[薦]期末沖刺作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的期末沖刺作文，歡迎大家分享。

期末沖刺作文1

　　剛剛歡度了六一兒童節(jié)，不知不覺中期末就要來臨了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的`學(xué)習(xí)才會(huì)更順利。接下來，我為大家交流一些考前準(zhǔn)備，與大家分享。

　　一、抄起你的“家伙”。一個(gè)士兵，倘若沒有武器，怎么去戰(zhàn)斗呢？學(xué)生也是如此，假如在考試前不做好準(zhǔn)備，又怎么去考試？

　　二、用信心給試卷“加分”。試卷的分是靠做題得來的，信心能加分嗎？是的。在你將要挑戰(zhàn)一堵高墻時(shí)，不要想著自己沒有能力，也許就因?yàn)檫@點(diǎn)小沮喪而泄了氣。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。所以，帶著一百分的信心，努力得到一百分的試卷。

　　三、付出你天才的汗水。大家也許聽過一句名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，人不存在天才與蠢才之別，只有耕耘與懶惰之分。你種下的種子，經(jīng)過悉心照料，總能開花結(jié)果。懶惰的人就算給你再大一片肥沃的土地，終究只能荒廢。這與學(xué)習(xí)是一樣的，好學(xué)的人能得到成績(jī)，不思進(jìn)取的同學(xué)就算給予再好的環(huán)境，學(xué)業(yè)也照樣荒廢。

期末沖刺作文2

　　危險(xiǎn)時(shí)刻要來了！他來了，他來了，他拎著一沓卷子走來了，天吶，不……突然我從睡夢(mèng)中驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒乾F(xiàn)實(shí)就是這樣的，留給我們的時(shí)間不多了，馬上就要考試了，眼看已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段。

　　今天是元旦節(jié)，也是元旦節(jié)的假期。只不過是一天假，以前都是三天假，所以復(fù)習(xí)的時(shí)間就沒有以前那么充足。 其實(shí)以前元旦假也是一天，只不過星期五連著星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點(diǎn)兒寫作業(yè)，然后要努力復(fù)習(xí)。

　　期末沖刺要來臨了，所以我們要努力再努力的復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)反復(fù)的讀，反復(fù)的記。讓所學(xué)的知識(shí)再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)候，寫錯(cuò)了一道題，就把它抄在錯(cuò)題本兒上，然后反復(fù)的.讀反復(fù)的看，要記得牢，等第二次就不會(huì)錯(cuò)了。如果真做錯(cuò)了，就在錯(cuò)題本上再抄一遍，然后多看、多記。如果一個(gè)題一直錯(cuò)一直錯(cuò)，那么就一直抄一直抄，直到最后把那一題完完整整的寫對(duì)后，才算記住了，那才是真正的智慧。

　　期末沖刺要來臨了，我們要認(rèn)真的對(duì)待每一題。認(rèn)真聽課，聽懂老師講的每一題。認(rèn)真的復(fù)習(xí)，多做多練，把已學(xué)的知識(shí)鞏固一遍，這樣就做的很好了。

　　期末沖刺要來臨了，我覺得我們的作業(yè)也要變多了，學(xué)習(xí)壓力又變多了，像一個(gè)大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來的知識(shí)吃到肚子里，然后變得強(qiáng)壯后，才能把這個(gè)大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當(dāng)然的事情。只要我們肯復(fù)習(xí)，肯好好學(xué)習(xí)，就一定能考出一個(gè)好成績(jī)，過一個(gè)好年！

　　只要我們多多利用這幾天復(fù)習(xí)的時(shí)間，努力的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，過一個(gè)好年吧！

期末沖刺作文3

　　時(shí)間已經(jīng)過半，期末考也如期而至。

　　一樣的人物，一樣的地點(diǎn)，然而，這兒的氣氛卻早已是全然不同：

　　大家都在為這次的期末考做準(zhǔn)備�，槵樀淖x書聲與那溫柔卻又富有代表性的雜亂的寫字聲夾雜著、交織著，漸漸地融為一體，互相配合著，漸漸地，漸漸地，變成了一個(gè)個(gè)無形的音符，演繹著我們的青春。它用響亮的聲音告訴我們：“奮斗吧，少年，去為了你們的將來，努力吧......”

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志......

　　我們是國(guó)家的希望，是民族的未來。腳踏實(shí)地，做好現(xiàn)在的每一步......這才是真理。

　　你瞧，同學(xué)們都在努力，甚至連那最不喜歡學(xué)習(xí)的幾個(gè)都認(rèn)真學(xué)習(xí)了！看他們的那股認(rèn)真勁，讓人不禁打起精神提高"警惕”不甘落后的我們太過瘋狂:奮力的'"狂吼”震耳欲聾；極速的書寫眼花繚亂；嘩啦啦的翻頁(yè)聲綿延不絕......這一切的一切，無不體現(xiàn)了我們的不屈不撓。

期末沖刺作文4

　　我看著黑板上的那個(gè)令人難以置信的數(shù)字，心中一陣恐慌。

　　“長(zhǎng)跑”的沖刺時(shí)間到了�？此贫虝旱膸滋�，熬過去，取得一個(gè)好成績(jī)，緊張，擔(dān)憂，全都會(huì)化成陽(yáng)光。

　　最近，緊張的氣氛像烏云一樣密布在教室以至全校里。各個(gè)科目都已轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。當(dāng)我得知“體育計(jì)入總分”這一消息時(shí)，我并沒有失望，反而更加努力地去備戰(zhàn)期末。它不就是一個(gè)動(dòng)力嗎？我一定能比往�？嫉酶�好。當(dāng)我達(dá)成了心中的目標(biāo)時(shí)，我一定會(huì)收獲更多的喜悅。

　　臨考前幾天的復(fù)習(xí)，一定要耐下心來，“靜能生慧”。不能過于急躁，遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)不應(yīng)過于擔(dān)憂。數(shù)學(xué)剛剛開始復(fù)習(xí)三角形一章時(shí)，一道道題目將我打暈了，但經(jīng)過我上課時(shí)的認(rèn)真聽講，課后的鞏固，我終于對(duì)所有的“幾何語(yǔ)言”牢記于心了，做題也不困難了。我相信我一定能在期末考試前將數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，并能熟練用于題目中。

　　“要向每一分爭(zhēng)取”是我必須要做到的'。明天就要進(jìn)行信息期末考試了，雖然只有10分，但它同樣重要。即使我明白我不一定能夠滿分，但也要去爭(zhēng)取。說不定加上這一分，我的排名就會(huì)靠前不少。

　　沖刺幾天，你會(huì)迎來一片陽(yáng)光。那就是沖出烏云的美好。它的甜味，你是品不完的。

期末沖刺作文5

　　悠閑地時(shí)光過得真快啊，馬上就要期末考了，我們不得不被迫“自愿”接受老師嚴(yán)格的考查，并進(jìn)行緊張的期末沖刺。

　　下課了，老師清了清嗓子繼續(xù)講，絲毫沒有要下課的意思，我也習(xí)慣了，只要是這緊張的階段，老師是不會(huì)讓我們下課休息的。臨近上課了，老師“毫不留情”地布置了一大堆作業(yè)，其中，就有一張卷子。我雖然成績(jī)不錯(cuò)，但也不是很好的，不禁暗暗叫苦。語(yǔ)文老師前腳剛出，數(shù)學(xué)老師就從后門進(jìn)來了，開始了他令人昏昏欲睡的“催眠曲”……數(shù)學(xué)老師的作業(yè)可謂不少，雖然沒有語(yǔ)文老師來的`這么猛，但那“柔柔”的也讓人非�！巴纯唷卑�。

　　下午第一節(jié)課是體育，我們本以為可以放松下了，興沖沖地往門口奔，誰(shuí)知，就在門口給英語(yǔ)老師堵住了。我們只好乖乖的坐回位置上，跟著老師念單詞。由于英語(yǔ)我們還是初學(xué)的，所以就沒什么寫的作業(yè)，大部分都是背書。我記憶力好，自然不怕，但是竟然要被Rearand那什么，我暈。

　　一下課，好多同學(xué)就圍成一堆，在埋怨作業(yè)之多，聽說他們還評(píng)出了“最狠老師獎(jiǎng)”等。我呢？沒辦法，面對(duì)這么多作業(yè)我只好拼了小命去做，誰(shuí)叫我在家有一個(gè)魔鬼媽媽在管我的學(xué)習(xí)呢？

期末沖刺作文6

　　在書桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的期末考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買回了一大疊試卷，讓我訓(xùn)練。由于期末考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復(fù)習(xí)，然而，這四天，就是我備戰(zhàn)的最后四天。

　　我興沖沖的回到家中，便開始了一天的奮斗，媽媽一見我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過試卷，開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng)，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來啊。就這樣，我順利的過了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的'橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：“你看我們都闖過了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。

　　第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期末考。我一定要加油，為后天的期末考而做準(zhǔn)備。

　　我希望后天的期末考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

期末沖刺作文7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，七八年級(jí)的同學(xué)將要面臨期末考試了，九年級(jí)的同學(xué)馬上就要要面臨著中招考試。那么，面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　對(duì)于這個(gè)問題，許多同學(xué)都會(huì)信誓旦旦地說：“準(zhǔn)備好了！”但真正準(zhǔn)備好的，卻是屈指可數(shù)吧。

　　提起考試，許多同學(xué)會(huì)感到壓力很大，害怕自己因考差被家長(zhǎng)批評(píng)。而我認(rèn)為，考試是對(duì)自己一學(xué)年來的努力的總結(jié)，是幫助我們查漏補(bǔ)缺的，并不需要過于憂慮。

　　如果你還在害怕因考不好被家長(zhǎng)責(zé)罵，那你就錯(cuò)了。學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的，考試也不是為家長(zhǎng)考的。學(xué)不好，考不好，最對(duì)不起人的是自己。

　　經(jīng)過幾周緊張的復(fù)習(xí)，許多同學(xué)都已經(jīng)把知識(shí)牢固了許多。而還有一小部分同學(xué)仍處于松懈狀態(tài)。以這種狀態(tài)面對(duì)考試，怎么會(huì)考出理想的成績(jī)呢？

　　最后的沖刺，一定要盡自己最大的'努力突破自己，但也不能給自己過多壓力。學(xué)習(xí)再緊張，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要讓自己太過疲勞。該休息時(shí)要適當(dāng)休息，不要熬夜復(fù)習(xí)，這樣不但效果不好，還可能會(huì)因過度疲勞而生病，這樣就必然會(huì)影響到考試。所以，我們一定要在復(fù)習(xí)的同時(shí)，照顧好自己的身體。

　　海闊由魚躍，天高任鳥飛。相信通過我們的努力，一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，取得自己理想的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，超越自我，向期末沖刺吧！

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

期末沖刺作文8

　　12月14日：語(yǔ)文老師今天宣布要期末考試了，讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，早就聽程磊說過了考試有古詩(shī)，于是，我便把古詩(shī)背了個(gè)滾瓜爛熟，哈哈，這幾天可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了.然而，事情卻遠(yuǎn)沒有我所想象的那么好.一回到家，剛把"期末考試"四個(gè)字吐出來，隨后便是媽媽的嘮叨，接著就是學(xué)王，練王，一課三練，閱讀八十篇等輔導(dǎo)教材堆在我的'課桌上，這使我十分清醒地知道我要干什么-作業(yè)寫到十點(diǎn)，不寫完不睡覺.

　　12月15日："啊-哎!"說實(shí)話，這是我上課打的第5個(gè)哈欠了，都是因?yàn)樽蛱焱砩仙俸椭芄�聊了�?huì)兒天，多寫了會(huì)兒作業(yè)，還害得人家不能好好上課，天理何容那!"王妍，你來回答這個(gè)問題."英語(yǔ)劉老師不知何時(shí)突然跑到我身后來了.搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了."第25頁(yè)，老師讓你讀呢!"程磊提醒到.25頁(yè)?天那!我才翻到18頁(yè)!25頁(yè)，25頁(yè)，找到了!"doyouhaveanyhobbies?yes,ido.ilikecollectingstamps,helikecollectingstamps,too.""虛-”差一點(diǎn)就菜了，幸好幸好。我安慰著自己。

　　12月16日：疑?今天班上怎么那么安靜?同學(xué)們不是在背古詩(shī)就是再看書，真是出鬼了，平時(shí)不是在打架就是鬧嚷嚷的一片�！巴蹂�，今天考語(yǔ)文期末，你不會(huì)不知道吧?”后排的徐鑫妍說了一聲。“不會(huì)吧!”我應(yīng)了一聲，立刻拿起書看了起來，實(shí)際上我這幾天復(fù)習(xí)的很好，只不過在故意隱藏罷了。

期末沖刺作文9

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個(gè)課間，要不就是在改錯(cuò)啦，寫卷子什么的，輕松的時(shí)候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達(dá)溜達(dá)。

　　我發(fā)現(xiàn)，隨著期末的到來，操場(chǎng)上的人越來越少，都在教室里說說話，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學(xué)生培優(yōu)輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。

　　其實(shí)，我不太喜歡期末測(cè)試，因?yàn)橐�是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢也會(huì)很少，自己也會(huì)很生氣的.，因?yàn)樾量嗔税肽�，什么收獲都沒有，如果真是那樣，我就會(huì)大聲的指責(zé)自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復(fù)習(xí)呀？是不是又粗心馬虎了�！痹诎嗬镆矔�(huì)很丟人的。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　一是學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好�？纯从惺裁磧�(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

　　二是全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。

　　三是學(xué)習(xí)要注重效率。

　　為了讓我們考一個(gè)好成績(jī)，老師們也在不停地給我們復(fù)習(xí)課堂上的知識(shí)，他們?nèi)找共賱冢�真是太辛苦啦�?/p>

　　來吧！讓我們一起努力，取得好成績(jī)。

期末沖刺作文10

　　We Chinese celebrate our harvest festival, Mid-Autumn Festival, on the 15th of August (lunar month). The special food for this festival is mooncakes, so people also call this festival Moon Festival.

　　Mooncakes are something like pies. There are different kinds of mooncakes, some have fruit in them, some have nuts in them, and even some have meat in them. All of them are delicious. Just like Christmas and Thanksgiving in the West, it’s one of the most important and traditional events for us Chinese. It is also a time for family members to get together. Children come back home to have dinner with their parents. This night, the moon is round and bright. People enjoy the full moon, which is considered as a symbol of the harmony and luck.

期末沖刺作文11

　　1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一個(gè)珍珠商人正在趕路，他的貨箱里裝滿了各式各樣昂貴的珍珠。一天，他發(fā)現(xiàn)一顆很特別的珍珠。這是他一生中見過的最大最美的珍珠。商人決定不惜一切代價(jià)買下這顆珍珠。可是，他身邊沒有那么多現(xiàn)金。這該怎么辦呢？他若不趁現(xiàn)在買下這顆珍珠，很可能會(huì)被別人買走。他不愿錯(cuò)失這個(gè)大好機(jī)會(huì)，也不想為此后悔一輩子。于是，商人變賣他所有的珍珠，買下這顆舉世無雙的珍珠。雖然付出了巨大的代價(jià)，但他毫不后悔。因?yàn)檫@顆珍珠的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些珍珠加在一起的價(jià)值。

　　根據(jù)上面材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，確定立意．明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【試題來源】（皖智1號(hào)卷）全國(guó)名校聯(lián)盟20xx屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文

　　【立意參考】

　　2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　有一條在微信圈流傳的“稻草定律”說，路邊的一根稻草如果沒人搭理，它永遠(yuǎn)只是一根稻草。賣白菜的人用它捆綁了白菜，它的價(jià)值就與白菜一樣了；賣螃蟹的人拿去捆綁螃蟹，它就與螃蟹的價(jià)值一樣了。人的價(jià)值有時(shí)像一根稻草，與自身無關(guān)，就看你與誰(shuí)在一起。但也有人覺得“稻草定律”并非人生寶典。稻草什么時(shí)候都是稻草，螃蟹什么時(shí)候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永遠(yuǎn)不會(huì)散發(fā)的，稻草不要以攀龍附鳳來提升自己的價(jià)值；稻草的價(jià)值在于它是稻米成長(zhǎng)的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具備的。

　　要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題,文體不限（詩(shī)歌除外）；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【試題來源】天津市20xx屆高三“五校”聯(lián)考語(yǔ)文試題

　　【立意參考】

　　試題分析：這是一篇材料作文，審題時(shí)可根據(jù)材料中的內(nèi)容及關(guān)鍵信息構(gòu)思立意。材料中的“稻草定律”可作為構(gòu)思的關(guān)鍵信息。從綜合的角度思考，（1）從文中關(guān)于稻草價(jià)值的不同觀點(diǎn)出發(fā)，探討：何為“價(jià)值”/人（事物）的價(jià)值由什么決定/人（事物）的價(jià)值應(yīng)怎樣體現(xiàn)。（2）從稻草賣了螃蟹價(jià)卻并不具備螃蟹的價(jià)值這一點(diǎn)出發(fā)，①論述看問題不能只看表象，而應(yīng)深入本質(zhì)（看問題不能看表象）。②聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)（如奢侈品消費(fèi)、過度包裝等）探討“價(jià)格”與“價(jià)值”倒置的現(xiàn)象。從“有人”角度思考，①依附他人可能會(huì)抬高自己的身價(jià)，卻不一定能提升自己的社會(huì)價(jià)值。②人（事物）的價(jià)值取決于自我的品質(zhì)（質(zhì)量、作用等）。從“稻草定律”的角度思考，①環(huán)境可以影響/決定事物的價(jià)值。②聯(lián)系現(xiàn)實(shí)探討如何增加人（事物）的附加值�？蓪懹洈⑽�，也可寫議論文，要注意擬一個(gè)出彩的題目。

　　3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　作家麥家曾經(jīng)這樣說過，平庸的人有一條命：性命；優(yōu)秀的人有兩條命；性命和生命；卓越的人有有三條命：性命、生命和使命。

　　細(xì)細(xì)想來，此言還真是精辟，概括出了人生的三種境界。平庸的人，渾渾噩噩，虛度一生；優(yōu)秀的人，挑戰(zhàn)自我，超出常人；卓越的人，鐵肩擔(dān)道義，不同凡響。

　　以上材料，引發(fā)你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)以“命與境”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①角度、立意自定，不得脫離材料內(nèi)容及含義。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得抄襲、套作。

　　【試題來源】浙江省杭州市20xx屆高三上學(xué)期七校模擬質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題

　　【立意參考】

　　要注意理解“命與境”的含義，全面闡述“命與境”之間的關(guān)系：對(duì)“境”（境界）的追求不同，“命”（活著）的價(jià)值就不一樣；同時(shí)，“命”的價(jià)值體現(xiàn)程度決定了“境”高低。文章應(yīng)倡導(dǎo)追求優(yōu)秀與卓越，讓活著彰顯更大的價(jià)值。任何只偏向“命”或“境”一方的都視為偏題。若將“境”理解為“環(huán)境”“境況”，則視為離題。

　　4、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　�、俸萌R塢動(dòng)畫大片《機(jī)器人總動(dòng)員》，描述了公元2700年時(shí)人們的生活：由于過度依賴智能設(shè)備，人們都變成四體不勤的大胖子，除了和屏幕對(duì)話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存他們就是傳說中的“低頭族”。

　�、诘罔F里、公交車上、工作會(huì)議上、課堂上、餐桌上、排隊(duì)時(shí)，甚至駕車時(shí)，總有很多人低著頭，手里拿著手機(jī)或是平板電腦，手指在觸摸屏上來回滑動(dòng)，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕上，對(duì)身邊的'世界漠不關(guān)心。

　�、劬W(wǎng)上廣為流傳這樣一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機(jī)。”

　　對(duì)于以上現(xiàn)象，你怎么看？要求自選角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　【試題來源】河北省邯鄲市第一中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期一輪收官考試（一）語(yǔ)文試題

　　【立意參考】

　　參考立意：主要抓�。�1）懂得如何與其他人交流，不要沉迷于虛幻世界，忽視了現(xiàn)實(shí)。

　�。�2）關(guān)注身邊的世界和身邊的人。（3）不要因手機(jī)疏遠(yuǎn)了各種感情。

　　5、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫—篇不少于800字文章。

　　歐洲有一種米羅蝦，世世代代生活在伏爾加河的最深處，從未見到過一絲陽(yáng)光。一天，一只米羅蝦忽然心血來潮，想去淺水區(qū)感受一下煦暖的陽(yáng)光，那感覺只聽長(zhǎng)輩們描述過，但它從未真正感受過。

　　當(dāng)它獨(dú)自游到淺水區(qū)時(shí)，眼前的景象讓它感慨萬(wàn)分，依依垂柳，暖暖陽(yáng)光，周圍的魚兒們自由自在地播著尾巴，歡快地穿行于青青水草間。它長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，覺得水下生活實(shí)在是太委屈自己了。突然，它的胸口感到了一絲憋悶，還沒來得及反應(yīng)，就昏昏“睡”去了。

　　要求：選準(zhǔn)角度，自定立意，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，除詩(shī)歌外，文體不限。

　　【試題來源】山東師范大學(xué)附屬中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第三次模擬考試語(yǔ)文試題

　　【立意參考】

　　立意分析：每個(gè)人都是生命的舞者，與其羨慕別人的舞姿，不如堅(jiān)持最適合自己的節(jié)奏，跳出最適合自己的舞蹈。貪戀淺水區(qū)生活的米羅蝦錯(cuò)推了生活之門，其遭遇隱含著深刻的哲理：不安于現(xiàn)狀也要量力而行，在春天里開花，在秋天里結(jié)果，應(yīng)是成長(zhǎng)、生活的不二法門。

　　參考立意角度：“面對(duì)誘惑”“認(rèn)清自己”“定位人生”“遵循規(guī)律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于現(xiàn)狀沒有錯(cuò)，努力改變現(xiàn)狀也沒有錯(cuò)，但違背規(guī)律地刻意改變，那就犯了大忌！”

　　材料中的用詞，體現(xiàn)了命題人感情褒貶，出題意圖，“米羅蝦忽然心血來潮”“覺得水下生活實(shí)在是太委屈自己了”“還沒來得及反應(yīng)”等詞句表明“尋找光明”“追求幸�！薄皥�(zhí)著探索”等屬立意跑偏。

　　6、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分） 我們到河邊仔細(xì)去看游魚。凡是水流較急的地方，魚口都面對(duì)著流向，不肯隨波逐流而下。身為一條魚，只有如此才可以保持身體平衡，作一條堂堂正正的魚；也只有如此，才可以攝取上帝在水中為它們準(zhǔn)備的養(yǎng)分。倘若它們調(diào)轉(zhuǎn)方向，放棄努力，就會(huì)翻滾、散亂，昏沉沉地被沖到淺灘上，最終喪命。

　　要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外文體不限；文體特征鮮明。

　　【試題來源】福建省漳州八校20xx屆高三12月聯(lián)考語(yǔ)文試卷

　　【寫作指導(dǎo)】不必羨魚，這是上帝給一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人們常說的潮流。潮流的沖擊，比驚濤拍岸更動(dòng)人。逆流來時(shí)，不要猶豫，迅速地面對(duì)它，堅(jiān)決地迎接它，勇敢地沖破它！只有如此，才有生存的機(jī)會(huì)，才有生存的意義。只有如此，才可以保持端正的姿勢(shì)、整齊的隊(duì)形、個(gè)人的尊嚴(yán)以及團(tuán)體的榮譽(yù)。據(jù)此，可以圍繞以下話題寫作：做時(shí)代的弄潮兒；活出生命的尊嚴(yán)；生存的規(guī)則。

　　7、閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　據(jù)中國(guó)之聲“央廣新聞”報(bào)道，山東省某市一所公立小學(xué)取消了一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)課。校長(zhǎng)稱，邏輯性強(qiáng)的數(shù)學(xué)課程并不適合低年級(jí)的學(xué)生。

　　這項(xiàng)舉措引發(fā)了社會(huì)的諸多爭(zhēng)議：點(diǎn)贊者認(rèn)為敢于創(chuàng)新的學(xué)校，才會(huì)有創(chuàng)新的教育，才 能給孩子從小植入創(chuàng)新的思維；吐槽者認(rèn)為這是權(quán)力任性和長(zhǎng)官意志的體現(xiàn)；在“不能讓孩 子輸在起跑線”的既有觀念影響下，一些家長(zhǎng)也對(duì)這一舉措表示擔(dān)憂。

　　對(duì)于以上事件，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，白擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

　　【試題來源】安徽省“皖南八校”20xx屆高三第二次聯(lián)考（12月）語(yǔ)文試題

　　【立意參考】

　�、�?gòu)馁澇筛母锝嵌�，鼓�?lì)創(chuàng)新；②從吐槽者角度，決策行為應(yīng)該做到民主性，科學(xué)性；③從家長(zhǎng)角 度，創(chuàng)新應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，做到切實(shí)有效。參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　8、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一種叫“卷柏”的植物，它的奇特之處在于，它會(huì)行走。當(dāng)它感覺到水分不充足的時(shí)候，就會(huì)把根拔出來，卷成一個(gè)圓球。由于體輕，風(fēng)會(huì)把它吹走，當(dāng)遇到水分充足的地方，它會(huì)迅速地把根扎下去，暫時(shí)安居下來。

　　一位植物學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，將卷柏周圍用擋板圍住。于是，當(dāng)卷柏又“行走”時(shí)，被擋板阻擋，它只好又回到原地。如此幾次之后，卷柏認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)，也就在原地扎根了，再也不游走了。它打定了心思不走，便將根深深地扎進(jìn)土壤里，長(zhǎng)得比任何一段時(shí)間都要好。

　　對(duì)于以上材料，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容及含意，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，白擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

　　【試題來源】福建省泉州市五校20xx屆高三畢業(yè)班第一次聯(lián)合考試語(yǔ)文試題

　　【立意參考】

　　一、當(dāng)卷柏感覺到水分不充足的時(shí)候，就會(huì)把根拔出來走掉，當(dāng)遇到水分充足的地方，它會(huì)迅速地把根扎下去，暫時(shí)安居下來。從這個(gè)角度可以得出結(jié)論：不受羈絆，自由地追求。

　　二、卷柏被擋住后，打定心思不走，根扎得更深，長(zhǎng)得更好。由此可以得出結(jié)論：安定內(nèi)心、把心擺正，才能更好地成長(zhǎng)。還可以立意為：置之死地而后生，白斷退路，破釜沉舟，才能激發(fā)潛力，殺出一條成功之路。

　　9、閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　美國(guó)哈佛大學(xué)期末布置了一門課程的開卷考試，讓學(xué)生回家去做，開學(xué)后交卷。老師改卷時(shí)發(fā)現(xiàn)有近一半雷同現(xiàn)象，學(xué)校認(rèn)為是學(xué)生互相交流、無獨(dú)立思考的結(jié)果，屬嚴(yán)重作弊行為。哈佛將家丑公布于眾，一個(gè)個(gè)約見作弊學(xué)生，認(rèn)真調(diào)查處理，最嚴(yán)重的要?jiǎng)衿湫輰W(xué)一年。

　　要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，所寫內(nèi)容應(yīng)在材料范圍之內(nèi)，除詩(shī)歌外，文體不限。

　　10、閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　一個(gè)人可以走得很快，但不可能走得很遠(yuǎn)，只有一群人才能走得更遠(yuǎn)。(非洲諺語(yǔ)) 在這人世間有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。 (席慕容) 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，不要寫成詩(shī)歌，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

　　【寫作指導(dǎo)】 非洲諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“但”后面的內(nèi)容，即：一個(gè)人不可能走得很遠(yuǎn)，一群人才能走得更遠(yuǎn)。它告訴我們：做事要有合作及團(tuán)隊(duì)意識(shí)；眾人智慧勝于個(gè)體力量；成功來自集體的團(tuán)結(jié)及協(xié)作努力。席慕容的話強(qiáng)調(diào)個(gè)體走自己的路的重要性和必要性，人生之路有些地方可以依靠別人，但有些路必須自己?jiǎn)为?dú)去走、去體驗(yàn)，即使路上有坎坷、挫折，也要堅(jiān)持走下去，因?yàn)�，這是人生不可缺少、無法替代的成長(zhǎng)之路。

　　兩則材料說法各有側(cè)重，可以把兩則材料綜合起來思考，也可以立足一則，兼顧另一則思考，但不能完全把兩則材料對(duì)立起來看待和理解。

　　11、閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　廣西壯族自治區(qū)黨委書記彭清華談到發(fā)展旅游，講述了他母親和姐姐的一次旅游經(jīng)歷。兩人慕名自費(fèi)去廣西西北山區(qū)的巴馬瑤族自治縣甲篆鄉(xiāng)平安村旅游。這是一個(gè)偏僻卻又令人神往的地方。村民自古清心寡欲，與世無爭(zhēng)，“無論魏晉，不知有漢”，有長(zhǎng)壽村之譽(yù)。山村一經(jīng)出名，游人蜂擁而至。一些百歲老人，已經(jīng)很會(huì)利用自身優(yōu)勢(shì)生錢，每天和游人照相，每次10元。彭書記的母親付過10元錢后，和一位百歲老太照了相。他的姐姐剛要去照，老人轉(zhuǎn)身拒絕，要求再付10元。

　　要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩(shī)歌外，文體自選；⑤不少于800字。 【審題】可以從發(fā)展旅游、游客、山村村民以及民間文化等角度立意。

　　該材料指出了旅游進(jìn)而民間文化退的現(xiàn)象。要保持旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，過度開發(fā)對(duì)于環(huán)境的破壞并不亞于工業(yè)污染，尤其是對(duì)民間文化的傷害會(huì)更大、更徹底。環(huán)境可以花錢修復(fù)，而民間文化環(huán)境一經(jīng)破壞，便不會(huì)再生，即便補(bǔ)救，也會(huì)失去原真性，形成一種偽文化。當(dāng)一位百歲老人變著花樣掙錢時(shí)，再談什么心靜如水，那是矯情。旅游者的大量涌入已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)的民俗風(fēng)情文化形成強(qiáng)大的夾擊之勢(shì)，不少原本十分純樸無邪的地方已經(jīng)失守。逐利的旅游，正在“逼退”民間文化�，F(xiàn)代生活方式時(shí)常會(huì)對(duì)幾百上千年所形成的獨(dú)特民間文化有種摧枯拉朽式的消融作用，人們出于對(duì)這種文化的好奇，而不是尊重，隨意地去調(diào)侃和冒犯，直至消失。大量旅游者的涌入，使消失的速度加快。也許不出數(shù)年，再難看到那些大山深處的民俗風(fēng)情。一些地方在發(fā)展民俗文化旅游時(shí)如同盜墓者，四處尋覓地處江湖之遠(yuǎn)的活態(tài)文化，不計(jì)后果地將這些特有的文明形態(tài)匆忙推向市場(chǎng)，吸引游人，賺取鈔票。至于這些寶藏是否會(huì)遭到毀壞，已經(jīng)全然顧不得了。生活化的文化遺產(chǎn)極其脆弱，稍有不慎，就會(huì)消亡。

期末沖刺作文12

　　本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

　　語(yǔ)文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍，把老師說的重點(diǎn)內(nèi)容多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。

　　數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績(jī)。

　　英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的'過程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最合適的答案。

　　小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題都背一遍，多看一看自己以前做過的那些錯(cuò)題啊。在做題的過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來仔細(xì)的尋找解題的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！大家一定要以平常心對(duì)待，一切皆有可能的！

期末沖刺作文13

　　終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo)，然后努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說實(shí)話，這些程序我倒著都能背下來，不過有時(shí)想想也覺得蠻有趣的，雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無所謂，不過一個(gè)目標(biāo)而已，只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常，我總沒有這樣的感受，好像自己就覺得這生活很平淡，但是又不缺樂趣，只有到了期末的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息，當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候，已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。

　　想念同學(xué)，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學(xué)校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立，不要留戀學(xué)校，懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因?yàn)槠渲邪�含了我的情感吧�?有點(diǎn)扯開了，回來回來。)……這次期末的話，我想，給自己定一個(gè)高點(diǎn)的'目標(biāo)，也許有人會(huì)說我好高騖遠(yuǎn)，當(dāng)然，也沒錯(cuò)，只是我想，我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的，當(dāng)然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見這些話，最好感動(dòng)得流淚。呵呵，開個(gè)玩笑。)

　　總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績(jī)出來后再來看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙，都沒時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫，準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然，我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰�過火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西，我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個(gè)學(xué)期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!

期末沖刺作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，就臨近期末，而我們卻覺得“才剛開學(xué)好不？”轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月的時(shí)光已悄然流逝，而我們卻覺得“沒過幾天！”于是，在我們將信將疑，半信半疑，不想信但又不得不承認(rèn)的情況下，期末考試來臨了…“嗷嗷嗷嗷——”班里的我多想喊出來啊，But這場(chǎng)景真的不適合�。喊嗬锏耐瑢W(xué)們?nèi)�都在奮筆疾書，有的咬著筆頭思考，有的急得直撓頭，有的則愁眉苦臉，好像一看到這天書般的學(xué)習(xí)資料就會(huì)立馬腦袋短路，在這個(gè)大好的時(shí)光里，誰(shuí)都不愿意浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)檫@時(shí)的一分一秒都有可能是考試時(shí)致命的'關(guān)鍵。

　　這個(gè)期末的考試又關(guān)系著過年時(shí)的心情，所以說又是一次“關(guān)鍵性”考試，能否過個(gè)好年，就取決于它。于是，都在心中暗暗下勁：“一定要考好”但是說的容易，嘴一張一合，做到就難了，當(dāng)我看著那歷年例題，剛完善的解題思路，就又想不起來了，就如一個(gè)人換了一件衣服便不認(rèn)識(shí)他了。這就說明并沒有真正的掌握住它，沒有掌握住解決它的方法，我相信也有很多同學(xué)跟我一樣吧？自從進(jìn)入中學(xué)，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，“腦容量”也明顯不夠了，但我就一直沒讓“能量”斷過，而這“能量”分兩種，一種是大家常認(rèn)為的吃，于是乎，我都快吃成臃腫的胖子了，而另一種則是學(xué)習(xí)，只有在平時(shí)不斷下載“容量”考試時(shí)才不會(huì)大腦“短路”，你說是不？?

　　接下來，為大家提供幾條學(xué)習(xí)時(shí)思想上的“懸梁刺股”時(shí)刻準(zhǔn)備著！為隨時(shí)會(huì)到來的期末考試服務(wù)！不想考100分的學(xué)生，不是好學(xué)生20xx的考試奇跡由你創(chuàng)造！為中華之崛起而考試！

期末沖刺作文15

　　唉，又是99.5分�；厝ビ忠�被老爸罵了。明天又是一學(xué)期一次的春游。快樂就因?yàn)樯倭诉@0.5分而跑到了九霄云外了。

　　回家的路上，看什么都不順眼�？礃淙~像是看空氣，沒色彩。就連平時(shí)最愛吃的“骨肉相連”也鉤不起我的一丁點(diǎn)兒興趣。整個(gè)大腦一直在想著為什么自己就是不能細(xì)心，不能考100分�？催@次又是因?yàn)槁┝讼聜�(gè)單位沒寫，不然就是100分的。

　　一回家，爸爸見我垂頭喪氣的回來，就猜到了的心思和這次的數(shù)學(xué)成績(jī)了。原因很簡(jiǎn)單，低于95分我就沒勁。100分，我會(huì)非常高興，會(huì)把快樂寫在臉上。不過爸爸還是安慰我：“沒關(guān)系，錯(cuò)一題就錯(cuò)一題，有什么關(guān)系呢？下次考好不就行了？細(xì)心一點(diǎn)不就行了？”我的心感受到了一絲暖意，但不知道是什么原因，還是高興不起來。

　　吃飯時(shí)，我坐在飯桌前，久久不能吃下一碗飯。

　　第二天，同學(xué)們興高采烈的坐上開往水簾洞的車。而我呢，發(fā)了半天呆�！跋麓我�考100分�！蔽也粫r(shí)地鼓勵(lì)自己。

　　到了目的地，眼前豁然開朗。陽(yáng)光明媚，一棵棵小樹在風(fēng)中搖頭晃腦，悠然自得。一朵朵的花兒開得特別鮮艷，就象一個(gè)王國(guó)的公主。一株株小草也直直站著，像是一群少女護(hù)衛(wèi)。九曲溪清澈見底，水中的魚兒在自由自在的游動(dòng)。山上的`巖石火熱火熱的，如果坐上去，屁股幾乎要被巖石燒著似的。到了山頂，同學(xué)們總要叫一聲：“我到了——”可我呢。根本沒了興趣。

　　時(shí)間就在我的郁悶中不知不覺地過去了。我又回到了家中，那些煩惱的事總還是揮不去。

　　唉，什么時(shí)候不粗心呢？什么時(shí)候才能100分？

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