因?yàn)橛H近所以美好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的因?yàn)橛H近所以美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛H近所以美好作文1
在我們?nèi)松牡缆飞希偸菚?huì)遇到各種各樣的事情。你是會(huì)狼狽逃跑，還是會(huì)樂觀面對(duì)？唯有親近，才是解決問題的良藥。
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，新來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。他不是很愛說話，也不是很愛表現(xiàn)自己，所以幾乎沒有人跟他一起玩。我也有意地疏遠(yuǎn)他，覺得他太無趣。直到那一天
那是一個(gè)非常普通的周四，我跟他因?yàn)檎`會(huì)而吵了起來。男孩子，就是這樣，好強(qiáng)，急躁。我們倆越吵越兇，他的臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話不說，直接在我肚子上來了一拳。我呻吟著，用憤怒的眼神看著他。哼！這個(gè)家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！我猛地跳起來，用拳頭使勁捶他的`頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來勸架了，但是我們哪里聽得進(jìn)去，反正硬是要拼出個(gè)你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結(jié)束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來了。老師首先一個(gè)河?xùn)|獅子吼把我們倆震開，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽。待我們頭暈眼花了，才揚(yáng)揚(yáng)手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來仔細(xì)想了一下，覺得我自己確實(shí)也有不對(duì)的地方，于是就在下課的時(shí)候，在他去上廁所的時(shí)候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫著：對(duì)不起！今天的事情我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著一副什么事都沒發(fā)生的樣子，回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫著：今天的事情是我有錯(cuò)在先，應(yīng)該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他倒是像沒事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng)意！盡管嘴上這么說，但我的心里卻是暖暖的。
后來，我們成為了無話不談的知心朋友。我因?yàn)檫@件事變了，他也因?yàn)檫@件事變了。我變得越來越沉著冷靜，他變得越來越開朗活潑。我們倆的友情也越來越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文2
人生，是一輛駛向遠(yuǎn)方的列車。時(shí)間，是列車前進(jìn)的動(dòng)能。而友情，則是列車的前行的探照燈，不讓彼此在黑暗中迷失。
我與我的朋友，可謂是一幫損友。如果用幾個(gè)詞來形容的話，那就是“狐朋狗友”，“狼狽為奸”。當(dāng)然，也沒有那么壞，我們只是各具特色。如：一個(gè)貪吃，一個(gè)自戀，一個(gè)好說，一個(gè)“瘋癲”。就是這樣一幫烏合之眾，卻還自封“六巨頭”、“附小六大才子”。這幫人的臉皮厚的程度可見一斑。
記得我們時(shí)常一起，不是在籃球場上揮灑汗水，揮霍假期的大好時(shí)光，就是在一起吟詩作對(duì)，當(dāng)然也少不了對(duì)人、事的作弄和調(diào)侃，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的追求和向往。
最有趣的當(dāng)屬“煙花事件”，那是我們才上三年級(jí)。當(dāng)時(shí)正值冬天，我們學(xué)校附近的小區(qū)——長塘山的大小樹木都掛上了七彩燈泡，以慶祝新年的到來。而此時(shí)，學(xué)校門口的小賣部也開始出售小型花炮，“附小六大才子”便相約一起買來花炮共度新年。大家龜縮在長塘山的小樹林里，借助于周圍的微光，劃亮一根根火柴，活像一個(gè)個(gè)“地下工作者”，夜色的寒冷讓我們彼此依偎，而爆竹的每一次升空，便引來我們一次次歡呼雀躍，彼此擊掌慶祝，忘記了嚴(yán)冬的寒冷，也忘記了回家的時(shí)間，更疏忽了小樹林玩火的不安全因素�！按笫虏缓�！”人群中不知誰叫了一聲，遠(yuǎn)處幾個(gè)穿保安制服的'黑影向我們奔襲而來，“風(fēng)緊扯乎”，一看不妙，大家慌不擇路，撒腿就跑。有被樹枝絆倒的，有被同伴擠壓而發(fā)生面部短暫變形的，最令人忍俊不禁的是“姚秀才”，逃出小樹林不久，就和一個(gè)大叔撞了一個(gè)滿懷，他馬上使出了平時(shí)的機(jī)靈，“叔叔，放過我吧，我再也不玩啦！”沒想到，抬頭一看，竟然是失散多時(shí)，四處來尋找他的老爸。
經(jīng)過此事的洗禮，我們長大了不少，特別是渾身洋溢著一份正義感和使命感，面對(duì)周圍發(fā)生的不良行為，大家都敢于站出來，批評(píng)和指正。而且多了幾分“戊戍六君子”的慷慨和激昂，我們熱心公益，熱愛生活。上課時(shí)，踴躍發(fā)言；放學(xué)后，我們共同玩耍。友情隨著年齡的增長而愈加親密，童年的生活也因?yàn)楸舜说纳钋楹裾x，純真且浪漫而變得短暫且充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，六年匆匆而過，我們?cè)诓煌某踔芯妥x，夜深人靜時(shí)分，看著畢業(yè)影集，撫摸著過去的歲月，只想喃喃地說：“遇到你們，是我一生中最大的幸運(yùn)！”
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文3
親近，讓我們與事物近距離接觸，感受事物的美好，領(lǐng)會(huì)事物的內(nèi)涵。那一次與大自然的親密接觸，讓我感觸頗深。
紅艷的楓葉展開了一幅畫卷，金黃的菊花鋪滿了畝畝田野，空氣中彌漫著丹桂的芬芳。我獨(dú)自一人漫步在爺爺家后山的樹林里，眺望遠(yuǎn)處。不知從哪竄出幾只白鷺，向著廣闊的藍(lán)天飛去，心中不禁蕩起一股激流，似有詩人劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”之感。
隨著清風(fēng)，在樹林深處，我尋到一片桂樹林。桂花一簇簇掛在枝頭，在風(fēng)中一搖一擺地舞動(dòng)著，宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前，低下頭，輕輕一聞，香甜的味兒直沁人心脾，令人心曠神怡。
突然，淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要撲入大地媽媽的'懷抱，從空中飛快地落下。不知怎地，這雨竟是淡黃色的，定神細(xì)看，原來是雨珠里鑲著朵朵桂花�。∥壹泵ι斐鲭p手，想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。
不遠(yuǎn)處，一只小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網(wǎng)中來回奔波。盡管費(fèi)盡九牛二虎之力編織的網(wǎng)被風(fēng)雨一次次打破，但他總是樂此不疲，既不抱怨上天的不公，也不數(shù)落狂風(fēng)和急雨的無情。從不灰心，永不放棄，堅(jiān)信自己一定可以編織好一張完整的蛛網(wǎng)。
人生又何嘗不是如此呢？只有不懈努力，只有經(jīng)歷一番磨難和歷練，我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網(wǎng)，才有可能獲得成功。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”！
因?yàn)橛H近，讓我領(lǐng)略了大自然的詩情畫意；因?yàn)橛H近，讓我讀懂了大自然蘊(yùn)含的人生真諦；因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文4
繪畫是我人生中不可缺少的一部分，從幼年第一次拿起畫筆我就有一種似曾相識(shí)的親近感。我愛繪畫，愛她與生俱來的美感，濃墨重彩的筆觸，更愛這表達(dá)心中美好的方式。
我愛繪畫，始于童年。那一天，我擁有了人生中第一個(gè)畫具。年幼無知的我并不理解＂畫＂的含義，只是看著五顏六色的'水彩筆很好玩，買回來也是胡亂涂鴉，只覺得這亮麗的顏色與線條組合起來頗為好看，這也是我在繪畫這條路上踏出的重要第一步。
邁入小學(xué)的我，開始漸漸明白畫是什么。
畫可以用來抒情。梵高的萬千愁緒都伴隨著巜星夜》細(xì)密的筆觸流淌而出，徐悲鴻先生的豪情萬丈也都在《七駿圖》中揚(yáng)蹄嘶鳴的駿馬上展現(xiàn)。
畫還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時(shí)候，不妨拿出紙筆，無論好看與否，盡全力去描繪心中的美好吧，你一定會(huì)得到不一樣的收獲。
畫也能讓你讀懂另一個(gè)人的心。畫面中每一個(gè)筆觸，每一種色調(diào)，都暗藏著作者的情感。可以濃墨重彩，也可素雅清新；可以奔放隨意，也可細(xì)膩柔軟；可以豪情萬千，也可淡淡愁悵。
這就是畫的奇妙。
親近繪畫，可以在悲傷的時(shí)候得到慰藉，我愿在畫中體會(huì)徐悲鴻的豪情；我愿在畫中品味梵高的愁緒；我愿在親近畫的時(shí)候去品嘗人生的美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文5
在第一縷陽光將我喚醒的時(shí)辰，我想要去訪友，不精心打扮，只是懷著一顆親近自然之心，去感受自然的美好！
繪山水之畫
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個(gè)老朋友！到了目的地，我蹦達(dá)著下了車。放眼望去，一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈，他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者！水，則靜靜地臥在他們的腳下，水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看，又好似這片湖是個(gè)小嬰兒，而大山則是盡職盡責(zé)的保姆，生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺！就這樣，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時(shí)，一陣清風(fēng)拂來，風(fēng)中帶來些新翻泥土的氣息，好清爽！我連忙轉(zhuǎn)身，隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林！對(duì)了，我要訪問的朋友便是一根根的長竹！剛進(jìn)去，就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里，竹子們都一根根矗立著，好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲，悠揚(yáng)的樂曲飄蕩在竹林之間，連毒辣的`日光都不忍得射進(jìn)來了！
感夕陽之美
走著晃著，時(shí)間不知不覺的過去了！轉(zhuǎn)眼，便到了夕陽西下的時(shí)刻。這時(shí)候，天邊的太陽煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒，它照亮了天邊的晚霞，云朵，世間萬物都被這圣光籠罩著！但也只有這么短暫的時(shí)刻！真是“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
到這里，我的訪友歷程就到此為止了！看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰，我回味著，品著——大自然真是最好的老師��！只有你去親近它，才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩意！因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文6
因?yàn)橛H近了生活，所以我們觸碰到了人性人情的溫暖。
那是一天早晨，我受母親大人之命到書店買書，在書店里找了好久終于找到了我想要的書。就在我準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)陌生的聲音在耳邊響起，“小姑娘，請(qǐng)問XX小區(qū)在哪？”咦，這不是我家住的地方嗎？想到這，我抬頭看了看，一個(gè)四十來歲的男人站在我面前，一米七幾的個(gè)兒，短短的.板寸頭，普通的國字臉上有一雙細(xì)長的雙眼，滿嘴的絡(luò)腮胡子像牛羊沒啃盡的大草原。我大概的告訴了他地址后就朝回家的方向走了。
在經(jīng)過十字路口時(shí)，一個(gè)小男孩不聽從志愿者的指揮，不按交通信號(hào)燈指示行走，在紅燈亮起時(shí)過馬路。在他走到一半時(shí)，一輛小汽車忽然從拐彎處駛來，小男孩被嚇呆了一動(dòng)不敢動(dòng)，滿臉的驚慌，害怕、絕望。眼看著就要撞上去了，說時(shí)遲那時(shí)快，我身后串出一個(gè)熟悉的身影來，是他，那個(gè)剛剛向我問路的陌生人，只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小男孩推到一邊。而他自己，因躲閃不急被小汽車撞開了一米之遠(yuǎn)，倒在了血泊中……
頓時(shí)場面混亂了起來，許多人掏出了手機(jī)撥打120和報(bào)警。沒過多久救護(hù)車來了，倒在血泊中的陌生人被醫(yī)生和路人送上了車，救護(hù)車載著他朝著醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
因?yàn)橛H近，所以美好。因?yàn)橛H近了生活，所以我們觸碰到了人性人情背后的溫暖。
因?yàn)橛H近所以美好作文7
小時(shí)候，我就在各國各地的風(fēng)景名勝的山中水中徘徊，一直親近大自然，大自然好比就是我的家，沒了大自然就無所去處，這便讓我認(rèn)識(shí)到了大自然的美好。
我的老家在衡山，是一座有山有水的城。我曾爺爺?shù)募以诤笊剑匠Ｎ乙彩且荒耆ツ膬和嬉粌商�。那個(gè)叫做爽，白天我們見到別人家的雞就趕，見狗就抓，充分享受了農(nóng)村大自然的美好。
白天，我們便要上山，山上有很多的筍子，我爸和我每天拿著個(gè)大鋤頭，挖到的筍子有半個(gè)印機(jī)那么大，快長成的有人那么高，像一個(gè)小型的巴黎鐵塔，只要是清明，就是裝筍子都可以裝壞一個(gè)三輪車。
回去以后我們便把竹筍撕開，露出了白嫩嫩的肉，便有一種特別的香氣撲面而來，這便是大自然的饋贈(zèng)。
衡山的竹筍我還沒吃夠，馬上，這年我爸帶著他同事一起和我去了江西，那兒是一個(gè)寶庫，只要親近了自然，就會(huì)收獲到意想不到的`驚喜。那一天，我去劃竹筏時(shí)，我媽就在水里找到了一個(gè)小的靈芝，就像一個(gè)迷你的小陀螺。
劃竹筏到終點(diǎn)時(shí)，我便一個(gè)熊抱撲進(jìn)了水里，親近大自然的感覺真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚，喝一口水，便是喝了大自然的甘露。
我因?yàn)橛H近了自然，我獲得了大自然給予我美好的禮物，懷一顆親近之心，去獲得大自然的禮物。
因?yàn)橛H近所以美好作文8
莎士比亞說：“書，是全世界的營養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f：“書是良藥，善讀可以醫(yī)愚�！痹谀赣H的熏陶下，在老師的引導(dǎo)下，我從小就喜歡親近書籍，收獲了許多美好。
小時(shí)候，書籍就是我最好的'玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環(huán)畫。有時(shí)候，我放學(xué)回來，躲進(jìn)書房，捧著一本書，看得也是津津有味�？粗切┟利惖漠嬅妫x著那些有趣的故事，我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候，我初步體會(huì)到讀書帶給我的身心愉悅。
三年級(jí)時(shí)，作文起步了。語文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召，給我買了厚厚的一沓作文書，都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書有點(diǎn)枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文，都教給我一個(gè)寫作方法；每一個(gè)好詞好句，都使我的詞匯量更加豐富；每一個(gè)小作者，都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫作啟示……漸漸地，我覺得自己能用不同的修辭手法來寫一句話了，懂得的道理也越來越多。
到了現(xiàn)在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來充實(shí)自己。于是，我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛不釋手。有一件事說出來不怕你笑話——有一天，我正在讀《西游記》，正讀到三打白骨精這個(gè)故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來，就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果，爸媽都吃完了，我的飯還沒動(dòng)，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書的海洋中，成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長，我開闊了視野，增長了見識(shí)。從中明白了什么是真善美，什么是假惡丑，什么才是有價(jià)值的人生。
讀書，我能與古人對(duì)話，感受古人的智慧；讀書，我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書籍，所以收獲美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文9
我特別喜歡旅行。可我對(duì)繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣，我比較喜歡風(fēng)光獨(dú)特的自然景觀和傳說精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。
這個(gè)暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經(jīng)大量開發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀的美，是一種鬼斧神工的美。因?yàn)檫@種美，我的心也隨著美好。
因?yàn)槲沂窃谕砩系巧降模灰箾]睡，從山上下來，我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方，雖然全身疲憊，但同時(shí)心中又有一股自豪感：我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了，而是成了一個(gè)行者。確實(shí)，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來得強(qiáng)。我在親近大自然的時(shí)候體會(huì)到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。
我到過西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場景。
我到過祖國的`心臟，在深深的古宮里，我看見了宮廷建筑的華美，也看見了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí)，我好像聽見了宮女的竊竊私語，美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來的熱鬧繁華。
我到過有幾萬里長的城墻，當(dāng)我走在那古老的、長長的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運(yùn)那巨大石磚的場面，好像看見了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)得意的表情，我的心也隨著激蕩起美好的浪花。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文10
“因?yàn)橛H近書籍，所以美好”，高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
讀書是人的本錢，只要熱愛讀書，書就能陪你一生直到老，你才能跟上社會(huì)的腳步前行。
讀書對(duì)我來說是精神的糧食，是生命的營養(yǎng)品，如果沒有書，我仿佛是一只病弱的馬兒，隨時(shí)隨地都會(huì)病倒下去，仿佛是一株草兒，被人踩踏。有了書，我們可以同智者交談，與偉人對(duì)話，汲取智慧，受益終生。
書也告訴了我許多，《中國上下五千年》告訴我中華的偉大，《我要做好孩子》告訴我童年的.美好，《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調(diào)皮可愛。
“犯我中華，雖遠(yuǎn)必誅”這是《戰(zhàn)狼》里面的結(jié)尾詞，只有好好讀書，成為有用之才，并為中國制造強(qiáng)大的武器，中國才能更加強(qiáng)大。想想之前的中國也曾經(jīng)非常衰弱過，為了中國的未來，我們更加應(yīng)該好好讀書。
因?yàn)橛H近書籍，所以美好，書籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷，能讓我們仿佛在書中聞到芬芳的花香，在書中仿佛聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲，在書中看到祖國的大好河山。
“夕陽無限好，只是近黃昏”這書就和夕陽一樣，如果你不珍惜讀書的機(jī)會(huì)，書就會(huì)離你遠(yuǎn)去，但如果你珍惜讀書的機(jī)會(huì)，書就成了“無價(jià)之寶”。
我喜歡書，喜歡在書的領(lǐng)域之中自由自在的飛翔，像老鷹一樣，搏擊長空，展翅飛翔。
因?yàn)橛H近書籍，人世間萬物對(duì)我來說都是美好的。
因?yàn)橛H近所以美好作文11
因?yàn)橛H近自然，我讀懂了山川的詩意；因?yàn)橛H近自然，我看到了花草樹的秀美；因?yàn)橛H近自然，我知道了鳥語花香的美好……親近自然，走進(jìn)自然，讓我們走向美好！
新的一天開始了，我走在上學(xué)路上，旁邊是家鄉(xiāng)的母親河。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈诲e(cuò)河岸的風(fēng)如祖國般的手，把山、水、樹和我輕輕地捧了起來，撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖，搖出了一層霧。如面紗，從河岸升了起來，把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可慈祥的祖母似的風(fēng)一吹，霧也就散了。走在河岸上，帶著泥土味兒、花味兒，梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來，好像春意盎然一樣。
走著走著，便走到了吊橋上。此時(shí)，霧已經(jīng)散了，山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上，看到銹跡斑斑的鐵索，就想到了歷史的滄桑；看到掛在東邊的太陽，就想到了今天的希望；看到波光粼粼的湖水，就丟下了無盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋，哇，這是哪兒？
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的花叢中。有雜樣兒，有叫出名字的，也有沒有的'名字的，走近一看，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風(fēng)一拂過，像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來。在花叢邊還有一棵桃樹，含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開！另一邊是棵柳樹，細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見到新綠了，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”我想著詩，心中不禁高興。有時(shí)閑來無事，我就倚靠在這柳樹上，任由柳枝輕撫我的臉，我也不說話，它也不說話，就這樣無聲的交流。我說的東西，它懂；它表達(dá)的啟示，我也懂。在這兒，我愜意地小憩一會(huì)兒，也不用擔(dān)心，因?yàn)榱鴺鋾?huì)為我拂著枝條的，這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游，親近了它們，也親近了我八年童年生活，自然是如此的美好，它為我的心灌溉了知識(shí)和感情，在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文12
親近，這個(gè)看似簡短的詞語，卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了，你才會(huì)去親近。
也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是“人類進(jìn)步的階梯”——書籍。
在我剛上學(xué)時(shí)，我對(duì)書籍并沒有什么興趣。只因?yàn)橛幸淮坞S手拿了一本書來看，就被里邊的故事深深的吸引了。從此，我開始喜歡起書來，親近起書來。我看的書越來越多，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿柜的書，如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時(shí)都會(huì)因?yàn)樗鴩樢惶?/p>
一天，我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當(dāng)我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時(shí)，我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食，好不愜意。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然發(fā)覺自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準(zhǔn)備喂魚的魚食！真好笑呀！至此，你知道我與書的.親近程度了嗎？
因?yàn)槭钟H近書籍，我知道了不少課外的知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我的眼界更廣，而且凡是考到這類題目，我可以信手拈來地把答案填上去，從而提高了我的分?jǐn)?shù)，不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。
因?yàn)槭钟H近書籍，我不斷提升我的作文水準(zhǔn)。我從各類書籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過好幾篇滿分作文呢！這有很多都是書籍的功勞呀！
因?yàn)槭钟H近書籍，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來越聰穎，越來越成熟。
因?yàn)橛H近書籍，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文13
每逢春節(jié)、國慶長假，我們都會(huì)去爸爸的老家攸縣。小山村無人知曉，沒有城市的繁華與熱鬧，但青山綠水、雞犬相聞，有著令人陶醉的清新空氣，淳樸的鄉(xiāng)親與頑強(qiáng)地生命力……
就在去年國慶，經(jīng)過近3小時(shí)的車程，我又一次來到了這個(gè)小鎮(zhèn)。我對(duì)它是那么的親切，而又是那么的陌生。在路邊，一棟棟如同現(xiàn)代別墅般的房子，它不像那些高樓大廈般顯眼，而是安靜地過著自己的小生活。在那里休憩，是一件令人最幸福不過的事情了，沒有城市里的嘈雜與喋喋不休的喇叭聲，還可以親近公雞打鳴，是件多么美好的事情啊。因?yàn)橛H近普通，所以美好。
一聲鳴叫，我和爸爸開始了今天的探親之路。不吃早飯，聞見那芳香足矣。
第一位親友就是那縱橫交差的5棵桂花樹了。你總是那么耀眼，雖然我們之間隔著薄霧，但我早早的看見光彩迷人的你。在你身旁坐下，聽著你的訴求。微風(fēng)吹過，飽滿的黃葉飄然而下。也許是你太累了吧，讓我陪你休息會(huì)吧。因?yàn)橛H近，因?yàn)榕惆椋苑枷�，所以美好�?/p>
咔嗞咔嗞，樹上因熟透而掉下的板栗被我們踩著脆響。幼時(shí)，因?yàn)楹闷娌恍⌒挠檬职涯泯嫶蟮墓麑?shí)拿起，放下時(shí)，手上已布滿了血跡。當(dāng)我再一次看到你時(shí)，想起那趣事，不經(jīng)哈哈大笑起來。結(jié)合上一次的經(jīng)歷，這一次我專門準(zhǔn)備了一雙手套，一顆，兩顆……努力的在地上尋找果實(shí)。累了時(shí)靠著你，望著天上的`鳥兒無拘無束的飛翔，看著野草隨風(fēng)飄舞，也許這就是我的向往與追求吧！因?yàn)橛H近自然，所以美好。
不知不覺來到了一個(gè)小山塘，看見一旁的兩個(gè)叔叔在興致勃勃的釣魚，我也想去嘗試。叔叔看見我期盼的樣子，拿出一根魚竿對(duì)我說：“小朋友，看你也想釣魚的樣子，這個(gè)借給你”。我很高興，摸索著將釣竿放了出去，在漫長的等待當(dāng)中，魚餌搖動(dòng)了，我猛的一提，居然釣上了一條魚，雖說不大，但是我釣上的第一條魚，是一次成功的嘗試。因?yàn)橛H近追求，所以美好。收獲了滿滿的喜悅，我們慢慢的下了山。
夜晚習(xí)慣搬出一把小躺椅。躺在上面，望著天空中如同繁星般閃耀的星星，卻是有點(diǎn)不習(xí)慣。呼吸著這么新鮮的空氣，又是很不習(xí)慣：城市里為什么盡是高樓大廈、鋼筋水泥？多么想隨時(shí)隨地的親近自然，那該是多么美好。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文14
動(dòng)物是我們最好的朋友，嘗試親近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。
但是，即使是這樣，我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽到這個(gè)消息，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)，班主任走過來，對(duì)我說：“不用害怕，其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會(huì)感覺狗也是很好玩的，很有意思的。”
即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學(xué)們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí)，有一條狗歡快地向我跑來，圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的嗅著我身上的.氣味。我嚇呆了，機(jī)械地蹲下來，充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動(dòng)了，停了下來，用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來。不過，它好像也沒有反抗，并沒有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來，伸出手，摸摸它的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了，心中的恐懼感早已消失。
只聽見老師喊著同學(xué)去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學(xué)，跑向歡樂和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后，對(duì)我說：“跟你說了狗沒那么可怕！”我笑而不語，開心地玩耍著。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文15
親近，是一個(gè)微妙的詞。親，始于近；近，出于親。兩者交融錯(cuò)雜，衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好，是始于陌生，終于親近的。
天陰沉沉的，初秋的冷風(fēng)還是略微有點(diǎn)刺骨的。看著窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”，到地上便消失了蹤影。如曇花一現(xiàn)，便埋沒在了層層疊疊的.枯枝落葉當(dāng)中。哎，今天又是一個(gè)平淡無奇的日子，我毫不經(jīng)意的想。看著蕭瑟的秋天，手中的書本粗糙的質(zhì)感狠命的刺激著我的手指，一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書丟到一旁，慢悠悠的渡到門前，輕輕的帶上了門鎖。仿佛我也是空氣的一份子，悄悄地，毫不起眼的。
風(fēng)仍冷冷的刮著，如尖利的刀口從我的身旁擦過。就算我竭盡全力的包裹住全身，也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭，打算回去了。突然，一點(diǎn)金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風(fēng)怒放！我的心震動(dòng)了，這凄冷的秋天似乎也因?yàn)樗�，變得親近而美好了起來。啊，好像這秋天沒這么平淡啊，我轉(zhuǎn)念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般，唯它在瑟瑟的秋風(fēng)中挺立。我的心漸漸的暖和了起來。
風(fēng)越來越大了，掀起一片片枯葉。我不得不回到家中，但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門口，看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風(fēng)之中，絲毫沒有折斷的跡象，反而還在狂風(fēng)怡然自樂地點(diǎn)起了頭。我的心被深深地震撼了，心里暖和和的……
風(fēng)停了，地上的積葉又厚了一層，寒冷的余韻還在，但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花，我的心里遍會(huì)涌出一股感動(dòng)與溫情。
因?yàn)橛H近，所以美好。因?yàn)橛H近了寒冷的秋天，所以我才能感受到這獨(dú)特的美好。
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