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我身邊的雷鋒故事匯編（15篇）
我身邊的雷鋒故事1
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因?yàn)檫^(guò)年，牛奶停送兩天，請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)�。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶��！
就在這時(shí)，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著。噢！原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎？他怎么還來(lái)送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。
正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來(lái)呀？”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的`假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊(duì)的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒��！”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對(duì)他的敬意更濃了！
風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
我身邊的雷鋒故事2
今天是雷鋒同志逝世五十周年，雷鋒是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他樂(lè)于助人，關(guān)心人民，讓我們走近雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。
現(xiàn)在的社會(huì)，人們的物質(zhì)生活不斷提高，精神生活卻越來(lái)越荒蕪。見(jiàn)有人摔倒，若無(wú)其事，連別人做好事，其他人也會(huì)罵，說(shuō)他是圖獎(jiǎng)勵(lì)。喜歡看新聞的同學(xué)一定知道廣東佛山小悅悅事件，一個(gè)小女孩被車(chē)撞倒在路邊，周?chē)茄�，十幾個(gè)大人路過(guò)，竟然沒(méi)一個(gè)出手相救，導(dǎo)致小悅悅錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間，不幸死亡。越來(lái)越多類(lèi)似事件的發(fā)生，終于讓人們意識(shí)到冷漠的代價(jià)，如果有一天這樣的事發(fā)生在我們自己身上，你將怎么辦？
所以今年，我國(guó)大力弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要做驚天動(dòng)地的.大事，就像雷鋒同志說(shuō)的那樣，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。扶老人過(guò)馬路，有人摔倒，去扶她一把，甚至是安慰受傷的同學(xué)。讓我們從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)身邊的活“雷鋒！”
我身邊的雷鋒故事3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
當(dāng)然，他也用了自己的一生履行了這個(gè)諾言。
雷鋒叔叔雖然已離開(kāi)了我們，但是他的精神依然還在。例如：馬路上有人來(lái)扶老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上有人把座位讓給老人小孩，街上有人撿到錢(qián)但并沒(méi)有占為己有而是把錢(qián)給警察或找到失主再給他等等。這些好人好事都很值得我們學(xué)習(xí)。
大街上隨處可見(jiàn)雷鋒叔叔的身影，學(xué)校里也不例外。記得有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我被嚇到了，這可是我這個(gè)星期的早餐錢(qián)和零花錢(qián)��！我驚慌失措地在校門(mén)口徘徊，渴望快點(diǎn)找到錢(qián)�？墒俏艺伊撕芫枚紱](méi)有找到錢(qián)，眼看就要上課了，我也打算放棄了。當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫了幾聲“同學(xué)！同學(xué)！”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)了一位和年齡我差不多大的人。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，這是不是你掉的？”說(shuō)著說(shuō)著，他拿出手上的錢(qián)�！皼](méi)錯(cuò)！這就是我掉的錢(qián)！”我十分堅(jiān)定的說(shuō)。他說(shuō)：“我剛剛在路上看見(jiàn)你的口袋里掉出什么東西，上前一看，原來(lái)是錢(qián)。所以我一直叫你，可是你好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不停的往前走�！比缓笏贸鋈X(qián)交到我的'手上。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！你叫什么名字呢？”但他只是說(shuō)了聲“我叫學(xué)生”就跑上樓，上課去了。
在那之后，我找過(guò)他，但從未找到過(guò)。因此，我為了報(bào)答他，也經(jīng)常幫助別人。想把他這種精神傳遞下去！其實(shí)，那些使別人得到幸福的人，自己也必定是幸福的；助人為樂(lè)的人，享受到的也必定是人間最崇高的快樂(lè)。只要大家都誠(chéng)心實(shí)意相互幫助，人間的不和諧就可能會(huì)就不斷減少！
我身邊的雷鋒故事4
記得曾經(jīng)雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)，是多么無(wú)私��！在我們身邊，何嘗不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有這樣一個(gè)無(wú)私的”活雷鋒“呢？
一年冬天，我要去文具店買(mǎi)文具，文具店偏偏離家特別遠(yuǎn)，所以只好騎自行車(chē)去。那天，風(fēng)特別大，路上的行人也很少，衣服都裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我艱難地騎著自行車(chē)，又特別冷，我渾身凍得直哆嗦。風(fēng)一吹，”乓“的一聲，自行車(chē)摔倒了。路上很泥濘，我隨著自行車(chē)一起摔了個(gè)”狗啃泥“。
這時(shí)，恰巧一位阿姨路過(guò)了。這個(gè)阿姨身材高挑，裝著非常樸素，穿著一件長(zhǎng)毛衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)光溜溜的披在肩上，右手提著一個(gè)鼓鼓的手提包。阿姨向我這邊走過(guò)來(lái)，幫我把自行車(chē)扶起來(lái)，又細(xì)心的詢(xún)問(wèn)：”小妹妹，摔得疼不疼呀？“
我常聽(tīng)媽媽講：”不要理陌生人！“就點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)什么。阿姨見(jiàn)我不搭理他，并沒(méi)生氣，她親切地說(shuō)：”沒(méi)事吧，要不要去阿姨家里坐坐？刮這么大的風(fēng)，要去哪里？“我聽(tīng)了，疑心立刻放下了一大半，和阿姨解釋了原因。
阿姨和顏悅色地笑笑，略微想了想：”這樣啊，我家附近有一家文具專(zhuān)賣(mài)店，要不我?guī)闳グ��！奔热话⒁踢@樣說(shuō)，我輕聲說(shuō)：“謝謝阿姨呀！"我買(mǎi)完文具，這個(gè)好心的阿姨幫我把車(chē)推到小路邊，不放心地問(wèn)：“小姑娘，小心點(diǎn)，別摔跤啦，風(fēng)挺大，一定要把車(chē)推穩(wěn)，快點(diǎn)回家，父母也該著急了�！�
不等我說(shuō)聲“謝謝”，剛才的好心阿姨已經(jīng)匆匆往街邊的小巷走去了。看著阿姨的背影，我心中感慨萬(wàn)千，真是位好心你人吶！有那么多雷鋒在熱心的幫助我們，想起以前媽媽的`告誡，對(duì)好心人是種莫大的傷害呀！
我身邊的雷鋒處處有，這些人們無(wú)私的幫助我們，雷鋒雖然早已不在了，可是他那股無(wú)私為人民的高尚精神永遠(yuǎn)留在我們心中！
我身邊的雷鋒故事5
雷鋒是一個(gè)平凡的人，但是他一身卻做了許多不為平凡的事。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我要把有有限的生命，投入到無(wú)限的的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人也在變。但是雷鋒精神卻被一代代傳下去。
雷鋒叔叔之所以那么偉大就是從一件件小事中閃出璀璨的光芒。戰(zhàn)友的褲子破了他不聲不想的把它補(bǔ)好；當(dāng)戰(zhàn)友家遇到困難，他悄悄的用戰(zhàn)友的'名字把錢(qián)寄給他家……他就是這樣為人民服務(wù)的。
我們的學(xué)校里也有許多活雷鋒。當(dāng)我摔倒時(shí)，會(huì)有人扶我起來(lái)；當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)不來(lái)時(shí)，有人教我寫(xiě)；當(dāng)我撿到錢(qián)時(shí)，我會(huì)把錢(qián)還給失主……我想我一定能當(dāng)上活雷鋒的。
記得有一次，我們班葉淑欣由于身體不適，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫在課室里，同學(xué)們紛紛捂住鼻子，我才不敢去弄那些臟東西呢！舒榮杰和胡安迪居然拿著拖把把那里拖了，他們學(xué)習(xí)那么差還來(lái)拖地，后來(lái)我明白了，一個(gè)人學(xué)習(xí)差不代表他的行為也是不好的。后來(lái)他們是我們班里的活雷鋒了。
雷鋒叔叔不怕臟、不怕苦、不怕累，雷鋒叔叔的精神像金子一樣寶貴到了哪都是為了人民服務(wù)。
我身邊的雷鋒故事6
星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學(xué)我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小藍(lán)急急忙忙往家走。小紅看見(jiàn)小藍(lán)那被雨淋的樣子，說(shuō)：“小藍(lán)，把我的傘借給你，我家很近的�！闭f(shuō)完就冒著大雨跑了。小藍(lán)忙喊：“還是你自己用吧!不然把你淋濕了!”小紅邊跑邊喊著：“沒(méi)事的!”漸漸消失在雨中。
小藍(lán)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了!”她媽媽說(shuō)：“人家孩子多會(huì)關(guān)心人呀!在困難的時(shí)候心里裝的卻是別人，你要向他學(xué)習(xí)!”小藍(lán)聽(tīng)了媽媽的話(huà)似乎懂得了很多。
小朋友們，原來(lái)“雷鋒”就這我們身邊。我們也應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)雷鋒式的`好少年，在別人需要幫助的時(shí)候伸出我們熱情的雙手。因?yàn)椤盎ㄒ~扶，人要人幫”，幫助別人才能得到別人的幫助。
我身邊的雷鋒故事7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌是贊美雷鋒叔叔的。雷鋒叔叔生平幫助過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人，但很不幸，他20多歲的時(shí)候就犧牲了。雷鋒叔叔雖然已離開(kāi)人世，但他一直活在我們心里，活在我們身邊。
在我們班就有一位小雷鋒——林曉鵬。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張胖胖的.臉蛋，兩個(gè)大耳朵和一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴。
一天，林曉鵬正在掃地，他看見(jiàn)李梅婷一副憂(yōu)心忡忡的樣子，便走近李梅婷的身邊，親切的問(wèn)道：“你怎么啦？是不是什么東西丟啦？”李梅婷傷心地說(shuō)：“我剛買(mǎi)的橡皮不見(jiàn)了�！绷謺赠i聽(tīng)到梅婷說(shuō)她的橡皮不見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上跑到座位上，從文具盒里拿了一塊橡皮給李梅婷，并安慰她說(shuō)：“別傷心了，我把我的橡皮借給你用。”李梅婷聽(tīng)后十分感激地對(duì)林曉鵬說(shuō)：“林曉鵬，謝謝你！”林曉鵬笑了笑說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，不足掛齒。以后有什么困難就找我?guī)兔Γ 闭f(shuō)完，他又開(kāi)始掃地了。
林曉鵬不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，他在科學(xué)室撿到了10元錢(qián)。他并沒(méi)有獨(dú)吞那10元錢(qián)，而是交給了老師。其實(shí)，在生活中，像這樣的事，他已經(jīng)做過(guò)好多次了，他真是一個(gè)名符其實(shí)的小雷鋒��！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，拾金不昧、彬彬有禮的小雷鋒吧！
我身邊的雷鋒故事8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他――雷鋒。雷鋒精神永存，我身邊就有這樣的例子。
一位年僅10歲的小男孩，因幫著家里搬運(yùn)鞭炮，鞭炮發(fā)生爆炸，他意外失去了雙臂，他就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。
他背著書(shū)包，小心翼翼地走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來(lái)就走到了最后一排，找位置坐下了。同學(xué)們都瞪著大大的眼睛，看著瘦小的他。
上課時(shí)，他總是低頭看著自己的書(shū)，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題時(shí)，他站起來(lái)一句話(huà)也不敢說(shuō)。下課時(shí)，同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，而他卻一個(gè)人站在角落里，看著窗外，而這一幕幕都被老師看在眼中。老師告訴我們：“我們不是常說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？那么，為什么我們不能主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)？助人為樂(lè)，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)�。 蔽液屯瑢W(xué)們立刻明白了，原來(lái)雷鋒精神并不遙遠(yuǎn)，我們完全可以從身邊的事情做起，都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。
從那以后，他每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)地幫他把他的'書(shū)包放進(jìn)抽屜；每次下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地找他說(shuō)話(huà)。時(shí)間久了，他變得不那么自卑了，感受到了從未擁有過(guò)的快樂(lè)，我和同學(xué)們也感受到了一種成功的快樂(lè)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，助人為樂(lè)果然也能給自己帶來(lái)快樂(lè)��！
老師考慮到他不能舉手發(fā)言，所以就把上課發(fā)言的“舉手制”改為“起立制”，從此，老師每次提問(wèn)，班級(jí)里就會(huì)站起一座座挺拔的山峰，當(dāng)然，也有自信的他。
每天的作業(yè)，老師特批他不抄題目，同學(xué)們都自告奮勇地做他的左右手，由他口述答案，同學(xué)們輪流來(lái)幫他寫(xiě)。他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我和我的同學(xué)都有點(diǎn)“嫉妒”了！
不知不覺(jué)，一學(xué)期也快過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨，那時(shí)，他只能獨(dú)自參加考試，誰(shuí)來(lái)幫他答題呢？他臉上充滿(mǎn)了極度的擔(dān)心，仿佛天空下起了大雨，樹(shù)葉不再向他招手，花兒不再向他微笑，小河也不再唱出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，一切都變得昏沉。
我們知道他的擔(dān)心后，急忙告訴老師，最終，老師和學(xué)校商量后得出一個(gè)方法，考試那天，他會(huì)被安排到辦公室考試，會(huì)專(zhuān)門(mén)有個(gè)老師聽(tīng)他口述答案，老師幫他寫(xiě)在試卷上。老師說(shuō)：“你們學(xué)雷鋒樂(lè)于助人，學(xué)校也要學(xué)雷鋒樂(lè)于助人��！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來(lái)，以前我們?nèi)嗍腔罾卒h，現(xiàn)在全校都是活雷鋒，果然是“雷鋒精神永存”��！
我們班的這個(gè)同學(xué)得知學(xué)校的“優(yōu)待”后，臉上流下了喜悅的淚水，頓時(shí)感覺(jué)身邊的一切都生機(jī)勃勃，花兒再次露出了姹紫嫣紅的笑容，太陽(yáng)公公也出來(lái)散步了……他說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，把雷鋒精神繼續(xù)傳下去！”
我把目光投向窗外的花壇，那里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，其中有一朵小花，它的個(gè)子很矮，瘦瘦弱弱的，但身邊的花兒都緊緊地依偎著它，呵護(hù)著它，它也驕傲地昂起了自己的頭，綻放出了最美麗的笑臉。
我身邊的雷鋒故事9
雷鋒，一個(gè)平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。
時(shí)間在變，人在變，惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
寒假，我去杭圖看書(shū)，帶了三張卡。在借書(shū)時(shí)，東西還在，準(zhǔn)備去吃飯時(shí)，卡也在口袋里。3點(diǎn)左右，發(fā)現(xiàn)三張卡不翼而飛。好心的叔叔撿到了，按照卡上的.地址騎著電瓶車(chē)找到我家，把卡還給了我。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒叔叔那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大，更美好。
我身邊的雷鋒故事10
大家知道3月5日是什么日子嗎？那就是學(xué)雷鋒日。雷鋒叔叔說(shuō)一名解放軍戰(zhàn)士，他為人民做了許多好事。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)�！�
記得有一次上美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，心想：這下完了，肯定要挨批評(píng)了。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候，黃保喜說(shuō)：“鄭涵，你是不是忘帶工具了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的`�！秉S保喜就主動(dòng)地把他的工具借給了我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很溫暖，也很開(kāi)心地上完了美術(shù)課。
以上這件事讓我明白了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，雷鋒就永遠(yuǎn)在我們身邊。
我身邊的雷鋒故事11
我們身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達(dá)了自己一顆助人為樂(lè)的心！我就來(lái)講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個(gè)小男孩，他的名字叫翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊∽钪匾氖撬麡?lè)于助人，經(jīng)常幫助他的`同桌孫映欣。她是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小姑娘，每次她在學(xué)習(xí)上有了困難，翰辰就會(huì)主動(dòng)去幫助她。
記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。孫映欣做著做著，遇到一道難題，只見(jiàn)她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋，絞盡腦汁，可還是不會(huì)做。翰辰見(jiàn)她傷透腦筋，就主動(dòng)給她幫助�？伤](méi)有像有些同學(xué)那樣，直接把做好的作業(yè)遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細(xì)為她解答這道題。翰辰一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。孫映欣也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛翰辰就是一位細(xì)心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。翰辰說(shuō)：“下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會(huì)做，我就不教你了！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年，把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人身邊！
我身邊的雷鋒故事12
雷鋒，這兩個(gè)字多么熟悉，幾乎處處可以聽(tīng)到。許多人都會(huì)把“雷鋒”掛在嘴邊，但雷鋒背后真正的意義是什么呢？
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服服務(wù)之中去之中去�！边@就是雷鋒背后真正的意義。學(xué)習(xí)雷鋒，并不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，只要懷著一顆幫助別人、積極向上的心，去投入到生活中，去從一點(diǎn)一滴的小事做起，別人感受到你真誠(chéng)的心意，綻現(xiàn)從心底發(fā)出的`笑容，你便是“雷鋒”。
在我的身邊其實(shí)處處都是“雷鋒”。在繁華的城市中，坐公交車(chē)總會(huì)非常擁擠，一個(gè)年輕人坐在一個(gè)舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進(jìn)公交車(chē)，不一會(huì)兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個(gè)座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話(huà)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，其實(shí)這都顯示出一個(gè)人的道德與品質(zhì)。當(dāng)自己幫助了他人，別人會(huì)衷心的感謝，當(dāng)自己幫助了他人，自己也會(huì)有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我和老人心目中的“雷鋒”。
記得在我上小學(xué)時(shí)，有兩位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了兩百塊錢(qián)，也許有些人會(huì)認(rèn)為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學(xué)并沒(méi)有這樣做，她們把撿到的錢(qián)交給學(xué)校。學(xué)校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學(xué)們學(xué)精神，同時(shí)也是對(duì)于她們行為及人格品質(zhì)做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺(jué)得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質(zhì)。難道這兩位同學(xué)不具有雷鋒精神嗎？
我身邊的雷鋒有許多，即使他們并不象雷鋒那樣偉大，但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質(zhì)——有一顆積極向上幫助他人，樸實(shí)無(wú)華的心。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧！即使我們不能象雷鋒那樣崇高，即使我們現(xiàn)在不具有能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)的能力，即使我們現(xiàn)在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節(jié)儉和善良，為自己點(diǎn)燃人生道路的照明燈，為他人創(chuàng)造出美好的將來(lái)！
我身邊的雷鋒故事13
我的媽媽是一個(gè)善良。大方。助人為樂(lè)。關(guān)心別人的活雷鋒。
媽媽長(zhǎng)著張瓜子臉，戴著一副不大不小的無(wú)框眼鏡，一雙稍微有點(diǎn)扁的眼睛善良的望著每一個(gè)人。她的嘴角永遠(yuǎn)是向上翹著的。對(duì)每個(gè)人都是這樣。
媽媽喜歡助人為樂(lè)。就比如這吧。這天，媽媽從一個(gè)貧困地區(qū)——清遠(yuǎn)回來(lái)，帶回來(lái)一個(gè)消息，清遠(yuǎn)的孩子上的學(xué)校很窮，全是別人捐錢(qián)蓋起來(lái)的。學(xué)校連個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有。自然一本課外書(shū)也沒(méi)看過(guò) �！拔蚁虢o他們捐點(diǎn)書(shū)�！眿寢尲�(dòng)的說(shuō)�！安荒茏屗麄儧](méi)有課外知識(shí)�！�
“我贊同�！蔽艺f(shuō)。“多拿點(diǎn)兒�！钡诙欤瑡寢尳形胰ズ臀璧戈�(duì)商量一下，看能不能捐點(diǎn)書(shū)�？晌覜](méi)想到的是，媽媽還和陳老師說(shuō)了！陳老師第一節(jié)課就講了這件事，并布置了作來(lái)。陳老師 也是個(gè)助人為樂(lè)的`人，懂得配合。
陳老師的配合，媽媽的幫助，一定會(huì)使山區(qū)的小朋友有更多的知識(shí)的。
我身邊的雷鋒故事14
雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字�。∷o無(wú)數(shù)人帶去快樂(lè)與溫暖，他的事跡在所有中國(guó)人心中生根發(fā)芽，他的一生雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，可他卻用無(wú)數(shù)無(wú)微不至的小事為人民服務(wù)，同時(shí)也影響了無(wú)數(shù)的中國(guó)人們。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在這樣的人。
有一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。 這時(shí)，一個(gè)瘦小的老人走了進(jìn)來(lái)，手拿著一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著： “ 小朋友，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨。 ” 旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了： “ 大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著想呀！ ” 瘦老頭兒點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。 過(guò)了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇！我真是不敢相信自己的.眼睛，這是以前的那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見(jiàn)了。我真想快點(diǎn)兒見(jiàn)到那個(gè)老人，好好地夸獎(jiǎng)他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話(huà)，空氣都會(huì)變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)老人呢？ 又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道： “ 爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛(wèi)生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了。 ” 邊說(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意 ：“ 這是盡義務(wù)�。∫郧皼](méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現(xiàn)在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。 ” “ 可是爸，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子。 ” 那中年人說(shuō)道。 “ 這是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì)的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累 ！ ” 聽(tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。
瞧，這么多的雷鋒在我們身邊呀！當(dāng)你幫助了一個(gè)人后，他會(huì)感到開(kāi)心，而你一定會(huì)覺(jué)得更開(kāi)心的！
我身邊的雷鋒故事15
雷鋒，這兩個(gè)字多么熟悉，幾乎處處可以聽(tīng)到。許多人都會(huì)把“雷鋒”掛在嘴邊，但雷鋒背后真正的意義是什么呢？
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服服務(wù)之中去之中去�！边@就是雷鋒背后真正的意義。學(xué)習(xí)雷鋒，并不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，只要懷一顆幫助別人、積極向上的心，去投入到生活中，去從一點(diǎn)一滴的小事做起，別人感受到你真誠(chéng)的心意，綻現(xiàn)從心底發(fā)出的笑容，你便是“雷鋒”。
在我的身邊其實(shí)處處都是“雷鋒”。在繁華的城市中，坐公交車(chē)總會(huì)非常擁擠，一個(gè)年輕人坐在一個(gè)舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進(jìn)公交車(chē)，不一會(huì)兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個(gè)座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話(huà)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，其實(shí)這都顯示出一個(gè)人的道德與品質(zhì)。當(dāng)自己幫助了他人，別人會(huì)衷心的'感謝，當(dāng)自己幫助了他人，自己也會(huì)有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我與老人心目中的“雷鋒”。
記得在我上小學(xué)時(shí)，有兩位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了兩百塊錢(qián)，也許有些人會(huì)認(rèn)為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學(xué)并沒(méi)有這樣做，她們把撿到的錢(qián)交給學(xué)校。學(xué)校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學(xué)們學(xué)精神，同時(shí)也是對(duì)于她們行為及人格品質(zhì)做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺(jué)得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質(zhì)。難道這兩位同學(xué)不具有雷鋒精神嗎？
我身邊的雷鋒有許多，即使他們并不像雷鋒那樣偉大，但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質(zhì)——有一顆積極向上幫助他人，樸實(shí)無(wú)華的心。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧！即使我們不能像雷鋒那樣崇高，即使我們現(xiàn)在不具有能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)的能力，即使我們現(xiàn)在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節(jié)儉與善良，為自己點(diǎn)燃人生道路的照明燈，為他人創(chuàng)造出美好的將來(lái)！
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