[推薦]我的財(cái)富作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的財(cái)富作文，歡迎閱讀與收藏。

我的財(cái)富作文1

　　拉開記憶的閘門，回眸所走過(guò)的路程，啟封收藏我累累財(cái)富的那瓶那缸，不禁四域飄香，甘甜怡人。首先，讓我們來(lái)品嘗仙釀——樂(lè)觀。用鼻子嗅一嗅，啊，真香！對(duì)，就是以瓊漿玉液，伴我人生路上，微笑地面對(duì)魔障，勇敢地走出沼澤，執(zhí)著地奔向前方，堅(jiān)信黑夜總會(huì)過(guò)去，黎明即將到來(lái)。舉杯高唱：“仰頭大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”

　　嘗了仙釀，接著讓我等來(lái)甘泉——博愛(ài)。小啜一口，嗯，此泉果然不同凡響。此顆博愛(ài)之心，使我在人生路上，常為一花，工鳥，一犬，一乞丐駐足。一路走來(lái)，走走停停，雖然揮灑了很多淚水，花費(fèi)了一些心神，延誤了我的行期，但此使我人生更加豐富多彩，使我人生畫冊(cè)更加繽紛多彩！

　　當(dāng)我還迷戀于泉水的甘甜時(shí)，一陣清香飄來(lái)，如高山上渺茫的歌聲，斷斷續(xù)續(xù)；又如被柔和的春風(fēng)吹拂的揚(yáng)柳，絲絲縷縷。我發(fā)揮饑餓老鼠般的嗅覺(jué)，找尋此香味的源頭。哦，此香露原來(lái)是——守信。沒(méi)錯(cuò)，守信就是我獲得親人、朋友的信任的籌碼。守信，是我冒著傾盆大雨去赴約的'動(dòng)力，是我為準(zhǔn)時(shí)完成手抄報(bào)而熬夜到二點(diǎn)和支撐。有時(shí)朋友的一個(gè)要求，一個(gè)連她自己都可能遺忘的要求，而我答應(yīng)了，我就會(huì)盡力去完成，并不是為發(fā)得到別人的嘉獎(jiǎng)，而是為了堅(jiān)守心中的一方凈土，為了堅(jiān)持“言必行，信必果”的原則。最后，還有仙茗——助人為樂(lè)。助人，就像中美的“雙贏協(xié)議”一樣，幫了別人也凈化了自己的心靈，幫別人搬走了伴腳石，有時(shí)卻為自己找到了鋪路石。不是說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”嗎？所以我決定多送些“玫瑰”給別人。細(xì)細(xì)品味，經(jīng)常品嘗此仙茗，甘甜潤(rùn)喉，還了此清心益脾哦！

　　Hi，別盡是陶醉其中呀，你倒給些意見(jiàn)書呀，了不起吧？！我一定努力使我的財(cái)富更香更純，到時(shí)邀君共享！

我的財(cái)富作文2

　　在我們的人生旅途中，我們一路走來(lái)，擁有無(wú)盡的財(cái)富——。我們擁有的親情是寶貴的財(cái)富，友情也是財(cái)富，我們手中沉重的卷軸是財(cái)富，人生的開悟也是財(cái)富，孕育生命奇跡的微笑是一種財(cái)富.

　　說(shuō)到財(cái)富，我經(jīng)常想起那個(gè)工人的叔叔。

　　我記得有一次，我和爸爸去物業(yè)走，但是我們牢騷滿腹的肚子一直在抗議，只好先去餐廳。我點(diǎn)了一份快餐和牛腩粉。然后，餓的`時(shí)候就像餓狼一樣吃了一頓快餐。我正要狼吞虎咽牛腩粉的時(shí)候，一個(gè)工人叔叔進(jìn)來(lái)了。他穿著黑褲子，有點(diǎn)累，但眼睛閃閃發(fā)光。

　　他坐在我旁邊，可能是因?yàn)槌缘奶�快，所以手滑了一下，果汁全落在他身上，看起�?lái)很尷尬。這一刻，我的心像十五個(gè)水桶打水。感覺(jué)腦子里好像有一塊大石頭。

　　我嚇壞了，以為他會(huì)大發(fā)雷霆，但答案出乎我的意料。他只是笑著輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去洗吧。幾句甜言蜜語(yǔ)涌上心頭。

　　我感受到他完美無(wú)瑕的心和天使般的微笑。迷迷糊糊的我愣了一下，然后鞠躬說(shuō)謝謝！失望的淚水從我的眼中涌出，滋潤(rùn)了我的心。

　　微笑是水，喚起生命之泉，微笑是苞葉，綻放希望之花，微笑是光，閃耀光芒。讓我們挑選一顆美麗的星星，它象征著微笑，期待月亮，擁有我們的財(cái)富，看著太陽(yáng)，點(diǎn)亮我們的生活。

　　啊！微笑，我的財(cái)富。

我的財(cái)富作文3

　　有的人，視金錢名利為自己的財(cái)富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴；有的人，視聰明智慧為自己的財(cái)富，一生艱辛奮斗，只求不斷超越……我呢，作為一名中學(xué)生，也有屬于自己的巨大財(cái)富：家，學(xué)校。

　　家，是我最值得驕傲的財(cái)富。

　　那年我只有九歲，離開父母去了遙遠(yuǎn)的菏澤，一待就是一個(gè)月。雖然在那里玩得很開心，但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著父母和溫馨的家。終于回到家時(shí)，看到父母都在等著我，心里突然有一股暖流，不禁潸然淚下，撲到爸媽的懷里哭了個(gè)夠。

　　晚餐時(shí)，桌上擺著豐盛的飯菜，我津津有味的吃著，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得自己是世界上最幸福的小孩。家，是溫馨的住所，是心靈的港灣。家庭生活的每一個(gè)瞬間，都是喜悅的果實(shí)；家庭生活的每一個(gè)片段，都是幸福的永恒。

　　學(xué)校，是我最值得珍惜的財(cái)富。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我更加珍惜初中生活的每一分每一秒。有一次拔河比賽給我的印象最深刻。我們賽前做了充分的準(zhǔn)備，所以信心十足，每個(gè)人都憋足了勁，使勁一拉，給對(duì)方來(lái)了個(gè)措手不及，我們贏了！全班同學(xué)一起歡呼。

　　我們勇往直前，破關(guān)斬將，一路殺到了總決賽。最后的`一拼，我們終于大獲全勝！同學(xué)們歡呼雀躍，別提有多高興了。學(xué)校，知識(shí)的海洋；學(xué)校，美麗的地方。我要在這里茁壯成長(zhǎng)，珍惜在校的美好時(shí)光，追尋自己的夢(mèng)想。

　　家，一筆最值得驕傲的財(cái)富。學(xué)校，一筆最值得珍惜的財(cái)富……我會(huì)更加努力，去創(chuàng)造我的財(cái)富

　　我的財(cái)富是什么？有人會(huì)說(shuō)是金錢，為什么？因?yàn)橛绣X就有了一切。錯(cuò)！財(cái)富可以是一個(gè)蝴蝶標(biāo)本、一個(gè)親手制作的船模……而我的財(cái)富是一本收集冊(cè)。翻開這本收集冊(cè)，映入你眼簾的是各類形形色色的貼紙。有“龍珠”、“夢(mèng)幻西游”、各種明星靚照，可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”、滑稽的“蠟筆小新”，就連“四驅(qū)兄弟”我也有呢！

　　再說(shuō)邊框，邊框有很多式樣，有波浪形，圓形，長(zhǎng)方形，不規(guī)則形……還有各種顏色：橙色，綠色，白色，黑色……還有各種花樣，斑點(diǎn)紋，斑馬紋、梅花紋……最后說(shuō)到最關(guān)鍵的圖樣了，先看這個(gè)“蠟筆小新”，只見(jiàn)他雙手彎曲，穿著白色的桌布，正在“裝神弄鬼”。再看這個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，看見(jiàn)了一只老鼠，怕得要命，連忙拿出大炮要打老鼠，大雄在旁邊安慰他。最后是一張壓軸圖片“神奇寶貝”，

　　“皮卡丘”等神奇寶貝在拍照，由“可達(dá)鴨”按快門，按好了，“可達(dá)鴨”趕快往回跑，不小心摔了一跤，“喀嚓”照相機(jī)記錄下了這個(gè)“美好”的瞬間。該說(shuō)說(shuō)收藏的經(jīng)歷了,你看,那張周杰倫貼紙,是我用兩張“龍珠”貼紙好說(shuō)歹說(shuō)，磨破了嘴皮子才換來(lái)的。

　　還有這張“神奇寶貝”貼紙是我碰巧在路上撿到的。它很少有，我非常珍惜。還有……每當(dāng)我不開心的時(shí)候我就會(huì)翻開來(lái)看，慢慢地，我就被里面的情節(jié)給逗樂(lè)了，就不會(huì)不開心了。每當(dāng)我高興的時(shí)候我也會(huì)翻開來(lái)看。每當(dāng)我得到一張新的貼紙時(shí)的時(shí)候我就會(huì)叫爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)欣賞。每每說(shuō)到我的貼紙我就會(huì)沾沾自喜，那就是我的財(cái)富。

我的財(cái)富作文4

　　人生并不是僅僅以金錢為財(cái)富的。我的財(cái)富就是書籍。

　　在我的書柜中有許多書，《冰心散文集》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《愛(ài)的教育》《史記》《東周列國(guó)志》……古今中外，名人佳作，它們仿佛都會(huì)說(shuō)話，指引著我向正確的人生之路前進(jìn)。

　　在一次習(xí)作中，老師擬定了一個(gè)題目叫《大愛(ài)無(wú)邊》，要求我們必須寫出具體的事例，表達(dá)自己的真情實(shí)感與體會(huì)。我左思右想，突然想起我的讀書筆記里有一則讀《愛(ài)的.教育》后的深刻體會(huì)，我急忙打開抽屜，翻開讀書筆記，把那則體會(huì)稍作修改，然后謄到了本子上。第二天，老師拿我的作文作范文在班里朗讀，并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這多虧我的書朋友��！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我寫作文越來(lái)越得心應(yīng)手，我覺(jué)得我的生活越來(lái)越有意義，人生的價(jià)值越來(lái)越大，這都是書帶給我的。在我情緒低落時(shí)，書還開導(dǎo)我，讓我重拾信心。

　　那天下午放學(xué)時(shí)，老師告訴我們第二天考試，我心里特別郁悶，擔(dān)心考不好�；氐郊�，寫完作業(yè)后，我情不自禁地翻開一本書《我能考滿分》，津津有味地讀起來(lái)。書中提到“考試并不是累贅，而是看你怎樣面對(duì)它，如果你復(fù)習(xí)充分，再加上你的自信，那你就與滿分很近了”。我放下書，腦子里反復(fù)閃現(xiàn)著那句話。然后我坐到桌前，翻開書，從頭到尾認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍�？荚嚹翘�，我并沒(méi)有緊張，而是很自信。結(jié)果，我考了滿分。我要謝謝我的財(cái)富——書。

　　當(dāng)我把書柜里的書全部看完時(shí)，我已五年級(jí)了，有些書不再看了，我把它們送給了需要它的朋友，又買了一些新書放入書柜。書是我的一筆無(wú)形的財(cái)富。人若不愛(ài)讀書，那么孤單貧窮是終生的。書籍是盛夏的陰涼，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。

　　但愿天下無(wú)盡書，化作生生世世伴。

我的財(cái)富作文5

　　在談?wù)撝形覀兘?jīng)常提到“財(cái)富”，但究竟何為財(cái)？何為富呢？我認(rèn)為其實(shí)財(cái)富就在我們身邊，我們的每一次收獲就是一份財(cái)富。

　　記得小時(shí)候，我收到了第一份壓歲錢。這是我們第一筆財(cái)富。之后我勤儉節(jié)約，于是我的財(cái)富便逐漸增多。

　　當(dāng)然，我的財(cái)富還不僅如此。隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有了筆更大的財(cái)富，那就是知識(shí)。知識(shí)讓我豐富了生活，讓我明白了什么是是非，什么是明暗。它讓我的“為什么”越來(lái)越少，到今天為止，古今中外，天文地理我都略懂一二。盡管這也是皮毛，但你能斷言明天的你我嗎？

　　愛(ài)也是一筆財(cái)富，而且是一筆不可估量的財(cái)富。早晨，當(dāng)陽(yáng)光還有些暗弱的'時(shí)候，廚房里就有一個(gè)忙碌的身影，她就是我的媽媽。我媽媽每天都要為我做飯，從小學(xué)一年級(jí)一直做到今天，從未間斷。盡管如此，我也從沒(méi)說(shuō)過(guò)愛(ài)她。在這里，我借此機(jī)會(huì)對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

　　當(dāng)然，我還有我更親的同學(xué)，他們?cè)谖铱荚囀Ю麜r(shí)總會(huì)告訴我：“你要加油啊，我們相信你！”從而讓我重新樹立起信心，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒趕超。

　　教師對(duì)我的幫助那更是不言而喻了。他們?cè)诩?xì)微中尋找差錯(cuò)，盡管有點(diǎn)兒雞蛋里挑骨頭的痕跡，但卻教會(huì)了我如何去做到更好，讓我去領(lǐng)略“人易我易我更仔細(xì)，人難我難我不畏難”的名言。

　　我珍惜這一份份的愛(ài)，我要讓這些愛(ài)變?yōu)閯?dòng)力，去追逐兒時(shí)那放飛的理想。我更珍惜這一筆筆財(cái)富，用其充實(shí)自己，讓那搭載著理想的風(fēng)箏飛得更高，更遠(yuǎn)……

我的財(cái)富作文6

　　我的財(cái)富是一支歌，它悠揚(yáng)，它歡暢，時(shí)時(shí)在我心中回響；我的財(cái)富是一朵花，它艷麗奪目，只為我開放；我的財(cái)富是段激情，它揮灑激昂。那就是我的青春之歌在歌唱，青春之花在心中綻放，青春的激情在心中蕩漾。

　　在秋游的田野上，我與朋友奔跑，追逐，嬉戲著，我用開放的心態(tài)，唱著一首青春的自由之歌。我知道我的財(cái)富是活力，是自信，是不知疲倦的新。在文稿紙上，我一行行地堆砌著我的'文學(xué)大廈，一次次地投稿，向紫風(fēng)鈴文學(xué)社，向中學(xué)生報(bào)，少年報(bào)不怕失敗，不怕退稿。沒(méi)關(guān)系，可以再來(lái)。因?yàn)槲业呢?cái)富是青春，擁有大把的時(shí)間。

　　我的財(cái)富，若用一樣?xùn)|西來(lái)比喻，我想它會(huì)是一棵堅(jiān)忍不拔的柏樹，它，也就是青春。

我的財(cái)富作文7

　　我的財(cái)富是什么?

　　——是積習(xí)。

　　初上講臺(tái)，教件迅《為了忘卻的記念》一文，記得在品味“積習(xí)”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，眼前如電健火光突地一亮!文中寫到先生驚悉“左聯(lián)”五作家被害，“在悲憤中沉靜下去”，然而，“積習(xí)卻從沉靜中抬起了頭”，促使先生寫就了這篇雄文。

　　我曾思忖：倘若先生當(dāng)時(shí)僅僅是情動(dòng)于中，沒(méi)有“積習(xí)”催生，此文極有可能“胎死腹中”，就至為可借了!

　　《辭�！方忉尅胺e習(xí)”為“長(zhǎng)期形成的習(xí)慣”。魯迅先生長(zhǎng)期積鋅累寸，養(yǎng)就勤奮寫作的習(xí)慣，這樣，“情動(dòng)”又“辭發(fā)”，完成了卷軼浩繁的工程。一言以蔽之：積習(xí)的'鞭策作用真是功不可沒(méi)!

　　打那時(shí)起，我暗暗許下宏愿：養(yǎng)成勤奮筆耕的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)稱職的語(yǔ)文教師!

　　于是，布置完學(xué)生作文，我會(huì)不由自主地同步練筆；送學(xué)生高考，獲知題目后，我也會(huì)自然而然地端坐送考老師休息室寫將起來(lái)。積習(xí)，使我對(duì)考題難易等有了“第一時(shí)問(wèn)”的切身感受，更使我跟學(xué)生同呼吸、共命運(yùn)—這淪肌俠髓的感覺(jué)，比意外獲得一筆巨額財(cái)產(chǎn)還幸福!

　　那一年去“風(fēng)箏故鄉(xiāng)”濰坊，觀光、考察兼放飛風(fēng)箏，鞍馬勞頓，正欲喘息之際，積習(xí)偏偏又“抬起了頭”，鬼使神差地叫我忘掉疲勞，克服怠惰，馬不停蹄地記下所見(jiàn)所聞所感，筆底居然涌出了有關(guān)風(fēng)箏的一組文藝小品。爾后，作文課講授“寫作角度”，即以這組文章為例，“自產(chǎn)自銷”，倒也游刃有余，這組文章在《文匯報(bào)》發(fā)表后。其中《風(fēng)箏的妙用》一文還人選遼寧省語(yǔ)文新教材——普通中學(xué)教師成為14家正規(guī)語(yǔ)文課本的范文作者，在全國(guó)也誠(chéng)屬鳳毛麟角。積習(xí)，帶給我精神上的快慰是其他任何物質(zhì)財(cái)富所無(wú)法企及的。

　　“積習(xí)”的“積”，是曠日持久的堅(jiān)持；“習(xí)”是孜孜屹吃的磨礪。講授唐詩(shī)，我每每叮囑學(xué)生放聲誦讀，日久便積拱了許多吟詠的方法。一天繁忙的教學(xué)，人困馬乏，夜闌人靜，“積習(xí)”又引領(lǐng)我去詩(shī)海涵泳、探珠。審美愉悅油然而生之時(shí)，我立馬心到手到，文如泉涌。終于，幾經(jīng)易稿一部20萬(wàn)字的《唐詩(shī)吟誦》被催生了，著名藝術(shù)家孫道臨還熱情地為之作序推介�！靶夭厝f(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任橄張”，我，儼然一個(gè)詩(shī)國(guó)的君主；我，多么富有!

　　如有人問(wèn)起：“今天，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?”我的回答是：提高素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐，努力創(chuàng)造——一個(gè)重要途徑是“積習(xí)”!

　　我，一介寒濡，并無(wú)萬(wàn)貫纏腰，然而，積習(xí)使我在筆耕中找到了“富礦”，挖出了“富泉”。練筆不輟，使我獲得了創(chuàng)造的快樂(lè)，“萬(wàn)鐘于我何加焉”!

　　我，三尺講臺(tái)，并無(wú)光環(huán)照摧，然而，積習(xí)使我跟學(xué)生同甘共苦；我從學(xué)生身上看到了自己生命的延續(xù)和閃光—這是積習(xí)帶給我的一筆更為不可估量的無(wú)形財(cái)富……

我的財(cái)富作文8

　　人嘴里都說(shuō)幸福幸福，但每個(gè)認(rèn)對(duì)幸福這個(gè)詞的理解都不同。比如我，我覺(jué)得幸福就是在外出時(shí)，母親的一句叮嚀；口渴時(shí)，母親的一杯水；饑餓時(shí)，母親的一碗面條……那種溫馨，好暖。

　　但是，母親在我們最需要幫助時(shí)總是第一個(gè)出現(xiàn)，并且給予我們所有幫助，我們呢？不但不讓她省心，反而給她制造更多麻煩，找更多事，但母親依然默默付出……誰(shuí)能說(shuō)這不是幸福？

　　這種幸福又有什么可以代替？

　　現(xiàn)在看看母親，心里忍不住一次次的刺痛，那滿頭的的'銀絲猶如皚皚白雪覆蓋，只有白。都說(shuō)道理是悟出來(lái)的，那我相信母親那滿頭的白發(fā)都是為我們操勞而造成的，那白發(fā)里肯定也包含了對(duì)我們的愛(ài)，那滿滿的慈愛(ài)。

　　歲月不饒人，但很多事是不容易改的，也有好多事是無(wú)法在記憶里抹去的，它就好像身體里的一個(gè)器官，根本少不了，少了人會(huì)全身不舒服。當(dāng)然，如過(guò)母親不愛(ài)我們了，我們的心肯定也很痛，那種痛會(huì)讓你感到無(wú)助，渺小，卑微，感覺(jué)自己的生命無(wú)價(jià)值。傷心，凄涼不斷涌來(lái)，擋也擋不住是逃也逃不掉，那種溫馨突然也就消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的，也就只有孤獨(dú)圍繞你。

　　母親一詞包含太多，它不僅是一個(gè)詞，更重要的是它還是一份重大的責(zé)任，而所受這份責(zé)任的人，便是母親的命，有時(shí)勝過(guò)生命。

　　一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，母親偷偷哭時(shí)，誰(shuí)看到了？母親默默做事時(shí)，誰(shuí)看到了？母親為你高興時(shí)，誰(shuí)看到了？別再責(zé)怪母親了，別再說(shuō)這些是母親該做的了，別再說(shuō)母親不在乎自己了，摸著良心說(shuō)實(shí)話，你對(duì)母親的不尊重，不上心，母親有說(shuō)過(guò)什么？好好愛(ài)她吧，不給自己留遺憾，不讓自己對(duì)不起母親。

　　以一顆真心來(lái)讓母親感動(dòng)，讓她知道自己的付出是值得的，自己的付出也沒(méi)白付出，讓她為自己驕傲，也讓自己成為她的驕傲！

　　理解幸福真正意義，對(duì)母親不要有一絲一毫的遺憾，好好愛(ài)她，她也是我們的命，我可以為她而生，為她而死！

我的財(cái)富作文9

　　在我書桌的左上角，有一排放里的(得)整整齊齊的磁帶與唱片，大約有幾十盤吧。這，就是我引以為自豪的財(cái)富。

　　我的磁帶與唱片品種是很多的，有古典的，有通俗的;有外國(guó)的，有中國(guó)的。有愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的演奏錄音，也有普陀山帶來(lái)的佛教雅樂(lè)。真可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，匯集古今。

　　我的這些財(cái)富作用可真不小。它們是我與朋友保持友誼的紐帶。我有很多朋友與我一樣都是音樂(lè)迷，我們聚在一起時(shí)，作(話)題通常離不開音樂(lè)。我們喜歡圍在音響邊，放一盤某人推薦的磁帶或唱片，靜靜地聽(tīng)，靜靜地想象，陶醉在音樂(lè)構(gòu)成的美好夢(mèng)境里。音樂(lè)使我們暫時(shí)忘卻了繁重的功課與明天的考試，我們仿佛變成了一群小鳥，在湛藍(lán)的天空下飛向遠(yuǎn)方……磁帶放完后，通常是熱烈地(的)討論，討論歌，討論曲，討論音色要是有人從外面突然闖進(jìn)，準(zhǔn)保以為我們?cè)诔橙杭�，可我們卻是樂(lè)在其中��！

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中受到挫折時(shí)，我的'財(cái)富又成為我與困難斗爭(zhēng)的有力武器，它們使我不再畏俱困難，使我增添了力量與信心，記得曾有一次考完試后，自我感覺(jué)極差，心里說(shuō)不出的驚恐與不安，回家后連第二天的兩門考試也不愿復(fù)習(xí)了。恰在此時(shí)，我看見(jiàn)了躺在我書桌上的貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我下意識(shí)地?cái)Q開了音響”……猛然，一股高昂的旋律從我耳邊響起，把我整個(gè)地包圍住，我猛然從椅子上彈了起來(lái)，我的心隨之激動(dòng)，振奮、我仿佛看到了耳聾的貝多芬在用生命語(yǔ)寫著他的音樂(lè)。我猛然領(lǐng)悟到，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，無(wú)論是誰(shuí)，生活中都免不了挫折與失敗，只有昂起頭，走過(guò)去，才能迎接更廣闊的天地。我重又坐下，捧起了書本……

　　而當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，我的財(cái)富又幫助我抒發(fā)我的感情。當(dāng)一曲膾炙人口的歌謠從喇叭中拱出時(shí)，我會(huì)情不自禁地和了上去，讓全家都能聽(tīng)到我的歌聲，感受到我的愉快。正因?yàn)榻?jīng)常這樣，我的歌聲又略有專業(yè)水準(zhǔn)了�？ɡ璒K時(shí)，常能贏得掌聲。

　　我的財(cái)富正在不斷增長(zhǎng)，我也越來(lái)越喜愛(ài)它們了。

我的財(cái)富作文10

　　我認(rèn)為健康是人生中最重要的東西。如果沒(méi)有健康，那么其他的東西就失去了存在的基礎(chǔ)。沒(méi)有健康，再多的錢都花不痛快，再多的知識(shí)都失去了用武之地，再多的朋友都免不了交集不再。

　　擁有健康的身體同時(shí)也是獲得其他物質(zhì)的階梯。有了健康的身體，才能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作中，在工作和學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候，健康的身體可以使工作和學(xué)習(xí)效率更高。

　　在初三的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，科目多，每天的作業(yè)像小山堆。如果沒(méi)有健康的.身體，怕是連背著沉重的書包走回家都困難。在家中的學(xué)習(xí)里，一張張卷子容易讓人產(chǎn)生厭煩的情況。這時(shí)健康的心理便產(chǎn)生了作用。心理健康的人可以調(diào)節(jié)好自己的情緒，能控制自己的行為。而心理不健康的人則有可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒感情，甚至做出過(guò)激的行為。大多數(shù)人很容易把過(guò)多的試卷留在晚上，熬夜學(xué)習(xí)。不健康的身體會(huì)在這時(shí)拖后腿，讓人容易產(chǎn)生困倦和焦慮的情況。不利于我們的學(xué)習(xí)和生活。所以健康是非常重要的。

　　保持健康也是不容忽視的。人們常說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。這對(duì)于身體也是有益的。每天清晨跑跑步、做做操，可以為一天奠定良好的基礎(chǔ)。保持健康的飲食，實(shí)行健康有規(guī)律的生活方式和接觸健康的信息，可以幫助我們保持健康。

　　而在緊密的學(xué)習(xí)和工作中，在工作的間隙穿插學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，可以提高我們的工作效率，也可以提高我們身體的健康程度。

我的財(cái)富作文11

　　不管是什么人都有自己的本錢,也就是自己的財(cái)富。我的財(cái)富不是物質(zhì)的財(cái)富，而是精神商的財(cái)富--書。

　　書是知識(shí)的海洋，我經(jīng)常在這片海洋里盡情的遨游，它讓我感到從未有過(guò)的快感。它成了我最好的朋友。是它把我從稚氣無(wú)知的兒童，帶成文質(zhì)彬彬的少年，它經(jīng)常向我傾訴它的喜怒。當(dāng)它把我?guī)У叫√}卜頭的身邊時(shí)，我十分可憐小蘿卜頭，并珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光;當(dāng)我看到八國(guó)聯(lián)軍，火燒圓明園的時(shí)候，我感受到中國(guó)人心中的羞辱，心中的怒火，誓要努力學(xué)習(xí)發(fā)明先進(jìn)的武器，增強(qiáng)祖國(guó)的軍事發(fā)展;當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，深深的被關(guān)羽的勇氣，諸葛亮的智慧所折服。當(dāng)我……

　　書讓我比同齡快樂(lè)。每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，看著同齡人在街道上追逐打鬧時(shí)，我都會(huì)深深的替他們感到惋惜，在他們一次次放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，也將一次次錯(cuò)失成功的'機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覑?ài)看書，所以我在同齡人中，總是很有自信，當(dāng)我出口成章的說(shuō)著書中的道理，看著他們佩服的眼光，一種成就感立馬涌上心頭。書使我的性格從沉默寡言，轉(zhuǎn)變成活潑開朗，性格外向，讓我不怯場(chǎng)有自信。 書，它是我童年的伙伴，是我最珍惜的財(cái)富，我會(huì)帶著它在知識(shí)的海洋里駛向成功的彼岸。

我的財(cái)富作文12

　　見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都會(huì)說(shuō)對(duì)我爸爸印象太深刻，除了我爸爸那一貫的不愿摻雜的耿介真誠(chéng)，就是我爸爸身子骨特差，用他們的話說(shuō)，就是“身材苗條賽過(guò)女人”。但在我心目中，老爸是世間最強(qiáng)悍的人，只要他在，就一定不會(huì)有危險(xiǎn)。因?yàn)檫@身板，從幼時(shí)到現(xiàn)在仍是我安全的港灣，是我危難時(shí)惟一的依靠。

　　爸爸就用他這樣的身板支撐起一個(gè)上有老下有小的家，讓我過(guò)起了比上不足比下有余的生活。在我的記憶中，我的玩具是同伴中最少的，可能是因?yàn)閺男“职志桶盐壹犬?dāng)女兒對(duì)待又當(dāng)成兒子對(duì)待，我也不太喜歡玩具，今天當(dāng)然知道，也因?yàn)橘I玩具是無(wú)謂地犧牲錢財(cái)。

　　每到星期五，來(lái)接孩子的小車就塞滿學(xué)校大門周圍的車道，什么雪鐵龍、大眾、藍(lán)鳥、寶馬……學(xué)校是民辦寄宿制“貴族”學(xué)校,接孩子的'車子成了一種身份和地位的標(biāo)志。就在這樣的時(shí)刻,我和爸爸總要在這小車群中，坐爸爸花一個(gè)多月工資買的電動(dòng)自行車，在眾目睽睽中離開�？粗�繽紛炫目的小汽車,爸爸的眼里寫滿了落寞，我知道他在想什么。

　　“女兒，你知道嗎?我覺(jué)得挺對(duì)不起你的，別人家的孩子都是舒服的坐在車子里面，而你得和我一起吹冷曬日的。”爸爸的聲音太平靜。

　　“爸爸，我不喜歡坐車，我暈車暈機(jī)，你又忘了?”我笑。的確，坐小車?yán)献屛衣劦揭还上鹉z和空調(diào)混合的特殊刺味，我極為反感;風(fēng)吹日曬有什么不好，我可喜歡火、風(fēng)、水了，它們都是自由的象征!

　　“選擇教書，真對(duì)不起你呢�！崩习止樟藗�(gè)彎�！安粫�(huì)呀，老爸�！蔽倚�，心里有些酸酸的，我想到了上個(gè)月我急病時(shí)他把我背到醫(yī)院交給醫(yī)生就丟下我就去管他的學(xué)生了。“我喜歡吹風(fēng)呀!而且，我也從來(lái)沒(méi)怪過(guò)你。雖然我知道，當(dāng)老師工資也不多，但你為了我有一個(gè)好的讀書環(huán)境，把老家的公職也辭掉了呀�！蔽野参克�，“再說(shuō)，那些有小車的富家子弟也沒(méi)欺負(fù)我呀，不是嗎?而且，有爸爸在，我就心滿意足了，真的�！卑职中α�，笑得很沒(méi)水分，很干，讓我揪心，我知道他是因?yàn)閻?ài)我而內(nèi)疚;但我也知道，除了爸爸陪我學(xué)習(xí)的時(shí)間太少外，確實(shí)不曾感到什么大委屈。我和爸爸兩人最后都沉默不語(yǔ)。

　　每次，一想到爸爸我總是酸酸的。他的胃特別不好，但因?yàn)楣ぷ魉�又�?jīng)常不能按時(shí)吃飯;他體力也不佳，但每天都要工作很久很久。打兒時(shí)眼中，父親就是敢拼的神，屹立在我心中。

　　每天和爸爸坐在電動(dòng)自行車上，總看見(jiàn)他的白發(fā)扎眼地越來(lái)越多，不禁惆悵;每次看見(jiàn)他漸虛的肩頭，不禁難受。但我只是不說(shuō)，因?yàn)榘职质遣坏沟纳癜�，是我心中的靈!

　　我感謝神靈給予我這樣一個(gè)爸爸。他也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白，即使再窮再苦，有爸爸肩在，有爸爸人在，我就不曾絕望過(guò)。雖然有時(shí)我們也吵架，有時(shí)我也不聽(tīng)他的話，但我很愛(ài)他。

　　因?yàn)榘职郑�是我最大的�?cái)富，雖然我知道他除了一大堆書不能在物質(zhì)上留給我什么財(cái)富。但爸爸是我歸家的路標(biāo)，是我生活的信仰，是我永遠(yuǎn)的牽掛。

　　爸，你要相信女兒，有你的地方窮不了，有你的地方，夢(mèng)會(huì)好。

我的財(cái)富作文13

　　父愛(ài)是書因?yàn)樗�深沉，父�?ài)是海因?yàn)樗�浩瀚。父�?ài)如山呵護(hù)生命的脆弱，父愛(ài)如燈照亮前進(jìn)的道路，父愛(ài)是路引導(dǎo)我的一生。

　　——題記

　　腦海中的往事，早已塵封，只剩下那些黏稠的記憶纏繞在心扉。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊背為何彎曲，不懂父親俊朗的面孔為何憔悴，不懂父親五十幾歲烏黑的頭發(fā)為何生了一片銀白……

　　初一，又是一個(gè)星期六，我像往常一樣回宿舍收拾行李準(zhǔn)備回家。下了樓梯，那呼呼吹來(lái)的冷風(fēng)不禁令我發(fā)顫。寒風(fēng)卷著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，在空中狂舞，掠過(guò)我的臉頰，仿佛我的牙齒也在瑟瑟發(fā)抖。透過(guò)窗子，只看見(jiàn)一個(gè)身軀不禁發(fā)抖，站立在校園的一方，風(fēng)不停地掀翻他的衣角，眼里卻燃燒著火焰，充滿期待。那是父親！頭上一大片，一大片的銀白，在風(fēng)中起伏，沒(méi)有華麗的衣服有的'只是一顆熾熱的心，皮鞋上的皮革早已卷起，大衣也破爛不堪，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)卷起又一次次不屈地挺起，那一挺一立中我知道是為了誰(shuí)。

　　那不斷被壓倒的是父親的白發(fā)還是父親的心。父親望見(jiàn)我，不再用手指握著大衣，而是向我跑來(lái)。我分明感到一顆火熱，關(guān)愛(ài)的心向我靠近，我內(nèi)心的心弦被久久撥動(dòng)。( )

　　父親摸摸我的頭，那無(wú)比深邃的眼神，漫過(guò)我的眼，拂過(guò)我的身，我籠罩在愛(ài)的光輝下。父親向我遞過(guò)一瓶水。換換喝下潤(rùn)濕我的舌尖，流過(guò)我的喉嚨，流向我的心里，化成一股濃濃的關(guān)愛(ài)蕩漾在我的心中。我想讓我的手溫暖起來(lái)，便握住父親的手，迎來(lái)的是冰一樣的寒冷與滿手的老繭，父親急忙縮回他的手說(shuō)：“我的手涼”而我卻不顧父親的閃躲，一把抓回那雙溫暖的大手，我知道：“我抓住的是我一生的財(cái)富”。

　　父愛(ài)化作山，化作海，一點(diǎn)一滴地凝聚成愛(ài)的海洋，父愛(ài)是我一生中最大的財(cái)富。

我的財(cái)富作文14

　　快樂(lè)，是我人生中最大的財(cái)富，俗話說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�？鞓�(lè)使人發(fā)笑，具有神奇妙用，我擁有這種財(cái)富，何樂(lè)而不為呢？也許是天生的“樂(lè)天派“，兒時(shí)的我就十分愛(ài)笑，總讓快樂(lè)圍繞在我身邊。聽(tīng)父母說(shuō)，別人小時(shí)候又哭又鬧，可我卻常嘻嘻地笑，給全家?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我的財(cái)富第一次發(fā)光，就帶給了大家快樂(lè)。歷史上和神話中都有人物一直快樂(lè)著，濟(jì)公雖然破落，但他卻總保持一副笑臉，去游天下；彌勒佛露著大肚子，一副笑容可掬的模樣，降妖伏魔。這些人物都在人們心中留下了深刻印象。我也和他們類似，任何事情都快樂(lè)當(dāng)先，無(wú)論是高興時(shí)，悲傷時(shí)，煩惱時(shí)，都可以讓自己想快樂(lè)的事，那么余下的也就迎刃而解了。

　　有人說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富，我認(rèn)為不盡然。即使你具有再多的知識(shí)，再有才華，但如果沒(méi)有良好的.性情，沒(méi)有進(jìn)取心，對(duì)人不友善，整天哭喪著臉，會(huì)受人歡迎嗎？倘若你的水平一般，卻擁有善良而快樂(lè)的性格，那么也會(huì)受人尊重、受人青睞，快樂(lè)的確是一筆財(cái)富。

　　上了高中，進(jìn)了重點(diǎn)班，同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為這里沒(méi)有了快樂(lè)。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)！我認(rèn)為這里恰恰是快樂(lè)的源泉。首先，這里競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)必須十分刻苦。那我們可以“苦中作樂(lè)“。其次，這里是大學(xué)的搖籃，通過(guò)這里，我們可以成功地走向清華、北大，走上金牌之路，可以在未來(lái)贏得財(cái)富，擁有財(cái)富，難道你會(huì)不快樂(lè)嗎？

　　快樂(lè)是一個(gè)人精神面貌的重要體現(xiàn)，例如我自己，任何事都樂(lè)觀、現(xiàn)實(shí)地面對(duì)，看待任何事也是積極向上的。我想，一個(gè)新時(shí)期的青年，應(yīng)該是這樣的吧！

　　快樂(lè)可以讓人忘卻煩惱，甩掉憂傷，心情舒暢，祛病除疾�？芍^是人生的一劑“良方“��！這樣取之不盡，用之不竭的財(cái)富上哪里去找？

　　我用它善待朋友，藐視困難，幫我把無(wú)形的財(cái)富變?yōu)橛行蔚呢?cái)富，受益匪淺。這就是我的財(cái)富——快樂(lè)。

我的財(cái)富作文15

　　別看我是一位初中生，可是有著一大筆“財(cái)富”的“富豪”哦！個(gè)人的財(cái)富觀因人而異，而我自認(rèn)為我的財(cái)富是全世界最多的。

　　親情

　　我生活在一個(gè)和諧快樂(lè)的三口之家。爸爸是位大學(xué)老師，平常休閑時(shí)間很充沛。節(jié)假日休息時(shí)常和我一起看書，當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí)，爸爸會(huì)帶我們?nèi)タ磦�(gè)電影，或者吃個(gè)燒烤，開心極了！媽媽周六周日也不上班，總是會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題媽媽便會(huì)和我一起查資料，給我耐心的講解。我非常的幸運(yùn)，能有這樣一筆如此之大的財(cái)富。

　　友情

　　在八二班這個(gè)溫馨大家庭中，我收獲了很多的友情，我最好的朋友小明，總是會(huì)在我遇到困難時(shí)幫助我，鼓勵(lì)我，讓我很快的恢復(fù)信心。我們還經(jīng)常在一起打籃球，玩游戲，做作業(yè)，相互幫助，相互鼓勵(lì)。真摯的友情使我的初中生活變得快樂(lè)多彩，我很高興自己有一筆比金錢貴重的多的友誼之財(cái)。

　　時(shí)間

　　每個(gè)人在小時(shí)候都是時(shí)間的富翁，前路漫漫，自己還有很多的時(shí)間，去努力，去沖刺，為自己的未來(lái)奮斗。而我現(xiàn)在上八年級(jí)，是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我還有時(shí)間，現(xiàn)在去付出努力，認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，擁有創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)珍惜這筆寶貴的'時(shí)間財(cái)富，把它用到正確的地方。

　　如果財(cái)富是專指金錢或名利之類，那么，我算不得人們口中的有錢人，然而，我擁有金錢難買的親情、友情、時(shí)間，更不用說(shuō)，我還擁有其他的很多很多，我的財(cái)富根本數(shù)不清。

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