孝為先(集合)
孝為先1
星期天，我把作業(yè)做好之后，又讀了《百善孝為先》這篇文章。
這篇文章的大概內(nèi)容是這樣的：媳婦嫌棄婆婆，叫丈夫找理由把他的母親送到老人院，可母親苦苦哀求兒子不要把她送到那兒。吃完飯，洗完澡后，兒子在書(shū)房里為送母親去老人院而猶豫不決。因?yàn)槟赣H年輕時(shí)便守寡，含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人，送他出國(guó)念書(shū)。但最后兒子還是把母親送走了。兒子回到家，想起母親有風(fēng)濕病，沒(méi)人替她擦風(fēng)濕油，又決定把母親帶回來(lái)。雨后的黑夜，兒子飛快地趕到老人院，看見(jiàn)母親正撫摸著風(fēng)濕痛的雙腿低泣，兒子跪到地上對(duì)母親說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我們回家吧！”
看完這篇文章，我潛然淚下，母親含辛茹苦把兒子撫養(yǎng)成人，可是兒子卻把她送去老人院，讓母親孤獨(dú)的心受到深深的戕害，但幸好兒子又把她接回家了。
我們雖然長(zhǎng)大了，但父母卻漸漸老了，臉龐憔悴了，頭發(fā)變白了，動(dòng)作緩慢了，他們所做的一切都是為了我們，他們總是將最好、最寶貝的留給我們，像蠟燭一樣不停地燃燒自己，犧牲自己，照亮孩子！而我們?cè)谛牡桌镆矐?yīng)該騰出一個(gè)空間給父母，只要有時(shí)間，就應(yīng)該回家看看，不要整天忙東忙西的。有時(shí)，我們只有在遇到困難、挫折時(shí)，需要停泊靠岸時(shí)，才會(huì)想起他們，但是在我們開(kāi)心時(shí)、快樂(lè)時(shí)，有沒(méi)有想起父母呢？
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，在背后為默默為我們奉獻(xiàn)的人，是父母。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的一切！在我們快樂(lè)時(shí)，父母會(huì)相信我們做得更好，在我們難過(guò)時(shí)，父母會(huì)支持我們，鼓勵(lì)我們振奮起來(lái)，繼續(xù)努力。其實(shí)父母要的并不多，只是一句隨意的問(wèn)候：“爸、媽，今天你們過(guò)得還好嗎？”煮一頓再普通不過(guò)的飯，對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，為他們端茶送水……都能讓他們高興溫馨很久。人是環(huán)環(huán)相扣的.，我相信你待你的父母有多好，將來(lái)你的子女也會(huì)對(duì)你有多好。
人世間難報(bào)的就是父母恩，他們給我們一切，我們一生一世都報(bào)答不完，我們應(yīng)該以反哺之心奉敬父母！以全部力量報(bào)答父母！以感恩之心孝順父母！
孝為先2
領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
古人云：“諸德以孝為先”。自古以來(lái)，孝就成為衡量一個(gè)人是否善良的首要標(biāo)志。
什么是孝道？
孝順是我們成年人“�；丶铱纯础钡脑竿�，孝順是成功后的豐厚回報(bào)，孝順是父母重病在床時(shí)的悉心照顧。孝是心中盛開(kāi)的花朵。它比自然界的花朵更永恒，更持久。孝順是一種偉大。它包含了世間萬(wàn)物：孝，有天下之大。孝是東漢，孔融四歲時(shí)，黃香九溫暖父親冰冷的被窩，王襄晉代時(shí)，他“臥冰求鯉”，朱崇秋明朝時(shí)，他“斬股為湯”。
古代人的孝道觀是翻天覆地的，今天的孝道也是大加贊賞的。
張，一個(gè)來(lái)自河南省的年輕人，出生在一個(gè)貧窮的家庭。他很快就考上了長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院，母親患有嚴(yán)重的腦殘，生活困難。20xx年7月，張申請(qǐng)休學(xué)。他把生病的母親從農(nóng)村老家?guī)У介L(zhǎng)春，白天背著母親出去打工掙錢(qián)，治好母親的病，晚上讓她繼續(xù)讀書(shū)。最終以優(yōu)異的`成績(jī)完成學(xué)業(yè)，6個(gè)學(xué)期5次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，筆試第一名，在千余名考生中脫穎而出，被聘為河南省稅務(wù)系統(tǒng)干部。張是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“當(dāng)代孝子”！他對(duì)母親盡孝，同時(shí)也獲得了成功！
此時(shí)，張背著母親艱難地走著，他打工掙錢(qián)，讀書(shū)治病，仿佛就出現(xiàn)在我們面前。
從張身上，我們明白了孝道的含義。這個(gè)閃閃發(fā)光的“孝”字，激勵(lì)和鼓舞了我們當(dāng)代的每一個(gè)年輕人！
我們的身體和皮膚都受到父母的影響。作為孩子，我們應(yīng)該盡最大努力毫無(wú)理由地孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)善良有愛(ài)心的員工！
謝謝大家！
孝為先3
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
我家的家風(fēng)以“孝”為標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
孝為德之本，百善孝為先”，孝敬父母，首先要有孝的義務(wù)意識(shí)：孝順要發(fā)自于心，從內(nèi)心深處真正體現(xiàn)對(duì)父母的愛(ài)與敬。其次要有孝的自覺(jué)意識(shí)：老年人操勞了一生，對(duì)家庭奉獻(xiàn)了一生，對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，子女應(yīng)在經(jīng)濟(jì)上、生活上、精神上、情感上自覺(jué)地對(duì)父母進(jìn)行照顧。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)廣告片：說(shuō)好了星期天兒女們都回家團(tuán)聚，媽媽一大早就起來(lái)高興地忙碌著，為孩子們做了一大桌豐盛的飯菜，可是，到了吃飯時(shí)，卻接到了女兒、兒子及孫子分別打來(lái)的電話：女兒朋友聚餐不回去了，兒子公司加班不回去了，孫子要和老師去游樂(lè)園也不去了，他們都囑咐老人自己吃，每次電話鈴聲響起，老人總是樂(lè)呵呵地去接，而等放下電話，老人的臉上充滿了失望……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)墻上鐘表的滴答聲，這位老媽媽呆呆地看著沒(méi)有畫(huà)面的'電視毫無(wú)胃口，她的身影看起來(lái)分外孤單……
由此我想到了我國(guó)歷史上的《二十四孝故事》中的《親嘗湯藥》這則故事。故事的主角是漢文帝劉恒，他是一國(guó)之君，但并沒(méi)有因此而忘記關(guān)心自己的母親，他對(duì)母親極為孝順。一次母親生了重病，一病就是三年。三年里劉恒日夜守護(hù)在母親身邊，常常目不交睫，衣不解帶。他親自為母親煎藥，煎好后他必然親自嘗嘗藥湯苦不苦，燙不燙，嘗好后才一口一口地親自喂給母親喝。他有時(shí)實(shí)在困了，就趁母親睡著后在母親床邊稍微睡一會(huì)兒。就這樣，他盡心盡力地照顧了母親三年，最后，是孝心感動(dòng)了上蒼，他的母親終于康復(fù)了。
劉恒作為皇帝，平時(shí)日理萬(wàn)機(jī)，卻還能夠堅(jiān)持每天下朝后盡心盡力地照顧母親，為母親親自嘗湯藥。正因如此，他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�。都說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，可是劉恒卻能堅(jiān)持三年如一日，而我們現(xiàn)在的人呢，能像劉恒這樣孝順自己的父母嗎？答案是：不一定能。為什么做不到，理由是：忙。
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
孝為先4
未來(lái)是什么呢？未來(lái)就是你以后的世界。未來(lái)是可以改變的，但你聽(tīng)過(guò)一句話嗎？“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。”你現(xiàn)在是什么樣的，就意為著你的未來(lái)是什么樣的。教育和未來(lái)是息息相關(guān)的，教育就是你知識(shí)的.積累和你的行為以及你怎樣看待這個(gè)世界的，只有你正確的看待這個(gè)世界，你的未來(lái)才會(huì)更加美好幸福。
那我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢？是父母給了我們生命，給了我們一個(gè)家，而我們就要有一顆感恩的心，要感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。而感恩的心就是孝。是父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大，用那長(zhǎng)滿繭的雙手撫摸著我們，讓我們快樂(lè)地?zé)o憮無(wú)慮地成長(zhǎng)。
有的人想，那媽媽和爸爸為什么讓我們上學(xué)呢？是讓我們上學(xué)接受教育，讓我們的未來(lái)變的更加美好。那我們又要怎么孝順父母呢？大家都以為要給家長(zhǎng)買(mǎi)一件大衣、褲子，那你就錯(cuò)了。給家長(zhǎng)一個(gè)小小的感恩，哪怕是一個(gè)輕輕的擁抱，給家長(zhǎng)端杯水，給家長(zhǎng)拿個(gè)拖鞋，這也是孝。
那大家都以為只有父母才值得我們?nèi)バ㈨槅幔磕且膊粚?duì)，在學(xué)校里，是老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)成才，長(zhǎng)大了能干大事，讓我們的未來(lái)更加美好。如果沒(méi)有了老師，那這個(gè)世界又會(huì)怎么樣呢？每天都有孩子在玩，但會(huì)有什么后果呢？這樣，知識(shí)就不能永遠(yuǎn)傳承下去了，古代勞動(dòng)人民的發(fā)明創(chuàng)造就會(huì)失傳，人類就生存不了，滅絕了。
我們都應(yīng)感恩老師，給老師送上最好的禮物就是：好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。取得一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。
孝為先5
古人說(shuō)：“萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先�！弊x了《孝行天下》后，使我對(duì)這句話有了更深刻的理解。主人公陶星那么小，卻擁有著平常人都擁有不了的那份誠(chéng)摯的孝心，而且成績(jī)優(yōu)秀，讓感動(dòng)不已。
書(shū)中講述了一個(gè)真實(shí)的。原岳陽(yáng)縣高三學(xué)生陶星是一個(gè)可憐的孩子，在他14歲時(shí)，當(dāng)別的同齡孩子都在父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)，而陶星卻要肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。因?yàn)樗母赣H患上了晚期癌癥不幸去世，母親是一位羊癲風(fēng)患者，所以家里的所有擔(dān)子都?jí)涸诹颂招呛徒憬闾掌降募缟�。陶星每天都要幫做飯、洗衣，甚至洗澡，自己還要上學(xué)。所以，他的休息時(shí)間很短。他就這樣過(guò)著艱苦的'生活，一天一天的生活著……
當(dāng)我看到《帶著母親去三中》那一章時(shí)，的眼睛濕潤(rùn)了。有的人，可能會(huì)覺(jué)得陶星很傻。在那么窮苦的時(shí)候，他完全可以丟下智障的母親不管，認(rèn)真讀書(shū)，等長(zhǎng)大后掙了錢(qián)，再全心全意照顧母親也來(lái)得及呀！但是，陶星哥哥沒(méi)有這么做，因?yàn)槟菚r(shí)，他的腦海里只想著六個(gè)字——全力照顧！
與陶星哥哥相比，我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。記得那次，媽媽給了我五元錢(qián)，讓我去樓下段伯伯那里買(mǎi)一點(diǎn)零食吃，我的心里高興極了，馬上穿好鞋子，準(zhǔn)備出發(fā)。出門(mén)前，還特意叮囑了一句：“順便把我的那件新羊毛衫給拿上來(lái)�！蔽业男睦锪⒖虂�(lái)了氣，心想：難怪剛剛對(duì)我那么好，原來(lái)是有事相求喔。我立即轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“我不去了，今天突然不想吃零食了�！庇X(jué)得這種行為很不對(duì)。再想想陶星哥哥呢，他哪一天不是在幫母親端茶送水，更何況只是去拿一件輕巧的羊毛衫呢？
同學(xué)們，們以后一定要學(xué)習(xí)陶星哥哥的孝順、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和自信的生活態(tài)度，讓自己的生活充滿“孝”，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的有用之才。
孝為先6
古語(yǔ)有云“百善孝為先”。作為中華文化傳統(tǒng)美德中最重要的一個(gè)部分，“孝”經(jīng)歷了幾千年的滄桑風(fēng)雨還是流傳了下來(lái)。為了盡孝于家庭，人們可以放棄很多。
孝是一種陪伴。
從56歲的王天軍背著八旬老母看社火的新聞中，我們看到的是兒子對(duì)母親深深的愛(ài)。而這種愛(ài)的源泉，也一定是母親在青春年華時(shí)，對(duì)孩子無(wú)限的操勞與默默無(wú)私的付出。
央視的廣告中，曾有過(guò)這樣的畫(huà)面：小時(shí)候，母親教我系鞋帶，教我拿筷子，教我做各種各樣的事，時(shí)間慢慢流逝，“我”慢慢長(zhǎng)大了，蒼白卻悄悄爬上了母親的發(fā)梢。有一天，她忘記了怎么系鞋帶，怎么拿筷子，這時(shí)候，我們不能忘。我們是否可以像當(dāng)年她教我們時(shí)那樣，給她系鞋帶，喂他飯菜，是否可以經(jīng)常伴她左右，帶她去看看外面的世界呢？
不要忘記，是母親用時(shí)光做籌碼，換取了我們的成長(zhǎng)和幸福，在她容顏老去之時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為她撐起一片蔚藍(lán)的天空。
孝是一種牽掛。
“慈母手中線，游子身上衣”，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親，對(duì)外出遠(yuǎn)游的孩子，是一種無(wú)聲的牽掛；而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)母親，又何曾停止過(guò)思念？
俗話說(shuō)的好，“人是漂泊的船，家是溫暖的岸”。人們?cè)谕夤ぷ鳎瑸榈氖琴嶅X(qián)養(yǎng)家，而工作久了，總會(huì)止不住向著故鄉(xiāng)的方向駐足遠(yuǎn)望，總會(huì)想在勞累之余聽(tīng)聽(tīng)電話那頭熟悉的鄉(xiāng)音，問(wèn)一聲“爸媽，您們過(guò)的`好嗎？”這微不足道的問(wèn)候，包含了游子深深的眷念。
孝是一種付出。
從李之春放棄高薪回家的那一刻起，他就已經(jīng)明白自己是為了什么而做出這種犧牲的。他明白即使自己賺再多的錢(qián)，也無(wú)法填補(bǔ)“子欲養(yǎng)而親不待”的憂傷。如今母親年邁，正是需要自己的時(shí)候，他就像《陳情表》中的李密那樣，放棄自己的榮華富貴，只為一個(gè)“孝”字，只為在有生之年，做一件不令自己遺憾的事情。
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，孝都是值得被傳承，應(yīng)當(dāng)被傳承的美德。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們更應(yīng)該付出行動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)真正做到“老有所養(yǎng)，老有所依”，讓每一位父親，母親，都能感受到來(lái)自兒女的溫暖。
百善孝為先，千年永不變。
孝為先7
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！毙⒌朗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，所以要將孝道傳承，感染我們身邊的每一個(gè)人，讓他們明白什么是孝道，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩所有幫助過(guò)我們的人。
提起廣告《洗腳》，大家一定不陌生。廣告中的男孩兒，看見(jiàn)媽媽在給奶奶洗腳，他就端來(lái)一盆水，給媽媽洗腳，水慢慢地濺出，我的心也隨著一起舞動(dòng)。
有一天，我們的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，給媽媽洗腳。剛聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我們大家都懵了，但我不覺(jué)得驚訝。我們大多數(shù)人似乎都被這個(gè)作業(yè)困擾著，并且老師說(shuō)：“晚上打電話檢查。”這下我們的嘴巴都成“o”型了。
因?yàn)閶寢尣辉诩遥越裉�，我要給奶奶洗腳，我告訴了奶奶。她的嘴角微微一揚(yáng)，顯得很激動(dòng)。我打了一盆溫水，放在奶奶的跟前。奶奶把腳伸過(guò)來(lái)，臉上堆滿了笑容。我小心翼翼地脫下奶奶的襪子。我清清楚楚地看見(jiàn)奶奶的襪子上已經(jīng)打了好幾個(gè)補(bǔ)丁。我看著奶奶，奶奶說(shuō)：“襪子破了補(bǔ)一下，還可以穿�！碑�(dāng)時(shí)我羞愧地低下了頭，輕輕扶起奶奶的腳放進(jìn)水里。用呆木的眼神盯著奶奶的腳，突然奶奶說(shuō)“怎么了？”我說(shuō)：“燙不燙？”奶奶說(shuō)：“水溫剛剛好�！蔽以俅慰聪蚰棠痰哪_，奶奶的腳板讓我觸目驚心。無(wú)數(shù)的裂痕成為絕對(duì)的主角。滿腳的.傷痕��！這飽含了奶奶多少的辛勤勞動(dòng)。我愣住了。奶奶拍拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“想什么呢！”我回過(guò)神來(lái)，“哦，沒(méi)什么�！�
最后，用毛巾輕擦奶奶的腳，我沒(méi)有抬一次頭，認(rèn)真地擦洗著，擦干奶奶的腳，穿好鞋。這時(shí)，奶奶對(duì)我微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我的孫女長(zhǎng)大了，知道關(guān)心奶奶了，奶奶很為你感到驕傲�！碑�(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得幸福緩緩流入我的身體。我很高興，投入奶奶的懷抱，暖暖的很帖心，奶奶的懷抱好溫暖。
通過(guò)這次的作業(yè)，使我懂得了很多，讓我明白了要孝敬父母，讓我們向父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你們”，他們無(wú)比欣慰，感覺(jué)到了家的溫馨。我們要多體諒父母的艱辛，多幫他們做家務(wù)，考試送給父母優(yōu)異的成績(jī)，給予慰藉，所以尊老愛(ài)幼。這就是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
孝為先8
淚，打濕了我的衣襟，畫(huà)面里那句撕心裂肺的“媽媽”，那個(gè)令人潸然淚下的“母子相擁”場(chǎng)景，輕輕地撩動(dòng)了我的心弦。腦海中隨之奔出了孔夫子的一句話“夫孝，德之本也，教之所由生也�！�
的確，“孝”作為中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今已被歌頌千百萬(wàn)遍。孔子曾曰：“君子務(wù)本，本立而生，孝悌也者，其為仁之本與！”古者曰：“百善孝為先！”馬克思也曾說(shuō)過(guò)：“父母是最仁慈的法官，最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！”
我相信每個(gè)孩子都有至今對(duì)“孝”的定義，我也相信每個(gè)孩子都曾在心底許下過(guò)“孝”的宏愿。也許他們希望有一天能夠腰纏萬(wàn)貫，衣錦還鄉(xiāng)；也許他們想以自己的實(shí)力讓父母過(guò)上衣食無(wú)憂的逍遙日子；也許他們想帶領(lǐng)父母在其有生之年周游世界……可是這樣的孩子常常在自己生存的苦累中忘記了歲月的不饒人，忘記了生命本體的不堪一擊，忘記了子欲養(yǎng)而親不待。最終留下的是滿腹的遺憾與懺悔。其實(shí)，仔細(xì)思索不難發(fā)現(xiàn)，父母要的并不是物質(zhì)上的東西，更多的是想得到精神上的富足，也許是一家人簡(jiǎn)單地吃個(gè)飯；也許是茶余飯后與子女會(huì)心地聊聊天，并不奢望日子過(guò)得多富裕，有時(shí)候看著子女在外奔波勞累，父母心中更多的是心疼與不舍，而作為子女的我們，又有多少人能夠真正讀懂他們的真實(shí)內(nèi)心……
父母是不易的，他們將我們牽到了這個(gè)世界，從此我們便成為了他們一輩子操勞的對(duì)象，成為了他們永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)與疼惜的孩子，成為了那個(gè)直至離去也放心不下的寶貝。然而許多子女將這視為天經(jīng)地義。生活中不難發(fā)現(xiàn)，很多人會(huì)對(duì)他人甚至陌生人的小小幫組而感激不已，而對(duì)自己疼愛(ài)有加的父母卻不提片字的感謝。也許是習(xí)慣了，也許是忘卻了，亦或許是感受不到了，但是父母的`愛(ài)一直縈繞在我們周圍，不曾離去……
寫(xiě)到這里我想起了我的父母，我從來(lái)無(wú)法解釋青春歲月里父母帶給我那些深刻而溫暖的感動(dòng)。我不知道為什么在哭泣的時(shí)候，觸到媽媽溫暖的手便會(huì)破涕而笑，就像一場(chǎng)破空而來(lái)的大雨過(guò)后，頓時(shí)陽(yáng)光明媚。我不知道為什么在我傷心的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸一句簡(jiǎn)單的話會(huì)頓時(shí)灼熱我的內(nèi)心，也許這就是愛(ài)吧！
“百善孝為先”我想我懂了，耳邊不覺(jué)響起了電影中一段話：“母親已經(jīng)一天天老去，而我是母親最終的依靠�！蔽蚁胛視�(huì)盡我最大的努力給媽媽還有爸爸幸福，我會(huì)把我最珍貴的留給我最愛(ài)的父母，那么你呢？
孝為先9
我們都有一個(gè)共同的大家，那就是我們的祖國(guó)——中國(guó)，而我，還有一個(gè)溫馨的小家，在我這個(gè)小家里，有爸爸，媽媽，姥姥，姥爺，還有爺爺。我們家里有一個(gè)不可缺少的美德，那就是孝。
當(dāng)然，孝不僅是我們家的美德，更是中華文化傳統(tǒng)提倡的美德。那么，孝具體指的是什么呢？孝指的是兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的意愿，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂“百善孝為先”，反映出了我們中華民族極為重視孝的觀念。孝順指的'又是什么呢？孝順說(shuō)的是為了回報(bào)父母的養(yǎng)育，而在父母正確的情況下遵從父母的指點(diǎn)。
我們的知道古代有許多孝子，例如：晉朝的王祥，他早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在他父親面前說(shuō)王祥這里不好，那里不好，因而使他失去父親的疼愛(ài)。繼母朱氏有一次想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥非常高興，把魚(yú)供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
雖然，我們現(xiàn)在生活條件好了，想吃什么就有什么，不用做像冰上禱告之類的壯舉，只要表明孝心就可以，就像這樣：幫媽媽做家務(wù)，做飯；爸爸媽媽下班后給他們倒上一杯水；吃飯時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐……
有一次，爸爸周六周日沒(méi)事，我說(shuō)要幫他洗腳。他因?yàn)槊τ诠ぷ�，周一至周五每次回家都很晚，我都沒(méi)辦法幫他，所以，我決定幫他洗腳。爸爸當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝敬父母了，你要永遠(yuǎn)記�。骸偕菩橄取�！”
我不太理解什么是家風(fēng)，但我知道：家風(fēng)，決定的是一個(gè)人的一生，在很多時(shí)候，它決定你的一切，從你的言行舉止中，都可以看出你這個(gè)人受到的是什么樣教育。而我們家的家風(fēng)是：時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)記“孝”這個(gè)字。
孝為先10
古語(yǔ)有云，一切美德以孝為先。孝道作為中國(guó)文化傳統(tǒng)美德中最重要的一部分，歷經(jīng)幾千年的滄桑而傳承下來(lái)。人為了孝順家人可以放棄很多。
孝順是一種陪伴。
從56歲的王天俊在她80多歲的母親背后看社會(huì)大火的新聞中，我們看到的是她兒子對(duì)母親的深深愛(ài)。而這份愛(ài)的源泉，也一定是母親在年輕時(shí)對(duì)孩子無(wú)限的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
在央視的廣告里，有這樣一個(gè)畫(huà)面：小時(shí)候，媽媽教我系鞋帶，拿筷子，做各種事情。時(shí)間過(guò)得很慢，我也慢慢長(zhǎng)大了，但是我臉色蒼白，躡手躡腳的爬上媽媽的頭發(fā)。有一天，她忘了怎么系鞋帶，怎么拿筷子。此時(shí)，我們不能忘記。我們能不能像她教我們的時(shí)候那樣給他系鞋帶喂飯，能不能一直陪著她帶她去看外面的世界？
別忘了，是我媽用時(shí)間作為籌碼來(lái)?yè)Q取我們的成長(zhǎng)和幸福。當(dāng)她的容顏老去，我們也要為她撐起一片藍(lán)天。
孝順是一個(gè)顧慮。
一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線，為她的任性的男孩，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的母親的身體做衣服，是對(duì)遠(yuǎn)行去寫(xiě)；的孩子們的一種無(wú)聲的`關(guān)心。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的流浪者從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)和母親的思念？
俗話說(shuō)，人是漂泊的船，家是溫暖的岸。人們?yōu)榱藪赍X(qián)養(yǎng)家而在外打工，但工作久了，就停不下來(lái)往家鄉(xiāng)的方向看。他們總想聽(tīng)電話那頭熟悉的地方口音，問(wèn)父母，你好嗎？這無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)候包含了流浪者的深刻思想。
孝順是一種付出。
從李治春放棄高薪回家的那一刻起，他就知道自己做這個(gè)犧牲是為了什么。他知道即使他賺更多的錢(qián)，他也能&primeI don’我不能填補(bǔ)想被撫養(yǎng)卻沒(méi)有等他的悲傷�，F(xiàn)在媽媽老了，是需要自己的時(shí)候了。就像《陳情表》中的李密，他放棄了自己的榮華富貴，只是為了一份孝心，只是為了做一件一輩子都不會(huì)讓他后悔的事。
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，孝都是一種值得傳承，也應(yīng)該傳承的美德。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們應(yīng)該采取更多的行動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)真正安全，讓老人安全，讓每一個(gè)父親和母親都能感受到孩子的溫暖。
一切美德以孝為先，千年不變。
孝為先11
司湯達(dá)說(shuō)：“老人受人尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。”但是，這種特權(quán)在我們現(xiàn)在的很多家庭已經(jīng)嚴(yán)重移位，我們往往看到的不再是美好，而是……
“這老天爺專與我們這些辛苦的學(xué)子們做對(duì)，總是放學(xué)的時(shí)候下雨，煩人！”我嘟囔著淌著雨水走上了回家的路。這時(shí)，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著，街上的行人紛紛撐起雨傘匆匆趕路。
“看……看……看，我的新裙子濺上泥點(diǎn)了！”一聲聲刺耳的叫聲驚擾了周圍紛紛趕路的人們，也吸引了我的注意�！斑@是誰(shuí)這么不小心呀？”我心里想著循聲望去，原來(lái)是同打一把傘的爺孫倆。只見(jiàn)一位打扮時(shí)髦的`女生旁邊跟了一位步履蹣跚的老人，老人費(fèi)力地和風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，力爭(zhēng)撐好傘，雖然自己 的衣服已經(jīng)濕了多半。但是孫女卻看不到這些，還在呵斥著爺爺。周圍的人都放慢了腳步，憤怒地對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)的孫女更是變本加厲地推搡著爺爺，嘴里罵罵咧咧地更厲害了，爺爺滿臉堆笑地給這位“瘟神”陪著不是,努力地把傘往孫子那邊挪了挪，他已經(jīng)整個(gè)身子暴露在風(fēng)雨中了。爺爺那洗的已經(jīng)泛白的舊軍裝和那雙綴滿補(bǔ)丁的雨鞋已經(jīng)完全被雨水打濕灌透了。再看看這位女生，除了精致的小皮鞋有點(diǎn)濕以外，漂亮的發(fā)夾，好看的花裙子，依然完好無(wú)損。
看到這幅場(chǎng)景，我的心久久不能平靜。我一直再問(wèn)：現(xiàn)在的孩子都怎么了？是優(yōu)越的生活條件還是家長(zhǎng)的嬌生慣養(yǎng)讓孩子們都不知道 “孝”為何意？古人起初造字的時(shí)候，不是很明了嗎，兒子在下，老人在上，兒子扶著老人，這是孝呀！現(xiàn)在真是有些本末倒置。
現(xiàn)在的孩子都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，喪失了基本的生活能力和最基本的道德�？傄詾楦改笇�(duì)自己的辛苦都是應(yīng)該的，不懂得回報(bào)和感恩。只知道一味地索取，如果達(dá)不到要求，滿足不了自己就亂發(fā)脾氣，甚至辱罵、毆打老人。
“孝，乃百行之本，眾善之初也�！毙⒉环掷仙伲毁F貧賤，是人人可行可做的，愿我們都能記住這些話，及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì)，切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
孝為先12
孔子曰：“夫孝，德之本，教之所由生也�！薄度纸�(jīng)》中也提倡“孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！笨梢�(jiàn)，孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族幾千年流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生，更要從我做起孝敬長(zhǎng)輩。
我有一個(gè)太姥姥，今年九十歲了，聽(tīng)媽媽說(shuō)太姥姥是建國(guó)前參加革命的老干部，她在年青時(shí)為建設(shè)祖國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)，現(xiàn)在已離休在家多年，家里的`長(zhǎng)輩們對(duì)太姥姥非常孝順。太姥姥很喜歡小孩子，對(duì)我特別疼愛(ài)，我也非常喜歡太姥姥，我一有時(shí)間就去陪太姥姥。陪她說(shuō)話，她給我講她過(guò)去的故事，我也把我在學(xué)校和學(xué)習(xí)上的事說(shuō)給她聽(tīng)。太姥姥年紀(jì)大了，眼神、腿腳都不好，我經(jīng)常給她打洗腳水，幫她洗腳，扶她走路，吃飯時(shí)給她夾菜……學(xué)著家里大人的樣子，盡我的能力去照顧她。就在上周我還和姥姥一起用輪椅推著她出去蹓彎，原來(lái)我的力氣那么大呢！我推著太姥姥在公園里走上小半天也不覺(jué)得累。每當(dāng)這時(shí)太姥姥總是大聲的笑著，一邊給我擦汗，一邊夸我是她的乖寶貝，看到太姥姥開(kāi)心了，我的心里也是美滋滋的。
我知道，我為太姥姥做的這些事不過(guò)是生活中的點(diǎn)滴小事，但在學(xué)校老師教導(dǎo)過(guò)我們“百善孝為先，孝是道德之本�！眿寢尭嬖V我“孝”字上面是老，下面為小。我想，孝敬長(zhǎng)輩，就要從小做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，讓這個(gè)傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
孝為先13
孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：百善孝為先�，F(xiàn)在的社會(huì)潮流變化得越來(lái)越快，有的人受社會(huì)潮流的影響，因?yàn)楦鞣N理由不孝敬老人，許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒(méi)有想過(guò)，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大，他們用無(wú)盡的母愛(ài)來(lái)包容你，指引你，幫助你，而現(xiàn)在他們老了，你們連基本的關(guān)心和撫養(yǎng)都做不到嗎？
我曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)故事，第一個(gè)故事主要講：有一個(gè)很老的老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個(gè)故事講：一個(gè)男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去闖闖。這時(shí)他不會(huì)說(shuō)話的兒子居然說(shuō)：父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你好好收藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大后可以把它給你們，讓你們到外面闖闖。孩子的父母認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，趕緊留住了老父親。
從這兩個(gè)故事可以看出，父母是孩子的模范，所以父母在做各種事情時(shí)都請(qǐng)考慮一下：我這么做會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響？，例外還可看出，父母是必須受到尊重的。
我在《今日說(shuō)法》的電視節(jié)目中曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)案例，一個(gè)人把他８０歲的老父親趕進(jìn)了一個(gè)小木房，不給吃，不給喝，老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以后很生氣，長(zhǎng)輩們都應(yīng)該被尊重，何況是自己的父母呢？現(xiàn)在為了維護(hù)老人的合法權(quán)利，已經(jīng)有許多相關(guān)的法律出臺(tái)了，不過(guò)，我相信，老人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的的親情。
在這里，我向那些不關(guān)心老人的人呼吁：關(guān)愛(ài)你的父母吧，他們?yōu)槟愀冻鎏嗵啵?/p>
放學(xué)回家已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多鐘了，黑蒙蒙的天空中飄著小雪花，北風(fēng)像小刀片似地刮在臉上，真痛！和媽媽有說(shuō)有笑的我，忽然看到昏暗的路燈下，那個(gè)啞巴老奶奶又在垃圾桶邊翻找著東西。我的眼眶濕潤(rùn)了，有東西想要落下來(lái)。天氣那么冷，她佝僂的身子在昏暗的燈光下俯向垃圾桶，還肩挑著兩個(gè)大包。北風(fēng)呼呼一吹，她頭上的白發(fā)無(wú)助的隨風(fēng)飄動(dòng)，還不停的吸著鼻子。
這個(gè)啞巴老奶奶一生辛苦，獨(dú)自一人靠撿垃圾把自己的兒子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，又供他上完大學(xué)�，F(xiàn)在他的兒子有份很好的工作，自己遷到外地居住。我一直不理解，這么一個(gè)偉大的媽媽此時(shí)此刻應(yīng)該是享受晚年的時(shí)候，怎么還一個(gè)人默默地靠撿垃圾生活呢？他的兒子就是這樣愛(ài)自己辛苦一生的媽媽嗎？
我們從小就學(xué)習(xí)百善孝為先的中華傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)父母是每個(gè)做兒女都應(yīng)該盡的孝心。如果連自己的媽媽都照顧不好，那么他會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)什么呢？那位兒子快回來(lái)照顧一下自己的老媽媽吧！不要再讓她那么大年紀(jì)還在風(fēng)雪中那樣無(wú)助的生活！
我們?cè)诟改赣H人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂的成長(zhǎng)著，我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了給爸媽買(mǎi)房買(mǎi)車報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了：回報(bào)父母可以是他們下班回家是你遞上的拖鞋，是他們拉家常事你捧上的一杯熱茶，更是他們身體不適時(shí)你的噓寒問(wèn)暖。
那是上個(gè)周末爸爸出差了，媽媽和往常一樣做完所有家務(wù)后坐在電腦前上網(wǎng)，她身體一直很差。剛上網(wǎng)一會(huì)媽媽突然說(shuō)：很冷……。臉色也越來(lái)越差，我連忙把媽媽扶到床上幫媽媽蓋好被子后我又跑到廚房里灌熱水袋，由于太急滾燙的.開(kāi)水全灑自己手上了，甩了甩手忍著痛疼小心翼翼的用毛巾將熱水袋包好放到媽媽的被窩里。媽媽仍然抖的很厲害臉色也變的摻白媽媽我的120送你去醫(yī)院吧。不用，媽媽一會(huì)就會(huì)好起來(lái)的。那我?guī)湍愕贡_(kāi)水吧！我將開(kāi)水在兩個(gè)杯子里來(lái)回倒，好讓開(kāi)水盡快的變溫�？粗撊醯膵寢屛已蹨I不禁的流了下來(lái)，真心疼媽媽。墻上的時(shí)針指向十二點(diǎn)。媽媽心疼的說(shuō)：兒子去睡吧，媽媽好多了。我固執(zhí)的搖搖頭你真是長(zhǎng)大了，懂事了像媽媽貼心小棉襖媽媽真的很開(kāi)心……去睡吧！媽媽真沒(méi)事了。不，媽等你睡了我才睡。媽媽坳不過(guò)我對(duì)我笑笑了點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸的睡去了。
看著媽媽熟睡的神情我不禁想起她每天拖著疲憊的身體下班，拖著疲憊的身體忙里忙外，拖著疲憊的身體為我檢查作業(yè)，一切我都熟視無(wú)睹這時(shí)我心里滿是愧疚和不安。媽媽對(duì)不起！我以后不會(huì)讓你為我操那么多心的，我一定好好學(xué)習(xí)。讓將來(lái)你驕傲的說(shuō)看，那是我兒子。
中國(guó)有句古語(yǔ)：百善孝為先。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。但是，不能總拿別人的東西，于是子路就想到了打工。從此以后，子路便四處幫被人打工，賺了錢(qián)，就到百里之外的集市里買(mǎi)米回家煮給父母吃，直到他們?nèi)ナ溃?/p>
想想身邊的父母晚輩們，有的為了工作竟然常年累月不去探望一下父母親，有的甚至連一個(gè)電話都不打去問(wèn)候父母，有的只顧著自己吃喝玩樂(lè)而不去照看一下年邁的父母親……這些都讓我們觸目驚心。
子路的行為是可貴的，他的行為是無(wú)人能比的，他的行為是值得學(xué)習(xí)的，他的行為深深的感動(dòng)了我，他是我們的榜樣！雖然我是學(xué)生，做不了什么，但是我決心用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母親。
就像我爸爸，他每個(gè)月都會(huì)回老家一次，每次都會(huì)住上幾天，每次都會(huì)拿寫(xiě)生活用品，每次都會(huì)幫爺爺奶奶砍柴煮飯，他的這種行為也是值得學(xué)習(xí)的，這樣爸爸既能讓爺爺奶奶放心又能盡一份孝心。這就是我們身邊的小事，這些事雖小，但卻能更好的體現(xiàn)出每個(gè)人的孝心，這些事都是都是非常簡(jiǎn)單的
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
孝為先14
為家庭的主人，我們不能只享受家庭賦予的溫暖，更有職責(zé)營(yíng)造溫馨、快樂(lè)的家庭�！稁еB(yǎng)母上大學(xué)》的主人公孟佩杰用行動(dòng)詮釋了家庭的好處，靠著自我頑強(qiáng)的毅力帶著養(yǎng)母生存著。
《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》講述的是這樣一個(gè)故事：孟佩杰5歲時(shí)父親去世，母親重病。她是由養(yǎng)母劉英芳照顧的，3年后養(yǎng)母因病癱瘓，孟佩杰8歲時(shí)就承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的職責(zé)，20xx年，孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，她竟然“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。12年，4000多個(gè)日子，孟佩杰不僅僅僅在生活上照顧養(yǎng)母，她的存在還讓劉芳英找回了生活下去的勇氣和職責(zé)。孟佩杰在20xx年獲感動(dòng)中國(guó)人物，她卻說(shuō)：“百善孝為先，我不覺(jué)得自我有什么個(gè)性的，每個(gè)女孩都會(huì)這樣做�！�
比起孟佩杰，我們這些溫室里的花朵比她幸福多了，但是從她身上，我看到了小草的一種品質(zhì)：頑強(qiáng)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。我們這些“花朵”存在的缺陷會(huì)讓我們后悔一輩子。
記得有一次，媽媽患了重感冒，她本來(lái)想讓我煮泡面吃，但思考到我的飲食健康，還是早早地去買(mǎi)菜了。那天天氣不好，下雨，再加上媽媽患了重感冒，她一回來(lái)就打哆嗦，“吳鑫雨，來(lái)幫媽媽提下菜�！蔽铱措娨暱吹谜饎拍�，說(shuō)：“沒(méi)空，你又不是沒(méi)手！”無(wú)奈之下，媽媽只好自我把菜提到廚房，就去睡覺(jué)了。臨近十一點(diǎn)時(shí)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)起來(lái)燒飯，跑到她床邊大叫：“起來(lái)了，大懶蟲(chóng)，快燒飯，我肚子餓的都咕咕叫了！”媽媽一齊來(lái)，便打了幾個(gè)噴嚏，病怏怏的'樣貌，讓我感覺(jué)自我做的不對(duì)，這時(shí)我想起了趙靜波的一句話：“一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人，將來(lái)才會(huì)更好地愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界。”快12點(diǎn)了，媽媽才把飯燒好，她叮囑我先吃，自我又回房間了，我吃完了，走到媽媽房間，發(fā)現(xiàn)她在睡覺(jué)，便想叫她起來(lái)吃，無(wú)意間，我摸到她的額頭“怎樣那么燙？”我驚叫起來(lái)�！皼](méi)事，休息一下就好了�！眿寢専o(wú)力地對(duì)我說(shuō)。“那怎樣行呢？小病不治會(huì)成大病的，我去找感冒藥。”一時(shí)手忙腳亂的我，開(kāi)始翻箱倒柜，最后找到一瓶感冒藥丸，我留意翼翼地把媽媽扶正，去倒了一杯溫開(kāi)水，讓媽媽吃一顆藥丸。半小時(shí)了，還沒(méi)有見(jiàn)效，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我那心急樣兒，哭了�！澳阍鯓涌蘖搜剑俊蔽液懿唤狻！皼](méi)事，我高
興，女兒最后長(zhǎng)大了，懂得照顧媽媽了�！毕肫鹉菚r(shí)我對(duì)媽媽無(wú)禮的態(tài)度，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是，哭最終不能解決問(wèn)題的，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽以前照顧我的方法，把毛巾用熱水打濕，敷在額頭上，這樣能很有效的退燒，十分鐘就換一次水，兩小時(shí)過(guò)去了，媽媽的燒最后退了，我興奮地一蹦三尺高。我跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“您肯定餓了吧，我去煮粥給您吃吧�！眿寢屢�(jiàn)我一本正經(jīng)的樣貌，笑了，說(shuō)：“你以后別再挑剔我，別再撒嬌，我就已經(jīng)知足了。”我們倆都爽朗地笑起來(lái)。
是呀，家庭是親情與愛(ài)的標(biāo)志，誰(shuí)都離不開(kāi)它，正如生命離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣。讓我們?yōu)樽晕业募規(guī)?lái)一屋子燦爛的陽(yáng)光，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家！
孝為先15
弟子規(guī)開(kāi)篇《入則孝》講到“首孝悌”，說(shuō)的就是“百善孝為先”。孝是中國(guó)人特有的一種文化表現(xiàn)，孝字的結(jié)構(gòu)是上老下子，像一個(gè)年輕人背著一個(gè)老人；教育的教字，左孝右文，左邊是個(gè)孝字，右邊是個(gè)反文，按中國(guó)傳統(tǒng)的'說(shuō)法：教者，孝之文也。教育以孝為根，通過(guò)孝，培養(yǎng)孩子孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。孝長(zhǎng)存于中國(guó)歷史文化之中。
早在先秦時(shí)期，舜遭到父親與繼母的排擠，甚至慘遭陷害，但舜卻逆來(lái)順受、恪守孝道。舜的至善、至敬、至仁、至慈，真正盡到了孝親順親的本分，締造了幸福美滿的家庭，孕育出上下無(wú)怨、民用和睦的和諧社會(huì)。
東漢時(shí)期，孝女曹娥發(fā)現(xiàn)父親溺于舜江中，她毅然跳進(jìn)江里去尋父。不久，人們看到了她背著父親的尸體浮在了江上。曹娥雖然也溺水而死，但她的孝心感動(dòng)了整個(gè)上虞，人們便把舜江命名為曹娥江，還在江邊建起了曹娥廟，以紀(jì)念曹娥，王羲之還寫(xiě)下了孝女曹娥碑。
西晉的李密也是一個(gè)大孝星。他幼年喪父，母親也被迫改嫁，由祖母撫養(yǎng)成人。蜀漢滅亡后，他被應(yīng)聘為冼馬。但他為了贍養(yǎng)祖母，只能向皇上上書(shū)《陳情表》，里面寫(xiě)到：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心�；实垡脖桓袆�(dòng)了，同意他等祖母仙逝再去當(dāng)官。
還有一個(gè)《臥冰求鯉》的故事，說(shuō)的是孝不是交易，不是交換，而是無(wú)條件的。晉人王翔年幼喪母，有一個(gè)對(duì)他十分刻薄的繼母。但是父母患病的時(shí)候，王祥依然衣不解帶地伺候，繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚(yú)，王祥都拼命滿足她。有一年冬天，河水都已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，而繼母依然想吃鯉魚(yú)，王祥沒(méi)有辦法，只好赤身臥在冰上，用身體的熱量把冰融化，最后奇跡出現(xiàn)了，兩條鯉魚(yú)跳出了水面，這大概就是王翔孝心的回報(bào)吧！
作為虞舜的后人，我們更應(yīng)傳承好孝德文化——父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承……
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