“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文15篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文1
火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象,有時(shí)電視上播放可以觀看到,但卻不能親自體驗(yàn)。
今天我就來(lái)帶大家做一個(gè)火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。首先,我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的工具和材料:一些橡皮泥,一袋小蘇打,一瓶檸檬味洗潔精,一杯水,一根筷子,一個(gè)紙盤(pán)和一些紅色顏料。然后,我們先用橡皮泥在紙盤(pán)上做一個(gè)小“火山口”,同時(shí)注意中間要挖空,再把若干小蘇打倒入“火山口”內(nèi),滴上幾滴檸檬味洗潔精,然后把紅色顏料倒入一杯水中,用筷子攪拌均勻。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!當(dāng)我們把這杯水緩緩倒入“火山口”,只聽(tīng)“嘭”的一聲,一瞬間,紅色“熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出,“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)成功了。
為什么會(huì)有這樣的.結(jié)果呢?這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中的檸檬味洗潔精含有檸檬酸,是一種酸性物質(zhì),而小蘇打則是一種堿性物質(zhì)。所以當(dāng)兩者混合后,從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w和洗潔精相遇又會(huì)產(chǎn)生大量泡沫,水中又加了紅色顏料,就形成了“火山噴發(fā)”的景象。
怎么樣,是不是很神奇?大家不妨也動(dòng)手試一試吧。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文2
今天早晨,陽(yáng)光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說(shuō):“今天我們要做一個(gè)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著,從抽屜里拿出器材,分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉(cāng)鼠身上的那股氣味,形狀像小三角形,顏色是白色的.。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察,有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來(lái),有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,先用小勺兜一勺檸檬酸,再舀一勺小蘇打,然后再用攪棒充分?jǐn)嚢琛;鹕侥@锩嫦穹凵母忻邦w粒,最后游入水。瞬間年,紅色的熔槳從火山中噴涌出來(lái)。熔槳的泡沫炸開(kāi)時(shí)發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間,熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實(shí)驗(yàn)后,南方老師提出了一個(gè)科學(xué)問(wèn)題:為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時(shí)就會(huì)不斷冒泡噴涌出來(lái)呢?
原來(lái)這樣:檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來(lái)像可樂(lè)被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽(tīng)了這個(gè)原理我突然覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很有趣呢!
這樣一個(gè)小小實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了不少的知識(shí)和道理!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文3
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫“火山爆發(fā)”,我想看一下它到底怎么爆發(fā)。
為了完成實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子、冷水和熱水,因?yàn)槭恰盎鹕奖l(fā)”所以我準(zhǔn)備了紅色色素和有蓋子的小瓶一個(gè)。
萬(wàn)事俱備,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先在盆里倒入四分之三的冷水,接著我在小瓶里裝滿熱水,再加入色素,擰緊瓶蓋,搖晃均勻,然后我把瓶子放在水底擰開(kāi)蓋子,最后因?yàn)樗臏囟炔桓撸瑳](méi)有成功,實(shí)驗(yàn)失敗。第二次因?yàn)槲覀儫崴b的太多,實(shí)驗(yàn)再次矢敗。最后一次,我把水的溫度和容量調(diào)到最合適,把熱水瓶放在冷水盆里,慢慢擰開(kāi)瓶蓋,這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)熱水瓶里的紅色素都涌出水瓶口,形成了水底下的“火山爆發(fā)”,就像是巖漿從火山口里噴涌而出,我的實(shí)驗(yàn)成功了。
這次“火山爆發(fā)”的小實(shí)驗(yàn)讓我知道了熱的.輕就往上,冷的重就往下,所以紅色熱水才會(huì)往上噴發(fā)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單,但做的時(shí)候也“困難重重”,不過(guò)這個(gè)過(guò)程真的是很有趣!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文4
“哇!奶奶,快來(lái)看!我的火山噴發(fā)了!”這究竟是怎么一回事呢?
原來(lái)我今天在家做了一個(gè)‘火山’,現(xiàn)在正在噴‘巖漿’呢!大家快來(lái)欣賞一下我的‘火山’吧!
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里;中間一層淺藍(lán)色的彩泥,只要沾上一點(diǎn)水,在太陽(yáng)的照射下,就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩;最下面的一層是綠色的橡皮泥,那綠就像一片大草地,你看!一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草,還全然不知將要來(lái)臨的大災(zāi)難呢!為了防止‘洪漿’沖出來(lái),我還在周圍建了一個(gè)小堤壩,但為了保險(xiǎn),我還是多用了一些別樣的.彩泥加固加高了它,看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’,現(xiàn)在都凝固成了一座穩(wěn)健不倒的真火山,我心里充滿了自豪感!
接下來(lái),就是讓火山噴‘巖漿’了!我先勺了半杯蘇打粉,然后放入一些洗潔精,最后加入了白醋,在加入了白醋的瞬間,空氣中彌漫著化學(xué)劑的味道,那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來(lái),而且越冒越多,不斷地瘋狂上升,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那些氣泡在說(shuō):“我先出去,我先出去”“噗呲”一聲,全都涌出來(lái)了!好在堤壩夠高,沒(méi)被沖跨。此時(shí),我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)氣泡們說(shuō):“小主人,我們快要不行了,快叫援兵過(guò)來(lái)呀!”我決定再往‘火山’里加蘇打粉,倒一些白醋,不料我的手一滑,那一大瓶的白醋全都倒進(jìn)去了,氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈,一個(gè)勁地狂涌出來(lái),這一涌可不得了!堤壩被沖跨了,水溢得到處都是,我趕緊拿布來(lái)擦干凈地面,一邊擦,一邊嘀咕:“這真是一群小淘氣!”這時(shí),那些氣泡仿佛在笑著回答:“哈哈哈……!”
今天的陽(yáng)光,照在我的身上,暖暖的,這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文5
一天,我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書(shū),忽然一個(gè)標(biāo)題吸引了我――“火山爆發(fā)”。火山爆發(fā)不是自然現(xiàn)象嗎?這能做到嗎?我心中充滿了疑惑。于是,我懷著好奇的心情來(lái)親自實(shí)驗(yàn)一下。
首先,要準(zhǔn)備一些材料:小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌,隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了,兩只杯中的液體分別倒入一個(gè)口小身子大的玻璃瓶中,還要一個(gè)比較大的盆子在底下墊著。
奇跡開(kāi)始了,瓶中的液體如魔術(shù)般變成了泡沫,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,連忙把臉湊上去,死死地盯住瓶口。生怕錯(cuò)過(guò)泡沫變化的過(guò)程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動(dòng)著,突然像一區(qū)脫韁了的野馬,瘋狂涌出瓶口,流到了盆中。這時(shí),我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的.泡沫,但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實(shí)驗(yàn)名叫“火山噴發(fā)”,是和火山噴發(fā)一樣宏偉壯觀。】赊D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一想:“這又是什么原因呢?”
我疑惑不解在書(shū)中尋找答案。原來(lái)是小蘇打和白醋會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng),也就像汽水搖一搖也會(huì)產(chǎn)生泡沫一樣,而洗潔精又起到了催化作用,所以才構(gòu)成了這么神奇的“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)。
這次有趣的實(shí)驗(yàn),令我愛(ài)上了科學(xué),也懂得生活處處有科學(xué),只有自己不斷探索,才會(huì)了解科學(xué)的奧秘。
老師點(diǎn)評(píng):小作者在這次有趣的實(shí)驗(yàn)中可謂觀察細(xì)致,文章條理清晰,語(yǔ)言也比較流暢。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文6
在不久前,媽媽給我買(mǎi)了一套實(shí)驗(yàn)套裝,這個(gè)套裝一共有8個(gè)實(shí)驗(yàn)包,有8個(gè)不同的小實(shí)驗(yàn)?粗@令人眼花瞭亂的實(shí)驗(yàn)包,我不知先做哪個(gè)好?我左思右想,終于決定先玩這個(gè)——火山噴發(fā)!我以前只在書(shū)里看到這個(gè)實(shí)驗(yàn),自己卻從來(lái)沒(méi)實(shí)踐過(guò),心里還有點(diǎn)小興奮,但還有點(diǎn)小擔(dān)心,生怕自己會(huì)做失敗!
我迫不及待地打開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)包,里面有一小袋蘇打粉,一包葡萄糖,一些色素粉和一把小勺子。我找到說(shuō)明書(shū),粗略地看了遍,過(guò)程還挺簡(jiǎn)單的。第一步,放入少許蘇打粉和葡萄糖,放入色素粉;第二步,攪拌均勻,使這些混合物變成紅色;最后一步,放入實(shí)驗(yàn)中最重要的'水就好了。放入水之后,這些混合物越升越高,一點(diǎn)點(diǎn)地爆發(fā),溢出了火山的模型,看著眼前的景象,大叫了一聲:“哇!這也太神奇了吧!這是怎么做到的?”
帶著疑惑,我上網(wǎng)查了小蘇打這個(gè)東西。原來(lái)小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生碳酸,碳酸就會(huì)分解成水和二氧化碳,泡泡就這樣形成了。小蘇打原來(lái)這么神奇!這么奇妙!我第一次覺(jué)得原來(lái)自己的身邊藏著這么多神奇的事物。我們要多去觀察身邊的事物,還可以嘗試做一些小實(shí)驗(yàn),肯定能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的奧妙,收獲科技帶來(lái)的別樣快樂(lè)。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文7
吾酷愛(ài)自然紀(jì)錄片,今天,我在電視中見(jiàn)到了壯觀的火山噴發(fā)。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起,那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面,實(shí)在讓我贊嘆:“怎一個(gè)壯觀了得!”我能不能模擬出來(lái)呢?我心中一下子浮現(xiàn)出一個(gè)了一個(gè)打問(wèn)號(hào)。
兩個(gè)大小不同的瓶子,紅色的色素,一個(gè)塞子和一冷一熱的水,材料準(zhǔn)備完畢,好的,開(kāi)始!
我先拿來(lái)一個(gè)大的玻璃瓶子,里面裝滿涼水,又拿出了一個(gè)塑料瓶子,把色素倒入,再把熱氣騰騰的熱水倒入其中,用塞子把瓶口堵上,防止熱氣“散會(huì)”。不然那就只能做一個(gè)寂寞了!
它來(lái)了,它來(lái)了,重要的一步它走來(lái)了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里,去分鐘5分鐘,10分鐘,15分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,咦!這是出了什么錯(cuò)呀!哪有壯觀可言?“壯觀小朋友,你別跑了,我追不上你了!”我又看了一遍視頻,“哦!”原來(lái)是這樣,我把塞子一拔,紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步,還和視頻中不一樣,一點(diǎn)也談不上壯觀,到底哪里出了錯(cuò)了,我猴急病又犯了,我冥思苦想,抓耳撓腮,也沒(méi)有一點(diǎn)思路,忽然我一拍腦殼靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)了!”
我又按原來(lái)的'步驟做一遍,拔開(kāi)塞子的那一剎那,紅色的色素爭(zhēng)先恐后,噴落而出,濺的到處都是,猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流,天吶!真是美如畫(huà)呀!那一瞬間間是多么的壯觀無(wú)比呀!”
“我真的模擬出火山噴發(fā)了,太棒了!”心中的愉悅?cè)缣咸辖,像天的盡頭奔去。
看小鳥(niǎo)站在枝頭高聲歌唱,小草在盡情搖擺,跳著舞蹈,連小花也看著我,心情別提有多開(kāi)心了。
原來(lái)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,比如壓力和漲力,兩者互相“對(duì)著干”,所以小瓶中加了空氣無(wú)法釋放,而把塞子拔掉了,就如沒(méi)有了阻力,那紅色素自然就噴了出來(lái)。
我的知識(shí)大門(mén)又多了一把原理的鑰匙!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文8
今天,顧老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“火山噴發(fā)”。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,“火山,火山在哪兒。俊薄盎鹕揭獓姲l(fā)了?”我也大叫:“如果火山真的噴發(fā)了,我們不都難逃一劫啦?”
只見(jiàn)顧老師從容的拿出兩樣道具,放到了講臺(tái)上。道具一:一個(gè)裝了大半杯水的瓶子。道具二:一個(gè)裝了紅色液體的大火機(jī)。我心里疑惑:“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發(fā)?”
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我頓時(shí)屏住呼吸,眼睛死死地盯住講臺(tái),就像一個(gè)木偶。教室里的同學(xué)都像我一樣,原本熱鬧的`教室變得鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)顧老師把裝著紅液體的打火機(jī)輕輕放入水中,火山要噴發(fā)了,我興奮的想。不過(guò)結(jié)果卻讓我很失望,打火機(jī)和水面都一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。實(shí)驗(yàn)失敗了嗎?我沮喪萬(wàn)分!皠e急,好戲還在后頭呢?”顧老師好像看穿了我的心思,慢慢地說(shuō)。接下來(lái),顧老師把打火機(jī)?母親喲蚩,紅液體便鉆出了打火機(jī),升到了水的上方。就在那一瞬間,紅液體變得像一條鮮艷的綢帶,美極了。不一會(huì)兒,紅液體越來(lái)越多,越來(lái)越多,真的很像火山噴發(fā)呢!但是紅液體總是浮在水面上,不沉下去。這是怎么回事呢?原來(lái)紅液體里有熱水,熱水和冷水的浮力不一樣,熱水往上升,冷水向下降。所以就會(huì)造成現(xiàn)在的現(xiàn)象?
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了原來(lái)同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣,浮力不一樣就會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文9
周五,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是在家動(dòng)手做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),然后周一將實(shí)驗(yàn)材料帶到學(xué)校,在講臺(tái)上向大家展示。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“火山噴發(fā)”的小實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很有趣。
星期一的早晨,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)杯子、洗潔精、小蘇打、攪拌棒和醋,將它們帶到學(xué)校。一上課,我就被老師請(qǐng)到講臺(tái)上和大家分享我做的實(shí)驗(yàn)。我先把一點(diǎn)小蘇打和洗潔精倒在杯子里,接著用攪拌棒把它們攪拌均勻,然后把醋慢慢倒進(jìn)杯子里,讓它與小蘇打以及洗潔精融合。這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,有許多白色氣泡涌上來(lái)了,它們不斷溢出了杯子就像火山噴發(fā)一樣。在場(chǎng)的同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“哇!火山噴發(fā)了!”這一刻我真的很高興,我的'“火山噴發(fā)”小實(shí)驗(yàn)成功了。老師給我提了一個(gè)小小的建議,說(shuō)加幾滴紅色色素效果就更好了。
后來(lái)我查閱資料才知道,原來(lái)小蘇打和醋碰撞在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”的效果。做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我明白了生活中處處有科學(xué),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文10
很多動(dòng)畫(huà)片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面,所以我也想親身體驗(yàn)一下。
我取來(lái)了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水,準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西,真的可以制作出火山噴發(fā)的.效果嗎?我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中,然后用一些清水把紅染料攪開(kāi),再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候,小蘇打和紅染料混合在一起,變成了紅彤彤的液體,好看極了!馬上就進(jìn)入最后一步了,實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢?我開(kāi)始緊張起來(lái)。我輕輕地拿起白醋,緩緩地倒入紙杯中,奇跡出現(xiàn)了,紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來(lái)。他們就像趕集似的,一層一層的往外涌著。過(guò)了好一會(huì),泡沫開(kāi)始縮小了,水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
后來(lái)我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可以產(chǎn)生大量的氣泡,所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺(jué)得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文11
小蘇打和白醋加在一起,它們所產(chǎn)生的泡沫會(huì)噴出來(lái)很多,你信嗎?看樣子不信了,那就跟我見(jiàn)證奇跡吧。
首先,我麻利地把橡皮泥捏成火山狀,把火山口捏小點(diǎn)。大家很好奇,為什么“火山口”要捏這么小呢?哦,原來(lái)是讓“火山”里的泡沫噴高點(diǎn)。我再把“火山”套在一個(gè)小杯子外面,接著把白醋倒在“火山”里的小杯子里。大家想:倒這么少的`白醋怎么能噴發(fā)呢?我再把小蘇打倒時(shí)小杯子里,一邊倒一邊想:如果這一步?jīng)]搞好,實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗了。可是,一轉(zhuǎn)眼,噴出來(lái)了很多泡沫,我提著的心也放了下去。后來(lái)我在泡沫里加了紅色顏料,起先,里面白里透紅,后來(lái)泡沫變紅了,跟真的火山幾乎一模一樣。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
為什么呢?哦,原來(lái)是因?yàn)榇缀托√K打會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”。啊,科學(xué)世界真有趣呀!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文12
你聽(tīng)過(guò)、看見(jiàn)過(guò)火山噴發(fā)嗎?那請(qǐng)跟隨我的小實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略一番吧。
首先我拿出一個(gè)透明的杯子倒入一點(diǎn)水,然后把大約是水三倍的油,沿著杯壁慢慢倒進(jìn)水里。小明說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)水和油中間有一條分界線。”我試圖用筷子攪拌了一下,果然水跑到了油里面,但馬上又恢復(fù)了原樣。咦,這是怎么回事呢?小明說(shuō):“水比油重,它們不相溶。”我恍然大悟。我又滴入了十幾滴紅色的色素,色素變成一顆顆小珍珠,上上下下地跳,又像一個(gè)穿著紅裙的小女孩跳著舞。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,我把圓圓的泡騰片放進(jìn)去。咦,怎么沒(méi)沸騰?難道我做錯(cuò)了?等到沸騰片沉下去了,水終于沸騰了,迅速產(chǎn)生了很多小氣泡,小氣泡突破了那條線,在油中旋轉(zhuǎn),形成了漩渦,又形成一條黃色的水柱。色素像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣爆炸了,黃色的`水柱瞬間變成了紅色的巖漿,滾滾滔滔。我說(shuō):“火山爆發(fā)啰!”同學(xué)們大聲地歡呼,有的死死地盯著玻璃杯,有的口張得大大的,有的大喊:“我們成功了,我們成功了!”小小的泡騰片為什么發(fā)出的威力這么大呢?我聞了聞,真香!小水泡慢慢地升騰上來(lái),仿佛升了仙一般。
火山爆發(fā)很神奇吧,你見(jiàn)識(shí)了吧,但你知道是為什么嗎?原來(lái)泡騰片放入水中,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w把色素的水迅速推到油層上面,因?yàn)橛团c水不相溶,彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái),“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文13
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火山爆發(fā)嗎?你看見(jiàn)過(guò)神奇的火山爆發(fā)嗎?請(qǐng)跟隨我的小實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略一下吧。
我首先拿出一個(gè)透明的杯子,把少量的水倒入杯子里;緊接著把比水多三倍的油,沿著杯壁往杯子里慢慢地倒。這時(shí)水和油有了一道明顯的分界線。咦,為什么水和油沒(méi)有混到一起呢?小明說(shuō)因?yàn)樗扔椭兀植幌嗳,才有了一道明顯的分界線。我這才恍然大悟。之后,我拿出和火山一樣顏色的.色素,滴入十幾滴在水里,像打了十幾顆子彈在水中一樣,從上到下,依次連發(fā);他們又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩蹦來(lái)跳去,是不是要參加一個(gè)很大的舞會(huì)?最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入了杯子里。
“咚”,剛放下去,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。色素從小泡泡一瞬間變成大泡泡,迅速躥了上去,仿佛長(zhǎng)大了一樣。它們你擠我碰,你追我趕……一串串巖漿快速上升,像一個(gè)龍卷風(fēng)。我驚訝得拍手大叫:“哇,看呀,它變成龍卷風(fēng)了!”不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),沒(méi)一會(huì)兒,大泡泡又分解成了小泡泡,巖漿又慢慢沉入水中。看見(jiàn)他們躺在杯子底部,我想他們是玩累了吧。我使勁聞了聞,散發(fā)出可樂(lè)的香味兒,我不禁咽了咽口水,真想喝一口呀!我想一片小小的泡騰片,為什么爆發(fā)的威力這么大呢?到底是為什么呢?
同學(xué)們眼睛都要噴出火來(lái)了,死死地盯著杯子,歡呼起來(lái):“哦,耶,我們成功了!”我簡(jiǎn)直不敢相信眼前這一切呀。小組長(zhǎng)還用鼻子聞了聞?wù)f,哇,怎么這么香呀!我們一起興奮地拍掌:“太棒了,我們的實(shí)驗(yàn)成功了!”它怎么這么像呢?能不能喝一口呢?水面浮起很多的氣泡,他們慢慢地飛上水面,像小精靈在升天。
哈哈,火山爆發(fā)神奇吧,你見(jiàn)識(shí)了吧!但火山為什么會(huì)爆發(fā)的秘密,你一定更想了解。原來(lái)泡騰片放入水中,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面,因?yàn)橛团c水不相溶,彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái)。“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文14
“成功啦,成功啦!”我和幾個(gè)小伙伴高聲喊到。為什么我和幾個(gè)小伙伴這么高興呢?原來(lái)是我們的實(shí)驗(yàn)成功啦。
我們做的`實(shí)驗(yàn)是火山爆發(fā)。首先我們準(zhǔn)備了一個(gè)燒杯、一個(gè)七寸圓盤(pán)、兩毫升洗潔精、檸檬酸、小蘇打、色素、四個(gè)量杯、兩個(gè)取樣勺。
首先,把燒杯里面裝滿一百五十毫升水,再把燒杯放入七寸圓盤(pán),接著滴入四滴色素,然后在量杯里準(zhǔn)備九十毫升水,加入四勺小蘇打,倒入燒杯,再放入兩毫升洗潔精,最后準(zhǔn)備九十毫升水,倒入四勺檸檬酸,放入燒杯中。一瞬間,白色的氣泡不停涌出,好像真的火山爆發(fā)一樣,太美麗了!
這時(shí),一個(gè)小伙伴問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是什么?這可把我難住了,我?guī)е@個(gè)難題去查看了書(shū)。原來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:小蘇打是堿性的,檸檬酸是酸性的,酸堿在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳遇到了洗潔精后會(huì)產(chǎn)生很多氣泡,就產(chǎn)生了火山爆發(fā)的效果。
火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)可真有趣,而且還讓我學(xué)到更多知識(shí)!
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文15
今天,我一來(lái)到教室里,就看見(jiàn)桌子上有很多材料,有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問(wèn)老師:“今天要做什么嗎?”老師一臉神秘地說(shuō)道:“今天要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),叫火山爆發(fā)!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻歡呼雀躍地跳了起來(lái)。
聽(tīng)老師說(shuō),火山分為三種,分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發(fā)呢?接下來(lái)就一起去看看吧!我們先要搭建一座火山模型,需要準(zhǔn)備一個(gè)窄口瓶子和一些泥土,老師說(shuō):“誰(shuí)要幫我搭火山?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手:“我來(lái),我來(lái)!”教室里頓時(shí)熱鬧極了!老師說(shuō):“都上來(lái)搭吧!”我們上來(lái)后,老師先加了一些水讓我們攪拌,再把瓶子放進(jìn)去,接著把泥土粘在瓶子上,一會(huì)兒,火山模型就做好啦!我們小心翼翼地倒入了洗潔精,再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過(guò)有趣的'是,同學(xué)們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面,瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢!然后我們又倒入了紅墨水,哈哈,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于到啦!只要把白醋倒?jié)M,“火山”就會(huì)爆發(fā)了。此時(shí)的同學(xué)們都屏息凝神,等待著這一神奇的瞬間。只見(jiàn)小張輕輕地把白醋倒了進(jìn)去,但是過(guò)了幾秒鐘,瓶子里依然毫無(wú)動(dòng)靜。“難道我們的火山是死火山嗎?”有同學(xué)忍不住失望地問(wèn)道。正當(dāng)同學(xué)們要放棄時(shí),瓶子里的紅色“巖漿”突然噴涌而出,“哇,哇!火山爆發(fā)啦!”原來(lái)剛才是因?yàn)榘状走沒(méi)倒到瓶口呢!這樣的景象真是讓我們目瞪口呆。“為什么會(huì)這樣呢?”同學(xué)們追問(wèn)道。老師笑著說(shuō):“其實(shí),小蘇打加白醋會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w,再加上紅墨水就會(huì)更像巖漿,更逼真了。你們想一想,如果火山下面真的有很多人,而火山爆發(fā)的速度那么快,就真的無(wú)路可逃了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟,原來(lái)是這樣呀!
我非常喜歡這節(jié)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)課,這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。希望下次還有這種課!
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