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紙陀螺作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的紙陀螺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紙陀螺作文1
牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽，可她沒(méi)有漂亮的裙子，牙簽很傷心。
有三個(gè)紙圓圈聽(tīng)說(shuō)牙簽沒(méi)有漂亮的裙子參加跳舞比賽，他們就想給牙簽當(dāng)裙子穿。三個(gè)紙圓圈其中的一個(gè)在自己身上畫(huà)上五顏六色的圖案，再和另外兩個(gè)合起來(lái)，自己在最上面，用膠水粘好，再壓平。這樣，三個(gè)紙圓圈就變成了漂亮的裙子。
比賽那天，牙簽穿著漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺(tái)。牙簽一走上舞臺(tái)，就跳起了旋轉(zhuǎn)舞。牙簽的'舞蹈是那么美麗！在舞臺(tái)上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒(méi)跳完，一陣熱烈的掌聲就響了起來(lái)。結(jié)果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因?yàn)樗奈杞行D(zhuǎn)舞，所以她的裙子和她一起有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——紙陀螺。
牙簽對(duì)三個(gè)紙圓圈說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”三個(gè)紙圓圈說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們幫助你的同時(shí)也是自己一舉成名�！毖篮炚f(shuō)：“看來(lái)，如果我們大家團(tuán)結(jié)在一起，是可以做成許多事情的�！比齻�(gè)紙圓圈異口同聲地說(shuō)：“是啊�！贝蠹叶奸_(kāi)心地笑了。
紙陀螺作文2
今天，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)制作紙陀螺。
用紙?jiān)趺醋鐾勇菅�？我手足無(wú)措，感覺(jué)像大姑娘上花轎頭一回。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然靈光一現(xiàn)，其實(shí)可以想想，我見(jiàn)過(guò)的陀螺是什么樣子，參考一下。我玩過(guò)木制陀螺，它的外形像一個(gè)飛碟，頂部有一個(gè)中心柱，我們用鞭子一抽，它就能飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，但是紙陀螺我從未玩過(guò)，更不用說(shuō)制作了，真是巧婦難為無(wú)米之炊啊。
當(dāng)我一籌莫展時(shí)，媽媽給了我一份制作指南，然后我就照著它，準(zhǔn)備好材料，一步一步來(lái)制作紙陀螺�！靶撵`手巧”的我一下就做好了。我迫不及待地演示給媽媽看。當(dāng)我自信滿滿地轉(zhuǎn)動(dòng)紙陀螺給媽媽看時(shí)，紙陀螺根本不聽(tīng)我的指揮，在原地左右搖擺幾下，好像一個(gè)喝醉酒的`大漢找不到東南西北。
我頓時(shí)失望極了，我想：“怎么轉(zhuǎn)不好呢？哪里出問(wèn)題了？”我不斷地問(wèn)自己，反復(fù)思考。終于找到了問(wèn)題所在，原來(lái)紙陀螺兩邊不對(duì)稱，怪不得轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)搖擺不停。我馬上進(jìn)行修整，另外還加固了底部，讓它轉(zhuǎn)得更穩(wěn)，然后小心翼翼地再次嘗試，看它是否能成功。
我轉(zhuǎn)動(dòng)紙陀螺，松手的一瞬間，呀！它轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且速度很快，好似一個(gè)婀娜多姿的舞蹈演員，在那里跳著優(yōu)美的芭蕾舞。果然功夫不負(fù)有心人啊！經(jīng)過(guò)一次失敗，我終于成功了。
制作紙陀螺的過(guò)程雖然有點(diǎn)坎坷，但是在動(dòng)手操作的過(guò)程中，我明白一個(gè)道理：做任何事，只要認(rèn)真+堅(jiān)持=成功！。
紙陀螺作文3
大家好，我是一只紙陀螺，你們知道我是怎么誕生的嗎？告訴你吧：是我的小主人把我制作出來(lái)的。方法是：先用圓規(guī)在一厘米厚的硬紙上畫(huà)三個(gè)同樣大小的圓圈，再用剪刀把圓剪下來(lái)。剪好之后，在一個(gè)圓圈上畫(huà)上自己喜歡的`圖案，然后給圖案上色。再將三個(gè)圓圈疊在一起，有圖案的圓圈放在最上面，然后用膠水粘好，再壓平，最后用錐子在圓心處鉆一個(gè)小孔，用牙簽穿過(guò)圓心，尖端朝下就可以了。這就是制作我的方法了！現(xiàn)在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。
比賽正在進(jìn)行著，該我出場(chǎng)了。老師一聲令下，主人用拇指和食指捏住我的牙簽一捻，我便飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我覺(jué)得自己勝券在握，可沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始搖搖晃晃了，我不可能會(huì)勝利了，可就在我失望時(shí)，另一只紙陀螺已經(jīng)倒了下去，我興高彩烈，我勝利了！這是因?yàn)橹魅擞眯牧伎喟盐易龅煤梦也拍苋〉脛倮�！我要謝謝主人哦。
怎么樣？你覺(jué)得我像高手嗎？
紙陀螺作文4
今天的美術(shù)課，老師教我們制作紙陀螺。我認(rèn)真地聽(tīng)老師講解制作的每一個(gè)步驟和要點(diǎn)。老師說(shuō)等我們都做完了要比試一下，看誰(shuí)做得最厲害，能在最短的時(shí)間內(nèi)將對(duì)方的陀螺“打敗”。我可是很有信心的。開(kāi)始做了，我拿出準(zhǔn)備好的竹筷子，把一頭用卷筆刀稍微削尖一點(diǎn)兒。接下來(lái)再把卡紙剪成長(zhǎng)條，沿著竹筷子一圈一圈地繞起來(lái)。我有些貪心，足足繞了八圈。這樣陀螺的形狀就基本上出來(lái)了，可是不怎么漂亮。我就又發(fā)揮想象把它裝飾了一番。哈，我的無(wú)敵紙陀螺新鮮“出爐”了！
最興奮的是老師宣布比賽了。我的陀螺英勇無(wú)比，一連戰(zhàn)勝了好幾個(gè)。只要我一轉(zhuǎn)，碰上的陀螺都倒下了，我的`可還穩(wěn)穩(wěn)地站著在轉(zhuǎn)。厲害吧！
不過(guò)老師也說(shuō)了，我因?yàn)榕糜悬c(diǎn)厚，雖然戰(zhàn)斗的威力要猛，可轉(zhuǎn)的時(shí)間就比不上別的同學(xué)做的了。今天的美術(shù)課真快樂(lè)！
紙陀螺作文5
早晨，媽媽陪我一起做陀螺。我們說(shuō)好做好后比一比，誰(shuí)做的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間多。
我們先各自拿出一張卡紙，剪出陀螺的形狀。媽媽剪的是圓形，我剪的是六邊形。我們都打算剪三層，再粘起來(lái)。可是，我在剪第三個(gè)六邊形的時(shí)候，一不小心把它剪破了，我只好重新再剪一個(gè)了。
剪好了三個(gè)六邊形，我開(kāi)始用雙面膠把三層卡紙粘住，然后用剪刀在六邊形的中心小心翼翼地剪了一個(gè)極小極小的洞，再把牙簽塞了進(jìn)去做中心軸，最后用單面膠把三層卡紙固定住，一個(gè)漂亮的紙陀螺就完成了。
我迫不及待地拿起陀螺試著轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)媽媽的陀螺也早已完成了。兩個(gè)陀螺一比，媽媽做的陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)又穩(wěn)又快，時(shí)間也竟然比我的多了好多。我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)媽媽的陀螺的中心軸的`下半部分比較短，牙簽的頭也比我的圓滑。媽媽說(shuō)這樣整個(gè)陀螺的重心就低了，牙簽和桌子的摩擦力也小了，轉(zhuǎn)起來(lái)也就更穩(wěn)了，時(shí)間也能轉(zhuǎn)得更長(zhǎng)了。
我照著媽媽說(shuō)的對(duì)我的陀螺進(jìn)行了修整，轉(zhuǎn)起來(lái)果然比剛才穩(wěn)了好多，也久了很多。媽媽的方法真管用！我還想跟媽媽再賽一場(chǎng)。
紙陀螺作文6
“轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，不要停��！”到處人聲沸騰。原來(lái)是紙陀螺大賽，我也要去參加呀！
我們分成四組，我是第二組的，老師給我們組分了一個(gè)小小的陀螺，“那么小，怎么能比呢？”我心想�！坝姓�(qǐng)各組的一號(hào)同學(xué)上場(chǎng)�！蔽覀兌M的第一個(gè)同學(xué)一躍而起，躍到了比賽桌前，躍躍欲試。四組的同學(xué)邁著驕傲的步伐走上前去�！邦A(yù)備，開(kāi)始�！崩蠋熞宦暳钕拢覀兊耐勇蒿w快地在桌上轉(zhuǎn)著，好似一個(gè)芭蕾舞演員，那輕巧的身體在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，還帶著一種高傲。而別組呢？小陀螺在哭叫：“兄弟，別撞我，我要倒了！”最終第一場(chǎng)是我們組高傲的芭蕾舞演員贏了！我們組的第一位選手打著圈兒下了臺(tái)。
第二場(chǎng)的第二組同學(xué)鼓起勇氣大步向前，捧著陀螺上了臺(tái)。又開(kāi)始了，我們組的陀螺像雜耍演員走在平衡木上，穩(wěn)穩(wěn)地，而別組的.陀螺則像新來(lái)的雜耍演員，東撞一下，西撞一下，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。哈哈，還是我們小組獲勝！
第三場(chǎng)比賽打響了，“最終的冠軍到底花落誰(shuí)家呢？”老師說(shuō)�！翱隙ㄊ俏覀兌M！”我們?nèi)齻�(gè)人齊聲喊到。輪到我上場(chǎng)了，雖然剛才喊得十分堅(jiān)定，但現(xiàn)在我后背全是冷汗，上臺(tái)后手抖得十分厲害�！伴_(kāi)始！”我不管了，拼一拼吧！我們的陀螺又變成了武戰(zhàn)士，在臺(tái)上使出“移神大法”，好像所有的陀螺都無(wú)法接近我們的武戰(zhàn)士。最終，武戰(zhàn)士使用輕功“水上漂”漂過(guò)了那些打圈的小陀螺�！巴郏�是我們贏”我心里暗暗自喜。老師說(shuō)：“來(lái)一次終決賽！”第一組派出了第四位同學(xué)。她使出了她的超大號(hào)“巨炮”，我們組不禁后退了兩步�！暗纫幌聲�(huì)不會(huì)把我們的陀螺震飛呀！”可是最終，“巨炮”失誤了，“哈哈……”教室里充滿著我們勝利的歡呼聲。
今天，紙陀螺大賽我們大獲全勝，這讓我感受到了玩紙陀螺的樂(lè)趣，也讓我懂得遇到了困難要像陀螺一樣屹立不倒！
紙陀螺作文7
一張圓形的紙片和一根牙簽，你猜猜可以做成什么？你一定想不到是紙陀螺吧？今天我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)紙陀螺大賽，心里別提有多高興了。
比賽前，我們必須先自己制作紙陀螺。拿到材料后，我趕緊把紙片修圓，然后拿起牙簽朝紙片中心穿過(guò)去，但是由于紙片太硬了，怎么都穿不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起筆往紙片中心用力一戳，成功了。最后我把牙簽穿過(guò)紙片，并用雙面膠固定好，一個(gè)紙陀螺就做好了。
初賽開(kāi)始了，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到賽場(chǎng)上。聽(tīng)到老師的一聲令下，同學(xué)們馬上將自己的紙陀螺急速捻轉(zhuǎn)起來(lái)。我心里暗暗祈禱：“上天保佑，我的陀螺一定要贏啊！”但不一會(huì)兒，我的紙陀螺就像喝醉酒的漢子一樣，開(kāi)始東倒西歪，最后竟倒在地上呼呼大睡。其他同學(xué)的陀螺也好像受了重傷一樣陸續(xù)倒下，只有小榜的`陀螺仍像不知疲倦的孩子，拼命轉(zhuǎn)個(gè)不停。最終小榜獲得總決賽的資格。
緊接著，總決賽開(kāi)始了。小榜、小蕓和小鈺對(duì)決，同學(xué)們興奮地圍在一起觀戰(zhàn)，只見(jiàn)小榜和小鈺一副信心十足的樣子，好像冠軍非他們莫屬。而小蕓卻在凝眉思考，似乎充分考慮采用哪種方式才能讓陀螺轉(zhuǎn)得更久。待老師一聲令下，他們同時(shí)將陀螺急速捻轉(zhuǎn)放在桌上，小蕓的陀螺就像一位芭蕾舞者一樣飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，可是小榜和小鈺的的紙陀螺也不甘示弱�？刹欢嗑�，小榜的陀螺卻像中了子彈一樣，倒地不起�！凹佑�！加油！”同學(xué)們?nèi)滩蛔樽约旱慕M員打氣。接著小鈺的陀螺也變慢了，最后像生病的老人一樣，變得有氣無(wú)力，最終停了下來(lái)。小蕓贏了，她的組員高興得歡呼起來(lái)。
紙陀螺作文8
陀螺我們并不陌生，但是只用一根木棍，一張報(bào)紙就能做一個(gè)陀螺？說(shuō)出來(lái)真有點(diǎn)讓人不敢相信，可這是真的可以做出來(lái)的，因?yàn)槲易鲞^(guò)。
看著墻上掛著的獎(jiǎng)牌，我不禁想起前些日子參加的樂(lè)博士杯科技創(chuàng)新大賽——紙陀螺比賽。在比賽前的一個(gè)月，張老師讓我們大家回去用一根木棍、幾張報(bào)紙，再用膠水粘起來(lái)，做個(gè)陀螺試試，看誰(shuí)做的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)！用紙做陀螺？我們都覺(jué)得很新鮮，于是各自回家去興高采烈地照著老師教的方法做起來(lái)。
俗話說(shuō)得好“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。我這一試才知道，要做好這紙陀螺可不簡(jiǎn)單。我找來(lái)小刀把木棍削得尖尖的，用剪刀三下兩下就剪好了報(bào)紙，把報(bào)紙繞著木棍用白乳膠一圈圈地粘起來(lái)，在一陣手忙腳亂、弄得滿手膠水黏糊糊后，好不容易有個(gè)陀螺的樣子了，于是我急不可耐地用手捻著把它轉(zhuǎn)了起來(lái)，心里同時(shí)默數(shù)著秒數(shù)�？墒牵凰�(jiàn)滴溜溜轉(zhuǎn)了幾下，還不到5秒竟然直挺挺不動(dòng)了！��？我不敢相信自己的眼睛，于是再次捻緊木棍使勁轉(zhuǎn)起來(lái)。一數(shù)時(shí)間，還是5秒！我又連續(xù)轉(zhuǎn)了幾次，還是一樣的結(jié)果。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，紙陀螺轉(zhuǎn)時(shí)最長(zhǎng)的能達(dá)到200秒以上，想到自己的成績(jī)，我垂頭喪氣地坐在一邊。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，見(jiàn)我這副模樣，問(wèn)清原因后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，遇到困難要想辦法解決。你再回憶一下，是不是老師教的哪個(gè)細(xì)節(jié)你沒(méi)注意到。”我聽(tīng)后一想：“對(duì)呀，老師說(shuō)過(guò)要讓陀螺能轉(zhuǎn)得久，得把握好它的`重心才行，要找準(zhǔn)木棍底部的中心點(diǎn)慢慢削勻，可不能削偏了，最好用砂紙打磨圓潤(rùn)�！蔽易テ鹱约鹤龅耐勇菀豢�，只見(jiàn)木棍是削得尖尖的，可是拿眼睛一瞄，明顯中心偏了，而且紙片也粘得歪歪斜斜、松松垮垮！爸爸說(shuō)：“你可以多做幾個(gè)試試，看怎樣的陀螺才能轉(zhuǎn)得更久。”于是在爸爸的鼓勵(lì)下，我制作了很多種樣式的陀螺：外形上有大的、小的、長(zhǎng)的、矮的，木棍有粗的、細(xì)的，木棍底部有長(zhǎng)而尖的、有短而鈍的，紙條剪得有寬的、有窄的……經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，我最終可以把陀螺的外形粘得整齊美觀、木棍底部打磨得圓潤(rùn)光滑，旋轉(zhuǎn)時(shí)間也大大超出我的意料。在學(xué)校舉行的初賽當(dāng)中，我以第一名的成績(jī)?nèi)〉昧舜韺W(xué)校參加省賽的資格。
11月3—4日，老師帶領(lǐng)我和隊(duì)友們前往江門(mén)市紫茶小學(xué)參加了“廣東省第五屆青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐能力挑戰(zhàn)賽”，經(jīng)過(guò)耐力賽、接力賽、封閉即興競(jìng)技三場(chǎng)緊張激烈的比賽，我們隊(duì)最終獲得了銀牌。
墻上掛著的獎(jiǎng)牌，它不僅代表著老師的悉心教導(dǎo)、爸爸的耐心鼓勵(lì)，它更讓我懂得了做一件事情可能會(huì)遇到很多困難，只要我們勇敢地面對(duì)困難，就像制作陀螺一樣，找到問(wèn)題，不斷打磨，并堅(jiān)持不懈，就能迎來(lái)勝利。
這次制作紙陀螺比賽使我受益終身！
紙陀螺作文9
星期六的上午，我們舉行了一次紙陀螺大賽，同學(xué)們玩得可痛快了！
一上課，老師就給我們發(fā)了一個(gè)五彩斑斕的紙陀螺，老師讓我們派出各隊(duì)的隊(duì)員比賽，紅隊(duì)的小楊大步流星地走上臺(tái)，拿著陀螺一轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就像趴在沙發(fā)上睡覺(jué)似的，讓同學(xué)們捧腹大笑。
小楊滿臉通紅的`下去，綠隊(duì)小王氣勢(shì)沖沖地上去。
綠隊(duì)的拉拉隊(duì)可給力了，聲音震耳欲聾，小王神氣地對(duì)小楊說(shuō)：我一定比你好！說(shuō)完，便拿起紙陀螺看了看，把陀螺放在高空一擰，由于用力過(guò)猛，便飄了出去，像摔跤了，后來(lái)紅隊(duì)勝利，紅隊(duì)的隊(duì)員欣喜若狂！
小王捂著臉下去了，然后各隊(duì)的隊(duì)員繼續(xù)比拼。
兩隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有退縮，派出了我。我把心情放平衡，告訴自己不怕，心里在默默祈禱：阿彌陀佛，保佑勝利呀！我輕輕一轉(zhuǎn)，小劉也輕輕一轉(zhuǎn)。兩個(gè)人不相上下。一分一秒，都還沒(méi)有分出勝負(fù)。仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去，突然對(duì)方的陀螺像喝醉了酒似的趴了下來(lái)。最后我勝利了！
我們玩了好幾輪，每次打成了平局。
我知道：要掌握好方法，方法掌握了自然會(huì)勝利。今天，可讓我難以忘懷。
紙陀螺作文10
轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，快轉(zhuǎn)呀！”這是怎么回事呢？為什么這么吵？哦！因?yàn)槲覀兘裉扉_(kāi)展了一場(chǎng)重大的比賽——紙陀螺大賽。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)面十分激烈，我和我的隊(duì)友七嘴八舌地討論著戰(zhàn)計(jì)，因?yàn)槲也皇呛軙?huì)轉(zhuǎn)紙陀螺，所以我自封為第一號(hào)人，在比賽的桌子邊，我手緊抓紙陀螺，還是不是抖一下，好緊張！當(dāng)隊(duì)友來(lái)到我身邊，我的心幾乎都要跳出來(lái)了！比賽開(kāi)始，我手用力一轉(zhuǎn)，哈哈，我的技術(shù)也不錯(cuò)嘛！正當(dāng)我心中得意之時(shí)，一個(gè)對(duì)手的紙陀螺瘋狂地向我這轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把我辛苦轉(zhuǎn)起的紙陀螺撞飛了，我才帥不過(guò)三秒呀！一剎那間，撞我的那個(gè)陀螺也停了，只剩兩人的決斗，大家都瘋狂地喊著加油，加油聲震耳欲聾。比賽結(jié)束了，獲勝的二組得意洋洋，下局我們一定打得她們落花流水！
第二戰(zhàn)開(kāi)始了，吶喊聲此起彼伏，比賽桌邊更是圍得人山人海，我們隊(duì)的二號(hào)選手已在比賽桌邊做好準(zhǔn)備，還使用了“雙頭尖”的方法，要掃殺一切。比賽開(kāi)始，四方都很激烈，好戲不過(guò)三秒，我方陀螺又倒下了，我納悶了：這陀螺是猴子派來(lái)搞笑的嗎？
中場(chǎng)調(diào)整片刻，我們趕緊尋找失敗的原因，重振旗鼓，馬上迎來(lái)了第三戰(zhàn)。
終結(jié)之戰(zhàn)的`號(hào)角已經(jīng)吹響。三號(hào)選手明顯十分緊張，豆大的汗水滴了下來(lái)，顫抖的手放開(kāi)陀螺，陀螺火速地向二組的陀螺奔去，可不過(guò)一會(huì)兒，我們又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是這時(shí)，我們已經(jīng)顧不上自己的輸贏了，場(chǎng)上的戰(zhàn)況更加激烈，兩只陀螺東轉(zhuǎn)一會(huì)兒，西轉(zhuǎn)一會(huì)，我們?cè)谂赃叧鹆耍骸皭?ài)的魔力，轉(zhuǎn)圈圈……”突然，一陣撞擊聲，二組又獲勝了！
二組大獲全勝，至于我們組全軍覆沒(méi)的原因，到比賽結(jié)束，我們都還是摸不著頭腦！哈哈！
紙陀螺作文11
今天，我們?cè)谄嫒ぷ魑陌嗌线M(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又有趣的比賽——紙陀螺大賽。來(lái)吧，讓我?guī)阋黄鹑タ匆豢窗桑?/p>
上課鈴一響，老師便提著一個(gè)袋子微笑著走進(jìn)教室。大家都不知道老師袋里裝的是什么，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，老師告訴我們：“今天，我們要玩一次紙陀螺大賽。”一聽(tīng)到玩游戲，同學(xué)們都情不自禁地歡呼起來(lái)。老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則，同學(xué)們就開(kāi)始做起紙陀螺來(lái)。
很快，紙陀螺做好了，老師把我們分成兩隊(duì)，即“搗蛋隊(duì)”和“勝利隊(duì)”。隨著老師的一聲令下，比賽拉開(kāi)了序幕。我幸運(yùn)的成為了第一個(gè)參賽者，我很緊張。搗蛋隊(duì)那邊派出了早已躍躍欲試的小濤�！伴_(kāi)始”的口令一響起，我剛轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺，下面就起了一陣哄笑。呵，怎么回事？“噢，原來(lái)對(duì)手小濤的陀螺早已掉下“懸崖”——講臺(tái)，我不禁歡呼起來(lái)：“贏了！”
第二回合接踵而來(lái)，我們派出小潼與對(duì)方的小平對(duì)決。最終，我們隊(duì)的'小潼凱旋而歸。
第三回合，我們隊(duì)的小響自告奮勇，要為勝利隊(duì)作戰(zhàn)。誰(shuí)知，小響氣場(chǎng)太強(qiáng)，對(duì)方都嚇得變成縮頭烏龜，不敢迎戰(zhàn)。老師宣布：搗蛋隊(duì)全軍覆沒(méi)，勝利隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝！
紙陀螺大賽在我們彼此起伏的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)比賽給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
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