(yǎng)補充，餓的扁扁的，可難受了。
身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒有力氣，抬都抬不起來。
肚子有點后悔了，它想，要是我不這么驕傲的`話，手就不會罷工了，身體也不至于成現(xiàn)在這個樣子，我得跟手說聲對不起。
手想起心的話，也許心是對的，我們都是兄弟啊。
肚子找到手說：“對不起，以前我不該那么傲慢地對你，你回來吧。”手說：“我也有不對的地方，其實我也早就后悔了�！�
手重新干起活兒來，肚子對手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時，肚子都會說：“謝謝！真好吃！”身體漸漸地變得健康起來，手也充滿了力量，無論多么辛苦，手再也沒有抱怨過。
手罷工啦作文9
有一天，手開始嘀咕：“這個小主人老是在自己身上亂涂亂畫，不好好寫作業(yè)，我也要罷工啦！看你怎么辦！”
吃飯的時候，小主人連雙筷子也拿不起來了。“這是怎么回事？”主人問小手。小手生氣地回答：“你老是在我身上寫來寫去，不好好寫作業(yè)，我要罷工啦！”
說完小手開始睡大覺！小手的罷工讓小主人有很多事干不了，比如穿衣服，吃飯，拿東西，記筆記，寫作業(yè)等。
一開始小主人以為小手是在開玩笑，沒有在意。可是時間長了才發(fā)現(xiàn)，原來小手是真罷工了。
這下子小主人可急了，怎么勸小手也不聽，這可怎么辦？小主人試著穿衣服，可是怎么穿也穿不上；小主人又試著吃飯，可是小手不讓小主人拿筷子；接著小主人試著拿東西、記筆記、寫作業(yè)，小手也不可憐他，一支筆也不讓他拿。
小主人一次次地勸小手不要罷工了，不要罷工了！可是小手照樣不聽勸。就在小主人快崩潰的時候，小手開口說：“我罷工全都是你逼我的，這不能怪我，你不好好學習，總是在我身上畫一些小火柴人；你上課不認真聽講，在我身上做黑名單；你還老是讓我受傷。我已經受夠了這一切！所以我罷工了！”
小主人聽后后悔不已，知道小手說的都對，慚愧地低下了頭……就在這時媽媽來叫小主人吃飯，小主人頓時反應過來，趕緊對著小手誠懇地說：“求求你了，快起來吧，我以后再也不在你身上亂涂亂畫了，保證吃飯前先把你洗干凈�！甭犃诵≈魅说脑挘∈指惺艿搅怂嬲\的道歉，讓小主人吃飽了飯，但它并不想這么快就原諒小主人，因為吃完飯后小主人繼續(xù)睡大覺。
上課時，大家都在認真聽講快速記筆記，只有小主人一個字沒寫，皺著眉頭焦急地對著小手說：“親愛的小手，快起來吧，我以后一定認真聽課記筆記，再也不在你身上畫小人了，我錯了！”聽了小主人這么誠心誠意的`道歉，小手愿意再相信小主人一次，決定不罷工啦，要繼續(xù)工作。
下課了，小主人認真地把小手洗得干干凈凈。回到家，小主人一筆一畫認真地把作業(yè)完成了。
從那以后，一直到今天，小主人的那雙小手依然干干凈凈的，沒有一點兒被畫過的痕跡。當然那雙干干凈凈的小手再也沒有放過假，罷過工了！
手罷工啦作文10
從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一只手對另一只手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不愛惜我們�！绷硪恢皇终f：“好呀�！�
這天早上，小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學了。
在學校里，小主人不能用手寫字，不能按時完成老師的作業(yè)，被老師批評了。小主人回到家，傷心地哭了。他哭著哭著，睡著了。
小主人做了一個奇怪的夢，他夢到一個國家，那里的人都沒有雙手，清潔工不能打掃衛(wèi)生，農民不能種糧食，商店全部關門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過來。
小主人望著自己的.手，后悔地說：“手啊，求求你了，你就回來吧，我以后再也不咬你了，我會好好保護你的�！笔终f：“那好的吧�！庇谑�，手又開工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。
手罷工啦作文11
早上小明迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)這房子不像自己的家呀。小明邊自言自語，邊下床，突然，他面前出現(xiàn)了一個嶄新的機器人�！罢垎栠@是哪里呀？”小明說著向機器人招了招手，可是他突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。這時機器人說話了：“歡迎您來到手罷工國。請您馬上到學校去�！�
在路上因為“手罷工了”，所以小明走路搖搖晃晃的。到校車車門時，小明本打算上去的，但是由于“手罷工了”，失去了平衡，而且手還不能扶東西，在小明邁步上樓梯的第一下就摔倒了。最后小明費了九牛二虎之力，終于到了校車上，只不過是爬上來的！這把校車上的`同學笑得都肚子痛。到學校后，小明覺得非常不好。比如說，寫字，因為手罷工了，所以他們說寫什么字，“人工智能”筆就寫什么字，可是小明認為，自己還是不會寫。還有，睡午覺時，要是想翻身，那還得費很大的力氣。
第二天，小明再次睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)這是在自己的家里。他連忙動了動手，發(fā)現(xiàn)和之前一樣活動自如。“原來這只是一場夢！”小明說。
從此以后小明更愛自己的手了，而且他還總是搶著幫媽媽干活。
手罷工啦作文12
人類的生活，學習和工作都離不開手。沒有手的人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手“罷工”了！
這天早上，淘淘從夢中醒來，他正想去伸手抓衣服，可是，手不聽使喚了。這是怎么回事？淘淘一下子慌了，雙手告訴淘淘：“你平時寫作業(yè)總是溜號，寫出來的字也是七扭八歪的，真丟我們的臉，所以，我們決定罷工了！”淘淘一聽，心想：“這也不錯嘛，這下就不用寫作業(yè)了”�？墒�，一想到老師嚴厲的眼神，同學不屑的嬉笑，高興不起來了。
當淘淘來到餐廳，準備吃早飯的'時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也“罷工了”。原來，爸爸總是沉迷手機游戲，整天手不“釋”“機”，累得手都麻了，拿不起碗筷。媽媽的手，一天忙著給一家人做飯，當保姆；可爸爸和淘淘經常挑食，說飯菜不可口，還嫌媽媽打掃得不干凈，媽媽的手付出了勞動卻沒有得到應有的尊重，也罷工了。餐桌上空蕩蕩的，什么好吃的都沒有，肚子還餓得咕咕叫，這可怎么辦呢？沒有手，連生存都成問題了。
由于人類不尊重手的勞動，所以它們決定大“罷工”，目的就是讓人類反思如何用好手，讓它們真正為人類服務好。
看到這些，淘淘無語了。心想：我以后真得要好好用手學習，認真寫作業(yè)，把字寫得整齊美觀，不鄙視手的勞動；監(jiān)督爸爸，讓他多分擔家務；更要跟媽媽說一聲：“您辛苦了！”雙手仿佛聽到了淘淘的聲音，竟然能動了！
手罷工啦作文13
從前有一個小孩子，他從來不愿意洗手。一天，他餓的難受，回到家里拿起面包就往嘴里送。就這樣細菌士兵就像沖鋒一樣全沖進了肚子里，肚子難受了好幾天。還有一次那個孩子老是用手揉眼睛，弄的眼睛紅腫疼痛。因此肚子、眼睛一起和手抱怨，結果，手一氣之下，竟然罷工了。
這天，小主人回到家，剛想吃面包，突然發(fā)現(xiàn)手軟弱無力，連拿起面包的`力氣都沒有，“算了，還是喝牛奶吧”小主人心里想。結果，牛奶不但沒拿起來，還灑了一地。他這時才知道手罷工了。他卻不知道手為什么會變成這個樣子。而那晚的飯是媽媽喂給他吃的。媽媽安慰他：“等到明天就好了�！�
小主人一起床就趕緊試了一下手，結果還那樣。他沒上學，痛哭流涕的對手說：“求求你了，讓我變回原來的樣子吧！”這時，一個聲音說：“只要你飯前便后，從戶外回來之后，玩完玩具之后勤洗手的話，你的手就能變回原來的樣子了。”小主人馬上下床試了試，剛一碰到水龍頭，手就有了知覺。又放些洗手液把小手洗的光滑又白凈。他試著去拿面包，真的穩(wěn)穩(wěn)的拿在手里了。
從此以后，小主人變成了愛洗手的好孩子。
手罷工啦作文14
昨天晚上我做了一個奇怪的夢，夢見我的手居然罷工了！
早上醒來的時候，感覺手動也動不了，我的手真的罷工了！我的手說：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！
怎么辦呢？我只好翻滾到床邊，利用腳的力量很不容易地站起來，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情，誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了，真是太不可思議了！
沒有手的幫忙那我們怎么吃東西？怎么刷牙洗臉？怎么寫作業(yè)呢？我每天起床后都要喝一杯溫水，可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢？媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬著杯子到飲水機那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了，夸我真能干。
上學的時間快到了，我突然想起怎么背書包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書包的.肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒問題的，要不然就更慘了。
好不容易到了學校，發(fā)現(xiàn)班級教室里一個人也沒有“咦？人呢？”我放下書包，四處看了下，剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說：“唉！我手罷工了，好不容易才來到這里，可能你是唯一一個來到課室的同學”�！吧�？”
我被老師的話驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上�！爸魅�，你怎么了？”我看了看我的雙手，又試著動了動，呼！原來是個夢呀！還好只是一場夢，雙手不能行動那真是太不方便了。
手罷工啦作文15
大家好！我是一雙靈活、勤勞的雙手。我每天勤勤懇懇、任勞任怨。我以為主人內心十分在意我。
一天，我家主人在鏡子面前梳妝打扮的時候，她對著鏡子驕傲地說：“��！我的眉毛是多么彎，像柳樹的.葉子一樣美麗；我的眼睛水汪汪的，像一潭明亮的湖水；我的臉頰是多么嬌嫩，就像陽光下的花朵！”我一聽，主人把毫無用處的眉毛都夸獎了一遍，就是沒有提起我。我生氣極了，到了晚上，我就召集所有的手在一起開會：“我們明天罷工一天吧！我要讓他們知道知道我們的厲害，沒有我們，他們什么都做不成�！逼渌氖侄籍惪谕暤卣f：“好！”
第二天早晨，主人一起床就發(fā)現(xiàn)自己穿不了衣服，梳不了頭，洗不了臉，也刷不了牙啦！她感到特別郁悶，正當她垂頭喪氣地準備出門的時候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開門，低頭一看，原來是自己的雙手不聽使喚了！我心中暗自竊喜。
主人好不容易出了門來到教室，課堂上早已亂成了一鍋粥，同學們寫不了作業(yè)啦，老師也不能在黑板上板書啦，大家你看看我，我看看你，都很著急。
放學后，爸爸媽媽們在校門口等待孩子放學，原來他們的手也不能工作了，所以大家都有空來接孩子啦！
就這樣過了不到一天，人類就無法忍受了，于是他們派主人和我們進行了溝通，主人真誠地認可我們十分重要，并會好好保護我們。最后，手們都開開心心地回去工作啦！
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