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心中的光作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心中的光作文，希望能夠幫助到大家。
心中的光作文1
倚在教室窗邊，手中捧著一本我心愛的書，心中那塊空缺的地也由此被填滿了。
冬天中的陽光總是寒冷的，不帶任何的溫度，猶如社會(huì)上的人心那般無情。冬陽摻夾下的風(fēng)也是刺骨的，沒有任何留情般的'刺入肉體，猶如人的兩面三刀一樣。
我空洞的透過窗戶望去遠(yuǎn)方。手中的書本突然被抽走，理智被拉了回來。失神的看著眼前這個(gè)對(duì)我笑盈盈的女孩，“喲，小書呆子呀，怎么這會(huì)兒看上了幼稚的《安徒生童話》呢？”說著還晃了晃。把書搶回來后，沒好氣地沖她說：“人都是會(huì)變的，就好比昨日我喜歡看《駱駝祥子》，而今日我變幼稚起來，喜歡看童話故事。我童心未眠，不如你這般，老姑娘！”說完頭也不回，跑了。
我喜歡看書，這是眾人皆知的，我還因此得了個(gè)美稱——書呆子。說是呆子，其實(shí)不然，我會(huì)根據(jù)書本里的知識(shí)去現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐，我會(huì)把故事想象到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)想象如果出現(xiàn)了這種情況要怎么做。有時(shí)會(huì)從書本中去看看那外面所謂的“美麗世界”。我愛書愛到成魔，我心中有一塊地，永遠(yuǎn)只能是書可以填滿的。手中不捧著它，我會(huì)覺得不安，惶恐，手腳無措，不知該如何是好。這或許已成為一種病，但我不舍它。每張文章都是作者續(xù)入了心血，使得他們有了生命，有了靈氣。我會(huì)珍惜，把它投入感情。然，情緒常常會(huì)出不來，每天疑心重重，人格分裂。有時(shí)連我都忍不住嘲笑自己。
或許，我把握好自己就可以了�；蛟S，它是伴我度過冬日的伙伴，我不該拋棄。春天總是會(huì)回來的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不都是如此這般的？
我倚在窗邊，身旁放著名著、童話、教育，各類式的書。冬日的晚霞，散在我周圍，捧起一本書，品讀著名著，吟誦的唐詩宋詞，文學(xué)伴隨的陽光照亮了一條陽關(guān)大道，而影子漸漸被拉長(zhǎng)……
心中的光作文2
人生似潮水，有高潮，當(dāng)然也有潮水退去的時(shí)刻，會(huì)有烈陽高照，也會(huì)有陰霧彌漫。
前段時(shí)間，因考試沒有考好，我無比地惆悵失落，在升入初中后的兩年里，這對(duì)我是一個(gè)不小的打擊，看著父母焦慮而失望的目光，我感到心如死海，再無半點(diǎn)流動(dòng)。
我開始頹廢而悲觀，得知成績(jī)后父母也將我送回了老家，讓我自我反思，調(diào)整狀態(tài)。
但是情況不容樂觀，可謂人愁樹悲涼，到哪兒都倍覺傷感，這樣的氛圍襯托了我的憂傷心情。
直到他的出現(xiàn)，才像一束光照耀在我心中。
在外打工的.哥哥，得知這事后專門回了一趟老家，詢問了我的位置，來田地里找我。我坐在小麥中間，被金黃的麥穗包圍，這樣的氛圍可能讓我心情略有好轉(zhuǎn)，但效果并不大。遠(yuǎn)處，漸漸走來的哥哥站在橋邊喊著我的名字，傳來聲音將發(fā)懵中的我震回現(xiàn)實(shí)，可我并沒有及時(shí)回應(yīng)。哥哥慌了起來，匆忙在田間尋找著我。“我在這�！边@一句有氣無力的話將哥哥心中懸著的石頭瞬間擊碎，他很快坐在了我身邊。
“你見過蝸牛吧，是不是很不起眼？我曾看到過一只小蝸牛，它從地處往墻上爬，不斷掉下，但它只是重復(fù)再來一次，甚至好幾次它都快成功爬上頂了，但它還是重重地摔了下來，自己的殼都已經(jīng)支離破碎了，但它依舊沒有放棄。”哥哥輕聲柔語地說著，但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰霧。那一刻，我釋然了，他的話讓我死去的潮水又流動(dòng)了起來，我抬頭重新掃視了起來，金黃色的麥穗反射著太陽光照射在我的臉上。
潮水的退去并不是因?yàn)榉艞�，而是再為下一次漲潮蓄勢(shì)。哥哥的話像一束光一樣永遠(yuǎn)照耀著我心中，幫我趕走了內(nèi)心的迷霧。
心中的光作文3
還記得，那年地震，它帶走了很多，也留下了很多。當(dāng)它來臨的時(shí)候，我迷茫了，在人山人海中，我是那么的渺小、無助。到處都是哭聲、吶喊聲。我四周張望，驚慌的我不知所措。那是，我感覺時(shí)間停止了，一切都安靜下來了，我只聽得到我自己的呼吸聲，很亂，很急。我那時(shí)只是一個(gè)小孩子，沒有強(qiáng)硬的心理素質(zhì)，容易慌。就這樣，我在人群里站著，一動(dòng)不動(dòng)……
那如潮水般的恐懼從我內(nèi)心慢慢散開，侵蝕著每一個(gè)角落。我也不知道站在那里多久了，也不知道等待我的下一分鐘下一秒會(huì)是什么？
許久，我看到一個(gè)熟悉的身影在人群中擠來擠去，我盡力去看，但因?yàn)樘�，還是很模糊，但我能清楚看到他正在向我跑來，漸漸的，那張臉愈來愈清晰。是爸爸！我看到了，是爸爸！我想喊，卻已沒有了力氣。他抱起我，緊緊的摟在懷里，很緊、很緊。
爸爸找到了我，就急促促的往回趕，因?yàn)榧依镞�有人。一路上，我看到的是一片片的廢墟，和一個(gè)個(gè)痛苦，吶喊的人。天，霧蒙蒙的，塵土在空氣中摻雜著，每吸一口，都很艱難。
到時(shí)，我們的家，我們的房子，都已不成樣子！
所有人都在哭泣，我不知道怎么做，只知道沉默，漸漸的，天幕降了下來，取而代之的是無盡的黑暗……
渾渾噩噩的天，沒有太陽。一切都來得太突然了，太突然……
就在那一天，他們來了！我站在路邊，用幼小無知的眼神呆呆的望著他們，那魁梧的身板，個(gè)個(gè)眉清目秀，雙手卻已粗糙得不行！
就從那以后，幾乎在每一堆廢墟都可以看到他們的'身影。他們用雙手不知救了多少人？但我知道，他們時(shí)時(shí)都在用自己的生命去冒險(xiǎn)，去救別人！他們就是——中國(guó)人民解放軍！
是他們，讓我看到了希望，讓我看到了曙光！是我幼小沒有安全感的心得到了堅(jiān)定，堅(jiān)定一切都會(huì)好起來的。接下來，青川成為重點(diǎn)災(zāi)區(qū)。不少有愛心的地區(qū)都向我們捐了款，給足了資源。
從打掃街道開始，所有人都參與了進(jìn)去，天慢慢變清，變藍(lán)。
后來，溫家寶總理也來探望災(zāi)區(qū)人民，作了激情的演講，給了我們很大的信心和鼓勵(lì)，讓我們?yōu)膮^(qū)人民鼓足了干勁，都從小開始，那幾天，大卡車基本堵滿了街道，都拉的是垮塌的房屋渣。慢慢的，卡車一波接著一波的出出進(jìn)進(jìn)，街道恢復(fù)了原來的寬松，更多的是熱鬧。
災(zāi)后重建的日子里，所有房屋重新立了起來，比以前更高更堅(jiān)固。而且青川已成為國(guó)家AAAA級(jí)生態(tài)旅游強(qiáng)縣。
以前發(fā)生的地震大家都已開始慢慢忘卻，唯一忘不了的就是——中國(guó)人民解放軍！沒有他們就沒有今天的青川，沒有今天的熱鬧。現(xiàn)在的我，也不知道他們過得怎么樣了，但我堅(jiān)信，好人——壽與天齊！
心中的光作文4
在我開始走起第一步的時(shí)候，走一步，摔一跤，是你用強(qiáng)壯的手臂將我扶起，用溫暖的語氣對(duì)我說：“慢慢來�！贝覍W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。
在我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，寒冷的冬天，一支支晶瑩的糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發(fā)出爽朗的笑聲。到家后，你會(huì)把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽光，溫暖著我整個(gè)童年。
時(shí)間一恍而過，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時(shí)候，總能在炎炎烈日下看見你的身影。出了校門，你定會(huì)高興地將手上的冰鎮(zhèn)飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵?jǐn)_，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的`陽光，照亮我奮斗的青春。
我慢慢地長(zhǎng)大，你慢慢地變老。每當(dāng)我看見你的時(shí)候，都會(huì)看到你鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋。那時(shí)，也許你會(huì)有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)遲鈍，有點(diǎn)暴躁。英雄般的巨人，也會(huì)像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關(guān)注。老爸，我希望你永遠(yuǎn)是舒爽的陽光，永遠(yuǎn)溫暖我的心。
最好的日子，無非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！
心中的光作文5
午后，我坐在樹旁的秋千上，陽光燦爛了枝葉。我仰起頭，看著天上的朵朵白云，為天際抹上一縷清新。陽光強(qiáng)烈地照射在我的身上，依稀看見一個(gè)姑娘向我走來，瀑布一般的烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩側(cè)，淡雅的白色連衣裙，有種溫柔且甜美的感覺。她用手撩撥著滑落下來的發(fā)絲，嘴角上揚(yáng)美麗的弧度。
她似乎發(fā)現(xiàn)了我，微笑地對(duì)我說：我是來自十年后你。我表示知道了點(diǎn)了點(diǎn)頭，她跟我說：我因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒好好讀書，所以沒考到想考的音樂學(xué)院。因此自己的追夢(mèng)之路就如此的艱難，你一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)，不然你的夢(mèng)想就無法實(shí)現(xiàn)，音樂雖然是遙不可及的夢(mèng)，但是為了自己的未來，又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道：我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，會(huì)讓未來的自己自豪。
她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了一把吉他，彈起小曲來，用她那纖細(xì)的手指撥動(dòng)著弦，演奏著那首屬于她自己的歌曲，好像那就是她的整個(gè)世界。曲終，她臉上又露出了一絲笑意，她從包里拿出了一本日記，她說這是她高中時(shí)的日記，那時(shí)的她對(duì)于音樂還沒有那么深的感情，生活總是乏味，找不到生活的'意義，但后來因?yàn)橄矚g上了音樂，所以想要去追逐它，才體會(huì)到生活的樂趣。我想：既然喜歡，為什么不為此努力呢？夢(mèng)想總是讓人感到美好的。也許，人生的意義就在于為自己想要的將來而奮不顧身地爭(zhēng)取。
當(dāng)我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)原來只是個(gè)夢(mèng)。但我卻找到了珍貴的感悟，我決定開始追逐心中的理想，開始我的人生長(zhǎng)跑。
我抬頭望著天空，蔚藍(lán)天際，街道旁的那個(gè)女孩用吉他彈唱著，路過的行人都不禁駐步夸贊，我看見了她那光芒萬照的樣子。
太陽，在冉冉升起
心中的光作文6
在我心中，我遇到過許許多多的人，他們?yōu)槲曳ξ兜纳钤鎏砹嗽S許多多的樂趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個(gè)人，她就是我的老師——李老師。
對(duì)于老師，大家都不陌生。老師的一個(gè)總體形象，在大多數(shù)人心目中是一個(gè)偉大的、嚴(yán)肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。
我的`這位老師。是樂觀的、開朗的。在我的心中，李老師無時(shí)無刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個(gè)酒窩的旁邊，看起來十分動(dòng)人！
我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識(shí)，日日勞累，但那困難再堅(jiān)硬，也沒有打磨掉老師為我們傳授知識(shí)的恒心。
老師不僅傳授知識(shí)，而且很關(guān)心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見之后，滿臉焦急地小跑過來，不時(shí)地向我詢問著身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關(guān)心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會(huì)忘記老師——李老師！
心中的光作文7
我說，你是我心中的太陽。
記憶中的你，是一個(gè)坐在石榴樹下?lián)癫说睦咸詈诘钠つw上印刻了溝壑般的皺紋。黑白發(fā)相間，總愛咯咯咯的笑，像春風(fēng)拂過。
那年冬天，很冷。約定好你接送我去學(xué)校。你拉著我的手，蹣跚在冰雪覆蓋的瀝青路上，再也不能更小心翼翼了。
過路口時(shí)，你向我道別，迎面過來一輛車，你大叫一聲，直向我奔來，卻被一輛闖紅燈的電動(dòng)車撞倒。那輛車停住了，我毫發(fā)未損，你趕緊爬起來說“沒事”，一手護(hù)著腰慢慢的離開，還不時(shí)回頭望我一眼。
下午回家，才得知你住院了，好在不是很嚴(yán)重。我怎么也無法想象，當(dāng)時(shí)你是以怎樣的毅力站起來說著“沒事”。我簌簌流下眼淚，又趕緊拭去了，怕你看見，也怕別人看見。
初中，你不再接送我了，回到老家，像記憶中一樣坐在石榴樹下。你不再咯咯的笑了，而是咳咳的咳嗽。
我那次也向你約定，我會(huì)經(jīng)�；乩霞铱茨�。
“曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚�！�
記憶里，你很高大，胳膊粗壯，手掌寬大，我常常坐在你的腿上，聽你講著那些自己編的故事，隱喻著大道理，現(xiàn)在回想起那些故事，我才明白你想表達(dá)的`為人處世的道理。
雖然你學(xué)識(shí)并不淵博，但畢竟經(jīng)歷過的事情多了，道理自然懂。
那時(shí)，我們約定過，等我長(zhǎng)大了，也要為你講睡前故事。小時(shí)候，你拿著那本故事書，大概只能認(rèn)識(shí)一半的字，卻能流利的給我講出來，當(dāng)時(shí)我便懷疑你是何方神圣，或是創(chuàng)作大家。
終于有一年春天，我如期回到了老家。你的臉上綻放出了如火燒云一般燦爛的笑容。我從老家翻出了那本沾滿灰塵的故事書，向你糾正著曾經(jīng)講錯(cuò)的地方，你還是坐在那棵高大的石榴樹下，一直笑著。那年春天，很暖。
落筆時(shí)，想起了你說的一句話。你說，“你是我永遠(yuǎn)的光芒�！�
心中的光作文8
日常生活中，總有一些人、一些事猶如一束光，明亮我們的眼，照亮我們的心。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我心中有一位“神秘女子”。她在班里人際關(guān)系很好，可我和她并沒有什么交集。她的成績(jī)很好，我有和她交朋友的念頭，卻不知道怎么開口。
也不知道是不是老師會(huì)“讀心術(shù)”，讀懂了我內(nèi)心的想法，把她和我安排到了一組。下課了，不等我去找她，她就先來找我了。于是我和她愉快地聊了起來。她很活潑，和我有許多共同話題�！澳憧催^這本書嗎？”她從書包里掏出一本我很眼熟的書，我定睛一看：“我看過哎！上周才看完�！彼ζ饋恚骸肮K于有人可以跟我分享這本書了！我可是問了好多女生，她們都沒看過，我們倆可真有緣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟她熱烈地討論起書的內(nèi)容。
一個(gè)上午的課間我們都在聊天，聊得不亦樂乎，很快到了午餐時(shí)間�！翱禳c(diǎn)走了，吃飯了！”即使我這樣催著她，她的動(dòng)作還是慢得像蝸牛一樣。“馬上，馬上！”她敷衍著說�！翱禳c(diǎn)嘞！飯菜涼了怪你啊�！蔽也坏貌辉俅未咚�。她卻走到我面前說：“哎呀，急什么啊，飯菜不會(huì)長(zhǎng)腿的，你放心好了，走吧走吧。”我看到她這副怪腔怪調(diào)的樣子忍不住笑了起來，我們倆手挽手走向食堂。
“唉……今天怎么那么差！”我看著菜抱怨�！笆裁�？”她邊低頭吃飯邊問�！爱�(dāng)然是伙食了。你看，這道菜多不好吃！”聽到我這句話她立馬兩眼放光：“你不吃，那就我?guī)湍愠园桑椅缚纱罅��！蔽已郾牨牭乜粗阉胁顺酝辏唤耄哼@怕是三天沒吃飯了吧？
剩下的小學(xué)時(shí)光，基本上都是她陪著我度過的`，我們一起笑一起鬧。我很開心，忘不了她那純真的笑容。她是我記憶中的那束光，最耀眼的那束。
心中的光作文9
二年級(jí)的時(shí)候，有一位新老師來擔(dān)任我們的班主任。我第一眼見到她，就被她的氣質(zhì)吸引住了。她披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，總是帶著各式各樣的木質(zhì)項(xiàng)鏈，穿著隨意卻又搭配得調(diào)的衣服。她講課的時(shí)候總是輕言細(xì)語的，笑起來也很親切，渾身散發(fā)著親和力。這位美麗的老師——朱遐群老師，也是令我敬佩的人。
每次上語文課的時(shí)候，同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽著。每一篇課文，每一段文字，朱老師都細(xì)心地給我們講解。一節(jié)課四十分鐘的時(shí)間，因?yàn)橹炖蠋煹摹熬时硌荨焙芸炀徒Y(jié)束了，讓同學(xué)們?cè)趺绰犚猜牪粔颉Ｎ覀兊闹炖蠋�，她不僅課講的好，在處理同學(xué)之間的矛盾這種事情，也是很有方法的。
有一次，上體育課，集合的時(shí)候，體育委員坐在一旁讓我們集合，這讓同學(xué)們非常不服氣，有一群男生在旁邊起著哄，我也很氣憤，就拿起手中的扇子扔了某個(gè)男生……這事很快就傳到了朱老師的耳朵里。
朱老師來到教室里，臉上的`表情令人難以捉摸。她先是批評(píng)體育委員和起哄的男生，然后也要求扔扇子的我向男生道歉。什么？我要道歉，我可是被逼的，心里的那個(gè)委屈。直到放學(xué)后，我也沒有去道歉，徑直回到家，可是卻始終忐忑不安，心里放不下這事。
第二天一早，當(dāng)我抱著作業(yè)來到朱老師辦公室的時(shí)候，朱老師就問到昨天怎么沒去道歉，我背著雙手倔強(qiáng)地說：“是男生挑起的事�！鞭k公室的氣氛凝固著，朱老師沉默了一會(huì)兒，便輕聲對(duì)我說：“同學(xué)之間偶爾會(huì)因?yàn)橥嫘︳[矛盾，事后該怎么辦呢？大氣一點(diǎn)點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，道完歉大家還是同學(xué)，說不定以后還會(huì)是好朋友。如果因?yàn)橐恍┬∈聸]處理好，同學(xué)間生分了，以后誰也不理會(huì)，那么你也會(huì)受此影響，就不能把心思放在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們會(huì)以為你是一個(gè)小氣的人，難以交往。一個(gè)小小的主動(dòng)道歉會(huì)帶來這么多不好的后果，你認(rèn)為呢？”是��！怎么能讓這種事難住我呢。此刻我的心情簡(jiǎn)直就是“風(fēng)雨過后見彩虹�！�
我們的朱老師，不，還有千千萬萬的老師，您們像勤勞的園丁，像燃燒的蠟燭，像導(dǎo)航的燈塔……，不僅僅是課堂上傳授知識(shí)，還通過這些生活中的事教會(huì)我們做人的道理，捐引著我前進(jìn)的道路，就是我心中的光。
心中的光作文10
二戰(zhàn)時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)叫瑪莎的猶太族小女孩，寫過一首詩：
這些天我一定要節(jié)省，雖然我沒有錢可節(jié)省/我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間/我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈和我精神的火/我一定要節(jié)省流下的淚水/我需要它們很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間/我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)暴肆虐的日子/在我的生命里我有那么多需要的/情感的溫暖和一顆善良的心/這些東西我都缺少/這些我一定要節(jié)省/這一切，上帝的禮物，我期望保存/我將多么悲傷/倘若我很快就失去了它們。
在食不果腹、朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是在一點(diǎn)點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時(shí)間少了，但她心中的光卻多了；她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。
這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)字里行間充滿希望，每一個(gè)音符富含金子的硬度，每一個(gè)筆畫貫穿信念的力量。
英國(guó)浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它所穿透；即使你被挫折和失敗打翻一百次，只要你心中有光，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的'毅力和信念贏得未來。
海明威說過：“人可以被撕碎但不可以被打倒�！币�?yàn)橹灰阈闹杏泄�，任何外來的不利因素都顛撲不滅你�?duì)人生的追求和對(duì)未來的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是對(duì)自己失去信心，熄滅心中那片有如火山般沉寂的光。 心中有光，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！
心中的光作文11
任何東西都會(huì)漸漸變老，而你，就像是無與倫比的太陽，是我心中不滅的光。
——題記
站在這片土地呼吸這片藍(lán)天下的空氣，仿佛心都是微笑的。那里的一花一木、一沙一土都與我同飲一條江，同住黃河旁。觸摸這些真真切切的生命，左胸口里澎湃的是一顆激動(dòng)而向上的心，這是祖國(guó)的一部分，所以我對(duì)它們是如此熟悉和依戀，也許這是愛國(guó)情懷的一部分吧，我熱愛祖國(guó)、熱愛這片良土。
小的時(shí)候，教師教我們唱《愛我中華》，放學(xué)路上，寫作業(yè)時(shí)，玩游戲中，仿佛是空氣一般，歌聲總蕩漾在上空陪伴著我們成長(zhǎng)。那時(shí)的我并不是很了解，中國(guó)是什么？我只是清楚著我有另一個(gè)名字—中國(guó)人。而這往往是體此刻看電視時(shí)對(duì)那些黃衣肥耳的日本人的行為會(huì)急得哇哇大叫，這是小時(shí)候的愛國(guó)情懷吧，小孩子對(duì)于日本人的厭惡而產(chǎn)生的更應(yīng)當(dāng)被稱為小中國(guó)人的骨氣。
在成長(zhǎng)過程中，我會(huì)為著那本書本上的英雄們而淚流滿面，我會(huì)懂得什么叫勇敢與頑強(qiáng)，什么叫民族精神和愛國(guó)的力量。我為著那些抗日時(shí)期的每一個(gè)戰(zhàn)士而感到自豪，為那些解放思想的每一個(gè)革命者而感到驕傲，為那些為了新中國(guó)建設(shè)的愛國(guó)之士而感到熱血沸騰。經(jīng)歷了滄桑的中國(guó)，從一個(gè)封閉自狂的空間跨出來了，帶著她的傲骨與毅志，也帶著所有中國(guó)人的努力和希冀，從一小步開始著地踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)住步伐，也加快了前進(jìn)的步伐，從緩慢前進(jìn)進(jìn)入了奔騰如飛的今日。我想，我的心是激動(dòng)的，每個(gè)中國(guó)人的心都是無法平淡的。我們的國(guó)家，我們所愛的土地最終崛起了。這就是我的愛國(guó)情懷的根源。
我已不愛唱童謠，但愛國(guó)情懷就如一首不老歌，永遠(yuǎn)唱不膩，唱不夠。生活在這個(gè)無憂無慮的環(huán)境，我得幸于祖國(guó)給我的一切，看著繁華的城市更加耀眼，每個(gè)陌生人臉上的笑顏。心中頓生出一種動(dòng)力，仿佛是在黑夜的那一道最耀眼的.署光，而我能做的，便是追隨這道光不停地奔跑。它給予我的是前進(jìn)的動(dòng)力與方向，而我要做的是更多的努力。
望見那綠草如茵，望見那百花錦簇，望見那高山流水、晴朗碧空，就是望見了祖國(guó)的容顏，心中便是一派春暖花開。祖國(guó)，以一個(gè)盛開的姿勢(shì)存在我的心中。
小時(shí)候不懂世界的概念，以為全世界就是中國(guó)；而如今我懂得了許多，可是在我心中，中國(guó)就是全世界。
心中的光作文12
當(dāng)世界上最后一滴水是人類的眼淚之前，我們?cè)缫咽チ俗詈笠皇柟�，那心中的最后一束陽光�?/p>
——題記
我對(duì)光很敏感。
我喜歡在雨后的天氣里，享受陽光的味道。明媚的陽光，暖濃濃的氣息在我身上彌漫開了。在雨后濕潤(rùn)的空氣中，深深的，我貪婪地呼吸著，那香香、甜甜的.氣息。那味道美妙極了。
我討厭閃光燈。
“咔嚓”聲中，閃光燈亮個(gè)不停。背后“主謀”?攝像者總是各個(gè)角度搶拍個(gè)不停，說是“揭示秘密”、“公正行動(dòng)”等云云。這是好的。然而，眾多追隨者是億隨一些邊角八卦，關(guān)注民生的少了許多。而且在閃光燈背后，隱藏著各種陰謀。陷害……讓人不由恐懼。閃光燈總聚集在一處，有太多地方需要關(guān)注。閃光燈總朝一個(gè)角度，隱藏在閃光燈后的動(dòng)人故事總是鮮為人知。奇怪，我對(duì)閃光燈討厭又不舍。
我討厭人造燈。
總沒陽光來得自然，來得舒適，來得愜意，來得明亮。清晨，陽光不知不覺照亮了世界，照亮了心靈。在我們心靈深處散發(fā)出陽光的氣息時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中，可否謝過陽光之賜?在內(nèi)心被陽光照亮，豁然開朗;失意，不開心霎時(shí)煙消云散。這難道不是陽光恩賜?黃昏，陽光迷戀著不肯離去，見燈光微微閃爍，黑夜才徹底征服了她。而她也有辦法。她的關(guān)懷，她讓星星去守護(hù)，讓月亮閃爍留下她的目記。留戀，不舍，一天就這么很快過去。陽光躲在厚厚的云層里，等待新一天的來臨。我此時(shí)最不愿見那萬家燈火，只希望陽光再多停留一會(huì)兒，讓我多望一眼，將她收在心里。我保存著最后的陽光。晚上，陽光在我里變成了一個(gè)個(gè)香香甜甜的夢(mèng)，陪伴著我。
我不希望世界上最后一束光，是人造光，是刀光，是人類無可奈何的目光，陽光是如此留戀我們，而我們呢?資源，光源，能源不足，所以，沒有陽光遺留。
夕陽西下，斷腸人在天涯。為何斷腸?留戀那最后一束心里的陽光!
心中的光作文13
那天我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下鼓掌聲陣陣響起，旋轉(zhuǎn)燈的一束光和她的笑臉，一起聚集在我身上，也照進(jìn)了我的心里。
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)，是各班代表輪流上臺(tái)答題，我就是我們班的代表。那是我第一次參加這種現(xiàn)場(chǎng)比賽。我在舞臺(tái)旁邊等待著，兩手緊緊地攥在一起，手心也出汗了，心跳也越來越厲害。
到我了！我咽了一下口水，邁著沉重的步伐走到舞臺(tái)的指定位置站好，雙手接過主持人的話筒。舞臺(tái)上的旋轉(zhuǎn)燈光掃著臺(tái)下的上千名觀眾，我似乎看到上千雙期待的眼睛注視著舞臺(tái)，又似乎什么也看不清，只是忽閃忽閃的一片。突然，那束光恰好照到了她的身上，只見她雙手叉開拇指和食指，從下巴處往上拉開，我看清楚了她的臉，大大的笑容漾開在她臉上，燦爛極了。耳邊似乎傳來她的話：“自信點(diǎn)，你可以的，別怕！”我的心慢慢地安定下來了。
自從老師宣布讓我去代表班級(jí)參賽開始，我緊張的心情就沒有放松過。我總認(rèn)為班里還有很多人比我厲害，比我更適合代表班級(jí)參賽，內(nèi)心糾結(jié)不已。下課后，我托著臉坐在座位上為比賽的事而煩惱，我的同桌看見我皺眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，板著個(gè)苦瓜臉？”“我害怕在臺(tái)上答不上來會(huì)很尷尬�！甭牭轿业幕卮鸷�，她哈哈一下，用力摟著我的肩膀，說：“傻瓜，老師選你去參加比賽，說明老師相信你是有實(shí)力的，不要太早否定自己。”接著又拍了拍我的肩膀：“自信點(diǎn)，你可以的，不用怕。有我呢！”我抬起頭來，看到她澄澈的眼睛里充滿了期待與鼓勵(lì)，似乎有魔力一般激勵(lì)著我，在我心底種下了自信的種子。
接下來，比賽前的一段時(shí)間，她一直幫助我一起準(zhǔn)備比賽。梳理知識(shí)點(diǎn)，抽背概念與公式，典型題型練習(xí)，修正整理錯(cuò)題，搜索新題型……有時(shí)遇到難懂的題目，她也會(huì)耐心給我查找資料，陪我一起去請(qǐng)教老師。慢慢地，自信的幼芽伴著溫暖的陽光在我心中滋長(zhǎng)。
比賽前，她特地跑來后臺(tái)，在我耳邊說：“別擔(dān)心，正常發(fā)揮，我相信你可以的。”
燈光也旋轉(zhuǎn)回到了舞臺(tái)，帶著她的鼓勵(lì)照亮了我。我深呼吸一口氣，轉(zhuǎn)過身面對(duì)大屏幕，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的'題，思考片刻，堅(jiān)定地說出了答案。“回答正確！下一題……”聽到主持人的回應(yīng)，我的嘴角微微一笑，全身的血液似乎都涌動(dòng)著自信的熱度。“回答正確！答題結(jié)束！”主持人聲音剛落，臺(tái)下雷鳴般的掌聲便響起來了。
站在聚光燈下的我不再拘謹(jǐn)，不再緊張，我享受著燈光的熾熱，享受著掌聲的熱烈，只因我心中有一束光。
心中的光作文14
窗外漸漸喧囂，周遭慢慢安靜，一聲輕喚拉回了我的思緒。循聲望去，馬路對(duì)面一個(gè)熟悉的身影。
獨(dú)自走在黑暗路上的我，你就像路邊的燈，散發(fā)著溫暖的光亮，照亮我的路，然后變成精靈，從燈里跳出來，陪我走過后面的路，從此，我不再孤單。
曾記得，我們?cè)跇堑琅既幌嘁�，我們并排走在校園內(nèi)，我們相視一笑后分別。受了委屈，你的安慰總是如期而至，遭遇困難，你的幫助讓我迎刃而解，遇到挫折，你的支持讓我抖擻精神。
抽屜里，有一張點(diǎn)點(diǎn)泛黃的紙，上面密密麻麻的寫著你的事，你我的感情。很少見面的緣故，你把心中千言萬語匯到一張紙上，看著看著，我的雙眼又開始模糊，思緒又融到了一起。在那抽屜里，還擺著一根手環(huán)，做工粗糙，是你與我在樓道時(shí)慌亂贈(zèng)予我的，我不戴，將它小心翼翼放入心中。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們手拉手扛過所有的考驗(yàn)。
忘不了，我們走在綠茵茵的草地上，站在蔥郁的樹下，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，你說的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著金色翅膀的夢(mèng)想；忘不了，湖邊，樹下埋著友誼種子的土地旁，你的眼睛里裝滿繁星，傾聽著我對(duì)美好未來生活的幻想，最忘不了，你的一句錚語：加油！我們一起實(shí)現(xiàn)理想！
你是光的精靈，帶著金色的光，走進(jìn)我的生活，灑在我成長(zhǎng)的路上，為我的.青春披上一層友誼的光輝。
你堅(jiān)強(qiáng)、善良，你積極、向上，你活潑、樂觀，你努力、開朗。你如雨露春風(fēng)的話語感染著周圍的人，你似寒冬暖意陽的正能量為我的生活增添一份希望。
我的思緒被那一聲輕喚叫醒，循聲望去，那人的身影剛好是你，你是我最好的朋友。生活就是這樣，一切都剛剛好，你是我心中的那束光。
心中的光作文15
再明的月也描摹不出她的輪廓。
“今天晚自習(xí)補(bǔ)課，晚點(diǎn)回來�！边�沒等電話那頭應(yīng)答，我便只留下一串忙音，轉(zhuǎn)而去了同學(xué)家玩。
想起回家，已是晚上十點(diǎn)多了。秋風(fēng)蕭瑟，我心里陣陣打鼓，怕她給老師打電話。夜已深，多數(shù)人家的燈早已熄滅，陰暗的巷子里，連影子都黯淡下來。應(yīng)該睡了吧？心里這樣想，猛一抬頭，卻望見窗口那束比月光還耀眼的燈光。
狹窄的窗前，她矮小的身軀使勁前傾，像要把整個(gè)身子都探出來，一手抵著窗戶，另一只手抵在額前，在狹小的窗前，身子不住地移動(dòng)，來回張望，再也沒有比這個(gè)動(dòng)作更滑稽了，我偷偷瞥著，又忍不住笑出聲來。笑過之后不知為何，我心中竟是涌起一陣酸楚和愧疚。
每日放學(xué)的時(shí)候，她也是擠在人群中，被似火的驕陽烘烤著亦然，被刺骨的風(fēng)雪敲打著亦然。她的身軀始終那么矮小，可她總是踮著腳尖，身體前傾，一手保持平衡，一手抵在額前，那雙明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦發(fā)現(xiàn)我，她便會(huì)踮著腳從人群中擠過，滿心歡喜地來到我面前，一陣噓寒問暖。
她背著光，在窗前，我心中一酸，帶著愧疚對(duì)著那朦朧的'光暈喊了聲：“媽！”她望見我，卻如同在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一縷光一般興奮，揮動(dòng)著手臂，在她背光的身影上，灑下一圈光暈。
她轉(zhuǎn)過身下樓。我心中竟也那么酸澀，不只是這些，也有些不安，她是不是知道我去同學(xué)家了？我多少有些忐忑。
她走了過來，為我撲撲身上的塵土，披上件大衣，問：“學(xué)得怎么樣了？餓不餓？冷不冷？累不累��？”一連串的話語包圍著我，如同冬日的暖陽，黑暗中的暖光。
愧疚，感動(dòng)。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。
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