小學(xué)班會記錄匯編【15篇】
小學(xué)班會記錄1
《我們的地球--居住地--家園》主題班會記錄
一：活動目的：
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
二：活動對象：三年級（1）班學(xué)生。
三：活動時間：9月12日
活動過程記錄：
�。�1）、主持人宣布主題班隊(duì)課開始。
1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、韓夢嬌：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
凌子晴：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）
�。�1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因�，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
小學(xué)《“交通安全記心中”》主題班會記錄
【活動目標(biāo)】：
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
【活動形式】：主題班會
【活動準(zhǔn)備】：
1、精心布臵活動場景
2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識。
3、排練相關(guān)的節(jié)目。
【活動時間】：20xx年10月16日
【活動過程】 ：
(一)主題導(dǎo)入:
1、主持人 ：我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
2、游戲---猜謎語
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。
(二)交通安全知多少
A、 (學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同 學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。
B、交通知識競賽。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)
�。ㄈ┬∑贰盾嚨溨蟆�
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
�。�1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？
�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、小結(jié)：是��！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
(四)交通安全三字經(jīng)
講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。
過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。
無燈時，勤擺手，過道口，要直走。
多人行，莫并肩，橫過道，要快走。
過公路，走天橋，貪方便，最危險。
雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜間行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。
自行車，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。
過十二，才上路，不逆行，不搶道。
搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。
頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。
見意外，速報案，幫大人，不等閑。
交通法，莫違反，出事故，后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》
你的車子檢查好了嗎
交通法規(guī)記在心上了嗎
生活的路總有一些危險事.
請你一定要警惕注意安全過得好.
祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.
路口的指示燈你看清楚了嗎
安全帶,滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.
祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.
你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。
�。┗顒友由� :
收獲感恩
時間：20xx年11月18日
地點(diǎn)：三年級一班教室
參加人員：全體學(xué)生
主持人：
具體內(nèi)容：
一，由主持人宣布班會開始，為全班同學(xué)講解“感恩節(jié)”的來歷及內(nèi)涵，本次班會的主題為收獲感恩。（www.t262.com）
二，進(jìn)行文藝節(jié)目表演
首先是表演的歌曲《感恩的心》
由學(xué)生表演朗誦，并為我們送上一幅關(guān)于感恩的對聯(lián)
上聯(lián)：感受春風(fēng)花香，感慨夏雨清涼，感覺秋實(shí)肚腸，感懷冬雪村莊
下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動平安健康，感謝在我心上
歌曲《祈禱》，祈禱一切美好事物的到來
最后，全班合唱《明天會更好》歌聲中結(jié)束了我們的文藝節(jié)目表演
三，班主任李老師對本次班會做總結(jié)，李老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷為我們講解感恩的深刻含義，最后，老師要求我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，無論做什么事情——但行好事、莫問前程。
“珍惜時光”的主題班會
針對小學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)馬馬虎虎、拖拖拉拉。不珍惜時間的現(xiàn)象，教師可組織“明日歌”的主題研會。
【目的】
教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。
【時間】20xx年11月23日
【步驟】
�。�1）挑選5名愛表演的同學(xué)演小品“明天做”。
�。▓龅氐囊话霝橼w立偉的家，一半為教室。趙立偉坐在中間，向左轉(zhuǎn)動是家里的書桌，向右轉(zhuǎn)動則是教室的課桌。）
情節(jié)：一個學(xué)生手舉用大牌制作的日歷展示星期一、二……；一學(xué)生扮演老師，不斷布臵作業(yè)；兩位同學(xué)扮演趙立偉的同學(xué)，輪流找趙立偉出去玩。日歷以星期一開展展出。
教師（在教室里）：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是第一課的練習(xí)題（趙立偉從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊，轉(zhuǎn)到左邊，把練習(xí)冊放在桌上。）
【提示】
�。�1）小品表演應(yīng)適當(dāng)夸張，以表現(xiàn)一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來的惡果。
�。�2）《明日歌》可提前寫在小黑板上。
《安全牢記心中》主題班會
時間：20xx月10日
小朋友們：
在 小學(xué)這個可愛的"大家庭"里，我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的。但享受快樂學(xué)習(xí)生活的同時，一不小心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生，保護(hù)自己的生命安全呢？
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子：兩位同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬献分鸫螋[，而將另一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒的時候，撞掉了一顆牙齒，滿口是血。當(dāng)然，不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了，在課間我們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的時候一定要記�。喊踩谝�。
2、集會集隊(duì)時要講秩序，不能互相擁擠。
我們每天都要做早操，入場退場的時候，那么多個班級，那么多人，一定要注意安全，要守紀(jì)律。
20xx5年，新疆一所小學(xué)的`學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
20xx年10月24日上午11時許，婁底市第四小學(xué)校園內(nèi)，上課鈴響，在操場活動的學(xué)生往樓上教室趕，而樓上幾個班的學(xué)生要上體育課，一大群人往操場沖，結(jié)果導(dǎo)致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞，10名同學(xué)當(dāng)場被撞翻，1人眼部傷勢較重，其余9人受傷。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指哪些？掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。
4、不攀高，不從高處往下跳。
小朋友活潑好動，有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。學(xué)校操場上的單杠、雙杠就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實(shí)很危險，因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_，那可不好受。我們有些同學(xué)還喜歡從樓梯上跳下來；喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險的。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門不擁擠。
我們學(xué)校在放學(xué)時，校門口的車輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車輛，自己走自己的路，這其實(shí)也是非常危險的。
2、當(dāng)我們過馬路時，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
3、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多的小攤，其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒有營養(yǎng)不說，還不衛(wèi)生，會給我們的身體帶來危害�？墒窃S多同學(xué)卻禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記�。翰目谌耄�
校園，是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土�？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們在學(xué)校的生活真正快樂、無憂無慮！
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《誠信——人的第二生命》主題班會
活動目的：
通過這次主題班會，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
活動時間：20xx年12月21日
活動準(zhǔn)備：
1．活動前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
2．從以下幾個方面選擇1-2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會。
�。ㄈw同學(xué)齊唱《明天會更好》，在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。）
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五年級（四）班《“安全記心中”》主題班會記錄
【活動目標(biāo)】：
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)安全意識，推進(jìn)文明行為，珍愛生命，快樂成長。
【活動形式】：主題班會
【活動時間】：20xx年11月1日
【活動過程】 ：
(一)主題導(dǎo)入:
1、主持人 ：我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的安全常識。做到愉快上學(xué)，平安回家。
�。ǘ┙煌ò踩�
1. 行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 10257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
�。ㄈ� 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜 ：保管好個人財(cái)務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
四 體育運(yùn)動安全 ：
在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
五 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
1. 要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3. 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學(xué)班會記錄2
主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作
班會時間：20xx年11月
活動：讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的，在生活和研究中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可以促進(jìn)個體的健康成長，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感；這樣才能更好地維護(hù)群眾的榮譽(yù)，做好事。
準(zhǔn)備：四個空酒瓶，一個卷軸，一個錄音筆，一盤音樂磁帶。
活動過程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
（1）解釋游戲規(guī)則：
�。�2）推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
�。�3）請團(tuán)隊(duì)談?wù)撍麄兊慕?jīng)驗(yàn)。（輸?shù)脑�，成功的做法和原因，以及你在比賽中的�?jīng)歷）
揭題：這天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、開展活動，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：透過一個游戲，就引起了我們很多的`思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”
玩游戲，老師會計(jì)時。
談?wù)劯髯缘捏w會。
小學(xué)班會記錄3
時間：
10、8地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：
二年一班全體學(xué)生
班會主題：
文明禮儀伴我行
活動目的`：
本次主題隊(duì)會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
活動過程：
�。ㄒ唬╊A(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。
�。ǘ┱讲糠郑喊�(duì)會儀式和活動內(nèi)容。
1、中隊(duì)長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
2、中隊(duì)長：出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。
4、中隊(duì)長：全體請坐。請主持人上場。
5、故事《買書》。聽完后提問題。
6、小品：有禮貌。
7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。
8、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）
（三）中隊(duì)長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。
�。ㄋ模拔拿鞫Y儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
小學(xué)班會記錄4
活動目的：
本次主題隊(duì)會，讓學(xué)生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母。并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學(xué)、集體、學(xué)校及祖國，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的.感恩之情。使學(xué)生明白自己時時都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。要心懷感恩，這也是做人的責(zé)任。
活動準(zhǔn)備：
1、詩歌《感恩的心》并配曲。
2、學(xué)生自編自演的小品《轉(zhuǎn)變》，插播錄音《媽媽的吻》
3、音樂《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
4、自編群體小快板《講文明懂禮貌》
活動對象：四中隊(duì)全體師生
活動過程：
一：各小隊(duì)整隊(duì)匯報人數(shù)
二：全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，禮畢
三：唱隊(duì)歌
四：中隊(duì)長講話：感恩
小學(xué)班會記錄5
活動目標(biāo)：
1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、 知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。
活動準(zhǔn)備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的'故事背景圖
活動過程：
一、 師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。
——師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢？(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢？(學(xué)生自由回答)
——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓學(xué)生自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)傾聽故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？(學(xué)生回答)
教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
——師：小貓為什么會落水呢？(學(xué)生回答)
教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
——師：“小貓落水后是誰救了它？(學(xué)生回答)如果沒有人救它會怎么樣？(學(xué)生回答)
教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”
教師引導(dǎo)學(xué)生回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
三、 師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做�！�
小學(xué)班會記錄6
時間：
3.26
地點(diǎn)：
二年級教室
參加人員：
二年級全體學(xué)生
主持人：
xxx
班會主題：
學(xué)會感恩
活動過程：
一、主持人宣布活動開始
二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事。
四、班主任講話：
要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的`感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我又勇氣作我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開花落，我依然會珍惜。
班會效果：
這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
小學(xué)班會記錄7
時間：10、22地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會主題：安全教育在我心
活動過程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的.情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
第三組代表表演：
生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才會擁有今天，因�(yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！
小學(xué)班會記錄8
活動目的：
1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。
2、培養(yǎng)孩子良好的.寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣。
活動過程 ：
一、猜謎，說說小手。
1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，
十個小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？
二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）
1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？
2、我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮？
三、大家都來寫好一幅好作品。
活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？
1、小小組交流正確的寫字姿勢。
2、老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢。
活動二、我們要自覺寫好字。
小學(xué)班會記錄9
班會方法：合作討論，各抒己見。
參加人員：全班同學(xué)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
班會時間：4月30日
班會程序：
一、談話導(dǎo)入
主持人：上周，我們討論了關(guān)于健康的很多話題，今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。
全體學(xué)生：健康!
主持人：好的，今天班會的主題是《我健康，我快樂》。
板書主題：我健康，我快樂
主持人：宣布班會開始。
二、組織討論
主持人：上周，我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——教室也要從哪些方面來注意呢?
學(xué)生自由交流：
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T和窗臺。
④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。
師總結(jié)：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成優(yōu)良的.衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康主動的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
3.評價監(jiān)督機(jī)制：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號召同學(xué)從我做起，搞好教室衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。教室衛(wèi)生從我做起。互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，大家一起朗讀：(ppt)
三、活動總結(jié)：
師：剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生常識，每個人只有重視講衛(wèi)生，懂得一些如何自我預(yù)防的知識，才能健康茁壯地成長，才能擁有燦爛的明天!讓我們一起行動起來，做個講衛(wèi)生的好孩子。
小學(xué)班會記錄10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要向大家宣傳一項(xiàng)非常重要的主題——普法教育。作為小學(xué)生，我們需要了解并學(xué)習(xí)法律知識，樹立正確的法律意識，從小樹立正確的價值觀和道德觀，為我們將來成為一個有法律意識的公民奠定基礎(chǔ)。本次班會旨在向大家普及法律知識，增強(qiáng)我們的法律意識，為我們的成長保駕護(hù)航。
一、為什么要普法教育
普法教育是培養(yǎng)公民的法律意識、法律常識和法律素養(yǎng)的重要途徑，對于我們小學(xué)生而言更是至關(guān)重要的。通過普法教育，我們可以：
樹立正確的法律觀念：普法教育可以讓我們了解法律的重要性，樹立正確的法律觀念，從小養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識：懂法的人是有底線的人，通過學(xué)習(xí)法律知識，我們能夠增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，對法律的邊界有更清晰的認(rèn)識。
規(guī)范自己的行為：了解法律規(guī)定，我們能夠更好地規(guī)范自己的行為，遵守社會公德，培養(yǎng)良好的品德。
二、普法宣傳的形式
普法教育可以通過多種形式進(jìn)行宣傳，幫助我們了解和學(xué)習(xí)法律知識：
法律知識講座：學(xué)�？梢匝垖I(yè)的法律人士或教師進(jìn)行講座，向我們介紹法律的基本常識和相關(guān)法律條文，加深我們對法律的認(rèn)識。
普法漫畫、動畫：通過生動有趣的漫畫和動畫，將抽象的法律知識形象生動地展示給我們，易于理解和接受。
法律規(guī)則游戲：通過設(shè)計(jì)有趣的游戲，讓我們在娛樂中學(xué)會法律知識，提高學(xué)習(xí)的積極性。
三、我們應(yīng)該怎么做
作為小學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，樹立正確的法律意識，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣：
尊重法律：我們要尊重法律，不違法亂紀(jì)，不參與和傳播不良信息。
守護(hù)自己的隱私：我們要保護(hù)好自己的個人信息，不隨意透露給陌生人。
關(guān)心他人：遇到有需要幫助的人，我們要主動提供幫助，共同營造和諧的社會環(huán)境。
通過普法宣傳，我們能夠更好地了解法律，增強(qiáng)法律意識，樹立正確的價值觀和道德觀，為我們將來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望大家能夠主動參與普法教育活動，做一個遵紀(jì)守法、有法律意識的好少年！
謝謝大家！
小學(xué)班會記錄11
活動主題：
好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)父母愿望。
活動時間：
20·5·9
活動地點(diǎn)：
教室
活動目的：
進(jìn)一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍
活動過程：
1、引入課題李四光努力求學(xué)的故事。
2、解釋學(xué)習(xí)動機(jī)我們常說，行為之后必有原因，這兒所指的原因即我們今日要討論的動機(jī)。即動機(jī)是推動人從事必須活動的心理動因，而學(xué)習(xí)動機(jī)則是指直接推動人進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。如李四光之所以努力學(xué)習(xí)，是因?yàn)橐獮樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)。將來為祖國作出貢獻(xiàn)是他的主要學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)有很多種類，有直接動機(jī)（如對學(xué)習(xí)活動本身有興趣，追求一個高分?jǐn)?shù)等等）、間接動機(jī)（如對外語本身沒興趣，但想到今后要出國，所以此刻也在努力學(xué)習(xí)外語等。）
3、學(xué)生交流各自的學(xué)習(xí)動機(jī)。此刻請同學(xué)們來交流一下，你為什么來學(xué)習(xí)？為了多學(xué)本領(lǐng)，為祖國多做貢獻(xiàn)。學(xué)到知識后，以后能找到好的工作。讀書是很開心的事。為了能考上大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望。
4、教師總結(jié)：剛才同學(xué)們交流了自我的學(xué)習(xí)動機(jī)，其中有不少人都有較高的'目標(biāo)，他們期望將來能取得成就，這種動機(jī)我們又把它叫做成就動機(jī)，即它是推動人們?nèi)ヅν瓿捎袃r值的任務(wù)。以到達(dá)其確定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動力量。成就動機(jī)使人類表現(xiàn)出以下行為：追求較高的目標(biāo)。完成困難的任務(wù)，與人競爭并超過別人。
5、討論學(xué)習(xí)對自我的利弊得失。分成8個小組，討論以下問題：
�。�1）學(xué)習(xí)對自我有什么好處？
（2）不學(xué)習(xí)對自我有什么壞處？（教師巡視各小組，也能夠參加某小組的討論，時間控制在5—10分鐘。）
6、歸納對學(xué)習(xí)的看法。請幾位同學(xué)來談一談：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么？（至少要?dú)w納出以下幾個方面：學(xué)習(xí)滿足我們的需要，幫忙我們提高，社會發(fā)展少不了學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了父母的愿望等。教師重復(fù)學(xué)生的正確回答。）
7、小品表演（強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)的重要性）請兩組學(xué)生上來表演心理劇（資料：說服一個不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過，要求他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)自我不愿讀書，讀書是很苦的，讀書沒勁，讀了書就不能玩了，……當(dāng)“長輩”理由充分時才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長輩（教師）的則臨時抽學(xué)生，當(dāng)“長輩”教育乏術(shù)時，可讓其他同學(xué)幫他出點(diǎn)子。）一組表演完后立刻請同學(xué)點(diǎn)評。（扮得像不像，運(yùn)用方法是否正確，理由是否充分、可行。）然后第二組表演，點(diǎn)評。（這部分活動時間控制在10分鐘以內(nèi)。）
8、寫出各自的感受（視時間而定，可交流）
活動總結(jié)學(xué)習(xí)不僅僅是為了自我，同樣也為了我們的父母，為了我們的國家。我們的知識豐富了，生活才能更富裕、更充實(shí)。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，同學(xué)們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)自我的夢想，實(shí)現(xiàn)父母的愿望！
小學(xué)班會記錄12
主題
給天空涂藍(lán)色——“公益廣告活動”
活動過程
活動：在文明社會，每個人都向往藍(lán)天。通過活動，激發(fā)隊(duì)員們崇尚科學(xué)、追求禮貌的熱情，提高他們投身公益、倡導(dǎo)禮貌的.熱情。培養(yǎng)學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、語言、表演、與人交往等方面的潛能。
一、整個團(tuán)隊(duì)，上報的人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、唱隊(duì)歌
四、五年級長講話，宣布活動開始
1。討論策劃——以小隊(duì)為單位尋找身邊存在的一些小問題，設(shè)計(jì)公益廣告主題目，并創(chuàng)意廣告的表達(dá)方式。
2。確定方案——從“語言廣告”、“文圖廣告”、“表演廣告”、“網(wǎng)絡(luò)廣告”入手。
3。具體實(shí)施——如：利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“讓課桌活到一百歲”教育學(xué)生關(guān)心群眾，愛護(hù)公物；用“省煙錢、買好書”的生動語言與家長溝通，打動家長，共建完美的家園。（讓學(xué)生充分交流；課后具體實(shí)施）
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
班會總結(jié)
學(xué)生在自己設(shè)計(jì)的活動中感受到了快樂，也增強(qiáng)了禮貌意識。
小學(xué)班會記錄13
主題班會活動記錄
主題：生活中你是一位有禮貌的人嗎？
周次： 4周
主持：班干
一、活動目的：
通過主題班會，能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。
二、教育要點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中，學(xué)生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會，時時都要做到。
三、活動過程：
1、讓學(xué)生自己主動闡述自己對品德的理解。（用自己的語言表達(dá)出來）學(xué)生討論，他對品德的理解不足。
鄧神謐：略
學(xué)生討論：略
龔婷：略
學(xué)生討論：略
2、班長朗讀《文明禮貌標(biāo)語》
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
16、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
學(xué)生自己討論生活中，以上18項(xiàng)中自己做了多少？討論略
班長總結(jié)：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
主題：學(xué)生《雷鋒精神》
周次：13周
主持：李文全
一、活動目的：
目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么？學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、活動過程
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學(xué)雷鋒？閱讀雷鋒的`事跡材料。
�。ㄊ论E材料一：）略
（事跡材料二）略
�。ㄊ论E材料三）略
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”
男生：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
女生：今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出
來學(xué)嗎？
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
主題：你會感恩嗎？你有感恩之心嗎？
周次：17周
主持：李文全
一、活動目的：
讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
二、活動引入：
班長引入：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩??
三、活動過程：
1、感恩父母
學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分 ，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》略
班長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。略
班長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛��！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
學(xué)生回想自己父母,然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！
感恩老師
班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您，老師》
班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。
班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
真情行動
班長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流），請幾位讀給大家聽聽!
班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，世界才會美麗；因�(yàn)楦卸�，我們的心靈才會變得美好；因?yàn)楦卸�，我們的生活才會變得充�?shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
班主任總結(jié)：
父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
小學(xué)班會記錄14
班會活動記錄
時間： 月 日
主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求
目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全
過程：
1）放學(xué)鈴響后要按時排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。
2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。
4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。
5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。
6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負(fù)。
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時間： 月 日
主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??
3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后
立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，
先舉手；專心聽課，不做小動作。
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時間： 月 日
主題：珍愛生命學(xué)會自我保護(hù)
目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的.意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護(hù)知識。
準(zhǔn)備：結(jié)合會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳護(hù)的重要性。
過程：
1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)己，防止受到傷害。學(xué)會我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？
3、學(xué)生列舉：1）會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。
2）一個人在家不要給陌生人開門。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀。
6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下?
4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會護(hù)方法，將受益一生。
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時間： 月 日
主題：平安每一天
目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會護(hù)、救的一些方法，發(fā)展初步的護(hù)救能力。
準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作救、護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程：
1）報道導(dǎo)入，揭示主題。
�。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報道錄音。
（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？
學(xué)生發(fā)表看法。
2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落實(shí)行動。
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時間： 月 日
主題：護(hù)、救安全教育
目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立護(hù)、救觀念，形成護(hù)、救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
二、用電安全
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開， 不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
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時間： 月 日
主題：安全教育
目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力
過程：
1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。
2）課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。
3）運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。
4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。
5）小結(jié)。
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時間： 月 日
主題：安全教育
目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力
過程：
1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。 2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。
3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高 年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。
4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。
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時間： 月 日
主題：安全與衛(wèi)生
目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生
過程：
1）交通安全
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2）個人衛(wèi)生
天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。
飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）預(yù)防生病
注意休息，保證充足睡眠。
不挑食，保證營養(yǎng)均衡。
適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
班會活動記錄
時間：5月16日
主題：防溺水安全教育
目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)我
過程：
1）預(yù)防溺水
天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。
不去村里的大口井及周邊玩耍。
不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳
要去專業(yè)游泳場所游泳。
要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。
班會活動記錄
時間： 月 日
主題：安全教育
過程：
1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。 ）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。
3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。
4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。
5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。
6）安全游泳
要去專業(yè)游泳場所游泳。
要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。
班會活動記錄
時間： 月 日
主題：防溺水，珍愛生命
過程：
1）預(yù)防溺水
天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。 不去村里的大口井及周邊玩耍。 不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳
要去專業(yè)游泳場所游泳。 要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。 不往水深的地方游。
游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。
小學(xué)班會記錄15
時間：
地點(diǎn)：
二年一班教室
參加人員：
二年一班全體學(xué)生
班會主題：
我是二年級學(xué)生了
班會目標(biāo)：
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的'問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。
班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
�。�1）成績與進(jìn)步。
�。�2）不足與問題。
�。�3）制訂班級目標(biāo)。
我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。
誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。
3、鞏固與延伸。
本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
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