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【優(yōu)秀】全力以赴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的全力以赴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全力以赴作文1
全力以赴，沖刺期末考試
時(shí)光如白駒過隙，匆匆而過，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,期末考試也一天天追近。面對(duì)期末考試，我們又應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？在這里，我給大家提出一些小建議，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。
第一，目標(biāo)是我們奮斗的方向，在學(xué)習(xí)過程中，我們必須明確目標(biāo)，如年級(jí)排名，以此鞭策自己，努力為之奮斗。
第二，科學(xué)的'復(fù)習(xí)是取勝的關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)制定計(jì)劃，針對(duì)復(fù)習(xí)，對(duì)教材里的公式定義反復(fù)記憶理解，夯實(shí)基礎(chǔ)，適度地進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解題訓(xùn)練。在完成以上兩點(diǎn)之后，如果仍有余力和時(shí)間，再去鉆研老師勾劃的重點(diǎn)和自己還未掌握的難點(diǎn)。其次，我們應(yīng)當(dāng)做到勞逸結(jié)合，抓住學(xué)習(xí)的每分每秒，而不是抓住每分每秒去學(xué)習(xí)，不少同學(xué)每晚都挑燈夜讀到深夜，第二天卻精神不振，無(wú)法專心學(xué)習(xí)。這種苦學(xué)精神值得鼓勵(lì)，但做法不應(yīng)提倡，晚上做加法，白天做減法，沒能休息好不說(shuō)，學(xué)習(xí)效率也不高。
第三，態(tài)度決定成敗。平和的態(tài)度是應(yīng)對(duì)考試的良策�？荚嚵挚繉�(shí)力，四分靠心理。一個(gè)人的心理調(diào)節(jié)成功與否，將極大地影響到考試成績(jī)�？荚嚬倘恢匾^度焦慮卻大可不必，而更應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待考試，做到強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
全力以赴作文2
昨天和珂珂用語(yǔ)音聊天，真心發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)音比打字速度快多了，方便多了。她告訴我說(shuō)，明天返校早的話，把桌椅替她搬回教室。因?yàn)楦呖贾锌嫉木壒剩淌依镏荒芰羧畯堊雷�，我們班有六七十人，多余的桌椅就搬出教室了�?/p>
我答應(yīng)她說(shuō)好。她又告訴我，班主任給她發(fā)QQ信息，提醒她返校時(shí)別忘了帶身份證。提起身份證，我突然想起，六月底還有一次會(huì)考，作為高二的小尾巴。突然想笑，班主任明明有我們每個(gè)人的手機(jī)號(hào)，卻不打電話發(fā)短信，而是發(fā)QQ消息，他是想干嘛呢？是想看看有多少學(xué)生在玩QQ嗎？總不會(huì)是為了節(jié)省話費(fèi)吧？不過也有可能。
其實(shí)我覺得，班主任比以前可愛多了。隨著一天天的接觸，一天天的了解，彼此再也不是無(wú)關(guān)緊要的'路人。為什么說(shuō)他可愛呢？大概是因?yàn)樗饲榱税伞?/p>
六月底的會(huì)考，有人重視有人不重視。無(wú)非就是文科的結(jié)束理科課程，理科的結(jié)束文科課程的標(biāo)志罷了。
但是，一場(chǎng)考試，不管重不重要，不管有沒有意義，我都應(yīng)該全力以赴。和別人沒關(guān)系，那是我自己的責(zé)任。職責(zé)所在。
全力以赴作文3
2020年是不平凡的一年，在3個(gè)月里已經(jīng)發(fā)生了許多不愉快的事情，疫情的控制及治愈更是擺在中華人民面前最大的難關(guān)。
而作為高三學(xué)子的我們，本該在了2月初就出現(xiàn)在我們熟悉的校園，坐在熟悉的座位上讀看熟悉的.文章和單詞。為80幾天后的高考奮力拼搏，在這個(gè)決定人生的大考中交出最完美的答卷。一切都是那么熟悉。
但由于情況特殊，疫情不允許我們回到學(xué)校學(xué)習(xí)，時(shí)不我待，學(xué)校就只能安排網(wǎng)課教學(xué)，以另外一種方式助力我們。雖然不能與老師近距離接觸，但在早晨，我們?nèi)钥梢栽诎嘀魅蔚摹白⒁暋毕略缱x，上課也依舊可以聽到任課老師的熟悉的聲音。而且相對(duì)于在教室里來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課可以更加清晰直觀地觀察到老師所寫的板書、但在教室里，由于位置的不同，老師的黑板板書很難看清，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不利。而在“釘釘”的幫助下，我們也能和老師突現(xiàn)交流無(wú)障礙，老師也可以像在學(xué)校一樣提供我們有益于學(xué)習(xí)的建議。
當(dāng)然，在家學(xué)習(xí)沒有在教室里的那種氣氛，沒有與同學(xué)的嬉鬧，沒有自習(xí)課時(shí)緊張的安靜，沒有每天例行的跑操，沒有校園生活，在家每天對(duì)著電腦、手機(jī)，到了晚上，寫完作業(yè)，已經(jīng)到了睡覺的點(diǎn)，洗漱完后，睡覺。接下來(lái)又是全新卻又重復(fù)的一天，日復(fù)一日。這樣就很枯燥，沒有該有的輕松也沒有該有的緊張。
現(xiàn)在已經(jīng)是3月14日，路離高考還有85天。作為有著與眾不同的一屆高三，我們應(yīng)該考出與眾不同的成績(jī)，應(yīng)該不忘初心，砥礪前行，超越夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌。為了自己心儀的大學(xué)和未來(lái)去拼搏吧！致所有的高三學(xué)子。
全力以赴作文4
每個(gè)成功的背后，都有許許多多令人心酸的故事，每個(gè)成功都是無(wú)數(shù)次挫折的結(jié)晶。
被稱為中央一姐的董卿我們決不陌生，她連續(xù)幾年主持春晚，在臺(tái)上總會(huì)看到她的笑容，而臺(tái)下的她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。她在1996年來(lái)到上海，好不容易在那里打下一片天，又決定去北京中央電視臺(tái)，那時(shí)的她在北京只是一個(gè)很不為人知的主持人，走在街上沒有人會(huì)認(rèn)出她。然而，通過拼搏她成功了，在20xx年的春晚上，董卿讓全國(guó)人看到了他的笑容。
主持人董卿的經(jīng)歷給了我很多啟示，她說(shuō)過；任何時(shí)候，都要堅(jiān)持，當(dāng)你真的覺得堅(jiān)持不住了成功往往會(huì)出現(xiàn)。的確驗(yàn)證了那句話；堅(jiān)持就是利！人生道路上盡是挫折與失敗，但古往今來(lái)許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不凡的'事業(yè)。是挫折和艱苦，讓他們平靜地理想之湖蕩起壯美的浪花，使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！
想想我們自己，盡管還是名學(xué)生，但我們這一代更需要這種精神。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)為什么不告訴自己：要堅(jiān)持；在繁忙的復(fù)習(xí)中身體感到不適、覺得精疲力竭時(shí)，又怎么能不告訴自己：要堅(jiān)持。堅(jiān)持、堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能有力量去拼搏；只要堅(jiān)持就會(huì)看到明天的曙光；只要堅(jiān)持，就會(huì)成就一番事業(yè)！
董卿事業(yè)有所成功還在于她常懷感恩之心，無(wú)論何時(shí)都要有一顆感恩的心，懷著感恩的心，人生道路上變多了一分精彩、一分感動(dòng)！
只要我們堅(jiān)持不懈、學(xué)會(huì)感恩，成功終究會(huì)到來(lái)！
把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)
全力以赴作文5
“嘭！”又是一聲足球踢中門框的聲音，怎么回事？哦，原來(lái)是我們班和五八班正在踢足球比賽呢！雙方拉拉隊(duì)吶喊助威，隊(duì)員們也爭(zhēng)先恐后地將球傳給隊(duì)友，不過，看現(xiàn)在的場(chǎng)上情況，八班似乎強(qiáng)于我們，怎么辦呀？
“可惡，又沒進(jìn)！”我小聲嘀咕著，目光又轉(zhuǎn)向了那個(gè)不停滾動(dòng)的球，吞了口口水，緊張看著，賽場(chǎng)上奔跑的小紅走了過來(lái)，說(shuō)：“我有點(diǎn)累，張知行，你上場(chǎng)幫我踢一會(huì)兒吧！”這句話把我體內(nèi)的血猛然點(diǎn)燃了，我深吸一大口氣，說(shuō)：“好的，我一定會(huì)全力以赴的！”說(shuō)完，我便邁開大步，自信地向場(chǎng)內(nèi)走去……
我抬起頭，小明的上衣已經(jīng)被汗水浸濕，臉頰紅紅的，汗珠順著鼻頭滴落，他大口喘氣，很明顯，他很累了，但臉上依然掛著不服輸?shù)男θ�，他一蹬地整個(gè)人又飛了出去，我也飛奔進(jìn)入搶球戰(zhàn)場(chǎng)，目光始終不離開球，我飛快擠進(jìn)人群中，用力一踢，球居然飛出了人群，傳給了小明，小明操控球朝對(duì)方球門攻去，人們也圍向他，但我卻俯下身，小腿的劇痛使我無(wú)法奔跑，但對(duì)方正搶了球正向我身后的`球門跑來(lái)，他咬牙切齒，眼睛瞪得很大，是放力一搏，還是不干什么？我看了看計(jì)分板，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)是一樣的，時(shí)間也不多了，沒有辦法了，我站起來(lái)，用盡全身力氣，一踢，球飛了出去，沒有進(jìn)球門！欣喜的我急忙一步一步地走下場(chǎng)，讓小紅上場(chǎng)……
比分最后是平分，沒有勝敗，我愉快的心情讓我感受不到疼痛，如果沒有我的放力一搏，可能比賽就不是這個(gè)結(jié)果了吧？也或許，這就是全力以赴的力量吧？
全力以赴作文6
女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運(yùn)動(dòng)后的她都會(huì)氣喘吁吁、胸口發(fā)悶，渾身不舒服。當(dāng)朋友告訴她學(xué)校訂了個(gè)新“制度”后，便多了分憂慮與不安，她害怕會(huì)半途倒下，害怕堅(jiān)持不了八百米的長(zhǎng)跑。然而，她不是孤獨(dú)而無(wú)助的，心中的那個(gè)信念永遠(yuǎn)會(huì)支持著、鼓勵(lì)著她。
第一天
女孩充滿信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著，她很努力很努力的跑著，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著一步之遙。那時(shí)的腿腳已不聽她的指揮了，她越是使勁風(fēng)兒就越將她往后推。她無(wú)助、她痛苦，但是她是不會(huì)服輸?shù)摹＜词篂榱四莻�(gè)小小的信念，她也會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)著。然而，長(zhǎng)跑后的她如生了一場(chǎng)大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因?yàn)樗齽倮恕?/p>
全力以赴后，不一定會(huì)到達(dá)成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。
第二天
女孩少了以往的憂慮與不安，她從容的來(lái)到這個(gè)屬于自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，滿懷欣喜的跑著。雖然腹部有點(diǎn)兒疼痛，腳仍有些不聽使喚，頭還是有點(diǎn)兒暈，但她仍快樂的跑著。好朋友們關(guān)心著問著女孩的身體狀況，她微笑著說(shuō)；“我沒事，我很好。”
從此，她不會(huì)再將運(yùn)動(dòng)當(dāng)成痛苦的事，而會(huì)樂在其中的做名運(yùn)動(dòng)者。長(zhǎng)跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著這天的到來(lái)，因?yàn)檫@次她決定她挑戰(zhàn)自己。第一圈，女孩很輕松的`跑完了，此時(shí)她是第二名。第二圈，腹部開始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風(fēng)兒作著斗爭(zhēng)。眼看一個(gè)個(gè)都追上她，她開始擔(dān)心了，于是，加快自己的腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。
女孩是很開心的，從一個(gè)害怕長(zhǎng)跑的她到樂長(zhǎng)跑，從可能是倒數(shù)第一到正數(shù)第三名。女孩已經(jīng)很欣慰了，很開心了。她真的已經(jīng)盡力，已經(jīng)成功了。
有人問道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我�。 迸⒄f(shuō)；“心中的信念支持我前進(jìn)�。〕晒εc否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時(shí)的你會(huì)很快樂很快樂的�！�
全力以赴作文7
受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。
蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。
燃燒的流星劃過天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。
全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能，來(lái)創(chuàng)造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡！
千年前的司馬遷，在遭受嚴(yán)酷的宮刑后，并沒有向身體上的`殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫，一點(diǎn)一滴，最終鑄成了中國(guó)歷史上最負(fù)盛名的史書——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時(shí)好時(shí)壞的漫長(zhǎng)等待后，等到的卻是一旨謫調(diào)新疆的御命。拖著老邁的命體，他沒有絲毫的推辭，更沒有消極以對(duì)，而是默默地走上了那一片“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直”的邊遠(yuǎn)之地，帶領(lǐng)著新疆的人民墾荒、興修水利，還寫下了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的對(duì)聯(lián)，造福和激勵(lì)了萬(wàn)千百姓。
諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對(duì)扶不起的阿斗，面對(duì)這位寵信宦官的新主人，卻沒有選擇退卻，沒有選擇告老還鄉(xiāng)、安享榮華，仍是全心付出，親上戰(zhàn)場(chǎng)，更曾多次上表劉禪，以一顆赤膽忠心勸導(dǎo)劉褝為仁君應(yīng)守的道義。雖最終積勞成疾、病逝軍中，但諸葛孔明卻在生前為蜀國(guó)鞏固了大片江山。
如今，千年已逝，歲月無(wú)聲�！妒酚洝穮s仍為我們所瞻仰，保留了無(wú)數(shù)珍貴的歷史記憶�！冻鰩煴怼犯恰伴L(zhǎng)使英雄淚滿襟”，感動(dòng)、鼓舞了一代又一代的中國(guó)人！
全力以赴，全情投入，能夠創(chuàng)造奇跡，更是跨越了時(shí)間、跨越了空間。
敢于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年……
如司馬遷，如林則徐，如諸葛孔明，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不為境遇而屈服，全力以赴，激發(fā)自身的所有潛能與熱情，那么，即使我們沒有翅膀，心亦能飛翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羈絆，更如脫兔般輕盈跳躍，奔向夢(mèng)想的彼岸！
全力以赴作文8
爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，馬上要考試了，他會(huì)對(duì)我更加嚴(yán)厲。他要求我用一整天時(shí)間來(lái)講題。早上讓我聽媽媽講題，下午就復(fù)習(xí)課本，在媽媽講題的前1個(gè)小時(shí)里，我的注意力是非常專注的，媽媽提的問題也能非常順暢的回答，但過了這一個(gè)小時(shí)，我就變了。
接下來(lái)的時(shí)間里，我雖然看著題，但心卻已經(jīng)不在題上了，媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì)敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好�。 拔衣犃藡寢尩脑�，馬上醒悟過來(lái)，一本正經(jīng)的'聽著媽媽講題，雖然我認(rèn)真傾聽了，但是有些問題也沒有回答上，媽媽也不為難我，因?yàn)槲覜]有走神，所以她會(huì)耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的說(shuō)的話拋到了九霄云外去了，開始不復(fù)習(xí)，在那里走來(lái)走去，運(yùn)動(dòng)一下。爸爸看到我走來(lái)走去的，以為是我在思考什么，過了一會(huì)兒，見我還是在那里走來(lái)走去。就問：”兒子，你干什么��？“我說(shuō)：”我正在運(yùn)動(dòng)呢�！鞍职致牭交鹈叭�，立刻讓我去復(fù)習(xí)，還把門鎖上。而我沒有選擇，開始復(fù)習(xí)了。
這段時(shí)間里，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把復(fù)習(xí)資料拿給我，我看著爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負(fù)他的期望，于是我一絲不茍，四個(gè)小時(shí)都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
在父母面前，他們一定會(huì)為我們好，不會(huì)害我們，所以不要不聽父母的話，而我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然是對(duì)不起父母對(duì)我們良好的教育。
全力以赴作文9
在這芳香四溢的季節(jié)里，我會(huì)拼盡全力，赴一場(chǎng)明媚的花季。
——題記
堅(jiān)持，是拼博過后，積翠如云的山色；堅(jiān)持，是拼博過后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是拼搏過后，點(diǎn)亮世界的`黎明之光。這一次，我會(huì)全力以赴。
夜幕降臨，黑暗籠罩大地。窗前，我眺望著遠(yuǎn)方，眼睛直勾勾的望著前方，眼神呆滯，沒有一絲光彩，只有試卷上那一道道刺目的紅叉觸目驚心。
模擬考試考得這么差，期末考試可怎么辦？更差嗎？心情煩悶的我推開門，來(lái)到院子里散步，正往前走，發(fā)現(xiàn)院子角落一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，這是什么？我湊近仔細(xì)看去，原來(lái)是一只小螞蟻搬著一塊大大的食物殘?jiān)Φ南驂桥矂?dòng)著。我輕蔑地笑了，這么遠(yuǎn)，食物殘?jiān)人竽敲炊啵赖眠^去嗎？指不定會(huì)被踩死或者被其他昆蟲吃掉，有意義嗎？只見那只小螞蟻兩只“手”用力抬著食物，眼睛盯著目的地，四只“腳”全力以赴地向前奔跑著，像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，毫不畏懼周圍的任何危險(xiǎn)，沒有一絲停頓地奔向巢穴。
看著努力向前的小螞蟻，我突然像明白了什么，是啊，一直以來(lái)，上課沒用十分投入的聽講，寫作業(yè)效率也比較慢，一直以來(lái)好像做什么都沒有拼盡全力，我為什么不為了期末考試全力以赴試試呢？
從那以后的我更加努力，伴著黎明上學(xué)，踏著星光放學(xué)，每晚書桌前的燈亮到深夜。日復(fù)一日，墨水?dāng)D滿紙張，汗水浸透衣衫，鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱著，伴著我一天天的成長(zhǎng)。有些時(shí)候太晚了，感覺頭暈?zāi)垦＃蛛y受，心想太難了，要不還是放棄吧，還像以前一樣正多舒服呀，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那只小螞蟻努力向前奔跑的身影，我使勁搖搖頭，不行，不能就這樣輕易放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。我咬緊牙關(guān)，將目光重新挪回書本上。
期末考試很快結(jié)束了。又一次來(lái)到窗前，小螞蟻站在巢穴前與我對(duì)視著，微風(fēng)撫過面龐，一絲清涼爬上心頭，一抹微笑爬上了我的嘴角。
學(xué)習(xí)拼博如歌，或低沉或高昂，因?yàn)閳?jiān)持，變得悅耳。這一次，我會(huì)全力以赴，為學(xué)習(xí)而奮力拼搏。
全力以赴作文10
今天是開完家長(zhǎng)會(huì)的第二天，期末考試成績(jī)猶如一記晴天霹靂，打了我個(gè)措手不及。自以為還不錯(cuò)的數(shù)學(xué)掉到了B檔，總成績(jī)名次也大幅下滑，這就是我期中考試后學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的結(jié)果。我暗暗下定決心，今后一定要腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)，找到自信，恢復(fù)我往日的風(fēng)彩，成為戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)者。
昨天，是開家長(zhǎng)會(huì)的日子，這一次的家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和孩子一同參加。我心想：“在考試前我都復(fù)習(xí)好了，成績(jī)一定不會(huì)怎么差，給我媽長(zhǎng)長(zhǎng)臉”。走進(jìn)教室拿到成績(jī)單時(shí)，心情直接180度大轉(zhuǎn)彎，第19名，我以往從沒有考過如此低的成績(jī)；再往后看，倒退了8名這個(gè)數(shù)字映入眼簾，老媽頓時(shí)一臉嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，我也一臉懵。仔細(xì)再看，七個(gè)學(xué)科中，竟然出現(xiàn)了3個(gè)B檔，生物沒考好我已做好心理準(zhǔn)備，但是另外兩科卻是平日里我感覺擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)以及我認(rèn)真復(fù)習(xí)后感到輕松的歷史，我感到費(fèi)解，為什么努力后沒有取得進(jìn)步，感情還倒貼了呢？散會(huì)后回到家中，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，果然如我所料，遭到了爸媽的“男女混合雙打”。老爸平日里和我就像哥們朋友一樣，是那么地親切而溫暖，這是他第一次對(duì)我像“審問”一樣的嚴(yán)厲批評(píng)，看著眼神很凌厲，感覺會(huì)直接上手給我?guī)装驼频臉幼�！我心里一陣哆嗦，小汗直流。其�?shí)不用爸媽說(shuō)，我自己的心里也是五味成雜。我平時(shí)是好好學(xué)習(xí)了，但在學(xué)期后半段更該發(fā)力的復(fù)習(xí)階段，我其實(shí)是有些松懈的，思想的松懈必然會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)的塌方；這樣也導(dǎo)致了考試的時(shí)候思想不集中，做題馬虎，還不認(rèn)真檢查。
接下來(lái)，爸媽平復(fù)心情，和我進(jìn)行了認(rèn)真的談話，一起找問題找差距找不足，并鼓勵(lì)我重拾信心、努力加油，就一定會(huì)進(jìn)步。我也記著家長(zhǎng)會(huì)后，班主任唐老師耐心的對(duì)我說(shuō)道：“這一次沒考好沒關(guān)系，畢竟這不是中考，重要的是接下來(lái)的認(rèn)真復(fù)盤與學(xué)習(xí)�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)重心長(zhǎng)！痛定思痛后，我明白，別的同學(xué)都在努力，我不能再這樣松懈下去了，學(xué)習(xí)的路上，不進(jìn)則退。這一次，我要全力以赴地向前沖，改正我的不良習(xí)慣、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短；制定合理的暑期生活與學(xué)習(xí)計(jì)劃，將各科的學(xué)習(xí)時(shí)間卡的更加緊密，提高學(xué)習(xí)效率，還要……當(dāng)然，最重要的'不是嘴上說(shuō)說(shuō)就完事，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
過后，我堅(jiān)持每天7:30以前起床，按照計(jì)劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)體育鍛煉。進(jìn)行的這一段時(shí)間以來(lái)，效果還不錯(cuò)，凡事貴在堅(jiān)持。我知道，我只有更加努力，才能在學(xué)習(xí)的路上走得更加穩(wěn)健，才能不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望與信任。
這一次，我全力以赴，全力以赴的認(rèn)真加油學(xué)習(xí)，全力以赴的腳踏實(shí)地走好每一步，全力以赴的向著中考的目標(biāo)不斷前進(jìn)。去努力、實(shí)現(xiàn)、成為真正的強(qiáng)者！
在生活和工作中，全力以赴的態(tài)度是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)、戀愛、家庭等方面，只有全力以赴，才能夠取得最好的結(jié)果。因?yàn)橹挥腥σ愿�，你才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，不留下任何遺憾和后悔。
在全力以赴的過程中，你可能會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有所收獲。即使最終結(jié)果不是最好的，但你一定會(huì)在其中學(xué)到很多東西，成長(zhǎng)很多。
在全力以赴的過程中，也要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間和精力，不要盲目追求完美，也不要過度消耗自己的精力。要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃，合理調(diào)整自己的狀態(tài)，保持一個(gè)良好的心態(tài)和狀態(tài)，才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
總之，全力以赴是一種積極的態(tài)度，是一種追求卓越的精神。所以，無(wú)論做什么事情，都要全力以赴，不留下任何遺憾和后悔。
全力以赴作文11
“請(qǐng)同學(xué)們把握好時(shí)間，離下考還有15分鐘！”這是我們英語(yǔ)考試的監(jiān)考老師。他拼命地扯著嗓子喊著。讓坐在考場(chǎng)上的我倍感壓力，離下考僅剩15分鐘了，可我還在低頭奮筆疾書。我很焦急。窗外的陽(yáng)光筆直照射在我的身上，令我汗水直流，手不禁的顫抖著。我極速的深呼吸，將拳頭用力握緊。眼睛緊盯著試卷上那密密麻麻的'英文單詞。陽(yáng)光打落在試卷上，單詞如針般刺進(jìn)我的眼睛。淚水又模糊了我的眼睛，我似乎什么也看不清了，我只得聽到鐘表滴答滴答走的聲音，教室安靜得出奇……
此時(shí)我的雙手雙腳早已不聽使喚得一個(gè)勁地抖動(dòng)。我的桌子劇烈的搖晃著，以至于其他人都對(duì)我投來(lái)異樣的眼光。我盯著B、C兩篇較難的閱讀題不知所措，無(wú)從下手。我依然很茫然，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師的畫面。我敲了敲腦袋，我不想讓他們失望，我強(qiáng)迫著自己全身心地投入閱讀中去。我耐心地一遍又一遍的摸索著，但還是抱著不確定的心態(tài)選出了答案。我從考試開始的那一秒到結(jié)束時(shí)，我很慶幸我從沒有停下來(lái)一刻。我為此去付出了努力，也許它看來(lái)并不那么耀眼。但是在如此“艱難”的條件中，我很為自己驕傲！帶著這樣的心態(tài)，我結(jié)束了最后一場(chǎng)考試。也許我早已預(yù)料到結(jié)局并不一定是好的，但是我全力以赴了�；蚝咕褪悄且凰查g是人們常說(shuō)的拉開差距的那一瞬。我從一次次的考試中得到鍛煉，學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)了找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，全力以赴！每朵花都有開放的不同季節(jié)。但是它們都將會(huì)迎來(lái)盛開的季節(jié)。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地綻放，表現(xiàn)自身的美麗。這也如我們一樣經(jīng)歷著不同的階段，但只要在最關(guān)鍵時(shí)全力以赴，相信我們終將會(huì)迎來(lái)自己開放的季節(jié)……
全力以赴作文12
中考？中考是什么？中考就是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，一分之差就能淘汰上千人。中考是人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
逝者如斯夫，不舍晝夜�；叵肫鹉莻�(gè)懷著美好的憧憬剛?cè)胫袑W(xué)大門的孩子，帶著天真無(wú)知，轉(zhuǎn)眼間，便這樣，過了三年。時(shí)間過得真快，來(lái)也匆匆，去也匆匆，回想起那個(gè)青澀的孩子，還真像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。時(shí)間可真無(wú)情，一點(diǎn)也不多分給我，不愿給我留下思考的余地。真想回到過去，哪怕只是一場(chǎng)夢(mèng)。我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？
在我們前腳踏入中學(xué)大門的那一刻起，后腳就不該猶豫，也不能猶豫。時(shí)間不會(huì)允許我們有半點(diǎn)猶豫，不給我們留下任何思考的余地，這就是時(shí)間的殘忍之處，這就是現(xiàn)實(shí)。我們必須清楚地知道我們的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒都在干什么？我們是在與時(shí)間賽跑，與現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)雄！我們現(xiàn)在所做的`一切努力都是在為中考做準(zhǔn)備，我們將要迎接一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后，也許有些人打了勝仗，凱旋而歸，有些人卻在迎敵的過程中，因?yàn)楦鞣N原因而戰(zhàn)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但無(wú)論是哪一種結(jié)果，我們都應(yīng)勇敢的去面對(duì)，我認(rèn)為是金子總會(huì)發(fā)光的，只要努力了，一定會(huì)得到屬于自己的未來(lái)，但首先我們要對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)有希望，永不放棄，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵。
我是一名九年級(jí)學(xué)生，我在中考考場(chǎng)上，我在創(chuàng)造奇跡！當(dāng)我起床之前，我應(yīng)該問自己：你是繼續(xù)躺在床上做你未完成的夢(mèng)，還是起來(lái)做你未完成的夢(mèng)想？時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，結(jié)果不會(huì)陪我們演戲，未來(lái)掌握在自己手里，將來(lái)的我們一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，即使再好，夢(mèng)終究還是夢(mèng)，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，向著中考進(jìn)發(fā)，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，竭盡所能全力以赴，不留余力。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀，奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒，拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想希望。我們是最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫母校的榮光，現(xiàn)在讓我們舉起右拳，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，逐鹿中考，苦戰(zhàn)百天，世創(chuàng)輝煌！
中考加油，我們一起沖沖沖！
全力以赴作文13
拼盡全力，全力以赴！這兩者大家認(rèn)為可能詞性是差不多的，但是意義卻截然不同，起初我也是以為它們是差不多的，后來(lái)在軍訓(xùn)期間才慢慢明白過來(lái)它們意思是完全不同的！
那天，我們六年級(jí)全體舉行兩天一夜的軍訓(xùn)，在我們市的一個(gè)5A級(jí)景區(qū)的拓展基地進(jìn)行，開始我以為非常容易，可是后來(lái)我卻想錯(cuò)了，因?yàn)檐娪?xùn)的任務(wù)大多都是團(tuán)體才能完成的，而我們一個(gè)個(gè)都只想過一個(gè)人自己拼盡全力，從而忘了整個(gè)團(tuán)隊(duì)全力以付的`精神，結(jié)果訓(xùn)練力不從心，十分不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致了訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)！
教官見我們一個(gè)個(gè)這個(gè)狼狽樣，并沒有對(duì)我們發(fā)火，而是心平氣和地把我們集體叫過來(lái)對(duì)我們說(shuō):“大家認(rèn)為是拼盡全力重要，還是全力以赴重要？”我們大部分人都覺得拼盡全力重要！之后教官就對(duì)我們說(shuō)，拼盡全力，如果你做一件事，你只用了七八成力量去做，并沒有達(dá)到你做那件事的極限力量，你也可以說(shuō)你拼盡全力了！全力以赴，就是做一件事情用了百分之百的力量，毫無(wú)保留全部用出來(lái)了，相對(duì)比之下，拼盡全力是無(wú)法與全力以付相提并論的！
教官說(shuō)的話，大家聽得似懂非懂！心里有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，在之后幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練里，我們大家都完全明白了教官話里的意思，就是告訴我們做事情，特別是要做只有團(tuán)體才能完成的事情時(shí)，不要只是想著要的拼盡全力，一定要一起全力以赴！這樣才能把一件事情高標(biāo)準(zhǔn)并且十分完美的完成！
通過了這一件事，我想要大家明白，做事不能一個(gè)勁的拼盡全力，要毫無(wú)保留的全力以赴，這樣才能把事情做得更好、更完美！希望大家記住我們這次的教訓(xùn)，不要再重犯我們這次教訓(xùn)！
全力以赴作文14
《全力以赴，心亦飛翔》受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。燃燒的流星劃過天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能，
來(lái)創(chuàng)造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的.奇跡！千年前的司馬遷，在遭受嚴(yán)酷的宮刑后，并沒有向身體上的殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫，一點(diǎn)一滴，最終鑄成了中國(guó)歷史上最負(fù)盛名的史書——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時(shí)好時(shí)壞的漫長(zhǎng)等待后，等到的卻是一旨謫調(diào)新疆的御命。拖著老邁的命體，他沒有絲毫的推辭，更沒有消極以對(duì)，而是默默地走上了那一片“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直”的邊遠(yuǎn)之地，帶領(lǐng)著新疆的人民墾荒、興修水利，
還寫下了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的對(duì)聯(lián)，造福和激勵(lì)了萬(wàn)千百姓。諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對(duì)扶不起的阿斗，面對(duì)這位
全力以赴作文15
老子曰：“同于德者，德亦樂得者；同于失者，失亦樂失之�！本褪钦f(shuō)，當(dāng)?shù)玫搅讼氲玫降臇|西，必然會(huì)失去必須失去的東西。
半學(xué)期過去了，真是光陰似箭，日月如梭��！半學(xué)期匆匆而過，我也收獲了自己的得與失，回首其中，感受良多。
首先來(lái)說(shuō)“得”吧，這個(gè)“得”字，無(wú)非就是得到的東西嘛！期中考試過去了，我位列全班第五，年級(jí)第十，在上一次第一次月考總結(jié)會(huì)上，翁主任說(shuō)過這一次是你們獲得了年級(jí)前三十，而下一次也許就是別的同學(xué)了，想要保持下去，就要努力再努力。我從班級(jí)第十進(jìn)步到第五，從年級(jí)第二十進(jìn)步到第十，在考試前，我就制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，唯一疏忽的就是數(shù)學(xué)，我光顧著其他六科了，卻忘了數(shù)學(xué)。我應(yīng)該提升一下我的數(shù)學(xué)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，為下次考試、下下次考試奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃有三：一是把每次的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，二是早睡早起，三是不懂就問。我相信我只要努力，就一定可以取得成功，我最大的得，就是在這次考試，有了自己的心得。
我的`“失”是失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲易罱男「忻埃业陌职謰寢尶蓳?dān)心死我了，都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在期中考試的前一天，我想復(fù)習(xí)，爸媽卻說(shuō)早點(diǎn)睡吧，吃完藥就睡，不準(zhǔn)晚上偷偷起來(lái)復(fù)習(xí)哦，小心我半夜起來(lái)查崗。在期中考試的那一天，我媽更是擔(dān)心我，怕我因?yàn)榭荚嚽俺粤怂�，發(fā)揮失常，媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)，我的確在考試中很困，但我有方法啊，我把頭發(fā)扎得很緊，就如古人拿繩子把頭發(fā)綁起來(lái)一樣，不過我可沒有繩子，不然也這么做了。期中考試過了，我媽總算松了一口氣了，也不用擔(dān)心我發(fā)揮失常了，但我晚上又不能看書了。我曾多次請(qǐng)求上帝，讓我的感冒快點(diǎn)好吧，讓我的爸爸媽媽也放心。
半學(xué)期過了，我的得與失盡述于此，在剩下的兩個(gè)月里，要有意義的過，不能隨意過去，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。
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