(優(yōu)選)誠(chéng)信的故事
誠(chéng)信的故事1
每一個(gè)人都必須懂得守信用，而且都有自己的誠(chéng)信故事，下面，我們就來(lái)分享我的誠(chéng)信故事吧！
記得我是讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，我和我的朋友小王約定星期天下午四點(diǎn)去盈信廣場(chǎng)的學(xué)海書(shū)城看書(shū)。我便答應(yīng)了。星期天下午到了，我練完鋼琴就出發(fā)了。剛走出小區(qū)大門，天空便刮起了一陣狂風(fēng)，接著就風(fēng)雨交加了。我站在門口進(jìn)退不得，等雨小了一點(diǎn)后，我就回家拿自行車卡改成騎自行車去。剛騎到公交車站，風(fēng)又刮得很大了。沒(méi)辦法，只好坐公交車了。我心想。沒(méi)想到就只有幾百米的'距離，也要坐車去。我在公交車站等了很久，才等來(lái)一班370路公交車�！斑@天氣可真煩人。”我不禁自言自語(yǔ)。下了公交車后，我一邊扶著欄桿，一邊慢慢的向前走，那速度就像蝸牛的速度一樣。這時(shí)，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)朋友，他以為我要回家，就用他爸爸的汽車把我送回了家。我的媽呀！我又得重新去了！我不禁哭笑不得。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我終于來(lái)到了學(xué)海書(shū)城。
過(guò)了一會(huì)兒，小王來(lái)了，我們兩個(gè)人一起度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。
大概六點(diǎn)左右，爸爸來(lái)接我們了。爸爸問(wèn)我是怎樣到的，我告訴爸爸是冒雨過(guò)來(lái)的。爸爸批評(píng)了我等雨停了再去。我雖然挨了罵，但我守了信用，心里感到樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這件事，我懂得了：做人一定要守信用，不然你就沒(méi)有朋友了。
誠(chéng)信的故事2
人生離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，世界更離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)。
誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光！我們作為新一代接班人，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩！
想要擁有誠(chéng)信，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、
說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么，我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧！
愛(ài)，使我們的校園充滿歡樂(lè)，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會(huì)充滿溫暖，使我們的世界充滿陽(yáng)光。
在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，友愛(ài)是一聲甜甜的問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜，友愛(ài)是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友愛(ài)里滲透著同學(xué)之間的理解，友愛(ài)交會(huì)著師生間的寬容，友愛(ài)是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛(ài)更是一種無(wú)窮的力量！
因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的.清新，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嬉戲的歡樂(lè)，收獲的喜悅和童年的美好！
因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才有人生堅(jiān)實(shí)的起步和童年美好的遐想！
同學(xué)們，珍惜這份友愛(ài)，好好把握今天，相信大家的明天會(huì)更精彩！
讓我們?nèi)巳说蕉极I(xiàn)出自己的一份愛(ài)，一份真情，讓誠(chéng)信友愛(ài)之花處處盛開(kāi)，讓我們的社會(huì)更和諧，讓我們的世界變成一個(gè)美好的人間！
誠(chéng)信的故事3
不要去做不好的事，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，做不好的事會(huì)受到良心的譴責(zé)，制裁，也會(huì)失去一些東西，這是良心對(duì)你的`懲罰。
一一題記
哈哈，爸爸的手機(jī)換新的啦！好開(kāi)森！我又有手機(jī)玩啦！當(dāng)然，要偷偷的玩，畢竟嘛，爸爸又沒(méi)說(shuō)要給我。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是頭等大事！
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我便偷偷把手機(jī)從柜子上拿下來(lái)，偷偷地把手機(jī)裝進(jìn)口袋里，把手機(jī)帶入房間中，準(zhǔn)備關(guān)上門反鎖，一切順利！我心里暗暗開(kāi)心，便偷完了起來(lái)，在做這些過(guò)程中，我是屏著呼息的，真是做賊心虛呀！
每次都很順利，我很開(kāi)心，媽媽會(huì)常常問(wèn)我進(jìn)去做什么了，我總回答看書(shū)呢！媽媽臉上露出了笑容，可惜，好景不長(zhǎng)，我在一次放學(xué)回家時(shí)要拿手機(jī)時(shí)，被老媽給發(fā)現(xiàn)了，“好啊你，怪不得你以前連20分鐘都坐不住，現(xiàn)在可以做2小時(shí)啦！原來(lái)是在玩手機(jī)！”……哎，失手啦。老媽雖然沒(méi)打我，但是手機(jī)她收走了�！皼](méi)了，沒(méi)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。心情十分低落。
那天晚上，我想了好一會(huì)，沒(méi)了就沒(méi)了，誰(shuí)叫我不誠(chéng)實(shí)呢？誰(shuí)叫我愛(ài)玩呢？這是良心對(duì)我的懲罰，我，心甘情愿。
生活中，小偷，騙子，處處都有，防賊之心不可無(wú)，我們多防著點(diǎn)，當(dāng)然，我們不能去當(dāng)小偷，因?yàn)樾⊥档南聢?chǎng)就是進(jìn)監(jiān)獄，會(huì)受到良心和法律的制裁的。
經(jīng)過(guò)此事，我再也不做不誠(chéng)信的人了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信的故事4
曾子，又叫曾參，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導(dǎo)，不但學(xué)問(wèn)高，而且為人非常誠(chéng)實(shí)，從不欺騙別人，甚至是對(duì)于自己的孩子也是說(shuō)到做到。
有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟去，妻子就哄他說(shuō)：“你在家等我，回來(lái)給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。
妻子回來(lái)，見(jiàn)曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬，趕忙阻攔說(shuō)；“你怎么，你真的要?dú)⒇i給他吃？我原是哄他的`”。曾子認(rèn)真地說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢？我們的一言一行對(duì)孩子都有影響，我們說(shuō)了不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們 的話了”。他果真把豬殺了。曾子言傳身以身作則教，為后世傳頌。
誠(chéng)信的故事5
李勉誠(chéng)實(shí)無(wú)欺
李勉是唐代中期的名臣。李勉年少時(shí)很貧困，一次客游外地時(shí)，曾與一書(shū)生同借宿在河南商丘的一家旅店中。不到十天，這個(gè)書(shū)生忽然得了重病，一病不起，李勉對(duì)他竭力照顧，他在臨死前從布袋中拿出一百兩銀子交給李勉說(shuō)：“我家住在江西南昌，想不到在那里得病將死。請(qǐng)您拿著它為我料理后事，剩余下來(lái)的就都送給您�！崩蠲愦饝�(yīng)為他料理后事，后事辦好后卻把剩余的銀子放在其墓穴中一齊埋下。隔了幾年，李勉擔(dān)任開(kāi)封縣尉。那死去的書(shū)生的`兄弟來(lái)尋找這個(gè)書(shū)生，一路找到了商丘，打聽(tīng)出李勉以往為書(shū)生主持過(guò)喪事，就特地來(lái)拜訪他。李勉陪同那個(gè)書(shū)生的兄弟前往商丘墓地祭奠，并當(dāng)場(chǎng)挖出了剩余的銀子全部交給了他。
之后在唐德宗時(shí)，李勉任吏部尚書(shū)，他更是不畏權(quán)貴，遇事敢言。唐德宗當(dāng)時(shí)十分寵幸奸臣盧杞。盧杞時(shí)任澧州刺史，遭到給事中袁高的彈劾，認(rèn)為盧杞奸邪敗政，貶官尚不足以抵塞罪責(zé)，然而唐德宗卻不予罷免。一天，唐德宗對(duì)李勉說(shuō)：“眾人皆言盧杞奸邪，朕怎樣不明白！卿知其狀乎？”李勉回答：“天下皆知其奸邪，獨(dú)陛下不知，所以為奸邪也！”這是一句極佳的對(duì)答，流傳天下，人們都佩服他的正直敢言。
誠(chéng)信的故事6
如果時(shí)間可以回流，那我要告訴自己：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
五年級(jí)上學(xué)期，我們從臨時(shí)校區(qū)搬回了新學(xué)校。教學(xué)樓高大宏偉，教室寬敞明亮，課桌嶄新漂亮，還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備……一切都是新的，我們覺(jué)得特別幸福，每天都很興奮。
新的課桌椅很漂亮，但是，卻很容易壞，學(xué)校說(shuō)弄壞了就要賠錢。雖然新的課桌椅很漂亮，卻讓人不敢“輕舉妄動(dòng)”�？墒牵v使我怎樣小心翼翼，新的椅子還是裂開(kāi)了一個(gè)小口子，我心里又害怕又難過(guò)——要知道，100元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天文數(shù)字��！
一連幾天，我都在為賠錢的事寢食不安。突然，我想出了一個(gè)餿主意。我何不來(lái)個(gè)“偷天換日”——把自己的`椅子和別人的椅子換一下。這樣子我就不用賠了。可是，這樣的話別人就要賠了，這樣做有點(diǎn)不地道呀！我心里矛盾起來(lái)。最后，我一狠心，一咬牙——人不為已，天誅地滅！
一天中午，我像做賊一樣早早地來(lái)到教室，偷偷地把自己的椅子和別人的椅子對(duì)換了一下。一切進(jìn)行得十分順利，換完后，我松了口氣，回到座位上……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，我洋裝在專心致志地看書(shū)，時(shí)不時(shí)用眼角的余光去偵察那個(gè)“替死鬼”的動(dòng)向，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。那個(gè)“替死鬼”終于來(lái)了，他剛坐下，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子被調(diào)包了，他很緊張，立馬報(bào)告蘇老師。蘇老師立刻對(duì)這件“調(diào)包事件”進(jìn)行“立案調(diào)查”。她叫我們停下來(lái)，把那位同學(xué)的椅子被調(diào)包的事說(shuō)了一遍。她說(shuō)，她相信這把椅子的主人只是一時(shí)大意，拿錯(cuò)了別人的椅子而已，希望他能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
我心里很忐忑，在“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”的十字路口艱難地徘徊著。算了吧，坦白了吧！我實(shí)在是忍受不了內(nèi)心的煎熬了。頂多就賠錢嘛，總比整天提心吊膽的強(qiáng)。 我向蘇老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，蘇老師也原諒了我，還說(shuō)我不用賠錢了。我心中的一塊大石頭終于落地了。事后，蘇老師告訴我，那次校園文化藝術(shù)節(jié)，我們把椅子搬到操場(chǎng)上看演出的時(shí)候，她就發(fā)現(xiàn)我的椅子裂開(kāi)了。她不直接揭發(fā)我，是在給我一個(gè)“坦白從寬”的機(jī)會(huì)。我長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己做出了正確的選擇——選擇了誠(chéng)實(shí)。
雖然得到了老師的原諒，我心里還是留下了一個(gè)疙瘩。如果時(shí)間可以回流，我一定不會(huì)讓這件事發(fā)生。
誠(chéng)信的故事7
2002年3月，有70年歷史的知名企業(yè)“南京冠生園”正式啟動(dòng)破產(chǎn)程序。使用陳年餡做月餅的隱情被揭露后，冠生園的相關(guān)產(chǎn)品受到了巨大的市場(chǎng)沖擊。工商部門進(jìn)廠調(diào)查，衛(wèi)生防疫部門再三檢測(cè)，“南冠”月餅在全國(guó)范圍內(nèi)被撤柜，除了月餅，冠生園的`其他產(chǎn)品如元宵、糕點(diǎn)等也受到牽連。“陳餡事件”使南京冠生園的企業(yè)形象一落千丈。時(shí)隔半年，債務(wù)已達(dá)2000多萬(wàn)元，單是積欠工商銀行和交通銀行的貸款就達(dá)500多萬(wàn)元，而企業(yè)本身資產(chǎn)則只剩600萬(wàn)元，企業(yè)最后不得不申請(qǐng)破產(chǎn)。
誠(chéng)信的故事8
曾子深受孔子的教導(dǎo)，不但學(xué)問(wèn)高，而且為人非常誠(chéng)實(shí)，從不欺騙別人，甚至是對(duì)于自己的孩子也是說(shuō)到做到。
有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說(shuō)：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來(lái)給你殺豬吃。”孩子信以為真，一邊歡天喜地地跑回家，一邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了�！�
孩子一整天都待在家里等媽媽回來(lái)，村子里的小伙伴來(lái)找他玩，他都拒絕了。他靠在墻根下一邊曬太陽(yáng)一邊想像著豬肉的味道，心里甭提多高興了。
傍晚，孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽回來(lái)了，他一邊三步作兩步的跑上前去迎接，一邊喊著：“娘，娘快殺豬，快殺豬，我都快要饞死了�！� 曾子的妻子說(shuō)：“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧呢，怎么能隨隨便便殺豬呢？” 孩子哇的一聲就哭了。
曾子聞聲而來(lái)，知道了事情的真相以后，二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就回到屋子里。過(guò)了一會(huì)兒，他舉著菜刀出來(lái)了。曾子的妻子嚇壞了，因?yàn)樵右幌驅(qū)⒆臃浅?yán)厲，以為他要教訓(xùn)孩子，連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。
妻子不解地問(wèn)：“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥？” 曾子毫不思索地回答：“殺豬”。 妻子聽(tīng)了撲哧一聲笑了：“不過(guò)年不過(guò)節(jié)殺什么豬呢？” 曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是答應(yīng)過(guò)孩子要?dú)⒇i給他吃的`，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。”
妻子說(shuō)：“我只不過(guò)是騙騙孩子，和小孩子說(shuō)話何必當(dāng)真呢？” 曾子說(shuō)：“對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了。不然，這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎？大人都說(shuō)話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？” 妻子聽(tīng)后慚愧地低下了頭，夫妻倆真的殺了豬給孩子吃，并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們，告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。
雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠(chéng)實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。從這個(gè)故事中我們明白，身為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)以身作則，待人誠(chéng)實(shí)守信，作為孩子則應(yīng)該從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品格。
誠(chéng)信的故事9
誠(chéng)信做人的小故事
有這樣一個(gè)故事：他去一家大公司應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)一輪激烈的斗爭(zhēng)后，只剩下他和另兩個(gè)應(yīng)聘者了�？偛靡髥为�(dú)會(huì)見(jiàn)他們每個(gè)人。
當(dāng)總裁見(jiàn)到他時(shí)，突然抓住他的手，激動(dòng)地說(shuō)：“世界太小了！沒(méi)想到還能在這兒遇見(jiàn)您！您還記得嗎？當(dāng)時(shí)我女兒落水了，多虧您救了她呀……”總裁興沖沖地說(shuō)著，可他卻一頭霧水。他絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)有這事。就向總裁說(shuō)他認(rèn)錯(cuò)人了�？煽偛靡廊徊灰啦火垼骸霸趺磿�(huì)嘛？我記得清清楚楚的，就是當(dāng)時(shí)忘記問(wèn)您的名字了！”他猶豫了：總裁如此不依不饒，倒不如將錯(cuò)就錯(cuò)了�？墒恰氲竭@兒，他依然堅(jiān)定的拒絕了�？偛幂p輕嘆了口氣，擺擺手讓他走了。
第二天，他出乎意料的受到了讓他去上班的郵件。到了公司，他首先就去找總裁�？偛梦⑿χ嬖V了他實(shí)情。原來(lái)，這是總裁為應(yīng)聘者設(shè)計(jì)的圈套！這個(gè)公司十分注重人的誠(chéng)信，所有無(wú)信的人都會(huì)被刷下去�？偛镁途脑O(shè)計(jì)了這樣一個(gè)心理測(cè)試。其余兩個(gè)應(yīng)聘者一開(kāi)始也拒絕了，但他們沒(méi)有經(jīng)受住總裁的“死纏爛打”，心想何樂(lè)而不為，就拋棄了誠(chéng)信，因而也被這家公司拋棄了。
誠(chéng)信是做人之本，立業(yè)之基；誠(chéng)信是人最美麗的外套，最圣潔的鮮花。所以，我們要永遠(yuǎn)記�。赫\(chéng)信是做人之本！
誠(chéng)信做人的小故事
俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！比绻粋�(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。
在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！
曾子——我國(guó)著名的思想家，是講誠(chéng)信的榜樣。
有一次，曾子的妻子去趕集，他的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給您吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事，聽(tīng)父母的教導(dǎo)，凡事跟著父母學(xué)�，F(xiàn)在您哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。
同學(xué)們，讓我們用求真的'態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！誠(chéng)信是做人之根本。
誠(chéng)信做人的小故事
曾參是春秋時(shí)期的思想家，在他的身上，我讀到了“誠(chéng)信”二字。
曾參妻子去市場(chǎng)，他的兒子也吵著要去，妻子為了哄住孩子，對(duì)他許下諾言：惠來(lái)為他殺豬吃。
等妻子回來(lái)后，并沒(méi)有給孩子殺豬吃。
曾參知道后，二話不說(shuō)就把住給殺了。
父母是否誠(chéng)信關(guān)系著孩子的成長(zhǎng)。
看似平凡的小事，卻在心靈的深處起到了不可估計(jì)的影響。一屋不掃，何以掃天下？講究誠(chéng)信，就要從身邊的小事做起。那么，誠(chéng)信就變觸手可及。
我相信每個(gè)人的心里都有一扇窗，一扇誠(chéng)信之窗。如果每個(gè)人打開(kāi)心扉，都以誠(chéng)相待，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)心靈，從而遠(yuǎn)離黑暗。
不講誠(chéng)信的人或許看起來(lái)一時(shí)會(huì)很瀟灑，但這種瀟灑并不持久。人有信則立，無(wú)信則敗。
在《郁離子》中，我看到了失信的代價(jià)。
文中講了一個(gè)商人在過(guò)河時(shí)，不慎掉入河中。商人對(duì)漁夫許下諾言：如果把他救上來(lái)，就給漁夫100金。
當(dāng)漁夫把商人救上來(lái)時(shí)，商人卻只給了漁夫10金。
等到商人再經(jīng)過(guò)這里且有掉入河中時(shí)，商人又向漁夫許下當(dāng)初的諾言。漁夫這次“吃一塹，長(zhǎng)一智”，并沒(méi)有施以援手。
《郁離子》以一個(gè)故事的形式，向我們提供了一個(gè)活生生的例子。商人用這90金買走了他的誠(chéng)信，也許他想不到失信的代價(jià)竟然是自己的生命！
當(dāng)然誠(chéng)信也不只是掛在嘴邊的一件裝飾物，誠(chéng)信是人格組成部分，是一種立身處事的人生準(zhǔn)則。
自古以來(lái)，誠(chéng)心是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！薄睹献与x婁下》語(yǔ)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
誠(chéng)，即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事；信，既講信用，有信譽(yù)，守信義。誠(chéng)信的力量是偉大的�！靶拧钡膬�(nèi)涵是豐富的。句子不失信于人，不失色于人，不失吁于人。人無(wú)信不立，家無(wú)信必衰，國(guó)無(wú)信必危。
由此可見(jiàn)，講誠(chéng)信是多么的重要！
誠(chéng)信的故事10
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候魏國(guó)第一個(gè)國(guó)君叫魏文侯，由于他處處誠(chéng)信待人，不論當(dāng)官的，還就是普通百姓，都敬重他，所以魏國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。
有一次，他和管理山林的人約好第二天下午必須去山林打獵練兵。
到了次日，下朝后舉行了宴會(huì)，魏文侯準(zhǔn)備宴會(huì)一結(jié)束就去打獵練兵，可誰(shuí)知宴會(huì)結(jié)束后，天忽然下起了瓢潑大雨，雨不見(jiàn)停反而越下越大了，魏文侯起身對(duì)眾大臣說(shuō)：“對(duì)不起，我要告辭了，趕快準(zhǔn)備車馬，我要到效外去打獵練兵，那里已經(jīng)有人在等到我了！”眾臣一見(jiàn)國(guó)君要冒雨出門，都有上前去勸阻。這個(gè)說(shuō)：“天下這么大的雨，怎能出門呢？”那個(gè)說(shuō)：“去了也無(wú)法打獵練兵�！贝藭r(shí)魏文侯看看天色說(shuō)：“打獵練兵就是不成了，但就是也得告訴那位管理山林的人哪�！北姵贾杏幸粋�(gè)自告奮勇的人說(shuō)：“那好，我立刻去。”魏文侯把手一擺，說(shuō)：“慢，要告訴也得我自我去�！蹦莻�(gè)人眨著眼睛仿佛沒(méi)有聽(tīng)懂似的.，魏文侯說(shuō)：“昨日就是我親自跟人家約定的，如今失約，我要親自向人家道歉才行。”說(shuō)完大步跨出門外，頂著大雨到管林人的住處去了。眾大臣在背后都說(shuō)魏文侯太傻，隨便叫一個(gè)隨從去就能夠了，何必自我親自去呢？
我覺(jué)得魏文侯一點(diǎn)也不傻，正因?yàn)樗幪幷\(chéng)信待人，他才博得了臣民的信賴，國(guó)家才得以強(qiáng)盛，一個(gè)古代君王做事都如此誠(chéng)實(shí)守信，而在我們當(dāng)今社會(huì)卻有一些人做事不負(fù)職責(zé)，違背職業(yè)道德。
誠(chéng)信的故事11
誠(chéng)信是朵美麗的花，它可以滋潤(rùn)一個(gè)人的心靈，衡量一個(gè)人的價(jià)值。誠(chéng)信還可以換來(lái)一份真情，帶來(lái)無(wú)法想象的美。
觀看了《新春第一課》后，一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
李元成原本是一位軍人，李元成與同村的付先根一起進(jìn)了*隊(duì)，并和付先根成了好兄弟。他們倆還口頭發(fā)誓：如果誰(shuí)在戰(zhàn)斗中遇難，另一位要為其照顧父母。在一次戰(zhàn)斗中，付先根不幸遇難，李元成沒(méi)有食言，退役以后，李元成就把伯父、伯母看作是自己的`親生父母一樣。即使家中有六位老人要照顧，也不愿意拋棄伯父、伯母。
李元成這種講誠(chéng)信的精神，正和我在寒假實(shí)踐活動(dòng)中外公所講的一個(gè)樣。
外公告訴我為人要講誠(chéng)信，前段時(shí)間因?yàn)樾∫坦ぷ髅Φ艿芤谖覀兗疑顜滋欤∫套屛颐刻旆艑W(xué)時(shí)就把弟弟帶回來(lái)，因?yàn)榈艿懿派弦荒昙?jí)，每次放學(xué)時(shí)我都要睜大雙眼不讓他從我眼皮子底下走錯(cuò)過(guò)了，不然可完成不了小姨交給我的任務(wù)了，我做到了小姨拜托我的事，我很高興，我是一個(gè)講誠(chéng)信的好少年。
看來(lái)，誠(chéng)信不只是一種品質(zhì)，更是一個(gè)人的立身之本。
在我們周圍，也有這種講誠(chéng)信的人。
學(xué)校里，同學(xué)撿到了錢而拾金不昧交給了學(xué)校，為學(xué)校又增添了一道亮麗的風(fēng)景；有人拾到了別人的錢包而千辛萬(wàn)苦找到失主，還給了失主；賣東西的商人從不吹牛自夸，說(shuō)的句句是真，生意越做越大，從而盆滿缽滿；一個(gè)求職者因?yàn)檎\(chéng)信而為他們的前途鋪上了一條光明大道。
德國(guó)詩(shī)人海涅有句名言：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。世界因誠(chéng)信而變得美麗。那么，就讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花永開(kāi)不敗。
誠(chéng)信的故事12
下課了，教室里不多久就熱鬧了起來(lái)，但是我安靜的坐在自己的座位上，攤開(kāi)了書(shū)本好好的鞏固起了之前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)。
突然，“我的彩筆不見(jiàn)了�！蓖劳蝗患钡溃衣�(tīng)到同桌的話后就朝著她看了過(guò)去�！懊髅鳎裉煸缟衔疫�看到的，這么就不見(jiàn)了？”我也疑惑了眨眨眼，確實(shí)，早上的時(shí)候，我也見(jiàn)到了。“你要不再找找，早上我也看到了，就放在你桌子上，后來(lái)被你收到了課桌里。”
可是同桌里里外外翻了好些遍，但就是沒(méi)有找到她心愛(ài)的.彩筆。同桌急的都要哭了，也在這個(gè)時(shí)候，另外有一個(gè)同學(xué)朝著我悄悄道，他看到今天另外有一個(gè)同學(xué)在課桌里藏了一盒彩筆。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，腦子里的第一個(gè)反應(yīng)就是，彩筆被偷了？
我又將這件事告訴了同學(xué)，沒(méi)想到，我才剛將那位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，同桌就興沖沖的朝著那名同學(xué)沖了過(guò)去，二話不說(shuō)直接就掀開(kāi)了那名同學(xué)的課桌。果不其然在課桌里看到了一盒彩筆。“你真的偷我東西？”同學(xué)驚訝的瞧著那位同學(xué)，我知道同學(xué)驚訝的原因，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)與同桌的關(guān)系一向不錯(cuò)。
“我我沒(méi)有，我沒(méi)有偷。”同桌將那盒彩筆拿了出來(lái)，“證據(jù)都在，你想說(shuō)什么？”這一件事鬧的班上的人一下都知道了，只見(jiàn)那位同學(xué)的臉一下就紅透了，在眾人的視線之下，瞬間哭了起來(lái)。
這件事傳到了班主任的耳朵里，班主任將同桌、那位同學(xué)、我、還有告訴我消息的那位同學(xué)一起叫到了辦公室。
在班主任的教育之下，那名同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)著同學(xué)的面道了歉，最后還站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面將這件事說(shuō)了出來(lái)，她說(shuō)，她以后一定會(huì)改過(guò)自新，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的故事13
大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信!給大家舉個(gè)例子好了
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾�，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小故事篇在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)�！睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的'故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
誠(chéng)信的故事14
俗話說(shuō)得好“一個(gè)謊需要十個(gè)慌來(lái)圓”。小時(shí)候的我疑惑不解，撒一個(gè)慌就行了，為什么還要撒十個(gè)慌？直到那一次……
那天，我去好朋友小靜家玩，玩耍之余，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)上有一只威風(fēng)凜凜的老鷹，是用陶瓷做成的。
老鷹長(zhǎng)著褐色的羽毛，兩顆黑得發(fā)亮的眼珠，又尖又大的喙，栩栩如生。翅膀舒展開(kāi)，身體向前傾，隨時(shí)準(zhǔn)備直沖云霄。太美了！我一見(jiàn)如故，撫摸著舍不得放下，懇求曉靜借我?guī)滋煨蕾p�？尚§o猶豫不決，這可是他爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的，是爸爸的心愛(ài)之物。不過(guò)，在我的軟磨硬泡下，小靜還是答應(yīng)了。
我對(duì)這只瓷鷹愛(ài)不釋手，即使吃飯睡覺(jué)上廁所，也一直帶著它。災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，我上完廁所回來(lái)的路上，手一揮，碰到了瓷鷹，一瞬間瓷鷹就成了一堆碎陶瓷片。
我心亂如麻，剛走出家門沒(méi)走幾步就碰見(jiàn)了小靜�！按生椏梢赃�給了我了嗎？”“我，我還沒(méi)賞夠呢！”我忐忑不安地回答道，說(shuō)完，扭頭就走，生怕小靜發(fā)現(xiàn)端倪。
一連幾天我都坐臥不安，心里、腦子里，甚至連夢(mèng)里都是這件事。
“鈴鈴鈴”電話響了。“喂�！薄笆俏遥§o……”��？是小靜，怎么辦？千萬(wàn)不能讓她知道瓷鷹已經(jīng)“死”了，左思右想，只好搪塞：“這這，這幾天我準(zhǔn)備出去旅游了�！痹捯魟偮洌职志突貋�(lái)了，我嚇了一大跳，急忙把電話掛了，心慌意亂地看著爸爸，心想：千萬(wàn)不能讓爸爸知道這件事，不然他會(huì)罵死我的.�！罢l(shuí)打的電話？”“是推銷產(chǎn)品的，沒(méi)什么�！蔽覐�(qiáng)作鎮(zhèn)定，心里卻像揣著一只兔子一樣，怦怦直跳。唉，何時(shí)才能結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)呀？
晚上，電話鈴又響了，我心神不寧地拿起話筒起來(lái)。一聽(tīng)到小靜的聲音，我就慌了，她又來(lái)討瓷鷹了。都怪我毛手毛腳的，把瓷鷹打破了，還撒了謊，現(xiàn)在怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，模仿起錄音：“對(duì)不起，你撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥。”……
從那時(shí)起我再也不撒謊了。撒一個(gè)謊，就會(huì)延伸出無(wú)數(shù)個(gè)慌言，直到崩潰。
誠(chéng)信的故事15
誠(chéng)信狀元王拱辰
王拱辰是北宋時(shí)著名的狀元，他原名叫王拱壽，字君貺。宋仁宗天圣八年(1030年)，他17歲，考進(jìn)士排名第一，仁宗厚愛(ài)，賜名“拱辰”。王拱辰自幼家境貧寒，通過(guò)多年的努力，天圣八年，他到京城參加皇帝親自主持的殿試�；噬习l(fā)現(xiàn)王拱辰的文章立論新穎，見(jiàn)解獨(dú)到，文筆流暢，沒(méi)有人比得上他，于是就把王拱辰定為狀元。
皇上把考中前三名的書(shū)生都召集到王宮的大殿上，王拱辰不但沒(méi)有謝恩，反而說(shuō)：“陛下，我不配當(dāng)狀元，請(qǐng)把狀元判給別人。”金殿上的`人都議論紛紛，皇上聽(tīng)了也很納悶，王拱辰說(shuō)：“陛下，我也是十年寒窗苦讀，做夢(mèng)都想中狀元�？墒沁@次考試的題目不久前我剛好做過(guò)，所以被選上狀元是僥幸。如果我默不作聲當(dāng)上了狀元，我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。從小到大我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話。我不想為了當(dāng)狀元，就敗壞自己的節(jié)操�！彼稳首诼�(tīng)后，特別賞識(shí)王拱辰的誠(chéng)實(shí)，認(rèn)為只有這樣的人才能成為國(guó)家的棟梁，所以不準(zhǔn)王拱辰的請(qǐng)求，他還勉勵(lì)王拱辰一番。于是，王拱辰成為北宋王朝第三十八名狀元。
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