【精品】特點(diǎn)鮮明的人作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的特點(diǎn)鮮明的人作文，希望能夠幫助到大家。
特點(diǎn)鮮明的人作文1
我的朋友叫趙鐵錘，他是個(gè)男生，長(zhǎng)得黑黑的，眼睛烏黑烏黑的，很瘦很瘦，看起來(lái)一陣風(fēng)就能把他吹飛。
有一次他踢足球叫上了我，我們正在練習(xí)三米射門，可他來(lái)了一句：“我20米射門！”嗯，牛人�。∮谑俏以谝慌越o他加油，咻！他說(shuō)：“不用看，進(jìn)了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你太厲害了，20米都能中�！彼终f(shuō)：“我的鞋子中了�！眲e人看了，褲子都笑尿濕了。
有一次，上課了，他用課本掩住漫畫(huà)書(shū)，被老師看見(jiàn)了，老師叫他讀課文，他讀道：“蔡問(wèn)，僵尸來(lái)了！別急，讓機(jī)器人去打仗……”呃，我跟他說(shuō)：“你讀漫畫(huà)干什么？”他這才回過(guò)神來(lái)，可這時(shí)，老師已經(jīng)像爆發(fā)的火山，憤怒地盯著他。
他膽子大的很。有一次，他用一根竹竿和一個(gè)裝水的.罐子去捅馬蜂窩，說(shuō)要給我一罐蜂蜜。他拿竿子杵，果然蜂蜜淌了下來(lái)，可蜜蜂飛了出來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“跑呀，等投胎呀！”他說(shuō)：“別急。”他用水往蜜蜂身上澆，它們?nèi)w不動(dòng)了。就這樣，我們輕而易舉地得到了一罐蜂蜜。
我的這個(gè)朋友真有趣呀！
特點(diǎn)鮮明的人作文2
“小駿！中午不要睡覺(jué)了，滾出去！”唉！鐘應(yīng)竣又偷偷地出去買零食，被語(yǔ)文老師狠狠地罰了。
由于學(xué)校的飯菜不好進(jìn)口，而且份量又少，肯定不夠我們班的“大胃王”吃的份量，所以“大胃王”就用他的零用錢去買一些小快餐來(lái)塞塞肚子。
當(dāng)天，小駿早早地吃完了學(xué)校的中午飯，但肚子還是“咕嚕咕嚕”地叫著。他只好從書(shū)包里拿出一堆皺巴巴的零用錢，快速地塞進(jìn)口袋里，向語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，我去上個(gè)廁所。”老師順口也就答應(yīng)了。就這樣，小駿騙過(guò)了老師，快速地跑向他買快餐的“專地”了。
大約過(guò)了十五分鐘，我剛好從講臺(tái)經(jīng)過(guò)。老師對(duì)我說(shuō)：“咦？怎么小駿這么久還沒(méi)回來(lái)？他剛才去上廁所了。葉宥延，你去看看廁所有沒(méi)有人。”“哦。”我答應(yīng)了一聲，便去廁所里看。但廁所里一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的'。我心想：“嗯？怎么沒(méi)人？難道，他消失了？還是出去看看吧。
我走出廁所，經(jīng)過(guò)小天臺(tái)，習(xí)慣性地往處看。突然，我眼中閃過(guò)一個(gè)熟悉的背影。我連忙回看了一下，“�。渴切◎E！”我連忙往樓下跑去。到了一樓，發(fā)現(xiàn)小駿嘴里鼓鼓的。我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你干什么去了？”“我……沒(méi)有……哦……沒(méi)有干什么。”小駿結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！澳氵�是去老師那一趟吧�！闭f(shuō)完，我便把他推回了教室。最后，他被老師罰站了一個(gè)中午。
沒(méi)辦法！誰(shuí)叫他是“大胃王”呢！
特點(diǎn)鮮明的人作文3
每當(dāng)上課前，后門口總有一個(gè)身影閃動(dòng)著。你們一定知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們著名的“偵察兵”-——小毅。
為了不讓自己的“功夫”失效，他每次上課前都會(huì)幫我們偵查一下，這不，他又在門口來(lái)回徘徊了。只見(jiàn)他先在門口探了一下頭，就像一只剛剛孵化的幼龜。看見(jiàn)左邊和右邊都沒(méi)有老師，他便像一只剛學(xué)會(huì)走路的小鴨子一樣，躡手躡腳地走到了樓道里，兩眼緊盯著樓梯口。突然，他身后傳來(lái)了一陣腳步聲，小毅以為是繆老師，立刻撒開(kāi)小腿，一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖，一邊大叫“快坐好！老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”聽(tīng)到了“偵察兵”的警報(bào)，有些人立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，專心得讀了起來(lái)，有些人看到他這幅樣子后，則大笑了起來(lái)。不過(guò)，這個(gè)老師不是繆老師，而是五（9）班的潘老師。
大勢(shì)已去，突然安靜下來(lái)的'我們班又吵成一團(tuán)，小毅也返回了他的職位。過(guò)了好一會(huì)兒，小毅覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，便在門口跳起舞來(lái)。只見(jiàn)他雙手舉過(guò)頭頂，揮來(lái)?yè)]去，這副模樣非常滑稽，全班看了都哄堂大笑。這時(shí)，小毅敏銳的“第六感”察覺(jué)到了“危險(xiǎn)”的到來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來(lái)，再定睛一看，是繆老師！小毅又大叫：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我和幾個(gè)同學(xué)又笑了起來(lái)。
小毅就像是我們班的偵察兵，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
特點(diǎn)鮮明的人作文4
一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了兩年的光景，這兩年的“崢嶸”歲月，我的表弟周末已不同于當(dāng)年那個(gè)的還在蹣跚學(xué)步的小寶寶了，如今已是個(gè)能上躥下跳的小調(diào)皮鬼了。一聲長(zhǎng)嘯如五雷轟頂，直入云霄；一哭鬧起來(lái)就如山崩地裂，天塌地陷；他要是發(fā)起脾氣來(lái)，就如一只小牛犢，橫沖直撞，勢(shì)不可擋。
周末這個(gè)小淘氣，真是讓所有人都哭笑不得。他好像對(duì)身邊的球情有獨(dú)鐘，無(wú)論是足球、籃球、小皮球，甚至是彈彈球都是他的最愛(ài)的，一拿到球就愛(ài)不釋手，一會(huì)兒坐在球上，一會(huì)兒把球頂在腦瓜上，用手拍，用腳踢，有時(shí)甚至抱著球在地上打滾。最經(jīng)典的動(dòng)作是追球了，和動(dòng)畫(huà)片里的貓抓老鼠一樣，來(lái)回不停地跑，不厭其煩地摔倒，爬起，爬起，摔倒。直到追到球了，也就把家里弄得翻天覆地了——桌翻了，椅翻了，糖果撒滿了一地，一切都橫七豎八地躺在地上。全家人只能面面相覷，跟在他的'后面收拾殘局。
俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎�！敝苣┱嫒缫活w定時(shí)炸彈，時(shí)常會(huì)在平常的生活里引起不平凡的風(fēng)波：見(jiàn)水就灑，見(jiàn)貓就追，見(jiàn)鴨就捉，見(jiàn)了金魚(yú)會(huì)放滿滿滿一缸的薯?xiàng)l……一碰釘子就一屁股坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，撅著嘴，皺著眉，鼓著小眼睛，瞬間整個(gè)世界似乎布滿了烏云一般，但不過(guò)一會(huì)兒卻又陰轉(zhuǎn)晴，他仍舊“勇往直前”了。
這個(gè)淘氣又古怪的周末，不知在今后的日子里還會(huì)引起什么樣的亂子來(lái)呢？
特點(diǎn)鮮明的人作文5
我有個(gè)小伙伴叫劉伊諾，她的眼睛很大，睫毛很長(zhǎng)，身體很瘦，我叫她“諾米”。
她上課比較安靜，眼睛睜得大大的，看老師講課。下課經(jīng)常找我玩，我沒(méi)有什么好游戲，所以就由她決定玩什么游戲。
有一次，我們一起打羽毛球，正打得高興時(shí)，她一不小心，把球打進(jìn)灌木叢里面了。我們一起找呀找，哪能找到呀？所以只好玩其他游戲了。
我們要是有什么好消息都會(huì)叫上對(duì)方，然后一起享受美好時(shí)光！
每次她看到我，就會(huì)對(duì)我笑，好像有什么好消息，而且笑得可以看到那白白的牙。仔細(xì)一看，兩個(gè)門牙長(zhǎng)歪了，中間有很大的'縫隙。
她比我瘦，但是跑得比我快。有一次，我們一起比賽跑步，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，真怪！
我希望我們永遠(yuǎn)都做好朋友！
特點(diǎn)鮮明的人作文6
我有一個(gè)朋友叫果果，他是個(gè)男生，臉有點(diǎn)黑，是個(gè)瓜子臉，腿長(zhǎng)，個(gè)子高，像棵小樹(shù)苗一樣。頭發(fā)很短，會(huì)往天上沖。
他跑步很快，像馬一樣快。有次看到他跑步，參加跑步比賽，他把所有人都甩掉了，后面的人怎么也追不上他。
他很能吃，有次他一口氣吃了一個(gè)披薩。他不挑食，什么都愛(ài)吃。嘴巴張大了，能塞下一個(gè)大雞蛋。
他善解人意，我才說(shuō)了一個(gè)字，他就知道是什么意思了。他有時(shí)候脾氣暴躁，不隨他意思的'時(shí)候就打那個(gè)人，有時(shí)候脾氣很溫和。誰(shuí)知道他明天的脾氣如何呢？只有老天才知道。
他是個(gè)游戲迷，每次我說(shuō)玩手機(jī)的時(shí)候，他就是一個(gè)跟屁蟲(chóng)。他玩游戲不厲害，每次只能過(guò)一關(guān)。
這就是我的好朋友。
特點(diǎn)鮮明的人作文7
傅雨晴是我們班最文靜的女生，我已經(jīng)和她相處四個(gè)學(xué)年了，我發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)哭。
三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，田老師叫我們讀一下課文。我們讀完后，田老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們呆呆地坐著，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我望了望四周，看見(jiàn)連平時(shí)舉手最積極的馬拉也縮著頭在讀課文，連口才最好的朱鵬偉也看著天花板在思考，連每次考試成績(jī)最好的班長(zhǎng)――鄭焱心也張著嘴巴望著黑板。
田老師環(huán)視一下問(wèn)：“沒(méi)人嗎？沒(méi)事大膽地說(shuō)說(shuō)看！”我們似乎不領(lǐng)會(huì)田老師的鼓勵(lì)，田老師又說(shuō)：“那好吧！我請(qǐng)傅雨晴同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”傅雨晴聽(tīng)了，張著嘴巴看著田老師，才慢吞吞地站了起來(lái)，田老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“說(shuō)吧，加油！”她嘟著嘴巴，兩手一直撐在桌子上，兩腳一前一后地站著，用顫抖的聲音說(shuō)：“嗯，那個(gè)，我們――一起去，嗯……”田老師受不了了：“別嗯嗯嗯的，大膽說(shuō)吧！”傅雨晴不說(shuō)下去了，低下了頭。突然一滴水落在了她的桌子上，接著是兩滴、三滴……我想：是她的'眼淚吧！過(guò)了好一會(huì)兒，她抬起了頭，眼睛里含了許多淚水，眼睛也紅了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚異地看著她，不明白她為什么要哭？她的眼淚繼續(xù)流著。“小晴�。∵@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也不會(huì)回答呀！別哭了，坐下吧！”傅雨晴慢慢地坐了下去，她的眼淚還不斷地流著……
我的同學(xué)傅雨晴，真是一個(gè)遇到了什么困難都愛(ài)哭的人呀！有時(shí)她找不到橡皮哭，有時(shí)她考試考得不好哭，我想對(duì)她說(shuō)：“傅雨晴，遇到什么困難都不要哭，哭是解決不了問(wèn)題的，要靜下心來(lái)思考解決的辦法。記住，田老師說(shuō)過(guò)：辦法，永遠(yuǎn)比困難多！”
特點(diǎn)鮮明的人作文8
別看我妹妹只有十七個(gè)月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過(guò)八十厘米了。她長(zhǎng)相也不像一歲半的孩子長(zhǎng)得那樣可愛(ài)嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個(gè)實(shí)在的女漢子。平時(shí)，若有一丁點(diǎn)兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動(dòng)地，左鄰右舍都能聽(tīng)見(jiàn)，你被逼妥協(xié)，她就立即停止哭泣，趾高氣揚(yáng)地走過(guò)你身邊。
這個(gè)小魔王最擅長(zhǎng)的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的游戲，她麻利地翻上我的背。我開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動(dòng)，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來(lái)。剛要發(fā)脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，斜著眼瞟了我一下，見(jiàn)我怒氣沖沖，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來(lái)，還不停地叫著“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來(lái)，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由說(shuō)就把我批了一頓。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看著我泣不成聲地揉著紅腫的眼睛。隨著媽媽揚(yáng)長(zhǎng)而去，那一刻我心中充滿對(duì)她的`憤恨。
妹妹還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個(gè)小男孩，比妹妹長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，拿著一個(gè)漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒(méi)有那么好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過(guò)去。那個(gè)男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來(lái)的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小魔王”？
特點(diǎn)鮮明的人作文9
張翌博，皮膚黝黑，跟我們班的劉競(jìng)澤同學(xué)有的一拼，怪不得他的育才坑班同學(xué)一口一個(gè)“黑不溜秋的家伙”！當(dāng)然，他那烏黑的眼眸，挺拔的身軀，倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
說(shuō)起他，眼里一定有一個(gè)活潑機(jī)靈的`人影跳到你面前，不過(guò)他的另一面，你或許還沒(méi)有意識(shí)到：一天中午，我和他在樓梯口偶遇了，我當(dāng)時(shí)感到很奇怪，咦，今天中午不是書(shū)香校園嗎？他來(lái)干什么，他也沒(méi)有什么社團(tuán)的特殊活動(dòng)呀？當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他只是微微停頓了一下，匆忙地回答：“慢慢走要來(lái)不及了，我……你看，虞老師名字沒(méi)簽，我得去找他，你先上去吧，88”！等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)大步流星地飛奔下樓了。我連忙沖下面喊：“嘿，你干嘛現(xiàn)在去，下節(jié)課下課后也可以呀！”但是，留給我的只有一個(gè)堅(jiān)定的背影以及“篤篤”的腳步聲……這時(shí)我的心也無(wú)端撼到了一下。
還有一次，是我們學(xué)工時(shí)，在浙江工商大學(xué)，他作為全體學(xué)生代表發(fā)言，只見(jiàn)他深呼吸，挺胸抬頭，如同公司的大BOSS似的走上臺(tái)，他那有些過(guò)了的表情，瞬間引來(lái)一陣笑聲。當(dāng)時(shí)我在想，換著是我的話我肯定整個(gè)人都跨了，但是他拽緊拳頭，一句句話從他嘴里連珠炮似的蹦出來(lái)，最后，他以一句提問(wèn)結(jié)束了那場(chǎng)演講，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，我也是情不自禁地鼓起了欽佩的掌聲……
他，就是我的好哥們兒，張翌博，他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，演講時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇氣與鎮(zhèn)定自若，都仿佛一根線在牽引著我向他學(xué)習(xí)，如果以后我們不能再見(jiàn)面了，我想我會(huì)感到孤獨(dú)與迷茫的，也許，這一輩子我都不會(huì)忘了這個(gè)活潑、盡責(zé)、大方的他。
特點(diǎn)鮮明的人作文10
一張瓜子臉上嵌著寶石般的眼睛，有著挺挺的鼻子，大波浪卷的長(zhǎng)發(fā)，中等身高。這是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的虎媽。
虎媽的虎可是名副其實(shí)的。她非常有原則，說(shuō)一不二。記得有一次，我正在磨磨蹭蹭的做回家作業(yè)，媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩筆，媽媽生氣的瞪了我一眼，我只好乖乖放下筆，認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想起我心愛(ài)的書(shū)還沒(méi)看完，看看媽媽不在，偷偷拿出書(shū)來(lái)，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽又來(lái)了：再給你最后一次機(jī)會(huì)，如果你七點(diǎn)鐘之前沒(méi)做完，請(qǐng)你到門外做作業(yè)。我以為媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已，依然我行我素。七點(diǎn)鐘到了，媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了一眼我的作業(yè)，把我的作業(yè)狠狠一扔，像只發(fā)怒的老虎般大發(fā)雷霆，對(duì)我吼道：現(xiàn)在就出去做！媽媽邊說(shuō)邊把我推向門外，一點(diǎn)也不憐憫淚流滿面的我，硬是把我推出了家門，這時(shí)外面寒風(fēng)刺骨，凍得我直打哆嗦，我借助樓道里昏暗的燈光，加快了速度寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我進(jìn)了門，媽媽拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講：佳妍，你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)不是很快的嗎？以后都要這樣認(rèn)真的'寫(xiě)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的語(yǔ)氣又變得嚴(yán)厲起來(lái)：以后再做這么慢，再出去做！我又急忙點(diǎn)頭，知道了，從這以后我的作業(yè)效率都很高，幾乎沒(méi)有磨蹭過(guò)。
雖然我的虎媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，但這也幫助我養(yǎng)成十分好的習(xí)慣，我也知道，她始終是愛(ài)我的，我也永遠(yuǎn)愛(ài)她！
特點(diǎn)鮮明的人作文11
我的表弟很淘氣，他叫王春瑞，一張圓圓的小臉上，長(zhǎng)著一對(duì)靈活的小眼睛，看起來(lái)特別調(diào)皮。
今天，我們開(kāi)始工作了。瞧他那樣，一頂小草帽，身上是大人的衣褲。右手是一把稻苗，左手還不時(shí)地擦著鼻涕。我打趣地說(shuō)：“如果你的鼻涕會(huì)流河那么長(zhǎng)，怎么辦?”“我會(huì)去那里游泳啊!”我想：你也不怕被粘住，待會(huì)就有你好看的`了!
栽稻苗非常辛苦。如果一不小心把兩棵稻苗栽到一起去了，那才叫一山容不得二虎呢!為了體驗(yàn)生活，我們下地去栽。地里全是稀泥，還沒(méi)開(kāi)始栽，表弟就在地里玩上了，一會(huì)在地里跑，一會(huì)在地里又蹦又跳，一會(huì)又跪在地里，身上淋了許多泥點(diǎn)。大姨叫他上來(lái)，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是不上去。
開(kāi)始栽了，我們?nèi)又久�，一個(gè)不小心，表弟用力過(guò)猛，一屁股坐到了泥水里。我回頭一看，他簡(jiǎn)直成了泥人：頭上沾著泥水，衣服和褲子上都是黃泥，大姨氣得要打他，他還在那里笑呢!
這就是我的表弟，你敢和他比淘氣嗎?
特點(diǎn)鮮明的人作文12
絕大多數(shù)女人喜歡逛街購(gòu)物、買東西。我的媽媽都不除外。我覺(jué)得，她又進(jìn)入淘寶了，剛開(kāi)始選擇她摯愛(ài)的衣服褲子了。
要是母親一歇息，你也就別想再見(jiàn)到她的蹤跡了。由于她會(huì)很早地外出坐上公共汽車去逛街。黃昏她回到家，都會(huì)挎著大行李包的，哪些也是有，衣服褲子、零食、生活用品等。要是一走在街上，媽媽爸爸全都十分很感興趣，她都會(huì)左看一下，右看一下。看一下衣服褲子、裝飾品、小玩具，時(shí)常還買一些特色小吃。尤其是見(jiàn)到折扣的、營(yíng)銷的`、新奇的物件，都會(huì)進(jìn)來(lái)瞧瞧，看一下有哪些有效的，遇到確實(shí)想買得話，無(wú)論有木有用，她都是不加思索地買下。當(dāng)回家了后，我問(wèn)及她為何要買這一時(shí)，她便會(huì)振振有詞地回應(yīng)我：“如今不起作用，之后不一定就不起作用呀！”這真令人啼笑皆非，沒(méi)有話說(shuō)。
自打之前在網(wǎng)絡(luò)上回購(gòu)兩根牛仔褲子，母親看到品質(zhì)還不錯(cuò)，因此便在她的買東西隊(duì)伍中提升了一個(gè)新方法——網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。以后，母親經(jīng)常夜里沒(méi)事兒時(shí)，便打開(kāi)計(jì)算機(jī)，點(diǎn)一下淘寶網(wǎng)，剛開(kāi)始尋找衣服。她訂的上衣外套交貨了，為了更好地看一下實(shí)際效果怎樣，她還刻意穿上出來(lái)轉(zhuǎn)悠了一圈。
媽媽爸爸買東西愈來(lái)愈鐘愛(ài)了，好像即將發(fā)瘋了。但她對(duì)我們的愛(ài)情仍然沒(méi)變。
特點(diǎn)鮮明的人作文13
問(wèn)哪里的運(yùn)河暢通，因?yàn)橛谢钏膩?lái)源。請(qǐng)一起背誦這首詩(shī)。你看我們班的大詩(shī)人梅瑞澤又開(kāi)始組織朗讀了。不要低估圖書(shū)管理員。只有班上背古詩(shī)最好的人才能當(dāng)選。
那天我們背完了200首古詩(shī)詞，老師說(shuō)：“為了考察你背古詩(shī)詞的`情況，我們來(lái)玩一個(gè)飛天命令�！闭�(qǐng)用花告訴我們這些詩(shī)句。聽(tīng)了老師的話，我們心里都在打鼓。大家都在為做第一人而戰(zhàn)，高舉雙手，因?yàn)槲覀兌贾里w花造就了這個(gè)游戲，越難回答。但當(dāng)我回頭看梅瑞澤時(shí)，他面帶微笑地坐起來(lái)，看起來(lái)胸有成竹。因?yàn)槭痔啵蠋煙o(wú)法決定，只好按學(xué)號(hào)順序來(lái)，但是到了16號(hào)，大家都抓不住龍，老師只好一個(gè)一個(gè)跳過(guò)。36號(hào)輪到梅瑞澤了。老師用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：梅瑞澤，你能想出另一句話嗎？所有人的目光齊刷刷地看著他。我們相信他能回答，因?yàn)樗痴b了我們班最多的詩(shī)，但是我們有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟大部分有花的詩(shī)都是我們寫(xiě)完的。當(dāng)我們屏住呼吸期待他的回答時(shí)，只能看到他自信而深情地念叨著：謝謝你在三月秋落，卻能在二月綻放。的全班同學(xué)立即報(bào)以雷鳴般的掌聲。
老師剛要讓他坐下，梅瑞澤又開(kāi)始說(shuō)話了：老師，我還能說(shuō)兩句。同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就沒(méi)完沒(méi)了地背誦起來(lái)：在林峰停下來(lái)坐一會(huì)兒，霜葉在二月紅了。竹林外的兩三朵桃花，水中的鴨子，他們第一次注意到春天溫暖的春天。哇，太神奇了。學(xué)生們自發(fā)地鼓掌，心中充滿了欽佩。
因?yàn)槊啡饾杀沉撕芏嘣?shī)，老師推薦他去參加青年詩(shī)歌大會(huì)，難度很大。他必須背誦300多首古詩(shī)。不僅有小學(xué)，還有初中。有很多文章只要《木蘭詞》和《賣炭翁》。但是，梅瑞澤一點(diǎn)都不害怕，勇敢地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。比賽前一周，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面隨機(jī)檢查了他的背誦。為了增加難度，老師隨機(jī)檢查了《木蘭詞》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等文章。他能一個(gè)字一個(gè)字地背誦，學(xué)生們都驚呆了。比賽當(dāng)天有好消息，梅瑞澤獲得青年詩(shī)歌大會(huì)亞軍。我們都為他高興，這個(gè)名聲是當(dāng)之無(wú)愧的。
這是熱愛(ài)詩(shī)歌的梅瑞澤。詩(shī)歌是他生活中不可或缺的一部分。他不僅喜歡詩(shī)歌，而且癡迷于詩(shī)歌。
特點(diǎn)鮮明的人作文14
“你要么就好好吃！要么就每天都不吃！你選一個(gè)！”這是一次我回到家，爸爸準(zhǔn)備去買菜，問(wèn)我要吃什么。我回答說(shuō)：“我現(xiàn)在不餓，這頓晚飯少吃一點(diǎn)，可以嗎？”我話音還在屋里盤旋，爸爸就發(fā)飆了，硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮，看了爸爸一秒鐘，然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了。那頓晚飯，我的肚子都快要爆炸了。
“提出來(lái)要養(yǎng)狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，選一個(gè)！”這是一次我不舒服，讓爸爸代替我去遛狗時(shí)，爸爸回我的話。知道爸爸已經(jīng)把話說(shuō)絕了，沒(méi)有商量的余地，我沮喪地牽著狗狗出門，我一直窩在路邊，等著狗狗在樓下拉好大小便，把它擦掉再回家。
還有一次，我給爸爸講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是我對(duì)很多人，在很多場(chǎng)合都講過(guò)的，大家都開(kāi)懷大笑。可爸爸卻說(shuō)：“這是什么笑話呀！這也能算笑話！一點(diǎn)也不好笑！”
……
我原來(lái)一直以為，爸爸就是這樣，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，喜歡對(duì)我挖苦譏笑，喜歡走極端�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸好像非常非常非常疼我！
這不，自從去年我得了急性腸胃炎，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜；爸爸曾說(shuō)狗狗是他養(yǎng)的，我玩的'，仔細(xì)想想，還真是這么一回事兒；去年我期末成績(jī)不錯(cuò)，我還沒(méi)到家，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸去給我買蘋果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。
許老師說(shuō)得對(duì)，爸爸對(duì)我極端的要求，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧！
特點(diǎn)鮮明的人作文15
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，還有著我們班女生最長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛(ài)跟我說(shuō)話，我沒(méi)理她，她還在下面做小動(dòng)作。更過(guò)分的'是，她做一下黏土就會(huì)問(wèn)問(wèn)我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個(gè)看書(shū)迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書(shū)呆子。
她是個(gè)寫(xiě)字很丑的人。有一次老師拿著一本習(xí)字冊(cè)放在展示臺(tái)上說(shuō)：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像。”這時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫(xiě)的。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單�？墒撬x課文很熟練，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來(lái)跳去。她這次很得意�？墒沁@次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了�！彼�(tīng)了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭。她從此好好復(fù)習(xí)，結(jié)果她再也沒(méi)有考砸過(guò)。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。
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