經(jīng)驗(yàn)材料
經(jīng)驗(yàn)材料1
班組管理工作在企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作中，雖然處于最末梢，但卻極其重要。抓好班組管理，一可以大幅提升車間的管理水平，二可以打造一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，從而有力促進(jìn)車間可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)�；疖嚺艿每�，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)就好象是火車頭，整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作的好壞，就全看我們班長(zhǎng)的管理的水平了，其次班組管理的好壞還直接影響著安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、降本增效等各方面。
我是一名青年女工，是制繩車間包裝班班長(zhǎng)，我們班的職工基本上都是從一線班組由于種種原因集中組合的二線班組。思想活躍，情緒多，脾氣大，格子老，大家都是我的領(lǐng)導(dǎo)，我失望過，但我平靜下來一想，組織交給我的任務(wù)，是一種信任，一種期望。有責(zé)任把他們擰成一股繩，完成本職工作，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我跟他們談廠里面臨的形勢(shì)，廠今后的發(fā)展，激發(fā)他們繼續(xù)發(fā)揮余熱，為廠的發(fā)展站好最后一班崗。同時(shí)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們，他們中那個(gè)身體不舒服我每天察言觀色，多詢問，并適時(shí)地安排較輕的事情做，在我的愛心，真心，貼心的感召下，凝聚成為了能打硬仗的班組。幾年以來，我班堅(jiān)持以人為本，全面提升班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力并取得了顯著成績(jī)，車間所控各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，就班組管理的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，與大家共勉：
一、班組從嚴(yán)管理的要害在于班組長(zhǎng)
企業(yè)如果沒有各項(xiàng)規(guī)章制度的保證，就不可能完成生產(chǎn)任務(wù)，就不會(huì)產(chǎn)生效益。班組如果沒有一定得規(guī)矩和制度，班組的工作作風(fēng)松松垮垮，職工個(gè)個(gè)象散兵游勇一盤散沙，作為班組長(zhǎng)，你再有能力，也沒辦法把班組的生產(chǎn)管理工作搞上去。首先，我作為包裝班班長(zhǎng)對(duì)工作要有高度的負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭的表率的作用，我要求班里的職工做到，首先自己要做到，要求不能做的事情，自己絕對(duì)不能去做。處理班內(nèi)事務(wù)要做到一視同仁，這樣班組的管理工作，才好大膽的開展。在開展工作的同時(shí)，特別是要注重工作方式，要善于團(tuán)結(jié)同志，做好職工的思想政治工作。遇事情冷靜，與班里的同志商量，要敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛征求職工對(duì)班組管理的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法，完善班組管理的.措施。例如：抓班組紀(jì)律，我包裝班有位同志打掉車，沒有來上班，當(dāng)時(shí)車間包裝任務(wù)緊，人員又少，第二天我要他補(bǔ)班，他不服，有怨氣，還說進(jìn)大班頂了班的，工作時(shí)間是十二小時(shí)，休息也應(yīng)該不一樣，我當(dāng)時(shí)就沒有和她爭(zhēng)，要她先安心工作，然后我把她兩個(gè)月的考勤表拿出來，先是核對(duì)一遍，做到?jīng)]有差錯(cuò)，在心平氣和的把考勤表拿去給她看，一一的跟他解釋說明，她二話沒有說，笑臉滿口答應(yīng)補(bǔ)班，雖然看是一件小事情，充分看你在管理上有沒有漏洞。如果這件事情沒有處理好，另外的班員就會(huì)說你袒護(hù)她，下次他也會(huì)像他一樣，像這樣的話，一天的生產(chǎn)包裝任務(wù)還怎么能完成了。所以說，班組管理中，班組長(zhǎng)要認(rèn)真抓落實(shí)，不要搞假搞虛偽的。
二、大力推動(dòng)民主管理，注重制度的建設(shè)
包裝班在從嚴(yán)管理中，大力推行民主管理，注重制度建設(shè)，建立健全班組各類規(guī)章制度及考核細(xì)則，用規(guī)章制度來治理班組，約束職工。大家都知道，人管人是不好管的，只有用規(guī)章制度才有約束力。班組除了在生產(chǎn)指揮方面有決定權(quán)
外，班組其他方面的重大事宜，一定要經(jīng)職工集體討論決定，不能搞個(gè)人說了算。班組在分工協(xié)作方面，工作要細(xì)，責(zé)任要到人，職責(zé)要明確，使班組各項(xiàng)工作有章可尋。例如，在成立包裝班時(shí)，我就組織班里成員開個(gè)民主會(huì)，根據(jù)各人工作特點(diǎn)和性格，分配工作，規(guī)定了那個(gè)負(fù)責(zé)裁剪包裝布，哪個(gè)人打包裝帶子，哪個(gè)負(fù)責(zé)過磅稱鋼絞線成品，規(guī)定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個(gè)規(guī)范的工序流程及制度，在這同時(shí)還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴(yán)格執(zhí)行包裝工操作法，班組任何人若工作失誤，就按規(guī)定進(jìn)行考核，做到責(zé)任落實(shí)，獎(jiǎng)罰有據(jù)，獎(jiǎng)懲分明，使班組管理形成良好的運(yùn)行機(jī)制。
三、強(qiáng)化班組安全從嚴(yán)管理，提高戰(zhàn)斗力
安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，必須做到常抓不懈。包裝班堅(jiān)持開展包裝工動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和“安全互查活動(dòng)”。對(duì)規(guī)范班里職工作業(yè)行為、提升職工安全技能、夯實(shí)車間安全管理工作中起到了很好的作用。具體內(nèi)容如下：
1、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定工作。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)是安全標(biāo)準(zhǔn)化管理重要的一個(gè)組成部分。我制訂了包裝班包裝班動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)：裁剪包裝布刀子千萬不能向內(nèi)裁要向身體外裁剪；打包時(shí)手動(dòng)打包槍一定要向木工字輪內(nèi)釘；在過磅時(shí)兩腳一定要張開，雙手扶穩(wěn)木工字輪在放開，不要站在吊物下面；在班組安全從嚴(yán)管理工作中，統(tǒng)一了思想，使之變?yōu)樽杂X地行動(dòng)，使班里職工熟悉了從嚴(yán)管理是維持正常工作持續(xù)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣是保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對(duì)他們高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
2、“安全互查”活動(dòng)，即由不同的工序或崗位間相互開展安全檢查活動(dòng)，指出該職工的不足和不對(duì)，這種活動(dòng)形式，有利于職工發(fā)現(xiàn)一些熟視無睹的安全隱患。以上兩個(gè)方面貴在堅(jiān)持
四、痛定思痛，狠抓產(chǎn)品實(shí)物包裝質(zhì)量
從生產(chǎn)中出現(xiàn)的許多質(zhì)量問題我們可以看出，主要是職工責(zé)任心不強(qiáng)所致，不存在技術(shù)難度問題。尤其是包裝質(zhì)量不規(guī)范問題，經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)。往往是抓一下，好一陣；松一下，就亂來。根源在哪里呢？根源就是我們管理不嚴(yán)，職工沒有自覺把它去做好的意識(shí)。有時(shí)為了圖快，為了早下班，就把質(zhì)量要求拋到九宵云外去了。而我們的班長(zhǎng)，也總是把完成任務(wù)放在第一位，對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)的質(zhì)量問題見怪不怪。等到檢查被抓到要考核了，才被動(dòng)去管，亡羊補(bǔ)牢。這樣帶兵永遠(yuǎn)是被動(dòng)的。去年國(guó)慶前夕，武鋼集團(tuán)公司總經(jīng)理經(jīng)理江北公司總經(jīng)理張翔，來到制繩車間現(xiàn)場(chǎng)察看設(shè)備調(diào)試及生產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品實(shí)物包裝質(zhì)量不規(guī)范，如包裝不嚴(yán)密，布起皺未拉平，打包帶不緊，提出嚴(yán)厲批評(píng)：“這樣的包裝質(zhì)量用戶能接受嗎？”
我立即認(rèn)識(shí)到，檢討自己的管理不嚴(yán)，包裝班一班人當(dāng)即，痛定思痛，痛則思通，在班里開展大討論，解放思想，設(shè)立曝光臺(tái)，將不規(guī)范的產(chǎn)品包裝曝光，進(jìn)行反思。我對(duì)包裝質(zhì)量管理工作有所忽視，認(rèn)識(shí)到這一問題后，我先后召開了狠抓產(chǎn)品包裝實(shí)物質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì)，組織班里職工提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，“樹立良好的包裝質(zhì)量走向市場(chǎng)，用戶的需求就是我們的追求”的理念，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范了包裝過程，規(guī)范標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的填寫，加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正
問題，把預(yù)防工作做在前面，而且每天對(duì)包裝質(zhì)量進(jìn)行檢查確認(rèn)，通過一系列舉措，目前，實(shí)物包裝質(zhì)量一天一天在改進(jìn)，沒有出現(xiàn)凹凸不平的情況，包裝布包裹平整，兩邊整齊嚴(yán)實(shí)，邊緣用槍釘釘起來，包裝帶平行貼服更加緊密，產(chǎn)品標(biāo)簽位置規(guī)范整齊，朝向一致，編號(hào)在中心孔左上，現(xiàn)在我們班現(xiàn)是以美觀整齊的產(chǎn)品包裝質(zhì)量走向市場(chǎng)，堅(jiān)決做到不讓一盤包裝質(zhì)量不合格品入庫。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。相信，只要全班職工共同努力，恪守職責(zé)，產(chǎn)品實(shí)物包裝質(zhì)量會(huì)逐步走上規(guī)范管理之路，有力促進(jìn)班組各項(xiàng)管理工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
五、更新觀念，實(shí)現(xiàn)全員降本增效。
由于受到多種因素的影響，為了應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，“降成本”是企業(yè)尋求發(fā)展和廣大干部職工賴以生存的基礎(chǔ)。所以我倡導(dǎo)全體班員開展降本增效，大力宣傳“成本就是大家的飯碗”的觀念，誰見到浪費(fèi)和損害車間利益的事情大家必須站起來制止，哪個(gè)和降成本工作做對(duì)的，就是砸60對(duì)人的飯碗，我們就和他過不去。
包裝班在我的帶領(lǐng)下，節(jié)能降耗，降本增效工作取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效果；為了節(jié)約包裝費(fèi)用，我通過觀察，發(fā)現(xiàn)如果對(duì)每盤木工字輪進(jìn)行按體裁衣，一天可節(jié)約二至三盤的包裝布。為了達(dá)到目標(biāo)，我對(duì)各個(gè)規(guī)格的木工字輪進(jìn)行精確的量尺，然后在包裝作業(yè)區(qū)畫上各個(gè)規(guī)格的尺度，700mm的木盤裁剪包裝布的刻度是270mm;750mm---800mm的木盤刻度是300mm; 850mm---1000mm的木盤刻度是347mm；通過試驗(yàn)，每天節(jié)約包裝費(fèi)用10元至20元，試驗(yàn)成功了，我在班里形成了制度，告訴他們“只要能節(jié)約，再累，再辛苦都值”，但是檢查發(fā)現(xiàn)隨意裁剪就考核，其次，我還根據(jù)車間生產(chǎn)的計(jì)劃噸位，做一個(gè)領(lǐng)用包裝用品的計(jì)劃表，精打細(xì)算，合理領(lǐng)用，在我的管理下包裝班在今年以來節(jié)約包裝費(fèi)用近幾千元。
每個(gè)生產(chǎn)班組，既是獨(dú)立的單元，又是不可分割的整體。班組有大有小，可麻雀雖小，五臟俱全，班組管理需面面俱到。安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗，每一樣都不能少。所以班組管理，既是最基層的管理，也是最重要的管理。
作為班組長(zhǎng)，關(guān)鍵就看你如何去帶好兵，用好兵。要知道，一個(gè)企業(yè)的興衰，很大程度上取決于企業(yè)的管理好壞。而企業(yè)的管理是建立在各車間部門、各班組的基礎(chǔ)管理之上的。如果每個(gè)職工都能在自己的崗位上當(dāng)好一個(gè)合格的士兵，每個(gè)班組長(zhǎng)都能當(dāng)好“火車頭”的角色，企業(yè)就一定能飛速前進(jìn)，日益興旺
經(jīng)驗(yàn)材料2
大家好。首先感謝鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)談萊菲縣的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗(yàn)可談，如果說是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說是班門弄斧。我欣慰的是：上學(xué)期我校五年級(jí)在尖子生少的偏大情況下學(xué)生的整體成績(jī)有較大的進(jìn)步。
高三一學(xué)期結(jié)束來沒有一個(gè)學(xué)生受到學(xué)校處分，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與鄉(xiāng)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開。與數(shù)學(xué)科任教師丁鹽生校長(zhǎng)及其它科任老師的共同努力互相配合、密切合作、細(xì)心教育分不開。在這里我做為五年級(jí)的班主任要對(duì)鄉(xiāng)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及我班科則所有的任教師說一聲：謝謝！
下面我就把我們平時(shí)見識(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、健全班級(jí)的規(guī)章制度，依章“治”班這個(gè)班原有學(xué)生43人，學(xué)生素質(zhì)低劣，紀(jì)律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想、學(xué)習(xí)后進(jìn)生，無視校紀(jì)校規(guī)，一切以“我”為中心，給班風(fēng)帶來了不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學(xué)生就會(huì)形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識(shí)，而且還會(huì)對(duì)其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此，丁鹽生校長(zhǎng)與我決定從整頓班風(fēng)入手，進(jìn)行從嚴(yán)管理，從下面兩個(gè)方面開展工作：
a、俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度建設(shè)、公物保管制度等。這些制度建設(shè)教師協(xié)同班干部制定，然后交全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充。最后由班主任發(fā)布實(shí)施。制度建立之后，關(guān)鍵看執(zhí)行。這時(shí)教師一定要率先垂范，起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
b、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，實(shí)行“班務(wù)”自治。這樣才能滿足學(xué)生的參與意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，現(xiàn)階段以適用未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需要。在教師的勒維岡縣下，由學(xué)生自己組織一些活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)成員來鍛煉他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和積極參與能力，最大限度地發(fā)揮出他們的主觀能動(dòng)性和潛在的創(chuàng)造性。
二、關(guān)愛關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)意識(shí)，使班級(jí)具有一定感染力教師的贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)生不可缺少的汁液。作為一名教師，首先應(yīng)該是小王子孩子。小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。對(duì)全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，才能讓學(xué)生信服。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的'一切，為了一切學(xué)生”，也就是對(duì)學(xué)生有一種關(guān)愛，多一份耐心，給學(xué)生一點(diǎn)信心，把學(xué)生當(dāng)作自己的男孩，班級(jí)就象一個(gè)大家庭，教師就是家長(zhǎng)，要對(duì)自己的子女充滿寂寞，這就要求我們得扮演多重角色，既是教師任的角色，又扮演家長(zhǎng)的角色，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，我們總是盡心盡力地關(guān)心，讓高中學(xué)生家里在校讀書有一種在家里的感覺，沃蘇什卡對(duì)學(xué)生有一種牽掛。我們從來沒跟學(xué)生發(fā)過火，更不能體罰過學(xué)生……
三、堅(jiān)持班主任與各科任教師相結(jié)合，科學(xué)完美地管理班級(jí)我班財(cái)務(wù)管理之所以能取得好成績(jī)，與全體科任教師班主任的合作是密不可分的，特別是數(shù)學(xué)科任教師丁鹽生校長(zhǎng)，充分發(fā)揮出了主導(dǎo)作用。上學(xué)期他所教的數(shù)學(xué)科目在期末統(tǒng)考時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)的取得是他賴草、科學(xué)教學(xué)、合理管理換來的。丁校長(zhǎng)身為校長(zhǎng)，公務(wù)繁忙，但他仍不忘班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，采取了如“值月班長(zhǎng)制度”“師生互相監(jiān)督制度”等措施，通過總和眾多措施，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，明顯增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使學(xué)生真正做到自力、自治、自強(qiáng)。
四、培優(yōu)輔差，發(fā)揮學(xué)生合力優(yōu)勢(shì)地位，轉(zhuǎn)差學(xué)生學(xué)業(yè)共同提高培優(yōu)使是我們教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們看任何一個(gè)學(xué)生都是用一分為二的觀點(diǎn)看中差生，用發(fā)展的眼光看高中學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，給消極因素為積極因素，學(xué)生的“優(yōu)”與“差”并不重要，關(guān)鍵在于如何去“培”與“轉(zhuǎn)”。作為教師重要的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用思考什么方法去支持學(xué)生，讓學(xué)生有底氣有動(dòng)力去學(xué)。我班語數(shù)雙科成績(jī)都很差的學(xué)生共有八九人，對(duì)于這部分后進(jìn)生，我們下定決心一方面做他們的思想教育工作工作，經(jīng)常鼓勵(lì)他們，讓他們樹立信心，另一方面疑難問題課余時(shí)間發(fā)揮優(yōu)等生的作用為他們解答利用。
當(dāng)他們有絲毫進(jìn)步時(shí)則重重的給予重重的鼓勵(lì)，與他們應(yīng)用服務(wù)進(jìn)步的快樂，并激勵(lì)他們?cè)賷^發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。比如我班的湯萬松、康麗華等同學(xué)，在放假上學(xué)期開學(xué)初的摸底考試時(shí)，語數(shù)雙科考試成績(jī)排名都在50分以下，后來在老師的指導(dǎo)與優(yōu)等生的幫助下，通過他們自己的努力，在期末統(tǒng)考時(shí)都取得了較好的成績(jī)。
總之，本校管理工作是一項(xiàng)松散復(fù)雜的工作，我們只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到愛生如子，這樣我們就成功了四分之三。
最后再一次感謝鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持與肯定，感謝曾經(jīng)教過我們班的科任教師，同時(shí)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師其他工作順利、身心健康。
謝謝大家！
經(jīng)驗(yàn)材料3
美術(shù)課程大致可分為繪畫課、手工制作課、欣賞課以及校本課程這兩大一類類，我們可以通過不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的道德教育。
繪畫課在小學(xué)美術(shù)教程中涉及較多，但并不是所有都能夠即使直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，教師應(yīng)該仔細(xì)鉆研教程，挖掘出跟教學(xué)內(nèi)容思想教育有關(guān)的課程內(nèi)容。如，在教學(xué)《英雄出少年》這一課時(shí)，了解、繪制英雄人物的同時(shí)，培養(yǎng)他們的國(guó)民革命情懷，激發(fā)他們的愛國(guó);結(jié)合《我和老師交朋友》《快樂的一家人》這兩課，讓學(xué)生在溫情中，學(xué)會(huì)與人交往，懂得互相關(guān)心幫助;學(xué)習(xí)了《美在心靈》這一課，他們了解世間的真、善、美的真正內(nèi)涵，形成良好的品質(zhì)，同時(shí)繪畫思想也能得到較高的提升。
手工制作課是培養(yǎng)道德教育學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的重要途徑，與此同時(shí)也能優(yōu)良培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如，手工制作時(shí)要細(xì)心、耐心，同學(xué)之間要互相幫助，工具的擺放要有序，制作完要收拾歸位等。并且也能結(jié)合相應(yīng)的課程進(jìn)行思想引導(dǎo)，如《人見人愛的上大阿�！愤@一課，運(yùn)用泥土捏制我們都很熟悉的“大阿�！保瑥亩逃龑�(dǎo)他們觀察生活，熱愛小動(dòng)物的感性。
欣賞課主要集中在小學(xué)中、高年級(jí)，包括民間工藝的欣賞，名家作品的欣賞。蘇霍姆林斯基說過：“美是道德的純潔、精神獨(dú)特和體魄健全情操的有利源泉�！币虼�，通過回味藝術(shù)作品可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)生通過回味民間工藝，了解祖國(guó)悠久的`文明史、璀璨的文化、各地各族人民的智慧以及傳統(tǒng)藝術(shù)的藝術(shù)優(yōu)雅與深沉，從而增強(qiáng)他們民族融合的民族自豪感。通過欣賞名家作品，能讓他們感受藝術(shù)家作品里現(xiàn)實(shí)的社會(huì)反映和十分積極的生活態(tài)度，進(jìn)行正面評(píng)價(jià)，樹立正確的情操和價(jià)值觀。
校本是根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況開設(shè)的符合地方特色的課程，我們學(xué)校的校本課程是：天津曲藝文化。其中跟美術(shù)相關(guān)的是各戲種服飾的設(shè)計(jì)，剪紙民俗制作，學(xué)生通過繪制和制片，了解天津地方藝術(shù)文化，從而熱愛家鄉(xiāng)的藝術(shù)文化，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
經(jīng)驗(yàn)材料4
各位老師們：
大家下午好!
我是來自中角鎮(zhèn)九年制學(xué)校的一名特崗教師，我叫蔣保祥。今天有幸在這里和大家共同交流，我感到萬分的榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我這樣一次機(jī)會(huì)，共同探討本屆八年級(jí)的語文教學(xué)工作，說實(shí)話，讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些緊張。在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都是語文教學(xué)的行家高手,所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，希望能起到拋磚引玉的作用，真誠(chéng)的希望在座的各位能夠給我提出寶貴的意見，也希望以后的工作中能做得更好。
一、我班學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
20xx年我通過特崗教師招聘來到中角九年制學(xué)校，在這三年的服務(wù)期里，我從五年級(jí)開始帶上這個(gè)班級(jí)，一直到現(xiàn)在八年級(jí)。我班現(xiàn)共有20名學(xué)生(上學(xué)期共有22人，一人因故轉(zhuǎn)學(xué)，一人退學(xué))，其中男生16人，女生4人，男女比例嚴(yán)重失衡，多為農(nóng)村留守兒童。學(xué)習(xí)語文的積極性較高，大部分學(xué)生能夠要求嚴(yán)格自己，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難，形成懶惰厭學(xué)的不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)語文的方法上沒有找到合適途徑。(上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)一般，平均71.3分，合格律86%，最高82分，最低55.5分。根據(jù)平時(shí)學(xué)生表現(xiàn)，分析存在原因有：學(xué)生對(duì)字詞的掌握不夠，文言文句子中的字義理解差，靈活運(yùn)用知識(shí)能力欠缺，課外閱讀還是太少，習(xí)作素材積累不夠。)
二、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
語文教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛了，以下是我自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感觸，不能稱之為經(jīng)驗(yàn)，算作是與老師們的一次探討和交流。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造良好“師德”形象。
古代教育家孔子曾說：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！币虼宋視r(shí)刻嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，要求學(xué)生做到的我一定做到，答應(yīng)學(xué)生的事也一定會(huì)落實(shí)，在教學(xué)中，我堅(jiān)持以自己的一顆愛心去教育學(xué)生，在我的'眼里沒有差生的概念，學(xué)生一時(shí)成績(jī)的好壞并不能決定學(xué)生的一生，差生也就是我們說的后進(jìn)生，到了社會(huì)上可能反而適應(yīng)能力更強(qiáng)，有很多我們教著時(shí)認(rèn)為是差生的，畢業(yè)后卻做出了很大的成績(jī)，所以對(duì)待學(xué)生要一視同仁。尊重學(xué)生、相信學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，要從學(xué)生的身上找到閃光點(diǎn)，比如我班的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但是人很勤快，愛勞動(dòng)，我就把優(yōu)秀勞動(dòng)獎(jiǎng)?lì)C給了他，使他樹立了自信心。一個(gè)有著良好師德的老師，處處能為學(xué)生著想，自然就會(huì)得到學(xué)生的愛戴，只要學(xué)生喜歡這個(gè)老師了，那么即使這個(gè)老師課講得一般，學(xué)生也會(huì)自己積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，也會(huì)取得較好的成績(jī)。
(二)加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)環(huán)境
我們常說“近朱者赤，近墨者黑、”，說的就是環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)、言行的影響之深之重。我在教學(xué)中從加強(qiáng)班級(jí)管理開始，逐步引導(dǎo)。我接手這個(gè)班級(jí)已經(jīng)快三年了，作為班主任和語文老師，我對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又關(guān)心：在學(xué)生看來，我是他們的家長(zhǎng)，也是他們的老師;在家長(zhǎng)看來，我是他們的老師，也是他們的朋友。班級(jí)管理中，我提倡“主導(dǎo)自我發(fā)展”，即學(xué)生之間自己管理自己。我們的班干部都是自告奉勇?lián)蔚模麄兌寄艹錾耐瓿勺约罕韭殐?nèi)的工作，大大減輕了我的負(fù)擔(dān)。在班干部中班長(zhǎng)權(quán)力最大，主管紀(jì)律，帶管其他;兩個(gè)副班長(zhǎng)一個(gè)管學(xué)習(xí)，一個(gè)管衛(wèi)生。其余所有職能劃分在這三個(gè)人的名下。這樣我們的班級(jí)就凝聚成一個(gè)整體，牢固樹立了集體意識(shí)，這對(duì)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成起了一個(gè)保障作用。
(三)思維拓展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
興趣是最好的老師，要想讓學(xué)生對(duì)語文這門學(xué)科感興趣，首先就要培養(yǎng)他們的自信。培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣，可以從多方面入手，比如我資助學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里組建了圖書角，除了自愿提供的圖書外，我還自己購(gòu)買了大量文學(xué)名著和散文作品書籍供學(xué)生閱讀;為學(xué)生摘錄了許多高年級(jí)優(yōu)秀的古詩詞供他們欣賞朗讀背誦，自習(xí)課上我利用手機(jī)，通過藍(lán)牙音箱和學(xué)生一起欣賞一些優(yōu)美的古文朗誦和古詩朗誦等等。但我認(rèn)為，有一種方法來得最快，也最直接，就是課堂教學(xué)。如果語文老師功底深厚，出口成章，引經(jīng)據(jù)典，同時(shí)語言又幽默，課堂設(shè)計(jì)新穎。再輔之現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，利用聲音、圖片等等，三、兩節(jié)課，學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來了，我在教授朱自清的《春》時(shí)，就為學(xué)生找來了一個(gè)音頻文件，課堂上利用手機(jī)和藍(lán)牙音箱播放，學(xué)生們聽的很入迷，對(duì)于這一課的把握就深了一層。我相信長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣做下去，學(xué)生會(huì)一直喜歡學(xué)習(xí)語文的。
(四)重視積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
俗話說：“冰凍三尺非一日之寒�！闭Z文知識(shí)高深莫測(cè)，包羅萬象。學(xué)好語文并非一日之功，只有長(zhǎng)期的積累才能豐富自己的語文素養(yǎng)，為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞、古詩、名言諺語、課外閱讀等方面的積累。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括正確的讀寫姿勢(shì)、上課專心聽講、積極發(fā)言的習(xí)慣;樂于誦讀、課外閱讀的習(xí)慣;認(rèn)真獨(dú)立自主完成作業(yè)的習(xí)慣;自主修改作文和多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生的這些習(xí)慣，我讓學(xué)生每天在田字格本上寫一頁楷書，內(nèi)容不限，這樣學(xué)生的字跡就有了很大的進(jìn)步;課堂上把學(xué)生分成幾個(gè)小組，進(jìn)行問題搶答;為提高學(xué)生的寫作和修改能力，我讓學(xué)生每天記日記，不論長(zhǎng)短能把自己所見所聞所感寫出來，積累成素材。每周進(jìn)行一次互評(píng)，這樣增加了學(xué)生修改習(xí)作的興趣和機(jī)會(huì)。通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文水平明顯提高了。
(五)重視語文課堂教學(xué)。
在教學(xué)中，抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，在課堂上我注意做好兩個(gè)方面：一、注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，比如學(xué)習(xí)新課時(shí)我會(huì)把文章的相關(guān)背景資料講給學(xué)生，因?yàn)槊科恼露际窃谔囟〞r(shí)代、情境下寫成的，這些內(nèi)容能幫助學(xué)生更好的理解課文內(nèi)容，也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章的興趣。二、不同的文章采用不同的方法去教，講讀課文就多用點(diǎn)時(shí)間，師生共同探討、交流、學(xué)習(xí)。而對(duì)于自讀課文就大膽放手讓學(xué)生去讀，很多問題就讓學(xué)生討論解決，對(duì)于解決不了的問題提交全班討論解決。通過這些方面，自己的課堂教學(xué)效果比以前好了，教學(xué)成績(jī)也有了較大的提高。
以上是自己在教學(xué)中的一些不成熟的做法，雖然取得了一些成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到這離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助。成績(jī)只代表過去，在以后的教學(xué)生涯中，希望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)，能夠有更好的成績(jī)!
經(jīng)驗(yàn)材料5
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 “愛”學(xué)生，就要尊重學(xué)生�！斑@世上有最后一排的座位，但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”，在老師面前，每個(gè)學(xué)生都是平等的，沒有高低貴賤之分。對(duì)于后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)..... 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！ 自從我擔(dān)任班主任以來，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥椤⒎泵Φ摹⑹蔷哂刑魬?zhàn)性的。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，需要無限的愛心、耐心，更需要如針般的細(xì)心，才能創(chuàng)造出學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的。一個(gè)好的集體，沒有每個(gè)老師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，沒有家長(zhǎng)和社會(huì)的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。
一 、我對(duì)班主任工作的看法和實(shí)踐
我在常規(guī)班級(jí)管理中，一是發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，對(duì)班干部實(shí)行分工責(zé)任制，既加強(qiáng)了班干部，又使班級(jí)工作井然有序。二是靠老師督導(dǎo)，老師要勤看、勤問、勤教，認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)每項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，久而久之，習(xí)慣已養(yǎng)成，教師就會(huì)覺得省心省力，事半功倍。
一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢？
1、作為班主任，更在有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂。“學(xué)道愛人” ， 我總用“愛道”關(guān)愛每個(gè)學(xué)生 。在我的眼睛里，學(xué)生就是自己的孩子，有時(shí)甚至要超出自己的孩子。
2、“愛”學(xué)生，就要尊重學(xué)生�！斑@世上有最后一排的座位，但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”，在老師面前，每個(gè)學(xué)生都是平等的，沒有高低貴賤之分。對(duì)于后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我作為班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫助他們消除或減輕心里擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)表揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學(xué)生的人格和生命得到了尊重，才能讓每個(gè)生命放出光彩。例如我們班孫嶼杰同學(xué)以前作業(yè)馬虎潦草，老師布置的作業(yè)很快就能完成，但是質(zhì)量很不好，于是我找他媽媽和他交流了一下，了解了他在家的學(xué)習(xí)情況，平時(shí)在家的學(xué)習(xí)也是如此，需要家長(zhǎng)的督促才能認(rèn)真完成作業(yè)。我找他談話，就直接地跟他說，你是聰明的孩子，想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是易如反掌，就看你是否把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，他自己也表示想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是怕沒有這個(gè)恒心，于是我和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，共同做好對(duì)孩子的監(jiān)督。漸漸地，他上課積極舉手發(fā)言了，我對(duì)他的進(jìn)步及時(shí)的進(jìn)行了表揚(yáng)，并號(hào)召全班向他學(xué)習(xí)，于是，他的自信心大增，學(xué)習(xí)的積極性大大提高，并被選為我班十月份的“善言星”。
3、“愛”學(xué)生，就要走進(jìn)學(xué)生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班沈廣益同學(xué)，性格內(nèi)向，不愛說話，整天愁眉苦臉，學(xué)習(xí)上不安心，活動(dòng)中不主動(dòng)，每次的家庭作業(yè)不能按時(shí)完成，我就找他談心交流。多次跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在我的悉心關(guān)懷下，他打消了顧慮，和我說了他的煩惱。原來他的爸爸都在外面打工，是爺爺奶奶在家照顧他。當(dāng)我知道他是個(gè)留守學(xué)生后, 我就對(duì)他 實(shí)行“多關(guān)注、多鼓勵(lì)、多幫助、多表揚(yáng)”的政策。一個(gè)月之后，他爺爺 滿臉喜色地來到學(xué)校告訴我們，他近段時(shí)間變化很大，回家后能自覺寫作業(yè)，還幫助爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)事，從那以后，我明顯感覺到他變得快樂了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。這學(xué)期的晨會(huì)演講他也能夠大膽的上臺(tái)演講。我分明感到了愛的震撼。
4、“愛”學(xué)生，也要從點(diǎn)滴做起。老師的一言一行，應(yīng)該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。
如果我們班有人病了，我總是問寒問暖，到水給他喝，然后聯(lián)系家長(zhǎng)。
這樣也大大拉近了我和學(xué)生的距離。通過這些我終于體會(huì)到，老師一句生病時(shí)的問候，離校時(shí)的一聲叮嚀，都會(huì)讓學(xué)生銘記在心，表現(xiàn)出來的就是紀(jì)律更好了，學(xué)習(xí)更刻苦了，同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)了，總之，老師在點(diǎn)滴的小事中滲透自己的愛，就會(huì)有意想不到的收獲。當(dāng)我教師節(jié)收到學(xué)生的一張張賀卡時(shí)，我心里有一種說不出高興。
二、勇于探索班級(jí)管理模式
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，除了應(yīng)有的班干部以外，黑板報(bào)，圖書角，飲水機(jī)，電燈開關(guān)、桌椅凳都有指定負(fù)責(zé)人、教室、包干區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)督員。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)自我組織班隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的協(xié)調(diào)作用和模范帶頭作用。在班干部的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都關(guān)心集體，熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。每一年度的新學(xué)年開始時(shí)，我都要學(xué)生寫出自己的座右銘和自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把它貼在自己的文具盒上。我通過作文《自我介紹》認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)生，了解他們興趣愛好，了解他們想當(dāng)什么班干部，了解他們的寫作水平，以及學(xué)習(xí)成績(jī)。為建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心打基礎(chǔ)。選好班干部后，放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。通過幾年來的實(shí)踐，這一辦法效果良好。
今年我?guī)Ф昙?jí)的班主任，孩子長(zhǎng)大了，對(duì)于班級(jí)里學(xué)生之間發(fā)生的`矛盾都不愿意跟老師講了，班級(jí)中的很多事都沒有學(xué)生知道的全面。教師要想要了解班級(jí)中所發(fā)生的一些事，怎么班呢？通過周記，我可以了解到很多的班級(jí)情況，這也許在平時(shí)中不宜觀察的到的！比如：同學(xué)之間的矛盾，同學(xué)中的一些不良思想傾向，好人好事等等，也有的同學(xué)給班級(jí)管理提了很好的建議如：班級(jí)座位的調(diào)換方式，值日生的安排方式，等等，有的同學(xué)對(duì)老師的講課提了意見，對(duì)一些老師沒有想到的問題給予了提示等等！周記成為我收集班級(jí)工作全面信息的一個(gè)重要窗口，實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的“有的放矢”其次，周記成為了我和學(xué)生溝通交流的一種方式！由于班級(jí)學(xué)生較多，自己有的時(shí)候可能照顧不到很多的同學(xué)，單獨(dú)找學(xué)生談話的機(jī)會(huì)不總有的，這時(shí)候可以通過周記表達(dá)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的認(rèn)可和缺點(diǎn)的批評(píng)，對(duì)學(xué)生的問題給予解答，也經(jīng)常和學(xué)生談心！通過這種方式讓學(xué)生感受到老師是在關(guān)注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的！學(xué)生在情緒上有了什么問題，周記上體現(xiàn)出來的時(shí)候，我可以及時(shí)了解情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和幫助進(jìn)行解決！也可以通過周記對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤行為給予批評(píng)，針對(duì)有的學(xué)生面隊(duì)錯(cuò)誤總是不承認(rèn)，或者不在乎，直接的批評(píng)教育起不到應(yīng)有的作用，這時(shí)候的“間接談心”，可以避免許多尷尬的場(chǎng)面，也可以給學(xué)生一些思考的余地，從而做出正確的選擇！還有很多同學(xué)通過周記和老師說心理話，表達(dá)自己的想法，說出自己的問題，通過老師的幫助從心理上和行動(dòng)上改變自己，取得了很多的成效！
三、重視主題班隊(duì)會(huì)的開展。
班主任工作的一個(gè)中心任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，主題班隊(duì)會(huì)是主陣地。我班的主題班隊(duì)會(huì)有三方面的內(nèi)容：一是學(xué)校大隊(duì)部規(guī)定的內(nèi)容，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》，貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行各種安全教育等；二是結(jié)合一些特定日子展開活動(dòng)，如教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，重陽節(jié)等各種節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育以及傳統(tǒng)文化的教育，放假期間我布置學(xué)生多關(guān)注新聞，并寫出自己對(duì)時(shí)事的看法 ；寫《我心中的生態(tài)高淳》演講稿；三是根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向、偶發(fā)事件等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每一次活動(dòng)，我都會(huì)通過生動(dòng)有趣的故事、通俗易懂的道理對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，力爭(zhēng)每一次班隊(duì)會(huì)都是學(xué)生思想的一次洗禮，能給學(xué)生留下深刻的印象，并能影響和指導(dǎo)學(xué)生們今后的言行。每一次班會(huì)活動(dòng)還都作了記載。
四、安全教育緊抓不放
有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置，
常把安全掛在嘴邊。下課時(shí)，記得叮囑一句：別追逐，別打鬧！雨天叮囑學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心，注意安全，徑直回家！放假了，要叮囑學(xué)生：上車下車注意安全，放假期間不許私自外出，必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下或在家長(zhǎng)的同意下外出,還要按時(shí)回家。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)
用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的工作 由于自己做班主任工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)可以說是匱乏的，很多時(shí)候，煩瑣困難的班級(jí)管理工作和學(xué)生思想工作，讓自己也頭疼；很多時(shí)候付出了很多，累的不行了也沒有什么收獲！這時(shí)候，通過虛心的學(xué)習(xí)可以讓自己增長(zhǎng)知識(shí)，能力！所以我一直邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)！我的學(xué)習(xí)主要有以下兩方面的內(nèi)容！
一是向其他班主任學(xué)習(xí)。通過和老班主任的接觸和平時(shí)對(duì)他們工作的學(xué)習(xí)，自己學(xué)習(xí)到了很多的管理班級(jí)，做學(xué)生思想工作的方法。通過向其他班主任的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的熱情和信心，其他的工作熱情和對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)，讓我學(xué)到了很多的東西，也受到了很多的感動(dòng)！自己也經(jīng)常和其他老師交流管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，共 同進(jìn)步！和其他老師一起研究探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平！自己經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)上查閱一些班主任工作的文章和論文，自己也訂閱了一些班主任工作方面的雜志。
從這些資料中汲取需要的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，每一次閱讀都令我有很多的收獲，在管理班級(jí)的方法上做一些嘗試和改進(jìn)，讓我的工作總有新的東西加進(jìn)來！每當(dāng)我遇到什么困難的時(shí)候，自己都會(huì)拿出積攢的資料，從里面找出解決的辦法！ 通過不斷的學(xué)習(xí)，不僅使我增強(qiáng)了管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，也增長(zhǎng)了做好班主任工作的信心！
總之 ，班主任工作是個(gè)非�，嵥榈墓ぷ�，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。在我和幾位課任課老師的共同努力下，這三十五位班級(jí)成員，與開學(xué)初相比，性格、習(xí)慣、思想、學(xué)習(xí)等各方面具有很大進(jìn)步， 我相信今后二﹙2﹚班這艘小船一定能平穩(wěn)地向前行駛。
以上是我對(duì)班主任工作的感受和體會(huì)，以及對(duì)自己做班主任工作的一些情況。
我很珍惜這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的機(jī)會(huì)，也讓自己學(xué)到了很多的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，回去以后要好好總結(jié)，讓自己的工作更上一層樓！ 我知道自己做班主任工作的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅(jiān)持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！
經(jīng)驗(yàn)材料6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同謀求我縣教育發(fā)展之路。鄱陽二中是一所集初、高中為一體的完全中學(xué)，是上饒市重點(diǎn)中學(xué)、省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，省現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校，現(xiàn)有教師217人，學(xué)生4100人，其中初中部學(xué)生2200人，回顧我校10年的發(fā)展歷程，初中辦學(xué)碩果累累：中考錄取重點(diǎn)高中人數(shù)連續(xù)９年居全縣第一，今年中考我校又以第一批推薦考試63人，中招統(tǒng)考錄取75人，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)名列全縣前列。此外，初二素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)科競(jìng)賽、文藝表演、演講、體育競(jìng)賽等在全縣首居一指，是什么原因讓鄱陽二中在短短的幾年里實(shí)現(xiàn)如此巨大的跨越？我們具體做法是：
（一）先進(jìn)的辦學(xué)理念是我校發(fā)展的精髓和核心
我校以不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨，積極實(shí)踐人本思想，旗幟鮮明地提出了“開放、創(chuàng)新、發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念，形成了“為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想；明確了辦學(xué)目標(biāo)；力求把二中建設(shè)成為“管理一流、環(huán)境一流、師資一流、設(shè)備一流、成績(jī)一流”的省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，新理念、新觀念、新思想、新目標(biāo)為學(xué)校的'發(fā)展明確了方向，理清了思路。
�。ǘ┤鎸�(shí)施素質(zhì)教育是我校初中教育的主攻方向
近年來，特別是我校領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，針對(duì)我校所處的現(xiàn)狀，果斷提出“辦精辦好初中、做大做強(qiáng)高中”的辦學(xué)思路。因而在初中辦學(xué)實(shí)踐中，以學(xué)生為主體，積極引導(dǎo)學(xué)生“自主管理、學(xué)會(huì)做人、自主探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、自主評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)完善”，培養(yǎng)了一大批素質(zhì)全面，特長(zhǎng)突出的人才。
我校的自主教育首先體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生自主管理上。從20xx年開始，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織對(duì)各班的團(tuán)支部書記和校學(xué)生會(huì)干部均實(shí)行競(jìng)選制，不再由班主任和校團(tuán)委直接委任，而是經(jīng)過自薦報(bào)名，競(jìng)職演說，現(xiàn)場(chǎng)答辯，民主測(cè)評(píng)等規(guī)范程序產(chǎn)生，大大激勵(lì)了廣大初中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
其次，構(gòu)建全校文明網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，教室內(nèi)外保潔，公物維護(hù)每天都有學(xué)生輪流值日，黑板報(bào)、宣傳欄每周都有學(xué)生負(fù)責(zé)，這些做法，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識(shí)，民主意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和自理、自律能力。
再次，在教學(xué)方面，我校初中部教師著力引導(dǎo)學(xué)生自主探究，課堂教師不再主宰一切，機(jī)械灌輸，而是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生帶著“問題”探究知識(shí)形成的規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己建構(gòu)知識(shí)建構(gòu)與能力體系。許多“問題”在老師的引導(dǎo)下，由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，自已質(zhì)疑，又通過相互合作，共同研討得以解決。
再者，我校還改革對(duì)初中學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，積極引導(dǎo)學(xué)生自主評(píng)價(jià)，各班利用每周班會(huì)，由值周學(xué)生干部登臺(tái)總結(jié)本周情況，肯定成績(jī)，指出不足，激勵(lì)同學(xué)們不斷進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的自我完善。
（三）加強(qiáng)德藝雙馨的初中精英教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)力后勁
多年來我校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，以教育教學(xué)為突破口，在用人機(jī)制上，實(shí)行講學(xué)歷更講能力，講教學(xué)更講教法，講職稱更講成績(jī)，能者上、庸者下，二中沒有論資排輩，沒有夸夸其談，“人人講教學(xué)、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)”是我校初中部教師中的新氣象。
學(xué)校近幾年來，還在全校教師中廣泛開展說課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、課件制作等多種形勢(shì)的教科研活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的先進(jìn)教學(xué)觀念的更新，以及以老帶新，以強(qiáng)帶弱等多種方式來不斷提升教師綜合素質(zhì)，形成了一支凝聚力強(qiáng)，師德高尚，業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍，在初中部表現(xiàn)得更為明顯，擁有縣市級(jí)以上學(xué)科帶頭人名，在其各自領(lǐng)域都有較高的知名度，這些，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)，很多教師在論文評(píng)選、課件制作、電視錄相課等比賽方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
教師整體素質(zhì)提高，也是我校初中辦學(xué)業(yè)質(zhì)量高的一個(gè)重要因素。
（四）分層次辦班是學(xué)校發(fā)展初中的特色之路
當(dāng)前，不僅高中辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，初中也是如此，如何在淪海橫流中獨(dú)樹一幟，闖出一片新天地，是我校不得不面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為此，我們?cè)诎嗉?jí)設(shè)置和管理上采取了以下幾個(gè)舉措。①突出主體，兼顧全面，分層教學(xué)、分層發(fā)展，讓在校初中學(xué)生人人受重視、人人被關(guān)愛、人人向往成功，對(duì)長(zhǎng)期以來成班率太高的痼疾進(jìn)行“診療”，每班人數(shù)控制在65人左右，既減輕了科任老師負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，又在社會(huì)上展示了二中新形象；②學(xué)校本著“賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的原則，努力為全體學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)天地和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，通過關(guān)注個(gè)體差異，分層次教學(xué)等手段，使班級(jí)設(shè)置和管理有助于因材施教，從而達(dá)到整體提高的效果。
教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)、校有特色，是我校一直追求的目標(biāo)。全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，以優(yōu)良的教師隊(duì)伍、現(xiàn)代化的設(shè)施、高效益的管理，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的合理發(fā)展，可以這樣說：多年來，我校輸送出去的初中畢業(yè)生大都是基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)顯著的學(xué)生。在最近閉幕的全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校乒乓球比賽中，我校代表隊(duì)?wèi)?zhàn)果輝煌，一舉拿下本次比賽初中女子團(tuán)體冠軍，包攬了女子組前三名，這不僅在我校歷史上絕無僅有，在全縣也是獨(dú)一無二的。
總之，盡管我校在初中辦學(xué)方面有一定經(jīng)驗(yàn)和作法，但在發(fā)展過程也遇到了一些困難和難題，但隨著我校被列為全縣四所優(yōu)質(zhì)高中，在二次創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，都將迎刃而解。以初中揚(yáng)名、憑高中壯大，乘全縣教育工作會(huì)議東風(fēng)，二中實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”的目標(biāo)將為期不遠(yuǎn)！以上只是我校的一些做法，不足之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
謝謝大家！
經(jīng)驗(yàn)材料7
泰山區(qū)##鎮(zhèn)總面積68平方公里，總?cè)丝?.8萬人，轄40個(gè)行政村，73個(gè)自然村。現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)2處,43個(gè)教學(xué)班，在校生20xx人；小學(xué)10處，89個(gè)教學(xué)班，在校生2729人；幼兒園19處，在園幼兒955人；成教中心校一處。我鎮(zhèn)現(xiàn)有教師671人，在職教師420人，幼兒教師學(xué)歷合格率100，小學(xué)教師學(xué)歷合格率100，初中教師學(xué)歷合格率97.1。五年來，教育總投入5468萬元。
近年來，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委政府始終落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了國(guó)家及省市區(qū)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，強(qiáng)化了對(duì)教育工作的管理，保證了我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展。特別是圍繞教育示范區(qū)的創(chuàng)建，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，加大投入，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
一、提高待遇，調(diào)動(dòng)教師工作積極性
20__年，我鎮(zhèn)教師工資平均508元，并且發(fā)放不及時(shí)，拖欠教師4個(gè)月的工資。由于我鎮(zhèn)教師工資低，再加上城鄉(xiāng)差別大，部分教師工作積極性不高，思想不穩(wěn)定、進(jìn)取心差；托熟人、找關(guān)系，要求往城里調(diào)；因心理不平衡，甚至出現(xiàn)說牢騷話、上訪、寫人民來信等現(xiàn)象，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。在鎮(zhèn)財(cái)政十分困難的情況下，鎮(zhèn)黨委政府千方百計(jì)，壓縮其它開支，優(yōu)先保證教師工資發(fā)放，落實(shí)各項(xiàng)福利待遇。近年來，我鎮(zhèn)教師工資的增長(zhǎng)一年一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了步步高。20__年，教師工資做到按月按時(shí)發(fā)放，月增資102元；20__又月增資170元，達(dá)人均780元；20__年教師月工資人均達(dá)958元，比20__年月增資178元；20__年月平均工資達(dá)1250元，比20__年月增資292元，是20__年2.5倍，教師工資總額占財(cái)政收入的80。今年1月,我鎮(zhèn)教師的工資實(shí)現(xiàn)全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放，教師工資數(shù)額已超省定標(biāo)準(zhǔn)，并且教師的醫(yī)療保險(xiǎn)等福利待遇也得到了落實(shí)。今年10月，我鎮(zhèn)教師工資人均月增近400元，月平均工資達(dá)1650元，是20__年3.2倍。
在落實(shí)教師工資、待遇的同時(shí)，我們還注重關(guān)心教師生活。我們先后投入470多萬元，在省莊一中、春雨幼兒園院內(nèi)建教職工宿舍樓三座，較好地解決了教師的住宿問題；還利用教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問教師、表彰教師，形成了尊師重教的良好風(fēng)尚，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極性。
二、加大校舍改造力度，學(xué)校面貌煥然一新
1999年我鎮(zhèn)劃歸泰山區(qū)，當(dāng)時(shí)由于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)比較困難，對(duì)教育投入不足，除鎮(zhèn)一中等一兩處學(xué)校是樓房外，我鎮(zhèn)大部分小學(xué)仍是平房校舍，且使用的是六七十年代的平房。由于建校時(shí)間長(zhǎng)，多年失修，我鎮(zhèn)崗上小學(xué)、劉家莊小學(xué)、北許小學(xué)等學(xué)校已成為危房，對(duì)師生的安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，影響了正常的教學(xué)工作，危房改造工作已迫在眉睫。針對(duì)這種情況，鎮(zhèn)黨委政府克服困難，積極加大校舍改造力度，加快了中小學(xué)布局調(diào)整步伐，取得了明顯成效。20__年，建成德慧希望小學(xué)、省莊一中學(xué)生宿舍樓；20__年建成劉家莊小學(xué)，改造東苑莊小學(xué)；20__年，完成了許家埠小學(xué)、紅廟幼兒園的建設(shè)。20__年，改造省莊二中；20__年，改建宦家峪小學(xué)、中心小學(xué)。近五年，我鎮(zhèn)新建5處、改造4處學(xué)校，累計(jì)投資達(dá)1255萬元，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、增加內(nèi)設(shè)投入，改善辦學(xué)條件
20__年，我鎮(zhèn)有小學(xué)24處，初中2處。由于我鎮(zhèn)財(cái)政比較困難，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施不能滿足教學(xué)需要。除省莊一中、中心小學(xué)達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)以外，其它學(xué)校教學(xué)儀器、圖書配備才達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。部分學(xué)校連演示試驗(yàn)都難以進(jìn)行，學(xué)生更無法動(dòng)手操作，嚴(yán)重制約了學(xué)生的發(fā)展，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是計(jì)算機(jī)配備，缺口更大。面對(duì)這種現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，加大薄弱學(xué)校建設(shè)，增加內(nèi)設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。各中小學(xué)建起了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室，投資200萬元，購(gòu)買了教學(xué)儀器、圖書、計(jì)算機(jī)，達(dá)到了一類標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)大臺(tái)階，滿足了教學(xué)的需要。截止目前，全鎮(zhèn)共購(gòu)買微機(jī)409臺(tái)，達(dá)到了小學(xué)15生一臺(tái)、初中12生一臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)及春雨幼兒園均建起了校園網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)教室，開設(shè)了信息技術(shù)課。中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)通了因特網(wǎng)，中學(xué)、中心小學(xué)等8處學(xué)校聯(lián)通山東教育信息網(wǎng)、中國(guó)教育衛(wèi)星網(wǎng)。另外，鎮(zhèn)教育辦公室、中學(xué)、中心小學(xué)創(chuàng)辦了“省莊鎮(zhèn)教育網(wǎng)站”，中學(xué)、中心小學(xué)及時(shí)
宣傳我鎮(zhèn)教育信息，為教師提供研討交流和教育教學(xué)素材的平臺(tái)，與區(qū)教研中心的`“泰山教育網(wǎng)”相聯(lián)。今后，我們將繼續(xù)加大投入，辦好教育網(wǎng)站，充分發(fā)揮教育信息的作用，為教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的學(xué)習(xí)、工作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大面積提高。
通過以上工作的落實(shí)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、教師工作熱情高漲，素質(zhì)明顯提高。鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心教師，提高教師待遇，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。目前，全鎮(zhèn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，敬業(yè)愛崗，出色完成了各項(xiàng)教育工作。由于我們加強(qiáng)了教師的師德教育、新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，開展豐富多采的教研活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)，使教師的素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。20__年至20__年，我鎮(zhèn)有12名教師參加了市區(qū)中青年教師“教學(xué)比武”活動(dòng)，中小學(xué)30余位教師的課在市區(qū)獲獎(jiǎng)，近百篇教師論文在省市區(qū)獲獎(jiǎng)，36人獲區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任稱號(hào)，5名教師獲得泰山名師稱號(hào)，13名教師獲得區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，11名教師重新認(rèn)定為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。
2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。20__年中考，我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)?cè)俅挝痪尤珔^(qū)前列，報(bào)考率達(dá)100，優(yōu)秀率達(dá)30，錄取率達(dá)90。20__年中考，報(bào)考率達(dá)100，優(yōu)秀率達(dá)40，錄取率達(dá)96，我鎮(zhèn)總評(píng)成績(jī)繼續(xù)位居全區(qū)前列。音體美特長(zhǎng)生，20__年錄取8人，20__年錄取18人，也有較大幅度提高。小學(xué)各科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率均在88以上，及格率、鞏固率達(dá)100，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。一中、二中、中心小學(xué)、春雨幼兒園被定為全國(guó)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。一中、二中、中心小學(xué)被命名為泰安市教育科學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地。今年，鎮(zhèn)教育辦公室被評(píng)為“區(qū)教育科研先進(jìn)單位”，一中、二中、中心小學(xué)被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，一中、中心小學(xué)被評(píng)為“泰安市教學(xué)示范學(xué)�！�。目前，我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100，年鞏固率達(dá)到100，無輟學(xué)現(xiàn)象；初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)100，年鞏固率達(dá)到99.1；殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100；小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到100、98，初中升入高中階段比率達(dá)88。
3、規(guī)范化、特色化、信息化學(xué)校不斷涌現(xiàn)。去年10月，春雨幼兒園順利通過了省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。今年初，省莊二中、劉家莊學(xué)校、孛家店幼兒園順利通過市級(jí)規(guī)范化學(xué)校（園）驗(yàn)收，省莊一中、二中順利通過市三A級(jí)學(xué)校驗(yàn)收，省莊一中、二中、中心小學(xué)、劉家莊小學(xué)等四所學(xué)校，也通過了區(qū)級(jí)校園文化示范校、藝術(shù)教育示范校、信息技術(shù)示范校的驗(yàn)收。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)有各級(jí)規(guī)范化學(xué)校6處，其中省級(jí)1處，市級(jí)5處；有規(guī)范化幼兒園10處，其中省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園1處，市級(jí)6處，區(qū)級(jí)3處；成教中心也被命名為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
4、學(xué)生素質(zhì)全面提高。由于我們?cè)鷮?shí)實(shí)的抓好每項(xiàng)工作，帶來了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。去年，在全區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中學(xué)組、小學(xué)組又獲得優(yōu)異成績(jī)；在市政府組織的城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鎮(zhèn)代表泰山區(qū)參賽獲得全市第二名。今年，在全區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組以較大的優(yōu)勢(shì)雙雙獲得第一；在市珠心算比賽中，中心小學(xué)的三名學(xué)生代表泰山區(qū)參賽，獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并有一名學(xué)生代表泰安市參加省比賽，獲省第三名。省莊一中的王永敏同學(xué)，其美術(shù)作品曾在人民大會(huì)堂展出，并成功地舉辦了全市的個(gè)人畫展，獲得了專家們的高度評(píng)價(jià)，也對(duì)我鎮(zhèn)的教育工作給予了充分的肯定。近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生，在市區(qū)科技制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明、書法、繪畫、寫作競(jìng)賽、文藝匯演中還有幾百余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們雖然做了一些工作，但與省教育示范區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距和不足，我們將以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，繼續(xù)加大投入，提高辦學(xué)水平，為振興省莊教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)驗(yàn)材料8
德育工作是學(xué)校工作的重中之重，班級(jí)德育工作又是學(xué)校德育工作的主陣地。而主題班會(huì)又是開展班級(jí)德育工作的一種主要形式。因此，大凡有經(jīng)驗(yàn)的班主任，都不會(huì)放棄主題班會(huì)這一主陣地，有效開展班級(jí)德育教育工作。初中階段是學(xué)生半幼稚、半成熟向成熟過渡的關(guān)鍵時(shí)期。這一階段學(xué)生的行為常帶有沖動(dòng)性和草率性。但其已具有相應(yīng)的自主能力和自我評(píng)判能力，所以初中班主任必須系統(tǒng)深入地研究高中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，有的放矢地開展德育工作，努力提高德育實(shí)效。
下面我結(jié)合自己多年來的實(shí)踐體會(huì)，談一些自己的看法。
一、用愛心樹立班主任的威信。
對(duì)于初中生來說,正是他們?cè)诟改干磉吶鰦傻哪昙o(jì);正是他們對(duì)世界充滿好奇的年紀(jì);正是他們好動(dòng)、好玩的年紀(jì)。因此對(duì)于一些無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待,用一種“慈母”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長(zhǎng),欣賞他們的可愛之外,保護(hù)他們珍貴的童心�！皭鄣牧α渴菬o窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),也要?jiǎng)又郧?曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才因此嚴(yán)格要求???這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。精誠(chéng)所至,金石為開。春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤(rùn)著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。
二、樹立正確教育觀、學(xué)生觀、充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
教育不止是傳授知識(shí)，更重要的是發(fā)展能力。德育工作絕不是某種道德規(guī)范、原則的簡(jiǎn)單灌輸，關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的推理、遷移、判斷能力，同時(shí)作為教師要正確認(rèn)識(shí)到，學(xué)生才是德育工作中學(xué)習(xí)的主體，教師是引導(dǎo)者，組織者，指揮者。基于此認(rèn)識(shí)，平常的德育活動(dòng)中，學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要靠學(xué)生自覺地、主動(dòng)地完成。為達(dá)此目的，班主任可采取以下方式：
第一，充分利用形式多樣，生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或者有意義的主題班會(huì)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中獲得道德情感體驗(yàn)，磨練意志，培養(yǎng)良好的品質(zhì)；
第二、注重“榜樣”教育：榜樣的力量是無窮的�！鞍駱印币豢客诰�，二靠培養(yǎng)。作為班主任，首要一點(diǎn)就是要為人師表、言行一致。通過自身良好的榜樣形象影響學(xué)生，同時(shí)要善于在學(xué)生群體中，在日常社會(huì)生活中挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。收集社會(huì)上優(yōu)秀名人品德事跡，讓學(xué)生自己去評(píng)判，去感悟；
第三、建立科學(xué)可行的德育評(píng)價(jià)機(jī)制，完善相應(yīng)的班級(jí)規(guī)章制度。在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，不局限于學(xué)生懂得了什么，懂得了多少，而應(yīng)注重其實(shí)際行動(dòng)；不拘泥于成見，而辯證地一分為二的`看待學(xué)生。只有如此，才能發(fā)展學(xué)生的品德能力，實(shí)現(xiàn)知行合一。
三、懲罰——責(zé)任教育
對(duì)于我的學(xué)生，我不僅讓他們意識(shí)到：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)使自己義不容辭的責(zé)任，更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該寬容同學(xué)們錯(cuò)誤，允許他們犯錯(cuò)，但也要他們學(xué)會(huì)對(duì)自己過錯(cuò)承擔(dān)起責(zé)任。沒有懲罰的教育，是一個(gè)不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會(huì)對(duì)學(xué)生幼小的心靈造成傷害。其實(shí)我覺得，既然新課程改革要我們提升教學(xué)理念，我們可不可以把懲罰升華成責(zé)任教育呢？還是讓我們?cè)趯?shí)踐中去得真知吧。教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎(chǔ)教育的德育理念升華，教是為了不教，讓我們和同學(xué)們一起去享受成長(zhǎng)的幸福、快樂吧。
要做到以上三點(diǎn)，就必須具備“三心”：
�。ㄒ唬⿶坌�。愛的力量是“無窮的”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧�，曉之以理，要讓他明白：老師是關(guān)心你，愛護(hù)你的，是為你著想才因此嚴(yán)格要求，正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
（二）細(xì)心。用欣賞的眼光看待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)并及時(shí)加以肯定，班主任是世界上最小的主任，可是管理的人不少，事也特別細(xì)，這就要求我們心細(xì)如發(fā)。平時(shí)，細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)；多與學(xué)生交流、談心，了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣，了解學(xué)生的家庭情況，分析思想動(dòng)態(tài)。
�。ㄈ┠托�。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
俗話說：“十個(gè)指頭伸出有長(zhǎng)短�！鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每個(gè)班主任都會(huì)遇到的問題。班主任對(duì)他們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心，更應(yīng)施以耐心。
班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我總想,只要每個(gè)班主任能夠以愛心、細(xì)心、耐心去面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生,就“沒有過不去的關(guān)”,“沒有解決不了的問題”。
經(jīng)驗(yàn)材料9
今年我擔(dān)任6·2班班主任工作。六年級(jí)的學(xué)生年齡較小，自制能力較差，一學(xué)期來，我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真管理，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下和幾位老師的共同協(xié)作下順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、“無規(guī)不成方圓”團(tuán)結(jié)緊促的班級(jí)管理。
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。人常說“民以食為天”然而一個(gè)班級(jí)的“魂”就是這些出色的班干部。因此在開學(xué)初，我就和同學(xué)們一起制定出我們班的班規(guī)，并競(jìng)選產(chǎn)生了班委成員。班委成員則實(shí)行輪流制，其目的就是讓每個(gè)學(xué)生都感覺自己是班級(jí)的主人，從而鍛煉他們的責(zé)任心。也讓他們感覺想當(dāng)好這個(gè)“家”不易從而更自覺地聽從班干部的管理。所以一個(gè)良好的開端對(duì)于他們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：
1．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
2、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
4、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。
5、常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù)主要從到校時(shí)間，到教室該做什么；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧；學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)；放學(xué)及時(shí)清理衛(wèi)生，及時(shí)回家等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級(jí)有章可循，對(duì)照班級(jí)的規(guī)章制度行事。
6、利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。講衛(wèi)生教育，講禮貌教育，守紀(jì)律教育，熱愛學(xué)習(xí)教育等。
7、量化管理，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，每天的衛(wèi)生情況，課堂、課間、自習(xí)課的紀(jì)律情況進(jìn)行量化管理，大大的提高了學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
8、小組協(xié)作，互相幫助，將全班40人分成10個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組間相互競(jìng)爭(zhēng)，小組內(nèi)互相幫助，既培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神有鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力。
二、班主任要用心去愛學(xué)生，要有親和力。
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情�！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩�(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)我真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！
親和力，是建立我們師生感情的關(guān)鍵，首先，要語言美，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強(qiáng)弱，所以對(duì)學(xué)生講話，要親切，一句機(jī)智幽默的話語，有時(shí)會(huì)化干戈為玉帛；一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。其次，儀態(tài)美，巴特爾說“愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像？？”。所以，儀表、眼神、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無聲，作用確非常神奇，鼓勵(lì)和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠(chéng)的微笑，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過苦口婆心的批評(píng)和勸說，學(xué)生感到我們老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次，人格美，有人說：“教師的人格就是教育工作的一切”，對(duì)學(xué)生來說，我們班主任的人格力量是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的，人格美主要指內(nèi)在的思想美，道德美、知識(shí)美等，我們班主任的人格魅力和道德形象，必然讓學(xué)生無限敬仰，進(jìn)而產(chǎn)生感召力。
三、換一種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系
在班主任工作中，和家長(zhǎng)的溝通是必不可少的。每一位家長(zhǎng)都希望我們來關(guān)注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯(lián)系家長(zhǎng)主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時(shí)候再去聯(lián)系，這樣家長(zhǎng)一看到我們的信息或接到我們的電話就在那里發(fā)牢騷。一個(gè)是自己最疼愛的孩子，一個(gè)是管教孩子的老師，怎么辦呢，只能是當(dāng)著老師的面來批評(píng)孩子，背著老師的面來指責(zé)老師，這也值得我們思考，因?yàn)樗麄兘拥降男畔⒍际亲约翰辉敢饪吹胶吐牭降男畔�。換一個(gè)角度想，這要是我們，我們會(huì)是什么樣子呢？我的學(xué)生中有一個(gè)叫李正的，是個(gè)調(diào)皮的.男孩，做題不馬虎的時(shí)候太少了，課上聽講也總是走神。但是在期中考試還有兩天了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這天聽得很認(rèn)真，于是，我就主動(dòng)的和他媽媽溝通了一下，一句批評(píng)都沒有，全是表揚(yáng)，而且很誠(chéng)懇的表揚(yáng)，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)把我的表揚(yáng)告訴孩子，家長(zhǎng)很高興，感謝老師對(duì)孩子的關(guān)注，孩子聽了出乎意料的高興，因?yàn)樗麤]有想到，他今天的表現(xiàn)會(huì)得到老師這么大的表揚(yáng)，就在以后的兩天里，他上課的時(shí)候都特別的認(rèn)真，家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大，一看就知道得到了家長(zhǎng)的幫助。還有一個(gè)叫岳然的學(xué)生他比較自私，與同學(xué)關(guān)系緊張，經(jīng)常發(fā)生矛盾，通過了解得知他媽媽性格潑辣，經(jīng)常批評(píng)孩子，愛到學(xué)校，一定程度上影響孩子，我主動(dòng)與其聯(lián)系，當(dāng)面表揚(yáng)了岳然同學(xué)，并對(duì)家長(zhǎng)提出建議，家長(zhǎng)聽了老師的表揚(yáng)很高興，也接受了老師的建議，看來我們把表揚(yáng)也作為與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。
既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。既然我選擇了教師，我便會(huì)義無返顧，一路走下去。既然選擇了班主任，我就會(huì)平凡而努力的工作，在實(shí)踐中去探索更為行之有效的工作方法。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵，盛開在祖國(guó)肥沃的土地上。
經(jīng)驗(yàn)材料10
20xx年初以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委“三個(gè)三”的發(fā)展戰(zhàn)略,把招商引資工作作為全年工作的重中之重，集中精力抓項(xiàng)目，全力以赴抓招商，取得了可喜的成績(jī)。截止到目前，共引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目11個(gè)，引資額達(dá)5.2億元。其中今年1—5月就引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目7個(gè)，引資額達(dá)4.8億多元，工業(yè)項(xiàng)目中引資額超億元的大項(xiàng)目就有3個(gè)。在抓好引進(jìn)項(xiàng)目的同時(shí)，我們還認(rèn)真抓好20xx年初確定的市縣兩級(jí)3個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目任務(wù)的落實(shí)，共新打油井35口，到位資金7439萬元，超額完成了任務(wù)。據(jù)已引進(jìn)的10戶油田企業(yè)上報(bào)統(tǒng)計(jì)，全縣現(xiàn)有油井223口，年產(chǎn)原油81500萬噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值26375萬元，上繳稅金3840萬元（不包括所得稅）。預(yù)計(jì)10月中旬還能增加52口油井。我們的做法和體會(huì)是：
一、周密計(jì)劃，全力工作
切實(shí)可行的計(jì)劃是搞好招商引資的根本。20xx年初，我們制定了招商引資計(jì)劃，明確了任務(wù)，確定了目標(biāo)，按照計(jì)劃，跟蹤洽談，力爭(zhēng)做到談一個(gè)，成一個(gè)，提高洽談質(zhì)量和成功率。全年計(jì)劃引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目5個(gè)，引資額4.6億元，目前，已經(jīng)超額完成。力爭(zhēng)引進(jìn)項(xiàng)目8個(gè)，引資額7.4億元，爭(zhēng)取到年底全部完成。
20xx年初以來，我們先后從乾安縣引進(jìn)了吉林省乾安洪源油氣開發(fā)項(xiàng)目；從大慶經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)引進(jìn)了豫橋油氣開發(fā)項(xiàng)目；從松原經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)引進(jìn)了松原永達(dá)油氣開發(fā)項(xiàng)目；從西安市引進(jìn)了松原圣新油田技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；從松原經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)引進(jìn)了華都集團(tuán)石油開發(fā)項(xiàng)目；從山東引進(jìn)了xxx有限責(zé)任公司天人機(jī)械有限責(zé)任公司項(xiàng)目；從江蘇南京引進(jìn)了中國(guó)石化新星華東石油開發(fā)項(xiàng)目。還有恒源、京源、吉豫、新興技術(shù)、東新化工管材加工等5個(gè)項(xiàng)目將陸續(xù)注冊(cè)到查干湖開發(fā)區(qū)，在我縣基本形成了初具規(guī)模的開采、安裝和配套加工的石油系列化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，廣泛招商
20xx年初以來，我們?cè)谝粺o交通工具，二缺辦公經(jīng)費(fèi)，三無政府職能的情況下，知難而進(jìn)，充分發(fā)揮工商聯(lián)會(huì)員多、聯(lián)系廣的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新方式方法，積極主動(dòng)，采取電話聯(lián)系、登門拜訪、朋友介紹、親屬引薦、同學(xué)牽線、老鄉(xiāng)搭橋、省內(nèi)外工商聯(lián)提供信息等形式，引進(jìn)項(xiàng)目，廣泛招商。截止5月中旬共印發(fā)項(xiàng)目簡(jiǎn)介450多份，召開項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)18次，外出參加項(xiàng)目對(duì)接會(huì)6次。引進(jìn)項(xiàng)目7個(gè)，引資額近5億多元。還與美國(guó)xxx有限公司駐香港辦事處多次洽談，達(dá)成意向性項(xiàng)目4個(gè)。
三、以誠(chéng)相待，注重服務(wù)
實(shí)踐中我們深深體會(huì)到，服務(wù)是搞好招商引資的保證。
首先，為投資商當(dāng)好參謀。利用一切交流機(jī)會(huì)向外商介紹前郭的地理位置、人文環(huán)境、投資環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、資源情況、招商引資優(yōu)惠政策、軟環(huán)境等，解除外商后顧之憂，做到招得來，留得住，增加投資商的興趣和安全感。其次，親自協(xié)調(diào)，主動(dòng)服務(wù)，幫助企業(yè)選擇確定廠址，協(xié)調(diào)用地，辦理項(xiàng)目審批手續(xù)。
親自為企業(yè)起草立項(xiàng)申請(qǐng)、項(xiàng)目建議書、可研報(bào)告、企業(yè)章程，幫助企業(yè)辦理立項(xiàng)、驗(yàn)資、注冊(cè)、稅務(wù)登記等手續(xù)，搞好全程服務(wù)。再次，提高辦事效率。項(xiàng)目一旦達(dá)成以后，立即就辦，速辦速成，能一小時(shí)辦完的不用兩小時(shí)，能上午辦完的不用一天，能當(dāng)天辦完的，不拖到明天，保證項(xiàng)目順利完成，早日達(dá)產(chǎn)達(dá)效，做到了爭(zhēng)分奪秒謀發(fā)展，加快節(jié)奏辦實(shí)事。
四、真誠(chéng)合作，保持聯(lián)系
招后服務(wù)，保持聯(lián)系，是增強(qiáng)投資商的決心和信心的基礎(chǔ)針對(duì)已經(jīng)引進(jìn)的項(xiàng)目，一方面我們堅(jiān)持經(jīng)常深入到項(xiàng)目單位，掌握信息，溝通情況，征求意見，搞好招后服務(wù)，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題，保證企業(yè)健康發(fā)展，做到人格招商、感情親商、政策安商、服務(wù)富商；
另一方面，創(chuàng)造良好的軟硬環(huán)境，為企業(yè)提供方便，堅(jiān)決制止吃拿卡要現(xiàn)象，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，幫助擴(kuò)大規(guī)模，強(qiáng)化管理，把企業(yè)做大做強(qiáng)。經(jīng)常與企業(yè)保持聯(lián)系，加深友誼，實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)辦實(shí)事，辦好事，辦成事。在此基礎(chǔ)上我們還積極向縣委、縣政府和查干湖旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)提建議，強(qiáng)化對(duì)已引進(jìn)的'項(xiàng)目實(shí)行規(guī)范化封閉管理，讓投資商滿意，使前郭真正成為域內(nèi)域外商家的投資沃土和發(fā)展寶地。
我們工商聯(lián)的招商引資工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但主要?dú)w功于縣委、縣政府的英明決策和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自批示，親自過問，親自指導(dǎo)，快速?zèng)Q策；分管領(lǐng)導(dǎo)和查干湖開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自接待，親自協(xié)調(diào)，促進(jìn)了項(xiàng)目早日成功。同時(shí)，xxx分公司及合資合作部領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力支持，有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合。
今天我在這里發(fā)言，就是通過我將各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的做法，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。我們工商聯(lián)要借這次會(huì)議的良好契機(jī)，在今后的工作中，想實(shí)招、干實(shí)事、招大商、引巨資，努力推動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)和招商引資工作實(shí)現(xiàn)新的飛躍。
經(jīng)驗(yàn)材料11
“人非草木，孰能無情”。教育實(shí)踐證明，激發(fā)學(xué)生良好的心理動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)造熱情，離不開行之有效的情感激勵(lì)�，F(xiàn)在的學(xué)生思想活躍，情感豐富，知識(shí)面廣，班主任在開展教育工作時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)以“關(guān)心、理解、尊重、信任”為主要表現(xiàn)形式的情感因素，并以此激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗。
一、全面關(guān)心學(xué)生，體現(xiàn)“主觀能動(dòng)、結(jié)合實(shí)施”的原則。
關(guān)心，是情感激勵(lì)的首要因素。班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處，為學(xué)生著想，對(duì)待學(xué)生的困難，盡力幫助，對(duì)待學(xué)生的憂思，熱情化解，真切的關(guān)心他們體貼他們，這樣必然使學(xué)生感受到老師的親情，人間的溫暖，從而激發(fā)強(qiáng)烈的親情感。同時(shí)，在關(guān)心的過程中，應(yīng)體現(xiàn)“主觀能動(dòng)，結(jié)合實(shí)施”原則，既關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活過程中的實(shí)際問題，盡可能地幫助他們排憂解難，又要啟發(fā)引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，在關(guān)心、幫助學(xué)生的同時(shí)，引導(dǎo)他們看到自身在班級(jí)體中的地位和責(zé)任，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，自覺擺在主人翁的地位，積極、主動(dòng)的參與思考，獨(dú)立的、有主觀的克服困難、解決問題。例如我班在參加一次實(shí)習(xí)應(yīng)聘后只錄用了3名，公布結(jié)果后第二天早讀課，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘落選的其中一位同學(xué)業(yè)——黃文卿顯得有些無精打采，悶悶不樂，仔細(xì)一分析，我大概猜到是怎么回事。于是我把她找來，問她是否因未應(yīng)聘上而不開心，她點(diǎn)頭默認(rèn)，神色沮喪，我開導(dǎo)她說：“一次失敗并不算什么，你可以從這次的應(yīng)聘中學(xué)到一些求聘中學(xué)到一些求職的經(jīng)驗(yàn)，并且，我也希望你通過這件事體會(huì)到知識(shí)的重要性，若你有豐富的知識(shí)、卓越的才能，將來必然會(huì)有更好的.就業(yè)機(jī)會(huì)等著你。”經(jīng)過我的一番開導(dǎo)后，她決定，不再對(duì)這件事耿耿于懷，并奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，取得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，并改變想法決定參加高輔班復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升學(xué)。
二、充分理解學(xué)生，體現(xiàn)“拓寬渠道、雙向溝通”的原則
教育心理學(xué)表明，理解可以給人以友善，經(jīng)人以安慰，給人以鼓舞，給人以心理上的平衡。青秒年學(xué)生，生理、心理發(fā)展尚未成熟，對(duì)理解的需求顯得極為強(qiáng)烈。因此，班主任必須拓寬教育渠道，提高心理溝通藝術(shù)，才能取得相互間的理解，做到：
（1）相互信任，在坦誠(chéng)相見中求理解，玉主任要想真正理解學(xué)生，必須信任學(xué)生，以誠(chéng)相待，虛心聽取學(xué)生意見，收集學(xué)生反映，注意學(xué)生的一言一行，用坦誠(chéng)架設(shè)理解的橋梁；
�。�2）主動(dòng)接觸，在細(xì)心觀察中求理解，班主任處于主導(dǎo)地位，主動(dòng)的、努力的創(chuàng)造與學(xué)生心理溝通的條件擴(kuò)大與學(xué)生的接觸面，既能增強(qiáng)相互間的聯(lián)系，又能在細(xì)心觀察中了解學(xué)生所想、從而由此及彼，由表及里，把握學(xué)生的心理活動(dòng)，增進(jìn)雙方理解；
�。�3）充分尊重，在平等相待中求理解，教育者和學(xué)生相互尊重，互相平等，學(xué)生才能話好講，有言敢發(fā)。因此，班主任必須放下架子，平易近人，循循善誘，縮小雙方間的心理差距，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，才能求得真誠(chéng)的理解。
三、充分尊重學(xué)生，體現(xiàn)“因人制宜，有疏有教”的原則
充分尊重學(xué)生既可密切聯(lián)系師生感情，又是可煥發(fā)學(xué)生創(chuàng)造熱情，激發(fā)奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取心理。但是，現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面寬，思想活，對(duì)人生、思想、前途、事業(yè)、社會(huì)等，都有所思考，在考慮過程中，對(duì)什么是尊重也存有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，若是對(duì)他們的設(shè)計(jì)，不管理正確與否，都全盤接受；對(duì)他們作為，不管是否得體，都鼓掌喝彩，逢迎遷就，扣之任之樣必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)誤思想的蔓。真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“因人制宜，有疏有教”的原則。首先，既不求全責(zé)備，也不一味認(rèn)同，對(duì)學(xué)生進(jìn)去過程中表現(xiàn)出來的錯(cuò)誤、問題和不足，不能，頂真責(zé)斤斤計(jì)較，但也不能因?yàn)橐白鹬亍睂W(xué)生，對(duì)缺點(diǎn)就放棄批評(píng)，無原則遷就，而應(yīng)實(shí)事求是，予以恰當(dāng)合理的評(píng)價(jià)，并提出收正意見，督其改正，其次，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是，正確地看待自我，不苛求他人對(duì)自己盲目尊重，始終保持謙虛態(tài)度，以此來博得人們的尊重，再次，既不壓抑思考，又不放任自流，學(xué)生敢想敢為，勇于探索，是件好事，班主任不應(yīng)濫加壓制，堵塞思路，甚至代替思考，應(yīng)當(dāng)因人而宜，予以正確的誘導(dǎo)、教誨，使學(xué)生及時(shí)修正自己的“藍(lán)圖”，紀(jì)正自己的行為，努力適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求。
四、充分信任學(xué)生，體現(xiàn)“情理相濟(jì)，造就提高”原則
對(duì)學(xué)生的志趣、權(quán)利、個(gè)性予以充分的信任，可以使他們保持歡快的、進(jìn)取的精神狀態(tài)，產(chǎn)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心理。但要注意對(duì)學(xué)生的信任不能只停留在表面化的簡(jiǎn)單器重上，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生良好品德、意志的磨練，世界觀、人生觀的形成。因此，班主任在充分信任學(xué)生的同時(shí)，還要做到：一要引導(dǎo)學(xué)生不失自信心理，正確評(píng)價(jià)自我。自信，是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的前提。二要幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的理想和信念，從而加強(qiáng)自身思想品德，能力等方面的修養(yǎng)，不斷完善自我。例如我班學(xué)生顧凌君在初任班長(zhǎng)，管理班級(jí)事務(wù)時(shí)屢犯錯(cuò)誤，且對(duì)我的教育有抵觸情緒，我找她進(jìn)行了一次促膝長(zhǎng)談后才了解到，原來她認(rèn)為我對(duì)她不信任，不想念她的工作能力。知道了癥結(jié)所在，首先向她解釋選她作班長(zhǎng)便是對(duì)她能力的充分信任，這一點(diǎn)應(yīng)有自信，然后我又指出作為班長(zhǎng)必須對(duì)班級(jí)有高度的責(zé)任感，并且，作為一班之長(zhǎng)，應(yīng)首先提高對(duì)自身要求，以作全班同學(xué)的表率。經(jīng)過我的教育開導(dǎo)后，她在日常的班級(jí)管理中，始終堅(jiān)持有事站在最前列，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)事務(wù)，主持班級(jí)活動(dòng)，管理能力、活動(dòng)能力有了很大的提高。
“關(guān)心、理解、尊重、信任“是增強(qiáng)師生之間情感的紐帶，溝通師生間心靈的橋梁，構(gòu)筑良好師生關(guān)系的保證。愿班主任與學(xué)生之間能永攜”關(guān)心、理解、尊重、信任“之手，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。
經(jīng)驗(yàn)材料12
班主任是做人的工作的，所以，班主任的品質(zhì)直接影響到他做教育的姿態(tài)。接下來我要談一下自己在擔(dān)任班主任的.工作中的一些感受。
一、做學(xué)生喜歡的老師
二、做一個(gè)嚴(yán)格，又勤快的老師
對(duì)學(xué)生的日常活動(dòng)，要嚴(yán)格要求，不能聽之任之，但對(duì)于一些小的方面，提醒為主，不能事無巨細(xì)，有些事情可以裝個(gè)小糊涂。勤快是很必須的，比如，吃過飯進(jìn)班看看，課間，自習(xí)堂也要經(jīng)常進(jìn)班，經(jīng)常督促，監(jiān)督學(xué)生，促使他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
三、培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
九四班自開學(xué)以來，培養(yǎng)習(xí)慣主要從以下一些方面著手：
1.道德習(xí)慣a.每周不少于兩篇日記
b.每天一條格言，展示在黑板的一邊、
c.預(yù)備后的宣誓，課前兩首歌曲
d.班級(jí)事務(wù)承包，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心
2.生活習(xí)慣a.講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自覺撿垃圾
b.男生留短發(fā)
c.穿校服
d.餐廳就餐排隊(duì)，自覺收拾碗筷
e.進(jìn)教學(xué)樓不大聲喧嘩，進(jìn)教室要學(xué)習(xí)
f.遵守寢室紀(jì)律，確保睡眠時(shí)間
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣a.每天做好學(xué)案，做好預(yù)習(xí)
b.課堂上勤于思考，積極發(fā)言
c.課后作業(yè)，要提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，最近，我一直在要求學(xué)生采用定時(shí)，定量，定內(nèi)容的方法去完成各科的練習(xí)題。
四、評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用
我平時(shí)主要采用兩種方式來學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)，第一種方式就是利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)并定時(shí)進(jìn)行評(píng)定；第二種方式就是利用預(yù)備時(shí)間讀或背誦。
五、利用好班會(huì)
班會(huì)時(shí)間主要進(jìn)行一下幾個(gè)方面：
1.學(xué)生干部總結(jié)上周情況，反饋給所有的同學(xué)
2.班主任針對(duì)一些現(xiàn)象，給予指導(dǎo)，并制定出下一階段班級(jí)的共同目標(biāo)
3.召開本周的主題班會(huì)
4.傳達(dá)學(xué)校本周的工作安排
經(jīng)驗(yàn)材料13
“三改一拆”行動(dòng)3年多來，XX縣始終堅(jiān)持以“突出一個(gè)重心、強(qiáng)化兩個(gè)抓手、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)結(jié)合、提升四大空間”工作主線，不斷重視“拆”的進(jìn)度、加大“改”的力度、拓展“用”的深度，扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)改造項(xiàng)目和拆后土地利用工作。20xx年，該縣成為首批“省無違建創(chuàng)建先進(jìn)縣”，并被評(píng)為浙江省“無違建縣”(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進(jìn)集體�；顒�(dòng)開展至今年6月底，全縣已累計(jì)拆除違法建筑101.06萬平方米;完成“三改”累計(jì)98.09萬平方米(舊住宅區(qū)改造26.59萬平方米、舊廠區(qū)改造15.83萬平方米，城中村改造55.67萬平方米)。
一、突出一個(gè)重心
在“三改一拆”工作中，始終把提升群眾獲得感作為工作重心，加快推進(jìn)重點(diǎn)改造項(xiàng)目和拆后土地利用。提高拆后土地利用，做到拆有所得、拆有所用，無論是縣城核心區(qū)域、東沙古鎮(zhèn)旅游區(qū)的空間改善、還是上船跳、邵家河等農(nóng)村生活環(huán)境的綜合治理，都盡可能讓群眾享受到實(shí)惠，感受到改拆的成效，切實(shí)取得了群眾的理解和支持。
二、強(qiáng)化兩個(gè)抓手
一是以“拆治短板清單”為抓手，查漏補(bǔ)缺。針對(duì)“三改一拆”拆后治理的艱巨任務(wù)，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，著力解決拆治重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)改舊拆違，主動(dòng)查找“拆治短板”，提高拆后治理率。今年3月初，率先在全市列出首份“拆治短板清單”，選擇具有典型性的`8個(gè)拆治結(jié)合不緊、拆后治理不快的點(diǎn)位進(jìn)行主動(dòng)曝光，限期整改完成，并在媒體公示，接受社會(huì)監(jiān)督，取得了良好效果。6月份，又推出了第二批“拆治短板清單”。通過拆治聯(lián)動(dòng)補(bǔ)短板，今年，全縣完成拆后土地利用面積7.5萬平方米，拆后土地利用率達(dá)到76%。
二是以專項(xiàng)整治工作為抓手，重點(diǎn)攻堅(jiān)。按照省市部署，加大力度推進(jìn)全縣“兩路兩側(cè)”、“四邊三化”和嚴(yán)重影響消防安全的違法建筑、“藍(lán)色屋面”等專項(xiàng)整治工作。全面開展“三沿”區(qū)域各類環(huán)境問題整治和綠化美化工作，對(duì)主要公路和主要河道沿線存在視覺污染、有礙觀瞻的“藍(lán)色屋面”進(jìn)行調(diào)查排摸，共排摸“藍(lán)色屋面”30處，共計(jì)17220平方米，并已落實(shí)責(zé)任、明確處置措施。通過集中整治，全力消除臟亂差問題，把“三沿”區(qū)域打造成為“美麗XX”的標(biāo)志線、風(fēng)景線，基本消除了因違法建筑引起的影響消防安全的火災(zāi)隱患。
三、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)結(jié)合
一是結(jié)合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，放大改用效果。大力推進(jìn)“退二進(jìn)三”、“騰籠換鳥”等工作，堅(jiān)決把非法侵占、低效利用的土地騰出來，用之于合理合法、科學(xué)高效的城鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。20xx年，全縣圍繞淘汰落后產(chǎn)能、騰出發(fā)展空間，拆除需要淘汰的輪窯廠、氨制冷企業(yè)等“低小散”企業(yè)14家，倒逼經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。結(jié)合“五水共治”，開展全縣畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)關(guān)停拆改工作，共完成拆除45處、4.4萬平方米，已完成拆后利用3.5萬平方米。圍繞海島旅游業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，利用村民閑置房子建設(shè)東沙小岙漁村等特色民宿工程、啟動(dòng)“全景秀山”主干道環(huán)境提升工程，全面提升旅游發(fā)展環(huán)境。
二是結(jié)合區(qū)域整體改造，增強(qiáng)改用力度。將“三改一拆”行動(dòng)同“美麗海島”建設(shè)等工作相結(jié)合，相繼實(shí)施一批功能性重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，提升區(qū)域整體環(huán)境和功能。如高亭邵家河村整體環(huán)境提升項(xiàng)目，共計(jì)拆除違章建筑46處7715平方米，累計(jì)綠化面積37000平方米，整體環(huán)境大為改觀。岱東上船跳“徐福文化村”改造項(xiàng)目，按照精致村落打造思路，累計(jì)拆除違法建筑面積1030平方米，改造面積2萬余平方米，先后改造完成曬生小院、窯洞酒吧等旅游配套設(shè)施，已成為XX鄉(xiāng)村旅游新的亮點(diǎn)。另外，該縣對(duì)“大島建、小島遷”實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、集中安置，漁山新村等城中村重大改造項(xiàng)目順利推進(jìn)。
三是結(jié)合群眾利益訴求，提高改用口碑。針對(duì)拆后利用等群眾關(guān)心的問題，堅(jiān)持“還空間于民、還道路于民、還整潔于民”的工作宗旨，盡早謀劃配套規(guī)劃，做到拆除一片、利用一片、美化一片。翻新彩繪舊城區(qū)內(nèi)近3000平方米的老舊圍墻，立面改造效果明顯。采用“化零為整”手段整治、美化鄉(xiāng)村環(huán)境。東沙司基社區(qū)拆除原先影響村容村貌的路邊18只便桶、旱廁，布點(diǎn)新建一座公廁，改善了環(huán)境;高亭南浦村拆除分散搭建在農(nóng)田和部分存在安全隱患的一批簡(jiǎn)易農(nóng)具房，集中建成一處新型農(nóng)田設(shè)施管理房，在解決農(nóng)戶實(shí)際需求的同時(shí)騰出了多處長(zhǎng)期被占用的農(nóng)田，贏得了良好口碑。
四、提升四大空間
一是提升了舊城區(qū)內(nèi)的交通空間。堅(jiān)持以群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)熱點(diǎn)為突破口，通過拆后利用大力拓展城區(qū)道路空間，提升停車場(chǎng)地，緩解老城區(qū)公共停車設(shè)施不足問題，也進(jìn)一步改善周邊商業(yè)環(huán)境。如對(duì)原XX絲織廠的危舊廠房進(jìn)行拆除并改建成為停車位186個(gè)的停車場(chǎng);將城區(qū)商業(yè)中心地段人民支路11間違章商鋪、郵電路995平方米單位宿舍房進(jìn)行拆除并分別改造成非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)和小公園;在商業(yè)CBD地塊日達(dá)廣場(chǎng)東側(cè)改造600平方米的非機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)，解決廣場(chǎng)附近車輛亂停放、路面擁堵問題�！叭囊徊稹毙袆�(dòng)開展以來，先后改建停車場(chǎng)11831平方米，老城區(qū)拓寬道路6300平方米。
二是提升了沿海岸線的資源空間。在XX本島西部岸線，啟動(dòng)277畝的沿港西路至濱港路環(huán)境整治改造提升工程，通過關(guān)停、轉(zhuǎn)移濱港沿線一批低小散企業(yè)、廢品收購(gòu)堆場(chǎng)等，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在本島南部岸線，采取推倒重建、整島開發(fā)形式，關(guān)停拆除島上規(guī)模小、產(chǎn)能落后的舊廠36家，拆違1萬多平方米，推進(jìn)對(duì)港山地塊綜合環(huán)境改造項(xiàng)目。在本島北部岸線，建成一條全長(zhǎng)5公里的沿海彩色公路黃燕線，形成中國(guó)海岬公園核心區(qū)域，同時(shí)豐富和提升了全縣交通旅游體系。另外，衢山萬南片、衢山港區(qū)等區(qū)塊也逐步列入綜合改造計(jì)劃，努力使拆出來的岸線空間用出最大的效益，實(shí)現(xiàn)從“粗放式”向“集約化”轉(zhuǎn)變。
三是提升了美麗海島的生態(tài)空間。修編完善《XX縣美麗海島建設(shè)規(guī)劃》、《XX縣美麗海島社區(qū)規(guī)劃》、《XX縣歷史文化特色村規(guī)劃》等規(guī)劃，助推“三改一拆”行動(dòng)縱深推進(jìn)。扎實(shí)推進(jìn)了各具特色的城中村改造示范建設(shè)，完成東沙小宮門村、高亭石馬岙村、岱東沙洋社區(qū)等城中村改造示范建設(shè)，共完成城中村改造面積45.1萬平方米，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)面貌。秀山、岱東還精心打造“四季花�！�，拆后改造也提升了上船跳、東沙小岙等當(dāng)?shù)亍昂u鄉(xiāng)村旅游熱”、“古漁鎮(zhèn)旅游熱”，真正實(shí)現(xiàn)了一個(gè)古漁鎮(zhèn)、小漁村向休閑旅游特色村鎮(zhèn)的嬗變，讓海島百姓得到了真真切切的實(shí)惠。
四是提升了住有宜居的生活空間。以危舊房改造工作為契機(jī)，把城市舊住宅、城中村等危舊房改造作為今年深化“三改一拆”攻堅(jiān)行動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容加以強(qiáng)力推進(jìn)。按照XX縣“十三五”棚戶區(qū)改造規(guī)劃，全面啟動(dòng)了城鎮(zhèn)危舊房改造治理，對(duì)57幢C、D級(jí)危房力爭(zhēng)今年內(nèi)完成60%任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)改善百姓居住環(huán)境。先后推進(jìn)順峰家園、衢山保障房、沿港西路安置綜合樓、漁山新村等項(xiàng)目建設(shè)，使拆遷群眾“住有所居”。自“三改一拆”行動(dòng)開展以來，全縣共有29處拆治點(diǎn)改造成為了百姓家門口的小公園，6個(gè)社區(qū)完成特色農(nóng)房改造，群眾生活品質(zhì)在改拆工作中切實(shí)得到提升。
經(jīng)驗(yàn)材料14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天有幸參加全縣旅游產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議，和在座領(lǐng)導(dǎo)及同仁共商ｘｘ縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，感謝縣委縣政府對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重視和關(guān)心，還有各部門的大力支持。今年是“十一五”規(guī)劃啟動(dòng)的第一年，也是深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展決定》非常重要的一年，下面我就如何抓好林業(yè)基本建設(shè)，壯大林業(yè)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)全縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展談?wù)勛约旱囊庖姡└魑活I(lǐng)導(dǎo)及同仁參考。
一、我縣林業(yè)建設(shè)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況
�。ㄒ唬h是ｘｘ省重點(diǎn)林業(yè)縣之一，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我們著力構(gòu)建長(zhǎng)江上游生態(tài)屏障。1998年開始全面停止天然林采伐，全縣230萬畝天然林得到有效保護(hù)，五年來累計(jì)完成公益林人工造林1.7萬畝，完成封山育林1.3萬畝；1999年實(shí)施退耕還林建設(shè)工程，累計(jì)完成退耕還林61300畝（其中荒山造林26000畝，封山育林5000畝）；在大力推進(jìn)和鞏固森林面積穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)，我們繼續(xù)強(qiáng)化森林資源安全管理措施，堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合防治的原則，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)防控措施的落實(shí)，完善完備了森林防火、病蟲害防治體系建設(shè)，有效的控制和遏制了森林火災(zāi)與森林病蟲害、及有害生物的發(fā)生曼延。經(jīng)調(diào)查20__年我縣森林覆蓋率達(dá)到85，比1999年提高了2.7個(gè)百分點(diǎn)。一系列生態(tài)建設(shè)工程的實(shí)施，不僅有效遏制了生態(tài)環(huán)境的惡化，森林的各種功能也得到修復(fù)，枯萎的河水水流已逐漸回升，日益減少的野生動(dòng)物種群和數(shù)量日漸恢復(fù)，頻發(fā)的水土流失現(xiàn)象得到控制，人與自然逐漸進(jìn)入和諧相處的時(shí)期，在很大程度上為我縣生態(tài)旅游業(yè)的興起提供了良好的生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)了林業(yè)生態(tài)旅游的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ〖�(jí)自然保護(hù)區(qū)建設(shè)在縣委縣政府的高度重視下，林業(yè)局和籌建處緊緊圍繞項(xiàng)目，籌措資金開展工作，在組織項(xiàng)目和編制后續(xù)項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取保護(hù)區(qū)晉升為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等方面作出了大量工作。目前，“陜西省桑元省級(jí)自然保護(hù)區(qū)綜合科學(xué)考察和總體規(guī)劃項(xiàng)目”順利實(shí)施，即將完成綜考和總規(guī)報(bào)告匯編的初稿，這是保護(hù)區(qū)建設(shè)和發(fā)展的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，可以為保護(hù)區(qū)建設(shè)發(fā)展及有效管理提供科學(xué)依據(jù)；同時(shí)按照省林業(yè)廳的要求，在認(rèn)真調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，編制出了兩個(gè)大熊貓管理類項(xiàng)目報(bào)告書，經(jīng)審核后報(bào)省林業(yè)廳進(jìn)入國(guó)家林業(yè)局大熊貓保護(hù)項(xiàng)目庫，為今后爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持奠定了基礎(chǔ)；上兩河口和范條峪保護(hù)站基建工程已經(jīng)完成，并順利通過驗(yàn)收投入使用。
�。ㄈ斤L(fēng)景區(qū)建設(shè)在縣林業(yè)局的大力支持下，ｘｘｘ國(guó)有林場(chǎng)一是采用借、貸、職工集資等多種形式積極籌措資金，完成了“ｘｘ山賓館”及“ｘｘ山休閑山莊”的改造建設(shè)，現(xiàn)可以同時(shí)接待近百名游客吃住，也可以接待中小型會(huì)議；二是積極配合ｘｘ山旅游道路拓寬硬化工程建設(shè)，抽派人員堅(jiān)守工地協(xié)助抓安全、抓森林防火和沿路林木的管護(hù)，確保工程建設(shè)順利開展；。
�。ㄋ模魃角f建設(shè)是ｘｘ國(guó)有林場(chǎng)拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展門路，實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)和結(jié)構(gòu)調(diào)整的突破點(diǎn)，在縣委縣政府及有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下，目前高低壓輸電線路、飲用水供水管網(wǎng)設(shè)施、宿辦用房等前期建設(shè)工程現(xiàn)已完工投入使用，58間房的兩層四合院主體建設(shè)已接近完工。
�。ㄎ澹┪覀儼凑铡傲稚细愎茏o(hù)、林下搞開發(fā)”的工作思路，大力倡導(dǎo)各國(guó)有林場(chǎng)結(jié)合自身情況發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，第三產(chǎn)業(yè)鏈正在逐漸形成，林區(qū)特色經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)在逐漸顯現(xiàn)。如ｘｘｘ國(guó)有林場(chǎng)去外縣學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，大力發(fā)展具有本土特色的森林公園附加產(chǎn)品，目前示范點(diǎn)的森林豬、森林雞養(yǎng)殖和中藥材種植已初具規(guī)模，為ｘｘ山風(fēng)景區(qū)實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營(yíng)模式起到了示范作用。
�。┮浴半p創(chuàng)”為契機(jī)，加快實(shí)施“旅游強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，全力提升城市形象。我們緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的'目標(biāo)，積極動(dòng)員全民參與城市綠化建設(shè)，多年來在縣城周邊累計(jì)植樹造林畝，20__年春季又籌措資金調(diào)購(gòu)樹苗棵對(duì)縣城南環(huán)路進(jìn)行了綠化改造，種種措施保證了城市環(huán)境明顯改善。
二、存在的不足和面臨的困難
�。ㄒ唬┤狈Y金支持，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后
我縣屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)資金來源渠道少、投入小，缺乏科技支撐，因此，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐緩慢，產(chǎn)業(yè)的開發(fā)程度和基礎(chǔ)設(shè)施整體建設(shè)水平低，發(fā)展不平衡。
�。ǘ┕芾砣肆Y源缺乏
目前參與林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的大多數(shù)人員是各國(guó)有林場(chǎng)的在崗職工，受教育程度和整體素質(zhì)偏低，開拓創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)人才，綜合管理能力不足，經(jīng)營(yíng)管理水平低，極大地限制了我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
（三）對(duì)林業(yè)生態(tài)旅游的認(rèn)識(shí)和理解不足
由于我縣地處山區(qū)，較為封閉，知識(shí)更新速度慢，我們對(duì)林業(yè)生態(tài)旅游的認(rèn)識(shí)不足，就算有一定的生態(tài)旅游知識(shí)，也顯得專業(yè)化、科學(xué)化程度不夠，主要體現(xiàn)在對(duì)林業(yè)生態(tài)旅游景區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理、對(duì)所在林區(qū)群眾生活水平的幫助以及對(duì)林業(yè)生態(tài)旅游產(chǎn)品的理解和開發(fā)上。
三、今后的工作打算
（一）加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)建設(shè)
發(fā)展林業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)不是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的，我們應(yīng)在合理利用森林資源的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)資源的保護(hù)和再培育。一是要進(jìn)一步搞好天然林保護(hù)工程建設(shè)，不斷完善管護(hù)體系和制度，落實(shí)管護(hù)責(zé)任，確保森林資源安全，無火災(zāi)、病蟲害的侵害；二是要抓好公益林建設(shè)和低產(chǎn)低效林的改造，鞏固并提高天然林保護(hù)工程取得的成效，持續(xù)發(fā)揮森林優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的效能；三是要結(jié)合退耕還林工程，積極發(fā)展工程后續(xù)產(chǎn)業(yè)，鞏固建設(shè)成果，認(rèn)真解決好林區(qū)農(nóng)民的生計(jì)問題，實(shí)現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)的“雙贏”；四是要始終堅(jiān)持依法治林，依法加強(qiáng)對(duì)林地、林木的管理，嚴(yán)厲打擊偷砍盜伐、亂占林地、偷捕盜獵等違法犯罪行為。
�。ǘ┐龠M(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)
一是積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，建成秦嶺南部動(dòng)植物生態(tài)圓；二是積極爭(zhēng)�。〖�(jí)自然保護(hù)區(qū)晉升為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)；三是抓好ｘｘｘ省級(jí)森林公園建設(shè)，著力打造出一個(gè)我縣的旅游精品項(xiàng)目；四是在嚴(yán)抓施工質(zhì)量的同時(shí)，加快施工進(jìn)度完成ｘｘｘ漂流山莊建設(shè)，盡早投入運(yùn)營(yíng)；五是鼓勵(lì)各林場(chǎng)發(fā)展旅游服務(wù)項(xiàng)目，從游、購(gòu)、食、宿、特產(chǎn)上下功夫，突出林區(qū)特色經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。
（三）、充分利用森林資源
一個(gè)好的旅游區(qū)沒有自己的特色和附加產(chǎn)品是不可能的，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自身的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，圍繞“綠色”二字做好文章，加大開發(fā)具有林區(qū)特色的旅游產(chǎn)品力度，如ｘｘｘ的蜂蜜、ｘｘｘ林場(chǎng)發(fā)展的森林雞養(yǎng)殖、蕨苔等野菜的加工等等，都是相當(dāng)不錯(cuò)的，整合并利用好這些資源，形成品牌，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在促進(jìn)林業(yè)生態(tài)旅游發(fā)展的同時(shí)振興林業(yè)經(jīng)濟(jì)。
（四）合理進(jìn)行林業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
目前我縣林業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)子項(xiàng)目少，而且大多是各國(guó)有林場(chǎng)自行開發(fā)，沒有一個(gè)科學(xué)合理的整體規(guī)劃，為了更合理有序的利用森林資源，我們應(yīng)當(dāng)遵循自然規(guī)律，對(duì)森林景區(qū)內(nèi)的水資源、地質(zhì)資源、生物資源、林業(yè)資源等進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上形成材料，對(duì)今后林業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設(shè)做出一個(gè)全面、明晰的規(guī)劃，進(jìn)行合理的發(fā)展建設(shè)引導(dǎo)。
林業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)在我縣才剛剛起步，我們需要做的工作很多，需要學(xué)習(xí)的東西也很多，面臨的困難也不少，但我相信在不久的將來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力配合下，通過全體同志的共同努力，一個(gè)以生態(tài)旅游為主，與古文化旅游溶為一體的旅游產(chǎn)業(yè)，必將在我縣蓬勃興起。
經(jīng)驗(yàn)材料15
近年來，XX區(qū)院在民事行政檢察工作中，認(rèn)真貫徹高檢院“敢抗、會(huì)抗、抗準(zhǔn)、公開、公正、合法”的原則和方針，圍繞“公正和效率”這個(gè)主題，在實(shí)踐中積極探索，開拓進(jìn)取，狠抓辦案，加強(qiáng)審判監(jiān)督，努力維護(hù)司法公正和司法權(quán)威，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，所辦案件的數(shù)量、質(zhì)量和社會(huì)效果都有明顯提高。該院的民行檢察工作連續(xù)六年在全市民行工作評(píng)比中名列前三名。該院的主要做法是：
一、重視溝通協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取各方支持
民行檢察工作是檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督職能的重要組成部分，是人民檢察院依法行使檢察權(quán)的重要內(nèi)容。XX區(qū)院在提高辦案質(zhì)量的同時(shí)，還努力在做好內(nèi)外協(xié)調(diào)，尋求外部監(jiān)督與支持上做文章。
一是主動(dòng)把民行工作列入人大的監(jiān)督范疇。XX區(qū)院堅(jiān)持經(jīng)常向人大常委會(huì)匯報(bào)工作、征求意見，尋求人大對(duì)民行檢察工作的支持。對(duì)法院堅(jiān)持錯(cuò)誤判決的情況，該院將疑難復(fù)雜的民行抗訴案件向人大反映、報(bào)人大備案、建議人大對(duì)個(gè)案進(jìn)行監(jiān)督，通過爭(zhēng)取人大重視和支持，使案件得到公正的判決。如該院辦理的彭某商品房購(gòu)銷合同糾紛申訴案，XX區(qū)院鑒于此案的復(fù)雜情況，在依法提請(qǐng)市檢察院抗訴的同時(shí)，將此案報(bào)區(qū)人大常委會(huì)備案，人大依法對(duì)該案進(jìn)行了個(gè)案監(jiān)督，該案歷時(shí)四年，經(jīng)法院兩次開庭審理，最終改判，支持了檢察機(jī)關(guān)的抗訴意見。近兩年，XX區(qū)人大常委會(huì)對(duì)該院的民行檢察工作進(jìn)行了三次執(zhí)法檢查，并聽取專題匯報(bào)一次，對(duì)該院的民行檢察工作給予了高度的評(píng)價(jià)。
二是加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門聯(lián)系。多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，主動(dòng)接受上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，積極爭(zhēng)取上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持。該院注意將工作中遇到的新情況、新問題及時(shí)向上級(jí)業(yè)務(wù)部門反映、請(qǐng)示，以取得解決問題的辦法和途徑，使一些較為棘手的問題得到順利解決。
三是加強(qiáng)與法院的溝通。民行檢察工作是對(duì)法院民事審判活動(dòng)和行政訴訟活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。民行案件抗訴多、改判率高必然會(huì)影響法院的工作成績(jī)，改判難是民行檢察工作中的普遍問題。因此加強(qiáng)與法院的溝通，統(tǒng)一雙方的認(rèn)識(shí)，就尤為重要。該院在工作中主動(dòng)和法院溝通、協(xié)調(diào)，積極交換意見，統(tǒng)一對(duì)法律和事實(shí)的認(rèn)識(shí)，正確面對(duì)和處理法院審判活動(dòng)中存在的違法錯(cuò)誤和不當(dāng)?shù)惹闆r，取得法院對(duì)民行檢察工作的理解和配合，從而較好地解決了調(diào)卷難和改判難的問題。
四是加強(qiáng)與本院其他職能部門的協(xié)調(diào)配合。積極借助和發(fā)揮本院其他科、室的職能作用，形成民行監(jiān)督工作的合力，是做好民行檢察工作、特別是查辦民事、行政枉法裁判案件的重要方法。該院民行部門在線索移交、調(diào)查取證方面，與瀆檢部門密切配合，通力協(xié)作，及時(shí)溝通，妥善地處理工作中遇到的問題。
二、廣辟案源，突破制約民行檢察工作發(fā)展的`“瓶頸”
為切實(shí)解決民事行政申訴案件案源少的問題，XX區(qū)院嘗試從多種途徑拓寬案源。一是在“舉報(bào)宣傳周”、法律咨詢等活動(dòng)中，與控申、瀆檢等部門密切配合，積極開展法制宣傳和法律咨詢，大力宣傳民行檢察工作，印發(fā)宣傳資料1000余份，接待群眾咨詢70多人次。通過宣傳，人民群眾對(duì)民行工作的認(rèn)知度提高，群眾對(duì)民事行政訴訟案件的申訴有明顯增加；
二是利用宣傳欄，就民事行政檢察業(yè)務(wù)的性質(zhì)、任務(wù)及相關(guān)法律知識(shí)等進(jìn)行廣泛宣傳，使群眾感到身邊有“檢察”、處處有法制；
三是經(jīng)常到各律師事務(wù)所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所走訪，主動(dòng)尋找案件線索。律師和基層司法工作人員是同人民群眾接觸最多、最直接的法律工作者，他們掌握著大量的有關(guān)人民群眾民事行政糾紛的第一手資料，是民事行政檢察重要的案源渠道，近幾年，XX區(qū)院抗訴案件案源有70％是由律師提供的；
四是利用檢察長(zhǎng)接待日，開展法律咨詢，廣辟案源，向來訪、申訴群眾發(fā)送民行工作宣傳資料，并用實(shí)際案例進(jìn)行民行法律宣傳，使民行檢察法律知識(shí)深入民心；
五是邀請(qǐng)社會(huì)各界人士擔(dān)任特邀執(zhí)法監(jiān)督員，經(jīng)常與他們溝通、交流，讓他們了解民行工作，宣傳民行工作，支持民行工作，從他們中間獲取案源信息。
三、健全制度，規(guī)范管理，大力提高辦案質(zhì)量
案件質(zhì)量是抗訴工作的生命線。在抗訴工作中，XX區(qū)院嚴(yán)格遵循高檢院提出的“敢抗、會(huì)抗、抗準(zhǔn)”的工作方針，依據(jù)民訴法第一百八十五條的規(guī)定，在審查中嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真把好提請(qǐng)和建議提請(qǐng)抗訴關(guān),對(duì)符合抗訴標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決抗，對(duì)可抗可不抗的一律不抗。20xx年以來，該院提抗、建抗案件38件，法院已開庭再審20件，改判17件，已開庭案件的抗訴改判率達(dá)85％。
該院重視健全和完善各項(xiàng)辦案制度，針對(duì)辦案工作的實(shí)際情況，結(jié)合上級(jí)的指示精神，采取了三項(xiàng)有效的措施：一是研究制訂了民行檢察工作制度，規(guī)范干警的辦案紀(jì)律，讓干警在辦案工作中有章可循，有規(guī)可依；
二是民行案件實(shí)行辦案責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人；
三是全面推行公開審查聽證制度，增強(qiáng)民行抗訴審查案件的透明度，防止暗箱操作，體現(xiàn)民行檢察工作執(zhí)法的公開和公正。
為加快提請(qǐng)抗訴案件的辦案效率，縮短辦案周期，減少案件在檢察環(huán)節(jié)的滯留時(shí)間，該院采取了靈活快捷的方法，一是根據(jù)案件不同情況，對(duì)一些有律師代理的申訴案件，由律師完成部分調(diào)查取證工作，使辦案人員能騰出更多的時(shí)間和精力專攻案件的其他問題；
二是在辦案中遇到疑難問題時(shí)，主動(dòng)邀請(qǐng)上級(jí)院民行處同志“會(huì)診”，析疑解難。這樣，一方面上級(jí)業(yè)務(wù)部門可以對(duì)具體工作作出指導(dǎo)，另一方面可以提前介入，了解案情、及時(shí)抗訴，這樣有利于加快案件的辦理速度，使疑難案件得到有效解決。20xx年，該院審查申訴人上饒縣某電池配件廠與被申訴人徐某貨款糾紛一案，法院以雙方當(dāng)事人未建財(cái)務(wù)帳本，均有過錯(cuò)為由，對(duì)其中一筆45000元貨款判決雙方各承擔(dān)22500元。該院邀請(qǐng)市檢察院民行處同志共同召開聽證會(huì)，了解到雙方當(dāng)事人的一貫結(jié)算方式，辨析雙方提供的證據(jù)，采信了申訴人的證據(jù)，及時(shí)建議抗訴，由于市檢察院提前了解案情，很快采納了建抗意見，該案在一個(gè)月內(nèi)就得到了抗訴。
該院在對(duì)判決不公的案件進(jìn)行依法抗訴的同時(shí)，對(duì)法院判決公正的申訴案件，依法做好申訴人的息訴服判工作，維護(hù)法律的公正性和權(quán)威性，形成抗訴、息訴工作并舉的格局，維護(hù)了社會(huì)政治穩(wěn)定。
四、積極探索，拓展民行檢察工作新領(lǐng)域
檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)不受侵犯的職責(zé)。為防止國(guó)有資產(chǎn)流失，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益不受侵犯，XX區(qū)院把嚴(yán)重侵害國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益的案件作為民行檢察工作的重點(diǎn)，積極嘗試“支持起訴”工作。
20xx年，該院了解到XX區(qū)某企業(yè)在改制過程中存在國(guó)有資產(chǎn)流失的情況，通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)原主要領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)，以變更企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的手段，用合法形式占有國(guó)有資產(chǎn)。該院通過非訴訟方式，督促當(dāng)事人歸還所占有的國(guó)有資產(chǎn)，預(yù)計(jì)至少可為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失50萬元，既節(jié)約了訴訟成本，又取得良好的工作效果。
近年來，XX區(qū)院把查辦審判人員貪污受賄、枉法裁判案件作為民行檢察監(jiān)督工作的重點(diǎn)。在辦理民事申訴案件中，注意發(fā)現(xiàn)和掌握法官貪污受賄和枉法裁判的線索，一經(jīng)掌握就抓住不放，一查到底。20xx年以來，該院民行部門初查了2件法院審判人員涉嫌枉法裁判的案件，已移送瀆檢部門立案?jìng)刹椤?/p>
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打牢民行工作發(fā)展的基礎(chǔ)
高素質(zhì)的是開展民行工作的基礎(chǔ)。要對(duì)法院已生效的民事、行政判決、裁定實(shí)施監(jiān)督，就要求從事民行檢察工作的辦案人員法律知識(shí)面廣，對(duì)法律的理解透徹。為此，XX區(qū)院在重視政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓法律知識(shí)學(xué)習(xí)，盡量多的熟悉相關(guān)法律，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。XX區(qū)院民行部門定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論，積極把所學(xué)的法律知識(shí)應(yīng)用于辦案實(shí)踐，在實(shí)踐中提高運(yùn)用法律正確處理案件的能力。堅(jiān)持做到一案一分析，一案一總結(jié)，要求干警做到通過辦理一起案件，熟悉一批法律知識(shí)，通過對(duì)所辦案件的總結(jié)，提高自身辦案水平和處理各種問題的能力。幾年來，XX區(qū)院一直堅(jiān)持這種做法，民行檢察隊(duì)伍的素質(zhì)得以增強(qiáng)，促進(jìn)了民行工作的深入開展。
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